人教版四年级数学上册《亿以上数的认识》同步练习(附答案)
人教版数学四年级上册 第1单元《亿以上数的认识》真题同步练习2(含解析)
人教版数学四年级上册第1单元《亿以上数的认识》真题同步练习2（含解析）一、单选题1．（2022四上·上城期末）下面4个省市中，人数最多的是（）。
A．浙江省64567588人B．山东省101527453人C．湖南省66444864人D．北京市21893095人2．在数字3和4之间，添加（）个零，就组成了三亿零四。
A．7B．2C．6D．83．（2020四上·新都期末）在9和6之间添上（）个0，组成的数是九亿零六。
A．1B．4C．7D．84．998984500四舍五入到万位约是99898万，省略亿位后面的尾数约是（）亿。
A．9898B．9899C．1D．105．（2021四上·达川月考）在4和7的中间加两个0，要使一个零也不读出来，至少在7的后面再添上（）个0。
A．4B．2C．3二、判断题6．（2021四上·浚县期中）849505400=8亿（）7．8亿=8000000008．（2023四上·越秀期末）600008200这个数只读一个零。
（）9．判断（1）164567800≈16亿。
（2）个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。
（3）从个位起第八位是亿位。
（4）300041＞30万。
（5）一个七位数不一定比一个八位数小。
（6）一个班有42人，全校有900多人。
其中42和900都是准确数10．在10的后面添上7个0，这个数就变成了1亿．三、填空题11．写出由下面各数组成的数。
（1）．二百零七、二百零七万、二百零七亿。
（2）．六千三百、六千三百万、六千三百亿。
12．（2019四上·山东期中）一个数由五个亿，三个百万、八个十万、五个千组成，这个的数写作，13．（2020四上·青秀期中）7820506000是位数，含个数级，它的最高位是位；8在位上，表示，这个数读作。
14．（2021四上·房县期中）在4和2的之间添个0，这个数才是四十亿零二。
小学人教版四年级数学上册《亿以上数的认识》同步练习
小学人教版四年级数学上册《亿以上数的认
识》同步练习
一、选择。
1.一个数的最高位是十亿位，这个数是( )位数。
A.9
B.8
C.10
2. 把34600000000改写成亿做单位的数是( )。
A.346
B.3460亿
C.346亿
3.一个数由6个十亿，7个千万，2个千组成，这个数是( )
A.6070002000
B.670002000
C.60070002000
二、根据要求写出下面的各数。
1.用“亿”做单位写出各数。
653200000000= ( ) 75200000000=( )
2.省略“亿”后面的尾数写出近似数。
65300020000asymp;( ) 920150000000asymp;( )
3.用“亿”做单位写出各数的近似数。
382360000150asymp;( ) 502180000000asymp;( ) 参考答案：
一、选择。
1.C
2. C
3.A
二、根据要求写出下面的各数。
1.用“亿”做单位写出各数。
6532亿 7520亿
2.省略“亿”后面的尾数写出近似数。
65亿 9201亿
3.用“亿”做单位写出各数的近似数。
382亿 5022亿
以上是为大家准备的四年级数学上册亿以上数的认识同步练习，希望对大家有所帮助。
人教版四年级数学上学期《亿以内数的认识》课后练习
人教版四年级数学上册《亿以内数的认识》同步习题。
人教部编版四年级上册数学一课一练-第1单元第8课时《亿以上数的认识》(含答案及解析)
第1单元第8课时《亿以上数的认识》同步练习一、单选题。
1、下面各数，在读数时一个“零”也不读的是（）A．620080000 B．35009000 C．700200600 D．805000002、下面各数中，只读出一个零的数是（）A.1010101010B.11001100C.111000103、一个九位数，它的最高位是（）A.千万B.亿C.亿位4、亿、十亿、百亿、千亿…这些都是（）A.计数单位B.位数C.数位D.亿级5、100个一百万是（）A.100万B.1亿C.1000万6、在2009后面添上（）个0，这个数就是二亿零九十万．A.3B.4C.5D.67、12800000000读作（）A.一千两百八十万B.一千两百万零八十C.一百二十八亿8、读2004060850这个数时（）A.只读一个零B.只读两个零C.读三个零9、与亿位相邻的两个数位是千万位和（）A.十亿位B.百亿位C.千亿位10、一个数由6个十亿，7个千万，2个千组成，这个数是（）A．6070002000 B.670002000 C.60070002000二、填空题。
1、个级的数位有（）位、（）位、（）位、（）位；万级有（）位、（）位、（）位、（）位；亿级有（）位、（）位、（）位、（）位。
2、5 0505 0500最高位是（）位，从右往左数，第一个“5”在（）位，表示（），计数单位是（）；第二个“5”在（）位，表示（），计数单位是（）；第三个“5”在（）位，表示（），计数单位是（）；第四个“5”在（）位，表示（），计数单位是（）。
3、一个数，它的亿位和千位都是6，个位和十万位是8，其它数位都是0。
这个数写作________，读作________。
4、2014年全国人口普查，中国人口已达1360507006人，这个数读作5、一个数千万位上是9，千位上是8，百位上是7，其余各位是0，这个数写作，读作。
6、十亿零五十万零二十八写作，它是一个位数，最高位的计数单位是。
亿以上数的认识(习题)20211_2022学年度四年级数学上册(含答案)人教版
亿以上数的认识（习题）20211~2021学年度四年级数学上册（含答案）人教版一、填空题1．由4个亿、6个百万、3个十万和8个百组成的数是（________）。
2．天猫“双11”全天成交总额突破168202100000元。
横线上的数读作（________），改写成用“亿”作单位的数是（________）。
3．一个数的亿位、百万位和十位上都是6，其他各个数位上都是0，这个数是（______），这个数读作（______）。
4．4□895≈4万，□里最大能填（________）；15□7000000≈16亿，□里最小能填（________）。
5．一个九位数，最高位是7，百万位是8，个位是1，其余各位都是0，这个数写作（________），四舍五入到亿位约是（________）。
6．“九一八”事変后，民众号召全国四万万同胞一起抗日，当时全国人口约四万万也就是________亿，也就是一亿里有________个一万。
7．我国共有义务教育阶段学校210800所，在校学生一亿五千六百万人，专任教师10294900人。
横线上的数写作（________），改写成用“万”作单位的数是（________）；波浪线上的数读作（________），省略万位后面的尾数约是（________）。
8．广州市今年上半年总量位居前三的分别是天河区、黄埔区、越秀区。
其中天河区实现GDP正增长，上半年规模以上工业总产值约3806800000元，横线上的数读作（______），省略亿位后面的尾数约是（______）。
此外，表现亮眼的还有南沙区，实现GDP正增长，其中第三产业增加值四百五十三亿八千一百万元，横线上的数写作（______）。
二、选择题9．在4和5中间添（）个0，这个数读作四亿零五。
A．3B．5C．7D．910．算盘是我国古代的发明，是我国的传统计算工具。
下图算盘表示的数是（）。
A．72152B．32112C．32021000112D．7202100015211．个、十、百、千、万……是（）。
人教版数学四年级上册第一单元第六课时 亿以上数的认识 同步测试
人教版数学四年级上册第一单元第六课时亿以上数的认识同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。
(共7题；共16分)1. （4分） (2020四下·东海开学考) 由6个十亿、7个百万、3个千和2个一组成的数是________，这个数也可以看作是由________个亿、________个万和________个一组成。
2. （3分）个、十、百、千、万、________、________、________、亿……都是计数单位．(从小到大按顺序填写)3. （1分）写出下面横线上的数．在地球上，海洋总面积是三亿六千二百万平方千米．写作：________4. （2分）写出由下面各数组成的数。
（1）．二百零七、二百零七万、二百零七亿。
________（2）．六千三百、六千三百万、六千三百亿。
________5. （1分） (2019四下·新田期中) 写出横线上的数字表示的意义：47578中划横线的7表示________．6. （3分） (2018四上·麒麟期末) 第六次人口普查结果公布：中国总人口约1339700000人，这个数读作________，改写成以“万”为单位的数是________，省略“亿”后面的尾数约是________。
7. （2分） (2020四下·睢宁期中) 一个数由6个百亿、5个十万和8个千组成，这个数是________，读作________二、选择题。
(共5题；共10分)8. （2分）“地球和太阳的平均距离是149500000000米，合149500000千米”．横线上的数分别读作（）A . 一百四十九亿五千万，一千四百九十五万.B . 十四亿九千五百万，一百四十九万五千.C . 一千四百九十五亿，一亿四千九百五十万.D . 一千四百九十五万，一千四百九十五万.9. （2分）下面的数，一个零也不读的是（）。
人教版数学四年级上册第一单元1 4亿以上数的认识 同步练习
人教版数学四年级上册第一单元1.4亿以上数的认识一、填空题（共6题）1.在7和9之间添上个0，这个数才是七亿零九，写作．2. 8000000000是一个位数，最高位是位，读作．3.一个数由6个亿，2个十万，3个千，8个十组成，这个数写作，读作．4.在里填上“>”“<”或“=”．5469999099 55亿 3240099099 32亿 842506345 84亿5.六十亿零三百零一万写作，改写成以“万”为单位的数是，省略亿位后面的尾数约是．6.用0，0，0，0，9，6，3，2，1这几个数字按要求写数．（1）最大的九位数（2）最小的九位数（3）读两个零的九位数（4）读三个零的最大的九位数二、选择题（共6题）7.100010010读作（）。
A．一亿零一万零一十 B．一亿一万零一十C．一千零一万零一十D．一千零一万一十8.由5个亿，7个百万和4个千组成的数是（）。
A．57004000 B．507004000 C．5700040000 D．57000400 9.下面各数中，一个“0”都不需要读出来的是（）。
A．8000200B．8002000C．8000000200 D．8000000200010.657200000≈66亿，里最大可以填（）。
A．6 B．7 C．8 D．911.在数字3和4之间添（）个0，就组成了三亿零四。
A．7 B．4 C．6 D．812.一个数是由2个亿、5个千万、3个百万、6个十万组成，这个数是（）。
A．25360万B．25306万C．253600万D．25063万三、判断题（共6题）13.把65850000000改写成用“亿”作单位的数是658.5亿．14.一个数的近似数一定比它本身大．15.如果甲数省略亿位后面的尾数是19亿，乙数省略亿位后面的尾数是18亿，那么甲数一定大于乙数．16.读9080003000时，一个零也不读出来．17.在466823019中，两个“6”所表示的意义相同．18.由3个亿、7个百万、5个十万和8个千组成的数是307058000．四、解决问题（共2题）19.两个数用“四舍五入”法改写后都是234亿，而且这两个数相差8，这两个数分别是多少？20.写出由4个0、2个7、1个9和2个6组成的最小九位数和最大九位数，并分别读一读．。
小学数学资源四年级上册《亿以上数的认识》同步练习含答案
《亿以上数的认识》同步练习含答案自主学习1、90023600 是个含有（）级的数，9在（）位上，表示（），这个数读作（），省略万位后面的位数略是（）。
2、写数三百三十万九千写作：三千零五十万零八百写作：3、在数位顺序表中，右起第九位是（）位，它属于（）级，亿级都包括（）位、（）位、（）位、（）位。
探究新知1、读法（例1）（1）自己先试着读一读下面的3个数，再读给同桌听。
6100000000 读作：10040002000 读作：400305000000 读作：（2）读数时先分级，从（）位读起，一级一级的读，读完亿级的数后再加一个（）字；每级末尾的（）不读，每级中间或前面的0要读，不管几个0只读（）个。
2、写法：（1）写出下面的数。
（例2）三亿写作：三十亿九千万写作：七千零三亿零二十万写作：（2）亿以上数的写法是先分级，从（）位写起，一级一级的写，哪一位上一个单位也没有，就写（）占位。
3、学习亿以上数的改写。
（1）、把下面各数改写成以“万”作单位的数。
250000 20000000 581200000（2）、独立完成22页例3300000000=（）亿1276270000≈（）亿20897000000≈（）亿过关检测1、读出下列各数26195641000 读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿12030004004 读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、写出下列各数八亿五千四百万二千写作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一百零四亿零七十万零二十五写作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿答案一．1.万位千万九千万九千零二万三千六百2. 3309000 305008003.亿亿千亿百亿十亿亿二．1.（1）六十一亿一百亿四千万两千四千零三亿零五百万（2）亿亿0 12.（1）300000000 3090000000 700300200000 （2）亿03. （1）25万2000万58120万（2）3 13 209三．1.二百六十一亿九千五百六十四万一千一百二十亿三千万四千零四2. 854002000 10400700025。
人教版四年级上册数学 亿以上数的认识 同步练习
人教版四年级上册数学第一单元1.4亿以上数的认识一.填空题1．在数字5和3中间写个0，就成了五十亿零三。
2．一个数由5个亿、6个百万、8个千组成，这个数写作，读作。
3．省略亿位或万位后面的尾数该是多少呢？5430000000≈亿970018400≈亿753108420≈亿4．有这样的数“5□9950000”，□内最小填时，这个数约是6亿；□内最大填时，这个数约是5亿。
5．在203006000中，2在位数上，表示2个，6在位上，表示6个。
这个数读作。
6．把438000省略万位后面的尾数约是，一个数精确到亿位约是10亿，这个数最小是。
二.选择题7．把一个数改写成用“亿”作单位的数，这个数与原来相比（）。
A．变小了B．变大了C．无法确定D．不变8．39□0000000≈39亿，□里符合条件的数有（）A．5个B．4个C．3个D．2个9．下列各数中，最接近1亿的数是（）。
A．100000100 B．99999990 C．110000000 D．10000100010．下面各数中，一个零也不读的是（）。
A．30009000 B．300090000 C．3000090000 D．3000090000011．我国约有14亿人，如果每人节约1分钱，那么一共可以节约（）万元。
A．140 B．1400 C．14000 D．14000012．平凉市某年的GDP为475906000000元。
关于划横线的数，下面说法错误的是（）。
A．它是一个12位数B．四舍五入到亿位约是4759亿C．读作：四千七百五十九亿零六千万D．改写为”亿”作单位的数是4759.06亿三.判断题13．近似数都要比准确数小。
（）14．6□0000000≈6亿，□中可以填0~4。
（）15．五十八亿零四万写作5800400000。
（）16．读大数时，每级中间有几个0 就读几个零。
（）17．一个九位数，最高位上是一位数中最大的奇数，千万位上是2和4的最小公倍数，千位上是最小的质数，其余各位都是0，省略亿后面的尾数约是10亿。
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第九课时亿以上数的认识
1. 填空
（1）读亿以上的数,先分级,再从( ) 读起,读完亿级或万级的数,要加"（）"字或"( ）"字。
还要注意每级( ）的0不读,每级开头或者中间的0,不管连续几个,都只读( )。
（2）一个六位数,它的最高位是( ）;一个八位数,它的最高位是( ）;一个数的最高位是百亿位,它是一个( ）位数。
（3）大数123456700000中,"3"在十亿位,表示3个十亿
"5"在（）,表示5个（）;"7"在（ ),表示7个( ）。
2.读出下面各数。
(1)73 730000 7300000000
读作:___________ ___________________ ___________________ 2)307 3070000 30700000000
读作:___________ ___________________ ___________________ (3)8100 8100000 810000000000
读作:___________ ___________________ ___________________
3.选择。
（1）在读8000800000时,要读（）个0。
A.1
B.2
C.3
（2）下列各数中,读两个0的是（）。
A.808000000000
B.88000800080
C.880000008
4.读出横线上的数,并回答问题。
江西是一个水资源丰富的地方。
平均年降水深1600毫米,相应平均每年降水总量约为267000000000（读作:______________________）立方米,河川多年平均径流总量138500000000(读
作:_______________________________________）立方米,径流总
量居全国第七位,人均居全国第五位。
地下水多年平均值在2120000000(读作:_____________________________）立方米以上。
既然有这么多的水资源,是不是就可以随便使用呢?你有什么想说的? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
参考答案
水资源虽然丰富，但也是有限的，我们要保护水资源，节约用水。