物流信息系统课程设计
物流信息技术的课程设计
物流信息技术的课程设计一、教学目标本课程的学习目标主要包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
知识目标要求学生掌握物流信息技术的基本概念、原理和应用；技能目标要求学生能够运用物流信息技术解决实际问题，如物流线路优化、库存管理等；情感态度价值观目标要求学生认识到物流信息技术在现代物流业中的重要性，增强学习兴趣和自信心。
通过分析课程性质、学生特点和教学要求，我们将目标分解为具体的学习成果。
课程目标明确，便于学生和教师了解课程预期成果。
二、教学内容根据课程目标，我们选择和了以下教学内容：1.物流信息技术的基本概念：包括条码技术、RFID技术、GPS技术、GIS技术等。
2.物流信息技术的原理与应用：讲解各种技术的原理，并结合实际案例分析其应用。
3.物流信息技术解决方案：介绍物流信息技术在企业中的应用，如物流线路优化、库存管理等。
4.物流信息技术发展趋势：探讨物流信息技术的发展方向和未来挑战。
教学大纲详细制定了教学内容的安排和进度，确保内容的科学性和系统性。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，我们采用多种教学方法：1.讲授法：讲解基本概念、原理和应用。
2.案例分析法：分析实际案例，让学生深入了解物流信息技术的应用。
3.讨论法：学生讨论，培养学生的思考和表达能力。
4.实验法：让学生动手实践，提高实际操作能力。
教学方法多样化，有助于提高教学效果。
四、教学资源我们选择了以下教学资源：1.教材：为学生提供权威、系统的学习资料。
2.参考书：丰富学生的知识体系，拓展视野。
3.多媒体资料：通过视频、图片等形式，生动展示物流信息技术的应用。
4.实验设备：为学生提供实际操作的机会，增强实践能力。
教学资源丰富多样，有助于支持教学内容和教学方法的实施，提高学生的学习体验。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，我们设计了以下评估方式：1.平时表现：评估学生在课堂上的参与度、提问回答等情况，以反映学生的学习态度和积极性。
物流信息技术课程设计
物流信息技术课程设计一、课程背景与目标在当今全球化和数字化的商业环境中，物流行业的高效运作对于企业的竞争力至关重要。
物流信息技术作为提升物流效率和管理水平的关键手段，其重要性日益凸显。
本课程旨在为学生提供全面而深入的物流信息技术知识，培养学生运用相关技术解决实际物流问题的能力。
通过本课程的学习，学生将能够：1、理解物流信息技术的基本概念、原理和应用领域。
2、掌握物流信息系统的设计、开发和管理方法。
3、熟练运用物流信息技术工具，如条码技术、射频识别技术（RFID）、全球定位系统（GPS）、地理信息系统（GIS）等。
4、具备分析和解决物流信息管理中常见问题的能力。
二、课程内容与安排（一）物流信息技术概述1、物流信息的概念、特点和作用。
2、物流信息技术的发展历程和趋势。
3、物流信息技术的分类和体系结构。
（二）条码技术1、条码的基本原理和分类。
2、条码的编码规则和打印技术。
3、条码在物流中的应用，如商品标识、库存管理等。
（三）射频识别技术（RFID）1、 RFID 的工作原理和系统组成。
2、 RFID 标签的类型和特点。
3、 RFID 在物流中的应用，如货物跟踪、仓库管理等。
（四）全球定位系统（GPS）1、 GPS 的基本原理和组成部分。
2、 GPS 在物流运输中的应用，如车辆导航、实时监控等。
3、地理信息系统（GIS）与 GPS 的集成应用。
（五）物流信息系统1、物流信息系统的概念、功能和架构。
2、物流信息系统的开发流程和方法。
3、典型物流信息系统的案例分析，如仓储管理系统、运输管理系统等。
（六）物流数据采集与处理1、物流数据的采集方法和设备。
2、物流数据的处理和分析技术。
3、数据挖掘在物流中的应用。
（七）物流信息技术应用案例分析1、不同行业物流信息技术应用的成功案例。
2、案例中的问题分析和解决方案。
（八）课程实践1、条码生成与扫描实验。
2、 RFID 系统操作实验。
3、物流信息系统的模拟开发。
课程安排为每周 3 学时，共 18 周。
物流信息课程设计
物流信息课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解物流信息的基本概念，掌握物流信息的分类和特点；2. 学习物流信息系统的结构和功能，了解物流信息技术的发展趋势；3. 掌握物流信息处理的方法和流程，学会分析物流信息在实际应用中的价值。
技能目标：1. 能够运用物流信息知识，对实际物流问题进行信息收集、处理和分析；2. 培养运用物流信息技术解决实际问题的能力，提高物流作业效率；3. 学会使用物流信息软件，进行物流数据的查询、统计和报表制作。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对物流信息学科的兴趣，激发学习热情，形成主动学习的态度；2. 增强学生团队合作意识，培养在物流信息处理过程中的沟通与协作能力；3. 培养学生关注社会热点问题，了解物流信息在我国经济发展中的重要作用，提高社会责任感。
课程性质：本课程为实用性较强的学科，结合当前物流行业的发展，注重理论与实践相结合，培养学生解决实际问题的能力。
学生特点：高年级学生具备一定的物流基础知识和自主学习能力，对新鲜事物充满好奇，善于运用现代信息技术。
教学要求：结合课程性质、学生特点，注重启发式教学，激发学生兴趣，引导学生主动探究，提高教学效果。
将课程目标分解为具体的学习成果，以便于后续教学设计和评估。
二、教学内容1. 物流信息基础知识：包括物流信息概念、分类、特点及作用，使学生建立对物流信息的全面认识。
- 教材章节：第一章 物流信息概述2. 物流信息系统：介绍物流信息系统的结构、功能及其在实际中的应用。
- 教材章节：第二章 物流信息系统3. 物流信息技术：讲解条码技术、RFID技术、GPS定位技术等在物流领域的应用。
- 教材章节：第三章 物流信息技术4. 物流信息处理：分析物流信息的收集、处理、传递和应用等环节，提高学生实际操作能力。
- 教材章节：第四章 物流信息处理5. 物流信息管理：探讨物流信息管理的方法、策略，以及物流信息在企业管理中的应用。
- 教材章节：第五章 物流信息管理6. 案例分析：结合实际物流企业案例，让学生了解物流信息在实际运作中的关键作用。
物流信息系统课程设计
物流信息系统课程设计物流信息系统是现代物流运作的重要支撑，它能够有效地整合物流资源，提高物流效率，降低物流成本。
在本次物流信息系统课程设计中，我深入了解了物流信息系统的构成、功能以及设计方法，并通过实际的案例分析和系统设计，积累了宝贵的经验。
一、课程设计的背景与目标随着全球经济一体化的加速和电子商务的迅猛发展，物流行业面临着越来越高的要求。
高效、准确、及时的物流信息处理成为了企业在竞争中取胜的关键。
物流信息系统作为物流管理的重要工具，能够实现物流过程的可视化、信息化和智能化，提高物流服务的质量和客户满意度。
本次课程设计的目标是通过理论学习和实践操作，掌握物流信息系统的分析、设计和开发方法，培养学生解决实际物流问题的能力。
具体包括：了解物流信息系统的基本概念和架构；掌握物流信息系统的需求分析方法；学会运用相关技术和工具进行系统设计和开发；培养团队协作和沟通能力。
二、物流信息系统的基本概念和架构物流信息系统是由人员、计算机硬件、软件、网络通信设备及其他办公设备组成的人机交互系统，其目的是实现物流信息的收集、存储、处理、传输和应用，为物流管理者提供决策支持。
物流信息系统的架构通常包括数据源层、数据存储层、业务逻辑层和用户界面层。
数据源层负责收集来自物流各个环节的原始数据，如订单信息、库存信息、运输信息等；数据存储层将收集到的数据进行存储和管理，常用的数据库管理系统有 MySQL、Oracle 等；业务逻辑层对数据进行处理和分析，实现物流业务的各种功能，如订单管理、库存控制、运输调度等；用户界面层则为用户提供友好的操作界面，方便用户与系统进行交互。
三、物流信息系统的需求分析需求分析是物流信息系统设计的重要环节，它直接关系到系统的功能和性能是否能够满足用户的需求。
在需求分析阶段，我们需要与物流企业的管理人员、业务人员和客户进行充分的沟通，了解他们的业务流程、工作需求和期望。
通过调研和分析，我们确定了物流信息系统的主要功能需求包括订单管理、库存管理、运输管理、客户管理和报表统计等。
物流信息系统设计
四 物流信息系统的层次与网络
一区域物流信息网络平台 1 区域物流信息网络平台构成要素 区域物流信息网络平台是物流的载体;是一个包
括诸多因素的复杂网络体系;其建设需要从以下 三个方面进行统筹规划 协调发展
2 区域物流信息网络平台构建的原则 1统一原则 2协调原则 3物流信息网络平台的兼容性原则 4整体效能原则 5硬件基础设施建设应有相对的前瞻性;即适 度超前
信息的特征
1真实性 不符合事实的信息是没有价值的 2增值性 人们通过信息的使用;可以获得效益 3不对称性 市场中交易的双方所掌握的信息是不相等
的 4滞后性 信息有间隔时间和加工时间 5有效性 信息的增值性只表现在一定的时间内 6传输性 信息可以从一个地方传输到其他若干个地方 7共享性 不具有独占性;在同一时间可以为多人所掌
三流之间关系极为密切;可以说;失去了其中 任何一流;另外两流都不会长期存在下去 它 们是互为存在的前提条件;又是互为存在的基 础 但是;从其本身的结构 性质 作用及工作 方法来看;三流各有其特殊性;各有其不同的 独立存在的特点;又各有其本身运动的规律
三 信息是物流进步的基础
物流是现代商品流通系统的重要组成部分;电 子商务的应用与发展将促进信息技术与物流 业的融合;这不仅为现代物流的发展提供了技 术手段;同时也带来了巨大的市场 电子商务 的兴起;使商品流通要素发生重组;流通产业 的内涵与外延都发生了重大变化 由于商流的 执行可由信息流所取代;因而物流手段和信息 手段演变为现代流通业的两大支柱
第三节 物流信息系统的设计
一 系统的开发策略 系统的开发策略是指包括识别问题;明确系统开
发的指导思想;选定适当的开发方法;确定系统 开发过程 方式 原则等各个方面在内的一种系 统开发总体方案
物流管理信息系统课程设计
目录第一章概述…………………………………………………………………………1.1项目概况………………………………………………………………..1.2系统开发的目的和意义………………………………………………………….. 第二章系统规划………………………………………………………第三章系统分析………………………………………………………………3.1需求分析…………………………………………………………..3.2组织结构分析……………………………………………………..3.3业务流程分析……………………………………………………………..3.4数据流程分析……………………………………………………………..第四章系统设计……………………………………………………………………4.1系统总体结构设计………………………………………………………………..4.2代码设计…………………………………………………………..4.3数据库结构设计………………………………………………………………..4.4输入输出界面设计…………………………………………………………第五章总结……………………………………………………………………参考文献………………………………………………………………..第一章概述1.1 项目概况信息管理是人类社会继工业化之后一次新的产业革命, 将实现社会生产力的新飞跃, 信息管理已经成为现代社会组织生存与发展以至整个国家、民族独立与富强的战略资源。
积极、合理开发和科学、有效利用管理信息, 对于社会发展具有重要意义。
订单管理是每所公司或工厂必须面对的工作, 特别这几年, 我国加入WTO, 随着国家政策的调整, 给企业的订单管理, 商品的进存销都带来了不少冲击。
但一直以来用传统人手方式管理文件档案, 这种管理方式存在许多缺点：效率低, 保密性差, 另外随着进货数量的增加, 这必然增加了订单管理者的工作量和劳动强度。
同时, 将产生大量的文件和数据, 这给订单信息的查找, 更新和维护都带来了不少困难。
c物流信息系统课程设计
c物流信息系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解物流信息系统的基本概念，掌握物流信息系统的组成和功能。
2. 学生能够掌握物流信息系统中关键技术的应用，如条码技术、RFID技术等。
3. 学生能够了解物流信息系统在企业运营中的重要性，理解物流信息系统与其他管理系统的关系。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识分析实际物流案例，提出合理的物流信息系统解决方案。
2. 学生能够运用物流信息系统软件进行基本操作，完成物流数据的收集、处理和分析。
3. 学生能够通过小组合作，共同完成一个简单的物流信息系统项目设计。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到物流信息系统在现代物流行业中的重要作用，激发对物流信息系统的学习兴趣。
2. 学生能够通过课程学习，培养团队协作精神，提高沟通与表达能力。
3. 学生能够关注物流行业的发展动态，树立正确的职业观念，为将来从事相关工作奠定基础。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程旨在使学生通过学习，能够掌握物流信息系统的基本知识和技能，培养实际操作能力，同时注重培养学生的团队协作和职业素养。
课程目标分解为具体学习成果，便于后续教学设计和评估。
二、教学内容1. 物流信息系统概述- 物流信息系统的基本概念- 物流信息系统的组成与功能- 物流信息系统的发展历程及趋势2. 物流信息系统关键技术- 条码技术及其应用- RFID技术及其应用- 互联网技术、大数据技术在物流信息系统中的应用3. 物流信息系统案例分析- 国内外典型物流信息系统案例介绍- 案例分析与讨论- 案例启示与借鉴4. 物流信息系统软件操作- 软件基本操作流程- 数据收集、处理与分析- 常用物流信息系统软件介绍5. 物流信息系统项目设计- 项目设计方法与步骤- 小组合作完成项目设计- 项目展示与评价教学内容按照教学大纲进行安排，结合教材章节，确保内容的科学性和系统性。
教学进度根据课程目标和学生的学习情况适时调整，以保障教学效果。
物流信息系统教案
物流信息系统教案一、课程简介1.1 课程背景随着全球化进程的加速和电子商务的迅猛发展，物流行业在国民经济中的地位日益凸显。
物流信息系统作为物流管理的重要组成部分，对于提高物流效率、降低物流成本具有重要意义。
本课程旨在培养学生对物流信息系统的理解，掌握物流信息系统的基本概念、架构和应用。
1.2 课程目标通过本课程的学习，学生将能够：（1）理解物流信息系统的概念、功能和作用；（2）掌握物流信息系统的基本架构和关键技术；（3）了解物流信息系统在实际应用中的案例和发展趋势；（4）具备物流信息系统的基本设计和应用能力。
二、教学内容2.1 物流信息系统的基本概念（1）物流信息系统的定义；（2）物流信息系统的功能；（3）物流信息系统的分类。
2.2 物流信息系统的架构（1）物流信息系统的主体架构；（2）物流信息系统的关键技术；（3）物流信息系统的软硬件环境。
2.3 物流信息系统的应用案例（1）电商物流信息系统；（2）manufacturing execution system（MES）；（3）supply chn management（SCM）系统。
2.4 物流信息系统的发展趋势（1）物联网技术在物流信息系统中的应用；（2）大数据技术在物流信息系统中的应用；（3）技术在物流信息系统中的应用。
三、教学方法3.1 讲授法通过教师的讲解，使学生掌握物流信息系统的基本概念、架构和应用。
3.2 案例分析法通过分析实际应用案例，使学生更好地理解物流信息系统的功能和作用。
3.3 小组讨论法组织学生分组讨论，培养学生的团队合作能力和问题解决能力。
3.4 实践操作法安排实验室实践环节，让学生动手操作，提高实际应用能力。
四、教学评价4.1 平时成绩包括课堂表现、作业完成情况等，占总评的40%。
4.2 期中考试包括选择题、填空题、简答题等，占总评的30%。
4.3 课程设计小组合作完成一个物流信息系统的设计项目，占总评的30%。
五、教学进度安排第1周：物流信息系统的基本概念；第2周：物流信息系统的架构；第3周：物流信息系统的应用案例；第4周：物流信息系统的发展趋势；第5周：案例分析与讨论。
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在理解物流信息管理系统概念、基本功能、层次结构及战略地位的基础之上，以天津滨海新区现代物流的发展现状为背景,简述其现在的物流发展现状和存在的主要问题，主要是对物流信息管理系统需求进行分析,并结合分析的结果进行了区域性现代物流信息平台的功能规划设计研究,构建了包括通讯专属网络、网络平台、系统管理平台和应用系统平台,使其构成一个简单的物流信息管理系统，并对各个子系统的功能进行了描述。
在此之后，对天津港以后的发展趋势做了一下简单的战略性研究，针对现在国际化的竞争趋势，明确其以后发展的主要方向、面临的主要挑战以及需要采取的主要措施，并对天津港以后的发展提出了新的思路，为天津港物流信息管理系统的运用做出规划。
关键词：物流系统，信息管理，天津港，信息平台，战略发展1物流信息管理系统 (1)1.1概念 (1)1.2物流信息管理系统基本功能 (1)1.3物流信息管理系统的层次结构 (1)1.4物流信息管理系统的战略地位 (1)2天津港现代物流发展的现状分析 (2)2.1天津港概述 (2)2.2天津港口物流信息平台建设存在问题 (2)3天津现代港口物流信息平台系统需求分析 (2)3.1滨海新区对现代港口物流信息平台系统的需求 (2)3.2周边地区对系统需求分析 (3)3.3天津港及滨海新区现代港口物流信息系统问题分析 (3)4现代港口物流信息平台系统分析与设计研究 (4)4.1物流信息平台系统结构及功能模块 (4)4.2 港口发展趋势：智能化、标准化和全球化 (7)4.3 天津港口物流发展的对策研究 (8)5天津港战略发展新思路 (8)5.1 后危机时代天津港战略发展策略 (8)5.2 战略发展措施 (8)设计体会及今后的改进意见 (10)参考文献 (11)1物流信息管理系统 1.1概念物流信息管理系统是由人和计算机组成的人机系统。
它不仅要考虑技术问题，而且要考虑组织问题和人的行为问题。
应当指出，拥有信息不等同于理解信息，理解信息需要进行数据挖掘和商业智能，然后采取行动，因为只有这样才能够做到QR （快速响应）、JIT （即时）、ECR （有效客户响应）。
1.2物流信息管理系统基本功能物流信息管理系统基本功能（如图1.1所示）图1.1 物流信息管理系统基本功能图1.3物流信息管理系统的层次结构处在物流系统中不同层次上的物流部门或人员，需要不同类型的物流信息，因而一个完整的物流信息管理系统，应具有以下层次：（如图1.2所示）图1.2物流信息管理系统的层次结构1.4物流信息管理系统的战略地位物流信息管理系统的战略地位现代物流是涉及到社会经济生活各个方面的错综复杂的社会大系统。
具体地看,现代物流涉及到原材料供应商、生产制造商、批发商、零售商以及最终消费者,也即市场流通的全过程。
在现代物流中信息起着非常重要的作用,信息系统构建了现代物流的中枢神经,通过信息在物流系统中快速、准确和实时地传递,可使企业能动地对市场作出积极的反应,从而实现商流、信息流、资金流的良性循环。
现代物流作为一个相当复杂的社会大系统工程,其运作的前提是要有一个与之相适应的物流信息管理系统。
它的运作流程是通过输入社会需求文件信息和供应商货源文件信息,形成产品生产计划、生产能力计划、送货计划和订货进货计划、运输计划、仓储计划、物流能力计划,并进行成本核算。
要使这样一个庞杂纵深、涉及面广的物流体系快速、高效和经济地运行,没有信息这一“润滑剂”的作用是不基本功能市场交易工作协调业务控制支持决策物流信息管理系统 计划层业务处理系统数据库控制系统层运用子系统可想象的。
2天津港现代物流发展的现状分析2.1天津港概述天津港是中国最大的人工港，由海港和河港两部分组成。
港区水陆域面积达2000km2，是北京、天津和华北、西北各省、各治区对外贸易的枢纽，也是东北亚地区的一个综合性、多功能大港。
天津港处于环渤海湾的中心，是北方最大的综合性贸易港口，对外与170 多个国家和地区的300多个港口建立了长期通和贸易联系。
天津港的集疏运主要有公路、铁路、水运及管道等运输方式，共同构成天津港四通八达的内陆集疏运网络。
在公路运输方面，滨海新区现有12条骨干公路。
在铁路运输方面，天津是中国两大铁路动脉（京哈铁路和京沪铁路）的交汇点，是一个客货混合、路港联运的大型铁路枢纽。
在航空运输方面，天津滨海国际机场距滨海新区仅28km，是中国华北最大的航空货运中心。
在管道运输方面，目前天津市输油管总长245km，大部分在滨海新区内，其中南疆港至石油化工厂主管道42km，大港油田至各炼油厂间主管道92km。
2.2天津港口物流信息平台建设存在问题1)明确政府在信息化中的正确定位物流公共信息平台是指运用计算机和现代通讯技术构筑一个虚拟开放的物流网络平台，并利用互联网技术连接制造商、批发、零售商，使用信氰软件对物流的各个环节(运输、仓储、包装、加工、配送等)进行信息集中处理、发布和交易。
在物流公共信息平台三层架构中，基础平台应由政府建设;在第二层的基础性公共物流服务平台建设中，政府规划、建设、管理中仍起着主导作用;第三层的专业应用平台，是针对不同领域、不同客户需求定制化的，政府的作用是指导和促进。
政府在物流信息化中的作用主要是:制定规划，抓好基础设施、法律法规环境和政策环境的建设，以及与物流相关的电子政务、行政监管系统平台的建设和整合。
2)正确处理好各种商业模式的结合物流公共信息平台总体目标定位是以信息平台为基础，整合政府、金融、税务、海关社区、企业等部门的各种资源，通过商业化运作模式，提供“一站式”物流信息化服务。
整合是物流信息化的关键，物流公共信息平台的建设也是一项投资，需要选择台理的运营模式。
属于公益性的服务，应由政府投资建设，提供免费服务或低收费的服务，运营模式为非公益性服务采用商业性投资、商业哇运营模式。
但实践中多数清况是两种模式结合，因此要很好地处理两者的关系，尽量分为两条线运营。
3天津现代港口物流信息平台系统需求分析3.1滨海新区对现代港口物流信息平台系统的需求滨海新区内的企业对天津现代港口物流信息平台系统的需求不断提高，物流工作是大多数企业的核心业务工作。
针对各企业对降低物流成本，提高生产和流通效率的要求，对滨海新区内3个典型企业进行调研，其中物流企业2个：天津大田集团有限公司（企业1），天津天保国际物流集团有限公司（企业2）；加工制造企业1个：天津三星电子有限公司（企表3.1 企业信息平台需求（需求分6级0～5，由低～高）需求内容需求程度企业1 企业2 企业3产品进出口的通关服务 4 5 5仓储管理与信息查询服务 5 3 5公共型海关保税仓库管理4 3 3服务4 3 4公共型海关监管仓库管理服务国检管理服务 4 3 4物流实时跟踪 5 4 5运输资源查询与发布服务 5 3 5电子商务服务 4 5 3应用服务提供数据托管服3 3 2务（ASP）经过对企业进行的调研，得出以下结论：（1）企业基本都拥有自己的信息系统，对于系统的运行都比较满意。
（2）企业对于天津现代港口物流信息系统平台的需求很大，特别是电子政务和物流应用的部分。
（3）企业比较愿意使用公共信息平台，希望由此来扩大业务、减少物流成本。
3.2周边地区对系统需求分析交通运输业的发展情况直接影响着经济的发展速度，作为国际航运中心，天津港是首都的门户，是环渤海地区的重要港口，通过公路、铁路和管道体系辐射华北、西北广大地区及东北部分地区，是中国北方铁路、公路交通的重要枢纽，物流网络四通八达。
随着天津经济的快速发展，天津现代港口物流信息平台系统既要为行政执法管理服务，又要为相关企业的信息管理服务。
系统建设要为成功实现大通关打好基础。
运用现代信息管理技术手段，进一步推进对所有进口货物实施“提前报检、提前报关、实货放行”的通关新模式；同时依靠电子信息技术，大大减少企业排队等待申报的时间。
信息系统要为各相关部门合署办公提供可靠的信息平台，实现“一站式”服务，企业只需一次申报，就可完成所有通关手续，大大提高通关速度。
此外，系统要提供信息查询、物资需求发布、电子支付、进出口付汇、在线投保、网上展示、外贸采购等的电子商务平台和网上订舱、货物跟踪、ASP托管服务、货运代理、运输管理、仓储管理、配送服务等物流管理信息平台。
3.3天津港及滨海新区现代港口物流信息系统问题分析通过对与“区域性现代港口物流信息平台系统”建设相关单位信息化应用情况进行调研，发现存在着信息化建设各自为政、独立发展的问题，具体表现为以下几个方面：（1）信息孤岛：当前口岸联网单位平台繁杂多样并且自我封闭，形成了一个个的信息孤岛。
即使能进行数据交换，也只在个别单位间，对个别信息的交换。
这种现状造成政从而使各类执法数据无法实现快速、准确、严密的相互印证，企业进出口行为的真实性与合法性不能得到有效的监督和核查。
（2）信息平台功能重复：当前口岸联网单位平台繁杂，在功能上存在着很大的重复性，比如说：数据交换平台、网上通关，电子支付等，造成资源的浪费。
（3）技术标准不统一：技术标准不统一给信息化工作顺利进行设置了无形障碍。
由于数据的定义和使用各取所需，数据由各个单位单独管理，数据链路时有交叉，成为一个网状的自由组织，导致数据交换困难，系统无缝连接困难。
（4）信息化应用发展不平衡：各部门、企业信息化应用的总体发展不平衡，导致信息化应用整体作用发挥不充分。
各系统建设处在规划、开发、应用等不同阶段。
天津口岸作为一个整体，各个部门之间都有密切的联系。
根据“木桶原理”，不均衡的信息化应用制约了整体效能的进一步提高，从而也制约了信息化应用比较好的部门发挥良好的预期效果。
因此，只有对信息化建设统一规划，合理开采信息资源，科学整合和有序应用数据，才能提高口岸信息综合利用率，降低信息使用成本，有利于对信息资源的充分利用，促进口岸信息化应用的平衡发展。
4现代港口物流信息平台系统分析与设计研究4.1物流信息平台系统结构及功能模块根据发展大口岸、大外贸、大通关的战略，采用先进的现代通讯技术、计算机网络技术和现代物流技术将海关、港口集团、商品检验与检疫、海事、边检等政府部门和银行、保险等金融企业各自的信息系统互联，将分散的航运和物流资源有效地整合到公共物流信息交换平台上，为制造业、贸易、物流等企业和船代、货代、报关等中介机构提供贸易、采购、物流、仓储、电子通关一条龙服务。
根据对“天津现代港口物流信息平台系统”建设相关企业的调研，结合系统需求，得到天津现代港口物流信息平台系统的总体架构（如图4.1所示），及天津现代港口物流信息平台系统主要功能模块图（如图4.2所示）。
4.1物流信息平台系统的总体架构系统结构描述如下：（1）通讯专属网络。
通讯专属网络是信息平台能够正常运行的基本条件，通过专用通讯网络为平台提供底层通讯服务。