北师大版数学三年级下册《平移和旋转》PPT课件
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三年级下册数学平移和旋转 北师大版优秀PPT 课件
你能不能用学到的知 识创造一种符号表示 平移或旋转呢？
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判断下列说法是否正确。
× 1、汽车转弯是平移现象。
× 2、平移就是平行移动，不能离开水平
面。
3、一个△在方格纸上向下平移3格后
变成了▽。
×
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本节课你有什么收获？
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你能按运动方式把它们分成 两类吗？
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平移
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三年级下册数学平移和旋转 北师大版优秀PPT 课件 三年级下册数学平移和旋转 北师大版优秀PPT 课件
把把把棋三铅子角笔向尺向下向右平左平移平移7移格32格。格。。
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金鱼图向（ ）平移了（ ）格
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③
① ②
① ②
③
金鱼图向（左）平移了（ 7 ）格
三年级下册数学平移和旋 北师大版优秀PPT 课件
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说一说，铅笔和三角尺怎样才能平移到图③的 位置？
图① 图②
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判断下列说法是否正确。
× 1、汽车转弯是平移现象。
× 2、平移就是平行移动，不能离开水平
面。
3、一个△在方格纸上向下平移3格后
变成了▽。
×
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本节课你有什么收获？
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你能按运动方式把它们分成 两类吗？
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平移
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把把把棋三铅子角笔向尺向下向右平左平移平移7移格32格。格。。
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金鱼图向（ ）平移了（ ）格
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③
① ②
① ②
③
金鱼图向（左）平移了（ 7 ）格
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说一说，铅笔和三角尺怎样才能平移到图③的 位置？
图① 图②
北师大版三年级下册平移和旋转分解ppt课件
说一说，铅笔和三角尺怎样才能平移到图③的 位置？
三角尺先向上平移2格 ，再向右平移3格。 三角尺先向右平移3格
再向上平移2格。ห้องสมุดไป่ตู้
图②
图③
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
平移现象 旋转现象
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
平移
旋转
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
1.观察下面物体的运动，是平移的画“△”，是旋 转的画“○”。
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
3.移一移，描一描。 ⑴ 把图①向左平移5格。 ⑵ 把图②向右平移4格。 ⑶ 把图③向上平移1格。
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二、探究新知
请同学们先观察一下图①、图②与图③的相对位置， 再思考平移的路线。
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说说是怎样平移的？ 1.平移铅笔，可以先向右平移5格，再向下平移2格，也可 以先向下平移2格，再向右平移5格。 2.平移三角形可以先向右平移2格，再向上平移2格，也可 以先向上平移2格，再向右平移3格。 你是如何找出平移几格后的图形的位置的？ 可以看三角形的三个顶点，看看这几个点平移了几格。
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小结：
在平移物体时，可以先确定某一个具体 的点向哪个方向平移了几格，整个图形 就向哪个方向平移了几格。
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三、巩固练习
1.移一移，描一描。 （1）把图①向左平移5格；（2）把图②向右平移4格； （3）把图③向上平移1格。
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拼出的图形像一棵树。
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3.右面是动物棋盘，掷 硬币决定谁先走。每次 只能平移1格，看猫能 否捉到猫。剪下附页2 中图2，和同伴玩一玩。
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2.要铺满最下面一层，说一说 和平移和旋转优秀PPT北 师大版
三年级下册数学平移和旋转优秀PPT北 师大版
第一个图：先向右平移2格，再向右下平移6 格，或先向下平移6格，再向右平移2格。 第二个图：先向右平移2格，再向右下平移5 格，或先向下平移5格，再向右平移2格。
《平移和旋转》北师大版数学三年级下册ppt课件
教学目标
1.结合同学们的生活经验和实例，感知平 移与旋转现象，并会直观地区别这两种 常见的现象。
2.使同学们能在方格纸上画出一个简单图 形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。
3.培养同学们善于发现问题、思考分析问 题、解决问题的意识和能力，进而提高 同学们的数学素质。
平移
平移
旋转
旋转
物体的运动是平移的画“—”，是旋转 的画“○”。
猜猜我在哪儿。
我把棋子先 向东平移2格，再 向南平移3格，最 后向西平移5格。
你在……
猫捉老鼠 下面是棋盘，两人轮流掷硬币，分别移动 和 。如果硬币正面朝上，可以平移一格或两格； 如果硬币反面朝上，则原地不动。
剪下附页1中的 图3， 放在图中 位置，看 能否捉 到 ，与同桌玩一玩。
本课总结
能够认识和区分生活中的旋转 和平移现象，并能在方格中 画出简单图形在平移后的图 形。
—
○
— 你还见过哪些○ 平移和旋转运动？
物体的运动是平移的画“—”，是旋转 的画“○”。
—
—
○
学习永远 不晚。 JinTai College
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
填一填。 蜡烛向右平移
了____格。
小鱼向_左___平 移了_5___格。
1.结合同学们的生活经验和实例，感知平 移与旋转现象，并会直观地区别这两种 常见的现象。
2.使同学们能在方格纸上画出一个简单图 形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。
3.培养同学们善于发现问题、思考分析问 题、解决问题的意识和能力，进而提高 同学们的数学素质。
平移
平移
旋转
旋转
物体的运动是平移的画“—”，是旋转 的画“○”。
猜猜我在哪儿。
我把棋子先 向东平移2格，再 向南平移3格，最 后向西平移5格。
你在……
猫捉老鼠 下面是棋盘，两人轮流掷硬币，分别移动 和 。如果硬币正面朝上，可以平移一格或两格； 如果硬币反面朝上，则原地不动。
剪下附页1中的 图3， 放在图中 位置，看 能否捉 到 ，与同桌玩一玩。
本课总结
能够认识和区分生活中的旋转 和平移现象，并能在方格中 画出简单图形在平移后的图 形。
—
○
— 你还见过哪些○ 平移和旋转运动？
物体的运动是平移的画“—”，是旋转 的画“○”。
—
—
○
学习永远 不晚。 JinTai College
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
填一填。 蜡烛向右平移
了____格。
小鱼向_左___平 移了_5___格。
(完整版)北师大版三年级数学下册《平移和旋转》课件
A
B
C
back
和
北京体育馆
第一天
第一天
第二天
它们是怎样运动的？你能用手势模仿吗？
火车是这样运动
电梯和国旗是这样运动
平移 :物体沿着一条直线运动
说一说: 生活中，你还见过哪些平 移的现象？
平移时要注意什么？
第三天
游乐场
旋转木马
旋 转 飞 椅
摩 天 轮
旋转
说一说: 生活中，你还见过哪些旋 转的现象？
旋转 :物体绕着一个固定点或轴转动
下面的运动哪些是平移，哪些是旋转？
方法提示：判断平移和旋转时，就看是沿着直线运动还是围绕固定点转动
旋转 旋转
平移 平移
平移 平移
旋转 旋转
back
勇敢无畏
下面哪些鱼可以通过平移 与红色小鱼重合？
12Biblioteka 63 54
back
判断
勤奋刻苦
1.妈妈用拖把擦地，是平移现象。( √ )
2.荡秋千是平移现象。( × )
3.火箭升空时的运动是旋转现象。( × )
4.玩具火车的前行是平移现象。( √ )
back
好学善思
仔细观察图形，找出变化规律，想一想 空白处应该怎样填？试着画一画吧！
back
守纪知规
把 向右平移4格后得到的是（ ）
A
B
C
back
A
B
C
back
A
B
C
back
平移一个图形时，要看对应的点平移了多少格。
三年级数学下册课件-北师大版三下平移与旋转
学以致用
课件PPT
1.观察下面物体的运动，是平移的画“△”，是旋 转的画“○”。
三年级数学下册课件-北师 大版三下平移与旋转
学以致用
2.涂一涂。
三年级数学下册课件-北师 大版三下平移与旋转
学以致用
3.移一移，描一描年级数学下册课件-北师 大版三下平移与旋转
学以致用
贴近教学 服务师生
三年级数学下册课件-北师 大版三下平移与旋转
北师大版
三年级 数学 下册
三年级数学下册课件-北师 大版三下平移与旋转
课件PPT
1 平移与旋转
三年级数学下册课件-北师 大版三下平移与旋转
学习目标
课件PPT
1.体会平移和旋转的特点，并会
l 直观地区分这两种现象。 2.通过观察推断、操作验证等， 正确判断平移的方向和距离，初
铅笔先向右平移5格，
再向下平移2格。
图①
铅笔先向下平移2格，
再向右平移5格。
图②
图③
三年级数学下册课件-北师 大版三下平移与旋转
典题精讲
课件PPT
说一说，铅笔和三角尺怎样才能平移到图③的 位置？
三角尺先向上平移2格， 再向右平移3格。 三角尺先向右平移3格， 再向上平移2格。
图②
图③
三年级数学下册课件-北师 大版三下平移与旋转
课件PPT
4.要铺满最下面一层，说一说 和 分 别需要进行怎样的平移？
向右平移两格，在向下平移六格。 向右平移两格，再向下平移五格。
三年级数学下册课件-北师 大版三下平移与旋转
学以致用
5.右面是动物棋盘， 掷硬币决定谁先 走。每次只能平 移1格，看猫能否 捉到鼠。剪下附 页2中图2，和同 伴玩一玩。
北师大版三年级下册数学课件-2.3平移和旋转(共20张PPT)
把棋子向~下~平移~4格~。
把铅笔向右平移3格。
移一移，描一描
把三角尺向左 平移2格。
移一移，描一描
把三角尺向左 平移2格。
Hale Waihona Puke 小房子向右平移了6格试一试:
移一移，说一说。
1.向下平移__1__格。 2.向_下__平移 2 格。
3.向 下平移__3_格。
填一填。
蜡烛向右平移了 4 格。 小鱼向左 平移了____ 5格。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/152021/3/152021/3/152021/3/15
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/152021/3/152021/3/153/15/2021 6:07:22 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/152021/3/152021/3/15Mar-2115-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/152021/3/152021/3/15Monday, March 15, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/152021/3/152021/3/152021/3/153/15/2021
三年级数学下册平移和旋转北师大版ppt课件
在活动中把握平移和旋转运动的特点。 具备初步的理解、分析、解决问题的能力并养成良好的学习习惯 。 并体会到平移和旋转现象在生活中普遍存在。 （一）生活激趣，初步感知
五、教学过程分析 本节课我设计了五个教学环节
（一）生活激趣，初步感知
（二）现象总结，归纳特征
（三）运用新知、体验价值 （四）总结归纳 （五）板书设计
（一）生活激趣，初步感知
播放一段学生外出游玩视频（缆车、升降电梯、风车、 电扇的运动）
师：看看图上是什么?它们是怎样运动的?你能用 手势表示它们的运动吗?它们运动时的样子一样吗?那 师：看看图上是什么?它们是怎样运动的?你能用手势表示它们的运动吗?它们运动时的样子一样吗?那你们能不能根据它们运动时的样 你们能不能根据它们运动时的样子给它们分分类? 子给它们分分类?
在活动中把握平移和旋转运动的特点。 2、为了使学生进一步区别平移与旋转老师为同学们提供的生活素材依次出现在屏幕上： 根据本节课教学内容的特点及三年级学生的认知水平，我将在本课教学中采用情境体验教学，运用探究式、师生、生生互动学习方法 及观察法、采用个人独立思考与小组合作学习相结合的方式，让学生应用多种感知通道来感悟平移和旋转的特点。
。 人不可以有傲气，但不可以无傲骨
人不可以有傲气，但不可以无傲骨
（二）现象总结，归纳特征
鱼跳龙门往上游。
鱼跳龙门往上游。
心志要坚，意趣要乐。
人不可以有傲气，但不可以无傲骨
1、总结 贫困能造就男子气概。
海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
丈夫志不大，何以佐乾坤。
不壮要志志 与气毅高力大是，事倒业要的俯双就翼卑。2微、的人让。不学要自生以为选聪明例。 举生活中的平移和旋转现象
五、教学过程分析 本节课我设计了五个教学环节
（一）生活激趣，初步感知
（二）现象总结，归纳特征
（三）运用新知、体验价值 （四）总结归纳 （五）板书设计
（一）生活激趣，初步感知
播放一段学生外出游玩视频（缆车、升降电梯、风车、 电扇的运动）
师：看看图上是什么?它们是怎样运动的?你能用 手势表示它们的运动吗?它们运动时的样子一样吗?那 师：看看图上是什么?它们是怎样运动的?你能用手势表示它们的运动吗?它们运动时的样子一样吗?那你们能不能根据它们运动时的样 你们能不能根据它们运动时的样子给它们分分类? 子给它们分分类?
在活动中把握平移和旋转运动的特点。 2、为了使学生进一步区别平移与旋转老师为同学们提供的生活素材依次出现在屏幕上： 根据本节课教学内容的特点及三年级学生的认知水平，我将在本课教学中采用情境体验教学，运用探究式、师生、生生互动学习方法 及观察法、采用个人独立思考与小组合作学习相结合的方式，让学生应用多种感知通道来感悟平移和旋转的特点。
。 人不可以有傲气，但不可以无傲骨
人不可以有傲气，但不可以无傲骨
（二）现象总结，归纳特征
鱼跳龙门往上游。
鱼跳龙门往上游。
心志要坚，意趣要乐。
人不可以有傲气，但不可以无傲骨
1、总结 贫困能造就男子气概。
海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
丈夫志不大，何以佐乾坤。
不壮要志志 与气毅高力大是，事倒业要的俯双就翼卑。2微、的人让。不学要自生以为选聪明例。 举生活中的平移和旋转现象
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北师大版三年级数学下册
平移和旋转
学习目标
1. 结合生活经验和实例，感 知平移与旋转现象，并会直观 地区别这两种常见的现象。
2. 同学们能在方格纸上画出 一个简单图形沿水平方向、竖 直方向平移后的图形。
沿轨道直行
旋 转
平 移
向下平移2格
向下平移3格
金鱼图向(
)平移了(
)格
金鱼图向(
今天你有什么收获
)平移了(
)格
金鱼图向(
)平移了(
)格
金鱼图向(
)平移了(
)格
金鱼图向(
)平移了(
)格
金鱼图向(
)平移了(
)格
金鱼图向(
)平移了(
)格
火箭图向(
)平移了(
)格
金鱼图向( 左)平移了( 7 )格
火箭图向(
)平移了(
)格
金鱼图向( 左)平移了( 7 )格
火箭图向(
)平移了(
)格
金鱼图向( 左)平移了(鱼图向( 左)平移了( 7 )格
火箭图向(
)平移了(
)格
金鱼图向( 左)平移了( 7 )格
火箭图向( 上)平移了( 5 )格
金鱼图向( 左)平移了( 7 )格
江苏省电化教育馆制作
画出三角形向右平移6格 后的图形。
小 练 习（三）
画出平行四边形向下平移 5格后的图形。
平移和旋转
学习目标
1. 结合生活经验和实例，感 知平移与旋转现象，并会直观 地区别这两种常见的现象。
2. 同学们能在方格纸上画出 一个简单图形沿水平方向、竖 直方向平移后的图形。
沿轨道直行
旋 转
平 移
向下平移2格
向下平移3格
金鱼图向(
)平移了(
)格
金鱼图向(
今天你有什么收获
)平移了(
)格
金鱼图向(
)平移了(
)格
金鱼图向(
)平移了(
)格
金鱼图向(
)平移了(
)格
金鱼图向(
)平移了(
)格
金鱼图向(
)平移了(
)格
火箭图向(
)平移了(
)格
金鱼图向( 左)平移了( 7 )格
火箭图向(
)平移了(
)格
金鱼图向( 左)平移了( 7 )格
火箭图向(
)平移了(
)格
金鱼图向( 左)平移了(鱼图向( 左)平移了( 7 )格
火箭图向(
)平移了(
)格
金鱼图向( 左)平移了( 7 )格
火箭图向( 上)平移了( 5 )格
金鱼图向( 左)平移了( 7 )格
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画出三角形向右平移6格 后的图形。
小 练 习（三）
画出平行四边形向下平移 5格后的图形。