粤教版必修二《议论散文两篇》同步学案高中语文试题试卷
高中语文 第三单元 9议论散文两篇练习 粤教版必修2
第三单元散文(2)议论性散文，就是要借助散文的形象性、抒情性，发掘日常生活事物中的深刻哲理，用充满个性和情感的语言，敏锐地把生活的哲理性呈现出来。
本单元的学习，就是要学习名家的思辨力，用可靠的论据，通过严密的论证，推理或演绎出无懈可击的逻辑结论，给人们教育和启迪。
“一花一世界，一叶一菩提。
”在本单元中，六位中外作家将“借我们一双慧眼”，启迪我们从身边的平凡事物中发现丰富深刻的哲理。
钱钟书和莫利从大家司空见惯的窗、门中窥见了那么多的世相人生，给我们打开了一扇扇知识之窗和智慧之门；秦牧从菱角中品出了认识和分析事物的思想方法；丰子恺从渐渐流逝的生命里，悟出把握百年人生的“大人格”；柯灵则从那些普普通通的书信里，读出了人间美好的情愫和丑陋的病态；孙绍振在中西方对待狗的天壤之别的态度里，发现了巨大的文化差异。
让我们追随作家的脚步，放飞我们的心灵，去发现，去感悟，去自由地探索吧！9 议论散文两篇窗，我们司空见惯，可有谁曾认真地思考过它存在的意义？其实我们身边平凡的事物常常蕴含着丰富而深刻的哲理。
学贯中西的钱钟书先生就为我们打开了一扇人生的智慧之窗！时光隧道上有了门，便有了历史、现实和未来的界限；人们心里有了门，便有了戒备、提防和拒绝的念头。
门关着，拒别人于外，便是阻隔的高山；门打开，可成沟通的渠道。
今天，就让我们走进莫利的智慧之门。
【课内挖掘】钱锺书在《窗》一文中说：“我常想，窗可以算房屋的眼睛。
”是呀，世界与我们之间就隔了一扇窗，透过窗，我们就可以看到属于自己的那片蔚蓝的天空。
但是不同的人看待这片天空的角度是不同的。
乐观的人认为这片天空就是自己将来美好、幸福的乐园，它等待自己去开创，去绘画，对这片天空，他充满向往，充满信心；悲观的人却不是这样，当他看到一片空荡荡什么也没有的天空时，他只会担忧、害怕、恐惧，在心头只有一阵阵的失落，他不知道如何面对这一无所有的天空。
可见，通过窗我们可以看到外面的精彩世界，也可以窥见内心的多样灵魂。
高中语文课时作业9议论散文两篇含解析粤教版必修2
课时分层作业(九)[基础运用层]1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )①它让人们看到：即使光天化日．．．．之下，事实确凿，人证齐全，而且网络上已闹到沸反盈天的程度，有些人仍试图隐瞒于己不利的信息。
②如果我们摆脱自己的偏见，抛弃我们对其他生命的疏远性，而与我们周围的生命休戚．．相关．．，那么我们就是道德的。
③据说它的驼峰是美味，我虽未尝过，可是想想熊掌的味道，大概也不过尔尔．．．．。
④人类对客观世界的探索，由于宇宙飞行和太空科学的发展而取得了接踵而来．．．．的突破。
⑤这家饭店本着顾客至上的宗旨，不断改进服务态度，提高服务质量，服务员上菜时全都彬彬有礼．．．．。
⑥看完电影，观众们兴致勃勃地讨论着刚才看到的各种震撼人心的镜头，觉得里面的人物情节还音容宛在．．．．。
A．①③⑤B．②④⑥C．①④⑥D．②③⑤A[②“休戚相关”指彼此间祸福互相关联。
此处望文生义，应改为“休戚与共”。
④“接踵而来”指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。
形容来者很多，络绎不绝。
此处用错对象，应改为“接二连三”。
⑥“音容宛在”指死者的声音和容貌仿佛还在耳边和眼前，多形容对死者的怀念。
此处用错对象。
]2．下列句子中，没有语病的一项是( )A．钱锺书先生的读书笔记反映的是一个伟大学者的阅读和研究历程，也是一个精华荟萃的思想宝库。
B．在钱锺书看来，读书比做笔记要省时间。
他读一本书的时间比做笔记的时间，大约能节省一倍，由此可知他对读书笔记有多重视。
C．值得重视的是，他的文学作品都不是那种粗制滥造的东西，而是具有真正中国风格、中国气派，为中国人也为外国人所喜爱。
D．长征七号在海南文昌航天发射场首飞成功，它将是未来的主力火箭，预计将承担起中国大约百分之八十左右的航天发射任务。
A[B项，不合逻辑，把“一倍”改为“一半”。
C项，成分残缺，可在“喜爱”后加“的作品”。
D项，重复赘余，“大约”和“左右”去掉其一。
]3．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是( )①在作者的笔下，门是隐秘的象征，每一扇门内都隐藏着奥秘。
高一语文同步练习：9《议论散文两篇》(粤教版必修2) Word版含答案.doc
议论散文两篇说笑钱钟书自从幽默文学提倡以来，卖笑变成了文人的职业。
幽默当然用笑来发泄，但是笑未必就表示着幽默。
刘继庄《广阳杂记》云：“驴鸣似哭，马嘶如笑。
”而马并不是幽默名家，大约因为脸太长的缘故。
老实说，一大部分人的笑，也只等于马鸣萧萧，充不得什么幽默。
……笑是最流动、最迅速的表情，从眼睛里泛到口角边。
东方朔《神异经·东荒经》载东王公投壶不中，“天为之笑”，张华注谓天笑即是闪电，真是绝顶聪明的想象。
据荷兰夫人的《追忆录》，薛德尼·斯密史也曾说：“电光是天的诙谐。
”笑的确可以说是人面上的电光，眼睛忽然增添了明亮，唇吻间闪烁着牙齿的光芒。
我们不能扣留住闪电来代替高悬普照的太阳和月亮，所以我们也不能把笑变为一个固定的、集体的表情。
经提倡而产生的幽默，一定是矫揉造作的幽默。
这种机械化的笑容，只像骷髅的露齿，算不得活人灵动的姿态。
柏格森《笑论》说，一切可笑都起于灵活的事物变成呆板，生动的举止化作机械式。
所以，复出单调的言动，无不惹笑，像口吃，像口头习惯语，像小孩子的有意模仿大人。
老头子常比少年人可笑，就因为老头子不如少年人灵变活动，只是一串僵化的习惯。
幽默不能提倡，也是为此。
一经提倡，自然流露的弄成模仿的，变化不拘的弄成刻板的。
这种幽默本身就是幽默的资料，这种笑本身就可笑。
一个真有幽默的人别有会心，欣然独笑，冷然微笑，替沉闷的人生透一口气。
也许要在几百年后、几万里外，才有另一个人和他隔着时间空间的河岸，莫逆于心，相视而笑。
假如一大批人，嘻开了嘴，放宽了嗓子，约齐了时刻，成群结党大笑，那只能算下等游艺场里的滑稽大会串。
国货提倡尚且增添了冒牌，何况幽默是不能大批出产的东西。
所以，幽默提倡以后，并不产生幽默家，只添了无数弄笔墨的小花脸。
挂了幽默的招牌，小花脸当然身价大增，脱离戏场而混进文场；反过来说，为小花脸冒牌以后，幽默品格降低，一大半文艺只能算是“游艺”。
小花脸也使我们笑，不错！但是他跟真有幽默者绝然不同。
粤教版高中语文必修2同步练习：第9课 议论散文两篇 Word版含解析.doc
第9课议论散文两篇同步练习一、基础训练1．下列加点字的注音全部正确的一项是( )A.譬．如(pì) 接踵．(zhǒnɡ) 单薄．(báo) 仆．役(pú)B.捉摸．(mō) 寒暄．(xuān) 煊．赫(xuǎn) 斟酌．(zhuó)C.静谧．(bì) 鸟窠．(kē) 笼．络(lǒnɡ) 希冀．(yì)D.琐．碎(suǒ) 飒．至(sà) 羲．皇上人(xī) 眸．子(móu)解析：A项，薄bó；B项，煊xuān；C项，谧mì，冀jì。
答案：D2．依次填入下面横线上的词语恰当的一项是( )甚至每天邮差打门的声音，也使你起了带疑惧的希冀，________你不知道而又愿知道他带来的是什么消息。
门的开关是由不得你的。
________窗呢？你清早起来，________把窗幕拉过一边，你________知道窗外有什么东西在招呼着你，是雪，是雾，是雨，还是好太阳，决定要不要开窗子。
A．由于但是只有才B．因为但是只要就C．由于然而只有才D．因为然而只要就答案：B3．从修辞角度看，不同于其他三项的一项是( )A．窗引诱了一角天进来，驯服了它，给人利用。
B．屋子的本意，只像鸟窠兽窟，准备人回来过夜的，把门关上，算是保护。
C．我常想，窗可以算房屋的眼睛。
D．眼睛是灵魂的窗户，我们看见外界，同时也让人看到了我们的内心。
解析：B、C、D三项均为比喻；A项是拟人。
答案：A4．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是( )A．中国篮球运动员姚明在美国NBA赛场上出色的表现已成为年轻人的美谈，大家弹冠相庆．．．．，希望他能再接再厉。
B．获得市三好学生称号的黄芳，从市领导手上接过奖牌，热泪盈眶，对着台下付之一笑．．．．，台下响起了热烈的掌声。
C．回顾中华历史，我们发现大多数汉奸在洋人面前都是唯命是从，噤若寒蝉．．．．的，而在百姓面前则趾高气扬、盛气凌人。
高中语文粤教版必修二学案：第三单元议论散文两篇含答案
扇门与窗里，承载着多少历史，又打开了多少未来。
寻找一扇门，外面是你未曾踏足的精彩的世界；抓住身边的每一个机遇，勇敢地跨出门去！窗户它也已不再是单纯的窗户了，更是我们汲取知识、与外界交流的窗口。
大千世界，无奇不有，读万卷书不如行万里路。
“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，同是橘子为什么会有不同的结果？生物的生长有其一般的规律，但也有其特殊的情况。
因此，我们做任何事情，都要“知其然，更要知其所以然”。
只有这样，才能少走弯路，少犯错误。
秦牧先生的《菱角的喜剧》就诠释了这样的道理。
“渐”——使人生圆滑进行的微妙的要素，是造物主骗人的手段。
在不知不觉中，渐行渐远；在不知不觉中，循序渐进；在不知不觉中，日渐月染；在不知不觉中，渐入佳境。
听钟声滴答、水声潺潺；看庭前花开花落、季节更换。
来去匆匆，光阴荏苒，时间真是个谜！鱼传尺素，鸿雁传书。
书信承载着人们的亲情、爱情与乡情，传递着思念、牵挂和祝福。
但在信息化的时代，书信已经离我们渐行渐远。
朋友，在手机、微信、QQ、微博盛行的今天，你觉得写信还重要吗？常言道：“狗是人类最好的朋友。
”然而，这些宠物身上体现出的极好的品质，有时却难以在我们人类的身上找到。
此外，人对待狗的态度却也不尽是赞美，也有“狗急跳墙”、“狗头军师”、“狗仗人势”、“狗眼看人”等蔑视的词语。
纵观中西文化所体现出来的人们对狗的不同认知，也是各有情趣，妙趣无尽。
一、音正形准1．给下列加点的字注音(1)单音字①譬．如()②寒暄．()③斟．酌( ) ④清风飒．至( ) ⑤奢侈．( ) ⑥眸．子( ) ⑦嘈．杂( ) ⑧揪．心( ) ⑨静谧．( ) ⑩接踵．( ) (2)多音字①系⎩⎪⎨⎪⎧ 联系．( )系．鞋带( ) ②畜⎩⎪⎨⎪⎧ 家畜．( )畜．牧( ) ③秘⎩⎪⎨⎪⎧ 秘．密( )秘．鲁( ) ④症⎩⎪⎨⎪⎧忧郁症．( )症．结( ) 2．给下列形似字组词(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 暄( )煊( )渲( )(2)⎩⎪⎨⎪⎧ 缭( )撩( )燎( ) (3)⎩⎪⎨⎪⎧ 峻( )竣( )浚( )(4)⎩⎪⎨⎪⎧ 询( )殉( )徇( )二、词语积累理解运用(1)光天化日：_______________________________________________________________(2)休戚相关：_______________________________________________________________(3)不过尔尔：_________________________________________________________________(4)接踵而来：_______________________________________________________________(5)音容宛在：________________________________________________________________[对点小测] 判断下列加点成语的运用是否正确。
高一粤教版语文必修二练习：9 议论散文两篇 Word版含答案.doc
9议论散文两篇说笑钱钟书自从幽默文学提倡以来，卖笑变成了文人的职业。
幽默当然用笑来发泄，但是笑未必就表示着幽默。
刘继庄《广阳杂记》云：“驴鸣似哭，马嘶如笑。
”而马并不是幽默名家，大约因为脸太长的缘故。
老实说，一大部分人的笑，也只等于马鸣萧萧，充不得什么幽默。
……笑是最流动、最迅速的表情，从眼睛里泛到口角边。
东方朔《神异经·东荒经》载东王公投壶不中，“天为之笑”，张华注谓天笑即是闪电，真是绝顶聪明的想象。
据荷兰夫人的《追忆录》，薛德尼·斯密史也曾说：“电光是天的诙谐。
”笑的确可以说是人面上的电光，眼睛忽然增添了明亮，唇吻间闪烁着牙齿的光芒。
我们不能扣留住闪电来代替高悬普照的太阳和月亮，所以我们也不能把笑变为一个固定的、集体的表情。
经提倡而产生的幽默，一定是矫揉造作的幽默。
这种机械化的笑容，只像骷髅的露齿，算不得活人灵动的姿态。
柏格森《笑论》说，一切可笑都起于灵活的事物变成呆板，生动的举止化作机械式。
所以，复出单调的言动，无不惹笑，像口吃，像口头习惯语，像小孩子的有意模仿大人。
老头子常比少年人可笑，就因为老头子不如少年人灵变活动，只是一串僵化的习惯。
幽默不能提倡，也是为此。
一经提倡，自然流露的弄成模仿的，变化不拘的弄成刻板的。
这种幽默本身就是幽默的资料，这种笑本身就可笑。
一个真有幽默的人别有会心，欣然独笑，冷然微笑，替沉闷的人生透一口气。
也许要在几百年后、几万里外，才有另一个人和他隔着时间空间的河岸，莫逆于心，相视而笑。
假如一大批人，嘻开了嘴，放宽了嗓子，约齐了时刻，成群结党大笑，那只能算下等游艺场里的滑稽大会串。
国货提倡尚且增添了冒牌，何况幽默是不能大批出产的东西。
所以，幽默提倡以后，并不产生幽默家，只添了无数弄笔墨的小花脸。
挂了幽默的招牌，小花脸当然身价大增，脱离戏场而混进文场；反过来说，为小花脸冒牌以后，幽默品格降低，一大半文艺只能算是“游艺”。
小花脸也使我们笑，不错！但是他跟真有幽默者绝然不同。
[试卷+试卷]高中语文 第三单元 议论散文两篇精品教案 粤教版必修2
![[试卷+试卷]高中语文 第三单元 议论散文两篇精品教案 粤教版必修2](https://img.taocdn.com/s3/m/cebb3f3e5f0e7cd1842536d6.png)
9、议论散文两篇教学目标1、让学生学习散文以自我的情感体验、观察理解为基础，书写个人的见解和感受的方法。
2、体会课文的深刻的思想和哲理，学习于平凡中见深意的观察方法和思想方法。
3、力求使学生体会到赏析散文的乐趣，培养学生的美感，引发学生主动阅读文学作品的兴趣。
教学方法1、让学生反复阅读，读通读透课文，令学生掌握课文内容，对作者观点有自己的体会。
2、详细分析作品中个别经典语句、段落，发表教师的看法，从教师角度讲述作品，讲述作者观点。
（要重视学生合理的观点，更要注意学生一些创新的见解，给予适当赞同）3、拿最近的一些抒情文学作品（网络小说、流行歌词也可）与本篇课文作比较分析。
（此举可引发学生兴趣，活跃课堂气氛；要着重突出课文的优点、境界层次的脱俗，但不必执着高低）教学时间两课时教学步骤一、学习《窗》1、教学对象分析：高一学生有一定的学习能力，课堂上培养他们小组合作、讨论、交流的习惯，鼓励他们发言表达自己的见解。
2、教学内容分析：《窗》这篇文章是以自我的情感体验、观察理解为基础抒写个人的见解和主张的议论性散文。
作者的见解非常独到、深刻，表达又含蓄、风趣。
应以审美的眼光享受生活，注重个人主体性的存在，重视精神层面的追求。
《窗》充满着人生的哲理，屋子是人类进化的产物，但人不能因保护自己而隔断与外界的联系，窗子就代表着“占领”与“享受”，是人的精神世界对大自然的一个胜利。
3、课前准备：学生初读课文，感受全文，理清文章脉络，搜集钱钟书先生的有关资料。
（上新课前检查并补充有关知识）（1）散文的知识：一般来说，广义的散文包括叙事散文、议论（哲理）散文和抒情散文等，狭义的散文只指抒情散文。
议论性散文具有抒情性、形象性和哲理性的特点，它给读者一种富于理性的形象和情感，从而提供一个广阔的思索和联想的空间。
它往往蕴含深邃的哲理，熔情感、哲理、形象于一炉。
（2）钱钟书先生资料参考：钱钟书（1910----1998）字默存，号槐聚。
高中语文 9议论散文两篇自我小测 粤教版必修2
9议论散文两篇我夯基,我达标1.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）A.飓．风遽．然拮据．前倨．后恭虎踞．龙盘B.孤．傲辜．负沽．名呱．呱而泣怙．恶不悛C.填．塞畋．猎聒．噪恬．不知耻暴殄．天物D.装潢．辉煌．彷徨．巧舌如簧．人心惶．惶2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.通牒胁从异曲同工全神贯注子民以食为天B.搪塞证卷桀傲不训喧宾夺主神龙见首不见尾C.端详赔尝首屈一指雷励风行是可忍孰不可忍D.辍学奠基振聋发聩暗度陈仓万变不离其中3.下列句子标点符号使用正确的一项是（）A.要在城北修建商贸中心大厦的消息传出后，许多人都非常关心这一商贸中心大厦将怎么建？那里的近千亩农田将怎么办？B.唐代画家韩干笔下的马，正如有关评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。
”C.这个经济协作区，具有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
D.出版社在2005年第一季度新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。
4.下列各句中加点的熟语使用最恰当的一项是（）A.电子宠物玩具在市场上方兴未艾，已经从火爆一时发展到无人问津。
B.老张每次出差时，细心的妻子总会在他的提包里放上一包常用药，以备不时之需。
C.那个走火入魔的孩子，读过武侠小说，竟然去峨眉山访侠求师，真是初生牛犊不怕虎啊。
D.对于每个青年来说，机遇总会有的，但是要善于抓住机遇，否则，一旦失去了机遇便会一失足成千古恨。
我综合,我发展一、阅读理解(一)阅读课文《门》，完成5—7题。
5.作者开头说：“开门和关门是人生中含意最深的动作。
”请根据文意写出“开门”和“关门”的含义。
6.第四段中，作者说：“玻璃门根本不是门。
”请联系“门”在文中的主要含义，分析作者这样说的原因。
7.“人不是在一起牧放的马群”这句话是什么意思？(二)阅读下面的文字，完成8—11题。
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一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～3题。
开门和关门是人生中含意最深的动作。
在一扇扇门内，隐藏着何等样的奥秘！没有人知道，当他打开一扇门时，有什么在等待着他，即使那是最熟悉的屋子。
时钟滴答响着，天已傍晚，炉火正旺，也可能隐藏着令人惊讶的事情。
修管子的工人也许已经来过(就在你外出之时)，把漏水的龙头修好了。
也许是女厨的忧郁症突然发作，向你要求得到保障。
聪明的人总是怀着谦逊和容忍的精神来打开他的前门。
……有各种各样的门。
有旅馆、商店和公共建筑的转门。
它们是活泼喧闹的现代生活方式的象征。
难道你能想象密尔顿或潘恩急匆匆地穿过一扇转门么？还有古怪的吱吱作响的小门，它们依然在变相的酒吧间外面晃动，只有从肩膀到膝盖那样高低。
然而一扇门的象征和奥秘存在于它那隐秘的性质。
玻璃门根本不是门，而是一扇窗户。
门的意义就是把隐藏在它内部的事物加以掩盖，给心儿造成悬念。
开门的方式也是多种多样的，当侍者端给你晚餐的托盘，他欢快地用肘推开厨房的门。
当你面对倒霉的书商或者小贩时，你把门打开了，但又带着猜疑和犹豫退回了门内。
彬彬有礼、小心翼翼的仆役向后退着，敞开了属于大人物的壁垒般的橡木门。
富于同情心然而深深沉默的牙医女助手，打开通往手术室的门，不说一句话，只是暗示你医生已为你做好了准备。
一大清早，一扇门猛然打开，护士走了进来——“是个男孩！”门是隐秘、回避的象征，是心灵躲进极乐的静谧或悲伤的秘密搏斗的象征。
没有门的屋子不是屋子，而是走廊。
无论一个人在哪儿，只要他在一扇关着的门的后面，他就能使自己不受拘束。
在关着的门内，头脑的工作最为有效。
人不是在一起牧放的马群。
狗也知道门的意义和痛楚。
你可曾注意过一只小狗依恋在一扇关闭的门边？这是人生的一个象征。
开门是一个神秘的动作：它包容着某种未知的情趣，某种进入新的时刻的感知和人类烦琐仪式的一种新的形式。
它包含着人间至乐的最高闪现：重聚，和解，久别的恋人们的极大喜悦。
即使在悲伤之际，一扇门的开启也许会带来安慰：它改变并重新分配人类的力量。
然而，门的关闭要可怕得多，它是最终判决的表白。
每一扇门的关闭就意味着一个结束。
在门的关闭中有着不同程度的悲伤。
一扇猛然关上的门是一种软弱的自白。
一扇轻轻关上的门常常是生活中最具悲剧性的动作。
每一个人都知道把门关上之后接踵而来的揪心之痛，尤其是当所爱的人音容宛在左右，而人已远去之时。
开门和关门是严峻的生命流动的一部分。
生命不会静止不动并听任我们孤寂无为。
我们总是不断地怀着希望开门，又绝望地把门关上。
生命并不像一斗烟丝那样持续很久，而命运却把我们像烟灰一样敲落。
一扇门的关闭是无可挽回的，它像突然扯断了系在你心上的绳索。
重新打开它，是徒劳的。
至于另一扇门是不存在的。
门一关上，就永远关上了。
通往消逝了的时间脉搏的另一个入口是不存在的。
1.作者开头说：“开门和关门是人生中含意最深的动作。
”请根据文意写出“开门”和“关门”的含义。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________解析：此题考查词语在文中的含义，先找出文中论述“开门”和“关门”含义的语段，节选部分的第6段；然后再筛选其中能回答这个问题的关键信息。
答案：“开门”的含义是：预示着一个新的开始，包容着某种未知的情趣。
关门的含义是：意味着一个结束。
2.在节选部分的第三段中，作者说：“玻璃门根本不是门。
”请联系“门”在文中的主要含义，分析这样说的原因。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________解析：此题考查对作者在文中观点态度的把握，作者认为“门是隐秘、回避的象征”，而“玻璃门”不具备这一特点。
答案：因为玻璃门是透明的，毫无隐秘可言，而一扇门的象征和奥秘存在于它那隐秘的性质。
3.请分别解析以下两句话在文中的含意。
(1)开门和关门是严峻的生命流动的一部分。
(2)一扇门的关闭是无可挽回的。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________解析：此题考查对语句含意的理解，这两个句子分别是这两段文字的关键句，要结合这两段文字的意思理解。
答案：(1)人生包含着一个个重要阶段的开始和结束。
(2)当一个过程结束之后，让它重现是不可能的。
二、语言运用4.(2014·广东韶关高一模拟)请欣赏下面的漫画，回答下面的问题。
(1)请简要描述画面的内容。
(不超过55字)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)说说这幅画给我们的启示。
(不超过30字)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________解析：描述漫画的内容要抓住漫画特点和说明的顺序。
这幅漫画可以采用从左往右的顺序说明“美容院”的整齐划一“作品”，从而揭示人们对美的认识趋同的现象。
答案：(1)图的左边站着高矮胖瘦不同的四位女子，经过美容院的整容后变成了右边的形体、动作一致的四个时髦的女子。
(2)人们对美的认识不应该是统一的标准，而应该是千姿百态的。
(或：人们对美的想法不应该是相同的，而应该是不一样的。
)5.阅读下面的这则材料，简要概括交管部门保障特种车辆优先通行的措施，不超过50字。
3月14日，公安部交通管理局下发通知，要求各地公安交管部门采取有效措施，建立完善应急处理工作“绿色通道”，保障执行紧急任务的救护车、消防车、工程救险车等特种车辆的特别通行权利。
通知要求，各地公安交管部门要主动加强与公安消防、卫生、安全生产监督等有关部门的协作配合，对应急联动单位和救急的群众通过电话、短信、微博等形式提出的求助，要第一时间接警，主动采取提供就近交通状况、信号灯调控、分流等措施积极协助。
另外，各地公安交管部门要通过电子监控、路面巡查、监督检查等措施加强路面管理，以保障特种车辆的顺利通行，尤其对违法占用应急车道以及不按规定为执行紧急任务的特种车辆让行等道路交通违法行为，要严格予以查处，该罚款的罚款，该记分的记分。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________解析：此题考查筛选文中信息要点。
题干要求“简要概括交管部门保障特种车辆优先通行的措施”，在第二段中，有四处以“要……”为标志的语句，据此概括即可。
答案：①加强交管部门与有关部门的协作配合；②积极协助救急群众；③加强路面管理；④严格查处妨碍通行的违法行为。
一、基础考查1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A．束缚/师傅兑现/堆放咳嗽/骇人听闻B．隔离/搁浅赎罪/渎职瞭望/百无聊赖C．给予/给力境界/靖边堕落/摇摇欲坠D．露天/披露木屐/步履英俊/崇山峻岭解析：选B。
A项，分别读fù，duì/duī，ké/hài；B项，分别读ɡé/ɡē，shú/dú，li ào/liáo；C项，分别读jǐ/ɡěi，jìnɡ，duò/zhuì；D项，分别读lù，jī/lǚ，jùn。
2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是()世界上没有无懈可击的规则，也不缺爱钻空子的人。
但如果规则实施所带来的弊端，已远远超出其正面作用，对规则进行适当的修补绝对理所应当。
推行人才交流制度的本义，是希望某个项目上人才“产能”过剩的一方，能够将富余的人才输送给相对贫乏的地区，以免造成人才不必要的浪费。
只可惜日积月累之后，“贫富差距”不仅未能缩小，反倒养肥了一些“交流专业户”。
A．无懈可击B．本义C．以免D．日积月累解析：选B。
A.无懈可击：没有一点弱点可以让人攻击。
形容十分严密，找不到一点漏洞。
B.本义：指词的原始意义或较早的意义。
应为“本意”。
C.以免：表示上文的目的在于使下文的结果不致发生。
D.日积月累：每天不断的积累。
形容长时间的积累。
3.下列各句中，没有语病的一句是()A．17日上午应十二届全国人大一次会议新闻发言人傅莹邀请国务院总理李克强与采访两会的中外记者见面，并回答记者的提问。
B．阿里巴巴旗下的淘宝和天猫曾定下了2013年交易总额突破l万亿人民币的目标，这对他们而言并不是过高的奢望。
C．全新的形式、权威的导师、优秀的学员和热情的观众，让《中国好声音》不再是传统意义上的选秀节目，而是一场普及率极高的音乐盛会。
D．据悉，为了更好地体现高考公平性，今年高考全国将针对贫困地区提供一万个招生名额走进高校，保证他们有机会实现“大学梦”。
解析：选C。
A项，句式杂糅，在“邀请”前加“的”，“邀请”后加逗号。
B项，“过高”和“奢”语义重复。
D项，句式杂糅，“针对贫困地区提供一万个招生名额走进高校”中将“走进高校”删掉。
4.在横线处填入语句，顺序最恰当的一项是()。