五年级下册数学综合练习题
五年级数学下册解方程、口算、应用题综合训练
五年级数学下册解方程、口算、应用题综合训练一、解方程3X+5X=4814X-8X=126+2X=4420X-50=5028+6X=8832-22X=1024-3X=310X×(5+1)=6099X=100-XX+3=18X-6=1256-2X=204y+2=6x+32=7616+8x=402x-8=84x-3×9=293x+6=188x-3x=105x-6×5=42x+5=72x+3=1012x-9x=96x+18=4856x-50x=305x=1578-5x=2832x-29=35x+5=15100-20x=20 55x-25x=6076y-75=189x-9=80 23y-23=234x-20=080y+20=100 53x-90=162x+9x=1180+5x=100 7x-8=665x+35=10012x-12=24 19y+y=4025-5x=1579y+y=8042x+28x=1403x-1=890x-90=90 80y-90=7078y+2y=16088-x=80 9-4x=120x=4051y-y=10085y+1=8645x-50=4065y-30=100二、口算3.4-1.4=7.82-7.2= 2.19+9.1= 10.1-0.89=0.68+0.42=8.1-5.1= 0.728-0.24=0.8+0.18=0.89-0.25= 1-0.98=0.048+0.52=5×400= 19.9+11.1=187÷1000=1+3.89= 0.081×10=75÷10=0.96÷0.8=0.8×7＝ 1.5×7＝ 1.32×8＝0.7×8＝10.3×2＝5×0.6＝0.9×0.3＝ 3.5×0.2＝ 2.01×0＝10×0.05＝0.13×7＝0.21×100＝0.7×4＝0.05×4＝4×0.3＝430-250=0.17+0.06= 1.02-0.09= 7200÷800=0.17+0.6=0.83-0.6= 17×300=0.98-0.09=0.2+0.78= 600×700=10.2+0.02=0.15+0.7= 670+250=10.2+0.2=9.2-6= 8500÷500= 3.2-3.2= 3.7+2.3=25×100= 3.2-0.32=2+2.8=380-290=0.35+0.5=0.35+0.63= 3500÷70= 3.1+3= 3.8+0.38= 7500÷250= 3.8+1=0.95-0.05= 450+780=3+0.3=630÷9=4.5-0.4=9.5-5=9.53-1.53=9.5-0.5= 3.5+2.4=1-0.95=0.47+0.13= 4.5+4=4-0.6=0.95+0.05=0.74+0.16=23×100= 9.8-4.8=480÷40= 5.1+2.3=125×80=0.078÷10=0.52+0.4= 0.25×100= 3.4-2.8=0.6-0.37= 0.052×10=1-0.75=0.5×1000= 7.82+0.3=13.5+6.5= 1.2-0.8= 21.6-12.6=63÷100=0.83-0.5= 80÷1000= 2.7+0.4=0.72-0.43=30×100= 3.5+4.8= 3.5+2.4=5+0.07=1-0.61=0.25+0.75=3.7+0.33=0.51+0.33=1-0.6=5.8-3.6=0.52+0.4=6.45+5.5=4.5-1.3=9.53-1.53=8.8-6.7=10+0.08=9.5-7.3=7.82+0.3=8.8-6.7=9.5-7.3=1-0.95=0.96-0.35=9.53-1.53=0.25+0.75=1.2-0.8=0.83-0.5=2.7+0=12.5×8＝ 2.3×4＝ 3.25×0＝0.4×50＝30×0.1＝ 2.6×3＝4.1×2＝0.35×0.2＝7.5×0.1＝0.5×10=0.6×8= 2.1×2=2.8×10=0.7×0.8=0.04×20=5.6+0.4= 4.7+2.3= 4.5×2=6.9-2.5=7.2×0.8=6×3.4=0.62-0.32= 1.4×0.5=0.75×100= 0.02×0.5= 3.6×0.3= 6.3÷7=5.6×100=0.75÷0.25=0.125×8= 4.8÷0.3=0.86÷2=0.56÷28=0.36÷0.4=0.64÷0.8=0.7×9=3.6÷24=0.8×1.1=7.2+12.8=46.7-3.8=12.8÷4= 5.2÷13=12.5÷5= 1.64+4.1=10÷20=24÷15=8.65×10=0.35×0.6=3.08×0.01=4.95×1000= 6.9×0.1= 0.4×0.5= 2.4÷0.8=10.8÷9=9.6÷0.8=0.108÷2= 4.95÷0.9= 9.65÷0.1=0.325×100= 2.5×8= 0.56÷0.7=0.125×4= 3.28×0.1= 3.9÷0.13=7.2×0.1=0.01×0.1=0.25×0.4= 1.6÷0.8=1÷2.5=1.25×0.8= 3.2÷0.04=0÷1.7=0.22×102=9.6÷0.8=5×0.24=4.5-0.05= 3.9÷0.13=16.5÷0.5=5×0.12=24×0.5= 4.8×0.5=2.8+4.2=0.84÷2.1=5÷0.25=7.8÷0.01= 5.4÷0.6= 3.2÷5=7×0.62=0.56÷0.8=7.4-2.8=0.18÷0.2=0.16÷8= 4.5×0.02=8+7.2= 1.2×30=0.012×0.2=7.3×0.3=0÷6= 3.6÷0.12=7.8÷0.6=2÷5= 4.5+5=0.3÷0.6=0.96÷0.2=10.5×0.4= 7.3+0.27=8×0.125=0.54÷0.6= 0.61+0.39=0.56÷28=10÷20=4.08÷0.4=0.8×0.11=7.2+12.8=5.6÷0.01= 2.3×100=0.75×100=108÷2=10.8÷9=7.8÷0.01=5.4÷0.6=3÷5=7×0.62=12÷0.5= 5.2×0.4=12.2÷0.2=5.6÷100=0.41+3.7=0.02×0.5= 7.2-0.8= 1.4×0.5=84÷0.21=0.75÷0.25= 2.5×16=0.108÷2=1.75+32.5=16-5.07= 5.2÷13=1.64÷41= 1.02×0.2=0.26×0.3= 8.4×0.02= 1.2×6=0.8×0.05=12.6÷0.03=8.71÷0.1=21÷0.21= 0.8×0.13=0.34÷17=8.08÷0.4= 0.5×2.2= 1.24×4= 3.27+0.63=5.02×0.3=0.3×0.5= 5.6÷7=72÷7.2=0.7÷0.35=0.7÷1.4=0.48÷0.04= 1.25÷2.5= 5.5+5.5= 16.8÷8=0.54+2.2= 3.5-0.05=2÷0.02=0.25×40= 1.5×0.6=0.32÷0.8=12.25÷0.5=73.5×0.1= 46.5+52.5=0.45×102= 1.25×88= 2.64+3.85+1.54=8×1.25=7÷3.5= 4.2÷0.7÷6=0.4×8.6×25= 3.2÷5= 0.27÷0.3=0.02×0.5= 3.6×0.3= 2.5×101= 6.3÷7= 5.6×100=0.65×101-0.65=7.8÷0.01=0.6×8=7×0.62= 5.4÷0.6= 2.6×7÷2.6×7=1.5×0.6=0.32÷0.8=12.25÷0.5=73.5×0.1= 2.5×2=0.5×10=2.1×2=0.61+0.39=0.56÷28=10÷20= 4.08÷0.4= 1.2×0.3=6.6÷1.1= 4.9÷7=0÷0.48=三、应用题1、做10个棱长8厘米的正方体铁框架，至少需多长的铁丝？2、用铁皮做一个铁盒，使它的长、宽、高分别是1.8分米，1.5分米和1.2分米，做一个这样的铁盒至少要用铁皮多少平方米？3、做一个没盖的正方体玻璃鱼缸，棱长是3分米，至少需要玻璃多少平方米？4、我们学校要粉刷教室，教室长8米，宽7米，高3.5米，扣除门窗、黑板的面积13.8平方米，已知每平方米需要5元涂料费。
北师大版五年级数学下册综合练习题
小学数学五年级下册练习卷校名： 姓名：一、当回小法官。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”。
）5分1、某种商品先涨价41，再按八折销售，现价比原价提高了5%。
2、真分数的倒数一定大于1，假分数的倒数一定小于 1 。
3、 分数的分子和分母同时乘以一个相同的数，分数的大小不变。
4、分数乘除法的计算法则和整数乘除法的计算法则一样。
5、小青从家走到学校的时间由原来的10分钟减少到8分钟，小青现在步行的时间是原来的80%。
二、反复比较，慎重选择。
（把正确答案的序号填在括号里）5分1、把一个长1米的长方体横截成三个完全一样的小长方体，表面积增加了24平方分米，这个大长方体的体积是（ ）立方分米。
A 、60B 、600C 、40D 、4002、一台电脑打九折后的售价2700元，这台电脑降价了（ ）元。
A 、3000B 、300C 、2430D 、2703、把20克药溶入200克水中，水占药水的（ ）。
A 、109 B 、 111 C 、101 D 、1110 4、将4个完全一样的长方体盒子包成一包，长方体的长是10厘米，宽是6厘米，高是1 厘米，下面4种包装，（ ）种最省包装纸。
5、要能明显地看出第29届奥运会我国奖牌的分布情况，选用（ ）比较合适。
A 、统计表B 、条形统计图C 、折线统计图D 、扇形统计图三、认真审题，准确填空。
23分（每空1分）1、36的32是（ ）；74米的43是（ ）米。
2、把32米平均分成3份 ，每份是32米的()()，每份是（ ）米。
3、在下面的括号里填上适当的单位或数。
5800毫升＝（ ）升； 3.8立方米＝（ ）立方分米； 一个苹果的体积约是0.3（ ）；一瓶紫山矿泉水的净含量是600（ ）； 一个旅行箱的体积约是60（ ）；汽车油箱的容积约为100（ ）。
4、玉米的发芽率为百分之九十八写作（ ），这个百分数表示（ ）；( ) ( )( ) ( )( ) A 、 B 、 C 、 D 、如果用400粒玉米种子进行试验，一共有（ ）粒玉米种子可发芽。
人教版五年级下册数学第二单元综合练习题
第二单元：一、在第一个（）里判断对错，对的打√，错的打×，在第二个（）举例说理。
1、所有的奇数都是质数。
（）例如，（）。
2、所有的质数都是奇数。
（）例如，（）。
3、所有的偶数都是合数。
（）例如，（）。
4、所有的合数都是偶数。
（）例如，（）。
5、自然数可以分为奇数、偶数、质数、合数（）二、在下面的（）里填上适当的质数。
（）+（）=10 （）+( )=16 ( )+( )=92 ( ) + ( ) =9 （）+（）=21 （）+（）=85三、填空：1、在所有自然数中，（）是公有的因数。
2、在2、8、0、5中，任意选三个数，组成三位数，是2的倍数有（），是5的倍数有（），是3的倍数有（），既是3的倍数又是5的倍数有（），既是2的倍数又是3的倍数有（）。
3、是3和5的倍数的最小三位数是（），最大三位数是（）。
4、是2和3的倍数的最小三位数是（），最大两位数是（）。
5、是2、3、5的倍数的最小两位数是（），最小三位数是（）。
1、一些苹果，2个装一盘余1个，3个装一盘余1个，5个装一盘余1个，这些苹果最少有多少个？2、5个连续的偶数的和是150，这5个偶数分别是多少？3、4个连续的奇数的和64，这4个奇数分别是多少？4、有36个球装在盒子里，每个盒子装得同样多，有几种装法？每种装法各需要几个盒子？5、妈妈买来30个苹果，让小明把苹果放入篮子中，不许一次拿完，也不许一个一个地拿，要每次拿的个数相同，拿到最后正好一个不剩，小明共有几种拿法？每种拿法每次各拿几个？6、1-20中，既是奇数又是质数的有（），既是奇数又是合数的有（），既是偶数又是质数的是（），既是偶数又是合数的有（），既不是质数，也不是合数的是（）。
7、一个三位数，百位个的数既是奇数又是合数，十位上的数是10以内的最大质数，个位上的数是最小的合数，这个数是（）。
8、一个两位数的质数，它个位上的数与十位上的数交换位置后仍是一个质数，这样的数有（）。
苏教版五年级数学(下册)圆的综合练习题
苏教版五年级数学(下册)圆的综合练习题圆单元练习题（一）一、完成下表。
圆的半径r2cm圆的直径d2cm8cm圆的周长C18.84cm圆的面积S二、想一想，填一填。
1、当圆规两脚间的距离为4厘米时,画出圆的周长是（）厘米。
2、在一张长8厘米，宽12厘米的长方形纸上画一个最大的圆，这个圆的直径是（），面积是（），周长是（）。
3、一个车轮的直径是55厘米,车轮转动一周,大约前进（）米。
4、一个环形的外圆直径是10cm,内圆直径是8cm,它的面积（）cm2。
5、一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大（）倍,面积扩大（）倍。
6、把一个圆分成若干等份，剪开拼成一个近似的长方形。
这个长方形的长相当于（），长方形的宽就是圆的（）。
因为长方形的面积是（），所以圆的面积是（）．7、圆的直径是6厘米，它的周长是（），面积是（）。
8、圆的周长是25.12分米，它的面积是（）。
10、周长相称的长方形、正方形、圆，（）面积最大。
11、圆的半径由6厘米增加到9厘米，圆的面积增加了（）平方厘米。
12、要在一个边长为10厘米的正方形纸板里剪出一个最大的圆，剩下的面积是（）。
13、要在底面半径是12厘米的圆柱形水桶表面打上一个铁丝箍，接头部分是8厘米，需用铁丝（）厘米。
14、用圆规画一个圆，假如圆规两脚之间的距离是7厘米，画出的这个圆的周长是（）厘米。
这个圆的面积是（）平方厘米。
15、有大小两个圆，大圆直径是小圆半径的4倍，小圆与大圆周长的比是（），小圆与大圆面积的比是（）。
16、一个半圆半径是r，它的周长是（）。
三、请你来当小裁判。
1、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。
（）2、当圆的半径等于2分米时，这个圆的周长和面积相等。
（）3、一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长一定也相等. ()4、同一个圆的直径一定是半径的2倍。
（）5、两端都在圆上的线段，直径是最长的一条。
（）6、半圆的周长是圆周长的一半。
（）四、选一选。
（挑选精确答案的序号填在括号里）1、圆周率π（）3.14。
人教版小学数学五年级下册练习题
人教版小学数学五年级下册练习题四．实践与应用1．一个长方体的长是5分米，宽是45厘米，高是24厘米，求它的面积和体积各是多少？2．在一节长120厘米，宽和高都是10厘米的通风管，至少需要铁皮多少平方厘米？做12节这样的通风管呢？3．一盒饼干长20厘米，宽15厘米，高30厘米，现在要在它的四周贴上商标纸，这张商标纸的面积是多少平方厘米？4．学校要砌一道长20米，宽0.24米、高2米的墙，每立方米需要砖525块，学校需要买多少块砖？5．一个长方体的水池，长8.5米，宽4米，深2米，如果每小时可以放进8立方米，要放满这一池水需要多少小时？6．在一个长10米、宽3.5米的长方形客厅的地面上铺设2厘米厚的木地板，至少需要木材多少立方米？铺好要在地板上涂上油漆，油漆面积是多少？7．一个长方体的药水箱里装了60升的药水，已知药水箱里面长5分米，宽3分米，它的深是多少分米？8．有一块棱长是80厘米的正方体的铁块，现在要把它溶铸成一个横截面积是20平方厘米的长方体，这个长方体的长是多少厘米？姓名：___________班级：__________成绩：________一、填空：1、长方体和正方体都有（）个面，（）条棱和（）个顶点。
2、一个长方体，它的长4cm，宽3cm和高2cm，某个顶点的三个面的面积分别是（）、（）和（）。
3、长方体和正方体的关系是：（）是（）特殊的长方体。
4、一个长7dm，宽5dm和高3dm的长方体放在桌面上，它占桌面的大小是（5.下图是()体，长是()m，宽是()m，高是()m，它的前面面积是()m2，表面积是()m2，6、长方体有（）个面，它们一般都是（）形，也可能有（）个面是正方形．7、长方体的上面和下面、前面和后面、左面和右面都叫做（），它们的面积（）．3、长方体的12条棱，每相对的（）条棱算作一组，12条棱可以分成（）组．4、正方体有（）个面，每个面都是（）形，面积都（）．5、一个正方体的棱长是6厘米，它的棱长总和是（）．6、一个长方体的长是1.5分米，宽是1.2分米，高是1分米，它的棱长和是（）分米．7、一个长方体的棱长总和是80厘米，其中长是10厘米，宽是7厘米，高是（）厘米．8、把两个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是（）厘米．二、判断题1、长方体的6个面不可能有正方形．（）2、长方体的12条棱中，长、宽、高各有4条．（）3、正方体不仅相对的面的面积相等，而且所有相邻的面的面积也都相等．（）4、长方体（不包括正方体）除了相对的面相等，也可能有两个相邻的面相等．（）5、一个长方体长12厘米，宽8厘米，高7厘米，把它切成一个尽可能大的正方体，这个正方体的棱长是8厘米．（）三、选择题1、下列物体中，形状不是长方体的是（）①火柴盒②红砖③茶杯④木箱2、长方体的12条棱中，高有（）条．①4②6③8④123、把一个棱长3分米的正方体切成两个相等的长方体，增加的两个面的总面积是（）平方分米．①18②9③36④以上答案都不对四、综合练习1、一个长10cm，宽8cm和高5cm的长方体的纸盒，根据问题写出算式并计算：a、求出上下底面的面积。
青岛版(五四)五年级下册数学 比例尺 综合练习题 (含答案)
五年级下册数学单元测试-6。
比例尺一、单选题1.在一幅水利规划图上，用7.5厘米长的线段表示15千米的地面距离．这幅平面图所用的比例尺是（）A. 1∶20000B. 1∶2000C. 1∶200D. 1∶2000002.甲、乙两地的实际距离是140千米，在一幅地图上量得它们之间的距离是5厘米，这幅地图的比例尺是．（）A. 1∶14000000B. 1∶2800000C. 1∶2800003.在比例尺（）的地图上，6厘米的线段表示实际距离240米。
A. B. C.4.不能用来测量物体长度的是（）A. 直尺B. 比例尺C. 卷尺二、判断题5.在比例尺是1：40000的地图上，5cm代表实际距离的2km．（）6.．图上距离一定比实际距离小．（）7.把面积是4平方米的正方形，画在图纸上用1平方厘米表示，则比例尺为1：200 （）8.．按照比例尺画的设计图，图上面积和实际面积的比例相同．（）三、填空题9.教室的面积是48平方米，如果长是8米，那么在1﹕200的平面图上，这间教室的图上的宽应该是________厘米．10.图上1厘米表示实际________千米，化为数值比例尺是________:________，实际距离是图上距离的________倍．11.根据如图完成下列各题．①把线段比例尺改成数值比例尺是________．②量得AC的长是________厘米，AC的实际长度是________米．③量得∠B=________度．（精确到十位）④画出从B点到AC边的最短路线________．⑤求出△ABC的图上面积是________平方厘米．四、解答题12.说出下面比例尺的意义．比例尺1∶5000000五、应用题13.小东家到学校的实际距离约300米，在地图上的距离是1.5厘米，这幅地图的比例尺是多少？这幅地图上小东家到少年宫的图上距离是2.5厘米，实际距离是多少米？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】7.5厘米:15千米=7.5厘米:1500000厘米=(7.5÷7.5):(1500000÷7.5)=1:200000故答案为：D.【分析】根据比例尺的公式：图上距离:实际距离=比例尺，据此列式，然后依据化简比的方法化成最简整数比即可解答.2.【答案】B【解析】【解答】140千米=14000000厘米，比例尺：5:140000000=1:2800000.故答案为：B【分析】1千米=100000厘米，把140千米换算成厘米，然后写出图上距离与实际距离的比，并把比化成前项是1的比就是比例尺.3.【答案】C【解析】【解答】解：240米=24000厘米，比例尺：6:24000=1:4000故答案为：C【分析】先把240米换算成厘米，然后写出图上距离与实际距离的比并把比化成前项是1的比就是这幅图的比例尺.4.【答案】 B【解析】【解答】解比例尺实际上是一个比，不是测量长度的工具。
冀教版五年级数学下册第八单元综合测试卷含答案
冀教版五年级数学下册第八单元综合测试卷探索乐园一、填空。
（每空2 分，共22 分）1．在男子100 米决赛中，一共有8 名运动员，如果每两名运动员之间握一次手，那么一共要握（）次手。
2．【新考法】五（1）班有40 名学生，只喜欢下飞行棋的有16 人，只喜欢下跳棋的有25 人，既喜欢下飞行棋又喜欢下跳棋的有8 人。
用如图所示的集合图表示五（1）班学生的爱好情况。
A 表示只喜欢下飞行棋的8 人，B 表示（），C 表示（），D 表示（）。
3．运动会上，五（2）班同学有15 人参加了跳绳比赛，8 人参加了短跑比赛，赛后发现参加两项比赛的总人数是20 人，这是因为（）。
4．蓝蓝所在的小组有5 名同学，如果每两名同学互相赠送一张贺卡，那么一共互赠了（）张贺卡。
5．书架上有4 本不同的书，聪聪每次拿2 本，有（）种不同的拿法。
6．左图中共有（）条线段。
7．一列火车往返于A、D 两站之间，中间停靠B、C 两站。
这列火车需要准备（）种火车票。
8．（1）同同想从上面任选2 只风筝，共有（）种选法。
（2）龙龙想选一只蜻蜓风筝和一只其他风筝，共有（）种选法。
二、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共16 分）1．左图中共有（）个三角形。
A．3 B．5 C．6 D．92．华华、梦梦、龙龙、聪聪4 个人每两人之间通一次电话，一共要通（）次电话。
A．12 B．6 C．10 D．143．从7 名同学中选出2 名代表开会，共有（）种选法。
A．14 B．21 C．7 D．104．【新考法】两张面积分别为a、b的长方形纸按如图所示的方式叠放在桌面上，重叠部分的面积为c。
桌面被覆盖的面积是（）。
A．a + b + cB．a + b - cC．a - b + cD．以上答案都不对5．五支球队，在循环比赛中，每两支球队比赛一场，一共需要比赛（）场。
A．15 B．25 C．10 D．126．明明、红红、妙妙三个小朋友去植物园游玩。
【5套打包】大连市小学五年级数学下期末考试单元综合练习题(含答案)(1)
人教版五年级数学下册期末测试卷一、填空。
(每空1分,共36分)1.在下面的○里填上“>”、“<”或“=”。
○○○2.把3m长的铁丝平均分成8段,每段是全长的,每段铁线长m。
3.在2,3,17,21这几个数中,()是()的因数,()是()的倍数,既是奇数又是合数的是(),既是偶数又是质数的是()。
4.一个密码按从左到右的顺序,第一个数字是最小的质数;第二个数字是一位数中最大的合数;第三个数字既不是质数,也不是合数;第四个数字是最小的偶然。
这个密码是()。
5.在括号里填上合适的数。
8.003dm3=()L=()mL 1.2dm3=()cm3258cm3=()dm3(填分数)6.一个用小正方体搭成的几何体,从正面看、左面看、上面看如下图,搭成这个几何体需要用()个完全相同的小正方体。
7.9÷()====()(填小数)8.五年级(1)班有男生24人,女生18人。
现在要把男生和女生各分成若干小组,并且每个小组的人数要相同,每组最多有()人。
9.公交公司的3路公交车每6分钟发一次车,201路公交车每8分钟发一次车。
这两路公交车第一次同时发车后,过()分钟会第二次同时发车。
10.把2,2.35,按从小到大的顺序排列起来是()。
11.分母是8的真分数有()个,其中,最简分数有()个,分母是8的假分数有()个。
12.一根长方体木料,长5m,横截面的面积是0.06m3。
这根木料的体积是()m3。
13.一个数既是91的因数,又是91的倍数,这个数是(),它的因数有()。
14.一个立体图形从上面看是,从左面看是。
要搭成这样的立体图形,至少要用()个小正方体,最多可以用()个小正方体。
15.下图是由5个棱长为1cm的正方体搭成的,将这个立体图形的表面涂上红色。
其中只有三面涂色的正方体有()个,只有四面涂色的正方体有()个,五面涂色的正方体有()个。
16.金帆管乐团共有54人,寒假期间有一个紧急的演出,韩老师需要尽快通知每一个人。
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五年级下册数学综合练习题
一、填空
1、能同时被
2、
3、5整除的最小四位数是（）。
2、被减数比减数多40，比差多35，那么减数是被减数的（）。
3、27800立方厘米=（）立方分米=（）立方米
4、已知A、B、C三个合数分解质因数是：A=2×3×3×5，
B=2×2×5 ，C=2×3×5， A、B、C的最小公倍数是（）。
5、一个棱长4cm的正方体的体积是（），表面积是（）。
6、在815 ， 936 ，612 中，不能化成有限小数的是（）。
7、把长1米的长方体木棍截成3段，表面积增加20平方厘米，这根木棍的体积是（）。
二、判断，对的在（）里画“√”，错误的画“×”。
1、9.2能被4.6整除。
（）
2、两个长方体，如果体积相等，那么它们的表面积也相等。
（）
3、一个分数，如果分母中含有2、5以外的质因数，就不能化成有限小数。
（）
三、应用题
修一条水渠，前5天平均每天修0.25km，后8天共修2.65km，修这条水渠平均每天修多少千米？共重多少千克？相距多少千米？
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