湄公河源的疑惑与意义阅读答案
2022-2023学年吉安市峡江县九年级语文上学期期末试题卷附答案解析
2022-2023学年吉安市峡江县九年级语文上学期期末试题卷一、语言文字运用(10分)阅读下面的文字，完成1-4题。
当在无边的大海上夜行时，会有一种茫然的漂泊感，会发生“我从哪里来？我到哪里去？”的惶惑。
在小河中夜行，你又会感到生命的逼仄和拘谨。
只有在浩荡的长江上，你才会更美妙地体会到夜航的乐趣，有一种掌握着自己的命运又放胆漂泊的感觉。
你知道你是顺水而下或逆流而上，两边的岸离你既近又远，你可穿行在高峡夹峙．的②中，也可漂荡在豁然开阔的万顷碧波里。
当夜深无人你独自抚栏，看天上的星星与两岸时隐时现的灯火交①(róng)在一起，你还会想到，此时是不是有一个孩子趴在窗口，像当年的你一样看夜航船，看他的梦呢？1.文中加点字“峙．”的读音正确的是（）（1分）A.shìB.dàiC.zhìD.chì2.在文中横线①处填入汉字，正确的是（）（1分）A.熔B.容C.溶D.融3.在文中横线②处填入词语，最恰当的是（）（2分）A.滚滚激流B.波涛汹涌C.一线激流D.涛涛洪流4.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）（2分）A.当在无边的大海上夜行时，你会有一种茫然的漂泊感，会产生“我从哪里来？我到哪里去？”的惶惑。
B.当在无边的大海上夜行时，我会有一种茫然的漂泊感，会产生“我从哪里来？我到哪里去？”的惶惑。
C.当在无边的大海上夜行时，会有一种茫然的漂泊感，你会发生“我从哪里来？我到哪里去？”的惶惑。
D.当在无边的大海上夜行时，会有一种茫然的漂泊感，我会产生“我从哪里来？我到哪里去？”的惶惑。
5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）①秦代李斯的铁画银钩，东晋王羲之的秀美飘逸，唐代柳公权的刚劲有力，明代徐渭的扭曲盘结……②中国人使用一支有弹性的笔，锲而不舍地追求书法的线条美，创造出五彩斑斓的书法艺术。
③如今，随着书法教育的普及，我们期待这支笔焕发新的生机，带来新的风格流变。
人教版七年级 上册语文课外阅读理解训练含解析(Word版)
人教版七年级上册语文课外阅读理解训练含解析（Word版）一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1．阅读下面的文本，完成小题。
在可可西里回头骆非翔思贤是我们在楚玛尔河东岸的一个保护站认识的少年，他来自河北廊坊，17岁，是保护站里的志愿者中年龄最小的一位。
去年，我们从格尔木顺着青藏公路去那曲，到楚玛尔河附近的时候，听到了前方路段出现坍塌的消息，于是我们在保护站停了下来，遇到了保护站的一伙青年志愿者，而思贤正是其中的一位。
他在这里当志愿者的生活，就是每天和其他朋友们扯着横幅在黝黑的青藏公路上，为试图越过青藏公路向西迁徙的藏羚羊“开路”。
藏羚羊每年的初夏都要赶往水草丰茂的卓乃湖、太阳湖去产崽。
每一天，他们都在藏羚羊经常出现的地方静静守候，如果这些可爱的藏羚羊机警地来到了马路旁，他们就和朋友远远地站起来，在马路上扯一条上面写着“藏羚羊过公路，请停车熄火”的横幅拦住来往的车辆，然后人们就停下车、熄火，安静地等待着那被藏人称为神物的藏羚羊慢慢地犹豫着走过公路，前往可可西里的西部腹地，去繁衍后代。
他说，我们虽然干的事情很简单，但是却总是莫名其妙地被彼此感动。
我问他：“你这么小，怎么就想到来这里当志愿者呢？你的父母不担心吗？”他听后，头一低，然后淡然笑道：“我其实是离家出走的。
”他告诉我，他是一名高中学生，对学习一点兴趣都没有，爱好是摄影。
而父母对他的“不务正业”极为不满，经常指责他，父亲气得打他耳光，他从来都没有反抗过。
但是就在两个月前，他最心爱的老相机被愤怒的父亲给摔碎了，他一气之下离家出走了，和一群网上认识的志愿者来到了这里——梦想了好久的目的地。
他想一一拍下这世界上最壮美的风景。
他说，他不知道该拿什么去反抗父亲对他梦想的“压迫”，却在为藏羚羊开路的过程中有了深深的使命感。
他说完他的故事，我不便相劝，只好拉着他去拍照了。
第二天，我们离开保护站，驱车去那曲。
他把我们送到路上，然后亲切地和我拥抱、道别。
不知道这是为什么，大概是为那年少执着的梦想吧。
【精品】七年级语文上册语言运用—材料探究课后练习二(含详解)新人教版
中小学教学设计、试题、试卷语言运用——资料研究题一阅读下边两段资料，从中你能有什么发现？请写出你研究的结果。
（1）藏羚羊为我国独有的宝贵濒危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带。
喜群居生活，性胆怯机敏，常出没在人迹罕至的地方。
（《中学生知识画报》）（2）近几年来，武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰辛的捍卫战此刻，在可可西里的青藏公路沿线，藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群作队，时时向过路车辆鸣叫相迎，挥蹄致谢。
（《中国国防报》 2002.5.28 ）题二阅读以下诗句，联合所学的地理知识，研究诗中包含的物候现象。
A. “寒风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
”（岑参《白雪歌送武判官归京》）B. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始绽放。
”（白居易《大林寺桃花》）题三阅读下边三则资料，写出你的研究结果。
资料一：母虎抚育幼虎有三个过程。
开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃。
此后，它捕食回来，自己把肉吃掉，剩下的骨头扔给幼虎吃。
再此后，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头抛弃，幼虎要吃，它就大吼一声，不让它吃。
过几日，幼虎饿得实在受不了，就离天母亲，自己找食吃，且不再回来。
资料二：孟子曰：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空匮其身”资料三：曾有这样的一幅漫画：父亲送儿子上大学，穿着时兴的儿子空着手，与他人说笑风生，而父亲却肩扛手提，佝偻着身子帮儿子排队报名。
漫画题为“这样爱心”。
写出你的研究结果：题四阅读下边的资料，写出你的发现。
一位美国黑人身世寒微，为减少家中负担，在家汽水厂里当杂工，各种各种的杂活他都毫无牢骚地去干。
一次一位工人打坏50 瓶汽水，弄得车间一地的玻璃碎片和团团泡沫，老板为节俭人工要他去干，他想发性情，但一想，这也是他份内的活，就把车间打扫的干洁净净。
过了两天，他被提高为装瓶部经理。
此后他进了军校，衔领四星大将，官至欧洲盟军总司令，他就是美国现任国务卿鲍威尔。
第一中学高考语文冲刺60天精品模拟卷(一)(2021学年)
河北省鸡泽县第一中学２018届高考语文冲刺60天精品模拟卷(一）编辑整理：尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望（河北省鸡泽县第一中学2０18届高考语文冲刺60天精品模拟卷(一）)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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冲刺60天精品模拟卷(一）ﻫ第一卷一、现代文阅读1、阅读下面的文字,完成下列小题.一个国家的发展史也就是这个国家国民的读书史。
鉴于官员在国家机器中扮演的角色和发挥的作用,他们对于读书和从政二者关系的态度直接决定着一个国家的官场风气，影响着一个国家的社会风尚。
在中国古代,官员读书是持续性的普遍性的历史现象，也是官场的显性规则。
中国封建社会官本位色彩非常浓郁，实现个人价值的唯一途径就是入仕为官。
因此，读书成为古代文人士子“修身齐家治国平天下”的不二选择。
这些文人士子秉承儒家“达则兼济天下,穷则独善其身”的人生价值理想,经过儒师的悉心调教和官场的耳濡目染，入仕时大都谙熟治乱兴衰之道,知晓为人处世之理,成为一名合格的朝廷命官.但有一点必须承认,文人士子们通过经年累月的读书,不仅蓄积了丰赡学养,而且提升了高迈人格,换言之,读书造就了称职的官员，而官员继续读书则成就了更大事业。
众所周知，在漫长的封建社会,“学而优则仕”，也就是说只有经过漫长苦读且深入传统文化肌理的人，才能通过严苛的科举考试,才能在官场里登堂入室.因而,但凡具有读书天赋、家境又允许的学子,大都养成了读书习惯,为官之后依然读经诵史，赋诗作文，以此颐养性情、陶冶操守、净化心际、提升境界。
【优化探究】2019届高考语文(全国通用)一轮复习 提素能3 Word版含解析
1．下列各项中，标点符号使用合乎规范的一项是 ( )A．气候变化，从未像2019年这般引起广泛关注，在哥本哈根会议前全球公映的好莱坞灾难大片《2018》更是寓意无穷，让人类深思如何善待地球，如何善待共有的家园？B．“哥偷的不是菜，哥偷的是寂寞。
”小白领“偷菜”上瘾的背后，折射的是一种扭曲的社会价值观，代表的是一种精神空虚的无聊文化。
C．按照计划，德、英的风力、挪威的水力、比利时和丹麦的潮汐以及其他国家的太阳能等可再生能源所发出的电力将形成互通的输电，用于解决单个发电厂由于天气等原因造成的供电不稳定问题。
D．近日，“贫二代”一词在各大站频频出现，“出身贫寒，社会关系缺乏，求职过程中全靠个人奋斗”成为校园“贫二代”的简单特征(2019年2月12日《中国青年报》)。
解析：A项，句末问号改为句号；C项，“风力”“水力”后顿号改为逗号；D项，括号为句外括号，故应在句号后面。
答案：B2．下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( )A．晨报讯(记者颜斐)：刘女士在上订“快乐飞”往返机票，刚支付完毕就发现订错时间，遂要求更改，却被告知只能重新购票。
为此，她将中国南方航空股份有限公司诉至法院，要求退回原回程机票款630元。
朝阳法院昨日开庭审理了此案。
B．俄罗斯计划耗资逾40亿英镑在北极圈内建造一座现代化小城、理论类似国际空间站、外部风雪严寒、城内温暖如春、生活设施齐全、以宣示对北极丰富油气矿产资源的主权。
俄罗斯总理普京已经同意建城计划。
C．创新工场董事长兼首席执行官李开复在其新浪微博上传了一段《乔布斯传》中“帮主”写给妻子结婚20年纪念的情书(中英文对照版)。
有友抱怨中文版翻译“太坑爹”，李开复又提供了几条友的自译版本，未料竟引发了微博上个性翻译的热潮，白话浪漫、文言隽秀、方言直白、各种风格迥异的《帮主情书》令人惊叹不已。
D．周恩溥是周恩来的亲弟弟，他的后人周荣庆一家一直隐居在焦作市：他们从不炫耀自己的身世，就这样平凡、平静、平常地在焦作度过了54个春秋。
湄公河源的疑惑与意义阅读题答案
湄公河源的疑惑与意义阅读题答案《湄公河源的疑惑与意义》阅读原文：湄公河发源区域已有定论，然而关于源头点的争议并未结束。
自1999年起，湄公河地理源头点甚至变得比数百年前更加难以确认。
在1999年，一个月之中，就有两支考察队伍出发界定湄公河源头。
有趣的是，这两组人马都来自北京的中国科学院，其中一支隶属地理研究所，另一支则是遥感应用研究所。
这两支队伍都使用卫星影像来证实他们的发现。
然而他们得出的结果却是南辕北辙。
地理研究所用摄影证明他们亲临果宗木查山冰川的南源头现场，遥感研究所则派出刘少创追寻到吉富山附近的北源头。
两支考察队伍测量、比较两个源头，也都发表了成果。
香港中国探险协会团队行前根据可得到的报告和分析，选择了南源头作为考察目标。
遥感研究所的刘少创比较吉富山/高地扑河以及果宗木查山/高山谷西河两处源头，测量出二者起点到汇流处，吉富山多出了2.1公里。
然而地理研究所的数据却是果宗木查山冰川/南源头的长度比吉富山湿地/北源头多1公里，二者长度相当，相差大约1公里。
香港中国探险学会的地球系统科学家马丁.鲁塞克，曾任职美国太空总署，是遥感技术专家，擅长分析卫星与太空雷达数据。
他起初所作的影像测量显示，果宗木查山源头/高山谷西河长度为20.17公里，而吉富山源头/高地扑河为19.39公里。
这加强我们选择南源头作为行程终点的决心。
在我们从湄公河源头归来后，我力劝马丁就手上最详细的影像，再进行一次最终的分析和测量。
当影像按比例放大时，我们大吃一惊。
高地扑河呈现出许多细微的扭转和弯曲;而高山谷西河则显得笔直通畅。
从现场观点来看，似乎由于高山谷西河的流量大得多，因此河床也更形宽阔，让河水可以笔直流动。
相较之下，高地扑河则小得多，被限制在更紧凑狭窄的地形上迂回流动。
这个最终测量显示，吉富山/高地扑河/北湿地源头，比果宗木查山/高山谷西河/南冰川源头长一点五八公里。
有人主张南源头河流拥有大得多的流域面积和更多的支流，甚至设想倘若其流量减少，这条河的流动路线将会变得更曲折，使其长度增加。
还原真实的滇缅路 阅读答案与解析
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新高考语文 语用综合题 分析讲解
第一套阅读下面的文字,完成问题。
这位中医大夫不像是医生。
他是“水利学家”。
他拉起我的手,他开始切脉,他在察看我身体里江河湖海的水情。
脉有些滑,他说。
这不就是说河水快断流了,只有些残水勉强敷衍着河床?他又说,脉有些滞涩。
这当然是说,该清淤了,淤泥已堵塞了运河,许多船队搁浅了,天光照不见波影,没有湛然清流,生命在岸上如何能够领略柳浪闻莺?他是“哲学家”。
多数时间里他很少说话,他在格物致知,他在沉思。
头痛医脚,脚痛医头,他总是由果推因,沿波溯源。
他说,勿躁勿怒,你当涵养性情,清和其心,调畅其气,物我无隔则万物皆备于我,万物之正气护持我,则何病之有?他说,旷达些吧通脱些吧,明月在怀,白云在怀,无垠的蔚蓝色时时高悬心中,你就有了至人的品格,则何病之有?这位中医大夫,当然不是这样滔滔不绝地发表他的哲学讲演,不,他常常是沉默和安静的,眉目间透出的是静穆和慈祥。
我借阅他的一些行医日记,我觉得我不是在读有关医术的文字,我其实是在读哲学,甚至,他告诉了我许多在哲学著作里读不到的东西。
这位中医大夫不像是医生,只因为他是高明的医生。
1.下列各句中的引号,和文中引号作用相同的一项是()A.只有艰辛劳动过的人们才拥有故乡,才真正懂得“游子悲故乡”的情怀。
B.鲁迅是很讲究精练的,但他有时却有意采用繁笔,甚而至于借重“啰嗦”。
C.《林教头风雪山神庙》描写雪时用了一个“紧”字,鲁迅赞它富有神韵。
D.还有几位“大师”捧着几张古画,在欧洲一路的挂过去,叫作发扬国光。
1、表示直接引用。
2、表示特定称谓。
（特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等）3、表示讽刺和否定。
（又称“反语讽刺”）4、表示特殊含义。
（特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思）5、表示突出强调，引起注意。
2.借代的基础是相关性,比喻的基础是相似性,文中画横线的句子既用了借代手法,又用了比喻手法,请简要分析。
(1)“蔚蓝色”代指“天空”,以特征代本体,两者体现的是相关性,属于借代。
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湄公河源的疑惑与意义黄效文
湄公河发源区域已有定论，然而关于源头点的争议并未结束。
自1999年起，湄公河地理源头点甚至变得比数百年前更加难以确认。
在1999年，一个月之中，就有两支考察队伍出发界定湄公河源头。
有趣的是，这两组人马都来自北京的中国科学院，其中一支隶属地理研究所，另一支则是遥感应用研究所。
这两支队伍都使用卫星影像来证实他们的发现。
然而他们得出的结果却是南辕北辙。
地理研究所用摄影证明他们亲临果宗木查山冰川的南源头现场，遥感研究所则派出刘少创追寻到吉富山附近的北源头。
两支考察队伍测量、比较两个源头，也都发表了成果。
香港中国探险协会团队行前根据可得到的报告和分析，选择了南源头作为考察目标。
遥感研究所的刘少创比较吉富山／高地扑河以及果宗木查山／高山谷西河两处源头，测量出二者起点到汇流处，吉富山多出了 2.1公里。
然而地理研究所的数据却是果宗木查山（冰川／南源头）的长度比吉富山（湿地／北源头）多1公里，二者长度相当，相差大约1公里。
香港中国探险学会的地球系统科学家马丁.鲁塞克，曾任职美国太空总署，是遥感技术专家，擅长分析卫星与太空雷达数据。
他起初所作的影像测量显示，果宗木查山源头／高山谷西河长度为20.17公里，而吉富山源头／高地扑河为19.39公里。
这加强我们选择南源头作为行程终点的决心。
在我们从湄公河源头归来后，我力劝马丁就手上最详细的影像，再进行一次最终的分析和测量。
当影像按比例放大时，我们大吃一惊。
高地扑河呈现出许多细微的扭转和弯曲；而高山谷西河则显得笔直通畅。
从现场观点来看，似乎由于高山谷西河的流量大得多，因此河床也更形宽阔，让河水可以笔直流动。
相较之下，高地扑河则小得多，被限制在更紧凑狭窄的地形上迂回流动。
这个最终测量显示，吉富山／高地扑河／北湿地源头，比果宗木查山／高山谷西河／南冰川源头长一点五八公里。
有人主张南源头河流拥有大得多的流域面积和更多的支流，甚至设想倘若其流量减少，这条河的流动路线将会变得更曲折，使其长度增加。
所以，问题依旧没有答案。
任何熟习卫星影像技术的人都可以进行这一类的测量，无须身在现场。
但是就探险活动而言，我们无法满足于理论和纸上分析，非得让自己的双脚踩在实际地点上。
这就是探险。
但对我来说，发现所带来的最终喜悦是多层面的，这是驱使探险活动的力量。
争议就这样地持续下去，恰恰让我找到一个再探湄公河源头的正当理由。
或许湄公河的情况正好可以让人学着接纳二元或多元的源头理论，毕竟生命中的一切事物都‘以某种方式联结在一起，它们不是静止不变动的，也不能单独成立。
（注：作者为香港中国探险学会会长）1．文章的标题是“湄公河源的疑惑与意义”，请概述“疑惑”和“意义”的具体内容。
_________________________________________________2．这是一篇典范的科学考察报告。
请依据本文概括这类科学考察报告的基本结构，并说说科学考察报告与一般科普说明文在表达方式上的主要区别在哪里。
_________________________________________________3．这篇科考报告并不是一篇描写人物的文章，但是我们能从字里行间看到一个典型的科学考察者形象。
请结合文本，说说这是一个怎样的科学考察者形象。
_________________________________________________参考答案：1．疑惑：湄公河源究竟是吉富山／高地扑河／北湿地源头，还是果宗木查山／高山谷西河／南冰川源头？前者比后者源头长一点五八公里，但后者拥有大得多的流域面积和更多的支流。
意义：①争议是驱使探险活动的力量，能够找到一个再探湄公河源头的正当理由。
②可以让人学着接纳二元或多元的源头理论。
（意对即可）2．（1）科学考察报告的基本结构是：考察目标；考察过程；考察结论。
（2）科学考察报告以叙述和议论为主，一般科普说明文以说明为主。
（意对即可）3．勇于探究（质疑、实地考察）、实事求是（求真务实，接纳二元或多元源头理论）、吃苦耐劳（实地考察）。
或：有科学精神，有科学素养，有实事求是的态度，有吃苦耐劳的精神，实践实地考察。
（意对即可）。