四年级句式转换练习题

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统编版语文四年级上册句型转换专项特训-(含答案)

统编版语文四年级上册句型转换专项特训-(含答案)

统编版语文四年级上册句型转换专项特训-(含答案)句型转换专项特训-语文四年级上册统编版1.按要求写句子。

(1)风将银色的雨幕斜挂起来。

(改为“被"字句)______ _(2)树叶也经常被风吹得翻转不定。

(改为“把”字句)______ _(3)它们身上的彩粉是那样素洁。

(改为感叹句)______ _(4)它们怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)______ _(5)雨后,蝴蝶就会重新出来,在阳光里飞。

它们是那么高兴,那么鲜艳。

(用加点词造句)______ _2.按要求写句子。

(1)它一边飞,一边从嘴里发出超声波。

(用加点词语写一句话)______ _(2)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

(仿写句子)像似的,_________________。

(3)难道我们能做违反学校规定的事吗?(改为陈述句)______ _(4)从雷达上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物。

(修改病句)______ _3.按要求写句子。

(1)一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?(改为陈述句)______ _(2)梅兰芳忍受生活的困顿。

梅兰芳不给侵略者演戏。

(用关联词语将两句话合并为一句话)_______4.按要求写句子。

(1)都江堰是两千两百多年以前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。

(缩句)______ _(2)多读课外书,可以增长我们的写作水平。

(修改病句)______ _(3)这是一种不达目的不止的力。

(改为反问句)______ _5.句式变换。

(1)改为反问句。

我们小学生应该讲文明,有礼貌。

______ _(2)改为转述句。

普罗米修斯说:“我可以忍受各种痛苦.但决不会承认错误,更不会归还火种!"______ _6.按要求完成句子练习。

(1)修改病句:大多在临时的隐蔽所藏身。

______ _(2)改为反问句:爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。

______ _(3)改为双重否定句:人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。

小学四年级句子排序、扩句、缩句、修改病句、句式转换练习二

小学四年级句子排序、扩句、缩句、修改病句、句式转换练习二

一、句子排序1、()最后,太阳好像害羞了,很快不见了。

()五点半左右,日食开始了。

()渐渐地,圆圆的太阳只剩月牙儿那么一块儿了。

()太阳红着脸,不时地在云层中躲来躲去,像是在拼命逃脱追捕。

()可是每躲一次就被“吃掉”一块。

2、()我想妈妈平时很忙,回家还得给我做饭,我为什么不能学着做一做,让妈妈一下班就吃上饭呢?()中午,我放学回家,妈妈还没下班。

()火很旺,不久,锅里的水就“咕嘟咕嘟”地响了。

()于是我学着妈妈的样子,淘起米来。

()过了一些时候,我闻到一股饭香,揭开锅盖一看,饭做好了。

()淘了两次,我才把米捞到锅里,然后添上水,把锅放在火炉上。

()我等到水开了,就把火弄小一点,将它慢慢焖干。

3、()为了坚持学习,他找了一个坛子,把两只脚伸进坛子里。

()特别是那双脚,蚊子老来进攻,真没办法。

()我国的教育家蔡元培爷爷,从小刻苦学习。

无论冬夏,他常常看书到深夜。

()有了坛子的帮忙,蚊子再多,他也不怕咬了。

()冬天天气冷,他倒不在乎。

()可是每年夏天的夜晚,蚊子又叮又咬扰得人心烦。

4、()我小心地拾起风筝,心里好不懊悔。

()风筝终于又在我们手中乘风飞上了蓝天。

()一阵风吹过,风筝像喝醉了酒似的歪歪斜斜地一头栽了下来。

()我和哥哥激动得又跳又叫,又喊又笑。

()哥哥鼓励我不要泄气,再来一次。

()在一个风和日丽的日子里,我和哥哥去郊外放风筝。

()哥哥举着风筝,我拉着线跑阿跑,风筝飞起来啦!5、()我和小朋友站在枣树下,抬头望着那些大红枣真叫人喜爱。

()春天,枣树上开满了浅黄色的小花。

()到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了大红枣,树上好像挂满了很多小灯笼似的。

()夏天,枣上结满了小青枣。

()我们院里有一棵枣树,那是一棵古老而又高大的枣树。

()到了秋末冬初,我们吃着又红又甜的大枣,心里十分感激种枣的人。

6、()地洞又深又滑,小猴子没办法爬上来,急得大哭。

()小猴子很淘气,一会儿爬,一会儿跳,玩得十分高兴。

()猴子妈妈更加着急,在附近跑来跑去,也找不到小动物来帮忙。

2022-2023学年小学语文四年级寒假衔接专题练习:09 句式转换

2022-2023学年小学语文四年级寒假衔接专题练习:09 句式转换

2022-2023学年小学语文四年级寒假衔接专题练习:09句式转换一、单选题(共8题;共16分)1.(2分)与“难道我们人类就一定不能战胜新冠病毒吗?”的意思相同的一项是()A.我们人类怎能战胜新冠病毒呢?B.我们人类能不能战胜新冠病毒?C.我们人类一定能战胜新冠病毒。

2.(2分)与“胜利了,我该登台演出了”意思不同的一项是()A.胜利了,我怎能不去登台演出呢?B.胜利了,我不能不去登台演出。

C.胜利了,我不能去登台演出。

3.(2分)下列句子按要求变换句式后不正确的一项是()。

A.我们要增强克服困难的信心和方法。

修改病句:我们要增强克服困难的方法。

B.孟晚舟回国难道不代表我们祖国的强大吗?改为陈述句:孟晚舟回国代表了我们祖国的强大。

C.小红扭头对王丽说:“星期六我去你家做客。

”改为第三人称转述:小红扭头对王丽说,她星期六去王丽家做客。

D.穿裙子的小姑娘一片一片地捡起被人们扔在草地上的废纸。

缩句:小姑娘捡起废纸。

4.(2分)与句子“人类靠现代科学技术呼风唤雨。

”意思表达一致的一项是()A.人类难道是靠现代科学技术呼风唤雨吗?B.人类靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

C.人类怎能是靠现代科学技术呼风唤雨呢?D.人类是靠科学技术呼风唤雨吗?5.(2分)下列问句中与“是谁在呼风唤雨呢?当然是人类。

”这句类型一致的是()A.有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来,它是什么呢?B.为人类造福,有什么错?C.现代科学技术给我们带来的全是好处吗?D.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人类从蝙蝠身上得到了启示。

6.(2分)下列句子中与“鹅有什么可怕的!”意思不同的一项是()。

A.鹅没什么可怕的。

B.鹅很可怕。

C.鹅难道可怕吗?D.鹅不可怕。

7.(2分)下列句子语序调整后意思变化最大的一项是()。

A.你快点走。

你走快点。

B.我吃了饭再去。

我去了再吃饭。

C.虚度了青春。

青春虚度了。

D.这件事我要做。

我要做这件事。

四年级句子变换练习题

四年级句子变换练习题

四年级句子变换练习题句子变换是语文学习中的重要环节,它有利于积累词汇、拓宽语法知识、提高语言表达能力等。

本文将通过一些实例,帮助四年级的小朋友们进行句子变换练习。

1. 否定句变化在否定句中,我们通常使用"不"来表示否定。

下面是一些肯定句变为否定句的例子:原句:我喜欢吃苹果。

否定句:我不喜欢吃苹果。

原句:他会游泳。

否定句:他不会游泳。

原句:我们要去公园玩。

否定句:我们不要去公园玩。

2. 一般疑问句变化一般疑问句通常由肯定句加上疑问词构成。

下面是一些肯定句变为一般疑问句的例子:原句:我们明天放假吗?疑问句:你们明天放假吗?原句:小狗在睡觉吗?疑问句:小狗在睡觉吗?原句:他要去图书馆吗?疑问句:他要去图书馆吗?3. 特殊疑问句变化特殊疑问句用来询问特定的信息,通常以疑问词开头。

下面是一些陈述句变为特殊疑问句的例子:原句:他住在哪里?特殊疑问句:你住在哪里?原句:他喜欢什么颜色?特殊疑问句:你喜欢什么颜色?原句:你们几点去学校?特殊疑问句:你们几点去学校?4. 变否定句和一般疑问句有时我们需要同时将肯定句变为否定句和一般疑问句,这时我们需要在句子前加上"不",并将动词调整到主语前面,即将句子的主谓位置颠倒。

下面是一些例子:原句:他会去游泳。

否定句:他不会去游泳吗?原句:我们明天放假。

否定句:我们明天不放假吗?原句:他在家看电视。

否定句:他不在家看电视吗?通过以上练习,相信你能在句子变换上有所进步。

希望你能在语文学习中更上一层楼!加油!。

四年级语文句型转换练习试题集

四年级语文句型转换练习试题集

四年级语文句型转换练习试题答案及解析1.按要求改写句子。

(4分)(1)小弟弟被警察叔叔抱离了车来车往的危险的公路。

(改成“把”字句):(2)小花狗舔着我的腿。

(扩写句子,使句子更加具体):(3)你把椅子板开。

(改成文明用语):(4)只有你喜欢这本书,才送给你吧!(修改病句):【解析】略2.按要求写句子。

(13分)(1)如果我们破坏了地球,我们将无处可取.改成“把”字句改成“被”字句(2)不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?改成陈述句:(3)池塘中的荷叶在微风中摇动着. ( 改成拟人句)(4)春天的校园像(补充比喻句)(5)我看到了乱蓬蓬的头发下面平静而慈祥的脸。

(缩句)(6)树枝上点着蜡烛。

(扩句)(7)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。

(改反问句)(8)我只能用劳动来解除饥饿和疲劳。

(改双重否定句)(9)修改病句。

①中国是世界上人口最多的国家。

②奥运健儿打破了一次又一次世界纪录。

③我们从小要养成讲文明、懂礼貌。

④刘家峡水电站虽能蓄水,但又能发电。

【解析】略3.按要求写句子。

(1)在河边大树下,我们发现了几只小船。

(缩句)________________________________________________________________________ (2)昨天是我的眼睛骗了我。

(改成“把”字句和“被”字句)________________________________________________________________________ (3)我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。

(修改病句)________________________________________________________________________ (4)那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为反问句)________________________________________________________________________【答案】(1)我们发现了船。

人教版四年级语文下册期末总复习《句型转换》专项训练试卷及答案

人教版四年级语文下册期末总复习《句型转换》专项训练试卷及答案

人教版四年级语文下册期末总复习专项训练试卷专项八:句型转换时间:90分钟满分:100分学校:姓名: 得分:一、我会判断句子的类型(填序号,18分)1.发明这天窗的大人们,是应得感谢的。

()2.它们是那么生气勃勃,天真可爱!()3.参谋长,请把这个任务交给我吧!()4.我看到他们买的芦花鞋了,心里好喜欢,你还有卖的吗?()5.为什么巨人的花园里又开出了美丽的花朵?那是因为有孩子的地方就有春天。

()6.这不是很伟大的奇观吗?()二、缩句(18分)1.金色的阳光照射着美丽的田野。

____________________________________________________ 2.一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。

____________________________________________________ 3.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。

____________________________________________________三、将下列句子改为转述句。

(12分)1.黄继光对营参谋长说:“请把这个任务交给我吧!”____________________________________________________ 2.营参谋长紧握着黄继光的手说:“我相信你一定能完成这个任务。

”____________________________________________________四、按要求完成句子练习。

(20分)1.我必须放弃这份工作。

(改为双重否定句)____________________________________________________ 2.世界上没有比他更讨人喜欢的人了。

(改为反问句)____________________________________________________ 3.有哪一个春天的花园能比得过七月的天山的无边繁花呢?(改为陈述句)____________________________________________________ 4.我喜欢梅花那淡淡的清香。

小学“句式转换题”四年级语文下册技巧+练习(含答案)

小学“句式转换题”四年级语文下册技巧+练习(含答案)

小学四年级语文下册“句式转换题”技巧+练习(含答案)目录反问句与陈述句 ----------------------------------------------------------------------------------- 1一、反问句变陈述句 -------------------------------------------------------------- 1 练习:(反问改陈述)--------------------------------------------------------------------------- 2二、陈述句变反问句 -------------------------------------------------------------- 2 练习: ---------------------------------------------------------------------------------------------- 2三、直接引语与间接引语---------------------------------------------------------- 3 对话与转述的互换练习:(直接引语改间接引语)--------------------------------------- 3四、缩句--------------------------------------------------------------------------- 4五、修改病句病句类型------------------------------------------------------------- 4 (1)成分残缺------------------------------------------------------------------------------------- 4(2)成分赘余------------------------------------------------------------------------------------- 5(3)表意不明------------------------------------------------------------------------------------- 5(4)搭配不当------------------------------------------------------------------------------------- 5(5)语序不当------------------------------------------------------------------------------------- 6六、“把”字句和“被”字句------------------------------------------------------ 6七、语文句子句型转换练习题------------------------------------------------------ 7一、按要求写句子--------------------------------------------------------------------------------- 7二、照样子写句子--------------------------------------------------------------------------------- 8三、按要求写句 ----------------------------------------------------------------------------------- 9四、把下面的反问句改为陈述句-------------------------------------------------------------- 11五、把下面的陈述句改为反问句-------------------------------------------------------------- 11六、以文明用语的要求,将下列话换个说法------------------------------------------------ 12七、将下列句子改为第三人称转述 ----------------------------------------------------------- 12反问句与陈述句一、反问句变陈述句1. 先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

四年级句型转换练习题

四年级句型转换练习题

四年级句型转换练习题1. 将下列陈述句变为一般疑问句:a) 他喜欢蓝色。

b) 她会弹钢琴。

c) 他们在学校读书。

d) 我们明天去游泳。

2. 将下列一般疑问句变为否定句:a) Are you a student?b) Is she watching TV?c) Can they swim?d) Do we have a test tomorrow?3. 将下列陈述句变为否定句:a) Jim is playing soccer.b) The cat is sleeping on the bed.c) We have a lot of homework.d) They like eating ice cream.4. 将下列陈述句变为选择疑问句:a) They are going to the park.b) She wants some juice.c) We should clean our room.d) I have a pen.5. 将下列选择疑问句变为陈述句:a) Does he like apples or oranges?b) Is she wearing a red dress or a blue dress?c) Can they swim or do they need floaties?d) Do you want to play basketball or soccer?6. 将下列陈述句改为否定疑问句:a) Lucy has a pet dog.b) You like chocolate ice cream.c) It is raining outside.d) They can swim very well.7. 将下列陈述句改为反意疑问句:a) Tom is studying for the test.b) You don't like pizza.c) She has a brother.d) We should go to bed early.8. 将下列陈述句改为选择疑问句:a) He likes to play soccer.b) They are going to the movies.c) Mary and Sally are friends.d) It's raining outside.9. 将下列疑问句用正确的肯定回答进行回应:a) Is he your brother?b) Can she speak Spanish?c) Do they have any pets?d) Will you come to the party tomorrow?10. 将下列疑问句用正确的否定回答进行回应:a) Do you like ice cream?b) Is he playing basketball?c) Are they going to the zoo?d) Can she swim?11. 翻译成英文:a) 他们正在吃晚饭。

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四年级语文复习(句子转换的练习)班别:姓名:
一、把字句和被字句的转换
(一)
风儿把乌云吹散了。

________________________________
乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。

________________________________
(二)、改为“被”字句
我被爸爸骂了一顿。

________________________________
杯子被我打破了。

二、把陈述句改为反问句
2、没有革命先烈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

3、同窗五载的情谊,我们不能忘记。

4、海上日出真是伟大的奇观。

5、多得些知识不是坏事。

三、反问句改陈述句
1、您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?
2、冬天来了,春天还会远吗?
3.海边上不是还泛着白色的浪花吗?
4.我们遇到困难,怎么能退缩呢?
5.说出的话难道可以不算数?
6.不好好学习,怎能能取得好成绩呢?
四、选择正确的关联词语。

(一)虽然……但是…… 不是……就是…… 无论……都……
因为……所以
1.花( )多,( )没有奇花异草。

2.( )我是少先队员,( )更要处处严格要求自己。

3.( )遇到什么困难,他( )不灰心。

4.我和小玲每天上学都一起, ( )是我叫她,( )她叫我。

(二)宁可……也不……一……就……
就算……也…… 与其……不如……
1.邱少云( )牺牲自己,( );暴露目标。

2.上课铃声( )响,同学们( )迅速走进教室。

3.( )大家都过穷日子,( )让一部分人先富起来。

(三)无论……都…… 只要……就…… 尽管……还是……
宁可……也不…… 只有……才…… 不但……而且……
1.( )天下着大雨,他( )坚持送老大爷回家。

2.老师( )重视提高我们的文化素质,( )重视提高我们的思想素质。

3.( )尊重别人,( )会得到别人尊重。

4.( )遇到什么困难,他( )不灰心。

(四).在下面句子中填写恰当的关联词语。

1.我非常喜欢音乐,每天( )到家,( )打开收音机听音乐。

2.( )是他错了,你( )不能打他呀!
3.我们( )留下来补作业,( )按时完成。

4.我们( )写得慢一点,( )要把字写工整。

5.武松( )把老虎打死,( )被老虎吃掉。

6.( )这块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛,( )我们可以断定在远古时代,世界上就早已有了苍蝇和蜘蛛。

7.詹天佑有( )是杰出的工程师,( )是爱国的工程师。

8.( )桑娜不把西蒙的孩子抱回来,那么那两个孩子( )会死去。

9.( )卖火柴的小女孩饥寒交迫,( )想到了火炉和烤鹅。

10.桑娜抱回孩子后( )忐忑不安,( )没有跟丈夫商量。

11.( )这道题很简单,( )要认真对待,不能粗心大意。

12.语文课上,我们( )要理解课文,( )要掌握理解的方法。

五、按要求扩句或是缩句。

1、风吹小树。

(请扩句,要扩充两处以上)
2.红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。

(缩写句子。

六、下面的句子运用了什么修辞方法?是比喻句的,指出把什么比作什么。

是排比句的画出排比词语。

1那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点;那忽大忽小的水波声应和着田野上拖拉机的鸟鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸
出头来的麦苗谈心。

()
2三月的桃花水,是春天的竖琴。

()
3新出芽儿,细得像针,红得像血。

()
4那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊!()
5这不是伟大的观么?()
6乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目。

()
7叶叶杆杆密密麻麻连成一片,像法兰绒一般,厚厚地铺了一地。

()
8水罐里装满了春水,装满了笑声和喊声,装满了第一抹晨光和朝霞。

()
9当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不见,怎能不对他产生同情之心呢?()
10是的,春天是多么美好啊,那蓝天白云,绿树红花,那教堂莺飞燕舞,那塞纳河畔嬉戏的孩子怎能不叫人陶醉呢?()
七、仿写:
1如果你是一泓清泉,就滋润一方土地。

如果你
是,。

2语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

语文是,让
人;
3书是钥匙,能开启智慧之门。


是,。

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