高中语文第二册素质教育评价第二单元检测题【四川省南充市】

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2019-2020学年新素养培优同步人教版语文必修2 第二单元单元综合检测含答案

单元综合检测(二)(时间：150分钟满分：150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字，完成1～3题。

“诗骚传统”，又称“风骚传统”，即《诗经》和以《离骚》为代表的楚辞所形成的文学精神的传统。

《诗》是周代礼乐文化的产物，是对维系群体利益的“礼”“义”“和”“孝”“敬”“德”等伦常的形象再现，而《骚》则是对支撑个体存在的理想、信念、情感的浪漫表述。

随着全球化引发的本土文化的深刻变化，在当代中国，文学领域内“我(们)是谁”的认同问题被推上了理论前沿，逼迫我们做出回应和解释。

“诗骚传统”所特有的道德承担和哲学品格在当代社会正可以成为医治当下文学疾患的良药，成为正在重建中的具有当代性和民族性的“新文学”的重要基础。

首先，弘扬“诗骚传统”关注现实人生的精神，使当代文学重新担负应有的社会责任。

由周代礼乐文化孕育而成的《诗》，成为后世儒家学派的经典，不仅内含着儒家的礼教、乐教思想，也体现着儒家所提倡的大同世界的社会理想与贤人政治观念。

先秦时期的中华人文精神不是空想的，不是神道，而是和理性思维联系在一起的，是一种力求符合实际的、辩证理论观点的结晶。

而这一点正是中华人文精神得以“自强不息”、永不衰竭的主要原因。

其次，提倡“诗骚传统”中兼济与独善相结合的人格，使当代文学成为重塑国民灵魂的一个重要途径。

“诗骚传统”形象地展示和诠解了先秦哲人的人生智慧，倡导勤学好问、刚毅自省等优秀品质。

历代对《诗》的阐释发挥构成了以孔子为代表的儒家学派在人生诸观念，比如苦乐观、生死观、穷达观、处世原则等多方面的内在意义。

“忠信诚实”“己所不欲，勿施于人”等价值系统，成为历代文人在面临重大人生抉择时的重要思想支撑点。

再次，发扬“诗骚传统”中的人文精神和理性精神，使当代文学成为价值的引领者。

值得注意的是，上述精神在中国古代从来不是借助抽象的概念建构而成的，而是通过诗、骚加以形象的表述，又以“诗骚传统”的延续而代代相传。

新教材2024高中语文第二单元单元测试卷部编版选择性必修下册(含答案)

新教材高中语文部编版必修下册：第二单元测试卷(时间：150分钟分值：150分)班级：____________ 姓名：____________ 学号：____________一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：神话是人类最原始的文化形态，是一种意识的存在。

尽管神话是对自然万物幻想式的解释，但是它仍然是一些客观现实的反映，在一定程度上反映了原始初民的生活情景、社会状况以及精神追求。

因此，我们有理由相信，神话中英雄形象反映出来的真、善、美以及正直、大公无私、诚实等高贵品质都是原始先民社会中的道德典范及行为要求。

虽然在上古时期还没有道德这一准确的概念，但是初民生活中无成文的行为规范要求已经成为大家共同遵守的准则，对于真善美的宣传和颂扬是人们得到共识的普遍道德追求。

神话正反映了人类早期的道德追求。

马克思主义伦理学认为，集体劳动和相互关心是原始社会道德的重要特征。

他们为着公共的利益，敢于牺牲、不屈不挠，往往表现出正直、刚毅、诚实的高贵品格。

这一重要特征在我国古代神话中，反映是很充分的。

在原始社会，各个部落的氏族成员都以维护自己部落的共同利益作为最高法则，这一基本的道德准则也集中地出现在了我国的古代神话中。

无论是开天辟地的盘古、射日除害的后羿、治理洪水的鲧禹，还是炼石补天的女娲、遍尝百草的神农等等，他们既是人们理想化了的天神，也是为部族的共同利益而勇敢献身的英雄，具有高尚、纯洁的个人品性。

从中国古代神话中可以看出，道德这一观念形态，在原始社会就已存在并成为调节氏族成员之间以及氏族部落之间关系的准则。

这一准则虽然还没有形成一种道德伦理体系，但是已经为人类的道德进步奠定了良好的基础，提供了原始社会公有制的道德类型。

中国神话形成了重视社会责任、倡导天下为公、大公无私、德行至上的道德伦理观。

中国神话中的神也往往是完美的伦理与道德的化身，是古代伦理道德的标榜和偶像。

必修二第二单元测试题带答案详解

高一语文第二册第二单元测试题一．基础知识（每小题3分，共90分）1．下列加点字读音无误的一项是（）Ａ. 敕．令chì愚．笨yú驯．良xùn 矩．形jǔＢ. 逮．捕dǎi 胚．胎pēi 遴．选lín 前途未卜．pǔＣ. 纳．闷nà木讷．nè亲．家qìn 赐予．yǔＤ. 缜．密zhěn 瑰．丽guì右衽．rèn 蟾蜍．．chán chú2．下列加点字读音有误的一项是（）Ａ. 给．予jǐ给．以gěi 经纶．lún 抡．起大棒lūnＢ. 签．字qiān 赏鉴．jiàn 脊椎．zhuī椎．心泣血chuíＣ. 别．扭biè别．致bié露．丑lòu 初露．头角lòuＤ旋转．zhuǎn 转．型zhuǎn 契．机qì锲．而不舍qiè3．下面词语书写有误的一项是（）Ａ. 暗淡神色黯淡自行其是关心国事Ｂ. 灌输全神惯注虚无飘渺委婉含蓄Ｃ. 演变周而复始成绩辉煌糙米野菜Ｄ枯竭永葆常新千篇一律绵绵不绝4．下面词语字形无误的一项是（）Ａ. 质询苍茫勉励再接再厉Ｂ. 抱屈报复嶂碍云缭烟绕Ｃ. 漫溯缪误怠惰平心而论Ｄ. 震撼补偿按摩焦燥不安5．填在下面空缺处的词语最恰当的一项是（）①获奥斯卡金像奖的影片《美丽心灵》是一部人物传记片，影片主人公的纳什，因此而成为热门公众人物。

②镇坪县林业局说，“虎照”的真实性不容。

有媒体评论，“虎照”受到公众，不仅仅是摄影技术层面的社会现象，也是社会文化进步的一种表现。

③查韦斯表示，如果美国政府试图委内瑞拉的内部事务，委内瑞拉将停止向美国供油。

Ａ. 原型置疑质疑干涉Ｂ. 原形置疑质疑干预Ｃ. 原型质疑置疑干涉Ｄ. 原形质疑置疑干预6．填在下面空缺处的词语最恰当的一项是（）①二重旋转对称与镜像对称是否是一回事？读者可自己。

高中语文第二册第二单元测试卷.doc

第二单元测试卷姓名：_________ 班级：_________ 得分：_________一、选择题（3×10共30分）1、下列词语中加点的字的注音，全都正确的一项是：（）A、孱头（càn）谄媚（chǎn）睥睨（pì）涸辙之鲋（hé）B、给予（jǐ）畏葸（sǐ）髡刑（kūn）两涘渚崖（āi）C、蹩进（pié）沟壑（hè）鞭笞（tāi）喟然长叹（wèi）D、譬如（bì）冷炙（zhì）冠冕（guàn）一张一翕（hé）2、下列各组词语中，书写正确的一项是：（）A、国粹伎俩思辨牛山濯濯B、自栩湮没踯躅经久不息C、家谱倾轧柔宛恍若有悟D、绀青脑髓玄虚切肤之痛3、依次填入入下列横线上的词语，最恰当的一项是：（）①是保护头颅和美观上的讲究，这有人不愿剃光。

②但没有任何德性，不过是个娼妓，那时候，她也仍旧是王后。

③几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，我们的子孙是在的，还应该给他们留下一点礼品。

A、无非…才纵然…纵然如…那么B、无非…才纵然…纵然但…所以C、或许…就虽然…虽然如…那么D、或许…就虽然…虽然但…所以4、下列各项中成语使用恰当的一项是：（）A、因为我是王，是他们的主子，我将幡然悔悟：我生活在这些奴才们中间，连我所敬畏的尊长和师友也无一不是奴才。

B、面对各种诬蔑和诽谤，他进行了有力的回击，并振振有词地说：“身正不怕影子斜。

”C、日本首相于元旦突然参拜靖国神社，他这一恣意妄为的举动再次激怒了亚洲的国家和人民。

D、小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错误积多了，也会对工作造成大的危害。

5、下列各项中没有语病的一项是：（）Ａ、我将看见所有的人们在我面前匍匐，低头，鞠躬，连同我的尊长，我的师友，和从前曾在我面前昂头阔步耀武扬威的人们。

B、我的家乡在茫茫无垠的蒙古大草原，去年冬天搬到了上海浦东新区。

高中语文最新-高中第二册语文素质训练同步试卷-第二单元精品

高中第二册语文素质训练同步试卷第二单元说明：本试卷分第一卷和第二卷两部分，第一卷60分，第二卷90分，共150分（作文50分，其余100分）；答题时间120分钟。

第I卷（共60分）一、（30分，每小题3分）1．加点字的注音全对的一组是（）A．昏．（hūn）蛋脑髓．（suǐ）嬉．（xī）笑冠．（guān）冕嫉．（jí）恨B．倏．(shù)的霎．(shà)时乘．(chéng)凉孱．(chàn)头空．(kòng)白C．蹩．（bié）进自诩．（xǔ）毛厕．（cè）畏葸．（xǐ）撰．（zuàn）稿D．苍颉．（jí）甘霖．（lín）诽．（fěi）谤诅．（zǔ）咒悼．（dào）念2．下列各组词语中，只有一个错别字的一组是（）A．宿愿纷繁芜杂沮咒音容笑貌B．吝涩礼上往来孱头勃然大怒C．顷诉残羹冷灸自栩冠冕堂皇D．贮立临风殒泪凭吊豁然开朗3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A．但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：“拿来”！B．但是假定又假定，我若为王，这世界会成为一种怎样的光景？C．庄周霍地跃起，敲着空桶唱道：“秋水时至，百川灌河。

泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马……。

”D．当然，问题不在于什么标准，也不在于这位城里人的理发师为什么瞧不起“乡下佬”，（那里面当然大有文章的）而在于为什么他可以任意决定谁该剃平头，谁只能剃光头，可以这样为所欲为？4．下列词语选择正确的一项是（）①为了迅速扭转年年亏损的局面，厂党委决定精通业务、有决策能力的退休科技人员。

②日本政界的一些人妄图日本侵华的历史，引起了中日两国人民的强烈反对。

③苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。

A．启用篡改匠心独运B．起用篡改独树一帜C．起用窜改独树一帜D．启用窜改匠心独运5．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（）A．屈子祠的所在地玉笥山，原有玉笥八景，经过“浩劫”之后．．，现已部分恢复。

人教版高中语文必修二第二单元综合检测卷(含答案解析)

第二单元检测试题第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。

“中国人缺宗教”，这句话人们时常能听到。

现在很多人说中国人缺宗教，一般都是被舆论牵着鼻子走的结果，例如，到处在说当前中国社会道德滑坡现象十分严重，为挽救所谓的道德沦丧，人们便搬出了这句话。

一群被愚弄的知识分子在这个被流行塑造的灵丹妙药前抱团取暖，自以为搭上了先进文明的班车，甚至还以为自己在为国分忧，其实，他们只是被别人当作木偶和傀儡罢了。

一个社会当然需要道德建设，但如果因此就随波逐流地应和“中国人缺宗教”的判断，就难免显得鼠目寸光。

说起西方的先进和伟大，不得不提的便是文艺复兴和启蒙运动。

这一思想解放运动的核心在于“以人为本”，其重要内容便是摆脱宗教的束缚，包括宗教道德及律令对人们思想和行为的束缚。

那为何现在又要将西方的宗教枷锁以先进文明的名义套给中国人？西方历史上，社会的道德建设和管理几乎都由宗教承担。

但西方宗教的愚民政策将道德变成束缚人们思想和行为自由的工具，从而造成文艺复兴、启蒙运动对它的强烈反弹。

然而任何一个社会都不能没有道德，当文艺复兴、启蒙运动把斗争矛头指向宗教的同时，自然也就带出了一个问题：如果没有宗教，社会道德如何建设？伏尔泰等人当时给出的解决之道就是借鉴中国。

启蒙运动的倡导者认为，中国几千年来没有占绝对统治地位的宗教，但中国一直是道德治理非常成功的国家。

关键在于，中国几千年的社会道德建设和管理不是靠宗教，而是依靠非常合理的世俗道德体系，例如，以家庭为核心的“孝道”。

他们认为，欧洲人可以像中国人一样建立强大的世俗道德，未必需要宗教来建设和谐道德。

事实上，启蒙运动之后，欧美国家逐渐开始重视道德建设。

但他们在这个问题上较少加入宗教色彩，而使其具有更多的世俗道德内容。

例如美国开国元勋之一富兰克林长期从事有关道德方面的工作，他在自己印行的年历、台历上，写满各种世俗的道德训诫。

被人推崇的马克斯·韦伯阐述的“新教伦理”，一定程度上也是对欧洲传统宗教反叛后的一种新的道德体系，有相当明显的世俗道德色彩。

2023-2024学年高中语文语文版必修二第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年语文版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.（1）昨日邻家乞新火晓窗分与读书灯 ________1.（2）千门开锁万灯明正月中旬动帝京 ________1.（3）遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人 ________1.（4）平分秋色一轮满长伴云衢千里明 ________【答案】清明（寒食）节【解析】“新火”唐宋习俗清明前一日禁火寒食称为“新火”【答案】元宵节【解析】由句中“万灯明”、“正月中旬”可知是元宵节（农历正月十五）【答案】重阳节【解析】这是王维《九月九日忆山东兄弟》中的诗句由“登高”【答案】中秋节【解析】“一轮满”“千里明”指的月明“平分秋色”正好是中秋二、默写题（本大题共计6小题每题15分共计90分）2.（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙的理想社会是在“_______________ _______________”情况下成年人带几个孩子自由自在的生活在和谐的社会里2.（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子引导曾皙不要有所顾虑可以畅所欲言地说出自己的理想因为每个人只是说说各人的志向的句子是“_______________？_______________！”2.（3）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子最赞同曾皙的回答从“_______________ ‘_______________！’”中可以看出【答案】（1）莫春者, 春服既成【解析】（1）根据“曾皙的理想社会是在……情况下成年人带几个孩子自由自在的生活在和谐的社会里”可推知答案注意“既”的书写【答案】（2）何伤乎, 亦各言其志也【解析】（2）根据“孔子引导曾皙不要有所顾虑可以畅所欲言地说出自己的理想因为每个人只是说说各人的志向”可推知答案注意“伤”的书写【答案】（3）夫子喟然叹曰, 吾与点也【解析】（3）根据“孔子最赞同曾皙的回答”可推知答案注意“喟”的书写3.（1）苏轼《赤壁赋》中描写江面美景和王勃《滕王阁序》“秋水共长天一色”有异曲同工之妙的两句是“_______________ _______________”3.（2）李贺《李凭箜篌引》中“_______________”一句以声写声表现出乐声的变化“_______________”一句以形写声渲染了乐声的美妙动听3.（3）岑参的《白雪歌送武判官归京》气势磅礴、瑰丽浪漫“______________________________”两句动静结合、红白相映画面鲜明生动【答案】（1）白露横江, 水光接天【解析】（1）由“描写江面美景和王勃《滕王阁序》‘秋水共长天一色’有异曲同工之妙”可推知答案注意“露”的正确书写【答案】（2）昆山玉碎凤凰叫, 芙蓉泣露香兰笑【解析】（2）由“以声写声表现出乐声的变化”“以形写声渲染了乐声的美妙动听”可推知答案注意“凤凰”“蓉”的正确书写【答案】（3）纷纷暮雪下辕门, 风掣红旗冻不翻【解析】（3）由“动静结合、红白相映画面鲜明生动”可推知答案注意“辕”“掣”的正确书写4.（1）《蜀道难》一诗中“________ ________”一句运用夸张的手法表示自古以来秦蜀之间少有往来4.（2）《蜀道难》中用夸张的手法写蜀道高与天齐险似绝壁的句子是“________________ ”4.（3）李白在《蜀道难》一诗中绘声绘色地刻画出行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“________ ________ ”【答案】（1）尔来四万八千岁, 不与秦塞通人烟【解析】（1）尔来四万八千岁不与秦塞通人烟【答案】（2）连峰去天不盈尺, 枯松倒挂倚绝壁【解析】（2）连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁【答案】（3）扪参历井仰胁息, 以手抚膺坐长叹【解析】（3）扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹5.（1）_______________ 草色入帘青（刘禹锡《陋室铭》）5.（2）_______________ 往来无白丁（刘禹锡《陋室铭》）5.（3）_______________ 一览众山小（杜甫《望岳》）5.（4）不畏浮云遮望眼 _______________ （_______________《登飞来峰》）5.（5）_______________ 柳暗花明又一村（陆游《游山西村》）5.（6）落红不是无情物 _______________ （龚自珍《_______________》）5.（7）仕途不顺的陈子昂登上燕昭王为招揽天下贤士所建的幽州台时看茫茫人海前不见古人后不见来者发出了“_______________ _______________”的感叹【答案】（1）苔痕上阶绿【解析】（1）注意“阶”的书写【答案】（2）谈笑有鸿儒【解析】（2）注意“儒”的书写【答案】（3）会当凌绝顶【解析】（3）注意“凌”的书写【答案】（4）自缘身在最高层, 王安石【解析】（3）注意“缘”的书写【答案】（5）山重水复疑无路【解析】（5）注意“疑”的书写【答案】（6）化作春泥更护花, 己亥杂诗【解析】（6）注意“作”的书写【答案】（7）念天地之悠悠, 独怆然而涕下【解析】（7）根据“仕途不顺的陈子昂登上燕昭王为招揽天下贤士所建的幽州台”“前不见古人后不见来者”“感叹”可推知答案注意“怆”的书写6.（1）《阁夜》中形成鲜明对比反映人民的深重灾难显示地方风情的诗句是_______________ _______________6.（2）李白的《梦游天姥吟留别》中卒章显志体现全诗主旨的句子是_______________ _______________6.（3）杜牧在《阿房宫赋》结尾向当朝统治者敲响警钟的句子是 ______________________________【答案】（1）野哭千家闻战伐, 夷歌数处起渔樵【解析】（1）根据“形成鲜明对比反映人民的深重灾难显示地方风情的诗句”可推知答案注意“樵”的正确书写【答案】（2）安能摧眉折腰事权贵, 使我不得开心颜【解析】（2）注意“卒章显志体现全诗主旨的句子”可推知答案注意“摧”的正确书写【答案】（3）后人哀之而不鉴之, 亦使后人而复哀后人也【解析】（3）根据“向当朝统治者敲响警钟的句子”可推知答案注意“鉴”的正确书写7.（1）王湾《次北固山下》中的“_______________ _______________”蕴含着时序变迁的自然规律和新旧交替的生活哲理给人以乐观向上的艺术鼓舞力量7.（2）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化表达对友人的关切和思念的诗句是 _______________ _______________7.（3）《（论语》十二章》中阐释学习与思辨二者辩证关系的句子是 _______________ _______________7.（4）《峨眉山月歌》中明写月映满江的美景暗写秋夜行船之事的句子是_______________ _______________【答案】（1）海日生残夜, 江春入旧年【解析】（1）根据“蕴含着时序变迁的自然规律和新旧交替的生活哲理给人以乐观向上的艺术鼓舞力量”可推知答案注意“残”的正确书写【答案】（2）我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西【解析】（2）根据“把明月人格化表达对友人的关切和思念的诗句”可推知答案注意“寄”的正确书写【答案】（3）学而不思则罔, 思而不学则殆【解析】（3）根据“阐释学习与思辨二者辩证关系的句子”可推知答案注意“罔”的正确书写【答案】（4）峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流【解析】（4）根据“明写月映满江的美景暗写秋夜行船之事的句子”可推知答案注意“羌”的正确书写三、古诗词鉴赏（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）下列对这首诗的理解和赏析不恰当的一项是（）8.（2）“山色远寂寞江光夕滋漫”描绘了一幅怎样的画面？8.（3）请指出全诗表达了诗人哪些情感A. “溪行衣自湿”一句侧面描写路上雾气之浓重“亭午气始散”表明雾气持续时间很长直到正午才散B. 诗人冬季出行蚊蚋在飞舞岸边的野鸭被诗人的到来惊扰乱入河中一路行来层云密布山路崎岖C. 在观览通泉山水的途中随着时间的推移和空间的转换诗人所见景色呈现不同面貌情感也产生了变化D. 诗人借用孔子、王粲的典故寄托深沉情感运用“登顿”“绮丽”等词使诗歌音韵铿锵全诗体现了“沉郁顿挫”的风格【答案】B【解析】（1）B项“冬季出行蚊蚋在飞舞岸边的野鸭被诗人的到来惊扰乱入河中”有误原文“人远凫鸭乱” 是说人离得还远野鸭已经纷乱但并未指出是“岸边的野鸭” 也并未描写“乱入河中”的景象【答案】（2）描绘了一幅山色苍茫空旷远寂夕照增辉江水满溢的寥廓壮美的画面【解析】（2）先用自己的语言描绘诗句画面再总结画面特点如“山色远寂寞”一句“山色远” 可见眺望苍茫旷远令诗人顿生空寂之感“江光夕滋漫”一句“江光”是江水在夕阳余晖中的反光“滋蔓”二字说明江水满溢带来水天浩渺之感因而山水在此处都显出空旷辽远、辽阔壮美之感【答案】（3）观览通泉山水的愉悦生不逢时的苦闷飘零他乡的哀痛对国家命运的忧虑【解析】（3）诗歌前十二句写山行所见美景有“绮丽”“壮观”“寂寞”“滋漫”等词展现出诗人观赏美景的喜悦之情而后四句着重抒发诗人情感应仔细品读“伤时愧孔父” 指生不逢时为自己所学儒学不能经世致用而感到愧疚“去国同王粲” 用王粲避乱离开长安的典故来表达自己离开国都的飘零之苦“我生苦飘零所历有嗟叹” 此句不仅是感叹自己身世飘零“所历”二字包含了自己飘零之苦的根由即国家战乱不息不知何时才能平定的内涵表达出诗人对国家局势的担忧9.（1）下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（）9.（2）有人评论本诗尾联“总束全篇归结今情” 请结合诗句简要分析A. 本诗首联以问句发端语气强烈却问而不答对句用冷清画面坐实出句“凄凉”二字B. 本诗颔联将建业今昔对比从“江山大”到“社稷空” 表达了对亡国巨变的无限慨叹C. 本诗中“中”“风”“空”“匆”“翁”押韵朗朗上口富有节律也增添了作品的抒情色彩D. 本诗写得苍凉而悲壮展现了作者在南宋王朝灭亡后壮心不已、复兴旧朝的远大抱负【答案】D【解析】（1）D项“展现了作者在南宋王朝灭亡后壮心不已、复兴旧朝的远大抱负”表述错误本诗讲述了由于外族入侵造成建业城满眼“凄凉” 而君王又不能任用铮臣之事作者以嘲讽的口气表达了自己的坚守之意及失落之情【答案】（2）①尾联中的“乾坤颠倒”将前三联中建业的凄凉、龙蹲虎踞、马去牛来、千人诺诺、百岁匆匆等内容都涵盖在内收束了全篇极富概括力②时局“乾坤颠倒” 而有“孤舟”在诗人意欲垂钓江海以了残生表达了诗人对国破家亡的深切哀痛与无奈以及对心志的坚守【解析】（2）解答本题需紧扣尾联“总束全篇归结今情”的特点作答“总束全篇”主要从结构角度进行鉴赏和分析“归结今情”则需要落实到“今情”的具体内涵上来进行鉴赏和分析诗歌首联描写出建业如今满目凄凉的景色颔联通过“龙蹲虎踞”“马去牛来”交代建业满目凄凉的原因之一——外族入侵兵革之祸颈联中“千人惟诺诺”“百岁更匆匆”交代建业满目凄凉的另一原因即君王不能任用铮臣用人惟庸而尾联的“乾坤颠倒”则直接收束全篇对前三联进行概括总结诗歌尾联诗人写道时局动荡但还有一叶孤舟能让“我”漂荡江湖伴着渔翁了此残生国亡已不可挽回诗人只得本着庄子的精神隐遁渔樵扁舟一叶独钓江湖此虽为逃避但其气节及终身之憾恨却与天地共存表达了诗人孤寂坚守的决心以及经历亡国巨变之后内心的无奈与哀痛之情。

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四川省南充市高中语文第二册新课程教学评价第二单元（考试时间120分，满分150分）一、选择题（18分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，注音全部正确的一组是（）A．国粹（cuì）玄虚（xuán）吝啬（qiáng）涸辙之鲋（fù）B．蹩脚（bié）孱头（càn）自诩（xǔ）苍劲有力(jìng)C．脑髓（suí）剔除（tì）磕头（kē）残羹冷炙（zhì）D．冠冕（guān）调侃(kǎn) 婀娜（nà）针砭时弊(biān)2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．亲眷匍匐皇亲国戚沤心之作 B．畏葸帽盔经久不息百川灌河C．颤抖髡钳切肤之痛牛山翟翟 D．辨识诌媚恍然大悟惊心动魄3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①我是民国国民，民国国民的思想和生活习惯使我深深地一切奴才或奴才相。

②（庄周）又饥又渴又热又气恼，半路上实在不动了，坐在路边休息。

③一面这位太平天国将领的不羁之才，一面也想到这位王爷对理发师的感情。

A．憎恶挪惊叹 B．憎恶跑赞叹C．憎恨走惊叹 D．憎恨行赞叹4.下列各句中标点符号使用不正确的一项是（）A．这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。

D．联语的对仗既工稳，造意又豪迈，用之于理发师，更是想像诡奇，出于意表，妙不可言。

B．汉奸李某在抗日战争开始不久就向日寇暗送秋波，后来干脆卖身投靠，公开作了日寇的走狗。

C．在“校文化艺术节”开幕式上，李校长抛砖引玉的即兴发言，博得了全场一片掌声。

D．现在使用WindowsXP操作系统的朋友越来越多，大家都被她美轮美奂的界面所折服。

6. 下列各语境中话语明确得体、没有语病的一句是（）A．在抗洪表彰大会上，主持者激情洋溢地说：“让我们用热烈的掌声欢迎这位英雄的父亲到前面来给我们讲几句话！”B．田小强打开门，门外站着的小伙子笑容可掬地说：“您好！请试用我们厂新出的艾琳洗面奶，它特别适合任何皮肤。

”C．他敲击键盘，开始草拟网上求职信：“我是一个有三年工作经验的软件工程师，很希望能到贵公司以求发展。

”D．邵明急匆匆跑到传达室，在门口小黑板上写道：“本人不慎，在操场丢失饭卡一张，如有拾获，请从速交还。

”二、阅读下面一段文字，完成7—10题。

（12分，每题3分）经过半年多星际旅行，美国"勇气"号火星车于太平洋时间3日20时35分左右，在火星表面成功着陆，并于20时52分向地球发回第一个信息。

美国宇航局宣布这一登陆计划取得成功。

宇航局华裔科学家沈毓贤说，"勇气"号登陆过程中全球共有3个联络站，分别位于西班牙马德里、澳大利亚堪培拉和美国的加利福尼亚，它们能接收全空域的通信信号，"勇气"号外部为登陆舱，只有火星车和登陆舱都发回信号，才能证实整个登陆计划成功。

在帕萨迪纳的宇航局喷气推进实验室，监测登陆过程的数百名工作人员收到信息后一片欢腾，人们期待着"勇气"号在火星上发现水和生命存在的迹象。

火星着陆系统总工程师、华裔科学家李炜钧说，"勇气"号登陆完全依靠自主控制，地面控制中心在紧张和悬念中希望它"交好运"。

"勇气"号登陆时像皮球一样在火星表面进行长达数分钟的弹跳、翻滚，直至最后落稳。

它先是在耐高温表层的保护下，以大约1.9万公里的时速冲入130公里厚的火星大气层。

在空气阻力作用下，它在距火星表面8公里左右时时速降至1600公里，此时直径10多米的降落伞自动打开。

当火星车连同降落伞一起接近火星地面，它的外层气囊弹出，同时火箭制动发动机向地面喷出火焰，增加着陆缓冲力。

在距地面12米时，降落伞绳索自动断开，被气囊包裹得严严实实的"勇气"号，像皮球一样落在火星表面翻滚弹跳，最初弹起时有5层楼那么高，反复弹跳数十次后在距最初着陆点大约1公里的地方落稳。

此时气囊内的气体自动放出，火星车看上去像被一层帆布包着。

"勇气"号着陆点选在火星上地势平缓、面积较大的"古谢夫环形山"区域，以确保成功。

它着陆后将先进行一星期的设备自检，然后地面人员将操纵它在火星表面考察。

收到它拍摄的图像后，如果科学家认为某块岩石有研究价值，会命令它开过去进行进一步探测。

"勇气"号的"孪生兄弟"--"机遇"号也计划于1月24日在火星着陆，这一对探测器共耗资8.2亿美元，分别在去年6月和7月飞向太空，是去年2月"哥伦比亚"号航天飞机失事后美国宇航局最大的一项太空计划。

如果这一使命取得成功，将鼓舞宇航局的士气，并加速人类登陆火星的进程。

7.下列对"勇气"号的描述，不当的一项是：A.是由美国新近研制完成的空间探测器，主要由登陆舱和火星车组成。

B.是空间遨游时间长、耗资巨大，迄今为止成功登陆火星的探测。

C.是完全依靠自主控制，并且能够进行设备自检的高智能探测器。

D.是地面人员能够操纵，进行有针对性空间实验的探测器。

8.以下不属于"勇气"号"依靠自主控制"来完成的一项是：A.在火星表面经过反复弹跳数十次后在距最初着陆点大约1公里的地方落稳。

B.在"勇气号时速降至1600公里，此时直径10多米的降落伞自动打开。

C.在火星车连同降落伞一起接近火星地面时，它的外层气囊弹出，同时火箭制动发动机向地面喷出火焰。

D.在距火星地面12米时，降落伞绳索自动断开。

9.如果给文章拟一个标题，最佳的一项是：A."勇气"号的特征与功能。

B."勇气"号成功登陆火星。

C.火星登陆计划取得成功。

D.美国最大的太空计划。

10.以下对文章相关内容的推断，不合理的一项是：A."勇气"号20时52分向地球发回第一个信息，这表明整个登陆计划取得成功。

B.华裔科学家的参与表明，美国登陆火星也是全人类共同智慧的结晶。

C.地面人员操纵"勇气"号进行探测，主要是为了发现水和生命存在的迹象。

D."勇气"号与"机遇"号如果取得成功，将加速人类登陆火星的进程。

三、阅读《拿来主义》第3~7段，回答11~14题。

（每小题3分，共12分）⑶当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。

尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。

然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。

中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用，但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。

要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。

⑷这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。

⑸我在这里也并不想对于“送去”再说什么，否则太不“摩登”了。

我只想鼓吹我们再吝啬一点，“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。

⑹但我们被“送来”的东西吓怕了。

先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。

于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。

其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。

⑺所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！11.第3段文字运用的说理论证方法主要是：（）。

A.比喻论证B.类比论证C.对比论证D.因果论证12.第3段的中心是（）。

A.揭露“送去主义”自欺欺人的危害及实质。

B.讽刺尼采自诩太阳，反对“送去主义”。

C.反对“送去主义”，主张“拿来主义”。

D.主张“拿来主义”，反对不给子孙留点礼品。

13.第4段中“抛来”与“抛给”在实质上的主要区别是（）。

A.“抛来”动机良好，“抛给”企图较坏。

B.“抛来”动机较坏，“抛给”动机良好。

C.“抛来”一般不带有坏的动机和目的，“抛给”是有目的、有企图的。

D.“抛来”和“抛给”的说法表面似有区别，但本质一样。

14.第5段在上下文中的作用是承上启下，其理由是：（）。

A.前文揭批了“抛给”的实质和后果，下一段揭露了“送去”主义的具体做法。

B.前文揭批了“送去主义”的实质和后果，后一段再次揭露“送去主义”的危害性，揭示了“拿来主义”的必要性。

C.前文揭批了“送去主义”的实质和后果，后文提出“拿来主义”。

D.前文分析了“抛来”与“抛给”的区别，后文提倡“拿来主义”。

第Ⅱ卷四、（18分）15.翻译文中划线的句子（6分）：庄子与惠子游于濠梁之上。

庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。

”惠子曰∶“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。

子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。

我知之濠上也。

”（1）鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。

（2）我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！16.默写填空：（6分）（1）鲁迅《拿来主义》：没有拿来的，，没有拿来的。

（2）与《庄周买水》中“连梦想化为蝴蝶的庄周也变了”一句相关的唐代诗人李商隐的名句是：，。

（3）普天之下，；率土之滨，17.阅读唐代崔涂的《春夕》，回答问题：（6分）水流花谢两无情，送尽东风过楚城。

蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。

故园书动经年绝，华发春唯满镜生。

自是不归归便得，五湖烟景有谁争?颔联是传诵的名句，写得颇为精彩，试加以分析。

五、阅读下面文章，完成19—22题。

（12分）明月清泉自在怀孙见喜读王维的《山居秋暝》时年龄还小，想象不来“松间明月”的高洁，也不懂得“清泉石上”是怎么样。

我虽然诗句背得滚瓜烂熟，其意义依然不懂。

什么空山，清泉，渔舟，这些田园风物也只是朦胧，而乡野情致则更模糊了。

后来上了大学，有了些古文功底，常常自豪于同窗学友，翻来覆去的“明月松间照，清泉石上流”，也能时常获得师长赞许。

而后来深入乡村，那儿有田，却无松竹流泉；及至上了华山、峨眉山，并且专在月夜听泉，古刹闻钟，乘江南渔舟，访溪边浣女，都是寻找王维《山居秋暝》的那种灿烂意境，都为了却“明月松间照，清泉石上流”的那份执着情结，一段时间，于世人纷杂之中，自以为林泉在胸，甚至以渔樵野老自居，说和同事纠纷，劝解祸中难人。

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