精骑集
《精骑集》序秦观阅读答案翻译
秦观
予少时读书，一见辄能诵，暗疏之，亦不甚失。
然负此自放，喜从滑稽①饮者游，旬朔之间②，把卷无几日。
故虽有强记之力，而常废于不勤。
比数年来，颇发愤自惩艾③，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩④时十一二。
每阅一事，必寻绎数终⑤，掩卷茫然，辄复不省．故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。
嗟夫！败吾业者，常此二物也。
比读《齐史》，见孙搴⑥答邢词曰：“我精骑三千，足敌君羸卒数万。
”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”之可为文用者，得若干条，勒⑦为若干卷，题曰《精骑集》云。
噫！少而不勤，无知之何矣。
长而善忘，庶几以此补之。
【注释】①滑稽：诙谐戏谑的意思。
②旬朔之间：指十天一月之内。
③惩艾：惩戒。
④曩：从前。
⑤寻绎数终：从头到尾翻寻几次。
⑥搴：读q iān。
⑦勒：编。
9．对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( )(2分)
殆不如曩时十一二
A．殆/不如曩时十一二
B．殆不如/曩时十一二
C．殆不如曩/时十一二
D．殆不如曩时/十一二
10．解释文中加点词的意思。
(1)辄( ) (2)比( )
11．翻译文中画线句子。
(2分)
我精骑三千，足敌君羸卒数万。
12．秦观在少时读书和后来治学道路上分别遇到了什么问题？(2分)
13．秦观的经历给了你哪些启示？(2分)
《精骑集》序秦观阅读答案翻译
9．B
10．(1)立即，就，便(2)等到
11．我用三千精锐的骑兵，足以对抗你众多疲弱的士兵。
(把“三千”和“数万”翻译为“少量”和“众多”也可。
)
12．少时读书：“故虽有强记之力，而常废于不勤”或“少而不勤”。
后来治学：“故虽有勤劳之苦，而常废于善忘”或“长而善忘”。
13．(1)不能倚仗自己天资聪颖就不愿用功学习。
(2)要注重后天的努力，勤于学习和总结，善于吸收前人智慧来提升自我。
(3)学习中遇到问题时要主动想办法
解决。
(该题答出两点即可。
)
《精骑集》序秦观阅读答案翻译
我年轻时读书，看一遍就能背诵，默写它，也不会有多大的错误。
依仗这样的本事就放任自流，喜欢和巧言善辩、喝酒的人交往，一个月，没有几天在看书。
所以，即使有很强的记忆力，也常常荒废在不勤奋上。
近几年来，非常勤奋，后悔以前的所作所为；然而聪明已经耗尽，大概不如以前的十分之二，每看一件事，心中反复推敲几遍，合上书还是感到茫然不知，就又不知道了。
所以即使有勤奋刻苦的辛劳，却常常荒废在善忘，嗨！损害我的学业的，常常是这两种情况。
最近读《齐史》，看到孙摩答邢词中有这样的句子：“我精骑三千，足敌君羸卒数万。
”心中赞同喜欢这个说法，于是摘取了“经”、“传”、“子”、“史”中在写文章时可以用到的语句，摘录几千条，编为几卷，取名为《精骑集》。
啊！年轻时不勤奋，无可奈何啊。
成年后善忘，也许可以用这个来补救吧。
精骑集序原文及翻译
精骑集序原文及翻译【原文】精骑集序——赵孟姚盖古人有云：“一读书，再读书，三读书，然后始能对镜头，对人说话。
”故而读书者，若将书读个熟透，便可无阻碍地随心自在谈论，得心应手，不岂等闲一休之罕事？然则不孔子、荀子，岂得其书而尝之？《文选》、《资治通鉴》不之极解，精义岂得臻玩味？故人类自古有文字，庶几集而熏以经，经而薰以史；是以《春秋》踵《易》，《论语》继《礼记》，诸子百家绍流长；是以《四书五经》屡被推崇，古今中外所推崇者，皆受之有加。
能读可以受其教，教化之良言，藏书而不疏者，犹有膜拜之念。
然则吾何以独留精骑数卷乎？初窥其章，虽有《荀子》之博，不失《庄子》之玄，性情之端末，处处可见；深读其意，一字一句，一段一节，不敢少想，不敢多思，要而易懂，奥而卓越，情趣盎然，春秋笔法，无非古人流派；五纪于事，全为生当立论，未见急躁，未系朝野，景德、淮南、回鹘，人类文化奠基之地，此书不传，则如中国书卷不传；故此书不仅是柳宗元日益桢、诗书多才，挹刻切实，志存仁条，风流脱俗，最令人敬怀的名篇，且是古人所沉淀文化，形成精神，熏陶心灵之证，读之愈多，思之愈丰，倘会有心人，得见骑之精髓，则跨越千年废纸，与先贤有一番交流。
时人有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”以颜艺、索靖之才，皆读精骑，足为明证，吾人虽不能上乘，而欣之而可。
故附之序，抒以为志，高山令副手别，此心安处是吾坛。
【翻译】精骑集序——赵孟姚古人说过：“读书，再读书，三读书，然后才能自信地在镜子前或与人交谈。
”因此，如果读书人能将书读熟，便能毫无障碍地随心所欲地讨论话题，游刃有余，岂止是不经意的罕见之事？但是，如果没有孔子、荀子的书籍作为依据，怎么能尝试理解它们呢？《文选》、《资治通鉴》也未必能解释其中的精义，不是吗？因此，从人类有文字以来，经、史之道不费思量地相互融合，因而《春秋》紧随在《易》之后，而《论语》继承自《礼记》，数百家学派在数千年的传承之间纷纷展开；因此，《四书五经》屡获推崇，历史上的名人，无论古代还是现代，都倍加推崇。
中考语文总复习 考点集训23 文言文阅读(二)
考点集训23 文言文阅读(二)断句和翻译一、(2014·江西)阅读下面文言文，完成练习。
《精骑集》序秦观予少时读书，一见辄．能诵。
暗疏之，亦不甚失。
然负此自放，喜从滑稽①饮酒者游，旬朔之间②，把卷无几日。
故虽有强记之力，而常废于不勤。
比数年来，颇发愤自惩艾③，悔前所为。
而聪明衰耗，殆不如曩④时十一二。
每阅一事，必寻绎数终⑤，掩卷茫然，辄复不省。
故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。
嗟夫！败吾业者，常此二物也。
比．读《齐史》，见孙搴⑥答邢词云：“我精骑三千，足敌君羸卒数万。
”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者，得若干条，勒⑦为若干卷，题曰《精骑集》云。
噫！少而不勤，无知之何矣。
长而善忘，庶几以此补之。
【注释】①滑稽：诙谐戏谑的意思。
②旬朔之间：指十天一月之内。
③惩艾：惩戒。
④曩：从前。
⑤寻绎数终：从头到尾翻寻几次。
⑥搴：读qiān。
⑦勒：编辑。
1．对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( B )殆不如曩时十一二A．殆/不如曩时十一二B．殆不如/曩时十一二C．殆不如曩/时十一二D．殆不如曩时/十一二2．解释文中加点词的意思。
(1)辄(立即，就，便) (2)比(等到)3．翻译文中画线句子。
我精骑三千，足敌君羸卒数万。
我用三千精锐的骑兵，足以对抗你众多疲弱的士兵。
二、阅读下面文言文，完成练习。
楚庄王问詹何①曰：“治国奈何？”詹何对曰：“臣明于治身而不明于治国也。
”楚庄王曰：“寡人得奉宗庙社稷②，愿学所以守之。
”詹何对曰：“臣未尝闻身治③而国乱者也，又未尝闻身乱而国治者也。
故本在身，不敢对以末④。
”楚王曰：“善。
”(选自《列子·说符篇》)【注释】①詹何：古代哲学家。
②社稷：指国家。
③身治：自身修养好。
④末：末节，次要的事情。
1．解释下列加点的词语。
(1)詹何对．曰(回答)(2)故本．在身(根本，基础)2．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
臣明于治身而不明于治国也。
我明白修养自身(的道理)却不明白治理国家(的道理)。
用精骑集序的启示写作文
用精骑集序的启示写作文最近我读了《精骑集序》，真是有点儿被震撼到了。
你要问我这个古老的文言文有什么好处？别急，让我来给你讲讲其中的智慧。
首先，我跟你说，《精骑集序》这篇文章的作者简直是个智慧的怪才。
他把骑马的事儿写得那么生动，简直像是写了一篇骑马的入门教程。
如果你以为骑马只是一种技术，那你就大错特错了。
在他笔下，骑马竟然变成了一种“高深的艺术”。
我一开始读这篇文章，脑袋里全是马蹄声，觉得这和我的生活似乎有点儿远。
但当我慢慢读下去，就发现这其中的启示不只是骑马的技巧，而是生活中的智慧。
真是让人恍若大梦初醒！比如说，文章里提到的“骑者，马上之道也”。
这句话什么意思呢？就是骑马不仅是技术活儿，更是需要领悟的。
其实，我们生活中的很多事儿也是这样的。
你看，咱们日常工作、学习，难道不是一样？你以为只要把时间花在上面，就能成功？那就大错特错了！我有个朋友，叫小李，他刚刚入职不久，就觉得公司里的工作太单调了。
小李对自己说：“我只要认真干，肯定能升职。
”结果，几个月下来，他不仅没升职，反而还被老板批评了。
为啥？因为小李只是在机械地做事，根本没领会到工作的真正意义。
他就像是骑马骑得不够“精”，所以遇到障碍时就容易摔下马来。
然后，有一天，小李突然明白了。
是的，他开始学习如何“领会”工作的精髓了。
他不再只是简单地完成任务，而是开始思考任务背后的价值和意义，渐渐地，他的工作也变得有了成效，老板也开始对他刮目相看了。
你看看，这不就是《精骑集序》中提到的“骑者，欲至上地，则先至于下地”的意思吗？就是要在基础上扎实工作，再逐步达到更高的水平。
还有一点很重要的，就是《精骑集序》中讲到的“骑之者，志之也”。
这句话让我想到我们平时的奋斗目标。
要想做好一件事，不仅仅是要技术到位，更要有坚定的目标和信念。
这也是为什么有些人做事特别成功，而有些人总是半途而废的原因。
比如我身边还有一个朋友，叫小张。
他总是觉得自己很努力，却总是做不成事。
后来他才发现，原来他没有真正确定自己的目标，做事的时候总是三心二意的。
《精骑集》序
《精骑集》序作者：来源：《初中生世界·八年级》2017年第08期予少时读书，一见辄能诵。
暗疏之，亦不甚失。
然负此自放，喜从滑稽①饮酒者游。
旬朔之间②，把卷无几日。
故虽有强记之力，而常废于不勤。
比数年来，颇发愤自惩艾③，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩④时十一二。
每阅一事，必寻绎数终⑤，掩卷茫然，辄复不省。
故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。
嗟夫！败吾业者，常此二物也。
比读《齐史》，见孙搴答邢词云：“我精骑三千，足敌君羸卒数万。
”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”之可为文用者，得若干条，勒⑥为若干卷，题曰《精骑集》云。
噫！少而不勤，无知之何矣。
长而善忘，庶几以此补之。
（选自《中国古代文学作品选·宋辽金部分》，郭预衡主编，湖南出版社1995年）注释①滑稽：诙谐戏谑的意思。
②旬朔之间：指十天一月之内。
③惩艾：惩戒。
④曩：从前。
⑤寻绎数终：从头到尾翻寻几次。
⑥勒：编辑。
参考译文我年轻时读书，看一遍就能背诵、默写，也不会有多少错误。
然而我依仗这样的本事就放任自流，喜欢和巧言善辩、爱喝酒的人交往。
一个月中，没有几天在看书。
所以，即使有很强的记忆力，也常常荒废在不勤奋上。
近几年来，我学习非常勤奋，以惩戒自己，后悔以前的所作所为。
然而听觉和视力都已经衰退，大概比不上从前的十分之一二。
每阅读一件事，一定会在心中反复推敲几遍，但合上书后就感到茫然不知。
如此反复多次仍然记不住，所以虽然有勤奋刻苦的辛劳，却常常荒废在善忘上。
唉！损害我的学业的，常常是这两种情况。
最近读《齐史》，看到孙搴回答邢邵的话：“我用三千精锐的骑兵，足以对抗你数万疲弱的士兵。
”我心中赞同喜欢这个说法，于是摘取了在写文章时可以用到的《经》《传》《子》《史》中的语句，摘录几千条，编为几卷，取名为《精骑集》。
唉，年轻时不勤奋，无可奈何啊！成年后善忘，也许可以用这个来补救吧。
鉴赏空间宋濂的《送东阳马生序》将自己青少年时求学的种种艰辛和现在太学生学习条件的优越作对比，说明学业有成关键在于自己的勤奋与专心，赞扬马生的谦虚好学，表达对他的期望和勉励之情。
秦观精骑集序翻译
秦观精骑集序翻译 秦观 的《精骑集》序，作者根据自己的学习经历发出感慨：“嗟夫!败吾业 者，常此二物也”。
你认为文中“二物”指的是什么? 《精骑集》序 秦观 予少时读书，一见辄能诵，暗疏之，亦不甚失。
然负此自放，喜从滑稽①饮 者游，旬朔之间②，把卷无几日。
故虽有强记之力，而常废于不勤。
比数年来， 颇发愤自惩艾③， 悔前所为;而聪明衰耗， 殆不如曩④时十一二。
每阅一事，必寻绎数终⑤，掩卷茫然，辄复不省.故虽有勤劳之苦，而常废于善 忘。
嗟夫!败吾业者，常此二物也。
比读《齐史》，见孙搴⑥答邢词曰：“ 我精骑三千， 足敌君羸卒数万。
”心善其说， 因取“经”“ 传”“子”“史”之可为文用者，得若干条，勒⑦ 为若干卷，题曰《精骑集》云。
噫!少而不勤，无知之何矣。
长而善忘，庶几以此补之。
【注释】 ①滑稽：诙谐戏谑的意思。
②旬朔之间：指十天一月之内。
③惩艾：惩戒。
④曩：从前。
⑤寻绎数终：从头到尾翻寻几次。
⑥搴：读 qiān。
⑦勒：编。
《精骑集》序秦观阅读答案 翻译 我年轻时读书，看一遍就能背诵，默写它，也不会有多大的错误。
依仗这样的本事就放任自流， 喜欢和巧言善辩、 喝酒的人交往， 一个月， 没有几天在看书。
所以，即使有很强的记忆力，也常常荒废在不勤奋上。
近几年来，非常勤奋，后 悔以前的所作所为;然而聪明已经耗尽， 大概不如以前的十分之二， 每看一件事， 心中反复推敲几遍，合上书还是感到茫然不知，就又不知道了。
所以即使有勤奋 刻苦的辛劳，却常常荒废在善忘，嗨!损害我的学业的，常常是这两种情况。
最 近读《齐史》，看到孙摩答邢词中有这样的句子 ： “我精骑三千， 足敌君羸卒数万。
精骑集序感悟与思考作文
精骑集序感悟与思考作文
这文章里说啊，作者年轻时读书那可是超厉害，一眼能看好多行，而且基
本上都能记住。
可后来啊，因为各种原因，变得没那么厉害了，看书也容易忘。
这让我想到了自己，有时候我也觉得自己好像记性不错，学个东西挺快，但过
段时间再看，居然忘得差不多了！这就像狗熊掰棒子，掰一个丢一个。
作者还说，他现在是让自己读的书少而精，这样反而记得牢。
这可给了我
一个启发，咱平时做事学习是不是也经常贪多，结果啥都没弄好？就像吃东西，一下子塞太多，反而消化不良，还不如细嚼慢咽，好好品尝每一口的滋味。
想想我自己的学习，有时候买了一堆辅导书，报了各种课程，结果忙得晕
头转向，啥也没学精。
还不如就抓住几本重要的书，几个关键的知识点，好好
琢磨透。
而且啊，作者反思自己的经历，告诉我们要珍惜时间，趁着年轻脑子好使
多学点东西。
这真的是大实话！我们总觉得时间还多着呢，可一转眼就发现，
好多机会都错过了。
精骑集文言文翻译
小题5: (1)不能倚仗自己天资聪颖就不愿用功学习。(2)要注重后天的努力，勤于学习和总结，善于吸收前人智慧来提升自我。(3)学习中遇到问题时要主动想办法解决。(该题答出两点即可。)
精骑集文言文翻译
文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语，分享了精骑集原文及翻译，一起来看看吧！
《精骑集》序
秦观
予少时读书，一见辄能诵，暗疏之，亦不甚失。然负此自放，喜从滑稽①饮者游，旬朔之间②，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。
比数年来，颇发愤自惩艾③，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩④时十一二。每阅一事，必寻绎数终⑤，掩卷茫然，辄复不省．故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。
小题3:试题分析：本题是《江西省2014年初中毕业暨中等学校招生考试语文试题》的文言文部分。出题思想：考查学生对重要句子的翻译和理解。方法：要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。把“三千”和“数万”翻译为“少量”和“众多”也可。
小题4:试题分析：本题是《江西省2014年初中毕业暨中等学校招生考试语文试题》的文言文部分。出题思想：考查学生对重要句子的翻译和理解。方法：能够大致理解全文，但要根据文章内容分析，尤其要注意细节，分别写出遇到的问题，用原文回答即可。
小题1:试题分析：本题是《江西省2014年初中毕业暨中等学校招生考试语文试题》的文言文部分。出题思想：考查学生对句读的掌握，方法：要求学生熟读该句，读出含义，然后断句。可翻译为：大概比不上从前的十分之一二
小题2:试题分析：本题是《江西省2014年初中毕业暨中等学校招生考试语文试题》的文言文部分。出题思想：考查学生对文言实词含义的理解和识记，方法：要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。注意“辄”就之意，经常考到。
秦观劝学原文及翻译注释
秦观劝学原文及翻译注释原文：予少时读书，一见辄能诵。
暗疏之，亦不甚失。
然负此自放，喜从滑稽饮酒者游。
旬朔之间，把卷无几日。
故虽有强记之力，而常废于不勤。
比数年来，颇发愤自惩矣，悔前所为;而聪明衰耗，殆不如曩时十一二。
每阅一事，必寻绎数终，掩卷茫然，辄复不醒。
故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。
嗟夫!败吾业者，常此二物也。
比读《齐史》，见孙搴答邢词曰：”我精骑三千，足抵君羸卒数万。
”心善其说，因取”经””传””子””史”之可为文用者，得若干条，勒为若干卷，题曰《精骑集》云。
噫!少而不勤，无知之何矣。
长而善忘，庶几以此补之。
翻译：我年轻时读书，看一遍就能背诵，默写它，也不会有多大的错误。
依仗这样的本事就放任自流，喜欢和巧言善辩、喝酒的人交往，一个月，没有几天在看书。
所以，即使有很强的记忆力，也常常荒废在不勤奋上。
近几年来，非常勤奋，后悔以前的所作所为;然而聪明已经耗尽，大概不如以前的十分之二，每看一件事，心中反复推敲几遍，合上书还是感到茫然不知，就又不知道了。
所以即使有勤奋刻苦的辛劳，却常常荒废在善忘，嗨!损害我的.学业的，常常是这两种情况。
最近读《齐史》，看到孙摩答邢词中有这样的句子：“我精骑三千，足敌君羸卒数万。
”心中赞同喜欢这个说法，于是摘取了“经”、“传”、“子”、“史”中在写文章时可以用到的语句，摘录几千条，编为几卷，取名为《精骑集》。
啊!年轻时不勤奋，无可奈何啊。
成年后善忘，也许可以用这个来补救吧。
注释：1、本段文字选自北宋婉约派词人秦观的《精骑集·序》。
秦观，字少游，号淮海居士，高邮(今属江苏)人，“苏门四学士”之一。
2、辄：常常。
3、诵：记诵，记熟。
4、暗疏：默写。
5、负：依仗。
6、自放：放，放纵。
即放纵自流。
7、滑稽：诙谐善辩。
指行为放荡、玩世不恭的酗酒者。
8、旬朔：古时十日为一旬，泛指较长的时间。
旬，十天。
朔，农历的每月初一，也指一个月。
9、把卷：看书。
10、比：近，近来。
11、惩艾(yì)：惩：戒止、警戒;艾读yì。
以秦观《精骑集序》为主题的作文
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秦观《精骑集》序原文及译文
秦观《精骑集》序原文及译文赏析《精骑集》序秦观予少时读书，一见辄能诵，暗疏之，亦不甚失。
然负此自放，喜从滑稽①饮者游，旬朔之间②，把卷无几日。
故虽有强记之力，而常废于不勤。
比数年来，颇发愤自惩艾③，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩④时十一二。
每阅一事，必寻绎数终⑤，掩卷茫然，辄复不省．故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。
嗟夫！败吾业者，常此二物也。
比读《齐史》，见孙搴⑥答邢词曰：“我精骑三千，足敌君羸卒数万。
”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”之可为文用者，得若干条，勒⑦为若干卷，题曰《精骑集》云。
噫！少而不勤，无知之何矣。
长而善忘，庶几以此补之。
【注释】①滑稽：诙谐戏谑的意思。
②旬朔之间：指十天一月之内。
③惩艾：惩戒。
④曩：从前。
⑤寻绎数终：从头到尾翻寻几次。
⑥搴：读qiān。
⑦勒：编。
9．对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是()殆不如曩时十一二A．殆/不如曩时十一二B．殆不如/曩时十一二C．殆不如曩/时十一二D．殆不如曩时/十一二10．解释文中加点词的意思。
(1)辄()(2)比()11．翻译文中画线句子。
我精骑三千，足敌君羸卒数万。
12．秦观在少时读书和后来治学道路上分别遇到了什么问题？13．秦观的经历给了你哪些启示？参考答案：9．B10．(1)立即，就，便(2)等到11．我用三千精锐的骑兵，足以对抗你众多疲弱的士兵。
(把“三千”和“数万”翻译为“少量”和“众多”也可。
)12．少时读书：“故虽有强记之力，而常废于不勤”或“少而不勤”。
后来治学：“故虽有勤劳之苦，而常废于善忘”或“长而善忘”。
13．(1)不能倚仗自己天资聪颖就不愿用功学习。
(2)要注重后天的努力，勤于学习和总结，善于吸收前人智慧来提升自我。
(3)学习中遇到问题时要主动想办法解决。
附加注释⑴辄：就。
⑵暗疏：默写。
疏：写。
⑶负：凭借。
放：放纵。
⑷滑稽饮酒者：指巧言善辩，爱喝酒的人。
⑸旬朔：两字连用，十天或一个月，泛指较长的时间。
旬，十天。