小学四年级英语下册知识点及复习要点(第二单元人教版)
四年级下册英语书第二单元
四年级下册英语书第二单元
以下是四年级下册英语书第二单元的知识点总结，供你参考：
一、词汇
1.学校设施：classroom, library, playground, computer room, art room, music room
2.数字：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten
3.课程：math, English, Chinese, music, art, PE
二、重点句型
- 1.How many students are there in your class?
- There are forty-five students.
- 2.Is there a library in your school?
- Yes, there is.
- 3.What time is it?
- It's 9 o'clock.
三、语法点
1.学习“How many...”句型，询问数量并回答。
2.学习“There is/are...”句型，描述某处有某物。
3.学习“Is there...”句型，确认某地是否有某物。
4.学习数字1-10 的英文表达。
5.学习不同课程和学校设施的英文名称。
四、语音
1.字母组合er 在单词中的发音。
2.单词的重音和音节的划分。
这只是一个简要的知识点总结，具体内容还需根据教材和教学要求进行详细学习。
希望对你有所帮助！。
PEP(人教版)小学英语四年级下册,Unit,2,A,Lets,learn说课稿
PEP（人教版）小学英语四年级下册,Unit,2,A,Lets,learn说课稿Unit 2 What time is it? A Let’s learn说课稿一、说教材 1、教材内容 PEP小学英语四年级下册Unit2 What time is it? （Part A Let’s learn ），本课时主要内容是学习时间的表达法以及不同时间进行的日常生活活动，需要掌握的词汇和句型分别是：music class，PE class， English class，breakfast，lunch，dinner，What time is it? It’s … It’s time for … 2、教材的地位本课是第二单元的第一课时，纵观PEP教材，本课时首次浮现了时间的表达法。
本课时又是第二单元的重点，因此本课时的教学对第二单元的学习起着决定性的作用。
二、说目标 1、教学目标根据教材的内容和大纲要求，我确定了以下教学目标: 知识目标能听、说、认读本课时的主要单词和词组以及句型。
能力目标能用本课时的句型描述、交流日常生活中的活动。
情感目标培养学生珍惜时间的品质和合理安排自己时间的习惯。
2、教学重难点重点：是听、说、认读本课时的单词和词组。
难点：是对新句型What time is it? It’s …It’s time for …的理解和运用。
三、说教法 1、教法设计“兴趣是最好的老师”，一个学生一旦对他所学的东西有强烈的兴趣，就会主动学习。
小学阶段是培养学生英语学习兴趣的关键时期，为此我主要采用直观教学、游戏教学、活动教学和多媒体辅助教学，激发学生学习英语的兴趣，培养学生综合运用英语的能力。
2、学法指导在本课教学中，我努力做到以课标为指导，以活动为方式，变课堂为乐园。
学生主要通过观察、摹仿、动手、表演、操练等方法，主动参预，乐于其中，无形中掌握知识、运用知识，形成终身学习必备的学习策略和能力。
农村小学学生的英语学习意识较淡薄，因此教学中我注意指导学生养成良好的学习英语的习惯，通过子细听音，观察老师的口形，认真摹仿，反复实践，正确发音，从而打下良好的语音语调基础。
人教版四年级下册第二单元复习要点 (优选.)
wo最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本--------------------- 方便更改rd第二单元复习要点一、复习课文。
1、《中彩那天》以汽车的（得而复失）和“我”的思想感情（变化过程）为线索，记叙了父亲在中彩之后又主动放弃奖品的经过。
这一动人的故事反映了一个普通工人的（崇高的精神世界），它让我们懂得（诚信是人的精神财富，它比物质财富更为珍贵）的道理。
2、《万年牢》讲述了“我”的父亲尽管只是一个普通的做糖葫芦的手工艺者，却能真诚地（为人）、（做事）的感人故事，反映了父亲（凭着良心做买卖，不做亏心买卖的）商业道德，赞扬了父亲（认真、实在、正直）的品格。
3、《尊严》讲的是石油大王哈默年轻时，以自己的言行维护了（个人尊严），赢得了别人的（尊重），从而改变了自己命运的故事。
故事以“尊严”为题，含义深刻。
一方面概括了哈默的品格，说明人要（自爱）、（自强）、（自尊）；另一方面也反映了杰克逊大叔（尊重他人）、(看重人品）的长者风范。
4、《将心比心》通过发生在（日常生活）中的两个小故事，揭示了令人深省的（人生哲理），宣扬了中华民族（“将心比心”）的传统美德。
二、背诵、背写。
背写：言必信，行必果。
与朋友交，言而有信。
己所不欲，勿施于人。
精诚所至，金石为开。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
三、听写。
维持财富精湛器重属于百货情形道德号码橡皮尊严逃难善良朴实款待例外喉结赞赏捶背僵硬许配拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱熟悉教导讲究受益沉重道谢眼神抱怨鼓励宽容拨电话闷闷不乐迷惑不解疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴走街串巷将心比心四、比较组词维（）财（）属（）货（）驰（）唯（）材（）嘱（）贷（）弛（）赠（）驶（）德（）惑（）码（）增（）使（）得（）或（）蚂（）库（）捎（）橡（）拨（）尊（）裤（）稍（）像（）拔（）遵（）沃（）呈（）惫（）堪（）善（）跃（）程（）备（）湛（）喜（）款（）例（）瘦（）杰（）喉（）欺（）列（）艘（）杏（）猴（）捶（）僵（）配（）锤（）疆（）醒（）五、多音字。
人教版小学四年级英语下册知识点及复习要点
人教版小学四年级英语下册知识点及复习要点第一单元our school一、对应词my ---your I ---you our---your this --- thathere----there yes----no come----go teacher----studentboy----girl his---her二、知识点1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。
The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
2、介绍离自己近的事物时用this is ?., 介绍离自己比较远的事物时用that is? 如：This is my computer. 这是我的计算机。
Thatis your computer.那是你的计算机。
3、how many??多少？用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。
如Howmany books do you have?你有多少本书？4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an apple 一个苹果 an orange 一个橙子apear 一个梨 a dog 一只狗5、当用Is this?? Is that??提问时，一般用肯定回答是：Yes, itis.否定是: No , it isn’t.三、句子：1、This is the teacher’s office.这是老师办公室。
2、That is my classroom.那是我的教室。
3、Go to the library. Read a story-book..去图书馆。
读故事书。
4、Is this the library? Yes, it is.这是图书馆吗？是的。
5Isthat the art room? The art room is on the second floor. 那是美术室吗？不是，美术室在二楼。
人教版小学四年级英语下册知识点及复习要点
人教版小学四年级英语下册知识点及复习要点第一单元our school一、对应词my ---your I ---you our---your this --- thathere----there yes----no come----go teacher----stud entboy----girl his---her二、知识点1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。
The first 表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
2、介绍离自己近的事物时用this is ?., 介绍离自己比较远的事物时用that is? 如：This is my computer. 这是我的计算机。
Thatis your computer.那是你的计算机。
3、how many??多少？用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。
如Howmany books do you have?你有多少本书？4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an apple 一个苹果 an orange 一个橙子apear 一个梨 a dog 一只狗5、当用Is this?? Is that??提问时，一般用肯定回答是：Yes, it is.否定是: No , it isn’t.三、句子：1、This is the teacher’s office.这是老师办公室。
2、That is my classroom.那是我的教室。
3、Go to the library. Read a story-book..去图书馆。
读故事书。
4、Is this the library? Yes, it is.这是图书馆吗？是的。
5Isthat the art room? The art room is on the second floor. 那是美术室吗？不是，美术室在二楼。
人教版四年级英语下册知识点总结(非常有用)
四年级英语下册知识点第一单元My school一、对应词（要求能说出对应的词语）my —our I —ou our—your this -that here -here二、语音（要求每个单词熟读，并能说出字母er在单词中的发音）under、after、river、father、mother、brother、二、词汇teachers ' of教师办公室library 图书馆first floor 一楼second floor 二楼art room 美术教室gym 体育馆homework作业next to在…•旁边class 班级forty 四十way 方向garden 花园win 赢了quiet 安静full 饱了三、知识点（要求熟读和熟记）：1、问句：Where is the can tee n? 餐厅在哪里？Where是对地点的提问。
答句：It ' s onetffirst / second floor. 在一/二楼。
表示在几楼上，要用介词on,女口on the first floor在一楼，on the second floor 在二楼，on the third floor 在三楼The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
One —（基数词）T first第一（序数词）two二（基数词）T seco nd第二（序数词）The can tee n is on the first floor. 餐厅在一楼。
This is the teacher ' s这个个是教师办公室。
This is+这个是…That is my classroom.那个是我们教室That is那个是…问句：Is this/that the library? 这个/那个是图书馆吗？答句：肯定：Y es, it is是的，它是。
No, it isn '不，它不是。
人教版四年级英语下册Unit 2 What time is it(几点钟了)知识点归纳
2、询问时间
What time is it now?
现在几点钟了?
It's 5 o'clock.
5 点了。
3、Let's do（Let's+动词原形）的祈使句
Time for breakfast.
到吃早餐的时间了。
Let's drinksome milk.
让我们喝些牛奶吧。
Time for lunch. 到吃午餐的时间了。
Let's havesome chicken.
Time for dinner. 到吃晚餐的时间了。
Let's eatsome rice.
让我们吃些米饭吧。
Time for PE class. 到上体育课的时间了。
Let's jumpand run.让我们跳和跑吧。
Time for English class.到上英语课的时间了。
3、动词词组
get up 起床
go to school 去上学
go home 回家
go to bed 上床睡觉
二、重点句型
1、是时候该干什么了
It's time for+名词词组。
例：It's time for English class.
It's time to +动词词组。
例：It's time to go to school.Байду номын сангаас
Let's readand write.让我们读和写吧。
Time for music class.到上音乐课的时间了。
四年级下册英语Unit2期末复习(单项选择)∣人教(PEP)(含解析)
人教版（PEP）小学英语四年级下册Unit 2 期末复习（单项选择、附答案）一、看图，选出正确的句子。
1.A. It's time to get up.B. It's time to have lunch.2.A. It's time to have P.E. class.B. It's time to read books.3.A. Let's have some milk.B. Let's jump and run.4.A. It's time to go to school.B. It's time to have dinner.5.A. It's time for English class.B. It's time for music class.二、单选题6.It's 8:00. It's time ________ watch TV.A. forB. toC. in7.It's time to go_______.A. to schoolB. school8.Look at my watch. It's 8 _______.A. o'clockB. clockC. clocks9.It's time for English class, Let'sA. read and writeB. jump and runC. sing and dance10.School is over. Let's go to the .A. classroomB. playgroundC. second floor11.一? 一It's 10 o'clock.A. What's it?B. What time is it?C. Where is i t?12.______ time is it?A. WhenB. What13.It's 12:00. It's time for .A. breakfastB. schoolC. lunch14.It's time for ．Let's sing and dance．A. PE classB. English classC. music class15.It's time to bed．A. go toB. goes toC. go16.It's time ______ music class.A. toB. for17.It is 7 o'clo ck in the morning．It's time for ．A. breakfastB. lun chC. dinner18.Breakfast _______ ready.A. amB. is19.It's time ________go to bed.A. toB. forC. /20.It's 9 o'clock. It's time for .A. breakfastB. English classC. school21.It's 7: 30. It's timeA. for English classB. to go to schoolC. for lunch22.Sing and dance in a ________class.A. musicB. mathC. PE23.What time ________ now?A. is itB. it is24.—________is it?—It's 12 o'clock.A. WhatB. What timeC. How many25.School is over.Let's ________.A. go homeB. go to bedC. go to school26.It's time to go _______.A. bedB. to bed27.It's time ________ get up.A. toB. for28.It's time _______ English class.A. forB. toC. of三、情景交际。
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小学四年级英语下册知识点及复习要点（第二单元人教版）
第二单元：whattimeisit?
一、知识点
、同义词：supper===dinner晚饭
2、saysayshave=has
3、同义句：whattimeisit?===what’sthetime?现在几点了？
4、Let’s„后面直接跟动词的原形。
如：Let’sgo!让我们走吧！Let’scleantheclassroom.让我们打扫教室吧！
5、It’stimefor„后面跟名词。
如：It’stimefordinner.该吃晚饭了。
It’stimeforEnglishclass.该上英语课了
It’stimeto„后面跟动词。
如：It’stimetoeatdinner.该吃晚饭了。
It’stimetohaveEnglishclass.该上英语课了。
二、句子：
、whattimeisit?几点钟了？
2、It’snineo’clock.现在九点。
3、It’stimeforEnglishclass.该上英语课了。
（lunchEnglishclassmusicclassbreakfastdinnerP.Eclass）
4、Schoolisover.Let’sgototheplayground.放学了，让我们去操场吧！
5、It’stimetogotoschool.该去学校了！
（getupgotoschoolgotobedgohome）
三、单词：
lunchEnglishclassmusicclassbreakfastdinnerP.Eclassgetupgotoschoolgotobedgoh omejustaminute复数形式：foot----feet
四、
It’stimeforbreakfast.Let’sdrinksomemilk.It’stimeforlunch.Let’shavesomechicken.
It’stimefordinner.Let’seatsomerice.
It’stimeforPEclass.Let’sjumpandrun.
It’stimeforEnglishclass.Let’sreadandwrite.It’stimeformusicclass.Let’ssinganddanc e.。