资源库标准化研究
基于XML的教育资源库元数据标准化研究
ｔ ｎｌ ｅｏｒｅｄｔｂｓ ａｅ ｎ Ｘ ｉ ａ ｒｓｕｃ ａ ａｅｂ ｓｄｏ ＭＬ （ Ｘ ｅｓ ｌ Ｍａｋ ｐＬ ｎｕ ｇ ）ａ ｄ ｓ ｄ ｔｏ ｆ ａ ｘｈ ｎｅ ｏ ａ ｅ ｔ ｉ ｅ ｒｕ ａ ｇ ａｅ ｎ ｔ ｙａｍｅ ｄｏ ｔ ｅｃａ ｇ ｎｂ ｕ ｈ ｄｅ
Ａｂ ｔ ａｃ ｓ ｒ ｔ Ｔｏ ｉ ｒ ｖ ｈ ｔｌ ｉ ｇ ｒ ｔ ｆｎｅｗｏ ｋ ｅ ｕｃ ｔ ｎ ｌｒ ｓ ｕｒ ｅ ａ ｄ ｓ ａ ｅ ｔ ｅ ｄ ｔ ｆｄｆｅ ｅ ｔｄ ｔ ｂ ｓ ｔ ｍｐ ｏ ｅ ｔ ｅ ｕ ｉ ｚｎ ａｅ ｏ ｔ ｒ ｄ ａｉ ａ ｅ ｏ ｃ ｎ ｈ ｒ ｈ ａａ ｏ ｉｆｒ ｎ ａａ ａ ｅ ｉ ｏ
Ｊｌ ０ １ ｕｙ２ １
文章编号 ：６ １５ ９ （０ １ ０ － ６ － １７ －８ ６ ２ １ ）４０ ６０ ３ ５
基 于 Ｘ Ｌ的教 育 资 源库 元 数 据 标 准化 研究 Ｍ
季 莉
（ 南通纺织职业技术学院 信息 系，江苏 南通 ２６０ ） ２０７
摘要： 为提高网络教育资源的利用率 ，共享不 同结 构的资源 库 的数 据 ，针对我 国各院校 的教育资源库 的建设 缺 乏统一规划 ，存在重复建设 、数量庞杂 、形 式不规范 等 ，使 网络远程 教育系统 中资源信 息不能有效 共享传 播 的问题 ，提 出了基于 Ｘ ＭＬ （ Ｘｅｓ ｌ ＭａｋｐＬｎ ｕｇ ） 的教 育资源 库元数据标 准化 的方案 ，研究 了基 于 ｅ ｔｎｉｅ ｒｕ ａｇａｅ ｂ 模板 的 Ｘ Ｌ数据转换方法 。通过指令的执行 ，并应用教 育资 源元 数据标准 ，将其他格式 的数 据通 过模板转化 Ｍ 成 Ｘ Ｌ文档 ，从而 实现不 同教育资源库之间数据的互换和共享 。 Ｍ 关键词 ：元数据 ；可扩展标识语言 ；资源搜索
公共图书馆特色数字资源库建设探析
公共图书馆特色数字资源库建设探析文章阐述了公共图书馆特色数字资源库建设的意义及建设过程中存在的问题，并对存在的问题提出了对策。
标签：公共图书馆建设数字资源库图书馆特色数字资源建设是指图书馆针对用户需求，在长期的文献信息收集过程中，依托馆藏信息资源，对某一学科或某一专题进行收集、分析、评价、处理、存储，逐步形成自身的与众不同的馆藏结构体系，有效地、有重点地、有针对性地服务于地方社会发展与经济建设的需要。
一、公共图书馆特色数字资源库建设的意义1.改变馆藏观念，合理配置资源图书馆根据自己的馆藏特色、读者需求等建设特色数字资源库，在资源建设中，要改变馆藏建设“大而全”、“小而精”的理念。
要对特色数字资源进行合理配置和优化重组，改善文献信息资源的不合理布局，对公共图书馆信息服务内容和手段的现代化，有着积极的推动作用。
2.丰富地方文献信息资源，提高办馆影响力数字信息只是在有限的空间里把大量的数字资源存储在存储介质上，可以极大地丰富馆藏。
图书馆在文献资源数据库建设过程中，要因地制宜把本地区信息资源收集整理，形成地方文献、地方文化、非物质文化遗产等专题特色数字资源库，对于保存地方文化遗产、丰富地方文献资源、提高办馆影响力有着重要的意义。
二、公共图书馆特色数字资源库建设现状及问题1.缺乏协作，共享程度不高目前，公共图书馆建设特色数字资源库的宏观和协作能力不强，各图书馆仍在各自为政。
对现有资源如何共享、未来资源如何共建，缺乏统一的合作网络，统一的战略规划，有重复建库现象。
资源利用率不高，造成人财物的浪费。
2.数据库缺乏标准化和规范化特色数字资源库建设的标准化、规范化是实现信息资源共建共享和文献信息检索自动化的重要基础和前提之一。
目前，一些公共图书馆自行开发数据库平台，特色数字资源库都在各自的系统平台进行，造成了没有统一的标准、数据库格式、字段不一；数据库的兼容性与互操作性差，原始数据处理不规范、不统一，从而影响了数据库的共享，限制了数据库的利用率。
浅议校园资源库建设
中国校外教育理论 教研探索6浅议校园资源库建设◆曹丽红本文从教育资源库的分类内容、技术要求、设计步骤、建设方案、制度保证等五方面对校园教学资源库建设作了初步的探讨。
资源库的分类 资源库的设计 资源库的要求 资源库的来源 资源库的保证 校园网络在各级学校的广泛建立,为教学现代化提供了坚实的硬件基础。
校园网资源库具有因特网上资源库无法替代的作用,建设适合学校教育教学实际需要的资源库是校园网建设的一个重要内容。
在商品化的资源库无法提供学校个性的教育资源的情况下,在校园网中自建资源库是一个行之有效的途径。
一、教学资源库建设的分类教学资源库的建设主要是素材类教学资源的建设,根据我国《教育资源建设技术规范》可以分以下八类:媒体素材———是传播教学信息的基本材料单元,包括文本类素材、图形(图像)类素材、音频视频类素材、动画类素材五大类。
试题库———是按照一定的教育测量理论,在计算机系统中实现的某个学科题目的集合。
课件与网络课件———是对一个或几个知识点实施相对完整教学的用于教育、教学的软件。
根据运行的平台划分,可分为网络版和单机运行的课件。
网络版的课件需要能在标准浏览器中运行,并且能通过网络教学环境被大家共享,而单机运行的课件可通过网络下载后到本地计算机上来运行。
案例———是指由各种媒体元素组合表现的有现实指导意义和教学意义的代表性事件或现象。
文献资料———有关教育方面的政策、法规、条例和规章制度,对重大事件的记录、重要文章、书籍等。
常见问题解答———针对某一具体领域最常出现的问题给出全面的解答。
资源目录索引———列出某一领域中相关的网络资源地址链接和非网络资源的索引。
网络课程———通过网络表现的某些门科的教学内容及实施的教学活动的总和,包括按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。
二、教学资源库建设的要求我们从公开发行的素材库光盘和Internet 教育资源站点中,筛选、整理出教学中需要的素材,直接将我们收集到素材资源库。
教学资源库建设之我见
教学资源库建设之我见作者：王冬吾来源：《中外企业家》 2014年第3期王冬吾（广州工程技术职业学院，广东广州 510075）摘要：随着IT技术的迅猛发展和网络社会形成，教学资源库逐步成为教学的一个必需品，构建适应职业教育发展，适合职业院校专业特色，有利于职业院校之间实现资源共享的标准化、科学化、开放化的专业教学资源库成为职业教育教学改革和信息化建设必须解决的重要问题。
文章分析了国内外教学资源库的研究现状和建设教学资源库的意义，结合参与金融专业国家教学资源库建设的体会谈谈对教学资源库建设的看法。
关键词：教学资源库；资源共享；“流”资源观中图分类号：G71 文献标志码：A文章编号：1000-8772（2014）07-0220-02网络时代背景下教学资源库建设作为教育信息化建设重要的环节其建设成效将对校园信息化和日常教学产生很大影响，国内外教学资源库建设相关研究成果和成功的实施案例对教育教学改革起着很大的推动作用。
我国对教学资源库建设的研究相对滞后，不过随着我国教育信息化的不断深化，教学资源库建设研究在吸取国外先进经验的基础上进行了创新和发展。
随着计算机多媒体技术和现代通信技术的发展，现代多媒体网络技术已经被广泛应用于社会生活的各个方面，它将引领社会生活方式全新的变革。
现代教育理念逐步深入人心，作为教育信息化建设中重要环节，教学资源库建设无论对教育信息化还是基于网络的教学活动改革的开展都有着十分重要的意义。
一、教学资源库建设研究的现状1、国外教学资源库研究现状目前国外网络教学的发展比较成熟，国外学者专家们较多地研究合作学习模式，高度重视职业院校人才的培养和课程资源建设，许多国家将网络广泛应用于教学中，在理论上还是实践上网络教学研究都十分普遍，涌现了一批优秀的基于网络的协作学习支撑平台。
如由British Columbia计算机科学系开发的WEBCT、由加拿大Simon Fraser大学开发的Virtual一U基于WEB的教学和培训集成工具等。
高等院校实验中心共享教学资源库建设研究与设计
高等院校实验中心共享教学资源库建设研究与设计【摘要】本文旨在探讨高等院校实验中心共享教学资源库建设的研究与设计。
在分析了研究背景、研究目的和研究意义。
在首先介绍了共享教学资源库的概念及特点，接着对高等院校实验中心的现状进行了分析，然后探讨了共享教学资源库建设的关键问题和设计原则，最后提出了建设方案。
结论部分强调了建设共享教学资源库的重要性，并展望了未来发展。
通过本研究的论证和设计，希望能够为高等院校实验中心共享教学资源库的建设提供有益的参考和借鉴，推动教学资源共享的进步和发展。
【关键词】高等院校实验中心, 共享教学资源库, 研究背景, 研究目的, 研究意义, 概念, 特点, 现状分析, 关键问题, 设计原则, 建设方案, 重要性, 未来发展, 总结.1. 引言1.1 研究背景教育教学领域的不断发展和进步，对高等院校实验中心的教学资源提出了更高的要求。
传统的教学资源库存在资源分散、难以共享、更新维护困难等问题，为了更好地适应高等教育发展的需要，共享教学资源库建设成为迫切需要解决的问题。
随着信息技术的飞速发展，高等院校实验中心共享教学资源库的建设逐渐受到重视。
共享教学资源库能够实现资源集中、便捷管理、互相借鉴，提高教学质量和效率。
目前我国高等院校实验中心的共享教学资源库建设仍存在一些问题和挑战，需要开展进一步研究与设计，为高等教育的发展提供更好的支持和保障。
本研究旨在探讨高等院校实验中心共享教学资源库建设的问题，提出相应的解决方案，促进教学资源的共享和交流，推动教育教学的发展和进步。
通过深入研究和设计，为高等院校实验中心共享教学资源库的建设提供参考和支持，为教学改革和创新注入新的活力和动力。
1.2 研究目的研究目的是为了深入探讨高等院校实验中心共享教学资源库建设的必要性和可行性，通过对共享教学资源库的概念、特点以及建设关键问题的分析研究，为提升高等教育教学质量和教学效率提供理论支持和实践指导。
通过研究高等院校实验中心的现状情况，探讨如何在现有基础上进行资源整合和共享，促进教学资源的利用和共享，从而更好地服务教学和科研工作。
信息资源管理的标准化
信息资源管理的标准化
信息资源管理是一个组织内部的重要工作，它涉及到组织内部的信息资源的收集、整理、存储、利用和保护等方面。
信息资源的管理对于组织的发展和运营至关重要，因此需要进行标准化管理，以确保信息资源的高效利用和保护。
首先，信息资源管理的标准化可以提高信息资源的整合和利用效率。
通过制定统一的标准和规范，可以使不同部门和个人在信息资源的管理和利用上达成一致，避免因为各自操作方式的不同而导致信息资源的重复、冗余或者错漏的情况发生。
这样可以节约时间和精力，提高信息资源的整合和利用效率。
其次，标准化的信息资源管理可以提高信息资源的安全性和保护性。
信息资源往往包含着组织的重要资料和机密信息，如果管理不当就会面临泄露、丢失或者被篡改的风险。
通过制定标准化的管理规范和流程，可以加强信息资源的保护，保障信息资源的安全性，避免信息资源被非法获取或者损坏。
另外，标准化的信息资源管理还可以提高信息资源的质量和准确性。
通过规范的管理流程和标准的操作规范，可以减少信息资源管理过程中的错误和失误，提高信息资源的准确性和可靠性。
这样可以保证组织在决策和运营过程中所依赖的信息资源是准确和可信的，避免因为信息资源的错误而导致错误的决策和操作。
总的来说，信息资源管理的标准化对于组织的发展和运营至关重要。
它可以提高信息资源的整合和利用效率，增强信息资源的安全性和保护性，提高信息资源的质量和准确性。
因此，组织在进行信息资源管理时，需要重视标准化管理，建立健全的管理制度和流程，确保信息资源的高效利用和保护。
学校资源库建设的研究与实践
、０ ．６ № ２ ，１２
雅安职 业技 术学院学报
Ｊ Ｉ ＮＡ ． ＦＹ Ｎ ０瓜 Ｉ０ ＡＡ Ｖ０Ｃ Ｔ Ｏ Ａ Ｉ ＮＡＬＣ Ｌ Ｅ Ｅ Ｏ Ｌ Ｇ
２１ ０ ２年 ６月
Ｊ ｎ ０１ ｕ ｅ２ ２
学校 资源库建设 的研 究与实践
刘 群
名 山县第一 中学 ，四川省名 山县 ６５ ０ ２ １０
建 设只是 现代教育 技术 专职教师的事 ，或等靠商家开 发 的观念 ，要实行几条 腿走路 的办法 ，以校本资源库
的开发利用为 主 ，立足 于区域 性教学 ，立足于学科课
资 源库象浙 大 网络 、Ｋ ２ １ 、清华 同方 （ 式三 ）等 ， 模 但到实 际应用 中，还存在一些 问题 ，还较难适应各 学 校 的具体 需要 。
校本资 源库 的浏览 ；因为现 在支持此类程序开发的工
具 也 比较多 ，例 如 ：Ａ Ｐ Ｓ ． ｔ Ｈ ，Ｊ Ｖ Ｓ 、Ａ Ｐｎ ，Ｐ Ｐ Ａ Ａ等 ； ｅ
２提供检索服 务 ，可能通过程序进行按教材章节 ．
进行分类检索 、关键字及全文检索 ；其 中按现行教材 章节分类检索是最重要 的 ，因为关键字检索随着个人 认定不 同而产生不 同 ，全文检索又可能产生很着 的结 果 ；实践表 明，师生更喜欢按教材章节分类 检索是最
１ ． 校本资源库平 台应该尽量采用基 于 Ｂ／Ｓ（ 浏览
器， 务器 ） 月 艮 结构 的 Ｗｅ ｂ应用系统 ，这样 可以适时适 地选择部署在 不同的网络环境 ，适合不 同规模学校的 应 用要求。各 教师 只要在电脑上 打开浏览器 即可进行
亡 ”信息和重复信息 ；把这样一个 “ 限的资源 ”直 无
接交 给老师和学生 ，恐 怕是 “ 弊大 于利 ”。
我校网络教学资源库建设的研究与实现
规 范》 ， 设 者 开 始 依 照 其进 行 教 学 资 源 库 建 设 ， 时 后 建 同
采 用 先 进 技 术 ， 逐 步 将 开 发 重 点 从 最 初 的 内 容 开 发 转 并 移 到 资源 平 台开 发 ，以资 源 管理 平 台和 资 源应 用 平 台 两
理模式 ， 它们 具有 以下 特点 ：１开 发 和运 营途 径 多样 化 ， （）
建 设 的重要 组成 部 分 本 文 简要 分析 了网络教 学资 源库 建 设现 状 ， 结合 我 校 建 立 网络教 学资 源库 的 实 际情 并
况 ． 细 介 绍 了其 主 要 功 能 与 相 关 内容 详
关键 词 ： 网络教 学资 源库 ； 字化 校 园； 育 技 术 数 教
中 图分 类号 ： ４ ４ Ｇ ３
非 常重视 教学资 源库 的开发 。 通过 对 目前 比较 流行 的教学 资 源库 产品 的分析 来看 ， 内高校 教 学资 源库 建设 主 要存 国
在 以下几 个方 面 的问题 ： １ 资源 的数 量 呈海 量 增长 ， （） 而资
大 师生 分享 ， 实 现 良好 的成 本 效益 。 （ ） 并 ４ 国外 的教 学资 源 库 大 都 根据 实 际 的 教学 和科 研 需 求 提供 相 应 的 内容 ，
资源 库 已发展 成 具有 多 种 开 发模 式 和 各类 服 务 目标 的不
源 内容 却与 教 学实 际 需求 差 距 很 大 ， 源 利 Ｈ 率低 ， 能 资 ］ 不
同形 式 ，它 们 之 问 的数 据 流通 主要 通 过提 供 其 他 站点 的
很好地 为 高校教 学服 务 。 （） 在 的教学 资 源库 大都 是 为 ２现
形 成 了丰 富 的 教 学 资 源 ， 而 能 够 支 持 教 育 教 学 的 发 展 从 与 变革 。（ ） ２ 重视 标 准化 的研 究 。很 多 标 准化 组 织制 定 了
标准化研究院年度工作计划
标准化研究院年度工作计划一、综述标准化研究院作为国家级研究机构，负责总体行业标准化工作的研究、制定、推广和应用等工作。
为了更好地开展标准化研究院的工作，提高研究院的整体竞争力和影响力，制定年度工作计划是至关重要的。
本文将对标准化研究院的年度工作计划进行全面的规划和安排，确保研究院的工作目标得以顺利实现。
二、目标和任务1. 建设研究团队核心团队：加强核心技术人才的招聘和培养，提高团队的整体创新能力。
专家团队：建立标准化专家库，吸引国内外顶尖专家加入，提升研究院的学术影响力。
科研团队：实施科研项目规划，提高科研团队的协作效率和研究产出。
2. 研究方向深入研究国际标准化动态和趋势，开展相关领域的前瞻性研究，为国家标准化工作提供参考和支持。
3. 标准制定加强与相关行业协会和企业的合作，积极参与国家标准制定工作，推动我国标准在国际上的认可和应用。
4. 标准普及利用多种形式如会议、培训、媒体宣传等，提高标准化的认知度和应用水平，为各行各业提供标准化服务和技术支持。
5. 信息共享搭建标准化资源库，推动标准化信息的共享和交流，为研究院的研究工作提供更多的支撑和依据。
三、工作内容和安排1. 加强团队建设优化组织架构，完善人员分工，明确各部门的职责和权责关系，提高团队运转效率。
加强核心技术人才的招聘和培养，不断提升团队的整体创新能力。
建立标准化专家库，增设专家委员会，邀请优秀专家参与研究院的决策和研究工作，提高研究院的学术影响力。
积极推进科研项目规划，提高科研团队的协作效率和研究产出。
2. 拓展研究领域深入研究国际标准化动态和趋势，关注新兴产业和技术发展，开展相关领域的前瞻性研究，为国家标准化工作提供参考和支持。
积极寻求与国际标准化组织的合作和交流，开展国际标准化对话，加强国际标准化的交流和合作。
3. 提高标准制定水平加强与相关行业协会和企业的合作，积极参与国家标准制定工作，推动我国标准在国际上的认可和应用。
组织开展标准化研究和课题研究，提供国家标准化战略和政策建议，推动标准化事业的发展。
中药质量标准研究进展与展望
中药质量标准研究进展与展望随着中医药在全球范围内的日益发展和认可，中药的质量问题逐渐受到广泛。
中药质量标准研究的目的在于确保中药产品的质量和安全性，为临床医生和患者提供可靠的用药依据。
本文将综述中药质量标准研究的最新进展，分析存在的问题与挑战，并探讨未来的发展趋势和方向。
近年来，中药质量标准研究取得了显著进展。
随着科学技术水平的提高，质量控制方法不断更新，包括高效液相色谱法、气相色谱法、原子吸收光谱法等。
这些方法为中药质量控制提供了更为准确和灵敏的手段，使得对中药中有效成分的定量和定性分析更加精确。
指标体系和标准制定也得到了进一步完善。
国家药品监管局近年来发布了一系列中药质量标准，为中药质量控制提供了指导和依据。
然而，在实际应用过程中，这些方法仍存在一些不足之处，如操作繁琐、成本高等问题，亟待需要解决。
中药质量标准研究面临着一些问题和挑战。
标准制定和执行中的困难是中药质量控制的瓶颈之一。
尽管已制定了一些中药质量标准，但在实际操作过程中，仍然存在许多不规范的情况，如药材来源不稳定、加工炮制不规范等。
这些问题的根源在于中药材种植、采收、加工等环节缺乏统一的标准和规范，导致中药材品质参差不齐。
中药材来源和品质差异也是中药质量控制的另一大挑战。
不同产地的中药材在成分和药效上存在较大差异，如何保证中药材的稳定供应和品质一致性是亟待解决的问题。
针对以上问题和挑战，中药质量标准研究未来的发展趋势和方向应更加深入地研究中药质量控制的理论，为中药质量标准的制定提供更为科学的依据。
同时，应加强中药材种植、采收、加工等环节的标准制定和实施，从源头上保证中药材的品质和稳定性。
还应积极推动中药质量标准体系的国际接轨，提升中医药在国际上的地位和影响力。
未来中药质量标准研究可能的方向和前景包括：应用现代科学技术手段，如、光谱学、色谱学等，进一步提高中药质量控制的精度和效率；加强中药材种质资源的保护和研究，为中药材品质的提升提供保障；推动中药材生产的标准化和规模化，实现中药材品质的均一性和稳定性；开展国际合作与交流，推进中药质量标准体系的国际化进程，为中医药在全球范围内的发展提供有力支持。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第1期
曹宗富等: 中国人类遗传资源共享利用的标准化研究
53
技术规范系列。标本采集、整理和保存技术规程系 列从血液、精液、新鲜组织、石蜡切片等各种组织 类型标本的采集、处理、运输、冷冻等各个方面进 行提供技术上的规范性指导。标本加工和复制备份 技术规程系列规范遗传资源 DNA、RNA 和蛋白质的 提取、纯化和保存, 以及染色体标本制备、质粒文 库与各种细胞系的建立和保存, 最大可能实现资源 的长期保存和共享。资源库建设技术规范系列则从 遗传资源库建设角度, 分别对组织器官资源库、胚 胎遗传资源库、血清资源库、家系遗传资源库、造 血干细胞遗传资源库等资源库进行规范操作和管 理。技术规程系列从资源整合的不同类型、不同水 平进行规范, 使得资源标本的整理整合有章可循, 从而促进人类遗传资源的保护、研究与开发, 在充 分保障我国人类基因安全的基础上, 加强遗传资源 信息的合理保护、科学管理和高效共享利用。
Keywords: human genetic resources; sharing; standardization; integration; database; quality control
收稿日期: 2007−09−22; 修回日期: 2007−10−15 基金项目: 国家科技基础条件平台项目(编号：2003DEA3N026, 2004DKA30490, 2005DKA21301)资助[Supported by R&D Infrastructure and
从我国不同区域的民族和疾病人群中采集生物
学样品以及相关的人类学、人口学、民族学和生理 体征、亚临床体征以及疾病体征等资料, 并分析评 价其生物遗传多样性, 从而建立服务于人类学、人 类基因组学和医学科研的公共资源库, 这个库不仅 代表了中华民族人群的生物遗传多样性, 同时还是 可被我国科学家或与国外科学家共同开发的、并被 长期保存的遗传统计数据库和生物样品数据库, 并 在资源共享基础上对这些遗传资源进行充分、合理 和有效地利用。
Abstract: National Infrastructure of Chinese Genetic Resources is a part of National Infrastructure of Natural Resources for Science and Technology. To strengthen and standardize the collection, integration, conservation, sharing and utilization of Chinese Genetic Resources, we have been carrying out the research on standardization of trimming, integration and sharing of Chinese Genetic Resources, according the advanced experiences abroad on that and abiding by the related laws and regulations. In the paper, National Infrastructure of Chinese Genetic Resources will be introduced on the standardization of integration, database construction and sharing of Chinese Genetic Resources.
Facility Development Program (No. 2003DEA3N026, 2004DKA30490, 2005DKA21301) 作者简介: 曹宗富(1978−), 男, 河南人, 硕士研究生, 专业方向：遗传学。Tel: 010-62176870; E-mail: zongfu_cao@ 通讯作者: 马旭(1963−), 男, 满族, 北京人, 研究员, 研究方向：遗传学。Tel: 010-62179059; E-mail: genetic@ 致 谢: 感谢中国医学科学院、清华大学、中山大学、兰州大学、国家体育总局体育科学研究所、北京体育大学、公安部物证鉴定中心、
关键词：人类遗传资源; 共享; 标准化; 整合; 数据库; 质量控制
Standardization for sharing and utilization of Chinese genetic resources
CAO Zong-Fu1,2, CAO Yan-Rong3, MA Li-Guang4, PENG Zuo-Qi2, HU Xu-Huai2, WANG Yuan-Yuan2, XU Jiu-Jin5, MA Xu2
哈尔滨医科大学、山西医科大学、北京大学第一医院、解放军总医院、解放军第 261 医院、中日友好医院、北京市高血压联盟研 究所等人类遗传资源收集保存与开发利用单位的紧密合作。感谢中国标准化研究院对人类遗传资源平台标准化建设的指导和帮助, 感谢中国社会科学院对伦理学相关研究提供的指导。
52
HEREDITAS (Beijing) 2008
人类遗传信息描述规范系列均优先参考国内外 相关标准[6], 对资源描述的相关字段分别进行分类 和编码。从资源信息表达方面把数据分为共性、特 性和个性三级, 分别对整合的资源进行描述。总体 上来说, 这 3 级规范, 依次是从一般到特殊, 从简单 到复杂; 对数量众多的人类遗传资源描述规范进行 体系化设计, 有助于建立结构稳定、性能良好的数 据库。整合人类遗传资源共性信息描述规范、人类 遗传资源特性信息描述规范和多个人类遗传资源个 性信息描述规范, 形成人类遗传资源信息描述规范 系列, 并设计和建立描述规范库。信息描述规范系 列分别规定了每份遗传资源的护照信息、实物信息、 基本信息、特征信息、采集信息、关联信息、图像 信息、共享信息以及特定而详细的个性信息等 9 类 以上的信息, 每类信息又由多个字段进行描述, 从 共性到个性各级描述规范描述的信息内容越来越详 尽。人类遗传资源共性信息描述规范规定了共性描 述体系、分类编码和指标项说明, 是面向国家自然 科技资源平台(E-平台)制定的区别于植物种质、动物 种质、微生物菌种、生物标本、岩矿化石、实验材 料、标准物质等资源的人类遗传资源核心描述规范, 该规范在 E 平台内是唯一的; 人类遗传资源特性信 息描述规范在共性描述规范基础上, 对人类遗传资 源提供了资源样本的标本信息、采集对象个体特征 信息、相关临床研究信息和保藏单位相关信息, 是 面向人类遗传资源信息共享系统制定的描述规范, 在该系统中是唯一的, 它是人类遗传资源共性信息
1. Graduate School, Peking Union Medical College, Beijing 100730, China; 2. Genetics Department, National Research Institute for Family Planning, Beijing 100081, China; 3. Institute of Geographic Sciences and Natural Resources Research, Chinese Academy of Sciences, Beijing 100101, China; 4. Institute of Remote Sensing Applications, Chinese Academy of Sciences, Beijing 100101, China; 5. Institute of Genetics and Developmental Biology, Chinese Academy of Sciences, Beijing 100101, China
第ห้องสมุดไป่ตู้30 卷
中国人类遗传资源平台(National Infrastructure of Chinese Genetic Resources, NICGR), 是国家科技 创新体系重要组成部分的国家自然资源科技共享平 台的一部分, 于 2003 年 7 月启动建设, 并于 2007 年 9 月开始进行网络发布[1], 其宗旨是加强并规范我国 人类遗传资源的收集、整理、保存及共享利用。
人类遗传资源样本库所附载的内容包括以我国 特有民族和特殊地理环境人群的民族遗传资源样本 和常见遗传性疾病样本。样本类型涵盖了遗传物质 (DNA)样本、生殖细胞(精液)样本、可移植物样本、 胚胎组织样本、血清样本以及永生细胞系等; 相关 学科资料库是指与收集人类遗传资源样本同时收集 的相关学科特别是人体生理和病理资料, 包括医 学、人类学、人口学、民族学以及环境生态学等; 分 子多样性数据库是指对人类遗传资源进行分析评价 以及相关生物学研究后的资料, 包括生化遗传标记 分析、民族生育能力研究、健康体质和亚健康体质 的遗传多样性研究、疾病生理病理学及其遗传背景 分析以及遗传与环境相互作用的研究等资料。
1. 北京协和医学院研究生院, 北京 100730; 2. 国家人口计生委科学技术研究所, 北京 100081; 3. 中国科学院地理科学与资源研究所资源与环境信息系统国家重点实验室, 北京 100101; 4. 中国科学院遥感应用研究所, 北京 100101; 5. 中国科学院遗传与发育生物学研究所, 北京 100101
HEREDITAS (Beijing) 2008 年 1 月, 30(1): 51―58 ISSN 0253-9772
DOI: 10.3724/SP.J.1005.2008.00051
研究报告
中国人类遗传资源共享利用的标准化研究
曹宗富 1,2, 曹彦荣 3 , 马立广 4, 彭左旗 2, 胡序怀 2, 王媛媛 2, 徐玖瑾 5, 马旭 2
摘要：中国人类遗传资源平台是国家自然资源科技共享平台的一部分。为规范我国人类遗传资源的收集、整理、 整合、保存及共享利用, 在我国相关法律法规的支持下, 作者参照国内外资源整合成功的经验, 对我国人类遗 传资源的整理整合及共享利用的标准化进行了研究, 文中简要报道人类遗传资源整理整合、数据库建设及共享 利用的标准化研究结果。