上海大学软件工程实验五测试法
软件工程测试方法
软件工程测试方法软件工程测试方法是一种利用各种技术手段和工具对软件系统进行分析、评估、检测和验证的过程。
这一过程旨在发现并排除软件系统中的错误和缺陷，确保其具有高质量和稳定性，从而最终实现用户需求和预期的功能。
在这篇文章中，我们将介绍一些常见的软件工程测试方法。
1.静态测试。
静态测试是一种在不执行代码的情况下对系统进行测试的方法。
它通过对软件文档、源代码和设计文档等进行检查和分析，发现和消除在早期阶段可能存在的问题。
常见的静态测试方法包括代码评审、静态代码分析和需求评审等。
2.黑盒测试。
黑盒测试是一种基于功能规格说明书来测试软件系统是否满足用户的需求和期望的方法。
它不考虑软件的内部结构和实现细节，只关注系统的输入和输出，通过不同的测试用例来检测软件的正确性和完整性。
3.白盒测试。
白盒测试是一种考虑软件内部结构和实现细节的测试方法。
它通过对软件系统的代码进行分析和测试，发现和消除潜在的编码错误和逻辑错误。
白盒测试通常包括单元测试、集成测试和系统测试。
4.压力测试。
压力测试是一种测试方法，用于检查软件系统在大量用户和高负载情况下的性能。
它通过模拟多种情况，例如多个用户同时登录和大量数据输入等，检测系统的健壮性和稳定性。
5.性能测试。
性能测试是一种测试方法，用于检测软件系统在不同负载下的性能。
它通过模拟用户对系统的不同操作，例如同时打开多个应用程序或文件，来测试系统的响应速度、吞吐量和容量等性能指标。
总的来说，软件工程测试方法在软件开发过程中扮演着极其重要的角色。
它可以帮助开发人员在各个阶段发现和纠正错误，确保软件系统具有高质量和稳定性。
同时，测试也是持续集成和交付流程中不可或缺的一环，可以帮助保证软件产品的质量和用户体验。
软件工程实验指导五
经分析，“用户管理界面类”的主要方法有 createWindow() （用于创建窗体对象）、 listUserInfo() （ 用于在用户界面显示用户信息）、addUser() （用于增加用 户 ） 、 editUserInfo() （ 用 于 修 改 用 户 信 息 ） 、 deleteUser()（用于删除用户）。 经分析，“数据库操作类”的主要属性有 conn（创建 的数据库连接对象），主要方法有 openConn()（用于建立 数据库连接，且打开该连接）、 closeConn() （用于关闭数 据库连接）、 getData() （用于从数据表中获取数据 ）、 updateData()（用于更新数据表中的数据）、insertData() （用于向数据表插入新纪录）、editData() （用于修改数据 表中的数据）、deleteData()（用于删除数据表中的记录） 。
③ 添加和修改类的属性：
④ 添加和修改类的方法
⑤ 添加类之间的关系
网上书店的业务功能描述请参见实验4的任务二。
分析过程：
（1）主要的Web页：
（2）主要的业务类：
（3）数据库操作类：
（4）绘制相应的类图：
◦ ◦ ◦ ◦
重点：类图的绘制 难点：类图的绘制
1、实验内容：
任务一：分析图书管理系统的用户管理模块，且绘 制类图 任务二 分析网上书店的类，且绘制类图
2、实验步骤（以任务一为例）
类图是逻辑视图的重要组成部分，用于对系统的静态结构 建模，涉及具体的实现细节，定义系统中的类（属性和操 作），描述系统中类之间的关系。 1、绘制用户管理模块的用例图 用户管理模块的主要功能有管理用户、管理用户密码 、管理用户权限和浏览用户信息，其中管理用户又包括添 加新用户、修改现有用户信息和删除现有用户。系统管理 员的主要职责是管理用户、修改所有用户的密码、管理用 户的权限、还可以浏览所有用户的信息。对于其他类型的 用户，则只能修改自己的密码。
软件工程综合实验报告
软件工程综合实验一、实验目的和要求通过本次实验掌握综合运用软件工程原理和技术进行项目开发与管理的知识，加深对所学书本知识的理解。
要求学生实验前认真消化书本精心准备本次实验本次实验的上机时数为 :8学时。
二、实验环境1. 硬件环境 :PC机2. 软件环境 :Windows系统,C 语言系统或Java、C++等其它语言工具三、实验有关知识1. 分析建模2. 设计建模（以下可以不做）3. 编码4. 测试方法5. 项目维护四、实验内容和要求1. 实验内容 (4 学时 )题目自拟，认真分析所选题目，进行软件需求分析、软件总体设计和详细设计，用书面文字形式描述出来，（以下可以不做）并上机实现所设计的软件程序，进行测试、调试和维护。
2. 实验要求要求使用结构化分析技术结合面向对象方法综合分析课题需求,进行分析建模。
运用模块化与结构化设计原理将分析模型转换为设计模型（面向结构）或运用面向对象设计原理（面向对象）进行设计建模，并进行详细设计。
（以下可以不做）设计测试用例对软件系统进行测试、调试和维护。
五、实验步骤1.围绕指定的题目参考现有系统进行需求分析；2.综合利用Internet网和相关书籍整理并完善需求分析；3.写出需求分析与规格说明书；4.设计软件结构或面向对象设计；5.写出软件设计说明书；6.进行软件详细设计；（以下可以不做）7.编码8.设计测试方案,系统测试与调试9 写出实验报告六、实验思考题1. 在软件工程活动中如何进行项目管理和质量控制?2. UML建模有什么优势?（注：1.必须有以下图形表示描述的模型：数据流图、模块结构框图、用例图、时序图、协作图、活动图、状态图、类图、部署图等，并辅助以文字描述。
2.以上为整个软件设计的过程，根据实际情况，编码以后阶段可以不做。
）。
软件工程中软件测试方法
软件工程中软件测试方法软件测试是软件工程中非常重要的环节，它用于验证和评估软件系统是否满足预期的需求，并发现其中的错误和缺陷。
在软件测试过程中，可以采用多种不同的测试方法来确保软件的质量和稳定性。
以下是一些常见的软件测试方法：1. 黑盒测试：这种测试方法着重于测试软件系统的功能性，而不考虑内部的实现细节。
测试人员只关注输入和输出之间的关系，通过输入不同的数据，检查系统的响应和输出是否符合预期。
黑盒测试通常包括等价类划分、边界值分析、决策表等技术来设计测试用例。
2. 白盒测试：与黑盒测试相反，白盒测试关注软件系统的内部结构和实现。
测试人员需要了解代码的逻辑和结构，在此基础上设计相关的测试用例。
白盒测试通常包括语句覆盖、分支覆盖、路径覆盖等技术，以确保代码的全面覆盖率。
3. 灰盒测试：灰盒测试是黑盒测试和白盒测试的结合，既考虑系统的功能性，也考虑内部的实现。
测试人员在设计测试用例时，会兼顾输入输出关系和代码结构等因素。
4. 冒烟测试：冒烟测试也称为可靠性测试或基本功能测试，用于验证软件系统的基本功能是否正常工作。
在软件开发过程中的早期阶段，进行冒烟测试可以尽早发现严重的错误和缺陷。
5. 性能测试：性能测试用于评估软件系统在不同负载下的性能表现，包括响应时间、吞吐量、并发性能等指标。
通过性能测试，可以确定系统在实际使用场景下的性能瓶颈，并进行性能优化。
6. 安全测试：安全测试用于评估软件系统的安全性，包括数据安全、身份认证、访问控制等方面。
通过安全测试，可以发现系统中的安全漏洞和弱点，并提供相应的安全防护措施。
7. 兼容性测试：兼容性测试用于验证软件系统在不同的操作系统、浏览器、设备等环境下的兼容性。
通过兼容性测试，可以确保软件在各种环境下都能正常运行。
以上是软件工程中常见的软件测试方法，每种方法都有其特定的应用场景和测试目标。
在实际项目中，通常会根据需求和资源的情况，选择合适的测试方法来保证软件的质量和稳定性。
软件工程实验(共五次)
软件工程课程实验指导书软件工程是随着计算机系统的发展而逐步形成的计算机科学领域中的一门新兴学科。
通过软件工程课程的学习，能够达到正确的安排软件的结构，合理组织、管理软件的生产的教学目的。
教学的实践环节是本课程的重要部分，通过实验例证理解掌握软件工程各阶段的任务和完成后的文档是什么及完成方法。
本课程实验环节安排10学时，主要完成需求分析、模块设计、数据库设计、详细设计和测试分析六个部分。
具体安排如下：课时分配：内容实验一实验二实验三实验四实验五课时 2 2 2 2 2实验一编写系统需求说明书一、实验题目对系统进行需求分析。
并编写系统需求分析说明书。
二、实验目的通过对选定系统进行系统分析和编写需求说明书，掌握系统需求分析的步骤和方法，明确需求说明书内容和格式。
通过对visio2003的熟悉应用，把系统的逻辑模型画出来。
三、预习1、系统的数据描述、功能描述方法；2、需求分析工具（业务流程图、数据流图、数据字典）；3、系统需求分析步骤和内容；四、实验设备与环境1、运行和使用visio2003；2、收集整理资料的资料室和虚拟用户或实际用户。
五、实验内容选定系统后，进行系统分析，然后按如下编写提示撰写需求说明书。
1、引言⑴编写目的说明编写软件需求说明的目的，指出预期的读者。
⑵背景说明说明待开发的软件系统的名称；本项目的任务提出者、开发者、用户及实现该软件的计算机中心或网络中心；该软件系统同其他系统或其他机构的基本的相互来往关系。
⑶定义列出本文件中用到的专门术语的定义和外文首字母组词的原词组。
⑷参考资料列出有关的参考资料及资料的来源。
2、任务概述⑴目标叙述该软件开发的意图、应用目标、作用范围以及其他应向读者说明的有关该软件开发的背景材料。
解释被开发软件与其他有关软件之间的关系。
如果本系统是一项独立的软件，而且全部内容自含，则说明这一点。
如果所定义的系统是一个更大的系统的组成部分，则应说明本系统与该系统中其他各组成部分的关系，用方框图来说明该系统的组成和本系统同其他各个部分的联系和接口。
软件工程实验
软件工程实验软件工程实验实验目的本实验旨在通过实践，加深对软件工程的理解，培养学生的软件开发能力和实践能力。
实验背景随着软件行业的快速发展，软件工程作为一门综合性较强的学科得到了广泛的关注和研究。
软件工程实验作为软件工程课程的一部分，通过实际操作来巩固和深化所学的理论知识，提高学生的实践能力，在培养学生的软件开发能力和团队合作能力方面具有重要意义。
实验内容1. 实验环境的搭建，需要搭建合适的实验环境，包括所需的开发工具和软件配置。
根据具体的实验要求，选择合适的开发工具，并按照指引完成环境的搭建。
2. 需求分析和设计在进行实际的软件开发之前，需要进行相应的需求分析和设计工作。
根据实验要求确定软件的基本功能和性能需求，并进行需求分析和设计。
可以采用常用的需求分析和设计方法，例如用例图、类图等。
3. 编码实现根据需求分析和设计的结果，开始进行编码实现。
可以采用合适的编程语言和开发框架，按照规范和设计思路进行编码工作。
在编码实现过程中，需要注意代码的可读性、可维护性和可扩展性。
4. 软件完成编码实现后，需要进行软件工作。
通过合适的方法和技术，对开发的软件进行功能、性能等，并记录结果。
根据结果，及时修复和优化软件。
5. 实验报告撰写，根据实验要求撰写实验报告。
实验报告应包括实验的目的、背景、内容、过程和结果等，并对实验过程中遇到的问题和解决方法进行描述和分析。
实验通过本次软件工程实验，我深入了解了软件开发的整个流程，从需求分析和设计到编码实现和软件，进一步提高了软件开发能力和实践能力。
，实验还加强了团队合作意识和沟通能力，培养了解决问题的能力。
在的软件开发工作中，我将更加注重软件工程方法的应用，不断提升自己的软件工程素养。
参考文献- 软件工程导论，Ian Sommerville，机械工业出版社，2016年- 软件工程：原理与实践，Roger S.Pressman，电子工业出版社，2014年。
《软件工程》实验指导书-卓越项目
《软件工程》实验指导书太原理工大学计算机科学与技术学院2013年3月目录第一部分实验教学大纲 (1)第二部分实验说明 (3)实验一软件工程的网上资源与常用的CASE工具 (3)实验二传统软件开发方法的可行性研究 (5)实验三传统软件开发方法的需求分析建模 (6)实验四传统软件开发方法的结构设计 (7)实验五系统测试 (8)实验六面向对象的分析与设计 (9)实验七软件项目管理 (10)附录一实验题目 (11)第一部分实验教学大纲课程名称：软件工程（Software Engineering）课程总学时： 48 学时[理论： 40 学时；实验： 8 学时]课程总学分: 3 学分适用专业和年级：计算机科学与技术、软件工程专业一、实验的目的与任务本实验课程通过完整地实施软件生命周期各阶段的任务，让学生系统地学习到软件开发过程的主要理论、方法、技术、标准和规范，使他们具备基本的软件开发设计能力；通过软件工程中常用CASE工具和软件项目管理的实践，使他们具备运用各种工具完成项目设计和实施的基本技能；通过集体项目开发，培训学生的合作意识和团队精神，培养学生对技术文档的编写能力。
二、实验内容和要求本课程的实验内容包括结构化（生命周期法）的方法学和面向对象的方法学。
通过一个模拟项目，要求学生分别用结构化方法和面向对象的方法完成系统的分析、设计和实现的整个软件开发过程。
此外实验中引入我国国家《计算机开发规范》，以规范技术文档的书写标准，提高实验教学质量。
实验要求学生采用“项目小组”的形式，结合具体的开发项目进行分析、设计。
每个项目小组必须按照《软件工程实验指导书》附录中给定的文档规范标准提供项目文档；具体要求如下：1．班级按项目不进行分组。
2．每个人均为负责人或项目经理，由项目经理召集项目组成员讨论、选定开发项目，所有实验中都要采用同一个实验题目。
项目开发的每项任务要规定该任务的起止日期和时间。
3．每个项目均要进行需求分析，完成需求分析报告，修订并评审需求分析报告，确定系统的需求分析模型。
《软件工程》实验指导书(软件操作类)
《—软件工程—》实验指导书编写适用专业：计算机科学与技术网络工程湖南人文科技学院计算机科学技术系年月前言《软件工程》是计算机科学与技术专业本科生的一门实践性较强的专业必修课程。
软件工程实验是验证,巩固和补充课堂讲授的理论知识,是《软件工程》课程中一个重要的,不可或缺的实践环节。
其目的是使学生能够针对具体软件工程项目,全面掌握软件工程管理,软件需求分析,软件初步设计,软件详细设计等阶段的方法和技术。
通过实验训练,达到以下目的:使学生进一步了解和掌握软件工程原理,提高对实际项目的分析和设计能力,通过实验课程,熟悉和基本掌握软件工程方法学,软件开发的过程,文档资料的编写格式及规范,全面领会和贯通所学习的理论知识,从而培养学生综合运用所学课程知识,分析解决问题的能力,培养学生进行软件开发的能力,培养学生的合作意识和团队精神,培养学生对技术文档的编写能力, 从而使学生提高软件工程的综合能力,提高软件项目的管理能力.实验总体要求软件工程实验要求学生采用"项目小组"的形式,结合具体的开发项目进行设计。
具体要求如下:1.班级按项目小组进行分组,每组不得超过6人2.每个项目小组选出项目负责人或项目经理,由项目经理召集项目组成员讨论,选定开发项目3.项目中的每项任务要落实到人且规定该任务的起止日期和时间4.题目自定或由教师提供相关课题目录实验一：项目可行性分析 (1)实验二：项目需求分析 (2)实验三：项目总体设计 (3)实验四：项目详细设计及编码实现 (4)实验五：软件测试 (6)实验一：项目可行性分析实验学时：2实验类型：设计实验要求：必修一、实验目的通过对待实施项目进行全面分析，撰写项目的可行性分析报告，掌握可行性研究的有关概念和具体分析过程，并明确从哪些方面进行可行性分析；掌握软件项目成本效益分析的常用手段；使学生掌握可行性研究报告的书写格式、注意事项和研究内容。
二、实验内容布置“运动会信息管理系统可行性分析”或其它类似题目，到应用现场进行实际调查，了解用户业务情况、数据、网络和需求情况，对问题进行可行性分析，开展可行性研究，并编写出可行性分析报告。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验五测试法
A：题目：输入任意三个数字(200以整数），判断不是三角形，等边三角形，直角三角形，普通三角形。
输出判断结果。
要求画出数据流程图，写出测试用例（分别满足语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判定/条件覆盖、组合覆盖和路径覆盖的）。
判定1：if(A+B>C)AND(A+C>B)AND(B+C>A)
判定2：if（A=B AND B=C AND A=C)
判定3：if（A^2+B^2=C^2 OR A^2+C^2=B^2 ORB^2+C^2=A^2）
条件1：A+B>C
条件2：A+C>B
条件3：B+C>A
条件4：条件4-1：A=B
条件4-2：B=C
条件4-3：A=C
若4-1，4-2均为真，简称条件4：TTT
若4-1，4-2均为假，简称条件4：FFT
4-1真，4-2假，4-3假条件4：TFF
以此类推
条件5：A^2+B^2=C^2
条件6：A^2+C^2=B^2
条件7：B^2+C^2=A^2
语句覆盖
路径覆盖
B：阅读以下C++语言程序及其说明，完成任务1-2。
【程序和说明】
以下程序读入表示1900年1月1日以后的日期的年份、月份、日的三个正
【任务1】
【任务2】
为该程序设计一组测试用例；利用这组测试用例，对程序进行测试，并记录测试结果。
【任务3】
【任务4】
指出程序的不足之处，提出错误推测。
1.无法区分大小月
2.无法区分闰年与非闰年
3.对月份，日期的最大值没有限定，这两个值也可以为负数
4.对于年份溢出没有提示和防。