江苏高考物理考前指导
高考物理考前指导
高考物理考前指导The document was prepared on January 2, 2021江苏省栟茶中学高考物理考前指导一．本题共5小题，每小题3分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得3分，选错或不答的得0分．1．宇宙物理学观测研究表明，遥远的星系所生成的光谱都呈现“红移”，即光谱线都向红色部分移动了一段距离，根据多普勒效应可知 A ．遥远的星系正在向地球靠近，宇宙在收缩 B ．遥远的星系正在远离地球，宇宙在膨胀 C ．遥远的星系发出的光传到地球上时频率变大 D ．遥远的星系发出的光传到地球上时频率变小2．电磁流量计广泛应用于测量可导电流体（如污水）在管中的流量（在单位时间内通过管内横截面的流体的体积）。
为了简化，假设流量计是如图所示的横截面为长方形的一段管道，其中空部分的长、宽、高分别为图中的a 、b 、c ，流量计的两端与输送液体的管道相连接（图中虚线）。
图中流量计的上下两面是绝缘材料，前后两面是金属材料，现于流量计所在处加磁感强度为B 的匀强磁场，磁场方向垂直于上、下两面。
当导电液体稳定地流经流量计时，在管外将流量计前后两表面分别与一串接了电阻R 的电流表的两端连接，I 表示测得的电流值。
已知流体的电阻率为ρ，不计电流表的内阻，则可求得流量为A ．)(a c bRB I ρ+ B ．)(c baR B I ρ+C ．)(a b cR B I ρ+D ．)(a bc R B I ρ+3．图表示LC 振荡电路某时刻的情况，以下说法正确的是 （ ）A ．电容器正在充电B ．电感线圈中的磁场能正在增加C ．电感线圈中的电流正在增大D ．自感电动势正在阻碍电流增大4．如图所示，一列简谐波向右以8.0m/s 的速度传播，某一时刻沿波的传播方向上有a 、b 两质点，位移大小相等，方向相同。
以下说法正确的是 A ．无论再经过多长时间,a 、b 两质点位移不可能大小相等、方向相反 B ．再经过，a 、b 两质点位移第一次大小相等、方向相反 C ．再经过，a 、b 两质点位移第一次大小相等、方向相反 D ．再经过，a 、b 两质点位移第一次大小相等、方向相反5．如图所示，S 为静止点光源，平面镜M 与水平面成θ角，当镜M 沿水平方向作振幅为A 的简谐运动时，S 在镜中所成虚像S ′的运动情况是 A 、在水平方向作振幅为2Asin θ的简谐运动 B 、在水平方向作振幅为4Asin θ的简谐运动 C 、沿S ′S 连线作振幅为2Asin θ的简谐运动 D 、沿S ′S 连线作振幅为4Asin θ的简谐运动第5题第9题二．本题共5小题，每小题5分，共25分．在每小题给出的四个选项中，有多个选项正确．全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分．6．用日光灯电路如图所示，S 为启动器，A 为灯管，L 为镇流器，关于日光灯的工作原理下列说法正确的是 A ．镇流器的作用是将交流电变为直流电B ．在日光灯的启动阶段，镇流器能提供一个瞬时高压，使灯管开始工作C ．日光灯正常发光时，起动器中的两个触片是分离的D ．日光灯发出柔和的白光是由汞原子受到激发后直接辐射的7．目前，在居室装修中经常用到花岗岩、大理石等装饰材料，这些岩石都不同程度地含有放射性元素．下列有关放射性知识的说法中正确的是A ．U 23892衰变成Pb 20682要经过6次β衰变和8次α衰变B ．氡的半衰期为天，若有4个氡原子核，经天后就一定只剩下一个氡原子核了C ．放射性元素发生β衰变时所释放的电子是原子核内的中子转化为质子时产生的D ．β射线与γ射线一样是电磁波，但穿透本领比γ射线小8．两细束平行光a 、b 的间距为Δ1x ，斜射到一块矩形玻璃砖的同一表面上。
2024年高三物理最后一课：高考物理考前指导
1、做好四个分析受力分析：画出受力示意图——不漏、不多、不错运动分析：轨迹、过程、状态能量分析：哪些能量、如何转化电路分析：电源、元件、结构
2、内化三大观点动力学观点能量观点动量观点
解 题 策 略
3、牢记六个意识研究对象意识矢量方向意识标量正负意识单位统一意识画图列式意识规范表达意识
4、警惕十个易错点摩擦力：静？动？方向？大小？接触面：光滑？粗糙？水平？竖直？弹簧：伸长？压缩？是否栓接？做功：哪个力？正功？负功？带电体：正电？负电？重力计否？导体棒、导轨：电阻计否？线框：有效切割长度？受力？运动性质？N匝：哪些物理量与匝数有关？焦耳热：总的？部分的？如何分配？交流电：峰值？瞬时值？有效值？平均值？
平静心态——每临大事有静气！
我一定可以的！我都准备好了!我有很多优势!我不懂的都不会考！
2.静心——积极的自我打气
难题面前人人平等自己觉得难, 别人也肯定不觉得容易暗示
检查填好答题卡后看注意事项及卡上的图猜可能考查的模型规律
1
发试卷后五分钟时间检查试卷浏览计算题
2
二、考 中
应 试 心 态
我难人更难，但我不畏难 新题当作陈题解
我易人也易，但我不大意 陈题当作新题解
心理暗示
审 题 策 略
认真细致，全面收集信息； 咬文嚼字，把握关键词句；画图助解，弄清物理情景； 立足基础，构建物理模型；深入推敲，挖掘隐含条件； 严谨推理，寻找临界条件；发散思考，判断多解可能； 分清主次，排除干扰因素；自我提示，关注常见问题； 科学思维，力避主观想象。
你要相信 知识储备已足够
只差你的勇往直前
保持微笑出考场：考完一科后，无论好坏，都要忘掉， 以免影响心情和下一科的正常发挥。因为事实如此： 高考试卷比任何模拟卷都好做， 成绩必定高于平时模拟。因为我有信心： 题目我都做了，我做的都对， 我一定考得好！因为我身经百战：我难别人更难，我易别人也易， 关键是我做题无数，细心答题比别人强。
高考物理考试中注意事项必知
高考物理考试中注意事项必知物理科目考前注意事项一、调整生物钟二、学生在考试前应从物理知识和答题技巧两方面做好充分的准备(一)物理知识方面1.高考前几天不要再做难题、新题了，现在的考试趋势是试题的难度不高，更侧重于基础。
花很长时间琢磨一道难题，还做不出来，使得自己心烦意乱，影响考前的情绪。
大多数考生不是因为难题不会做而落了榜，而是该得的分数也就是在基础知识上丢失了上一本或二本的机会。
再说，无论要考哪个层次的学校，基础的分数都不容忽视。
每年的高考状元在谈体会时，多数状元说做题时不是分分必争，而是一定要注重基础知识，状元们被扣掉的分数，往往不是在压轴儿题上，而是在基础题上。
2.考生考前最好多看基础题和平时练习中的错题。
平时练的基础题涵盖了物理的基本知识点，以做基础题目带动整个物理基本概念的复习，既可以缓解紧张情绪，给自己信心，又可以加深对基本概念的印象，给临场正常发挥甚至超水平发挥奠定基础。
考前看错题对高考超水平发挥大有帮助。
拿出以前的练习，看做错的题，查找错误原因，看是知识上的漏洞，还是做题方法上的不到位;到底是做题过程中的哪个步骤出现了问题才犯了错;现在，自己这样的问题能不能避免了，知识和能力是否提高了。
无论是什么层次的学生做题的时候都会犯错，而且我们常常会犯相同的错误，那么，如果我们能减少犯相同的错误的情况，就一定可以成为一名成绩优秀的学生了。
3.在最后复习阶段，千万不能相信所谓的某某资料、秘籍等等，通过押题猜题来复习。
要立足于物理学科的特点，复习基础，抓住重点，回归考纲、回归教材，排查知识死角，还要注意梳理知识、梳理解题方法的基础上查漏补缺。
用老师交给的分析问题的方法，围绕学科主干知识,熟练运用一条主线(能量守恒)，三个基本观点(动力学观点、能量观点、动量观点)，即利用运动学规律、动量和机械能的方法来解决问题。
高考物理考试中注意的事情一、做物理题顺序和时间分配物理高考与其说是考能力，不如说是考时间。
物理高考考前注意事项
物理高考注意事项一、解题基本知识点方向确定：1、从受力特点判断基本解题知识方向：（画受力分析图和运动过程图）恒力思维：①从逐个过程进行受力分析求加速度结合运动知识求每个过程的v、s、t、a。
②从每个过程和联系整个过程或某几个过程分析能量转换问题（若不清能量转化，可以对个体进行动：能变化分析=合力做的功）。
变力思维：从每个过程和联系整个过程或某几个过程分析能量转换问题（若不清能量转化，可以对个体进行：动能变化分析=合力做的功）。
二、解题基本环节1、审题：做到一遍过关做到把文字转化为图象，把数据记录在图象上。
若题目较大，可以分段审题，每段用图与数据结合的方法记录。
并标注已知和要求的物理量。
2、确定研究对象：做到合理性，分以下几种情况1、只有一个物体---------唯一选择2、有多个物体且相对运动---------一个一个选择，相当于多个独立的对象。
3、有多个物体且相对静止：总体思维先整体（分析外力）再个体（分析内力）。
具体情况如下①若分析的问题是某个物体与其它物体或外界的作用，则必须把它作为独立研究对象。
②若分析的问题是某几个物体与其它物体或外界的作用，则可把这几个物体作为整体分析。
③若分析的问题是所有物体与外界的作用，则可把所有物体作为整体分析。
3、确定分析对象的各个状态（初、中间、末的状态），分析状态的目的是可以直接知道合外力的特点：1、平衡状态：F合=0，非平衡状态F合=ma，并可以确定方向。
2、根据状态可以确定合力特点的目的是为了更好的分析实际的受力情况。
3、根据状态特征画好每个状态的受力分析图（几个状态几个图）4、受力分析时特别是弹力的分析要抓住垂直接触面的特点，摩擦力的分析要明确有没有摩擦力，是什么摩擦力，若是滑动摩擦力则先根据公式求，再看看能否根据平衡条件求，若是静摩擦力，则必须根据平衡条件求。
5、过程分析（若只有一个状态的物体则没有过程分析）就是先想清楚物体是如何从初状态变化到下一个状态的，后画运动过程图，在图中表明状态的物理量并明确要求的物理量。
高考物理考前指导(刘桥中学)
特别应挖掘陷含条件和临界态，从 临界条件入手，先写文字公式，然后代 入已知数值计算，最后答案应明确写出 数值、单位、方向或正负号；对多答案 题，应讨论答案的合理性；对范围类问 题，用不等式表示时，除大于、小于外 是否包括等于。
受力应明确是恒力还是变力，作用 过程中的状态对受力情况的影响等因素， 区别相互作用的过程是持续的还是瞬间 的，是受外力还是只有内力等。划分环 节主要是把整个过程分解成规律突出、 特点清晰的步骤。
最后，由受力入手确定物体的运动 性质及规律，选择合适的方法解决问题。 例如：基本的位移问题最常见的是匀速 和匀变速，但若是物体的加速度是变化 的，上述的方法便不成立了，这时应该 想到用动能定理或其他特殊的方法来处 理。可见，只有把握了物理情景，正确 分析了物理过程，才能对症下药，否则， 只能是公式的张冠李戴。
考前指导
江苏省刘桥中学
一.考前安排建议
1.“养精蓄锐”调节好生物钟
人在一天当中有些时间段比较兴奋，思维活跃，情绪高昂，就比较机灵。 有些时间段比较迟钝，就比较呆板，比较傻。我们希望考生考试时在这 个时间段恰好是他的兴奋期，思维最活跃，大脑最清醒，反应最敏捷， 那他就一定能考得很好。现在剩下几天了，有些同学使劲学习，开夜车， 这很不利。也有人过分放松，闷头大睡，也不好。正确的做法要按照高 考的时间作息，每天上午9点开始，下午3点开始，这段时间应该像高考 那样，连续地高强度地脑力劳动，或者做题或者复习。能沉得住，坐得 稳，像考试一样进行学习。 如果每天都能在这两个工作时间段努力工作，中午适当的休息，晚上不 开夜车，兴奋点调节到上午和下午，那么就好了。 但一直以来多数考生是晚上兴奋，这对考试是不利的，所以，现在要做 的第一项工作是调节生物钟。
6、把握“容易题小心”、“中等题 专心”、“难题放心”，即所谓的三 “心”策略。做到：“我易人易我不大 意”。至于难题，我们怀着一颗平常心 去做，能抢多少分就抢多少分，实在做 不出，也没关系，因为“我难人也难”。
高考物理注意事项和技巧
高考物理注意事项和技巧高考物理注意事项和技巧一、考前准备1、全面复习：高考前需要全面复习，要夯实基础，重点复习重难点，特别是强化练习，重点考虑应用题，熟练掌握物理公式，学会把握分析题，熟悉解题步骤和思路。
2、时间安排：高考前要统一时间安排，按照自己的情况安排时间，要有计划地复习，有计划地分配复习时间，有计划地解决问题，有计划地做好准备工作。
3、养成良好习惯：要做到有计划，有量，有质，有效地复习物理，物理要贯彻深入浅出的原则，从容从简，有条不紊，科学复习，提高复习效率，并养成全面查漏补缺的好习惯，在复习中改正错误，养成好习惯，加强自觉性。
4、理论联系实验：要把实验中的实际例子和理论联系起来，要熟练掌握实验方法和实验步骤，做到实验前有调研，实验时有认真，实验后有总结，把实验与理论结合起来，要学会分析实验结果，学会综合分析，学会分析总结，学会归纳总结。
二、考试技巧1、主动把握方向：在考场上要主动把握方向，从题目中找出问题的实质，快速地分辨问题的性质，找出解题的方法，确定解题步骤，从而得出解答，明确问题，确定思路，才能有效地解决问题。
2、以概念为导向：在考试中要以物理概念为导向，要充分理解物理概念，把它们联系起来，加深理解，从概念出发，运用概念，解决问题，记忆概念，形成思维模式，把物理理论与实践结合起来，使解题更加自然。
3、把握重点：在考试中，要把握重点，要掌握物理原理基础，重点关注公式，了解原理，掌握思想，把握重点。
4、多思考：在解题过程中，要多加思考，灵活运用物理知识，联系物理知识，多思考，主动思考，从而正确解决问题，有效攻克困难。
5、注意把握空间：高考物理考试一般都是多题多卷，要根据自己的实际情况，运用良好的时间分配，把握好时间，有效组织物理实验，写出完整的实验报告，注意把握空间，不要把时间浪费在无用功上，有效利用各种资源，有效把握考试时间，及时解决问题。
物理高考前指导
物理高考前指导十条1．尽快进入程序化思维状态的做法（自问3个问题）：本题考查的知识点是什么？----一般解决办法是什么？----我的解决办法是什么？2．一定要细心审好题，看题要慢，注意题设条件的变异，一般的讲如遇熟题，题图似曾相识，应陈题新解；如遇陌生题，题图陌生、物理情景陌生，应新题老解。
审阅好关键词语及隐含条件，要注意在审题的同时画图分析（受力图、过程分析图、等效电路图、光路图等，如遇到带电粒子在磁场中做圆周运动的题时，要能找出轨迹、找出圆心、找出半径。
），弄清物理过程后再着手做题（特别是文字较长的题，读题时，注意括号内的内容。
）。
提高审题正确度做法：边审边画词、边审边画图、边审边列式；审运动特征、受力特征、能量特征、动量特征⑴认真细致，全面寻找信息审题时应认真仔细，对题目文字和插图的一些关键之处要细微考察，有些信息，不但要从题述文字中获得，还应从题目附图中查找，即要多角度、无遗漏地收集题目的信息。
⑵咬文嚼字，把握关键信息所谓“咬文嚼字”，就是读题时对题目中的关键字句反复推敲，正确理解其表达的物理意义，在头脑中形成一幅清晰的物理图景，建立起正确的物理模型，形成解题途径，对于那些容易误解的关键词语，如“变化量”与“变化率”，“增加了多少”与“增加到多少”，表现极端情况的“刚好”、“恰能”、“至多”、“至少”等，应特别注意，挖掘隐含条件，最好在审题时作上记号。
⑶深入推敲，挖掘隐含信息反复读题审题，既综合全局，又反复推敲，从题目的字里行间挖掘出一些隐含的信息，利用这些隐含信息，梳理解题思路和建立辅助方程---空中砌楼。
⑷分清层次，排除干扰信息干扰信息往往与解题的必备条件混杂在一起，若不及时识别它们，就容易受骗上当误入歧途，只有大胆地摒弃干扰信息，解题才能顺利进行。
⑸纵深思维，分析临界信息临界状态是物理过程的突变点，在物理问题中又因其灵活性大、隐蔽性强和可能性多而稍不留心就会导致错解和漏解。
因此，解决此类问题时，要审清题意纵深思维，充分还原题目的物理情境和物理模型，找出转折点，抓住承前启后的物理量，确定其临界值。
2023届高考物理考前指导(权威版)
2023届高考物理考前指导（权威版）一、考试心理指导“容易题小心”、“中等题专心”、“难题平常心”。
对于难题，我们怀着一颗平常心去做，能抢多少分就抢多少分，实在做不出，也没关系，因为“我难人也难”。
二、考试解题指导1．不要挑题做，应按题号顺序（一般都是先易后难），不能因为一道或二道题影响后面答题。
2．审题一定要仔细，看题要慢．一般地讲如遇熟题或题图似曾相识，不能大意，防止熟题上当，应注意与熟题的不同点——熟题当新题解；如遇陌生题（题图陌生、物理情景陌生），多读几遍题目，认真分析，审阅好关键词语及隐含条件，留意各种状态和过程，同时画图分析(如运动过程图、受力图)；如遇到带电粒子在磁场中做圆周运动的题时，要能画出轨迹、找出圆心、半径；注意一些关键条件：如重力是否不计；是否存在阻力；电源内阻是否考虑；电表是否可看成理想表；卫星轨道半径和离地高度的区别，圆周运动中，绳、杆，圆环与圆管区别，电功和电热区别，物体在竖直面内还是在水平面内运动等等；注意关键语句，如“恰好”、“最高点”、“最大”、“最小”等，审题时对这些关键条件、语句可作记号，以提醒自己注意（有时注意括号内的提示或要求，如重力加速度的值，有效数字等）．三、各类题型答题指导1．选择题：除个别把关题外一般单选一题、多选两题思维较高，其它均为中低档题，多选题正确选项两个居多，如选出三个正确项，一定要小心谨慎；一般不可能四个选项全选，确实拿不准的选项宁可不选.要认真阅读题干及选项，看准是选正确的说法还是选错误的说法。
一般来说，大都是选正确选项.注意选项中“可能”、“一定”、“总是”、“不大于”、的表述;选择题计算量不会太大，常用选择题解题方法有：逐项判断法（包括概念辨析、小计算、物理学史等)、排除法、特殊值法、极限法、单位判断法、作图分析法、构建模型等。
实在无法确定正确选项，千万不要放弃用排除法猜答案的机会。
为防止错涂和串涂，建议在解题时将选出的答案写在各题号前，这样便于将答案在答题卡上快速涂写。
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2019江苏高考物理考前指导
高考物理考前指导
一、理解物理基础知识——概念、规律
一轮复习的目标是夯实基础，将原来的基础知识结构化、基本概念规律化。
把原来在高一、高二期间的零碎知识组织起来，理顺成纲。
现在把头脑中堆积的知识转化为结构式框架，这就是第一轮复习要达到的目的。
1、掌握物理概念内涵
学习物理这门学科，除了要知道它的定义、原理、标矢性，还要知道它的意义和内涵。
在第一轮复习阶段，整理公式定理，形成一种框架式图，做题时灵活应用，不死记硬背公式和定理。
高考试题是把知识和能力结合起来考查的，然而一道试题往往考查多方面的知识和能力，在复习时应该注意知识的系统性和全面性。
在物理现象、物理概念、物理规律三个大的知识网络中理顺知识体系，分清主干、分支、叶子，形成一个系统性的章节复习模式和知识点的梳理。
2、理解物理规律
物理最具规律性，有迹可寻，学习物理最主要的是理解，只有不断地思考、探索问题的实质，才能真正的理解，才会求解各式各样的物理题型。
理解和学习物理规律不仅要掌握其结论，还要了解结论是如何而来。
比如我们都知道苹果会往下掉，但是牛顿知道其原因。
复习物理规律时还要了解其范围，如知道静电屏蔽时内部的场强为零却不知道怎么样证明。
这些重结论轻过程的结果是，在老师的指导下很多学生做题觉得很容易，但是规律的得出过程并不清楚，造成进考场就不会做题的现象。
二、强化审题能力，规范解题方法
审题是解题的关键，解题的落点是表述的完整性、书写的规范性，它的总则：说理要充分，层次要清楚，逻辑要严谨，语言要规范，文字要简洁。
第二轮复习中把那些容易错的，经常性关注不到的关键点用笔记本记好，把那些错的和不会做的收集起来，认真分析错误的原因，归纳知识的缺陷、理解错误，寻找自己的错误出处和审题方面的原因。
将那些学过的知识根据自己的理解进行整理、总结，形成自己的一种学习习惯性结构。
1、准确理解物理试题意义
“审题”是制约学生成绩的一个重要因素，也是学生做题过程中普遍存在的问题。
审题也讲求方法，准确的理解题意至关重要，如果说第一条是宏观上的，这一条就是微观上的。
准确地判断题型考查的内容和范围，准确地理解物理概念和物理规律，把握试题性质，对教材内容要用心去研究，对典型的例题要多琢磨，试图总结出一些潜在的规律和答题
渠道，思考例题中是否还有别的解题方法，对典型题目一定要一题一议，做到会一题就能做一类题，达到举一反三、触类旁通的效果。
2、规范物理答题模式
在复习中注意培养一种良好的、有效的思维习惯和标准的答题格式，有意识地培养理解能力和审题能力。
在新高考物理重点考查的五项能力中，理解能力是首位的，理解是掌握自然科学的基础。
多研究一些典型的例题，根据例题的答题模式形成一种准确的答题方式。
答题时要求卷面整洁，用语简明扼要，恰到好处。
在高考物理试题中题型多样，答题格式也多样，做到把不会做的题能拿分，会做的不丢分，这才是规范答题格式的关键点。
三、把握综合试题结构和基本特点
后期复习应学会梳理教材知识点，高考《考试大纲》指出，高考以能力测试为主导，考查学生所学相关课程知识、基本技能的掌握和综合应用，考查学生知识应用与分析和解决问题的能力。
1、分析试题的结构
从近年物理学科的考题特点来看，试题考查点绝大多数是中学物理的主干知识和生活中应用相关的知识。
学生在经过章节复习、专题复习、综合训练等过程之后，再对高中物理知识系统的复习一遍，熟悉教材。
认真研究试题结构和样式，抓住模拟考试的机会去实践。
对考纲中所列的实验，带研究性的做一遍，高考物理实验通常是两个，一个是教材上的实验，另一个是根据教材实验原理、方法的设计实验。
提高学生对实验的重视相当有必
要。
2、琢磨练习，总结错误
通过一轮、二轮的复习，学生对自己的水平位置也有了一定的了解，基本上能看出自己的不足和存在的问题，多数考生往往不愿去研究自己的不足，这是考场上的一大禁忌。
到复习最后阶段看重的不是去研究新问题，而是应该把自己以前做过的试题拿出来重新研究，总结错误，分析错误的原因，然后去纠正它们。
重视课本和第一轮复习资料，研究课本与练习的关系;分析高考的热点与冷门点，关注社会热点问题，重大科技问题。
注意总结前面考试的经验教训，调整好心理情绪和考试状态，扎扎实实地进入复习状态，强化有关知识的记忆。
考前不适合研究有难度的题，应该保持平静的心，稳定的情绪。
总之，三轮的复习，就是提高应试能力的复习，紧扣考试大纲，把握命题走向，在多次实践模拟考试中强化规范答卷，提升答题速度，增强综合应试能力和变通能力。
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2.2019高考化学考前指导方法
3.2019高考语文考前指导方法。