2020年陕西省西安市《小学教育基础知识》教师教育
2020年中小学教师资格考试教育理论基础知识复习提纲(重点版)
2020年中小学教师资格考试教育理论基础知识复习提纲（重点版）一、教育学1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。
2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。
比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。
其中的主要思想有：“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。
3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。
他提出了班级授课制。
4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。
5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。
6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。
7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。
8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。
9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。
10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》)；“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。
其贯穿了儒家思想。
11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。
但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。
12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。
13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。
14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。
15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。
陕西省西安市《教育教学通用知识)》教师教育
陕西省西安市《教育教学通用知识)》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 下列哪种产品在生产或使用过程中可能排放破坏臭氧层的物质（）。
A、冰箱B、电视机C、计算机D、微波炉【参考答案】A2. 教师的职业道德修养：（）。
A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取【参考答案】A3. 隋唐以后使得政治、思想、教育的联系更加制度化的是（）。
A、察举制B、举孝廉C、九品中正制D、科举制【参考答案】D4. 美国实用主义教育家（）提出“学校即社会”的主张，试图调和个人本位和社会本位的分歧，做到个人与社会两者兼顾。
但是，他的努力不能说是成功的。
A、杜威B、卢梭C、马克思D、孔德【参考答案】A5. （）是环境决定论的代表人物。
A、柏拉图B、格塞尔C、皮亚杰D、华生【参考答案】D6. 贾思勰是魏晋南北朝时期的著名农学家,他完成了（）一书,是我国现存第一部完整的农学著作,也是世界农学史上的优秀著作。
A、《齐民要术》B、《农政全书》C、《水经注》D、《世说新语》【参考答案】A7. 个体的成就动机中含有两种成分：（）和回避失败的倾向。
A、追求利益的倾向B、追求刺激的倾向C、追求成功的倾向D、回避困难的倾向【参考答案】C8. （）对人的发展起着主导作用。
A、心理品质B、社会文化C、教育D、社会环境【参考答案】C9. 能改变教育者观念的因素是（）。
A、政治经济制度B、科学技术C、生产力D、文化【参考答案】B10. 儿童形成亲社会行为的主要影响因素是（）。
A、社会文化B、电视C、家庭D、幼儿园【参考答案】D11. 在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（）。
A、学科课程论B、活动课程论C、实质教育论D、现代课程论【参考答案】C12. 一切犯罪共同侵犯的客体是（）。
陕西省中小学2020年秋季至2021年春季教师用书目录
4．教学参考书（7—9年级）
学科
书名
册次
使用年级
出版单位
体育与健康
第三套全国中小学生系列广播体操教师参考书
全一册
小、初、高通用
人民教育出版社
《学生体质健康标准（试行方案）》解读
全一册
七年级至九年级
体育与健康教师用书
全一册分册
七年级至九年级
未来出版社
二十一世纪出版社
信息技术
九年义务教育三年制初级中学教材（试用）信息技术教师教学用书
综合实践
综合实践活动课程教师指南
三至四年级全一册
五至六年级全一册
三年级至六年级
陕西师范大学出版社
3．教学挂图、生字卡片、电子音像（1—6年级）
学科
书名
册次（数量）
使用年级
出版单位
音乐
音乐挂谱简谱
1册至12册
一年级至六年级
人民音乐出版社
体育与健康
第三套全国中小学生系列广播体操挂图七彩阳光
一年级至三年级
初、高中通用
第二套全国中小学校园集体舞高中教学资料包
高中一年级至三年级
普通高中物理课程标准（2017年版）
普通高中地理课程标准（2017年版）
课程标准
普通高中历史课程标准（2017年版）
人民教育出版社
普通高中音乐课程标准（2017年版）
普通高中美术课程标准（2017年版）
普通高中体育与健康课程标准（2017年版）
普通高中信息技术课程标准（2017年版）
普通高中通用技术课程标准（2017年版）
普通高中艺术课程标准（2017年版）
普通高中西班牙语课程标准（2017年版）
陕西省西安市《公共基础知识》教师教育【含答案】
陕西省西安市《公共基础知识》教师教育【含答案】（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题2. “导生制”的管理模式最早出现在19 世纪初的（）。
3. 我国规定“国家实施教师资格制度”的第一个法律性文件是（）。
A、《教师资格条例》B、《中华人民共和国教师法》C、《<教师资格条例>实施办法》D、《中小学教师职业道德规范》【参考答案】B4. 促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）。
A、遗传素质B、个体主观能动性C、环境D、教育【参考答案】B5. 关于男女双性化下列说法不正确的是（）。
A、男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征B、男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征C、双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育D、有研究表明，高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的【参考答案】A6. 问题解决的试误说的奠基人是（）。
A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、纽厄尔和西蒙【参考答案】A7. 教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做（）。
A、参观法B、实验法C、演示法D、练习法【参考答案】C8. 对海关、金融、国税、外汇管理等实行垂直领导的政府机关具体行政行为不服的，向（）申请复议。
A、本部门B、本级人民政府C、上一级主管部门D、上一级人民政府【参考答案】C9. “举一反三”“闻一知十”是指（）。
A、定势B、迁移C、应用D、技能【参考答案】B10. 师生关系在人格上是（）的关系。
A、长幼尊卑B、民主平等C、令出必行D、相互包容【参考答案】B12. 人们经常借助于外在的具体形式，如画图表、路线图等表征问题，这是（）的过程。
A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、验证假设【参考答案】B13. 以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（）。
小学《教育教学知识与能力》练习题及答案(模块一教育基础选择题)
小学《教育教学知识与能力》练习题及答案(模块一教育基础选择题)XXX《教育教学知识与能力》练题模块一：教育基础（选择题）A、《论语》B、《学记》C、《孟子》D、《雄辩术原理》2、教育的本质属性是（）。
A、有目的地培养人的活动B、相对独立性C、永恒性D、历史性3、XXX所主张的教育起源说是（）。
A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说4、古希腊斯巴达时代的教育特征是（）。
A、设置文士学校B、培养强悍军人C、设置文法学校、音乐学校、体操学校D、宗教权威至高无上，诵读经典《吠陀》5、最早实施初等义务教育的国家是（）。
A、美国B、德国C、法国D、中国6、提出“有教无类”教育思想的教育家是（）。
A、老子B、XXXC、XXXD、XXX7、“不愤不启，不悱不发。
举一隅而不以三隅反，则不复也”所体现的教育思想是（A、循序渐进B、启发诱导C、理论联系实际D、教学相长8、“学而不思则罔，思而不学则殆”体现XXX的教育思想是（）。
A、研究与实践相结合B、研究与思考相结合C、重视因材施教D、强调环境对个体发展的影响9、“学不躐等”“不陵节而施之谓孙”所体现的教学原则是（）。
1。
）A、按部就班B、启发诱导C、理论联系实际D、教学相长10、“学然后知不足，教然后知困”所体现的教学原则是（）。
A、循序渐进B、启发诱导C、理论联系实际D、教学相长11、“道而弗牵，强而XXX，开而弗达”所体现的教学原则是（）。
A、按部就班B、启发诱导C、理论联系实际D、教学相长12、“化民成俗，其必由学”“建国军民，教学为先”揭示了（）。
A、教育与政治的关系B、教诲与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与环境的关系13、中国古代、世界古代第一本教育专著是（）。
A、《论语》B、《孟子》C、《学记》D、《大学》14、主张教育的目的在于“明人伦”的教育家是（）。
A、XXXB、XXXC、XXXD、XXX15、提出“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的教育家是（）。
2023年-2024年教师资格之小学教育教学知识与能力题库附答案(基础题)
2023年-2024年教师资格之小学教育教学知识与能力题库附答案（基础题）单选题（共45题）1、班级活动的主要形式是（）A.班级例会B.主题班会C.常规班会D.生活班会【答案】 B2、我国学校的校长负责制不包括哪个方面的内涵?（）A.校长职位B.校长职权C.校长职责D.校长职级【答案】 D3、教育者运用模范人物的优良思想、感情和行为，对学生进行思想品德教育的德育方法是()A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法【答案】 B4、学习过程中，学习者通过观察榜样的行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果。
班杜拉称这种现象为（）A.自我强化B.替代强化C.内部强化D.负强化【答案】 B5、教案是教学设计的，而教学设计是形成教案的一个。
( )A.“系统化”过程呈现形式B.呈现形式“系统化”过程C.呈现形式表达D.结束“系统化”过程【答案】 B6、小学阶段是发展学生个性（）。
A.并不重要的时期B.非常重要的奠基时期C.没有效果的时期D.最不会受外界影响的时期【答案】 B7、研究表明，小学( )年级是道德情感发展的转折时期。
A.一B.二C.三D.四【答案】 C8、以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（）。
A.概念学习B.命题学习C.符号学习D.并列结合学习【答案】 A9、中国古代“外铄论”的代表人物是（）。
A.孔子B.荀子C.孟子D.老子【答案】 B10、教育科学研究的三个基本要素是()A.客观事实、研究课题、方法技术B.客观事实、科学理论、方法技术C.研究课题、科学理论、研究手段D.研究对象、方法技术、研究成果【答案】 B11、小学生学习“三角形的内角和是180°”这在奥苏伯尔有意义学习分类中属于（）。
A.概念学习B.符号学习C.表征学习D.命题学习【答案】 D12、学校行政体系中最基层的正式组织是（）A.学生会B.班级C.小组D.团委【答案】 B13、德育过程的基本矛盾是( )A.教育者与受教育者之间的矛盾B.教育者与德育内容之间的矛盾C.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾D.受教育者与教育内容之间的矛盾【答案】 C14、德育过程中经常出现“屡教不改”的现象.这说明( )A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程C.德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面影响的过程D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程【答案】 D15、“前怕狼，后怕虎”这种冲突矛盾是( )。
小学教师资格证《教育教学知识及能力》知识点归纳
教育教学知识与能力（小学）第一章教育基础第一节小学教育的发展及其特点一、小学教育概述（一）小学教育的概念现代教育学定义“小学”为学龄儿童（6-12岁）接受初等教育所设的学校，属于基础教育的一部分，现分为初级小学、高级小学、完全小学、中心小学以及实验小学五种类型。
我国传统教育阶段的划分只有小学和大学两级，小学也称蒙学。
蒙学以学习儒家经典为主，着重儿童认知和行为处事的训练。
（二）小学教育的任务根本任务：打好基础二、我国小学教育的历史与发展据记载，我国小学产生于殷周时代。
（一）古代的小学教育（先秦至鸦片战争）特点：1、具有鲜明的等级性2、教育的目的是为统治者服务3、教育过程是通过对儿童的管制、灌输来进行，具有一定的刻板性和专制性。
（二）近现代的小学教育（鸦片战争至新中国成立）四个标志性事件1、1878年，张焕纶所创办的上海正蒙书院内附设的小班，是我国近代小学的开端。
2、南洋公学外院是中国近代意义上最早正式成立的公立小学堂（1897年，盛宣怀创办的南洋公学分为四院，其中的外院即为小学，是我国最早的公立小学堂。
）3、1904年清政府颁布了《癸卯学制》，该学制第一次系统构建了以小学堂、中学堂、大学堂为主干的学校教育体系。
将小学正式纳入义务教育的范畴。
(清政府1904年颁布了《奏定初等小学堂章程》，设立了初等小学堂，学制五年，人学对象为7岁儿童，同时规定初等小学教育为义务教育，这是我国历史上首次实行义务教育的开始。
)4、到了1912年，“中华民国”教育部改小学堂为小学校。
四个学制1、壬寅学制，中国首次颁布的第一个现代学制。
2、癸卯学制，中国开始实施的第一个近代学制（实行新学制的开端）。
3、壬子癸丑学制，男女同校，废除读经并改学堂为学校，是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制。
4、壬戌学制，以美国学制为蓝本的六三三学制。
它是我国小学教育发展史上的一个里程碑，其影响一直持续到1949年。
（三）当代的小学教育1、1986年《中华人民共和国义务教育法》：开始推行九年制义务教育，标志着我国的义务教育进入了一个新阶段。
教师资格《小学教育教学知识与能力》考点——教育学基础知识
教师资格《小学教育教学知识与能力》考点——教育学基础知识一、教育概述1.教育的概念教育是一种培养人的社会活动，产生于人类的生产劳动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。
教育有广义和狭义之分。
从广义上说，凡是增进人的知识和技能、发展人的智力与体力、影响人的思想观念的活动，都可以称作教育。
它包括社会教育、学校教育和家庭教育。
狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。
学校教育由专职人员和专门教育机构承担。
2.教育的构成要素及其关系教育者、受教育者、教育影响是构成教育活动的基本要素。
3.教育的本质属性教育是培养人的活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。
4.教育的功能个体发展功能和社会发展功能;正向功能与负向功能;显性功能与隐性功能。
5.教育的起源(1)神话起源说(2)生物起源说(3)心理起源说(4)劳动起源说二、教育学概述1.教育学的概念教育学是以教育现象、教育问题为研究对象，不断探索并揭示教育规律的一门社会科学。
2.教育学的发展(1)教育学的萌芽阶段《学记》是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇，写作于战国晚期。
据郭沫若考证，作者为孟子的学生乐正克。
《学记》是中国古代、世界古代最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。
孔子是中国古代最伟大的教育家和教育思想家，他的教育思想集中反映在《论语》一书中。
主张“有教无类”，教学思想和教学方法强调“学而知之”，重视因材施教。
因材施教的基本方法是启发诱导(“不愤不启，不悱不发”);强调学习与思考相结合(“学而不思则罔，思而不学则殆”)。
苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名，这种教学方法又称为“产婆术”。
柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作《理想国》中。
古代西方最早的教育理论著作是古罗马昆体良的《雄辩术原理》(又称《论演说家的教育》或《论演说家的培养》)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020年陕西省西安市《小学教育基础知识》教师教育（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。
（）【答案】正确2. 课堂观察不仅要尽量"看到"学生的行为，还要有针对性地对所观察的行为进行反思。
（）【答案】正确3. 委托是一种法律行为，产生相应的法律后果。
（）【答案】正确4. 赫尔巴特是传统教育学派的代表人物，他将哲学中的统觉观念移用在教学上。
（）【答案】正确5. 一个 6 岁的孩子偶然地碰到了电线，被电伤，但他也因此获得电的有关知识，这种过程是一种“教育”。
（）【答案】错误6. 教学具有教育性，这是由夸美纽斯率先明确提出的观点。
（）【答案】错误7. 我国古代，最早的学校教育形式称为“序”。
（）【答案】错误9. 德育就是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育。
（）【答案】错误10. 制定机关应当每隔两年对规范性文件进行一次清理。
（）【答案】正确11. 遗传决定论认为遗传是决定人的发展的惟一的因素。
（）【答案】正确12. 在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。
（）【答案】错误13. 新课程提倡教学过程中的师生互动，就是老师讲课时多提问学生积极地举手回答。
（）【答案】错误14. 社会主义的培养目标是培养德智体等全面发展的社会主义建设者和接班人。
（）【答案】错误15. 学校的学生人均公用经费基本标准由国务院财政部门会同教育行政部门制定，并根据经济和社会发展状况适时调整。
制定、调整学生人均公用经费基本标准，应当满足教育教学基本需要。
（）【答案】正确16. 反映个体身心发展各组成部分的相互关系是个体身心发展的互补性。
（）【答案】正确17. 根据《行政复议法》规定，只要认为行政机关违法集资、征收财物、摊派费用或者违法要求履行其他义务的，就可以申请行政复议。
（）【答案】正确18. 学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。
（）【答案】正确19. 墨家学派主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”。
（）【答案】错误二、多选题21. 英文单词“tiger”可以联想成“泰山上一只虎”，这种方法属于（）。
22. 关于“教育过程最优化”的教育思想的创立者是（）。
A、巴班斯基B、凯洛夫C、马卡连柯D、苏霍姆林斯基【答案】A23. （）是共青团工作和活动的基本的单位，是团的最基层一级组织。
A、团支部B、团总支C、支部委员会D、团员大会【答案】A24. 按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为（）。
26. 课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（）。
A、师生共同参加的B、学生自愿选择的C、有目的、有计划、有组织的D、学生自愿有组织的【答案】C27. 选修课程与必修课程划分依据是（）。
A、课程性质B、课程任务C、课程要求D、课程制定者【答案】C28. 下列关于多元智能理论论述正确的是（）。
A 人类至少有 7 种以上的智能，每一种智能作用不同，有的重要，有的是次要的。
B 教育评价应该是多渠道的，采用多形式在不同的实际生活和学习情景下进行评价的。
C 每一个人的智力都有统一的表现形式，每一种智力都有统一的表现形式，所以存在统一的评价标准D 各种智能是以整合的方式存在，他们有共同的发展规律。
【答案】B29. 古汉语形容“多”或“少”时常用“三”字表示，表示“少”的意义的成语是（）。
A、三心二意B、三令五申C、三言两语D、三番五次【答案】C30. 学校管理的目标和尺度是（）。
A、经济收入B、良好的公共关系C、学校绩效D、政治影响【答案】C31. 在个别化教学中，程序教学的发明人是（）。
A、斯金纳B、普莱西C、布鲁纳D、加涅【答案】B32. 下列对课程的说法不正确的是（）。
33. 根据《义务教育法》规定，国家实行（）义务教育制度。
A、九年B、十年C、十一年D、十二年【答案】A34. 智力发展上的差异包括（）。
A、内在差异和外在差异B、相对差异和绝对差异C、年龄差异和性别差异D、个体差异和群体差异【答案】D35. 教师的教育机智充分表现了教师劳动的（）。
A、示范性B、连续性C、广泛性D、创造性【答案】D36. 强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育是（）。
A、古代印度B、古代埃及C、斯巴达D、雅典【答案】D37. 对学生进行指导、引导的目的是促进学生的（）。
A、自愿发展B、自动发展C、自主发展D、自由发展【答案】C38. 在新课程背景下，教育评价的根本目的是（）。
39. 会骑自行车的人，一下子很难骑好三轮车，这种现象的发生，主要受（）的影响。
A、定势B、正迁移C、原型D、负迁移【答案】D40. 教师在上新课之前，针对将要传递的新课内容给学生布置的作业属于（）。
41. 教育这一社会活动所面临的问题是要解决个体发展与社会发展之间的矛盾。
即促进受教育者的（），引导他以某种方式参与社会生活。
A、个性化B、社会化C、科学化D、个性自由发展【答案】B42. A、直接发生途径B、直接转化途径C、间接发生途径D、间接转化途径【答案】A43. 职业道德总是通过一定的（）体现出来的。
A、实际操作B、个人意愿C、文化水平D、职业技能【答案】D44. 《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是（）。
45. 关于行政合同，下列表述不正确的是（）。
A、行政合同的当事人一方必定是行政主体B、行政合同双方当事人在行政法上法律地位平等C、行政合同的订立应以双方当事人意思表示一致为前提D、行政合同纠纷通常通过行政法的救济途径解决【答案】B46. 班主任工作计划一般包括（）。
47. 在一定程度上说，（）的成熟标志着儿童个性的成熟。
A、自我意识B、个性特征C、能力倾向D、个性倾向【答案】A48. 在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）。
A、教育者B、受教育者C、教育措施D、教育内容【答案】A49. “怎样培养学生的创新意识”这样的问题属于（）的问题。
A、有结构B、无结构C、一般性D、认知性【答案】B50. （）阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。
A、小学B、初高中C、大学D、成年【答案】B52. “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”体现的教育思想是（）。
A、主张教学建立在个体身上B、说明新旧知识的联系和系统化的过程C、教学重点在于学习的过程D、强调教学过程应该是“在做中学”【答案】C53. 技能水平随练习而提高的一般趋势是（）。
54. A、甲生的挫折心理大于乙生B、甲生的挫折心理小于乙生C、两生一样大D、无法判定【答案】B55. 在杜威看来，教学过程的实质在于（）。
A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B、从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来D、教师的教和学生的学的矛盾运动【答案】B56. A、科学性原则B、目的性原则C、真实性原则D、规范性原则【答案】A58. 人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于（）。
A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】B59. 一位学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他还是迟迟不肯起床，结果又迟到了。
对该生的教育应该培养其（）。
A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】C60. 按照维果斯基文化历史发展理论，不属于人的高级心理机能的能力是（）。
61. 教学技能的学习包括（）。
A、言语表达能力B、言语表达能力、教师课堂驾驭能力、教师的教学准备能力、“三笔字”的书写能力C、言语表达能力、教师课堂驾驭能力D、言语表达能力、教师课堂驾驭能力【答案】B62. 画线是阅读时常用的一种（）。
A、精细加工策略B、复述策略C、组织策略D、资源管理策略【答案】B64. 要有维护家庭健康的意愿，对自己的家庭要有认同感，这是掌握和运用维持健康家庭的策略的哪一方面策略（）。
65. 在教育目的的价值取向上，争论最多影响最大也最带根本性的问题，是教育活动究竟是注重于个人个性的发展还是注重于（）。
A、科学技术B、个人需要C、科学知识D、社会需要【答案】D67. 肌体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，体现了个体身心发展的（）。
A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性【答案】D68. 历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中（）。
A、起决定作用B、不起决定作用C、不起作用D、决定人的发展方向【答案】B69. 首次详细论证了班级授课制的教育著作是（）。
A、《雄辩术原理》B、《普通教育学》C、《大教学论》D、《教育学》【答案】C70. A、保障教师的合法权益B、改善教师的工作和生活条件C、规范教育教学管理工作D、弘扬尊师重教的社会风尚【答案】A71. 道尔顿制的首创者是（）。
72. 陕西省汉中四宝（）。
A、朱鹮、大熊猫、金丝猴和羚牛B、朱鹮、大熊猫、金丝猴和斑马C、朱鹮、大象、金丝猴和羚牛D、朱雀、大熊猫、金丝猴和羚牛【答案】A73. 我国长期以来的教育传统是把（）放在中心位置。
A、学生B、教材C、教师D、教师和学生【答案】C74. 个性的（）指人与人之间没有完全相同的个性。
A、独特性B、整体性C、稳定性D、社会性【答案】A75. 下列说法不正确的是（）。
A、教育将随国家的消亡而消亡B、一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C、教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D、教育现象最早出现于奴隶社会【答案】A76. 聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为（）。
77. 中国共产党的根本宗旨和一切工作的根本出发点是（）。
A、一切为了群众，全心全意为人民服务B、实事求是C、批评与自我批评D、理论联系实际【答案】A78. 以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（）。
79. 班杜拉提出的学习理论是（）。
A、操作性条件反射理论B、认知建构理论C、社会学习理论D、认知结构理论【答案】C80. 美国的提前开端计划由（）为主投入资金。
A、联邦政府及洲政府为主B、社区行政部门为主C、教育行政部门为主D、洲政府为主【答案】A三、判断题81. 持个人本位目的论的教育学家为数甚多，其代表人物有（）。
A、卢梭B、夸美纽斯C、福禄倍尔D、洛克E、裴斯泰洛齐【答案】ACE82. 班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（）。
A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【答案】CDE83. 中学教学原则包括（）。