信息的特征、获取和处理
信息技术：信息及其特征教案
信息技术：信息及其特征教案一、教学目标1. 了解信息的定义及其在日常生活和学习中的应用。
2. 掌握信息的基本特征，包括载体依附性、价值性、时效性、共享性、真伪性。
3. 培养学生的信息素养，提高信息获取、处理和创新能力。
二、教学内容1. 信息的概念：信息是指用口头、书面、电子等方式传递的内容，包括文字、声音、图像等。
2. 信息的基本特征：a) 载体依附性：信息需要依附在一定的载体递，如纸张、电子设备等。
b) 价值性：信息对人们具有实用价值，可以帮助人们解决问题、提高工作效率。
c) 时效性：信息具有特定的时间限制，及时获取和利用信息至关重要。
d) 共享性：信息可以被多个接收者获取和利用，实现知识传播和共享。
e) 真伪性：信息存在真实和虚假之分，需要具备辨别真伪的能力。
三、教学方法1. 讲授法：讲解信息的概念和基本特征。
2. 案例分析法：分析具体案例，让学生深入理解信息特征的应用。
3. 小组讨论法：分组讨论信息特征在实际生活中的体现，培养学生合作能力。
4. 实践操作法：引导学生利用信息技术工具获取、处理和利用信息，提高实际操作能力。
四、教学步骤1. 导入新课：通过提问方式引导学生思考信息在生活中的重要性。
2. 讲解信息概念：详细介绍信息的定义和特点。
3. 分析信息特征：逐一讲解信息的基本特征，并结合案例进行分析。
4. 小组讨论：让学生分组讨论信息特征在实际生活中的应用，分享讨论成果。
5. 实践操作：指导学生利用信息技术工具进行信息获取、处理和利用。
五、教学评价1. 课堂问答：检查学生对信息概念和特征的理解。
2. 案例分析：评估学生在分析实际案例时运用信息特征的能力。
3. 实践操作：评价学生在信息技术工具使用过程中的操作技能和创新能力。
4. 小组讨论：关注学生在讨论中的参与程度和合作能力。
六、教学活动1. 小组合作：学生分组进行合作，共同完成一个与信息特征相关的小项目，例如，制作一份关于某个主题的信息采集、处理和展示报告。
初中教案 信息及其特征
初中教案信息及其特征教学目标：1. 让学生理解信息的概念，知道信息在日常生活和学习中的应用。
2. 使学生掌握信息的特征，包括载体依附性、价值性、时效性和共享性。
3. 培养学生对信息的敏感度，提高信息获取、处理和应用的能力。
4. 引导学生正确使用网络和媒体资源，培养良好的信息素养。
教学内容：1. 信息的概念及其分类。
2. 信息的特征：载体依附性、价值性、时效性和共享性。
3. 信息的价值判断和处理方法。
4. 网络和媒体资源的使用原则。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过提问方式引导学生思考：什么是信息？你在日常生活中是如何接触和利用信息的？2. 学生分享自己的看法和经验，教师总结并板书关键词。
二、信息的概念及其分类（10分钟）1. 教师简要介绍信息的概念，强调信息是用来传递知识、思想、情感等内容的一种符号系统。
2. 学生通过教材了解信息的分类，包括文字、语音、图像、视频等。
三、信息的特征（15分钟）1. 教师讲解信息的特征，包括载体依附性、价值性、时效性和共享性。
2. 学生通过实例理解载体依附性，如书籍、报纸、网络等；价值性，如新闻、学术、娱乐等信息；时效性，如实时新闻、过时资料等；共享性，如公开讲座、社交媒体等。
3. 教师组织学生讨论信息特征在实际应用中的意义。
四、信息的价值判断和处理方法（10分钟）1. 教师讲解如何判断信息的价值，如关注信息来源、内容真实性、对自己和他人的帮助等。
2. 学生分享自己在处理信息时的经验，讨论如何筛选、整合和应用信息。
五、网络和媒体资源的使用原则（5分钟）1. 教师引导学生正确使用网络和媒体资源，强调遵守法律法规、尊重知识产权、抵制不良信息等原则。
2. 学生承诺自觉遵守使用规定，提高自己的信息素养。
六、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的主要内容，强调信息在日常生活和学习中的重要性。
2. 学生分享自己的学习收获，提出改进信息处理能力的措施。
教学评价：1. 课堂问答：检查学生对信息概念和特征的掌握情况。
信息的特征、现代信息技术
信息的特征、现代信息技术在当今这个数字化、网络化的时代，信息无所不在，深刻地影响着我们的生活、工作和社会的发展。
要深入理解信息的重要性以及它如何改变我们的世界，就需要先了解信息的特征以及现代信息技术的发展。
信息，简单来说，就是对事物状态、特征和变化的描述。
它具有多个显著的特征。
首先，信息具有普遍性。
无论在自然界还是人类社会，信息无处不在。
从宇宙中的星辰运行到地球上的气候变化，从生物体的新陈代谢到人类的思想交流，都包含着丰富的信息。
可以说，只要有事物的存在和变化，就会有信息的产生。
其次，信息具有传递性。
信息能够通过各种媒介从一个地方传递到另一个地方，从一个人传递到另一个人。
比如，我们通过语言、文字、图像、声音等方式交流信息，使得知识和经验得以传播和共享。
再者，信息具有时效性。
信息的价值往往与时间紧密相关。
在某些情况下，及时的信息可能会带来巨大的价值，而过时的信息则可能毫无用处甚至产生误导。
比如，在金融市场中，最新的行情信息对于投资者做出决策至关重要。
此外，信息具有可存储性。
我们可以通过各种方式将信息保存下来，以备日后使用。
从古老的石刻、竹简到现代的磁盘、光盘和云端存储，信息的存储技术不断发展，使得我们能够积累和传承大量的知识和经验。
然后，信息具有可加工性。
原始的信息往往需要经过加工和处理，才能更好地被理解和利用。
例如，对大量的数据进行分析和挖掘，可以发现隐藏在其中的规律和趋势，为决策提供支持。
信息还具有共享性。
一个人拥有的信息可以被其他人同时获取和使用，而不会因为共享而减少或损失其价值。
这种共享性极大地促进了人类社会的进步和发展。
随着科技的飞速发展，现代信息技术应运而生，并以惊人的速度改变着我们的生活。
现代信息技术涵盖了众多领域，其中计算机技术是最为核心的部分之一。
计算机的出现使得信息处理的速度和效率大幅提高。
从最初的大型计算机到如今的个人电脑、平板电脑和智能手机，计算机的性能不断提升，体积不断缩小，价格不断降低，使得越来越多的人能够享受到信息技术带来的便利。
计算机中信息的基本特征
计算机中信息的基本特征信息是指人们利用各种手段和载体所获取的有用或有意义的知识和数据。
在计算机中，信息具有着一些基本特征，这些特征包括内容、形式、表示、传输和处理等方面。
本文将对计算机中信息的基本特征进行详细的探讨。
1.内容信息的内容是指信息所包含的知识和数据。
信息的内容可以是文字、图像、声音、视频等形式，这些内容都是载体传递信息的一种表现形式。
在计算机中，信息的内容可以被存储在各种不同的媒体中，如硬盘、内存、光盘等，用户可以通过计算机访问到这些信息并进行处理。
2.形式信息的形式是指信息的外在表现形式。
信息的形式可以是数字、文本、图像、声音等形式，这些形式可以通过不同的方式进行表达和传递。
在计算机中，信息的形式可以通过不同的编码方式进行表示，如ASCII码、Unicode等，这些编码方式可以帮助计算机更好地理解和处理信息。
3.表示信息的表示是指信息在计算机中的表现形式。
计算机通过二进制的方式来表示和处理信息，这意味着所有的信息最终都会被转换成0和1的形式。
在计算机中，信息的表示可以通过不同的数据类型和数据结构进行存储和处理，不同的表示方式能够满足不同的需求和应用。
4.传输信息的传输是指信息在不同设备和系统之间进行传递的过程。
在计算机中，信息的传输可以通过网络、通信协议、数据链路等方式进行，这些方式能够实现信息的快速、可靠地传输。
信息的传输能够满足不同用户和应用的需求，使得信息能够被方便地共享和利用。
5.处理信息的处理是指信息在计算机中进行的各种操作和计算。
在计算机中，信息的处理可以包括存储、检索、分析、编辑、转换等操作，这些操作能够对信息进行各种加工和处理。
信息的处理能够帮助用户更好地利用和管理信息，使得信息能够更好地满足用户的需求和要求。
综上所述，计算机中信息的基本特征包括内容、形式、表示、传输和处理等方面。
这些特征能够帮助我们更好地理解和利用信息，使得信息能够更好地满足用户的需求和要求。
在信息时代，我们需要更加关注信息的基本特征，以便更好地利用和管理信息。
信息的获取与处理
三、信息技术对人类社会的影响
1、什么是信息技术？ 信息的获取、处理（存储、分析、加
们的身心健康带来不良影响
4、如何迎接信息社会的挑战？
(1)培养良好的信息意识。 (2) 积极主动地学习和使用信息技术。 (3)养成健康的使用计算机习惯。 (4)遵守信息法规，培养良好的信息道德。
第1节 信息社会
一、信息和信息社会
1、信息及其特征 信息：是对事物的状态、特性和运动变化，以及
事物之间相互作用和联系和客观描述。 特征：
（1）信息具有可传递性 （2）信息具有可共享性 （3）信息依附载体且载体可变化 （4）信息的价值具有相对性和时效性 （5）信息具有真伪性。
二、 信息的获取与处理
➢ 大部分信息是通过眼看、耳听获得的。 读书看报、看电视、上网游览、听有哪些？ (1)促进了科学技术的进步 (2)方便了人们的交流 (3)改变了人们的工作和生活方式 (4)提供了良好的学习环境
三、信息技术对人类社会的影响
3、信息技术的负面影响有哪些？
(1)信息泛滥和信息污染 (2)信息犯罪 (3)不良信息的传播范围广，传播方式更加隐蔽，可能给人
信息基本特征
信息基本特征
信息是指通过感官接收、加工和传递的有价值的事实、数据、观点、观察和消息的集合。
信息具有以下基本特征：
1.客观性：信息应该客观、真实，不带有主观偏见或假设。
它应该基于客观的观察、研究和数据。
2.有用性：信息应该具有一定的实用性和价值。
它应该能够满足人们的需要，并对他们的决策和行动产生影响。
3.可理解性：信息应该能够被接收者理解。
它应该以清晰、简明的方式表达，并使用接收者熟悉的词汇和语言。
5.及时性：信息应该及时传递，以满足接收者的要求。
它应该与当今的事件、情境和需求保持一致。
6.全面性：信息应该尽可能全面和详尽。
它应该涵盖所有相关的方面和细节，并从多个角度提供信息。
7.可获取性：信息应该易于获取和利用。
它应该以适当的形式和格式进行展示，如书籍、报纸、电视、互联网等。
8.可传递性：信息应该能够传递给其他人，以便共享和讨论。
它应该能够在接收者之间进行交流、传输和共享。
信息在现代社会中起着重要的作用。
它在教育、政府、商业和媒体等各个领域有广泛的应用。
通过信息的传递和共享，人们可以更好地了解世界、做出决策、解决问题和创造价值。
信息技术基础(知识点整理)浙江教育出版社
第一章信息与信息技术1.1信息及其特征1.当今人类社会的三大资源是物质、能源、信息。
2.信息无处不在，存在在我们生活工作的周围。
我们一时一刻也离不开信息。
简单的说信息就是数据、信号、消息中包含的意义.3.信息本身不是载体，必须通过载体才能体现。
例如：语言，文字，声音，图象和视频等可以承载信息，是信息的载体。
同样的信息可以加载与不同的载体之上。
4.信息的特征第一、信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体，载体就是承载信息的事物。
第二、信息可以脱离它所反映的事物被存储和保留。
信息是可以加工和处理的。
第三、信息是可以传递和共享的，信息可以被重复使用而不会像物质那样产生损耗。
第四、信息具有时效性。
人们总是要及时掌握最新的、有用的信息。
1.2信息的编码在用计算机处理信息时，首先要对信息进行编码，把信息转化成二进制代码的计算问题。
（二进制代码：由0和1符号串组成的代码）。
二进制转换为十进制：（1101.1）2=1*23+1*22+0*21+1*20+1*2-1十进制转换为二进制的方法：除二取余法。
例：把54转换为二进制数（54）10=（110110）2 字符编码计算机除了要处理数值类型的数据外，还要处理各种非数值类型的数据，例如字符和文字。
字符和文字也要用二进制形式表示才能被计算机处理，也就是必须要用0和1的组合进行编码。
•国际上普遍采用的字符编码是ASCII码，即美国信息交换标准码•ASCII码的特点：1．该编码使用7位2进制数，提供128个编码，范围为0000000~1111111。
2．ASCII码存放时占一个字节8个位，第一位用0填充。
汉字编码•汉字与西文字符一样,在计算机内也是以代码形式表示的,这些代码,称为汉字编码多媒体信息编码•我们将声音、图像、视频等称为多媒体，它们都是表达、传递信息最常用的载体。
•计算机如果要存储、处理它们，首先要对它们编码，也就是数字化，即将模拟信号转换成数字信号，即将它们变成一系列二进制数据。
信息的七个特征
信息的七个特征信息是我们日常生活中不可或缺的一部分，它可以帮助我们了解世界，做出正确的决策。
信息有许多不同的特征，以下是信息的七个特征：1. 可靠性信息的可靠性是指信息的真实性和准确性。
在信息时代，我们可以轻松地获取大量的信息，但并不是所有的信息都是可靠的。
因此，我们需要对信息进行筛选和验证，以确保我们得到的信息是真实和准确的。
2. 及时性信息的及时性是指信息的发布和传播速度。
在现代社会，信息传播的速度非常快，我们可以通过互联网、手机等渠道随时随地获取信息。
因此，及时获取信息对我们做出正确的决策非常重要。
3. 全面性信息的全面性是指信息的完整性和广泛性。
在获取信息时，我们需要确保信息是全面和广泛的，以便我们可以了解事物的各个方面，做出更加全面和准确的判断。
4. 可理解性信息的可理解性是指信息的语言和表达方式是否易于理解。
在获取信息时，我们需要确保信息的语言和表达方式是易于理解的，以便我们可以更好地理解信息的含义。
5. 价值性信息的价值性是指信息对我们的价值和作用。
在获取信息时，我们需要确保信息对我们有价值和作用，以便我们可以更好地利用信息，做出正确的决策。
6. 可访问性信息的可访问性是指信息的获取和使用是否方便。
在现代社会，我们可以通过互联网、手机等渠道随时随地获取信息。
因此，信息的可访问性对我们获取信息非常重要。
7. 保密性信息的保密性是指信息的保密程度。
在获取信息时，我们需要确保信息的保密性，以防止信息被泄露或滥用。
总之，信息的七个特征对我们获取和利用信息非常重要。
我们需要在获取信息时，注意这些特征，以便我们可以更好地利用信息，做出正确的决策。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
话、书信、传真来沟通；还可以通过报纸、杂志、广播、电视、网络等来实现。
信息的基本特征
04.可加工性
人们对信息进行整理、归纳、去粗取精、去伪存真，从而获得更有价值的信息
。例如天气预报的产生，一般要经过多个环节：首先要对大气进行探测，获得第一手
发生里氏9.0级强烈地震并引发海啸。由于没有及时获取和发布相关信息，缺乏完善的灾害预警
时效性
信息的基本特征
07.价值相对性性
价值相对性
信息具有使用价值，能够满足人们某一方面的需要。但信息使用价
值的大小取决于受者的需求及其对信息的理解、认识和利用能力。
信息的基本特征
08.可伪性性
由于人们在认知能力上存在差异，对于同一信息，不同的人可能会有不同的理解，
信息的来源
信息的来源有以下几种
1 人类感觉器官
书报、杂志、文章、电子出版物
2
3
电报、电话、广播
各种计算机网络
4
确定信息来源的准则
1
信息的来源要广阔，避免 单一渠道
准则
选择信息的来源要在可触 信息来源要可靠
及范围之内
2
3
PART THREE
信息的获取
信息获取的途径
1 2 3
通过亲身探究实物本身
信息的特征、获取和处理
1 2 3
信息的基本特征
信息的来源
imformation
信息的获取基本特征
信息的基本特征
01.依附性
依附性
信息的表示、传播和储存必须依附于某种载体，语言、文字、声音、
图像和视频等都是信息的载体。而纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘，甚至 于人的大脑等，则是承载信息的媒介。
不同，信息获取的技术手段、
方式、方法也不相同，如破 案工作要采取侦察、技术鉴 定等方法，而科研工作必须 利用情报检索工具和手段等。
信息获取的限制
在信息获取上，企业可能受到获取信息工 具、信息渠道、外界的信息封锁、信息量太大
而无法容纳的限制、客观事物反映在信息上的
模糊性而无法清晰描述的限制、信息模型的局 限或者获取信息的成本太高而产生对外部世界 的不准确描述等限制，所以，企业的信息系统 的建立首先要考虑在源头上如何布点，采用什 么方式、工具，以及如何形成互相验证，如何 以较低的成本获取尽量全面的信息。
通过与他人交流采集信息
通过检索媒体采集信息
信息获取的步骤
信息获取是整个信息周转过程的第一个基本环节，必须具备三个步骤才能有效地实现：
一
制定信息获取的目标要求， 即要搜集什么样的信息，做 什么用 信息
二
确定信息获取的范围方向， 即从什么地方才能获得这些
三
采取一定的技术手段、方式 和方法获取信息。由于需要
形成“认知伪信息”；或者由于传递过程中的失误，产生“传递伪信息”，如在实验中第 一组将纸条给第1位同学看后，用悄悄话往下传，传到最后一个人时，会产生信息的失真 ；也有人出于某种目的，故意采用篡改、捏造、欺骗、夸大、假冒等手段，制造“人为伪 信息”。伪信息带来社会信息污染，具有极大的危害性。
可伪性
PART TWO
大气资料；然后进行一定范围内的探测资料交换、收集、汇总；最后由专家对各种气
象资料进行综合分析、计算、研究得出结果。
可加工性
信息的基本特征
05.可共享性性
可共享性
信息可以被不同的个体或群体接收和利用，它并不会因为接收者的增加而损耗，也不会
因为使用次数的增加而损耗。例如，电视节目可以被许多人同时收看，但电视节目的内容不会 因此而损失。信息可共享的特点使得信息资源能够发挥最大效用，同时能使信息资源生生不息
。
信息的基本特征
信息作为对事物存在方式和运动状态的反映，随着客观事物的变化而变化。股市行情、
系统，这场突如其来的灾难给印尼、斯里兰卡、泰国、印度，马尔代夫等国造成巨大的人员伤 亡和财产损失。可见，信息的时效性多么重要。
06.时效性性
气象信息、交通信息等瞬息万变，可谓机不可失、时不再来。例如，2004年12月26日，印度洋
信息的基本特征
02.感知性
信息能够通过人的感觉器官被接受和识别。其感知的方式和识别的手段因
信息载体不同而各异：物体、色彩、文字等信息由视觉器官感知，音响、声音中
感知性
的信息由听觉器官识别，天气冷热的信息则由触觉器官感知。
信息的基本特征
03.可传递性
可传递性
在实验中我们采用了语言、纸条、网络等几种方式进行信息的传递，由此可
10%
90%
PART FOUR
信息的处理
信息的处理
信息处理就是对信息的接收、存储、转
化、传送和发布等。随着计算机科学的不断 发展，计算机已经从初期的以“计算”为主 的一种计算工具，发展成为以信息处理为主 的、集计算和信息处理于一体的、与人们的 工作、学习和生活密不可分的一个工具。
信息的处理
计算机信息处理的过程实际上 与人类信息处理的过程一致。人们
对信息处理也是先通过感觉器官获
得的，通过大脑和神经系统对信息 进行传递与存储，最后通过言、行 或其他形式发布信息。
感谢观看