西北工业大学 申请晋升专业技术职务人员情况简表实验技术系列中级
专业技术职务任职资格评审表

专业技术职务任职资格评审表
单位:
姓名:
现任专业
技术职务:
评审
任职资格:
填表时间:年月日
中华人民共和国人事部制
陕西省职务改革办公室印
填表说明
1.本表供评审专业技术职务任职资格使用。
1~7页由被评审者填写,8~11页由人事组织部门填写,填写内容应经人事组织部门审核认可。
2.内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。
3.“最高学历”的“毕(肄、结)业时间”,应将非选择项用笔划去;“懂何种外语,达到何种程序”,应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
4.如填写内容较多,可另加附页。
基本情况
- 1 -
学习培训经历
(包括参加专业学习、培训、国内外进修等)
- 2 -
工作经历
- 3 -
任现职前主要专业技术工作业绩登记
- 4 -
任现职后主要专业技术工作业绩登记(一)
- 5 -
任现职后主要专业技术工作业绩登记(二)
- 6 -
著作、论文及重要技术报告登记
- 7 -
考试成绩及答辩情况
年度及任职期满考核结果
单位推荐意见
评审审批意见。
竞聘实验技术系列高级岗位业绩审核表

竞聘实验技术系列高级岗位业绩审核表所在单位:物理与光电工程学院竞聘专业技术岗位:国家级基础物理实验教学中心/教授级高工姓名:刘伟填表日期:2012 年11 月27 日大连理工大学2012年11月制注:业绩成果有效时间段:2007年9月1日——2012年10月31日,任职不满五年的为任现职起始时间——2012年10月31日。
任现职以来至2007年8月31日的业负责人签字:公章年月日出师表两汉:诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
西北工业大学 职务任职资格申报表

性别
出生
年月
民族
籍贯
何时参加何
党派
党政职务
现任专业
技术职务
任职时间
健康
状况
参加工作时间
何时从何国回国定居
最
后
学
历
大学
从19毕校
年业于系专业(修业年)
至19肄(院)
研究生
从19毕校
年业于系专业(修业年)
至19肄(院)
何时、何校获何种学位
国内外留学进修的学校、时间和内容
现从事专业及
专长
学术兼职
何时何地受何
导
研
究
生
及
教
师
进
修
提
高
情
况
对
学
科
建
设
及
实
验
室
建
设
的
贡
献
外
语
程
度
7
任现职以来发表的论(译)著、论文、教材及重要技术报告
题目
发表刊物或
出版单位
期刊号
本人排序
承担字数
8
任现职以来发表的论(译)著、论文、教材及重要技术报告
题目
发表刊物或
出版单位
期刊号
本人排序
承担字数
发表论文共计篇
出版专著教材部
SCI、EI、ISTP收录情况
高等学校教学、科研系列高级专业技术
职务任职资格申报表
单位
姓 名
现任专业技术
职 务
申请专业技术
职 务
填表时间
填表说明
(一)本表第1页11页由本人填写,由申请人所在单位、学校审核。
(二)填写的内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。
西北工业大学专业技术职务评审办法2017版-西北工业大学-马克思

西北工业大学专业技术职务评审办法(2017版)第一章总则第一条为进一步完善和规范我校专业技术职务评审工作,提高专业技术职务评审质量,建立一支德才兼备、素质优良、结构优化、精干高效的教师及其他专业技术人员队伍,根据国家有关文件精神,结合我校实际情况,特制定本办法。
第二条根据学校总体发展目标和“双一流”建设目标,本着“公平、公正、公开”的原则,不断提高学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的质量和水平,强化“开放、竞争、激励”的选拔机制,加快推进学校人才强校战略。
第三条坚持分类指导、分类管理的原则,建立科学合理的分类评价标准。
依照学科(专业)划分,分别按理工科、管理学科、人文学科、外语学科、艺术学科、建筑学科、体育学科等制定不同的任职条件。
依照岗位类型划分,教师岗位分别设置教学为主型和教学科研型;专职科研岗位分别设置工程技术型和基础研究型;实验技术岗位分别设置实验教学型和实验研究型。
第四条进一步强化专业技术职务评审工作的政策导向,对申报者的师德师风、教育教学、科学研究、社会服务、学科(专业)发展进行全面把握和综合评价。
通过完善评审制度与程序,不断推进学校专业技术职务评审工作的科学性和规范性。
第五条对在申报过程中发现有违反国家法律、法规,违反师德师风和学校规章制度、出现重大教学事故、有学术不端等行为者,在影响期内实行“一票否决”,取消其参评资格。
第二章评审范围第六条我校组织高校教师、科学研究与实验技术、教育管理、中小学教师等系列的高、中、初级专业技术职务评审工作。
第七条按照国家有关规定已实行“以考代评”的会计、出版编辑、医疗卫生系列的中级专业技术职务,学校不再进行评审,按规定进行聘任。
会计、出版编辑、医疗卫生及图书资料系列的高级专业技术职务在学校进行初评,初评通过后,须委托校外相应级别评审委员会评审。
会计、出版编辑系列的高级专业技术职务实行“考评结合”方式。
第三章申报资格第八条申报范围近五年年度考核为称职(含)以上的我校各类在册在岗人员。
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专业技术职务任职资格评审表单位:姓名:现任专业技术职务:申报评审任职资格:填表时间:年月日中华人民共和国人事部制陕西省职称改革办公室印填表说明1、本表供科学研究(高等教育管理研究)系列专业技术职务任职资格评审使用。
1—7页由被评审者填写,8—11页由人事组织部门填写。
填写内容应经人事组织部门审核认可。
2、填写内容除人事、职改等部门鉴定外一律打印,内容要具体、真实,字体统一使用仿宋_GB2312,纸张幅面限定为A4,采用A3对折正反四页打印装订。
3、“取得专业学历学位相关情况”栏的“毕(肄,结)业时间”,应将非选择项用笔划去;“懂何种外语,达到何种程度”,应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
4、“著作、论文及重要技术报告登记”栏,请按照著(译)作、论文顺序填写;且须在“本人承担部分”,注明论文作者身份(“独著”或“第几作者”),标明本人著作撰写字数。
5、公示情况请填写到“学校人事部门审核意见”栏。
6、“呈报单位意见”栏,如本人所在单位业务和人事行政主管部门为同一机构,则只需在“行政部门负责人”处签署。
7、本表所填写内容不得出现涂改痕迹。
8、如填写内容较多,可另加附页。
基本情况学习培训经历(包括参加专业学习、培训、国内外进修等)工作经历任现职前主要专业技术工作业绩登记著作、论文及重要技术报告登记任现职以来的考核情况说明:1、按学年度填写;任现职几年填几年。
2、考核结果要包括简明扼要的评语,能反映本人的全部情况和考核档次。
3、考核档次按优秀、称职、不称职三个档次填写。
考试成绩及答辩情况学校人事部门审核意见外语考试、计算机考试成绩单或免试条件复印件粘贴栏单位推荐意见评审审批意见。
西北工业大学试验室工作管理条例

西北工业大学实验室工作管理条例校实〔2003〕96号第一章总则第一条实验室是学校实验教学、科学研究、学科建设、技术开发、生产试验、社会服务等工作的重要支撑和保障。
为了进一步加强我校实验室的建设和管理,提高实验教学质量和科学研究水平,提高办学效益,根据教育部《高等学校实验室工作规程》,结合我校的实际情况,制定本条例。
第二条实验室工作必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位,与时俱进,开拓创新。
坚持党的教育方针,落实教育优先发展战略,把发展科学技术和培养高素质创新人才放在第一位。
加强实验室建设,促进实验室开放,为经济建设和社会发展服务。
第三条凡隶属或依托我校管理,具有正式建制的各类实验室均在本条例管理范围。
学校各级、各类实验室归口由实验室与设备处统一管理。
第四条实验室的建设要结合我校发展目标,从实际出发,统筹规划,合理设置。
要做到建筑设施、仪器设备,人员队伍与科学管理协调发展,提高投资效益。
第二章管理体制第五条我校实验室实行校、院(系)二级管理。
学校由一位副校长主管全校的实验室工作,实验室与设备处是实验室及仪器设备管理的行政职能部门。
各院(系)要确定一位领导分工主管实验室工作,并明确一名秘书兼管实验室工作。
第六条学校设立实验室工作委员会和专家咨询委员会,由校领导、相关职能部门负责人和学术、技术、管理等方面的专家组成。
对实验室发展规划顶层设计、贵重仪器设备配置、实验队伍建设等重大问题进行研究、咨询、决策。
第七条实验室实行主任负责制,实验室主任负责实验室的全面工作。
实验室主任原则上要求专职,个别由院(系)主要领导兼任的实验室,要设一名常务副主任。
第八条重点实验室要实行学术委员会制度。
学术委员会是重点实验室的学术领导机构,由国内外优秀同行专家组成,负责实验室定位、目标以及研究方向和研究课题等重大事项的审定。
第三章基本任务第九条实验室的主要任务是努力保证和提高实验教学质量。
西北工业大学申请晋升专业技术职务人员情况简表实验技术系列中级

申请荣膺专业技术职务人员状况简表(实验技术、工程系列)注意事项: 1、所填写内容为任现职以来(以近四年为主)所获得的成就和业绩。
2、表内各栏目大小能够调整,但不得删除,空白栏可压缩空行。
总表不得超出两页。
3、本表内容一定照实填报,一经发现故弄玄虚,或与实质状况不符者撤消申报资格。
单位名称(公章):姓名性别出生本科毕业院校 /时间年代获硕士学位院校 /时间获博士学位院校 /时间现专业技术职务定职时间申请专业技术职务近四年主讲的课程名称、讲课学期、实践课讲堂教课学时数、班级名称:课程名称讲课学期实践课讲堂班级名称教课学时数教学情况在学校认定刊物上以第一作者发布论文___篇,此中被 SCI 收录 ___篇(此中 SCI 1 区收录 ___篇, SCI 2 区收录 ___篇, SCI 3 区收录 ___篇), EI 收录 ___篇, SSCI 收录 ___篇。
列举学校认定的第一作者论文名称、刊物名称、卷宗号、发布时间、被收录状况(按发布日期倒排,起码列出必备条件中要求篇数):发表论文情况教材及专著情况教课成就和教改研究学科实验室建设教书育人业绩及获奖情况查核状况任职条件审查第一版教材、学术专有名称、第一版社、第一版时间、自己排名、肩负字数:获取的教课成就奖名称、获奖时间、自己排名:主持或参加教课改革研究项目的项目名称、项目同意号、起止年代、自己排名:近四年查核结果(请填写查核结果:优异、称职、基本称职等)2008 年:2009 年:2010 年:2011 年:自己确认表内所填内容真实。
署名:年月日1、知足基本条件状况:学位:________;任现职时间满____ 年。
2、能否知足必备条件:是否3、知足可选条件第几项:单位教课状况审查人(署名):单位科研状况审查人(署名):单位负责人(署名):。
陕西省教育厅关于孙骞等168位同志专业技术职务任职资格的通知

陕西省教育厅关于孙骞等168位同志专业技术职务任职资格的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅•【公布日期】2020.12.29•【字号】陕教〔2020〕208号•【施行日期】2020.12.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文陕西省教育厅关于孙骞等168位同志专业技术职务任职资格的通知各有关单位:根据陕西省人力资源和社会保障厅文件,经研究,同意西北大学孙骞等168位同志分别取得相应系列专业技术职务任职资格。
一、工程技术系列高级职称任职资格根据陕西省人力资源和社会保障厅《关于康晓革等281名同志正高级工程师任职资格的通知》(陕人社职字〔2020〕83号),孙骞等9位同志从2020年8月15日起具有工程技术系列正高级工程师任职资格,具体名单见附件1。
二、会计系列高级职称任职资格根据陕西省人力资源和社会保障厅《关于李阳等34名同志正高级会计师任职资格的批复》(陕人社职字〔2020〕116号),张学平等4位同志从2020年9月11日起具有会计系列正高级会计师任职资格,具体名单见附件2。
根据陕西省人力资源和社会保障厅《关于李倩等528名同志高级会计师任职资格的批复》(陕人社职字〔2020〕115号),陈娟丽等11位同志从2020年9月12日起具有会计系列高级会计师任职资格,具体名单见附件3。
三、出版系列高级职称任职资格根据陕西省人力资源和社会保障厅《关于王瑜等96名同志出版系列高级职称任职资格的批复》(陕人社职字〔2020〕118号),韩跃杰等10位同志从2019年12月20日起具有出版系列高级职称任职资格,具体名单见附件4。
四、卫生系列高级职称任职资格根据陕西省人力资源和社会保障厅《关于王耀斐等1745名同志卫生系列高级职称任职资格的批复》(陕人社职字〔2020〕113号),赵永强等134名同志从2020年9月17日起具有卫生系列高级职称任职资格,具体名单见附件5。
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教 学 情 况
在学校认定刊物上以第一作者发表论文___篇, 其中被 SCI 收录___篇 (其中 SCI 1 区收录___ 篇,SCI 2 区收录___篇,SCI 3 区收录___篇) ,EI 收录___篇,SSCI 收录___篇。 列举学校认定的第一作者论文名称、刊物名称、卷宗号、发表时间、被收录情况(按发表日 期倒排,至少列出必备条件中要求篇数) : 发 表 论 文 情 况
申请晋升专业技术职务人员情况简表(实验技术、工程系列)
注意事项:1、所填写内容为任现职以来(以近四年为主)所取得的成果和业绩。 2、表内各栏目大小可以调整,但不得删除,空白栏可压缩空行。总表不得超过两页。 3、本表内容必须如实填报,一经发现弄虚作假,或与实际情况不符者取消申报资格。 单位名称(公章) : 出生 姓名 性别 本科毕业院校/时间 年月 获硕士学位院校/时间 现专业技术职务 定职时间 获博士学位院校/时间 申请专业技术职务
教材 及专 著情 况 教学 成果 和 教改 研究
出版教材、学术专著名称、出版社、出版时间、本人排名、承担字数:
获得的教学成果奖名称、获奖时间、本人排名:
主持或参加教学改革研究项目的项目名称、项目批准号、起止年月、本人排名:
学科 实验 室建 设
教书 育人 业绩 及获 奖情 况
考核 情况
近四年考核结果(请填写考核结果:优秀、称职、基本称职等) 2008 年: 2009 年: 2010 年: 2011 年: 本人确认表内所填内容属实。 签名: 年 月 日 1、满足基本条件情况:学位:________;任现职时间满____年。 2、是否满足必备条件:是 否 3、满足可选条件第几项: 单位教学情况审核人(签字) : 单位科研情况审核人(签字) : 单位负责人(签字) :
任职 条件 审核