加强高校基层党组织的建设
浅谈高校党建工作存在的问题及对策
浅谈高校党建工作存在的问题及对策随着我国高校规模的不断扩大和教育内容的不断创新，高校党建工作也面临着越来越多的问题。
本文将对高校党建工作存在的问题及对策进行浅谈。
问题一：党组织建设不够完善在一些高校中，党组织建设并不够完善。
基层党组织建设薄弱，党员教育培养工作不到位，党员参与党建活动积极性不高。
这给高校党建工作带来了不小的困难。
对策：加强基层党组织建设，提升党员教育培养工作的质量和水平，加强对党员参与党建活动的引导和督促，建立完善的党员管理和考核机制。
问题二：党员队伍不够壮大在一些高校中，党员数量不足，尤其是基层党组织中党员数量不足，党员质量不高，对党建工作的支持力度不够。
对策：加强党员组织生活，提高党员参与党建活动的积极性，加强对非党员的宣传和引导，吸引更多的人加入到党员队伍中。
问题三：党建工作与学校教育教学脱节在一些高校中，党建工作与学校教育教学脱节，党建工作停留在表面上，缺乏深度和内涵，不能够真正起到加强思想政治教育的作用。
对策：将党建工作纳入到学校的教育教学体系中去，将理论与实践结合起来，提高思想政治教育的深度和广度，为学生的全面发展奠定基础。
问题四：党建工作与校园文化相矛盾在一些高校中，党建工作与校园文化相矛盾，党建工作以严肃正式、利民为主，校园文化以轻松愉悦、满足个性化需求为主。
对策：要注重把党建工作与校园文化相结合，用多种形式，让学生在轻松的氛围中更好地接受思想政治教育。
问题五：对外宣传不够及时在一些高校中，对外宣传工作不够及时，不能够及时将学校党建工作的进展和成果传递出去，影响了学校的声誉和形象。
对策：建立完善的传媒渠道，及时向社会传达学校党建工作的进展和成果，增强对社会的互动和沟通。
总之，在高校党建工作中，存在的问题不仅需要我们认真思考，更需要我们采取有力的对策。
只有通过不断的改革和创新，才能更好的发挥党建工作对高校的积极作用，为高校的发展做出新的贡献。
问题六：党建工作的重视度不够高在一些高校中，党建工作的重视度不够高，缺乏对党建工作的基础性、综合性、重要性认识，在一定程度上妨碍了党建工作的推进。
新形势下加强基层党组织建设的探索
新形势下加强基层党组织建设的探索一、目前基层党组织存在的问题与加强基层党组织建设的重要性与紧迫性（一）目前基层党组织存在的问题1.地位不高。
公司企业、中小学校、医院、科研院所都是经理校长院长所长负责制，党支部书记地位不高。
一定级别的会议书记不能参加，一些干部考核不征求书记意见，书记没有或只有很少工作津贴。
特别是非独立核算单位的党支部，没有人事权、财权、重大事项决策权。
2.基层党组织负责人素质有待提高。
在基层单位往往做不了行政负责人做书记。
在一些非独立核算单位和部门，往往是工作不久的年轻同志担任书记，素质与能力都比较弱，难以开展工作。
3.党员活动经费不足，不能开展一些生动有效具有吸引力的活动。
据调查，目前上海高校党支部年人均活动经费普遍在一百元左右，难以开展有质量的活动。
4.党支部活动时间难以保证。
上海教育卫生系统一些高校医院有几个校（院）区。
由于一个党支部成员分散在几个校（院）区工作，造成组织生活难以开展。
另外，上海好几所高校地处郊区，党员教师又不坐班，每周三下午有业务活动，又要处理教学科研事情，又要赶班车，组织生活时间难以保证。
5.党组织活动内容形式单调，且质量效果不佳。
现党支部组织生活学习文件多，务虚多，发牢骚多，务实不够，弘扬正气不够，批评与自我批评不够。
6.教师、医生、专业技术人员入党积极性不高，发展工作难以开展。
（二）基层党组织建设薄弱对各行业造成不良结果一些工矿企业只重视经济效益，忽视社会责任，垄断市场，哄抬物价，制假贩假、偷税漏税，事故不断；一些学校乱收费，乱拉赞助，只注重应试教育，忽视学生思想政治教育、创新精神与实践能力的培训；一些医院医生乱检查、乱开药，对病人漠不关心，医患矛盾加剧。
更为严重的是，近年来出现了医生参与贩卖婴儿的恶性案件，造成了非常恶劣的社会影响；一些农村党支部老人多，战斗力不强，带领群众脱贫致富能力不强。
基层党组织建设薄弱造成的总的后果是：党员干部的先锋模范作用不能发挥，群众工作不能有效开展，各种矛盾累积，社会隐藏着巨大危机。
加强党的基层组织和党员队伍建设
一、加强标准化党支部建设，切实发挥基层党组织的核心作用1、积极探索加强基层党支部建设和做好党支部工作的新途径和新方法与时俱进，不断创新是基层党支部始终保持先进性，充满生机活力，工作卓有成效的客观需要。
要把开拓创新与求真务实结合起来，把工作热情与科学态度结合起来，以创新的精神，探索新方法，开辟新途径，把基层党支部建设水平推向一个新的高度，使基层党支部始终保持先进性，充满创造力、凝聚力和战斗力，在推进现代化事业的发展中，发挥更加突出的作用。
2、坚持政治学习，不定期开展组织活动支部的活动要丰富多彩，灵活多样，充满活力。
可以开展各种各样的有意义的主题实践活动，还可以通过浏览学习网站等学习方式进行学习，改变以往支部活动单调、枯燥的形式，使党员从多角度，多侧面的学习党的理论知识和先进人物的事迹，使大家更加主动积极地参与到支部活动工作中来。
3、加强党支部班子自身建设，提高支部工作水平一个好的支部班子，才能带出一支好的党员队伍，支部才会有凝聚力和战斗力，而支部班子的状况如何，支部书记是关键。
因此，加强支部班子建设，首先，要把选准配强党支部书记作为核心问题来抓。
其次，搞好对党支部书记、支部委员的学习培训，帮助他们提高思想水平、理论政策水平和业务能力。
第三，要为支部书记营造一个良好的工作氛围，要在政策导向和宣传舆论导向上，使支部书记有光荣感、使命感和责任感，要从制度上保证支部书记能够参与本单位的集体领导和重大问题的决策，真正解决支部工作与行政工作脱节的问题。
二、加强党内民主建设1、推行党务公开，强化党内民主建设基础在确定党务公开内容时，坚持做到四个结合，即结合密切党群干群关系，公开群众最关心、反映最强烈、与群众利益密切相关的内容；结合加快经济发展和维护社会稳定，公开容易引发矛盾、造成不稳定因素的内容，把群众的注意力吸引到加快发展上来；结合改进党员及干部思想作风、工作作风，公开办事程序和有关政策，形成监督制约机制；结合党风廉政建设，公开群众容易怀疑、容易产生腐败现象的问题，使群众对党员干部放心明白。
如何加强党的基层组织建设
如何加强党的基层组织建设根据开展创先争优建言献策活动的要求，我所以创建“五个好五带头”先进党组织和优秀共产党员为内容，在学习实践科学发展观的同时，紧密结合工作实际，认真开展了就如何加强“基层党建工作”的专题调研，在此基础上作为一名基层党员的我进一步认清了形势，从目前党建工作中存在的问题及其原因中，提出了几点解决问题的意见和建议。
一、基层党建工作存在的问题第一，自身党性的修养不够重视。
保持先进性是我们党对全体党员提出的总要求，个别党员注重工作上的积极表现，但是却忽略了自身党性的修养，因为时间或者精力各种方面的原因，造成了缺乏理论学习的主动性和自觉性，影响了党员的政治理论素质提高。
第二，党支部活动缺乏创新。
支部在组织活动时，仅限于组织政治理论学习、民主评议、发展党员等。
活动内容单一，缺乏创新，造成了在所内影响力不大，难以发挥堡垒作用，也从一定程度上限制了党员人数的发展。
第三、党建工作不扎实。
表面上党建工作开展的如火如荼，实际上却存在着战斗力不强，完成硬任务、应对政治考验不坚定等问题。
我们必须认识到公司党建基层工作的好与坏，党建工作开展的扎实不扎实，党员队伍的作风过硬不过硬，将直接影响到公司的整体发展，因为公司制定的思路和各项工作目标的完成必将依靠大家的努力奋斗来实现，增加自身战斗力，扎实党建工作才是公司长远发展的重中之重。
二、基层党建问题的成因（1）抓理论武装不够。
虽然一直坚持开展政治理论学习，但理论学习缺乏系统性、连续性，理论学习手段单一，读得多，看得多，讲的少，联系实际少。
（2）调查研究不够深入。
整天忙于事务性工作，忽视了与工作服务对象面对面的交心谈心，在倾听工作服务对象意见方面还存在着不足。
（3）经费原因。
由于党支部的党务活动经费的不足，所以不能保证党建工作的经常性。
（4）思想认识不到位。
一些同志对基层党支部建设的重要地位和作用缺乏足够的认识。
三、改善基层党建工作的意见与建议第一、保持共产党员先进性，就要有坚定的理想信念，作为一名党员在认真完成工作的同时，更不应该忽略自身党性修养的提高，应调动学习的主动性和自觉性，坚持理论学习。
阐述高校如何有效进行基层党组织建设
阐述高校如何有效进行基层党组织建设大学生是我国进行社会主义建设的中坚力量,他们具有科学知识理论水平较高、学习能力较强等特点,大学生党员更是大学生中具有先进思想和较高素质的进步青年。
但是,我们也不可避免的看到,当代部分大学生甚至大学生党员还存在政治信仰模糊、道德意识滑坡、诚信危机等亟需解决的问题,与此同时,现阶段高校的基层党建也在面临着不同程度的困境。
可见,高校有效进行基层党组织建设,使其战斗堡垒作用、大学生党员的先锋模范作用得以充分发挥对于推动社会进步、国家发展具有至关重要的意义。
那么,新形势下高校如何有效进行基层党组织建设呢？我认为,可以从以下几方面入手。
1 高校党建工作要全方位参与到以学科建设为龙头的各项工作中去高校应坚持“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的思路,把党建工作渗透和体现在教学、科研、管理、服务等各个环节。
要切实避免两种倾向:一种是党建工作游离于中心工作之外,单一地、片面地就党建抓党建,为党建抓党建,把工作范围局限在组织党员学习、开展党内生活、进行党员发展等一些程序性的党务工作上;另一种是彻底边缘化党建工作,有党员无组织,有组织无活动,以行政事务或工作任务代替党的建设,只抓业务不抓思想,使党建工作基本处于一种放任状态。
2 要扎实推进学习型党组织的建设建设学习型党组织,在高校具有更加丰富的内涵。
原因有三:一是我们要充分看到大学生社会经验不足、政治立场容易动摇的问题,通过建设学习型党组织,为他们提供武装政治思想的平台;二是我们也要充分利用大学生具有一定的理论素养、学习能力较强的优势,通过建设学习型党组织,为他们提供交流学习的机会;最后,我们还要抓住大学生党员在学生中具有形象而直接的影响力的特点,通过建设学习型党组织,切实加强大学生党员的党性修养和综合素质,为广大在校学生树立学习的典范。
针对大学生党员的特点,我们在建设学习型党组织的过程中,要重点解决以下几个问题:第一,建立促学机制,解决主动性问题。
加强高校基层党组织建设的路径探析
［摘要］高校基层党组织是党的意识形态的前沿阵地，是落实全面从严治党的基础力量，是高校加强思想政治引领、落实立德树人根本任务的战斗堡垒。
加强高校基层党组织建设，全面提升基层党组织的组织力，对于培养担当大任的时代新人、培养中国特色社会主义建设者和接班人有重要意义。
［关键词］高校；基层党组织；路径［中图分类号］D267［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2021）03-0136-02加强高校基层党组织建设的路径探析①薛雅帅，王川龙（太原师范学院，山西晋中030619）党的基层组织是党执政的组织基础，担负着教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众等重要职责。
习近平总书记指出，加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。
基层党组织是党建工作的基石，是全面加强党对教育事业领导的长远之计、固本之举；高校基层党组织坚实稳固，才能发挥坚强战斗堡垒的作用。
因此，高校基层党组织责任重大、任务艰巨、使命光荣。
高校要准确把握立德树人的根本要求，提高政治站位，以提升基层党组织的组织力为重点，贯彻落实全面从严治党向纵深发展、向基层延伸，树立一切工作到支部的导向，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，真正把基层党组织建设成高校内涵式发展的“发动机”“主心骨”“加油站”，成为高校发展的组织者、实践者和推动者。
一、高校基层党组织存在的问题高校基层党组织处于高校教学和科研的第一线，从总体上看，这些院系党总支能够充分发挥政治核心作用，党支部能够充分发挥战斗堡垒作用，但也不同程度地存在一些亟须解决的问题：有的基层党组织在院系发展中作用发挥不突出，工作中团结协作意识和协调交流不够，党政联席会议执行不到位；有的基层党组织在落实党的组织生活制度方面不严格；有的基层党组织对所属党员的政治、思想、作风以及日常的行为缺乏有效的规范制约，失之于宽，失之于软，党员组织意识、纪律意识淡薄；基层党组织工作考核评价体系还不完善，与新时代高校学生党建标准、教师党支部建设意见及党组织“对标争先”建设计划要求存在一定差距；基层党组织抓党建述职评议考核方式单一，激励和惩治作用不明显，对存在问题的整改情况没有及时跟踪等。
新时代加强党的基层组织建设的重要性
新时代加强党的基层组织建设具有重要意义，原因如下：
保证党的领导核心地位：基层党组织是党的领导核心地位的基础，加强基层党组织建设是保证党的领导核心地位的关键。
保证党的长治久安：基层党组织是党的根本力量，是党的长治久安的基础，加强基层党组织建设是保证党的长治久安的关键。
加强党的全面领导能力：基层党组织是党的全面领导能力的基础，加强基层党组织建设是加强党的全面领导能力的关键。
提高党的执政能力：基层党组织是党的执政能力的基础，加强基层党组织建设是提高党的执政能力的关键。
满足群众需求：基层党组织是党群关系的桥梁和纽带，是党群关系和群众需求的反映，加强基层党组织建设是满足群众需求的关键。
在新时代，加强党的基层组织建设具有重要意义。
党的基层组织是党的组织建设的基础，是党的全面领导的根本保证。
加强党的基层组织建设，需要坚持和完善党的基层组织制度，提高党的基层组织建设水平，巩固和发展党的基层组织，提高党的青年队伍建设水平，提高党的基层组织和党员队伍的素质和能力，增强党的基层组织的凝聚力、战斗力和服务能力。
加强新时代高校党建工作
2020年第9期高校党务工作者抓党建要做到“有位有为”。
这个“位”是各级党组织开展党建工作的立足点，只有定好“位”，才能“抓”得实，“抓”得准，“抓”得好。
一、高校党建工作形势定位要深刻理解党中央全面从严治党的战略部署对高校基层党建工作提出的新要求。
对于高校来讲，就要切实推动全面从严治党向基层延伸，把抓基层打基础作为长远之计和固本之举，推动基层党建工作全面进步，全面过硬。
一是抓责任落实。
基层党组织能不能落实从严治党，说到底就是看责任能不能落实。
只有责任到位，管党才能做到真管，治党才能做到严治。
二是抓思想引领。
全面从严治党，思想引领就是总开关。
要引领信念。
深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立正确的是非观、义利观、事业观，真正受警醒、明底线、知敬畏。
要引领正气。
牢记基层党组织的政治属性，要有浩然正气，把广大党员群众紧紧凝聚在党的周围，听党的话、跟党走。
三是严管重教。
要严格管理，坚持把质量作为发展党员工作的生命线，始终将政治标准放在首位。
要严格教育，丰富学习内容和学习载体，改进学习方法，提高学习实效，提高广大党员历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维。
四是严格监督。
建立健全党员动态监督管理机制，借用新媒体，提高党员管理现代化水平，增强党员管理的覆盖面，使每个党员都始终处于党组织的监督管理之中，完善党员承诺践诺等载体，更好地发挥党员的先锋模范作用，强化对党员干部“八小时”以外的监管，从“工作圈”延伸到“生活圈”“社交圈”“家庭圈”。
五是制度约束。
要严格执行制度。
坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，严格落实领导干部重大问题、重要事项请示报告制度，领导干部个人有关事项报告制度，新提任领导干部有关事项公开制度，重大决策行为终身责任追究制度，真正使制度成为硬约束。
要积极应对吉林省各领域党建工作的强力推进对高校基层党建工作提出的新挑战。
按照习近平总书记考察吉林时提出的“治国安邦重在基层，要突出基层党组织这个重点，把基层党组织建成坚强前哨和坚固堡垒”要求，突出全面从严治党这条主线，一心一意谋发展、聚精会神抓党建。
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富 和完善 学 习 内容 、 习形 式 和学 习制 度 ， 断增 强 脚 点 ， 学 不 建设 一支 高素 质 的党员 队伍 ， 推进 高 校各 项 是 推 动科 学 发展 的预 见性 、 统 性 、 则 性 和创 造 性 ， 工作的重要保证 。因此 ，一要加强对党员 的思想教 系 原
用马列主义 、 毛泽东思想 、 邓小平理论和“ 三个代 不断提高领导科学发展的能力 。要坚持 和完善党委 育 ， 重 用科 学发 展观 提升 党员 思想 领 导下 的校 长负 责制 。 高校领 导 班子要 加 强 团结 ， 尤 表 ” 要思 想武 装头 脑 ， 使之成为具有坚定信念 、 远大抱负的社会主义 其是 党委 书 记和校 长 要多 沟通 ， 头做 团结 的表率 。 觉悟 ， 带
（ ） 委班 子 队伍建 设 一 党
任期 目标责任制 ， 推行干部考核工作制度化、 规范化
高 校领 导班 子担 负着 引领 高 等教育 科 学发 展 的 和科 学化 。 加 大干部 的培训力 度 ， 断提升 中层 干 要 不 重任 。 加强 领导 班子 建设 ， 贯彻 党 的教 育方 针 的关 部 政 治素质 、 务水 平 和解决 实 际 问题 的能力 。 是 业 键， 是坚 持社 会 主义 办学方 向的前 提 。 不断 提高 学 要 院领 导 干部 的思想 政 治素 质 ， 必须 加强 学 习 ， 断 丰 不 （ ） 员 队伍建 设 三 党 党 员 队伍建 设是 高 校基层 党 组织 建设 的 最终 落
二要 认 真抓好 发 展党 员 的工作 。 层 党组织 基 高校 领导 干部 特别 是 党政 正职 领导 要严 格 执行 民主 建设 者 ；
集 中制 的各项规定 ， 按照集体领导 、 民主集中、 个别 的党员直接影响到整个队伍的素质， 我们按照“ 坚持
酝酿 、会 议决 定 的原则 讨论 决 定重 大 问题 和重 要 事 标准 ， 保证质量 ， 改善结构 ， 慎重发展 ” 的原则 ， 制定 项 。高校 领 导干部 要将 主要 精 力 和时 间用 于管 理 工 好发展党员工作计划 ，做好在教学工作第一线和 中 作 ， 将 主要 精力放 在 引领 学 院科 学发 展上 来 ， 不 青年教工以及优秀学生中发展党员的工作 ，依托党 要 并 断 提高 自身 的管 理能 力和决 策 水平 。 （ ） 二 中层 干部 队伍 建设
校对入党积极分子进行培养和教育，做到成熟一个
发展 一个 ， 间 断地 向党组 织输 送新 鲜 血液 ； 要重 不 三
中层 干 部是 高 校 推 进各 项 工 作 的 骨 干力 量 ， 也 视发挥党员模范带头的作用。党员要时时处处 以党 第 １页
Ｚ ＨＯＮＧＧ ＵＯＹ ＪＮ Ｉ Ｅ Ｉ ＪＡＯＹ Ｕ
中国冶金教育
２０ 年第 ４ ０９ 期
Ⅱ 强高校 基层党组
织 的建设
— —
、
》
朱 光
（ 山西工程 职业技 术 学院 ． 山西太原
摘
０００ ） ３０ ９
要 ： 强 高校 基层 党组 织 建设是 做 好 高校 各 项 工作 的 重要 保 证 ， 高校 党委 工作 的 重 中之 重 。 加 是
切 实加 强 高校 基层 党 组织 建设 ， 分发挥 高校 基 层 党组 织 的作 用 ， 充 必须抓好 党委班 子 、 中层 干 部和
党 员三 支 队伍 的建 设 ； 点抓 好 思想政 治 、 织 和 作风 三 项 工作 ； 重 组 积极 开展 宗 旨、 任 和 党风廉 政 责
三种教 育 ； 围绕教 育教 学这 个 中心 ， 以教 师和 学生 为重点展 开工作 。
建设 ”
是 我们深 入学 习实践科 学发 展观 ，加强 学 院基 层党 组织 建设 必须遵 循 的一个原 则 。我们要 把群众 路线
（ ） 一 思想政 治建设
贯彻始终 ， 紧紧依靠人 民群众谋求发展。 要坚持查找
思 想是行 动 的先导 。 强党 的思想政 治建设 ， 加 对 发展 中的 问题 ， 听人 民群众 意 见 ； 划发 展思 路 ， 谋 向 提高党 员思 想认识 ，增强 党组织 凝聚力 和 战斗力 具 人 民群众问计 ； 改进发展措施 ， 向人 民群众请教 ； 落 有 十分 重要 的作用 。要坚 持把党 的思想 建设 和师 生 实发 展任 务 ， 人 民群众 努 力 ； 量 发展 成效 ， 靠 衡 由人 员工 的思想政 治教育 放在学 院党建 工作 和思 想政 治 民群众评 判 ，最大 限度地 把全社 会 的发展 积极性 引 工作 的重要位 置 。对 学 院党 委来说 ， 讲政 治 ， 质上 导 到科学 发展 上来 。我们要 充分认 识 到作风 建设 在 实 就是要 在学 院的改革 和发展 中，始 终坚 持党 的教 育 基层 党组 织建设 中的重要作 用 ， 风好 了 ， 党 组 党 基层
三个环节建立和完善工作体系。要建立完善科学 的
一
、
加 强 高校基 层 党组 织建 设 ， 好 “ 支 队伍 ” 干 部选 拔任 用 机制 。 抓 三 推行 院系党 政 领导 干部 “ 向进 双
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
建 设
入 、 叉任 职 ” 交 。要建 立 和完 善科 学 的干部 考 核管 理
办法 ， 建立激励和约束相结合 的机制。 积极试行干部
关键词 ： 高等 学校 ； 基层 党 组 织 ； 建设
加 强高 校基 层党 组织 建设 ，是做好 高校 各项 工 是 高校党 委进行 科学发展决策可 以依 靠的核心力 作 的重 要保 证 ， 高 校党 委工 作 的重 中之 重 ， 是 必须 下 量 。 坚持 党管 干部 、 管人 才 的原则 。在干 部 队伍 要 党 功 夫抓 出成 效 。 建设方面 ， 要从 干 部 选 拔 任用 、 训培 养 、 培 考核 监 督
员 的标 准严格要 求 自己 ，以党员 的模 范带 头作用 影 起 着支 配作用 ， 是树 立 良好 作风 的根本 。 思想 作风端
响和引导周 围的群众 。
正， 整个 作风 建设 就有 了好 的基 础 。 二是 要抓好 工作
作风建设 。 群众路线是我们党的根本工作路线 ， 是党
二、 加强 高校 基 层 党组 织建 设 。 点做 好 “ 个 领导人民取得革命、 重 三 建设和改革胜利的重要法宝 ， 也