微生物历年考研真题及答案
微生物历年考研真题及答案

引言概述:微生物是生物学的一个重要分支,研究微观世界中的微小生物体以及它们在生态系统中的角色和功能。
在考研备考过程中,历年的真题和答案是非常重要的参考资料。
本文将介绍微生物历年考研真题及答案(二),帮助读者更好地准备微生物考研。
正文内容:一、微生物的分类与鉴定1.真核微生物的分类特点及鉴定方法2.原核微生物的分类特点及鉴定方法3.病原微生物的分类特点及鉴定方法4.真菌的分类特点及鉴定方法5.病毒的分类特点及鉴定方法二、微生物的生理与生化特性1.微生物的营养要求与代谢途径2.微生物的生长与生殖方式3.微生物的酶特性及生化反应4.微生物对环境因素的适应与反应5.微生物的运动与运输机制三、微生物与人类健康1.病原微生物的感染途径与传播方式2.微生物与人类疾病的关系3.微生物的致病机制与免疫防御4.微生物的抗菌药物敏感性与耐药机制5.微生物的防控策略与临床应用四、微生物在环境与资源利用中的应用1.微生物在环境污染治理中的应用2.微生物在土壤养分循环中的作用3.微生物在生物能源生产中的应用4.微生物在食品加工与贮藏中的应用5.微生物在生物工程与制药中的应用五、微生物的进化与基因工程1.微生物的进化理论与证据2.微生物的基因组结构与功能3.微生物的基因复制与表达4.微生物的遗传变异与遗传流动5.微生物的基因工程技术与应用总结:通过学习微生物历年考研真题及答案,我们可以更加全面地了解微生物学科的知识点和考点。
熟练掌握微生物的分类与鉴定、生理与生化特性、微生物与人类健康、微生物在环境与资源利用中的应用以及微生物的进化与基因工程等方面的知识,对于考生正确解答考题具有重要意义。
建议考生在备考过程中注重对真题的复习,加强对微生物学科的理论学习,培养解决微生物相关问题的能力和思维方式,提高应试能力。
只有全面的知识储备和扎实的理论基础,才能在考场中应对各种微生物考题,取得好成绩。
微生物考研试题题库(完整版)及答案

微生物考研试题题库(完整版)及答案微生物学试题库微生物学试题(一)一、写出下列名词解释的中文翻译及作出解释1.Gram positive bacteria2.parasporal crystal3 ,colony4, life cycle5,capsule6,endospore二、简答题1,试述微生物与当代人类实践的重要关系?2,简述革兰氏染色的机制?3.微生物有哪五大共性?其中最基本的是哪一个?为什么?三、填空(每空1分,共15分)1.真核微生物核糖体类型为 _______ 。
2.大肠杆菌长为2.0μm,宽为0.5μm,其大小表示为_____ 。
3.研究细菌遗传、代谢性能常采用_____ 时期的细胞。
4.酵母菌细胞壁的主要成份_____和_______。
5.侵染寄主细胞后暂不引起细胞裂解的噬菌体称________ 。
6.微生物细胞的主要组成元素是______,_____,_______和_______。
7.食用菌是由 ______和 ____ 组成。
8.用物理或化学方法杀死物品上大部分微生物的过程称 ______ 。
9.细菌细胞的碳、氮营养比为______。
10.根瘤菌可与_________共生固氮四、学名互译1.A.niger2.B.subtilis3. B.thuringiensis4. A.oryzae微生物学试题(一)答案:一,1,革兰氏阳性菌:细菌经革兰氏染色染色后最终染成紫色的菌2,伴胞晶体:少数芽孢杆菌,在形成芽孢的同时,会在芽孢旁形成一颗菱形,方形,或不规则形的碱溶性蛋白质晶体称为半胞晶体3,菌落:当单个细菌细胞或者一小堆同种细胞接种到固体培养基表面,当它占有一定的发展空间并处于适宜的培养条件下时,该细胞就会迅速生长繁殖并形成细胞堆,此即菌落。
4,生命周期:指的是上一代生物个体经过一系列的生长,发育阶段而产生下一代个体的全部过程。
5,荚膜:包被于某些细菌细胞壁外的一层厚度不定的透明胶状物质6,芽孢:某些细菌在其生长发育的后期,在细胞内形成的一个圆形或椭圆形,厚壁,含水量低,抗逆性强的休眠构造。
考研微生物试题及答案

考研微生物试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 微生物学是研究什么的科学?A. 植物生长B. 动物行为C. 微生物的结构和功能D. 人类遗传答案:C2. 下列哪项不是微生物的特点?A. 体积小B. 种类繁多C. 代谢类型多样D. 需要光合作用答案:D3. 以下哪种微生物属于细菌?A. 酵母菌B. 乳酸菌C. 曲霉D. 绿藻答案:B4. 微生物的分类依据不包括以下哪项?A. 形态特征B. 生化特性C. 遗传信息D. 环境适应性答案:D5. 微生物在生态系统中的作用不包括以下哪项?A. 分解者B. 消费者C. 竞争者D. 寄生者答案:C6. 微生物的繁殖方式不包括以下哪项?A. 无性繁殖B. 有性繁殖C. 孢子生殖D. 光合作用答案:D7. 以下哪种微生物不属于病毒?A. 噬菌体B. 流感病毒C. 冠状病毒D. 酵母菌答案:D8. 微生物的培养基中通常不添加以下哪种成分?A. 碳源B. 氮源C. 矿物质D. 空气答案:D9. 微生物的致病性主要取决于以下哪项?A. 微生物的数量B. 宿主的免疫力C. 微生物的毒力因子D. 环境条件答案:C10. 微生物的基因工程应用不包括以下哪项?A. 生物制药B. 食品发酵C. 环境治理D. 机械制造答案:D二、填空题(每空2分,共20分)11. 微生物的分类依据包括形态特征、生化特性和________。
答案:遗传信息12. 微生物的培养方法主要有液体培养和________。
答案:固体培养13. 微生物的新陈代谢类型包括异养、自养和________。
答案:混合营养14. 微生物的致病机制包括侵入宿主细胞、产生毒素和________。
答案:免疫逃避15. 微生物在食品工业中的应用包括酿造、发酵和________。
答案:食品保存三、简答题(每题10分,共30分)16. 简述微生物在医学领域中的应用。
答案:微生物在医学领域中的应用主要包括病原体的诊断、疫苗的开发、抗生素的提取以及微生物疗法等。
微生物历年考研真题及复习资料

部分招生单位研究生入学历年考试真题2004年北京师范大学攻读硕士研究生入学考试试题一、名词解释(每题3分,共45分)1.试验2.包膜J.胞吞作用4.不亲和性5.质粒6.端粒7.附加体8.感染复数9.回文结构10.末端重复11.轻链12.噬菌体展示13.卫星14.致育因子15.原毒素二、简要回答题(每题5分,共45分)1.说明控制微生物生长繁殖的主要方法及原理。
2.病毒粒子及其基因组的基本结构是什么?3.以简要的图示和文字说明酿酒酵母菌的生活史。
4.溶源性细菌有哪些特性?5.什么是细菌群体的生长曲线?它在生产上有哪些应用?6.病毒壳体结构有哪几种对称形式?病毒粒子主要结构类型有哪些?7.固氮微生物中大多为好氧菌,它们如何保证固氮酶既不被氧灭活,又能提供必要的氧产生进行固氮?8.说明红硫细菌,枯草杆菌,硝化细菌的营养及获能方式。
9.什么是病毒的一步生长曲线?该曲线中各时期的特点是什么?三、试验设计(每题15分,共30分)1.设计一个实验程序,以确保在对未知菌进行革兰氏染色时操作正确,结果可靠。
2.设计一套从自然界筛选分离一株对聚氯联苯类农药降解能力高的菌株的方案。
四、问答题(每题15分,共30分)1.什么是营养缺陷型?如何从诱变菌株中筛选出营养缺陷型。
2.光合细菌有哪几类?细菌的光合作用与绿色植物的光合作用之间有什么不同?2005年北京师范大学攻读硕士研究生入学考试试题一、名词解释(每题3分,共45分)1.半抗原2.表型3.病毒入胞4.病毒因子5.超敏反应6.反向末端重复7.分段基因组8.富集培养9.干扰素 .感受态细胞11.核壳12.类囊体13.免疫原性14.原养型15.微生物传感器二、简要回答题(每题5分,共45分)1.是微生物的遗传物质吗?为什么?2.病毒粒子中的逆转录酶的生物学功能是什么?3.以简要的图示和文字说明路德类酵母菌的生活史。
4.什么是反应?图示其反应机制。
5.简述试验及其实际应用意义。
武汉科技大学2022年《微生物学》考研真题与答案解析

武汉科技大学2022年《微生物学》考研真题与答案解析一、名词解释1、营养缺陷型(auxotroph)2、溶源转变(lysogenicconversion)3、原生质体(protoplast)4、恒浊器(turbidostat)5、鉴别培养基(differentialmedium)6、反硝化作用(denitrification)二、单项选择题1、培养微生物的常用器皿中,()是专为培养微生物设计的。
A、平皿;B、烧杯;C、烧瓶;D、试管;2、下列营养物质的吸收方式中,没有载体蛋白参与的是()。
A、passivediffusion;B、facilitateddiffusion;C、Activetransport;D、Grouptranslocation;3、细菌间通过细胞的接触传递遗传物质的基因重组方式是()。
A、transformation;B、transduction;C、conjugation;D、protoplastfusion;4、由丙酮酸开始的发酵过程中,主要产物是丁酸、丁醇、异丙醇的发酵是()。
A、混合酸发酵;B、丙酸发酵;C、丁二醇发酵;D、丁酸发酵;5、形成转导颗粒的噬菌体可以是温和的也可以是烈性的,主要的要求是具有能偶尔识别宿主DNA的(),并在宿主基因组完全降解以前进行包装A、裂解机制;B、识别机制;C、包装机制;D、侵入机制;6、产生伴孢晶体的微生物的学名是()。
A、Escherichiacoli;B、Bacillusthuringenesis;C、Aspergillusniger;D、Bacillussubtilis;7、()是一些必须依赖辅助病毒进行复制的小分子单链RNA,它们被包装在辅助病毒壳体内,但其对辅助病毒的复制不是必需的。
A、类病毒;B、卫星病毒;C、卫星RNA;D、朊病毒;8、根据下图中微生物在半固体琼脂柱中的生长状态,它属于()。
A、专性好氧微生物;B、耐氧微生物;C、兼性厌氧微生物;D、专性厌氧微生物;9、采用()期的细菌接种,延滞期的时间最短。
考研微生物试题及答案解析

考研微生物试题及答案解析一、选择题1. 微生物是指:A. 所有肉眼看不见的生物B. 所有细菌和真菌C. 所有单细胞生物D. 所有多细胞生物答案:D。
解析:微生物通常指的是个体微小、结构简单、肉眼难以观察的生物,包括细菌、真菌、病毒、原生生物等,不仅限于单细胞生物。
2. 下列哪项不是微生物的共同特征?A. 体积小B. 种类繁多C. 繁殖速度快D. 需要光合作用答案:D。
解析:微生物种类繁多,体积小,繁殖速度快是其共同特征。
但并非所有微生物都需要光合作用,例如细菌和真菌。
二、填空题1. 微生物的______是其分类的重要依据。
答案:形态结构。
2. 微生物的______可以用于疾病的诊断和治疗。
答案:代谢产物。
三、简答题1. 简述微生物在医学上的应用。
答案:微生物在医学上的应用非常广泛,包括但不限于:- 作为病原体研究的对象,帮助我们了解疾病的发生机制。
- 利用微生物生产疫苗,预防疾病。
- 利用益生菌调节人体肠道微生态,促进健康。
- 利用微生物进行疾病的诊断,如利用细菌培养鉴定感染源。
- 利用微生物产生的抗生素治疗感染性疾病。
四、论述题1. 论述微生物与环境的关系。
答案:微生物与环境之间存在着密切的相互关系。
微生物在环境中扮演着多种角色:- 分解者:微生物能够分解死亡的动植物残体和其他有机物质,将其转化为无机物质,供植物吸收利用,是自然界物质循环的重要环节。
- 固氮者:某些微生物如根瘤菌能够固定大气中的氮气,转化为植物可利用的氮源,促进植物生长。
- 污染物净化者:微生物能够降解环境中的有机污染物,净化水质和土壤。
- 病原体:部分微生物可以引起动植物和人类的疾病,对环境和人类健康构成威胁。
结束语:通过本次考研微生物试题的练习,希望大家能够对微生物的基本概念、特征、分类以及在医学和环境中的应用有更深入的理解。
微生物学是一个不断发展的学科领域,掌握基础知识的同时,也要关注最新的科研进展,以适应不断变化的学术需求。
最新微生物历年考研真题

微生物历年考研真题厦门大学微生物2002-2007年考研真题厦门大学2002年微生物考研试题一、填空题:(第8题 3分,其余1分/题)1.用____和____糖等成分可以制成培养真菌的半组合培养基。
2.细菌产生抗药性的3种途径分别为:染色体组上发生基因突变、____的转移和____的适应性。
3.病毒的核酸类型是及其多样的,总的来说,动物病毒以____和____居多,植物病毒以____居多,而噬菌体以____居多。
4.在实验中培养化能异养型细菌时,通常以____为碳源,____为氮源,____为生长因子,以____提供矿质元素。
5.F因子是大肠杆菌等细菌中决定____的质粒,其大小为____kb,约等于____%染色体DNA,其中1/3基因(tra区)与____有关。
6.病毒大小的单位是____,多数病毒粒子的直径在____上下。
7.电子显微镜观察表明:放线菌无性孢子的形成,只有____方式,而无____方式。
8.放线菌的形态特征,以链霉菌最典型:细胞形态呈____,营养生长期菌丝内____隔,一般呈____细胞,细胞内具有为数众多的____体:根据菌丝的结构和功能把菌丝分为____、____和____3类。
其中____能分化产生成串的分生孢子。
二、名次解释:(2分/题)1.光能自养型(photoautotroph)2.微体(microbody)3.连续培养(continuous cultivation)4.感受态因子(competence factor)5.共同抗原(common antigen)6.单细胞蛋白(single cell protein)7.紫膜(purple menbrane)8.活性污泥(activated sludge)9.类毒素(toxoid)10.Park 核苷酸( park nucleotide )11.膜边体( lomasome)12.细菌沥滤(bacterial leaching)三、问答题(没标注的3分/题,)1.龋齿的形成与某些产荚膜细菌有关吗?解释你的答案。
微生物考研试题及答案

微生物考研试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是微生物的特点?A. 体积小,面积大B. 生长期长C. 代谢类型多D. 繁殖速度快答案:B2. 细菌的基本形态包括:A. 球形B. 杆形C. 螺旋形D. 所有以上答案:D3. 下列哪项不是消毒的方法?A. 巴氏消毒B. 化学消毒C. 干热消毒D. 煮沸消毒答案:C4. 微生物的培养基通常不包括以下哪种成分?A. 水B. 碳源C. 氮源D. 重金属盐答案:D5. 下列哪项不是病毒的特点?A. 个体微小B. 只含有一种核酸C. 缺乏细胞结构D. 能够独立进行生命活动答案:D6. 酵母菌属于哪一类微生物?A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 放线菌答案:B7. 下列哪项是微生物的共同特性?A. 都是单细胞生物B. 都含有细胞壁C. 都能进行光合作用D. 都能在极端环境下生存答案:B8. 下列哪项不是微生物在食品工业中的应用?A. 制作酸奶B. 生产抗生素C. 酿酒D. 制造塑料答案:D9. 哪种微生物在石油污染治理中起重要作用?A. 乳酸菌B. 酵母菌C. 放线菌D. 硫细菌答案:D10. 下列哪项不是微生物引起的疾病?A. 结核病B. 麻疹C. 脚气病D. 坏血病答案:D二、填空题(每空2分,共20分)11. 微生物的分类依据主要包括_______、_______、_______和_______等。
答案:形态结构、生理生化特性、血清学反应、噬菌体敏感性12. 微生物的消毒方法包括_______、_______、_______和_______等。
答案:物理消毒、化学消毒、生物消毒、辐射消毒13. 微生物的培养基按照其用途可以分为_______培养基、_______培养基、_______培养基和_______培养基。
答案:选择培养基、鉴别培养基、富集培养基、固体培养基14. 病毒的复制过程包括_______、_______、_______、_______和_______。
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部分招生单位研究生入学历年考试真题2004年北京师范大学攻读硕士研究生入学考试试题一、名词解释(每题3分,共45分)1.Ames试验 2.包膜 J.胞吞作用 4.不亲和性 5.Col质粒 6.端粒7.附加体 8.感染复数 9.回文结构 10.末端重复 11.轻链 12.噬菌体展示 13.卫星RNA 14.致育因子 15.原毒素二、简要回答题(每题5分,共45分)1.说明控制微生物生长繁殖的主要方法及原理。
2.SASR病毒粒子及其基因组的基本结构是什么?3.以简要的图示和文字说明酿酒酵母菌的生活史。
4.溶源性细菌有哪些特性?5.什么是细菌群体的生长曲线?它在生产上有哪些应用?6.病毒壳体结构有哪几种对称形式?病毒粒子主要结构类型有哪些?7.固氮微生物中大多为好氧菌,它们如何保证固氮酶既不被氧灭活,又能提供必要的氧产生ATP进行固氮?8.说明红硫细菌,枯草杆菌,硝化细菌的营养及获能方式。
9.什么是病毒的一步生长曲线?该曲线中各时期的特点是什么?三、试验设计(每题15分,共30分)1.设计一个实验程序,以确保在对未知菌进行革兰氏染色时操作正确,结果可靠。
2.设计一套从自然界筛选分离一株对聚氯联苯类农药降解能力高的菌株的方案。
四、问答题(每题15分,共30分)1.什么是营养缺陷型?如何从诱变菌株中筛选出营养缺陷型。
2.光合细菌有哪几类?细菌的光合作用与绿色植物的光合作用之间有什么不同?2005年北京师范大学攻读硕士研究生入学考试试题一、名词解释(每题3分,共45分)1.半抗原 2.表型 3.病毒入胞 4.病毒因子 5.超敏反应 6.反向末端重复 7.分段基因组 8.富集培养 9.干扰素 IO.感受态细胞 11.核壳12.类囊体 13.免疫原性 14.原养型 15.微生物传感器二、简要回答题(每题5分,共45分)1.RNA是微生物的遗传物质吗?为什么?2.HIV病毒粒子中的逆转录酶的生物学功能是什么?3.以简要的图示和文字说明路德类酵母菌的生活史。
4.什么是Stickland反应?图示其反应机制。
5.简述Ames试验及其实际应用意义。
6.什么是COD?如何测定COD。
7.什么是特异性免疫?其意义何在?8.简述嗜盐细菌视紫红质的光合作用。
9.简述微生物新陈代谢中末端产物抑制作用。
三、分析以下实验结果并简要说明理由(20分)现有两个具有以下特征的培养物:培养物1:F+,基因型A+B+C+;培养物2:F-,基因型A- B- C-(a)指出培养物1和培养物2发生接合作用后的重组细胞的基因型。
(b)如果培养物1变成了Hfr,指出培养物1和培养物2发生接合作用后的重组细胞的基因型。
四、问答题(每题15分,共30分)1.什么是胃瘤微生物?它们与反刍动物间存在哪些共生关系?2.以简要的文字和图示说明污水处理中的完全混合曝气法。
3.抗生素对微生物的作用机制有哪几类?各举一例说明。
4.什么是基团移位?试述其分子机制。
2003年南开大学攻读硕士研究生入学考试试题考试科目:普通微生物学专业:微生物、生化与分子生物学一、微生物拉丁文学名与中文名称互译(每个1分,共5分)1.Saccharomyces cerevisiae2.Streptomyces3.Bacillus thuringiensis4.金黄色葡萄球菌 5.产黄青霉二、名词解释(英文名词先译成中文再作解释,每个1分,共10分)1. Mesosome2. Plasmid3. Mycelium4. Retrovirus5. Anaerobic respiration 6.缺损病毒 7.外病毒 8.光能有机自养型 9.克隆载体IO.古细菌三、简答下列问题(每题4分,共32分)1.溶菌酶和青霉素抑制G-细菌生长的原因是什么?2.硫化细菌的能源物质是什么?如何产生ATP?3.原核生物中的遗传转座因子有几种类型?4.为什么说淋巴因子介导的免疫是特异性免疫?5.细菌合成次级代谢产物一般在生长的哪个时期?6.目前主要有哪些分子遗传学方法用于微生物分类?7.用微生物处理污水的原理是什么?8.伍斯将生物分成“Bacteri“、Archaea和Eukary a”三界系绕的主要实验根据是什么?四、在平板上筛选E.coli his-菌株需要几类平板培养基?为什么?(10分)五、为什么有的同种微生物可用血清型反应分成多种“型”?(8分)六、真核微生物有哪些基因重组方式?和真核微生物比较细菌有哪些特有的基因重组方式?(10分)七、写出(+)ssRNA逆转录病毒(+)ssRNA的复制过程。
(7分)八、当前在分子克隆中所用的质粒克隆载体必须具有哪些特性?(8分)九、“M”是一种硝酸盐还原菌(反硝化细菌),在无氧、有NOz的环境中生长,试回答:(10分)1.何为碳源物质?2.何为能源物质?3.以何种方式产生ATP?4.N03-的生理功能是什么?2004年南开大学攻读硕士研究生入学考试试题一、名词解释(英文名词先译成中文再作解释,每个2分,共20分)1. Peptido葡萄糖lycan2. Photolithoautotrophy3. Anaerobic respira- tion 4.Lyso葡萄糖enic bacteria 5.Plasmid 6.Transduction 7.Clonin葡萄糖vector 8.分子计时器 9.抗原递呈细胞 10.外毒素二、填空(每空1分,共30分)1.酿酒酵母菌、苏云金茅孢杆菌、野油菜黄单胞菌、产黄青霉四种微生物中,产生Penicillin的微生物其拉丁文名是;产生伴胞晶体的微生物其拉丁文名称是;产生夹膜多糖的微生物其拉丁文名称是;含有2μm plasmid的微生物其拉丁文名称是2.内毒素是指G-致病细胞壁中的分子,该分子由、和三部分组成,与抗原性有关的是部分,其毒性的物质基础是部分。
3.和酵母菌菌相比细菌特有的产能方式是和4.根据与氧的关系,酵母菌均属于,其能源物质是,在无02条件下以方式产生ATP;根据与氧的关系,亚硝化细菌属于,其能源物质是,在有02条件下以方式产生ATP。
5.真菌的有性孢子是、、和6.伍斯(Carl Woese)以微生物分子进化尺,将细胞生物分为____、____和三界(域)系统。
7.在特异性免疫中,特异性识别与传递免疫信息的三大类主要分子是、和。
三、简答题(每题5分,共40分)1.为什么说营养体细胞形成芽孢是细胞分化?2.链霉素为什么能抑制细菌的生长?3.何谓丝状真菌的准性生殖?4.丝状真菌以种方式进行繁殖?5.5一溴尿嘧啶如何引起微生物基因突变?6.反转录病毒( retrovirus)主要生物学性质是什么?7.简述外毒素、类毒素和抗毒素三者的关系?8.卫星病毒和卫星RNA有何区别?四、简答题1.T4噬菌体和入噬菌体有何不同?在转导实验中两类噬菌体所形成的转导噬菌体(或称转导颗粒)有何区别?(12分)2.“M”是~株光合无机自养且能自生固氮的赖氨酸营养缺陷型光合细菌,试设计其主要的培养条件。
(20分)3.“x”细菌在培养过程中菌体数量急剧减少,如何证明该细菌感染了噬菌体?如何筛选抗噬菌体“x”细菌?(14分)4.如何筛选营养缺陷型茵株?它有哪些实际应用?(14分)5.试述菌种衰退的根本原因及防止措施。
并说明如何区分衰退和饰变?(7分)6.简述基因突变的特点。
(7分)7.试述病毒有哪些不同于其他微生物之处?(7分)8.试述朊病毒的致病机理。
(3分)五、论述题(共计25分)1.在某一自然土壤样品中,已知其中存在有极少量的大肠埃希氏菌、枯草芽孢杆菌、丙酮丁醇梭菌、自生固氮菌和酵母菌菌,请设计实验方案,把上述五菌一一分离出来。
(lo分)2.欲通过紫外线诱变法获得枯草芽孢杆菌的营养缺陷型突变株,请说明紫外线诱变处理及营养缺陷型突变株筛选的主要步骤、各步所用培养基的特点及注意事项。
(15分)2005年南开大学攻读硕士研究生入学考试试题一、名词解释1.CisA2.papC3.CheA4.DnaK5.MHC6.Western blot7.Endospor8.Photophosphorylation 9.Prophage 10.Antibioti 11.Archaea二、填空题【请按小括号内的序号,将答案写在答题纸上,每空一分’共15分)1.染色体的,和是放线菌的一种普遍现象,因此放线菌的染色体具有高度的——特异性。
2.转座子在转座时需要,有的十几个碱基,有的2~3个碱基,说明它们在插入时要求的不同。
3.免疫是机体的一般生理防卫功能,又称免疫’它是在种系发育过程中形成的,由先天遗传而来,能防卫外界异物对机体的侵入而不需要特殊的刺激或诱导。
4. 是宿主细胞在病毒等多种诱生剂刺激下产生的一类相对分子量较;低的糖蛋白,是最早被发现的细胞因子。
5.淋巴细胞是高度异质性的,按照表面分子标记及功能可以分为细胞,细胞,和淋巴细胞。
.6.抗原在体内激活免疫系统,使其产生抗体和特异性效应细胞的特性称为;抗原能与相应的免疫应答产物特异性结合和反应的能力称为。
7.机体第一次接受某种抗原引起特异性抗体的产生的过程称为初次应答,初次应答一般产生的抗体以抗体为主。
三、判断题【正确的以“十”,错误的以“一”表示)1.同宗配合现象是指这些真菌必须是雌雄同体;而且是自交亲合的。
( )2.真菌有性生殖过程产生的有性孢子中,卵孢子和接合孢子为双倍体;子囊孢子和担孢子是单倍体。
( )3.暂时居住在土壤中,对土壤的腐生作用无重大影响的真菌称为寄居茵。
( )4.高氮源的培养基一般有利于有性器官的形成。
( )5.真菌的菌核是一种休眠体,子座是一种营养组织。
( )6.E. coli菌株的脂多糖组装过程中,侧链多糖和核心寡糖的转运都是以und—P 作为载体。
( )7.可阻遏操纵子的正调控系统中,激活蛋白和辅助阻遏因子结合后,使之失活,不能激活操纵子的表达,使操纵子关闭。
( )8.巴斯德效应的机理主要是在有氧存在下,能荷对糖代谢中关键酶调节作用的结果。
( )9.在E.coli菌株中携带酪氨酸的tRNA的转录后加工,需要RNaseP和RNaseD的作用才能成熟。
( )IO. Bayer's junction指的是细胞质膜磷脂双层与细胞外膜的双层相连,形成通道。
()四、简答题(67分)1.根据代谢调节理论,如何获得一株生产蛋氨酸的菌株?(绘图说明)(6分)2.说明绿硫细菌固定C02的途径,并指出此途径的特点及特征酶。
(要求图示)(6分)3.当E.coli的DNA受到损伤后,2个重要的调控蛋白RecA,LexA是如何调节SOS修复的?4.有3种T4噬菌体A,B,c,其基因型分别为:a- b+ c-,a+ b- c+和a+ b+ c-.若将它们混合感染同一寄主,其DNA如何交换才能形成3个基因全部为突变型的子代噬菌体?请图示并加以文字说明。