2018年高中数学第2章圆锥曲线与方程2.2.1椭圆的标准方程课件2苏教版

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2018年高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.2.1 椭圆的标准方程课件1 苏教版选修1-1

2018年高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.2.1 椭圆的标准方程课件1 苏教版选修1-1
椭圆及其标准方程
第1课时
活动1、观察
活动1、观察
活动1、观察
活动1、观察
冥王星
天王星 木星
土星
海王星
活动2、画椭圆
实验1:取一条定长的细绳,把它的两端都固定在图板 的同一个点处,套上铅笔,拉紧绳子,移动笔尖(动 点)画出的轨迹是什么曲线?
实验2:如果把细绳的两端拉开一段距离,分别固定在 图板的两点处,套上铅笔,拉紧绳子,移动笔尖,画 出的轨迹是什么曲线?
三个关系( a,b, c 之间的关系).
活动8、课后巩固练习
1.课后思考:当把椭圆的两个焦点合二为一了后,得到的图 形是什么?你能总结出什么样的规律?
2.书面作业:课本 P36 练习 1, 2
(4)化简: x2 y2 r 2
y M
O
x
活动5、推导椭圆的标准方程
问题4:以四种建系方式,哪一种针对求椭圆的标准方
程比较好?
y
y
O
x
O
x
y
y
ห้องสมุดไป่ตู้
O
x
O
x
活动5、推导椭圆的标准方程
如图,以经过椭圆两焦点 F1,F2 的直线为 x 轴,线段 F1F2 的垂直平分线为 y 轴,建立直角坐标系 xOy .
两个定点叫作椭圆的焦点,两焦点间的距离叫作椭圆 的焦距.
问题1:定义中的常数等于|F1F2|,动点的轨迹是什么?
F1
F2
问题2:定义中的常数小于|F1F2|,动点的轨迹是什么?
活动5、推导椭圆的标准方程
问题3:回顾圆的轨迹方程是如何求的?
(1)建系: (2)设点: M(x,y)
(3)列式: OM r 得: x2 y2 r

2018版高中数学 第2章 圆锥曲线与方程 2.2.1 椭圆的标准方程学案 苏教版选修2-1

2018版高中数学 第2章 圆锥曲线与方程 2.2.1 椭圆的标准方程学案 苏教版选修2-1

2.2.1 椭圆的标准方程[学习目标] 1.掌握椭圆的定义,会用椭圆的定义解决实际问题.2.掌握用定义法和待定系数法求椭圆的标准方程.3.理解椭圆标准方程的推导过程,并能运用标准方程解决相关问题.知识点一 椭圆的定义平面内到两个定点F 1,F 2的距离的和等于常数(大于F 1F 2)的点的轨迹叫做椭圆.这两个定点F 1,F 2叫做椭圆的焦点,两焦点间的距离叫做椭圆的焦距.知识点二 椭圆的标准方程思考 (1)121212其他条件不变,点的轨迹是什么?(2)确定椭圆的方程需要知道哪些量?答案 (1)当距离之和等于F 1F 2时,动点的轨迹就是线段F 1F 2;当距离之和小于F 1F 2时,动点的轨迹不存在.(2)a ,b 的值及焦点所在的位置.题型一 用待定系数法求椭圆的标准方程例1 求适合下列条件的椭圆的标准方程:(1)两个焦点的坐标分别是(-4,0),(4,0),椭圆上一点P 到两焦点的距离的和是10;(2)焦点在y 轴上,且经过两个点(0,2)和(1,0).解 (1)因为椭圆的焦点在x 轴上,所以设它的标准方程为x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0). 因为2a =10,所以a =5.又因为c =4,所以b 2=a 2-c 2=52-42=9.故所求椭圆的标准方程为x 225+y 29=1. (2)因为椭圆的焦点在y 轴上, 所以设它的标准方程为y 2a 2+x 2b 2=1(a >b >0). 因为椭圆经过点(0,2)和(1,0),所以⎩⎪⎨⎪⎧ 4a 2+0b 2=1,0a 2+1b 2=1,⎩⎪⎨⎪⎧ a 2=4,b 2=1,故所求椭圆的标准方程为y 24+x 2=1. 反思与感悟 求椭圆的标准方程时,要“先定型,再定量”,即要先判断焦点位置,再用待定系数法设出适合题意的椭圆的标准方程,最后由条件确定待定系数即可.当所求椭圆的焦点位置不能确定时,应按焦点在x 轴上和焦点在y 轴上进行分类讨论,但要注意a >b >0这一条件.当已知椭圆经过两点,求椭圆的标准方程时,把椭圆的方程设成Ax 2+By 2=1(A >0,B >0,A ≠B )的形式有两个优点:①列出的方程组中分母不含字母;②不用讨论焦点所在的坐标轴,从而简化求解过程.跟踪训练1 求焦点在坐标轴上,且经过A (3,-2)和B (-23,1)两点的椭圆的标准方程.解 方法一 (1)当焦点在x 轴上时,设椭圆的标准方程为x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0), 依题意有⎩⎪⎨⎪⎧32a 2+-2b 2=1,-232a 2+12b 2=1,解得⎩⎪⎨⎪⎧ a 2=15,b 2=5. 故所求椭圆的标准方程为x 215+y 25=1. (2)当焦点在y 轴上时, 设椭圆的标准方程为y 2a 2+x 2b2=1(a >b >0), 依题意有⎩⎪⎨⎪⎧ -2a 2+32b 2=1,12a 2+-232b 2=1,解得⎩⎪⎨⎪⎧ a 2=5,b 2=15.此时不符合a >b >0,所以方程组无解.故所求椭圆的标准方程为x 215+y 25=1. 方法二 设所求椭圆的方程为Ax 2+By 2=1(A >0,B >0且A ≠B ), 依题意有⎩⎪⎨⎪⎧ 3A +4B =1,12A +B =1,解得⎩⎪⎨⎪⎧ A =115,B =15.故所求椭圆的标准方程为x 215+y 25=1. 题型二 椭圆定义的应用例2 已知两定点F 1(-1,0),F 2(1,0),动点P 满足PF 1+PF 2=2F 1F 2.(1)求点P 的轨迹方程;(2)若∠F 1PF 2=120°,求△PF 1F 2的面积.解 (1)依题意知F 1F 2=2, PF 1+PF 2=2F 1F 2=4>2=F 1F 2,∴点P 的轨迹是以F 1、F 2为焦点的椭圆,且2a =4,2c =2,∴a =2,c =1,b =3,故所求点P 的轨迹方程为x 24+y 23=1. (2)设m =PF 1,n =PF 2,则m +n =2a =4.在△PF 1F 2中,由余弦定理,得F 1F 22=m 2+n 2-2mn cos∠F 1PF 2, ∴4=(m +n )2-2mn (1+cos 120°),解得mn =12.∴12PF F S =12mn sin∠F 1PF 2=12×12sin 120°=3 3. 反思与感悟 在椭圆中,由椭圆上的点与两个焦点组成的焦点三角形引出的问题很多.要解决这些题目,我们经常利用椭圆的定义、正弦定理、余弦定理及三角形面积公式,这就需要我们在解题时,要充分理解题意,分析条件,利用椭圆定义、正弦定理、余弦定理及三角形面积公式之间的联系建立三角形中的边角之间的关系.在解题中,经常把PF 1·PF 2看作一个整体来处理.跟踪训练2如图所示,已知过椭圆x 225+y 216=1的右焦点F 2的直线AB 垂直于x 轴,交椭圆于A ,B 两点,F 1是椭圆的左焦点.求△AF 1B 的周长.解由题意知,点A,B在椭圆x225+y216=1上,所以a=5,故有AF1+AF2=2a=10,BF1+BF2=2a=10,AF2+BF2=AB,所以△AF1B的周长为AF1+BF1+AB=AF1+BF1+AF2+BF2=(AF1+AF2)+(BF1+BF2)=2a+2a=20.题型三与椭圆有关的轨迹问题例3 已知B、C是两个定点,BC=8,且△ABC的周长等于18.求这个三角形的顶点A的轨迹方程.解以过B、C两点的直线为x轴,线段BC的垂直平分线为y轴,建立平面直角坐标系xOy,如图所示.由BC=8可知点B(-4,0),C(4,0).由AB+AC+BC=18得AB+AC=10>8=BC,因此,点A的轨迹是以B、C为焦点的椭圆,这个椭圆上的点与两焦点的距离之和2a=10,但点A不在x轴上.由a=5,c=4,得b2=a2-c2=25-16=9.所以点A的轨迹方程为x225+y29=1(y≠0).反思与感悟利用椭圆的定义求轨迹方程,是先由题意找到动点所满足的条件,看其是否符合椭圆的定义,再确定椭圆的方程.跟踪训练3 已知圆A:(x+3)2+y2=100,圆A内一定点B(3,0),圆P过点B且与圆A内切,求圆心P的轨迹方程.解如图,设圆P的半径为r,又圆P过点B,∴PB=r.又∵圆P与圆A内切,圆A的半径为10,∴两圆的圆心距PA=10-r,即PA+PB=10(大于AB=6).∴圆心P的轨迹是以A、B为焦点的椭圆.∴2a=10,2c=AB=6.∴a=5,c=3,∴b2=a2-c2=25-9=16.∴圆心P的轨迹方程为x225+y216=1.1.设F 1,F 2为定点,F 1F 2=6,动点M 满足MF 1+MF 2=6,则动点M 的轨迹是________. 答案 线段解析 ∵MF 1+MF 2=6=F 1F 2,∴动点M 的轨迹是线段.2.已知椭圆4x 2+ky 2=4的一个焦点坐标是(0,1),则实数k 的值是________. 答案 2解析 由题意得,椭圆标准方程为x 2+y 24k=1, 又其一个焦点坐标为(0,1),故4k-1=1,解得k =2. 3.设P 是椭圆x 216+y 212=1上一点,P 到两焦点F 1,F 2的距离之差为2,则△PF 1F 2是________三角形.答案 直角解析 根据椭圆的定义知PF 1+PF 2=8.又PF 1-PF 2=2,所以PF 1=5,PF 2=3.而F 1F 2=4,所以F 1F 22+PF 22=PF 21,所以△PF 1F 2是直角三角形.4.“m >n >0”是“方程mx 2+ny 2=1表示焦点在y 轴上的椭圆”的________条件. 答案 充要解析 方程可化为x 21m +y 21n=1. 若m >n >0,则0<1m <1n,可得方程为焦点在y 轴上的椭圆. 若方程表示焦点在y 轴上的椭圆,则1n >1m>0,可得m >n >0. 5.已知椭圆x 249+y 224=1上一点P 与椭圆两焦点F 1、F 2的连线夹角为直角,则PF 1·PF 2=________.答案 48 解析 依题意知,a =7,b =26,c =49-24=5,F 1F 2=2c =10.由于PF1⊥PF2,所以由勾股定理得PF21+PF22=F1F22,即PF21+PF22=100.又由椭圆定义知PF1+PF2=2a=14,∴(PF1+PF2)2-2PF1·PF2=100,即196-2PF1·PF2=100.解得PF1·PF2=48.1.平面内到两定点F1,F2的距离之和为常数,即MF1+MF2=2a,当2a>F1F2时,轨迹是椭圆;当2a=F1F2时,轨迹是一条线段F1F2;当2a<F1F2时,轨迹不存在.2.对于求解椭圆的标准方程一般有两种方法:一是待定系数法,二是定义法.3.用待定系数法求椭圆的标准方程时,若已知焦点的位置,可直接设出标准方程;若焦点位置不确定,可分两种情况求解;也可设Ax2+By2=1(A>0,B>0,A≠B)求解,避免分类讨论,达到了简化运算的目的.。

2018年高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.2.2 椭圆的几何性质课件5 苏教版选修1-1

2018年高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.2.2 椭圆的几何性质课件5 苏教版选修1-1

点的最远距离为 7 求这个椭圆方程。
分析:(1)强调先设出方程,由离心率得出方程 a 2b
(2)使用消元法带入方程可得
P M 2 3 (y1 )2 4 b 2 3 ( by b ) 2
(3)分b 1 与 b 1 两种情况讨论求解。
2
2
【变式】:设椭圆的两个焦点分为 F 1 , F 2
55 椭圆的准线方程为 x 。
2
题 3 : 椭 圆 的 短 轴 长 为 2 , 长 轴 是 短 轴 的 两 倍 , 则 椭 圆 的 中 心 到 其 准 线 的 距 离 为 4 3 3 .
题4过椭圆 x2 y2 1(ab0)的左焦点
a2 b2
F1作X轴的垂线交椭圆于点P,F2为右焦点,
过 F 2 作椭圆长轴的垂线交椭圆与点P ,若
F1PF2 为等腰直角三角形,则椭圆的离心率
是 2 1。
提问: F1P F2 为等腰直角三角形这个条件怎么处理?
如何计算 P F 2 ?
例3 在直角坐标系x oy中,设椭圆 C:ax22 by22 1(ab0)
的左右两个焦点分别为F
1
,F
题的常见步骤
2、若椭圆的标准方程是
x2

y2
1

12 3
则椭圆的离心率为

变式:圆锥曲线的x 2 y 2 1 离心率
是多少?
12 3
基础知识回顾与梳理
3、已知椭圆 x 2 y 2 1 的两焦点
16 9
为 F1 F 2 ,P为椭圆上一点,则 F1PF2
的周长为

焦点三角形是椭圆中常见的图形
例1:已知P是椭圆 x2 y2 1上第三象 45 20

高二数学 2.2.1 椭圆及其标准方程

高二数学   2.2.1    椭圆及其标准方程

工具
第二章 圆锥曲线与方程
栏目导引
2.请同学们将一根无弹性的细绳两端系在圆规两端下部, 并将两脚固定,用笔绷紧细绳在纸上移动,观察画出的轨迹是 什么曲线,并思考下面的问题:
(1)在画出一个椭圆的过程中,圆规两脚末端的位置是固定 的还是运动的?
(2)在画椭圆的过程中,绳子的长度变了没有?说明了什么? (3)在画椭圆的过程中,绳子长度与两定点距离大小有怎样的关 系?
A.7 倍
B.5 倍
C.4 倍
D.3 倍
工具
第二章 圆锥曲线与方程
栏目导引
解析:
(1)如图所示,由已知:a=5, △AF1B的周长l=|AF1|+|AB|+|BF1| =(|AF1|+|AF2|)+(|BF2|+|BF1|)=4a=20.
工具
第二章 圆锥曲线与方程
栏目导引
(2)不妨设 F1(-3,0),F2(3,0), 由条件知 P3,± 23, 即|PF2|= 23,由椭圆定义知|PF1|+|PF2|=2a=4 3, 即|PF1|=7 23, 所以|PF1|=7|PF2|.故选 A.
解析: 由已知 2a=8,2c=2 15, ∴a=4,c= 15, ∴b2=a2-c2=16-15=1, ∴椭圆标准方程为1y62 +x2=1. 答案: 1y62 +x2=1
工具
第二章 圆锥曲线与方程
栏目导引
4.已知椭圆88x12+3y62 =1 上一点 M 的纵坐标为 2. (1)求 M 的横坐标; (2)求过 M 且与x92+y42=1 共焦点的椭圆的方程. 解析: (1)把 M 的纵坐标代入88x12+3y62 =1 得88x12+346=1, 即 x2=9. ∴x=±3.即 M 的横坐标为 3 或-3.

2018年高中数学 第2章 圆锥曲线与方程 2.2.2 椭圆的几何性质课件6 苏教版选修2-1

2018年高中数学 第2章 圆锥曲线与方程 2.2.2 椭圆的几何性质课件6 苏教版选修2-1

复习回顾:
1.椭圆的定义:
平面内与两个定点F1、F2的距离之和为常数2
(大于|F1F2 |)的动点M的轨迹叫做椭圆。
| MF1 | | MF2 | 2a(2a | F1F2 |)
2.椭圆的标准方程:
当焦点在X轴上时
x2 y2 a2 b2 1(a b 0)
当焦点在Y轴上时
y2 x2 a2 b2 1(a b 0)
例题2
椭 圆 c1:9 x2y23 6 和 椭 圆 c2:1 x6 2y 1 2 21
哪 一 个 ?
例3 如图,“嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道飞
球,在月球附近一点P变轨进入以月球球心F为一个
椭圆轨道Ⅰ绕月飞行,之后卫星在P点第二次变轨进
F为一个焦点的椭圆轨道Ⅱ绕月飞行,最终卫星在点
次变轨进入以F为圆心的圆形轨道Ⅲ绕月飞行,2若c 1 用
离心率:椭圆的焦距与长轴长的比 c 叫做椭圆的
用e表示,即e c
a
a
[1]离心率的取值范围:0<e<1
[2]离心率对椭圆形状的影响:
①e 越接近 1,椭圆就越扁;
②e 越接近 0,椭圆就越圆。
[3]e与a,b的关系:
c a2b2
b2
e a
a2 1a2
标准方程
范围 对称性
顶点坐标 焦点坐标 半轴长 离心率
它们的长分别等于2 a和2 b 。
a、b分别叫做椭圆的长半轴长和短半轴长。
y
B2 (0,b)
b
a
oc
F
B1 (0,-b)
根据前面所学有关知识画出下列图形
(1) x2 y 2 1 25 16
(2) x2 y 2 25 4

2018年高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.2.1 椭圆的标准方程课件12 苏教版选修1-1

2018年高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.2.1 椭圆的标准方程课件12 苏教版选修1-1
变式1:若两个焦点的坐标变为(0,-4)、(0,4) 结果如何?
变式2:两个焦点的距离等于8,椭圆上的一点P到两焦 点的距离之和等于10.
求椭圆标准方程的一般步骤:
(1)确定焦点的位置; (2)设出椭圆的标准方程;
(3)用待定系数法确定a、b的值, 写出椭圆的标准方程.
温馨提示:椭圆的定义要紧记!
内到两定点F1、F2距离之
F1
O
F2 X 和为定值2a(2a>2c)的动
(-c,0)
(c,0) 点M的轨迹方程。
解:以F1F2所在直线为X轴, F1F2 的中 点为原点建立平面直角坐标系,则焦点F1、F2 的坐标分别为(-c,0)、 (c,0)。
设M(x,y)为所求轨迹上的任意一点,
则:|MF1|+ |MF2|=2a
这两个定点叫做椭圆的焦点,
M
两焦点间的距离叫做椭圆的焦距。
F1
F2
几点说明:
1、F1、F2是平面内两个不同的定点;
2、M是椭圆上任意一点,且|MF1| + |MF2| = 常数; 3、通常这个常数记为2a,焦距记为2c,且2a>2c;
复习回顾:
2、求圆的标准方程的步骤有哪些?
1、建立直角坐标系
2、设出动点坐标 22 3、列等式
4、代坐标
5、化简方程
♦ 探讨建立平面直角坐标系的方案
yy y
y
M
y
F2 M
F1 O O OF2 x x x
O
x
O
x
F1
方案一
方案二
原则:尽可能使方程的形式简单、运算简单; (一般利用对称轴或已有的互相垂直的线段所在的
直线作为坐标轴.) (对称、“简洁”)

课件3:2.2.1 椭圆的标准方程

课件3:2.2.1 椭圆的标准方程
第二章 圆锥曲线与方程 § 2.2.1 椭圆的标准方程
•课 前 热身
1.回顾:我们是如何定义圆的呢?
圆就是平面内到一个定点的距离 等于定长的点的轨迹
平面内到两定点的距离之和等 于常数的点的轨迹是什么?
数学实验
同学们一起观察以下操作: 在图板上,将一根无弹性的长为2a的细绳的两端
(两端点距离为2c)用图钉固定在不同处,套上铅 笔,使笔尖沿细绳运动,能得到什么图形?
做椭圆.
其中这两个定点叫做椭圆的焦点,
两焦点的距离叫做椭圆的焦距.
数 学
MF1 MF2 =2a

F1

(2a> F1F2)
M F2
下面来求椭圆的标准方程. 怎样建立平面直角坐标系呢?
y
M (x, y)
F1
O
F2
x
取过焦点F1、F2的直线为x轴,线段F1F2的
y
M (x, y)
垂直平分线为y轴,建立直角坐标系,如图所示。
x2 a2
y2 b2
1
(a b 0)
y2 a2
x2 b2
1
(a b 0)
哪个轴的分母大焦点就落在那个轴上
注意:
(1)、在两种方程中,总有 a b 0
(2)、 a, b, c 有关系式:
c2 a2 - b2 即a2 b2 c2, a最大
(3)、结构特征:左ห้องสมุดไป่ตู้是和,右边是1
(4)、 a 2在 x 2 的分母下,焦点在x轴上;
a 2在 y 2的分母下,焦点在y轴上。
判定下列椭圆的焦点在 轴,并指明a、 b,写出焦点坐标
x2 y2 1 答:在 x轴。(-3,0) 25 16 和(3,0)

2018年高中数学第二章圆锥曲线与方程2.2.2椭圆的几何性质课件9苏教版

2018年高中数学第二章圆锥曲线与方程2.2.2椭圆的几何性质课件9苏教版

(2)当焦点在 y 轴上时,设椭圆的标准方程为ay22+xb22=1(a>b>0).
ac= 23, 由题意得a92+b42=1,
a2=b2+c2,
解得 b2=245,a2=25.
所以所求椭圆的标准方程为2y52 +2x52=1. 4
综上,所求椭圆的标准方程为4x02+1y02 =1 或2y52 +2x52=1. 4
[提出问题]
图中椭圆的标准方程为
x2 a2
y2 b2
1(a
b
0)
问题1:椭圆具有对称性吗?
有.椭圆是以原点为对称中心的中心对称图形,也是以 x 轴,y 轴为对称轴的轴对称图形.
问题2:可以求出椭圆与坐标轴的交点坐标吗? 可以,令y=0得x=±a,故A1(-a,0),A2(a,0),同理可 得B1(0,-b),B2(0,b). 问题3:椭圆方程中x,y的取值范围是什么? x∈[-a,a],y∈[-b,b]. 问题4:当a的值不变,b逐渐变小时,椭圆的形状有何变 化?
顶点坐[解标] 和椭离圆心方率程.变形为x92+y42=1, ∴a=3,b=2,∴c= a2-b2= 9-4= 5. ∴椭圆的长轴长和焦距分别为 2a=6,2c=2 5, 焦点坐标为 F1(- 5,0),F2( 5,0), 顶点坐标为 A1(-3,0),A2(3,0),B1(0,-2),B2(0,2), 离心率 e=ac= 35.
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例 3 已知椭圆的中心在原点,对称轴是坐标轴,离心率 e
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a2-c2=b2 分母哪个大,焦点就在哪个轴上
对定义再认识
1、动点P到两定点F1(-4,0),F2(4,0)的距离之和为8,则动点P的轨迹为 ( B ) A.椭圆 B.线段F1F2 C.直线F1F2 D.不能确定 2、椭圆
x2 y2 1 上一点P到一个焦点的距离等于3,则它到 25 16
另一个焦点的距离是( B
2
2
5 3 2 5 3 2 2 2 2a ( 2) ( ) ( 2) ( ) 2 10 2 2 2 2 所以 a 10 .
又因为
c
2 , 所以 b 2
a c 10 4 6.
2 2
x2 y2 因此, 所求椭圆的标准方程为 1. 10 6
应用举例
例1.用定义判断下列动点M的轨迹是否为椭圆。 (1)到F1(-2,0)、F2(2,0)的距离之和为6的点的轨迹。 (2)到F1(0,-2)、F2(0,2)的距离之和为4的点的轨迹。 (3)到F1(-2,0)、F2(2,0)的距离之和为3的点的轨迹。
解 (1)因|MF1|+|MF2|=6>|F1F2|=4,故点M的轨迹为椭圆。 (2)因|MF1|+|MF2|=4=|F1F2|=4,故点M的轨迹不是椭 圆(是线段F1F2)。
2 5 2 则∆F1PF2的周长为___________
|PF1|+|PF2|=2a
课后练习:
2 2 2 2 x ( y 3 ) x ( y 3 ) 10 1 化简方程:
2 椭圆mx2+ny2=-mn(m<n<0)的焦点 坐标是 3 方程
x2 y2 1 表示焦点在x轴上的 25 m 16 m
一、引入
结论:平面内到两定点F1,F2的距离之和等于常 数的点的轨迹为椭圆。 常数必须大于两定点的距离
二、讲授新课
1、椭圆的定义:
平面内到两个定点F1、F2的距离之和等于常数 (大于|F1F2|)的动点M的轨迹叫做椭圆。
这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点间的距离 M 叫做椭圆的焦距|F1F2|=2c 。
几点说明:
F1 F2
1、椭圆定义式:|MF1| + |MF2| = 2a > |F1F2|=2c.
则M点的轨迹是椭圆.
2、若|MF1| F1F2.
3、若|MF1| + |MF2| = 2a < |F1F2|=2c ,则M点的轨迹不存在.
y
M
y
F 2 M
不 同 点


F1
o
F2
x
o
F1
x
标准方程
焦点坐标
x2 y2 + 2 = 1 a > b > 0 2 a b
F1 -c , 0,F2 c , 0
x2 y2 + 2 = 1 a > b > 0 2 b a
F1 0,- c ,F2 0,c
相 a、b、c 的关系 同 点 焦点位置的判断
两边平方得:a4-2a2cx+c2x2=a2x2-2a2cx+a2c2+a2y2
即:(a2-c2)x2+a2y2=a2(a2-c2)
Y
因为2a>2c,即a>c,所以 a2-c2>0,令a2-c2=b2,其 中b>0,代入上式可得: b2x2+a2y2=a2b2
两边同时除以a2b2得: x2 y2 2 1 (a>b>0) 2 a b
解:以F1F2所在直线为X轴,线段F1F2 的垂直平分线为Y轴, 建立平面直角坐标系,则焦点F1、F2的坐标分别为(-c,0)、 (c,0)。 设M(x,y)为所求轨迹上的任意一点,
则:|MF1|+ |MF2|=2a 且2a>2c
即 : ( x c ) 2 y 2 ( x c ) 2 y 2 2a
0<k<1 则k的取值范围是_______
6 已知B、C是两个定点,│BC│=6,且 △ABC的周长等于16,求顶点A的轨迹方程
所以 ( x c) 2 y 2 2a ( x c) 2 y 2
两边平方得 : ( x c) 2 y 2 4a 2 4a ( x c) 2 y 2 ( x c) 2 y 2 即 : a 2 cx a ( x c) 2 y 2
M(x,y)
b
F1 (-c,0) O
a
c
F2 (c,0)
X
这个方程叫做椭圆的标准方程, 它所表示的椭圆的焦点在x 轴上。
Y
M
椭圆的标准方程
M
Y F2(0 , c)
F1 (-c,0)
2 2
O
F2 (c,0)
X
O F1(0,-c)
X
x y 2 1(a b 0) 2 a b
y x 2 1(a b 0) 2 a b
椭圆,则m的取值范围为
A - 16 m 25 B 4.5 m 25 C - 16 m 4.5 D m 4.5
4 设F1,F2为定点,|F1F2|=6,动点M满足
|MF1|+ |MF2|=6,则动点的轨迹是( (A)椭圆 (B)直线 )
(C)线段
(D)圆
5 如果方程x2+ky2=2表示焦点在y轴上的椭圆,
(3)因|MF1|+|MF2|=3<|F1F2|=4,故点M的轨迹不成图形。
2、椭圆标准方程及其推导
y
M (x,y) 如图所示: F1、F2为两定点,且 |F1F2|=2c,求平面内到两定点F1、 F2距离之和为定值2a(2a>2c)的动 x 点M的轨迹方程。
F1 (-c,0)
O
F2 (c,0)
求曲线轨迹方程的步骤:1、建系 2、设标 3、 列式 4、化简 5、检验(可省略不写)
例2.已知椭圆的两个焦点坐标分别是(-2,0), (2,0),
5 3 并且经过点 ( , ) , 求它的标准方程. 2 2 解法二:因为椭圆的焦点在x轴上,所以设它的标准方程为
x2 y2 2 1 (a b 0). 2 a b
2
又 焦点的坐标分别是 (2,0), (2,0) c 2
2
2
椭圆的标准方程的几点说明:
(1)椭圆标准方程的形式:左边是两个分式的平方和,右边是1 (2)椭圆的标准方程中三个参数a、b、c满足a2=b2+c2。 (3)椭圆的标准方程中:x2与y2的分母哪一个大,则焦点在 哪一条轴上,大分母为a ,小分母为b
2 2
.
3、椭圆的标准方程小结
定 义
|MF1|+|MF2|=2a (2a>2c>0)

A.5
B.7
C.8
D.2
3、动点P到两定点F1(-4,0),F2(4,0)的距离和是7,则动点P的轨迹为(
D)
A.椭圆
B.线段F1F2
C.直线F1F2
D.无轨迹
例2.已知椭圆的两个焦点坐标分别是(-2,0),(2,0), 并且经过点 ( 5 , 3 ), 求它的标准方程.
解法一:因为椭圆的焦点在x轴上,所以设它的标准方程为 2 2 x y 2 1 (a b 0). 2 a b 由椭圆的定义知
x 10
2
y 6
2
例3、(1)求椭圆的标准方程: 经过点P(- 2 ,2),Q( 3,- 2 )
(2)已知一椭圆的焦距为2 15 ,且经 过点(2,2),求椭圆的标准方程。
判断椭圆标准方程的焦点在哪个 课前练习 轴上的准则: 焦点在分母大的那个轴上。 填空:
x2 y2 1 ,则 (1)已知椭圆的方程为: 25 16 5 ,b=_______ 4 a=_____ ,c=_______ ,焦点坐标 3 6 (3,0)、(-3,0) 焦距等于______; 为:____________ 若CD为过 左焦点F1的弦,则∆F2CD的周长为________ 20
C
|CF1|+|CF2|=2a
F1 D F2
x2 y2 (2)已知椭圆的方程为: 1 ,则 4 5 a=_____ ,c=_______ , 2 1 5 ,b=_______
(0,-1)、(0,1) ,焦距 焦点坐标为:__________
F2 P
F1
等于_________; 2
若曲线上一点P到焦点F1的距离为3,则 点P到另一个焦点F2的距离等于_________ 2 5 3 ,
2 3 2 (5 ) ( 2 2 ) (1)确定焦点的位置; ② 又由已知 2 2 1 a b (2)设出椭圆的标准方程; 联立①②, 解得a 2 10,b2 6
a b 4
2

求椭圆标准方程的解题步骤:
(3)用待定系数法确定a、b的值,
写出椭圆的标准方程 1. . 因此, 所求椭圆的标准方程为
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