新生儿重症肺炎的临床护理论述
小儿重症肺炎的临床护理
小儿重症肺炎的临床护理
小儿重症肺炎是指儿童因各种原因引起的肺部感染，病情较为严重，甚至危及生命。
其常见症状包括高热、咳嗽、呼吸急促、胸痛等，严重的话，还可能出现嗜睡、意识模糊、脉搏快速等表现。
在护理中，我们需要关注以下几个方面：
1、保持呼吸道通畅
重症肺炎会导致气道阻塞，进一步导致呼吸困难和缺氧。
因此，我们需要保持呼吸道
通畅，及时清除呼吸道分泌物。
可以采用吸痰、氧疗、呼吸机治疗等手段。
2、控制感染源
小儿重症肺炎的发生往往与病原菌感染有关，因此控制感染源非常重要。
首先要保持
环境卫生，保证空气新鲜。
其次，要针对具体病原菌进行有效的抗感染治疗。
护士要合理
使用抗生素，避免滥用，避免对儿童造成不必要的伤害。
3、维持水电解质平衡
小儿重症肺炎患者常常会出现脱水、电解质紊乱等情况，因此要及时进行补液、纠正
电解质失衡。
同时，要监测患者生命体征，及时调整治疗方案。
4、营养支持
小儿重症肺炎会导致食欲不振、代谢紊乱等情况，因此需要及时进行营养支持。
可以
采用胃肠营养、静脉营养等方式，保证儿童的营养摄取，维持体力。
5、心理护理
小儿重症肺炎的治疗时间较长，对儿童和家长都会带来很大的心理压力。
因此，护士
要给予患者和家属充分的关注和关怀，提供必要的心理支持，帮助患者和家属缓解焦虑和
恐惧情绪。
总之，小儿重症肺炎的护理工作非常复杂，需要综合考虑患儿的病情、年龄、身体状
况等因素，制定相应的护理方案，全力保障患儿的生命安全。
小儿重症肺炎临床护理分析
小儿重症肺炎临床护理分析【摘要】目的探讨小儿重症肺炎临床护理。
方法本次共选取100例小儿重症肺炎患儿作研究对象，均为我院儿科2012年1月至2012年2月收治，随机分组就常规护理和整体、全面的护理干预进行比较。
结果观察组选取病例总有效率为98%，明显高于对照组88%（p0.05）。
1.2 方法对照组选取病例应用儿科常规方案护理，观察组加强整体、全面的护理干预，具体操作步骤如下。
1.2.1 环境干预保持病房光线充足、整洁安静、通风好且空气清新，每天依据天气可行2-3次开窗通风，10-30min/次，但需避免对流风，完善保暖工作。
设置室内湿度为50%-60%，温度为18-20。
c，病毒性感染和细菌性感染、恢复期和急性期的患儿分开安置，防控交叉感染事件。
各项医护操作尽量集中进行，以使患儿获得良好的睡眠，为疾病康复创造条件[2]。
1.2.2 饮食指导受患儿消化道不适及高热的影响，食欲减退，故宜选择高营养、易消化饮食，为保障水分和营养供给，高热期需饮水充足。
喂养的方式需正确，避免引发呕吐、呛咳至窒息。
喂养在咳嗽时需暂停，吸吮无力者可改用滴管喂奶，病情严重者可行禁食处理，通过静脉对水分和营养进行补充。
1.2.3 保障呼吸道通畅为改善缺氧状况、减轻喘憋程度，需保持呼吸道通畅，为排除分泌物和气体交换创造条件。
使患儿呈头高脚低侧卧位，常协助更换体位或翻身，以防肺不张和肺部瘀血。
因炎性刺激，重症患儿呼吸道黏膜易有水肿，黏稠的浓痰较难排出，造成通气障碍。
而吸痰和保持呼吸道湿化为首先的确保呼吸道通畅的措施。
雾化吸入可有效将支气管痉挛排除，为呼吸道湿化方法之一，可减少分泌物干燥，应用效果较为理想。
另外，呼吸也为常用小儿肺炎的治疗措施，可依据患儿情况选择面罩或头罩氧气吸入，气道保持通畅，按着缺氧程度设定吸氧流量，轻度缺氧流量为0.5-1l/分，重度为5l/min，氧浓度通常为40%，不宜过高，需加强吸氧过程中的病情观察。
1.2.4 降温干预患儿多有高热症状伴发，行降温处理时以物理降温为首选，其具起效快，可反复较长时间应用、相对安全的特点，如温水擦浴和温湿敷等。
小儿重症肺炎的临床护理
小儿重症肺炎的临床护理小儿重症肺炎是指儿童因肺部感染而导致呼吸衰竭，并需要机械通气或其他特殊护理干预的疾病。
小儿重症肺炎的护理工作是非常重要的，下面是对小儿重症肺炎的临床护理进行详细介绍：1. 儿童重症肺炎的早期预警：了解儿童肺炎的症状，包括高热、咳嗽、呼吸急促、鼻翼扇动、喘息、食欲不振等，以及监测儿童的病情变化和呼吸、心率、氧饱和度等指标的变化。
早期发现病情的改变有助于及时采取相应的护理措施。
2. 儿童重症肺炎的呼吸支持：儿童重症肺炎常导致呼吸衰竭，需要及时进行呼吸支持。
护理人员应监测儿童的血氧饱和度、呼吸频率和深度，并进行有效的通气支持，包括给予氧气、使用呼吸机或其他通气设备等。
3. 儿童重症肺炎的精细护理：护理人员应进行精细护理，包括保持儿童的体温稳定、维持水电解质平衡、密切观察血压、心率等生命体征，并监测尿量、体征控制、压疮防护等。
4. 儿童重症肺炎的感染防控：重症肺炎是由病原菌引起的感染病，护理人员应做好手卫生、消毒、隔离等感染防控措施，减少交叉感染的风险。
5. 儿童重症肺炎的饮食护理：饮食是儿童康复的重要环节，护理人员应根据患儿的病情和喂养能力，在医生指导下制定合理的饮食方案，保持患儿的营养摄入，提高免疫力。
6. 儿童重症肺炎的心理护理：儿童重症肺炎的治疗过程对患儿造成了身体上和心理上的压力。
护理人员应给予患儿充分的关心和安慰，帮助其认识疾病，减轻恐惧和焦虑，并与患儿建立良好的信任关系。
7. 儿童重症肺炎的家属教育：护理人员要及时与家属沟通和交流，提供儿童重症肺炎相关知识和治疗进展的信息，教育家属正确护理、喂养和给药等，使其能够参与到患儿的康复中。
对于小儿重症肺炎的临床护理应综合运用综合治疗、呼吸支持、细致护理、感染防控、饮食护理、心理护理和家属教育等措施，以及及时评估和调整护理方案，提高患儿的治疗效果和生活质量。
要与医生和其他护理人员密切配合，形成多学科、多专业的团队合作模式，提供全面、专业的护理服务。
小儿重症肺炎的护理理论与实践研究
通过本研究，可以深入了解小儿重症肺炎的护理需求和特点，为 临床护理提供科学依据，促进护理实践的规范化和专业化。同时 ，研究成果还可以为相关政策制定提供参考，推动儿科护理事业 的进步。
02
小儿重症肺炎概述
定义与特点
定义
小儿重症肺炎是一种严重的下呼 吸道感染，由于肺部炎症反应过 重，导致患儿出现呼吸困难、低 氧血症等症状。
详细描述
护理人员需严格遵医嘱，确保给患儿使用的药物种类、剂量和用药时间准确无误 ，避免因用药不当导致病情加重或产生不良反应。
呼吸道护理
总结词
保持呼吸道通畅，定期吸痰和拍背
详细描述
护理人员需定期检查患儿的呼吸道状况，及时清理呼吸道内的分泌物，保持呼吸道通畅。对于痰液较多的患儿， 应定期吸痰并协助其排痰，同时定期为患儿翻身拍背，促进痰液排出。
护理效果的评估与改进
80%
护理效果评估
定期对重症肺炎患儿的护理效果 进行评估，包括病情改善情况、 生活质量、家属满意度等方面。
100%
护理质量改进
根据评估结果，不断优化护理方 案，提高护理质量。
80%
跨学科合作
与医生、药师、营养师等其他专 业人士进行合作，共同制定最佳 的护理方案。
跨学科合作在重症肺炎护理中的实践与探索
营养与饮食护理
总结词
提供营养丰富的食物，保证患儿充足 的营养摄入
详细描述
护理人员需根据患儿的病情和营养需 求，为其提供营养丰富的食物。对于 无法进食的患儿，应通过鼻饲或静脉 营养补充等方式，保证其充足的营养 摄入。
心理护理
总结词
关注患儿心理状态，提供心理支持和安抚
详细描述
护理人员需关注患儿的心理状态，为其提供心理支持和安抚。通过与患儿的交流和互动，缓解其紧张 、焦虑等不良情绪，帮助其树立战胜疾病的信心。
小儿重症肺炎的临床护理
小儿重症肺炎的临床护理
小儿重症肺炎是一种常见而且严重的疾病，需要加强护理，尤其是在医院治疗期间。
以下是小儿重症肺炎的临床护理要点：
一、密切观察儿童的病情及体征
护理人员应密切观察患儿的体温、心率、呼吸等生命体征状态，排除可能的并发症。
同时还需要了解患儿饮食、睡眠、排便情况等方面的情况，及时发现并解决问题。
二、保持患儿舒适
小儿重症肺炎患儿基本上都有发热、气短等不适症状。
护理人员需要给予温暖的床单被褥、调节好室温环境，及时清理汗水污渍，保证患儿身体舒适。
三、积极应对呼吸困难等问题
患儿可能出现气短、气喘等情况，护理人员需要动员家长配合呼吸训练，通过拍打背部和吸氧等方式帮助患儿呼吸。
同时还可以配合医生给予相应的药物治疗改善患儿呼吸状态。
四、营养支持
小儿重症肺炎患儿往往没有食欲，但仍需摄入充足的营养，以帮助他们抵抗病毒和维持体力。
护理人员应根据婴儿年龄段、食欲情况、口味偏好等，在医生指导下科学合理的安排营养餐，加强喂养频次和量化。
五、营造良好环境
护理人员需要在医院内为患儿创造一个温馨舒适、安静无扰的环境，尽量减少噪音和刺激，保证患儿能够充分休息。
小儿重症肺炎的临床护理
小儿重症肺炎的临床护理小儿重症肺炎是指儿童因肺部感染导致病情危重，需要进行医疗干预的一种疾病。
其临床表现较为复杂，可以包括呼吸急促、发热、咳嗽、喉头痛等多种症状。
针对这种疾病，护理工作者应该积极展开采取措施协助医疗人员，尽可能将患者的病情控制在一个相对稳定的状态，下面简要介绍一下小儿重症肺炎的临床护理措施和方法。
一、对病情进行分级和监测小儿重症肺炎病情严重，需要分级监测。
可以根据患者的生命体征情况（心率、呼吸、体温等）、疾病类型、病情特点等来进行分级。
对于不同级别的患者，需要采取不同的护理策略。
同时，还需要对患者进行24小时的监测，记录重要的生命体征、病情变化等。
二、适时进行抗感染治疗小儿重症肺炎是由于细菌、病毒、真菌等致病菌引起的，因此需要进行有效的抗感染治疗。
护理人员应配合医师及时采集患者的血液、痰液等进行病原学检查，确定病原菌类型及药敏试验结果，根据医嘱给予相应的抗病原治疗。
三、营养支持小儿重症肺炎患者身体虚弱，往往会出现食欲不振等问题，导致身体抵抗力下降。
因此，营养支持是十分必要的。
护理人员应该积极协助医师制定科学合理的营养方案，保证患者的营养需求。
四、疼痛管理小儿重症肺炎患者常常伴随着疼痛，而疼痛会对患者的恢复产生不良影响。
因此，护理人员应该针对患者的疼痛状态进行有效的疼痛管理。
可以采取药物镇痛、按摩舒缓、热敷等方法来缓解患者的疼痛感。
五、呼吸治疗小儿重症肺炎患者的呼吸受到很大影响，因此，护理人员应该协助医师采取适当的呼吸治疗方法。
除了给予口服或静脉注射药物外，还可以采用雾化吸入、重症监护等呼吸治疗方法，以保证患者呼吸畅通。
小儿重症肺炎是一种比较危险的疾病，需要护理人员采取有效的措施进行协助管理。
护理人员的重要使命是确保患者在治疗期间尽可能减少痛苦，促进患者快速康复。
因此，对于小儿重症肺炎患者的护理工作，需要护理人员积极协助医疗人员，及时反应、有效处理患者的问题。
怎么护理小儿重症肺炎
怎么护理小儿重症肺炎在儿科临床期间，作为常见呼吸系统疾病之一，小儿重症肺炎往往会对患儿的身体健康造成不良的影响与威胁。
针对这一问题，大量研究资料显示，在临床期间，对于重症肺炎患儿而言，良好而科学的护理干预可以帮助其进一步实现对于病情的控制，对于患儿肺部健康的恢复具有积极的促进作用。
然而，由于缺乏系统的医护知识学习，部分患儿及患儿家长往往难以及时依据患儿病情给予行之有效的护理干预，且其在护理期间的配合度相对较差，从而对患儿健康的恢复造成了不良的影响。
在本文中，笔者结合大量临床护理经验对于小儿重症肺炎护理方法进行了分析与解读，希望有效实现对于相关护理知识的推广与普及。
一、小儿肺炎及其危害在临床过程中，小儿肺炎对于患儿健康的影响相对较大，总的来看，其主要与病原体侵袭和患儿免疫力低下有关。
由于小儿群体正处于发育阶段，其身体各个脏器的功能与免疫力水平相对较为薄弱，因此，其在日常生活中容易受到外界病菌的袭扰而出现肺部炎症，若不能及时进行合理干预，则往往会对患儿身体健康造成严重威胁。
在临床期间，该病可导致患儿出现喘息、胸闷、呼吸受限、烦躁以及体温异常升高等一系列的问题，从而对患儿健康造成了极大的影响。
从健康的角度来看，若未能及时得到合理的干预，则该病可对患儿肺部组织造成损伤，从而不利于患儿预后健康的保障。
二、小儿重症肺炎的护理要点（一）引导患儿进行吸氧干预在重症肺炎患儿护理期间，为了有效促进其临床症状的合理改善，护理人员可以依据患儿实际情况引导其采用氧疗法进行干预。
在此期间，部分研究资料显示，通过积极引导患儿进行吸氧，有利于帮助其合理实现对于气促、胸闷以及呼吸困难等问题的合理纠正，对于患儿低氧血症问题的及时改善具有良好的促进作用。
（二）营造良好的休养环境在护理期间，为了帮助患儿进一步实现对于身体健康的恢复，护理人员应有效实现对于患儿休养环境的营造与构建。
在具体做法方面，其应定期进行房间的通风消毒，从而有效确保空气的清新，降低细菌滋生的可能。
小儿重症肺炎的临床护理
小儿重症肺炎的临床护理小儿重症肺炎是一种常见的儿童呼吸道疾病，由多种病原体引起，病情较重时可威胁到患儿的生命。
有效的临床护理对于小儿重症肺炎的治疗至关重要，可以帮助患儿稳定病情，缓解症状，加速康复。
本文将介绍小儿重症肺炎的临床护理要点，以帮助临床护理人员更好地应对这一疾病。
一、密切观察病情变化在小儿重症肺炎的临床护理中，密切观察患儿的病情变化是至关重要的。
护理人员应定期测量患儿的体温、呼吸频率、心率和血压等生命体征，及时发现病情变化并采取相应的护理措施。
护理人员还应密切观察患儿的呼吸情况和氧合情况，及时发现呼吸困难和缺氧的表现，并及时通知医生进行处理。
二、保持呼吸道通畅小儿重症肺炎患儿常常出现呼吸困难的症状，因此保持呼吸道通畅是临床护理的重点之一。
护理人员应帮助患儿保持正确的体位，保持呼吸道通畅，及时清除呼吸道分泌物，以减轻呼吸困难。
在必要的情况下，护理人员还应给予患儿吸氧治疗，以维持良好的氧合情况。
三、合理饮食护理在小儿重症肺炎的治疗过程中，合理的饮食护理对于患儿的康复具有重要意义。
护理人员应根据患儿的病情和年龄特点，合理安排饮食，保证患儿摄入足够的营养，提高患儿的抵抗力和免疫力，促进疾病的康复。
护理人员还应密切观察患儿的饮食情况，预防并及时处理因吞咽困难导致的窒息或呛咳等情况。
四、心理护理小儿重症肺炎的治疗过程对患儿和家属来说是一个巨大的心理挑战，护理人员应给予患儿和家属充分的心理护理支持。
护理人员应与患儿和家属建立良好的沟通，了解他们的情绪和需求，帮助他们排解焦虑和恐惧，增强信心，积极配合治疗。
护理人员还应根据患儿和家属的实际情况，提供相关的心理辅导和支持服务，帮助他们顺利度过治疗期。
五、定期评估并制定护理计划在小儿重症肺炎的临床护理中，定期评估患儿的病情并制定护理计划是非常重要的。
护理人员应根据患儿的病情和治疗情况，定期进行全面、系统的护理评估，及时发现和解决问题，确保患儿得到全面的护理。
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新生儿重症肺炎的临床护理论述
发表时间：2018-02-01T15:00:27.273Z 来源：《医师在线》2017年11月上第21期作者：王倩倩[导读] 笔者望医护行业能够加大对新生儿重症肺炎的关注，推动新生儿重症肺炎的治理，使得达到新生儿能够被科学治愈，新生儿家属满意的目标。
南京医科大学附属妇产医院江苏省南京210000
【摘要】目的研究讨论新生儿童症临床护理方案。
方法以35例新生儿病例出发，研究讨论并整理新生儿肺炎的治疗、护理方案。
结果本文研究谈论的35例新生患儿中，33例治疗完好，另外两例中一例转院治疗，另一例最终病亡，诱因是并发症导致多功能器官衰竭，治疗良好率以及患者家属满意率处于较高水平，分别为94.29%、94%。
结论及早合理的治疗、完善的监督看护体制、完整的护理方案的实施，对于新生儿重症肺炎的治疗以及提高家属满意率有着重要作用。
【关键词】新生儿重症肺炎；急救；护理本文研究病症是新生儿遇见率较高的病症，肺炎属于呼吸道疾病种类。
新生儿如果患上重症肺炎，极有可能对生命造成危害，因为新生儿各项机能不完善，对此抵抗力处于极低水平。
对于新生儿患者，及早合理的治疗、完善的监督看护体制、完整的护理方案能够显著提升新生儿治愈率。
本文研究讨论的35例病患，自2011年2月开始，至2014年6月结束，经过科学的治疗手段，获得令人满意的效果，研究结果如下。
1临床资料本文选用的35例病患，取自时间段2012年2月开始，2014年6月结束，全部新生儿病患病症均达到重症标准。
35例新生儿病患中男性18例，余下17例为女性；其中早产儿占2 例，其余则为正常时间分娩；体重1.5千克以下的1例，1.5千克以上，2.5千克以下的8例，体重超过2.5千克的26例；以发病时间为标准，一天内的新生儿4例，一天至十天内的9例，十天以上的新生儿22例。
新生儿重症肺炎病症主要如下：咳嗽、体温增高、呼吸不规律等等，出现并发心力衰竭的有4例新生儿；出现消化症状的17例，例如腹泻；出现喘憋等的共有16例新生儿；嗜睡的为6例。
检验结果如下：肺部听诊出现湿啰音；胸片检查中出现部分阴影，呈片状分布；验血结果显示IgM抗体为阳性。
2急救与护理新生儿患者治疗时需要严密看护，根据实际情况，制定出具体以及具有建设意义的急救措施，护理人员需要提前准备急救设备，做好医生的急救辅助，使用完善且科学的护理方案。
对于护理工作，医护人员应进行如下要求：（1）基础护理：按照医护标准对护理室进行清理打扫，积极进行室内消毒工作，室温不应低于18摄氏度，但是不应高于22摄氏度；相对湿度不应低于50%，但是不应高于60%，保证室内有质量的通风。
体温不正常患儿则应科学调整温箱温度；不同感染类型放置不同病室；护理人员接触新生儿需要无菌操作，护理措施集中完成[1]。
（2）保持新生儿呼吸规律，做好吸氧、吸痰操作：医护人员使新生儿处于合理体位，一般为头高脚低，面向一侧，此体位能够保持新生儿呼吸规律。
新生儿一旦出现呼吸不规律，例如呼吸短促、唇部紫青等，及时进行吸氧操作，氧流量最小为3l/min，最大为5l/min。
呼吸不规律加重至呼吸衰竭，则使用人工呼吸机进行推动，氧浓度则按照医生指导实行，动脉血氧不应低于50mmHg，但是不应高于80mmHg，保证氧气导管处于通畅状态。
新生儿进入正常呼吸状态则退掉呼吸机，以免出现氧中毒等不良症状。
以上为呼吸不规律新生儿处理措施，以下介绍出现痰液黏稠的新生儿情况。
新生儿患者一旦出现痰液黏稠情况，看护人员要立即实行雾化治疗，生理盐水需要2毫升，沐舒坦需要7.5毫克，使用压缩泵进行完成，一天2次或者3次，一次10min以上，但是不得高于15min。
新生儿患者如果痰鸣现象严重，可以在医生允许的情况下使用一次性负压吸痰的操作，负压压力需要严格管控，不应高于100mmHg，吸痰时间不应大于10s。
吸痰时间需要恰当选择，科学时间段为喂奶1小时之后，操作同（1）的要求，全程进行无菌操作，看护人员应规律的为新生儿翻身、翻背、保证新生儿患者呼吸道通畅[2]。
（3）输液护理：静脉留置针对于新生儿患者极其必要，看护人员需要高水平的形成静脉同路，操作时符合稳、准、轻的标准，输注速度保持在合理范围，一般按照3-5ml/kg?h要求进行，如果输注速度过快，液体对新生儿心脏加大压力，恶化新生儿病情。
在新生儿患者输液过程中，看护人员需要严密观察，对突发情况能够快速把握。
（4）喂养：重症肺炎新生儿一般进食不易，能够停止喂奶，避免新生儿呕吐以致窒息情况的出现，必要的情况下可以按照医生指导对新生儿输入液体，保证营养的摄入。
新生儿情况好转需要进行喂养，喂养原则为少吃多餐，喂养姿势应正确，母乳喂养要将新生儿头部扬起，喂养速度应适中，避免呕吐情况的出现。
喂养过程中应仔细观察新生儿，口鼻部位一旦出现青紫或者呛咳情况，需要停止，选用合适的处理方式。
（5）严密监督新生儿生命特征以及病情变化：新生儿体温测量应保证以1小时为单位，体温不处于正常范围都应报知医生。
时刻观察新生儿呼吸是否规律，主要观察指标包括血氧饱和度、出气中co2浓度，以上两个指标不在正常范围则应尽早报知医生。
观察指标还有新生儿的心率、血压、新生儿病症等，判定是否需要胃肠减压。
黄疸情况检查同样应严格进行，一天四次的频率进行，出现异常情况则尽快采用对应的治疗措施。
新生儿身体各种反应均能透露处其自身状况的好坏，例如瞳孔对光的反射状况等，治疗期间的新生儿的反应情况能够为医生质量手段提供科学的基础[3]。
（6）心理护理以及健康教育：重症肺炎新生儿病症迅速，病情明显，新生儿家属心理压力大，看护人员应能够积极开导家属人员，降低家属心理压力，以便更好的接受治疗措施。
医护人员对新生儿治疗或者看护时可能对家属产生刺激，应尽量保证家属离开医护现场，新生儿病情稳定后再行探望。
积极开展健康教育，提高新生儿对疾病的认知水平，保证人工喂养的科学性。
新生儿治疗介绍都应处于环境清洁的室内，减少家属不必要的接触，合理保暖，科学喂养，不断提高新生儿体质状况，促进新生儿呼吸功能。
3结果本文研究谈论的35例新生患儿中，33例治疗完好，另外两例中一例转院治疗，另一例最终病亡，诱因是并发症导致多功能器官衰竭，治疗良好率以及患者家属满意率处于较高水平，分别为94.29%、94%。
4小结
新生儿重症肺炎是常见疾病之一，同样是导致新生儿死亡的重要因素，病症迅速，病情明显，不稳定性等大大加大对新生儿的危害程度。
本文通过对35例新生儿病患的研究讨论，发现及早合理的治疗、完善的监督看护体制、完整的护理方案的实施能够有效治疗新生儿重症肺炎。
因此，笔者望医护行业能够加大对新生儿重症肺炎的关注，推动新生儿重症肺炎的治理，使得达到新生儿能够被科学治愈，新生儿家属满意的目标。
参考文献：
[1] 高慧,王文秀. 45例新生儿肺炎临床护理体会[J].世界最新医学信息文摘. 2016(15)
[2] 赵清亮. 干预措施在新生儿重症肺炎患儿中的护理体会[J].大家健康(学术版). 2015(10)
[3] 李萍,李香环.新生儿重症肺炎35例护理体会[J]. 中国现代药物应用. 2015(01)。