人教版小学英语四年级知识点整理
人教版小学四年级上册英语知识点归纳
人教版小学四年级上册英语知识点归纳四年级上册知识点总结Unit1My friends一、词汇：window窗户blackboard黑板light灯picture图画puter计算机XXX’s desk讲台wall墙fan电扇二、句型:1、What’s in the classroom。
教室里面有什么？Many desks and chairs.许多课桌和椅子。
2、Let’s clean our classroom。
让我们一起打扫教室吧①OK.好。
②Good idea。
好主意。
③All right。
好的。
3、Where’s my seat。
我的座位在哪里？It’s near the door.它在门的附近。
4、Look at the picture。
看那幅丹青。
It’s nice。
它很都雅。
5、We have a new classroom。
我们有一个新课堂。
Let’s go and have a look.让我们一起去看看吧。
It’s so big.它很大。
XXX XXX.墙是白色的。
6、Let me clean the window.让我来擦窗户。
Good job!做得好！3、语法：1.Where指导的非凡疑问句：Where“那里”，看到where 就要想到地址方位词，比方：on,in,under,near,behind等。
2.Let’s = Let us让我们Let me让我疑问词意义用法特殊疑问句例句1.What’s your name?你叫甚么名字？what甚么用来问是甚么，叫甚么2.What’s your father?你爸爸是干甚么的？做什么等3.what is in your box?你的盒子里是什么？4what is XXX?What time什么时间用来问时间1.What time is it?几点了？2.What time is it now?现在几点了？What about怎么样用来征求意见或询问1.what bout this pair of shoes?这双鞋子怎样？感受等，大多用于承接2.what about you?你呢？上面的同样问题3.what about your dad?你爸爸呢？用来问数量1.How many apples do you have?你有多少苹果？2.How many students are there in your class。
最新人教版小学四年级英语知识点归纳总结
最新人教版小学四年级英语知识点归纳总结一、词汇篇1. 数字(Number)- 研究基础数字, 包括0到100的数字。
- 学会读和写基础数字, 并能用它们询问和回答有关数量的问题。
2. 问候(Greetings)- 研究基本的问候用语, 如"Hello!"和"How are you?"。
- 研究如何礼貌地回答问候。
3. 日期(Date)- 研究如何询问和表达日期, 包括年、月和日。
- 学会说和写日期的常用表达。
4. 时间(Time)- 研究如何询问和表达时间, 包括小时和分钟。
- 学会用英语描述日常活动所需要的时间。
5. 颜色(Color)- 研究一些基本颜色的英文单词, 如红色、黄色和蓝色。
- 能够用英语描述物品的颜色。
6. 家庭成员(Family Members)- 研究一些常见的家庭成员的英文单词, 如爸爸、妈妈和姐姐。
- 能够用英语描述自己家庭成员的关系。
二、语法篇1. 一般现在时(Simple Present Tense)- 研究一般现在时的基本形式和用法。
- 能够用一般现在时表达日常活动和惯。
2. 祈使句(Imperative Sentences)- 研究祈使句的用法和句式。
- 能够用祈使句给出指令或建议。
3. 人称代词(Personal Pronouns)- 研究一些人称代词, 如I、you、he和she等。
- 能够用适当的人称代词替换主语。
三、听力篇1. 听力训练(Listening Practice)- 进行日常生活场景的听力训练, 如购物、问候和描述人物等。
- 听力训练能够提高对英语的理解和交流能力。
- 研究听懂简单的日常对话, 并能回答相关问题。
- 对话理解能够提高听力技巧和沟通能力。
以上是最新人教版小学四年级英语知识点的归纳总结。
通过掌握这些知识点，学生们可以建立起牢固的英语基础，提高听说读写的能力。
小学四年级英语知识点人教版
小学四年级英语知识点人教版小学四年级上册英语知识点This is my classroom. It's big. 这是我的教室。
它很大。
The door is green. The windows are yellow. 门是绿色的，窗户是黄色的。
Let's go and have a look. 让我们去看看吧!We have 6 new lights. 我们有六盏新灯。
Where's your seat? It's near the door.你的座位在哪里?在门附近。
Let's/ let me clean the board. 让我们/让我擦黑板。
Open the door打开门 Sweep the floor. 扫地。
Turn on the light. 打开灯。
Put up the picture. 挂图画。
Clean the board. 擦黑板。
Clean the window 擦窗户。
Window board light picture door floor puter teacher's desk wall fanI have a new schoolbag. 我有一个新书包。
What colour is it? It's black and white. 它是什么颜色的?它是黑白相间的。
My schoolbag is heavy. What's in it?我的书包很重。
里面有什么?Put your notebook in your bag. 把你的笔记本放进书包。
How many English books do you have? I have 6. 你有多少英语书?我有六本。
How many Chinese books can you see? I can see 20.你能看见多少本语文书?我能看见二十本。
人教版四年级上册英语各单元知识点总结
一、《Hello》1.学会用英语打招呼，如Hello，Hi等。
2.学会自我介绍，如What's your name? My name is Tom.3.学会询问他人的尊称，如What's your name?4.掌握基本的英文字母表。
二、《Numbers》1.学会数数，和学习1到10的基本数字。
2.学会询问价格，如How much is it?三、《Colors》1.学会认识和描述基本颜色，如red，blue，yellow等。
2.学会询问颜色，如What color is it? It's red.四、《Body Parts》1.学会认识和描述人体部位，如head，shoulders，knees，toes等。
五、《Family》1.学会认识家庭成员，如father，mother，brother，sister等。
2.学会询问他人的家庭成员，如How many people are there in your family?六、《Animals》1.学会认识和描述一些常见的动物，如cat，dog，bird，fish等。
2.学会询问他人是否喜欢动物，如Do you like animals?七、《Fruit》1.学会认识和描述一些水果，如apple，banana，orange，grape等。
2.学会询问他人喜欢的水果，如What fruit do you like?八、《Snacks》1.学会认识和描述一些零食，如chips，cookies，candy，chocolate 等。
2.学会询问他人喜欢的零食，如What snacks do you like?九、《Clothes》1.学会认识和描述一些常见的服装，如T-shirt，pants，shoes，hat等。
2.学会询问他人穿着的衣服，如What are you wearing today?十、《D本人ly Routines》1.学会描述日常的生活习惯，如get up，go to school，have lunch，do homework等。
人教版小学英语四年级上册知识点梳理与总结
人教版小学英语四年级上册知识点梳理与
总结
人教版小学英语四年级上册是针对小学四年级学生编写的英语
教材，主要涵盖了英语的基础知识和基本交际功能。
下面是该教材
的知识点梳理与总结：
1. 单词和词组
本册教材重点介绍了一些常用的英语单词和词组。
学生需要掌
握这些词汇的拼写、发音和基本意思。
其中包括生活中常见的动物、食物、颜色、数字、家庭成员等内容。
2. 句型和语法
本册教材介绍了一些基本的句型和语法知识。
学生需要学会用
正确的句子结构表达自己的意思，并掌握一些常用的时态、人称代词、介词等语法知识。
3. 对话和情景交际
本册教材通过对话和情景交际的形式，让学生在实际生活中运
用所学的知识。
学生需要学会用英语进行简单的问候、介绍、询问
和应答等交际行为。
4. 听力和口语
本册教材注重培养学生的听力和口语能力。
通过听力练和口语
对话的训练，学生可以提高自己的英语听说能力，更好地理解和运
用所学知识。
5. 综合练和评价
本册教材提供了一些综合练和评价题目，帮助学生巩固和检测
所学知识的掌握情况。
学生可以通过这些练和评价，检验自己的英
语研究效果，并发现自己的不足之处，进一步提高自己的研究能力。
总结
人教版小学英语四年级上册是一本注重基础知识和基本交际能力培养的教材。
通过系统研究和练，学生可以在听、说、读、写多方面全面提高自己的英语水平。
希望学生们能够认真研究，并能够积极运用所学知识，提升自己的英语能力。
人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点
人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与运用1基础词汇熟练掌握课本中涉及的日常用品、交通工具、职业、学校生活等基础词汇。
注意词汇的正确发音、拼写及词义。
例子：日常用品：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、book（书）、eraser（橡皮擦）。
交通工具：bike（自行车）、bus（公交车）、car（小汽车）、plane（飞机）。
2短语与固定搭配学习并掌握课本中出现的常用短语和固定搭配，如“open the door”（开门）、“put on your shoes”（穿上鞋子）等。
能够在具体语境中正确运用这些短语和固定搭配。
例子：固定搭配：look at（看）、have a try（试一试）、come on （加油）。
二、句型学习与掌握1陈述句与疑问句熟练掌握陈述句和疑问句的基本结构，能够正确运用主语、谓语和宾语。
学会使用疑问句询问信息，如“What’s this?”（这是什么？）和“Where is your book?”（你的书在哪里？）。
例子：陈述句：I have a new pencil box.（我有一个新的铅笔盒。
）疑问句：Do you like playing football?（你喜欢踢足球吗？）2特殊疑问句学习并掌握“What color is it?”（它是什么颜色的？）、“How old are you?”（你多大了？）等特殊疑问句及其回答方式。
能够根据问题提供正确的信息。
例子：特殊疑问句：What do you usually do on weekends?（你周末通常做什么？）回答：I usually go to the park with my family.（我通常和家人去公园。
）三、语音与语调规则1元音与辅音发音复习并巩固元音和辅音的发音规则，注意发音的准确性和清晰度。
练习发音相近或容易混淆的词汇，提高发音敏感度。
发音练习：正确区分“thin”（瘦的）和“thing”（事情）的发音。
人教版四年级上册英语知识点归纳总结
1. 介绍人教版四年级上册英语教材的整体内容和结构人教版四年级上册英语教材包括了共10个单元，内容涉及日常生活中常见的话题，如问候、介绍自己、家庭成员、学校生活等。
每个单元都包含了对话、词汇、语法和相关练习等内容，旨在帮助学生建立起英语语言基础，提高听说读写的能力。
2. 单元一：Hello这个单元主要学习了问候语和自我介绍的常用表达，如Hello, Hi,I'm…等。
通过学习本单元，学生可以初步了解到日常生活中的基本问候用语，并能够用简单的英语进行自我介绍。
3. 单元二：Where is my schoolbag?本单元主要学习了关于位置的表达，比如介词in, on, under等的用法。
通过学习这个单元，学生可以学会用英语描述物品的位置，并且可以进行简单的指路。
4. 单元三：This is my family.这个单元主要围绕家庭成员展开，学习了家庭成员的称呼以及他们的特点。
通过学习本单元，学生可以初步了解到家庭成员的关系，并且能够用英语进行简单的介绍。
5. 单元四：What's your hobby?本单元主要学习了关于爱好的表达，通过学习本单元，学生可以学会用英语描述自己的爱好，并且可以询问别人的爱好。
6. 单元五：I love animals.这个单元主要围绕动物展开，学习了动物的名称以及它们的特点。
通过学习本单元，学生可以初步了解到各种常见动物，并且能够用英语进行描述。
7. 单元六：My birthday本单元主要学习了关于生日的表达，比如日期、庆祝方式等。
通过学习这个单元，学生可以学会用英语描述自己的生日，并且可以询问别人的生日。
8. 单元七：What's the time?这个单元主要学习了关于时间的表达，比如钟点、星期、日期等。
通过学习本单元，学生可以学会用英语询问时间，并且能够进行简单的时间表达。
9. 单元八：What's the weather like today?本单元主要学习了关于天气的表达，比如晴天、阴天、雨天、雪天等。
人教版PEP英语四年级下册知识点总结
人教版PEP英语四年级下册知识点总结一、单词和词组1. 动物类- 动物：animal- 爬行动物：reptile- 鸟：bird- 兔子：rabbit- 狮子：lion- 大象：elephant- 海豚：dolphin- 海龟：turtle- 狗：dog- 猫：cat- 鱼：fish2. 食物类- 苹果：apple- 香蕉：banana- 面包：bread- 奶酪：cheese- 糖果：candy- 牛奶：milk- 汉堡包：hamburger - 蔬菜：vegetable- 橙子：orange- 草莓：strawberry 3. 交通工具类- 自行车：bicycle- 汽车：car- 公交车：bus- 飞机：airplane- 船：ship- 火车：train- 出租车：taxi- 摩托车：motorcycle- 直升机：helicopter - 地铁：subway4. 数字类- 零：zero- 一：one- 二：two- 三：three- 四：four- 五：five- 六：six- 七：seven- 八：eight- 九：nine5. 时间类- 早上：morning- 下午：afternoon - 晚上：evening- 午夜：midnight- 今天：today- 昨天：yesterday- 明天：tomorrow- 现在：now- 年：year- 月：month二、句型结构1. 问候与答语- 问候：How are you? / How's it going? - 答语：I'm fine, thank you. / I'm good.2. 询问名字与回答- 询问名字：What's your name?- 回答：My name is [Name].3. 询问年龄与回答- 询问年龄：How old are you?- 回答：I am [Age] years old.4. 询问喜欢的食物与回答- 询问喜欢的食物：What's your favorite food?- 回答：My favorite food is [Food].5. 询问喜欢的动物与回答- 询问喜欢的动物：What's your favorite animal?- 回答：My favorite animal is [Animal].6. 询问想要做什么与回答- 询问想要做什么：What do you want to do?- 回答：I want to [Activity].三、语法知识1. 一般现在时- 描述习惯性行为或现状，谓语动词用原形。
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小学四年级英语知识点整理上册Unit 1 School Subjects (After school)一．重点词汇:( Vocabulary)1. English 英语2.Chinese 语文3.music 音乐4.art 美术.5.math 数学6. P.E 体育7.scie nee 科学二.Soundsand words：l. rice 米饭2.mice 老鼠3.face 脸4.danee 跳舞5.scienee科学6.ice cream 冰淇淋三.重点句子:( Target)1. Do you like math? Yes, I do. 你喜欢数学吗？是的，我喜欢。
2. Do you like science? No, I don 't. 你喜欢科学吗？不，我不喜欢。
3. What subjects do you like, Gogo? 果果，你喜欢什么科目？I like art and music. 我喜欢美术和音乐。
4. What ' s that? 那是什么？It' s my science book. 那是我的科学书。
5. I like science, math, English, and P.E. 我喜欢科学，数学、英语和体育。
6. What do you like, Gogo? 果果，你喜欢什么什么科目？I like art, too. 我也喜欢美术。
四.重点句型1. 问某人喜欢哪个科目，可以用句型：What subjects do/does ____ like? 如：1) What subjects do you like? I like math and music.2) What subjects does he/she like? He/She likes math and music.2. 问某人是否喜欢某个科目，可以问：Do/Does ___like___? 如：1) Do you like math? Yes, I do./ No, I don 't.2) Does he like math? Yes, he does./No, he doesn't.3. 一起做某事,应该说：Let' s ________ .( let's 后面加动词原形)Unit2 School Activities (Gogo is skating )一. 重点词汇：(Vocabulary)1. paint/painting 绘画2.read/read 阅读3. sleep/sleeping 睡觉4. sing/singing 唱歌5.write/writing 写字6. study/studying 学习7. play/playing 玩8.run/running 跑步二.Sounds and words：1. painting 绘画2. reading 阅读3. sleeping 睡觉4. singing 唱歌5. fishing 钓鱼6. swimming 游泳三.重点句子: ( Target)1 .What are you doing? 你正在干什么？I' m writing. 我正在写字。
2. What are they doing? 他们正在干什么？They' re playing. 他们正在玩。
3. What is he doing? 他正在干什么？He' s fishing. 他正在钓鱼。
4. What' s she doing? 她正在干什么？She' s studying. 她正在学习。
5. What are you doing? 你们正在干什么？We' re reading English. 我们正在读英语。
四、重点句型1. 本课主要学习现在进行时，即正在做什么事情，用动词现在分词形式来表示，它有三种变化：a) 一般在动词后直接加ing: study-studyingb) 重读闭音节后的动词要双写最后一个字母，再加ing ：run-runningc) 以不发音字母e 结尾动词，先去掉字母e 再加ing: write-writing2. 询问某人正在做什么，要根据不同的人来做回答。
如:a) What are you doing? I ' m shopping.b) What is your father doing? He ' s singing. 主语be 动词动词ing, 形成现在分词结构Unit3 My Week (On the playground)一、重点词汇：(Vocabulary)1. Sunday 星期天2. Monday 星期一3. Tuesday 星期二4.Wednesday 星期三5.Thursday 星期四 6. Friday 星期五7. Saturday 星期六8. week 星期，周二．Sounds and words：1. Sunday 星期天2. Monday 星期一3. Friday 星期五4. birthday 生日5.holiday 假日6.weekday 工作日三．重点句子: ( Target)1. What day is it today? 今天是星期几？It' s Mon day.今天是星期一。
2. What do you do on Monday? 你星期一做什么？I play the violin on Monday. 我星期一拉小提琴。
3. What's that?那是什么？It' s a ping-pong ball.那是一个乒乓球。
4. It's Sunday. 今天星期天。
I play ping-pong on Sunday. 我星期天打乒乓球。
5. What day is it today? It ' s Tuesday今天星期几？今天是星期二。
6. What do you do on Tuesday? 你星期二做什么？I play basketball on Tuesday. 我星期二打篮球。
四、重点句型1. 一个星期有七天，Su nday是第一天，Saturday是最后一天。
2. 在星期几前用介词：on3. 问今天是星期几用句型：What day is it today? It ' s _______ .4. 问某人在星期几做什么，应问：What do you do on Monday? I play the violin on Monday.(乐器前要加the ,球类前不加the)Unit 4 My Day (In Tony 's home)一.重点词汇：(Vocabulary)1. get up 起床2.get home 回到家3.have breakfast 吃早饭4. do homework 做功课5.go to school 上学6.have dinner 吃晚饭7. have lunch 吃午饭8.go to bed 睡觉二．Sounds and words：1. home 回家2. homework 作业3. cola 可乐饮料4.nose鼻子5. close 关6. those 那些三．重点句子 :( Target ) 1. What time is it? 几点了？It ' s 7:10! it ' s time to get up.七点十分了。
该起床了。
2. What time do you go to school? 什么时候去上学？ I go to school at 7:30. 我七点半上学。
3. We ' re going to the lake tomorrow. 我们明天要去湖边。
4.OK ！好！5. Wake up, Tony! It ' s time to go to the lake. 醒来，托尼！该去湖边。
四、重点句型 1. 问现在几点钟，可以用下面的句型： What time is it? It ' s _____ （具体在某个时间做什么，在具体时间前加at ）2. 问某人几点干什么，可以用下面的句型：What time do you go to school? I go to school at _______ .1. touch 触摸2.peach 桃子3.teach 教4.lunch 午餐5. March 三月6.watch 观看 三．重点句子 : （ Target ） 1. Touch your nose! 触摸你的鼻子！ 2. Open your mouth! 张开你的嘴巴。
3. Close your eyes! 闭上你的眼睛。
4. This is his body. 这是他的身体。
5. These are his arms. 这是他的手臂。
6. This is his head. 这是他的头。
7. This is his mouth. 这是他的口。
8. These are his legs 这些是他的腿。
9. What ' s he doing?他正在干什么？ He ' s dancing.他正在跳舞。
10. Aha! 啊哈！ He ' s Pinocchio! 他的木偶奇遇记！11. This is her mouth.这是她的口。
12. These are her ears. 这些是她的耳朵。
四、重点句型1. 祈使句：表示要求或命令别人做某事。
如：1）Touch your nose!摸你的鼻子！ 2）Don ' t open your mouth!不要摸你的嘴巴！（祈使句的否定句）2. This is ___ .（单数） These are _____ .（复数）I you he she they 我 你（你们） 他 她 他们 My your his her their 我的 你（你们） 的 他 的 她的 他们的Unit 6 Toys一．重点词汇： （Vocabulary ）What time does he/she go to school? 3. 告诉别人现在该干什么，可以说： Unit 5 My Body一．重点词汇： (Vocabulary) 1. eyes/eyes 眼睛2. ear/ears 耳朵5. hand/hands 手He/She goes to school at ____ It ' s time to _____ .3. nose 鼻子4.mouth 口 7.leg/legs 腿 8.foot/feet 脚 名字2. plate 盘子3. game 游戏4. plane 飞机5.cake 蛋糕6.grape 葡萄三．重点句子 : （ Target ）1. What do they want? 他们想要什么？ They want a computer game. 他们想要一个电子 游戏。