中学语文常见易混成语知识清单
七年级上册语文易错成语60个
七年级上册语文易错成语60个一、金玉满堂“金玉满堂”选自兰亭序中的“百年之后，林桥之下，有人曰：‘金玉满堂，胡为家国伤？’”成语意为形容家境富裕，家中充满了金银财宝。
二、百里挑一“百里挑一”原指驱赶牲畜，今指在一批人或事物中，挑选出最优秀的一个。
三、打草惊蛇“打草惊蛇”比喻做事违背常理，行动使对方有所警觉，达不到原来的目的。
出处见《淮南子》。
四、海纳百川“海纳百川”比喻一个人胸襟宽广，能容纳很多人或很多不同的意见。
五、九牛一毛“九牛一毛”比喻很多相对于很小一部分或很多纯洁相对于一点杂质。
六、唇亡齿寒“唇亡齿寒”比喻关系紧密，彼此相依为命。
七、画蛇添足“画蛇添足”比喻多此一举，多余的事情。
八、班门弄斧“班门弄斧”比喻在行家面前卖弄本领，自取其辱九、捉虎擒龙“捉虎擒龙”是汉武帝问张良如何能治理天下时，张良的回答。
比喻解决难题或大事。
十、不耻下问“不耻下问”比喻不以向下请教而感到羞耻。
也比喻学习方法谦虚。
十一、坐井观天“坐井观天”比喻目光狭隘、见识浅陋。
十二、李代桃僵“李代桃僵”比喻利用别人的东西来充当自己的东西。
十三、囫囵吞枣“囫囵吞枣”比喻学习不仔细，不会吸收消化。
十四、深恶痛绝“深恶痛绝”比喻对坏人坏事特殊恶心厌恶。
十五、三顾茅庐“三顾茅庐”比喻对人才的极力排遣。
十六、青梅竹马“青梅竹马”比喻小时候亲近的朋友。
十七、一日千里“一日千里”比喻行进速度极快或进步神速。
十八、东山再起“东山再起”比喻失意之后重新振作、崛起。
十九、鸡飞狗跳“鸡飞狗跳”比喻一片混乱。
二十、清明自天“清明自天”比喻静止明净。
二十一、望洋兴叹“望洋兴叹”表示在困难面前无法措施或失望的心情。
二十二、脚踏实地“脚踏实地”表示要稳扎稳打，不急于求成。
二十三、守株待兔“守株待兔”比喻幼稚无知地盼望和谋求不切实际的事情。
二十四、寸草不生“寸草不生”比喻荒凉无人的情形。
二十五、宝刀不老“宝刀不老”比喻有才华的人不会因年老而失去才华。
二十六、马到成功“马到成功”比喻事情到达了成功地点。
高中成语易错易混淆及解释
高中成语易错易混淆及解释
高中成语是中华文化的重要组成部分，理解和正确使用成语对于语文考试和日常交流都至关重要。
以下是一些常见的高中成语易错易混淆，以及相应的解释和拓展:
1. 乘风破浪：比喻不怕困难，奋勇前进。
易错易混：浪遏飞舟。
遏，阻止;飞舟，比喻勇往直前的船只。
这句话比喻不怕困难，勇往
直前，不能错用为阻止困难。
2. 万人空巷：形容家家户户的人都从巷里出来了。
易错易混：
空巷，指空荡荡的街巷。
这句话形容家家户户的人都从巷里出来了，不能错用为街巷空荡荡的。
3. 鬼斧神工：形容建筑、雕塑等的技艺非常精细巧妙。
易错易混：神来之笔。
神来之笔，指写作时灵感突然出现的写作绝技。
这句话形容技艺非常精细巧妙，不能错用为写作时出现的灵感。
4. 设身处地：设想自己处在别人的地位或环境中。
易错易混：
设身处地地。
地，处所;设，设想。
这句话设想自己处在别人的地位
或环境中，不能错用为把处所设想为自己所在的地方。
5. 水落石出：水退了，石头就显露出来。
比喻事情的真相完全
显露出来。
易错易混：石出。
石出，指山洞里的石头露了出来。
这句话比喻事情的真相完全显露出来，不能错用为山洞里的石头露了出来。
以上是一些常见的高中成语易错易混淆，希望能够帮助读者正确地理解和使用这些成语。
初中语文基础知识-必会成语词汇
初中语文基础知识-必会成语词汇花枝招展：比喻姿态优美。
招展：迎风摆动。
常用来形容妇女打扮得十分艳丽。
不能自已：不能抑制自己的感情。
已：停止。
忍俊不禁：忍不住笑。
黯然神伤：形容心中伤感，情绪低落。
故弄玄虚：本意是故意玩弄使人迷惑的欺骗手段呕心沥血：形容费尽心思。
想入非非：思想进入虚幻境界，完全脱离实际，胡思乱想。
不速之客：指没有邀请自己来的客人。
速：邀请。
人声鼎沸：人声喧闹的意思。
鼎：古代一种三足两耳的锅。
沸：水开。
鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声。
置之度外：不把它放在心上。
度：考虑的意思。
流光溢彩：形容色彩丰富，光亮夺目。
人迹罕至：少有人来。
迹：足迹。
罕：稀少。
随声附和：别人说什么，自己跟着说什么。
形容没有主见。
奔走相告：一边奔跑，一边告诉别人。
一张一翕：形容呼吸时一张一合。
异想天开：形容想法离奇，不切实际。
相映成趣：互相衬托。
祸不单行：表示不幸的事接连发生。
触目伤怀：看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。
怀：心。
狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。
出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。
手足无措：形容举动慌乱或没有办法应付。
猝不及防：事情突然袭发生，来不及防备。
面面相觑：你看我，我看你，形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。
觑：看饥肠辘辘：形容非常饥饿。
世外桃源：指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。
小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子现用来形容举动十分谨慎丝毫不敢疏忽。
碌碌无为：平庸，没有特殊能力。
血雨腥风：指战争的可怕与残忍。
取义成仁：即舍生取义，取：选取。
义：正义。
敝帚自珍：比喻东西虽然不好，自己却十分珍惜。
敝：破旧。
珍：贵重爱惜。
幕天席地：把天空当作幕，把大地当作席。
天壤之别：比喻差别极大。
壤：地。
弹指而过：形容时间过得很快，弹一下手指头就过了很多年。
栩栩如生：生动逼真，像活的一样。
才华横溢：形容很有文艺才能，并显露出来。
深恶痛疾：厌恶、痛恨到极点。
恶：厌恶。
疾：痛恨。
振聋发聩：发出很大的响声，耳聋的人也能听见。
知识清单容易误释词义的成语
知识清单一、容易误释词义的成语1．【七月流火】指天气逐渐凉爽起来。
《诗经·豳风·七月》称：“七月流火，九月授衣。
”这里的七月是指农历的七月，流：指向下运行。
火：是一星宿名，即二十八星宿中的心宿，又称“大火”，每年农历六月的黄昏时刻，出现于正南方，位置最高，七月以后便渐渐偏西向下沉落，所以叫“流火”，这时酷热开始减退，天气渐渐地凉了起来。
2．【明日黄花】明日：指重阳节后的一天，即阴历九月初十。
原意是说重阳节一过，赏菊者渐少，后用以比喻过时的事物。
3．【弹冠相庆】指一人当了官或升了官，他的同伴也互相庆贺将有官可做，多作贬义。
4．【爱莫能助】原意是因为隐而不见，所以谁也不能帮助他；后来表示虽然同情，但无力帮助。
爱：同情。
5．【安土重迁】形容留恋乡土，不愿轻易迁移到外地。
重：不轻率。
6．【暴殄天物】原指残害、灭绝各种自然之物，后泛指任意损害、糟蹋物品。
暴：损害，糟蹋。
殄：灭绝。
7．【不经之谈】形容荒唐无根据的话。
经：通常的道理。
8．【不刊之论】形容不能改动或不可磨灭的言论。
刊：削除，修改。
9．【不足为训】不值得作为典范或法则。
训：法则。
10．【差强人意】原意为尚可振奋人心，现表示大体上还能够使人满意。
差：稍微，大致。
11．【党同伐异】和自己同派的就偏袒，不同派的就攻击。
党：偏袒。
12．【分庭抗礼】彼此以平等或对等的关系相处。
抗：对等，相当。
13．【毫发不爽】一点也不差。
爽：差错，失误。
14．【计日程功】工作进度或成效可以按日计算。
形容进展快，有把握按时完成。
程：计量，计算。
15．【久假不归】长期借用而不归还。
假：借。
16．【劳燕分飞】比喻夫妻、恋人离别。
劳：伯劳鸟。
17．【莫衷一是】不能断定哪个对，哪个不对，得不出一致的结论。
衷：折衷，断定。
18．【身体力行】亲身体验，努力实行。
体：体验。
19．【身无长物】除自身外再没有多余的东西，形容生活简单或家境清贫。
长：多余。
20．【文不加点】文章一口气写成，无须修改；形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
100个初中语文高频易错成语(附练习答案)
100个初中语文高频易错成语(附练习答案)1.空穴来风：指存在漏洞或弱点，容易被流言蜚语等攻击。
也可用来比喻传言有根据。
但常被误用为毫无根据。
2.三人成虎：指说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。
含有贬义。
常被误解为团结合作力量大。
3.美轮美奂：原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。
但不能用来形容自然风景或其他美好事物。
4.炙手可热：比喻气焰盛、权势大，使人不敢靠近；指人的权势等。
不能扩大其使用范围，形容其他流行的事物。
5.侃侃而谈：指理直气壮、从容不迫地说话。
多误用来形容聊天。
6.首当其冲：比喻最先受到攻击或遇到灾难；一般作谓语。
常被人误用为定语，代替“首先”。
7.不瘟不火：指表演既不沉闷，也不火爆，恰到好处。
但常被人误用来形容商品销售不够火爆。
8.鼎力相助：指大力支持帮助。
一般用于请人帮助时的客气话。
但不可用于自己，否则显得不谦虚。
9.集思广益：指集中领导者和群众的智慧，广泛吸收有益的意见。
主语应该是领导者，不能是提意见的群众。
10.首鼠两端：指犹豫不决、动摇不定。
常被误用来形容言行前后不一致。
11.溢美之词：表示过分吹嘘的话语；多为贬义。
常误用于褒义场合。
12.脱颖而出：比喻人才崭露头角，才华像XXX的尖芒那样，整个锋芒都会挺露出来。
常被误用于“脱颖而出，潇潇洒洒地活一辈子”。
13.蓬荜生辉：谦敬之辞，形容贵客来访令主人感到增光不少。
但广告语误用说“让您的居室蓬筚生辉”。
14.不可收拾：指事物败坏到无法整顿或不可救药的地步。
常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，说成“一发而不可收拾”，错。
（一发而不可收：行为不受控制或无法停住；一发不可收拾：更加无法整顿）15.出奇制胜：比喻用对方意料不到的方法取得胜利。
作谓语，不带宾语。
不能说成“出奇制胜叛军”之类。
16.意气用事：指缺乏理智，只凭一时的想法和情绪办事。
不能误用来形容“讲义气重感情”。
17.不知所云：指听不懂或理解不了说话人的话。
初中易混成语集锦
初中易混成语集锦1、曾几何时：表示“过去没有多久”。
常误用为“曾经”“不知何时”。
2、不学无术：指“没有学问才能”。
不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。
“学”为名词，常误作动词。
3、不可理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。
4、不以为然：指“不认为是正确的”。
常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。
5、守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容公安干警的机智。
6、不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。
常误用为形容文章写得不好。
7、鼎力相助；敬词，指对别人对自己的帮助。
常误用为表示自己对他人的帮助。
8、蹉跎岁月：指虚度光阴。
常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。
9、名噪一时：指在当时很有名声。
常误用为贬义词。
10、始作俑者：指某种坏风气的创始者。
常误用为贬指。
11、不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。
常误用为“不厌其烦”。
12、胸无城府：指为人坦率，褒义词。
常误用来形容“贬义词”，贬义词。
13、身无长物：指人贫困。
常误用来形容没有特长。
14、目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作“缺乏整体观念”。
15、鬼斧神工：形容人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。
相类似的还有“巧夺天工”。
16、求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。
17、充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。
易误用为形容人专心，没有听到。
18、瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。
易误用为形容田园生活。
19、卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。
易误用为形容人的性格。
20、出神入化：形容技艺高超。
易误用为形容听得出神。
21、登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。
易误用为“进入”。
22、如坐春风：形容受到良好的教化。
与“景物”无关。
23、对簿公堂：在公堂上受到审问。
易误解为“争论，明辨是非”。
24、相敬如宾：特指夫妻相敬相爱。
初中生易错成语
初中生易错成语初中生易错的成语有15个，这15个成语如下：1.白驹过隙：比喻时间过得很快。
【易错点】易误解为：轻而易举。
2.百里挑一：形容十分出众。
【易错点】易误解为：人才极其缺乏。
3.杯弓蛇影：比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
【易错点】易误解为：无中生有。
4.别无长物：原指生活俭朴。
现形容贫穷。
【易错点】易误解为：没有长处。
5.不孚众望：不能使大家信服。
【易错点】易误解为：没有辜负众人的期望。
6.不绝如缕：形容局势危急或声音细微悠长。
【易错点】易误解为：连续不断，络绎不绝。
7.不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论。
【易错点】易误解为：不能刊登的言论。
8.不可理喻：指无法用道理使之明白。
【易错点】易误解为：不可思议，不可理解。
9.不名一文：形容极其贫穷。
【易错点】易误解为：一钱不值。
10.不忍卒读：形容文章内容悲惨动人。
【易错点】易误解为：文章写得不好。
11.不学无术：指没有学问，没有本领。
【易错点】易误解为：不学习就没有本领。
12.不易之论：完全正确、不可更改的言论。
易错点】易误解为：不容易理解的言论。
13.不知所云：指说话者语言紊乱或空洞。
用于说话人，不用于听话人。
【易错点】易误解为：听者没有理解。
14.差强人意：大体上还能使人满意。
【易错点】易误解为：不能令人满意。
15.大而化之：形容做事情不小心谨慎。
【易错点】易误解为：化大为小。
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成语知识点高考语文中560个常考易错成语
成语知识点高考语文中560个常考易错成语在高考语文中，成语是一个非常重要的考点，也是考生容易出错的地方。
以下是一些常考易错的成语知识点，供考生参考：一、相近成语易混淆1.西装革履、儿女亲家区别：西装革履形容人穿着整齐，儿女亲家形容儿女的婚姻关系。
例句：他一身西装革履，非常帅气。
她的儿女亲家是我们家的邻居。
2.五光十色、花团锦簇区别：五光十色形容色彩丰富多彩，花团锦簇形容物品呈现出众多绚丽的景象。
例句：夜市的灯光五光十色，非常炫目。
他的生日蛋糕上摆满了花团锦簇的巧克力。
3.成千上万、无数区别：成千上万强调数量众多，无数强调数量无法计算。
例句：这次活动吸引了成千上万的观众。
这个问题的答案有无数个可能。
4.内外交困、外强中干区别：内外交困形容内外困难重重，外强中干形容表面看起来强大，但实际上内部存在问题。
例句：公司面临着内外交困的局面，需要共同努力才能突破。
这家公司表面上发展很好，但实际上外强中干，存在很多问题。
5.半途而废、前功尽弃区别：半途而废指做事未完成就放弃，前功尽弃指之前的努力被毁于一旦。
例句：他经常半途而废，很难坚持做完一件事。
她本来成绩很好，但考试前的放松使得前功尽弃。
6.见仁见智、对牛弹琴区别：见仁见智指不同的人有不同的看法，对牛弹琴指向不懂的人讲解。
例句：这个问题没有标准答案，每个人有每个人的见仁见智。
你对我解释这个问题就像对牛弹琴，我完全听不懂。
二、易混淆成语的错用1.莫名其妙（词语）误用为：模棱两可（词语）莫名其妙：表示不可思议，说不出个所以然。
模棱两可：表示含糊不清，言不达意。
2.寸步不离（词语）误用为：步步为营（词语）寸步不离：表示紧紧跟随，形影不离。
步步为营：表示谨慎行事，一步一步地前进。
3.有机可乘（词语）误用为：有余可乘（词语）有机可乘：表示能够抓住机会，获取利益。
有余可乘：表示存在弱点，可以被人攻击。
4.观望时机（成语）误用为：踌躇满志（成语）观望时机：表示等待时机成熟后再行动。
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中学语文常见易混成语知识清单—————A—————
按部就班/循序渐进
同：都有按一定的顺序、步骤进行之意。
异：前者侧重于按一定的条理，遵循一定的程序；后者指学习、工作按照一定的步骤逐渐深入或提高。
爱财如命/一毛不拔
同：都形容极其吝啬。
异：前者偏重于性格上的吝啬，语义重；后者偏重于行为上的自私吝啬，语义轻。
爱憎分明/泾渭分明
同：都有界限清楚之意。
异：前者指思想感情上的爱与恨；后者多指人或事的好坏显然不同。
安分守己/循规蹈矩
同：都有规矩老实之意。
异：前者侧重于规矩老实，守本分；后者侧重于墨守成规，不敢变易。
安之若素/随遇而安
同：都有对环境遭遇不在意之意。
异：前者多指面对不顺利的境况，仍能像平常一样；后者强调在任何环境中都安然自得，感到满足，也有安于现状，得过且过之意。
暗箭伤人/含沙射影
同：都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人。
异：使用的手段有差别，前者指暗地里用某种手段伤害别人，程度比后者重；后者的手段多是语言，并有影射某人或某事之意。
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不求甚解/囫囵吞枣
同：都有掌握知识不透彻，或对情况不够了解之意。
异：前者表示只想懂个大概，不求彻底了解，重在态度上，是中性词；后者多指在学术上食而不化，不加分析、不加思考地笼统接受，重在方法上，是贬义词。
别具一格/别开生面
同：都有与众不同，给人一种新的印象、新的感觉之意。
异：前者重在“格”，表示风格、样子与众不同，一般用于文艺创作和某些事物；后者偏重在“生面”上，表示新的局面或形式，适用范围较广。
病入膏肓/不可救药
同：都表病情严重，无法医治。
异：前者重在“病”，比喻病情严重到了不可挽救的地步；后者偏重于“救药”，强调无法挽救。
捕风捉影/无中生有
同：都有凭空捏造之意。
异：前者重在没有事实根据；后者重在本来没有，语气较重。
不刊之论/不易之论
同：都有不能改变之意。
异：前者强调不可磨灭，不可更改；后者重在论断正确，不可改变。
不识好歹/不识抬举
同：都表示不理解别人对自己的好意。
异：前者含有不珍视别人对自己的器重、称赞、提拔；后者表示不懂得别人对自己的好意。
鞭长莫及/望尘莫及
异：前者比喻力量达不到；后者指赶不上。
彬彬有礼/温文尔雅
同：都可形容人态度温和，举动斯文。
异：前者侧重对人有礼貌；后者可以形容人的举止、气质等。
半途而废/浅尝辄止
同：都有没有完成之意。
异：前者侧重在中途停止，有惋惜之意；后者侧重浅，没有深入。
本末倒置/舍本逐末
同：都有主次关系处理不当之意。
异：前者强调把主次关系颠倒了；后者侧重丢掉主要的，追求次要的。
不胫而走/不翼而飞
异：前者指没有腿却能跑，形容事物不等推行，就迅速传播，风行一时；后者指没有翅膀却能飞，比喻东西突然不见了，或形容言论、消息流传得极快。
不闻不问/漠不关心
同：都有冷漠、不关心之意。
异：前者重在行动；后者重在态度。
不堪设想/不可思议
同：都有不能想象之意。
异：前者适用于严重的、不良的后果；后者一般适用于奇妙的、深奥的、不可理解的事情或道理。
—————C—————
参差不齐/良莠不齐
同：都有不整齐的意思。
异：指人时，前者侧重指水平，后者指好人、坏人本质有区别；指物时，前者指高低长短大小不一，后者指好事坏事混在一起。
惨绝人寰/惨无人道
同：都有狠毒残暴之意。
异：前者语义重，强调人世间从没有见过的惨痛，不能用来形容人；后者强调无人性，不讲理，常用来形容人。
畅所欲言/各抒己见/推心置腹
同：都表示说出自己心里想说的话。
异：前者重在说话人的心情；中者重在发表己见；后者重在待人真诚，且所涉及的对象一般是个人或较少的人。
乘人之危/落井下石
同：都表趁人危难之时去侵害人家。
异：前者重在别人遭遇苦难时用要挟、引诱等手段去害别人；后者重在要置遇难者于死地。
出尔反尔/反复无常
同：都表经常变卦。
异：前者偏重语言上的前后矛盾；后者侧重表现上的变化无常。
出神入化/炉火纯青
同：都表达到的境界很高。
异：前者只能形容技艺高超、神妙；后者还可以用于学术、修养等方面。
穿凿附会/牵强附会
同：都表生拉硬扯。
异：前者指硬把讲不通的道理牵强解释；后者是把不相关的事硬拉在一起。
唇齿相依/唇亡齿寒
同：都比喻关系密切，互相依存。
异：前者强调互相依存；后者强调利害与共，一方遭难，另一方也跟着遭难。
陈词滥调/老生常谈
同：都指听惯了、听厌了的话。
异：前者谈的内容既陈旧，又空泛；后者重在指很平常的老话。
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大庭广众/众目睽睽
同：都表示有许多人的场合。
异：前者指聚集了很多人的公共场合；后者指很多人注目的场合。
顶礼膜拜/五体投地
同：都表示崇拜之意。
异：前者偏重崇拜；后者偏重敬佩。
独断专行/专横跋扈/一意孤行
同：都有不考虑别人的意见，办事主观蛮干之意。
异：前者有蛮横、霸道之意，语义较重，一般只用于掌权者；中者和后者多形容缺乏民主作风，语义较轻，而且不限于当权者，一般人也可用，范围较宽。
大发雷霆/怒不可遏
同：都表示十分愤怒。
异：前者侧重发怒时高声斥责；后者强调愤怒难以抑制。
大公无私/铁面无私
同：都表示没有私心。
异：前者指一心为公；后者指不畏权势，不讲情面。
得寸进尺/得陇望蜀
同：都比喻贪得无厌，不知满足。
异：前者强调逐步紧逼，越要越多；后者强调得到了这个，还想要那个。
低三下四/低声下气
同：都形容卑躬、无骨气。
异：前者重在卑躬下贱；后者重在恭顺小心。
大吹大擂/自吹自擂
同：都有吹嘘之意。
异：前者吹嘘的可以是别人；后者则只能是自己。
掉以轻心/漠不关心
异：前者指用轻率的态度对待某事；后者形容对人或事冷淡，不关心。
咄咄逼人/盛气凌人
同：都形容气势汹汹，使人难堪。
异：前者的应用范围广，不只用于人，还可用于气势、形势、命令等；后者只用于人，并含有傲慢自大的意思。
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耳闻目睹/耳濡目染/潜移默化
异：前者只有耳朵听到、眼睛看到之意；后两者都有受到影响不知不觉发生变化之意，中者指经常耳听目视而受到影响，后者指人的思想、性格受环境或他人的感染、影响，在不知不觉中起了变化。
阿谀逢迎/趋炎附势
同：都有巴结奉承之意。
异：前者多指用好听的话讨好人；后者比喻奉承依附有权势的人。
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风言风语/流言飞语
同：都表示没有根据的话。
异：前者多指无意传说，传说者多出于无知、怀疑和猜测；后者多指有意传说，传说者往往出于险恶用心。
锋芒毕露/崭露头角
同：都有才能显露出来之意。
异：毕，指全部；崭，指突出的才能。
前者还可比喻骄傲自负；后者不能。
匪夷所思/不可思议。