3接近准备、约见顾客和接近顾客

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推销技巧项目五 约见与接近顾客

推销技巧项目五  约见与接近顾客
(四)约见地点
约见顾客的地点一般在办公室或门市较多。
三、约见顾客的方法
(一)电话约见
推销员通过电话约见顾客是最常用的方法,它的优点是迅速、便捷、费用低,只要找到顾客的 电话号码就可以。缺点是找到陌生顾客的办公电话较容易,想得到他的私人电话相对较难。
三、约见顾客的方法
使用电话约见应该注意的问题:
1.打电话应该打好腹稿 2.要语音清晰、语速适中、语气亲切、逻辑严谨,切忌前言不搭后语,声音太大或太小。 3.必须在电话里说明合作能够给顾客带来的利益。 4.所以推销员可以主动提出约见的时间,如果顾客答应见面,则应再次表示感谢。即便顾 客拒绝,也应表示理解,为以后再次电话约见留有余地。
更有说服力。 2.如果没有明确的可比性,推销员应该给 顾客讲述一个逻辑严密、条理清晰的计算 过程,这样得出的结果才能使顾客相信。
三、接近顾客的方法
(三)产品接近法
产品接近法是指推销员利用产品自身的特性 来刺激顾客的感觉器官,从而引起顾客的兴 趣,进而接近顾客的方法。好的产品是“无
声”的推销员。
三、接近顾客的方法
三、约见顾客的方法
使用委托约见应该注意的问题:
必要时,把约见内容写成 文字,由第三方转交,以
免误约。 4
3
最好给第三方一定利益,以 促使其尽心尽力。
必须确认第三方为推 销员自己所信任,否 1
则无需委托。
2
必须确认第三方为顾客所信 任且对顾客有较大影响力,
否则无需委托
三、约见顾客的方法
(五)广告约见 广告约见是企业通过做广告,发布招商的时间、地点、要求等信息来约见 顾客的方法。这种方法的优点是效率高、范围广、能约见多名未知顾客。 缺点一是费用大,二是如果媒体选择错误或发布时间错误,目标顾客看不 到,则很难约见到顾客。对广告约见到的顾客,推销员只需做好甄别和优 选工作即可。

约见和接近顾客

约见和接近顾客

单元1 约见顾客的方法
角色 模拟
喂,您好! 我是××
要求
1、每个团队针对给定的背景信息,准备好电 话约见的情景对话内容。 2、每两个团队上台演示,按1-2、2-3、3-4、 4-5、5-6、6-1顺序进行,分别模拟业务人员 和顾客。 3、顾客3人,分别扮演采购经理、商务秘书 和前台文员。 4、顾客可以对业务人员合理刁难。 5、扮演业务员的人选有老师指定,顾客由每 个团队自定。 6、每个团队模拟时间不超过10分钟。
处理好各种被拒绝的借口(时间、无 需求等)
单元2 接近顾客的方法
单元2 接近顾客的方法
接近 准备
我需要准 备什么呢?
商务礼仪,精神和仪表 进一步审查顾客资料 推销工具的准备 时间
推销工具 身份认证(名片、身份证、工作证、介绍信、
推荐信等) 公司资料(营业执照复印件、公司宣传册、
公司宣传光盘、荣誉证书和媒体报道资料等) 产品介绍和认证(样品、产品说明书、产品
单元2 接近顾客的方法
角色 模拟
龚经理, 您好!我 是××
背景
你是深圳市同益实业有限公司的业务经 理,公司主要产品包括PC/ABS/PPS/PMMA 等工程塑料,主要用于手机、电脑的外壳和 按键。公司主要客户包括富士康(深圳)和 伟创力(深圳)等。
准客户伟创力(珠海)科技有限公司, 塑料部采购经理龚小军,男性,29岁,湖南 常德人,未婚,求学于中国对外贸易大学, 本科毕业,2007年以采购文员身份进入伟创 力,业余爱好:登山;塑料部商务秘书葛春 爱,女性,26岁,广东梅州人,2010年进入 伟创力。
质量检测文件,产品图集和产品演示工具) 产品价目表和合同样表 售中服务工具(现场测试工具、小赠品等)
单元2 接近顾客的方法

如何接近顾客

如何接近顾客
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(三)好奇法接近顾客
• 指推销人员利用顾客的好奇心理达到接 近顾客目的的方法。
• 注意: 1.无论以何种方式引起顾客的好奇心,必
须与推销活动有关 2. 做到出奇制胜
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(四)问题法接近顾客
• 推销人员直接向顾客提问,利用所提问 题引起顾客注意和兴趣,从而促成推销 面谈的接近方法。
• 符合推销过程的发展规律。推销的过程 就是帮助顾客找出问题、分析问题和解 决问题的过程。
惜我的头发又黄又少。”只见经理疲惫的眼睛一亮,回答
说:“没以前好看了。太忙,瞧,乱糟糟的。”推销员马
上送上一把梳子,说:“梳一下更漂亮,你太累了,应休
息一下。注意休息,才能永葆青春。”这时经理才回过神
来问:“你是……?”推销员马上说明来意。经理很有兴趣
地听完介绍,并很快决定买几台。这位经理为什么这么
误; 5. 能增强推销人员取得工作成功的信心。
4
二、接近准备工作的内容
(一)了解目标顾客的情况
1. 个体准顾客接近准备 (1)姓名 ( 2)年龄 (3)籍贯 ( 4)文化水平 (5)居住地点 ( 6)兴趣和爱好 (7)需求内容 (8)家庭及成员情况 (9)邮政编码、电话号码 ( 10 )职业
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2. 团体顾客接近准备 (1)组织名称、组织性质、组织规模 及所在地 (2)组织人事 (3)生产经营状况 (4)购买情况
着,他就抽出了两条标价为25美元的领带。 • “是的,我懂你的意思,他们确实很漂亮。”客户点着头说,并
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第三节 接近
接近顾客:指推销员为推销洽谈的顺利开展而 与推销对象正式接触的过程。
一、接近的目的
1. 引起顾客的注意。 2. 激发顾客的兴趣。 3. 接近的最终目的是为了引导顾客转入面谈,达

《推销策略》题库及答案

《推销策略》题库及答案

《推销策略》题库及答案一、填空1、现代推销理念的核心是需要。

2、按照推销方格理论,的推销心理是最理想的。

3、收集推销信息的方法,主要有:、观察法和实验法。

4、对顾客购买力评价是指组织或个人的审查。

5、推销洽谈的报价原则是。

6、在不熟悉推销对象的情况下,推销员普遍逐一访问特定地区寻找客户的方法是。

7、是成交的前奏和信号。

8、店堂推销的基本方式有:开架与自选售货、柜台售货、。

9、模式,其适用范围是有着明显的购买愿望和购买目标的顾客。

10、推销绩效评估的方法有绝对分析法、相对分析法、。

11、推销是营销组合中的_ 。

12、模式是以需求为核心的现代推销理念在实践中的具体运用。

13、推销信息主要来源于前期的与推销洽谈。

14、将产品特性转换成利益的关键,是把的特殊需要和产品的特性相结合。

15、现代谈判模式是一种____________谈判。

16、推销员请求现有顾客介绍未来可能的准顾客的方法是。

17、“我做不了主,”是属于异议。

18、推销人员的报酬形式薪金制、佣金制、。

19、推销绩效评估的方法有绝对分析法、相对分析法、。

20、推销是信息传递与反馈的_ _沟通过程。

21、依据购买者所购推销品的性质及使用目的,可把推销对象分为个体购买者与_两个层次。

22、发展一些有较大影响力的中心人物或组织来消费自己的推销品的方法是.23、推销洽谈的目标一般有三个层次:____________、中等目标和最低目标。

24、“价格太高了,” 是属于异议。

25、顾客异议处理的时机策略包括提前处理、和推迟处理。

26、推销人员通过强调能给顾客带来利益,接近顾客方法是。

27、推销管理的基本内容包括销售计划制定、销售计划执行和。

28、推销活动的中心是。

29、从现代推销学角度来看待推销方格,推销人员的推销心理越接近于_,就越可能取得较好的推销绩效。

30、推销人员掌握信息的本质是减少推销活动中的,提高推销成功率。

31、推销洽谈的开局阶段要处理好三个环节:建立恰当的气氛、明确、初步表示各自的意向和态度。

任务一 约 见 顾 客 任务二 接 近 顾 客

任务一 约 见 顾 客 任务二 接 近 顾 客
6. 网上约见
计算机网络的发展为现代推销提供了快捷的沟通工具。其不但为网上推销提供了便利,而且为网上购物、交谈、联络情感提供了可能。
任务二 接 近 顾 客
一、 接近顾客的含义
接近顾客是推销洽谈的前奏,成功的接近是成功推销的关键。接近顾客是为了让顾客了解和注意推销人员,也是为了进一步了解顾客的需求特征,以便为转入推销洽谈做准备。接近顾客一方面包括推销人员和顾客之间在空间距离上的接近,另一方面也指推销人员和顾客之间消除感情上的隔阂,逐步趋于统一目标。
教学目标
了解约见顾客的含义和意义;
掌握约见顾客的内容和方式;
了解接近顾客的含义和方法;
掌握接近顾客的策略和要领。
教学重点
约见顾客、接近顾客
教学难点
接近顾客策略
教学手段
模拟演练
案例讲解
教学学时
理论6实践2
教学内容与教学过程设计
注释
任务一 约 见 顾 客
一、 约见顾客的含义及意义
约见顾客是指推销人员与顾客协商确定访问对象、访问事由、访问时间和访问地点的过程。约见顾客是推销准备过程的延伸,又是实质性接触顾客的开始。但由于种种原因,一些推销对象很难接近,常令推销人员“扑空”。因此,为了有效地接近推销对象,推销人员要做的第一件事就是做好约见顾客工作。
(二) 演示式接近
演示式接近是通过向顾客展示产品使用过程和效果,或直接让顾客参与产品的试用,以引起顾客注意,并激发其购买欲望的方法。演示式接近按顾客参与方式的不同可分为产品接近法和表演接近法。
1. 产品接近法
产品接近法也称为实物接近法,是指推销人员直接把产品、样本、模型摆在顾客面前,然后利用某些说明技巧来引起顾客足够的注意与兴趣,进而导入面谈的接近方法。产品接近法也是推销人员与顾客第一次见面时经常采用的方式。

现代推销技术核心课程标准

现代推销技术核心课程标准

《现代推销技术》课程标准课程代码:62040303一、课程性质与任务1.课程性质本课程是市场营销专业的一门专业课,也是经济管理相关专业的专业公共课程。

2.课程任务通过本课程教学使学生掌握现代推销技术的知识体系与研究方法,通过学习现代推销技术的基本原理和方法,熟悉推销前的准备、寻找顾客、发现顾客和异议的处理等现代推销活动。

树立推销观念。

本课程紧紧围绕高职教育“手脑并用,学做合一”的办学思想,体现学做合一的职业教育特色,力求反映现代现代推销技术的新理论、新知识,以培养有一定理论水平和创新思维能力,有较强职业技能的应用型人才为目标。

3.与其他课程的分工和联系本课程学习需要具备一些条件,如经济学、管理学、行为科学、广告学、公共关系学等方面的基础知识,需要在掌握相关知识的基础上进行学习。

二、教学内容第一章推销职业生涯规划设计(一)教学目的、要求本章是对现代推销技术课程的初步介绍。

学习本章,要求掌握现代推销技术的基础知识,理解推销员职业的科学内涵,理解推销人员的基本职能,了解推销人员的职业素质和职业能力。

(二)教学主要内容第一节熟悉推销职业生涯和就业前景一、推销职业二、推销人员的四种职业前景第二节撰写推销人员职业生涯规划书一、个人职业生涯的相关理论二、个人职业生涯规划第三节储备推销人员职业素质和职业能力一、推销人员的职业素质二、推销人员应有的职业态度三、推销人员应有的知识结构四、推销人员应具备的基本能力(三)教学重点、难点个人职业生涯的相关理论,推销人员的职业素质,推销人员应有的知识结构(四)复习思考题(见教材或习题集)第二章推销理论知识及其应用(一)教学目的、要求通过本章学习,使学生掌握现代推销的基本理论,了解推销的概念,特点,要素,原则。

制定相应的推销的计划。

(二)教学主要内容第一节了解推销的基本理论一、推销的基本原则二、推销方格理论与顾客方格理论第二节制定推销的计划。

(三)教学重点、难点推销方格理论与顾客方格理论。

推销与谈判技巧_05接近顾客的技巧

推销与谈判技巧_05接近顾客的技巧

(二)明确约见事由 1.推销产品 2.市场调查 3.提供服务 4.联络与老客户的感情 5.签订合同 6.收取货款
(三)安排约见时间 推销要掌握最佳的时机,要求推销人员一 方面要广泛收集信息资料,做到知己知彼, 另一方面要培养自己的职业敏感。具体约 见时间的确定要因约见对象、约见事由、 约见方式、约见地点的不同而不同,但有 一个原则要把握:即最好的时机是“雪中 送炭”或“锦上添花”。
自我测试
1、理论知识测试
(1)填空题
①约见的基本内容可以简称为“4W”,具体包括: 、 、 、
② 是整个推销活动过程的一个重要环节,它既是接近准备工作的延续,又是正式接近顾
客的开始。
(2)判断题
①约见的理由、对象不同,约见的地点可以相同。( )
②电话约见要掌握好时间和分寸,不要强人所难。( )
(3)单项选择题
[导入案例]
一次失败的推销
小王是一家科教设备公司的推销员,他希望通过勤奋的工作来创造良好的业绩。 一天,他急匆匆地走进一家公司,找到经理室,敲门后进了屋,于是有了下面的一段对话: 小王:您好,李先生。我叫王进,是佳成科教设备公司的推销员。 经理:哦,对不起,这里没有李先生。 小王:您是这家公司的经理吧?我找的就是您。 经理:我姓余,不姓李。 小王:对不起。我没听清楚您的秘书说您是姓李还是姓余。我想向您介绍一下我们公司的 彩色复印机…… 经理:我们现在还用不着彩色复印机。 小王:噢,是这样。不过,我们还有别的型号的复印机,这是产品目录,请您过目。(接 着掏出烟与打火机)您来一支? 经理:我不吸烟,我讨厌烟味,而且,我们公司是无烟区。 小王:…… 思考题:
具体任务:要求项 目小组在掌握了约 见顾客的内容后, 能进一步明确接近 顾客的主要内容, 从而能灵活运用各 种接近方法成功接 近顾客。

课程性质和任务

课程性质和任务

《推销实务》课程标准一、课程性质和任务本课程是中等职业学校商贸类专业的一门主干专业课程。

它的任务是:讲授有关推销的基础知识和基本方法,培养学生从事推销工作的综合职业能力,为今后就业和适应未来职业转换打下基础。

二、课程教学目标本课程的教学目标是:使学生具备从事市场推销工作的基本知识、基本技能,并形成一定的职业能力,教学中加强职业道德教育,注意培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神和立业创业的本领。

(一)知识教学目标1掌握市场推销的基本概念及基本技能。

2、了解推销功能与作用、推销观念与环境、推销员的职责、素质与基本能力。

3、理解推销心理与推销模式。

4、掌握推销过程各个阶段的基本方法与技巧。

(二)能力培养目标1能运用所学知识有效地寻找与发现顾客。

2、能灵活运用接近顾客的方法与技巧成功地接近潜在目标顾客。

3、在推销洽谈中能综合运用各种语言技巧。

4、能准确把握处理顾客异议的时机,灵活运用多种方法有效处理顾客异议。

5、能充分利用各种成交机会有效促成交易。

(三)思想教育目标1、培养学生具备重视市场调研、从实际出发的工作作风和吃苦耐劳的精神。

2、培养学生具备创新意识和创新精神。

3、培养学生具有良好的职业道德和行为规范。

三、教学内容和要求(一)基础模块第一章现代推销概述1、了解现代推销的概念及现代推销的特点2、了解推销的功能与作用。

3、了解推销观念与环境。

4、了解推销员的职责、素质与基本能力。

第二章推销心理与推销模式1、了解顾客与推销人员心理。

2、了解推销方格理论。

3、理解推销模式。

第三章寻找顾客1、掌握寻找顾客的方法。

2、了解顾客资格的鉴定。

第四章推销接近1、了解约见的方式。

2、掌握接近顾客的技巧。

第五章推销洽谈1、掌握推销洽谈的方法。

2、掌握推销洽谈的语言技巧。

第六章处理顾客异议1、了解顾客异议产生的原因。

2、掌握处理顾客异议的最佳时机。

3、掌握处理顾客异议的基本方法。

4、掌握常见的顾客异议类型的处理。

第七章成交1 、了解影响成交的主要因素。

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第三章接近准备、约见顾客和接近顾客要点:了解接近准备、约见顾客和接近顾客三过程,掌握建立顾客资料信息卡的作用和内容,对顾客进行分级管理的ABC法,服饰的TOP原则,约见顾客的主要内容和方式,接近顾客的主要方法。

“接近顾客”是指对目标顾客进行的初步接触或再次拜访,目的在于开展推销治谈的活动;而在接近顾客之前是需要事先“约见”的,绝不能对顾客搞突然袭击,以便顾客有所准备;而在约见顾客之前又是需要提前“准备”的,绝不打无准备之战,盲目拜访、唐突接触可能导致无措、落入尴尬局面。

接近准备、约见顾客和接近顾客都是推销过程中的重要环节。

在推销的实践中,初次接近极为重要,第一次能否赢取顾客的好感往往是推销洽谈成败的关键,如果初次接近就失败的话,再次拜访就要费很大的力气了。

因此,推销人员在初次拜访顾客之前务必全力以赴,做好充分的准备。

第一节接近准备接近准备是“接近顾客前的准备”的简称,是指推销人员在接近某顾客之前进一步搜集、了解、掌握、分析该顾客更多的资料,设计如何接近的计划,为正式的推销治谈做好一切准备的全过程。

接近准备是顾客资格审查工作的继续。

一、接近准备接近准备关系到推销人员计划如何接近顾客、为进行正式推销洽谈做好相关准备。

顾客的种类很多,接近不同类型的顾客,需要进行不同的准备,接近准备的工作主要包括三部分:●通过顾客资格审查后,推销人员经筛选需确定一份“合格顾客名单”,并逐一建立“顾客档案”(也称顾客资料信息库),以便以后依据该名单和档案实施推销活动。

在众多合格顾客中,为了有重点地开展推销活动和实行目标管理,以取得最佳的推销效益。

通常,需要运用科学合理的方法对众多的合格顾客进行“分级管理”,这个科学合理的分级管理方法就是下面要介绍的ABC法。

然而反映顾客基本情况并影响ABC法的顾客档案,是需要推销人员在尽可能全面了解顾客后逐步形成的。

●准备必要的推销用品,如样品、产品手册、图片、报价单等。

●推销人员还应当提高自身的素质和修养、培养良好的心态、保持良好个人形象,善于与不同类型的人交往。

有人断言:一个准备充分、满怀信心、不卑不亢、知识丰富以及充满进取精神的推销人员,已经赢得了推销成功的一半。

(一)建立顾客档案建立顾客档案就是制定顾客资料信息卡,以使顾客资料统一地进行数据化、格式化。

建立消费者顾客资料卡与建立组织顾客资料卡的内容有许多不同,要加以区别。

1、消费者顾客资料信息卡消费者顾客的资料准备一般包括以下内容:●姓名-见面后直呼其名,会缩短推销人员与顾客的距离,给对方一见如故的亲切感。

无论是称呼或书写顾客姓名时,要认准读音、写法,避免错误,招致顾客反感,影响推销接近。

如一位推销人员前去拜访某厂的丛厂长,未见到于是给厂长留了张便条,抬头就写葱厂长,无论便条内容如何,结果可想而知。

●年龄-不同年龄的人会有不同的个性差异、消费心理差异、需求特征、购买决策差异。

应采取合适的方法和途径了解顾客的年龄,便于把握顾客的消费差异,确定最佳的推销接近方案。

如经验丰富的推销人员在推销时都会“逢人减岁”,这对成年人比较适用特别是女士,但对于孩子却是万万使不得,不但不能减岁还应当在估计的基础上适当加岁,因为孩子在父母的眼里水远是最懂事、最成熟、最聪明、最可爱、最健康的。

●性别-不同性别的人也会有不同的个性差异、需求特征、购买决策差异。

●学历与经历-学历与经历代表着顾客受教育程度和文化水平的高低,会具有不同的素质与个性特征,他们购买商品的选择原则和方式会有所不同。

了解推销对象的受教育程度、文化水平和以及人生经历,有利于制定对应的洽谈计划和洽谈方式,设计合适的洽谈主题,创造有利的接近氛围。

如一位推销人员了解到顾客和自己一样,都曾在部队里当过兵,于是两人见面时聊起了部队的军营生活和趣事,双方有了共同的语言谈得津津有味,直到握手言别前的最后一刻,在愉快的气氛中顺利达成了交易。

●民族-不同的民族有着不同的宗教信仰和风俗习惯,要避免触犯忌讳,对他们的消费嗜好、消费模式、消费行为要有所了解。

●籍贯-俗话说:老乡见老乡,两眼泪汪汪。

利用同乡关系与顾客攀情交友,发展人际关系,对接近顾客不无好处。

如一家公司的推销员小张去面见一大企业的采购部经理,之前听说这人不好沟通,小张一见对方心里直发虚。

不过对方一开口说话,他就看见了曙光,因为据对其口音的判断,两人是同县的老乡,于是套起了近乎。

从家乡聊起,谈到在外奔波的辛苦,最后达成一笔不小的定单。

●消费需求-了解顾客购买需求特点、购买偏好、购买动机、购买决策期限等,便于有针对性地做好推销工作。

●家庭情况-了解顾客的家庭背景、成员、收入状况、购买决策权等背景资料,能够起到投其所好、对症下药的作用,也是不少推销人员赢得成功的原因。

一位推销人员了解到顾客的儿子喜欢集邮,在与顾客见面时就送上几套邮票,迅速得到了顾客的好感。

●性格爱好-了解顾客的性格爱好,适时、适度地对其加以赞美,是一些推销人员博得对方好感的手段之一,如果做到这一点,也就离推销的成功不远了。

如一位推销人员走进厂长的办公室,发现厂长爱好书法,将自己写的条幅挂在办公室里,马上称赞厂长的书法有功力,然后与厂长就书法交流心得体会,最后这位推销人员得到了定单。

●其他-了解对方的职业、职务、职称、地址、电话、通信方法、邮政编码等方面的内容。

在初次见面前,推销人员可以通过个人观察、同事介绍、其他顾客介绍、向上司咨询等途径对即将见面的顾客进行初步的了解,以做到知已知彼。

建立消费者顾客资料卡,如表3-1所示,当前会有一些内容不了解时,可以空缺,待日后逐步加以补充和完善。

2、组织顾客资料信息卡组织顾客的最大特点是:购买执行人和购买决策人往往是分离的;购买商品的种类、数量、频次远远大于消费者顾客。

因此,推销人员向组织顾客推销时,包括对购买执行人和购买决策人的接近准备,两者有着微妙的不同,从而使组织顾客的接近趋于复杂化。

尽管如此,由于组织顾客较强的购买力,这对于推销人员而言显得更有价值、更具有诱惑力。

组织顾客的资料准备一般包括以下内容:●组织的基本情况-它包括该组织的全称及简称、地址、电话、传真号码、邮政编码、交通运输条件等情况;组织的性质和规模;该组织所属产业、投资及生产规模、成立时间与演变经历,组织的人事状况;该组织法人代表的作风特点、组织结构图及职权范围的划分、人事状况及人际关系等;购买执行人和购买决策人的有关情况:个人基本情况、家庭情况、社会经历、兴趣爱好、性格特点等情况。

●购买习惯和购买行为-首先应摸清该组织的购买习惯。

购买习惯是指目标顾客的采购部门及其工作程序和制度、购买信用及购买力集中程度、购买时间、频率及批量、现有进货渠道、支付方式及供求双方的关系及其发展前景等。

其次应掌握该组织的购买行为流程(做购买决策时所涉及的人有哪些,即谁是发起者、影响者、购买者、使用者、决策者),你只要打通上述环节,成交并非难事。

●生产或经营情况-当该组织是生产型企业,购买商品作为生产资料时,就还需了解该企业的生产经营情况。

如:产品品种、产量、生产能力;设备技术水平;产品加工工艺及配方、产品主要销售地点及市场反映;市场占有率及销售增长率;资金实力和信用级别(否则推销人员的主要任务就不是推销而是讨债了);管理风格与水平;发展、竞争与定价策略;经营业绩及利税水平等。

老顾客的反应情况。

在面对面的推销过程中.顾客会积极主动地提出各种问题,讨价还价,一旦成交或者变成老顾客,就会对推销人员和推销品形成一定的印象和看法,并作出相应的反应。

老顾客反应的内容是多方面的,主要包括产品质量、使用效果、供货时间、产品价格、服务态度等。

●顾客反应及回馈-组织顾客常常会直接或间接向推销人员甚至企业反映有关情况或问题(产品质量、包装、交货、付款、推销人员不满等),提出建议(如改进包装数量、包装形式、包装材料、付款方式、经营模式、促销形式与力度、广告形式、广告时段与投入力度等)。

对于这一类顾客,企业一定要认真对待,针对不同顾客、不同问题及时地加以解决或解答,特别是对于提出的问题,要运用应急处理的方法,否则容易激发和扩大矛盾,造成企业的被动局面。

如:有些顾客喜欢私下议论评头论足、有些顾客乐于向有关部门上告揭露、有些顾客宁愿投书媒体予以曝光。

显然,建立组织顾客资料卡远比建立消费者顾客资料卡的内容要多、要复杂。

如表3-2所示,当前会有一些内容不了解时,也可以空缺,待日后逐步加以补充和完善。

总而言之,顾客资料卡力求详细记载,并加以分类整理。

目前,许多企业都利用计算机的标准化通用软件,建立顾客资料库,实施顾客管理的自动化。

如各种ERP(Enterprise Resourse Planning-企业资源规划)软件包的子功能。

3、建立顾客资料信息卡的主要作用在推销业务中,推销人员根据顾客资料卡,可以:●掌握顾客的购买进度、采购时机、订货次数(每年或每月)等,将顾客的有关资料进行汇总。

●定期地对顾客进行综合评价,及时发现推销过程中存在的问题,并提出整顿改进措施。

●分析、控制产品推销业绩的成长状况,该顾客占公司推销总额的比例,以便发掘该顾客的潜在购买能力。

●分析、了解该顾客每笔交易所花费的推销费用水平,以此衡量以后推销业务的投入水平与产出效益。

●掌控贷款回收情况、制定顾客访问计划、分析存在问题、制定改进措施、进行顾客评级。

(二)顾客分级管理的ABC法有了顾客资料信息卡,企业就可以依据它对各类顾客进行分级管理了,ABC法就是按照一定的标准对顾客进行分级管理的有效方法。

进行分级管理的主要目的,是要使日常推销工作能够程序化、系统化、计划化、数据化、格式化。

1、ABC法的分级标准在推销实践中,潜在顾客虽然都有可能达成交易,但为了提高销售业绩,获得最大的效益,推销人员可以根据具体的情况,制定不同的分级标准将这些潜在顾客进行分类管理。

下面是三种常用的基本分级标准。

(1)以顾客的购买概率作为分级标准购买概率即顾客购买的可能性大小,通常用百分比来表示。

●A级顾客-最有希望的顾客,概率在85%以上,被称为希望顾客。

这类顾客要加强访问,增加访问的次数。

●B级顾客-有可能的顾客,概率在50%-85%之间,被称为可能顾客。

这类顾客需要访问,但不必过于紧迫和频繁。

●C级顾客-购买希望不大的顾客,概率在50%以下,被称为无望顾客。

这类顾客不必花费太多精力和时间,有多余时间抽空顺路时拜访即可。

(2)以顾客的购买量作为分级标准数量的绝对额视推销规模而定,或根据具体的推销情况而定。

●A级顾客-购买量最大的顾客,被称为重要顾客。

这类顾客一定要加强访问,因为与销售人员的业绩密切相关,是短期内最重要的工作,非做不可。

●B级顾客-购买量居中的顾客,被称为次要顾客。

这类顾客应该访问,但是不太紧迫,无论是从购买的数量或者获取的利润方面来看,都具有很大的潜力,若能与之成交则可以改善并提高销售人员的销售业绩。

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