中原经济区建设背景下高等农业教育与农业现代化研究
中原经济区建设背景下的现代农业发展与粮食安全研究
中原经济区建设背景下的现代农业发展与粮食安全研究随着中国经济的快速发展和城市化进程的加速，农业的现代化和粮食安全问题成为了一个日益重要的议题。
中原经济区，作为中国最主要的粮食产区之一，其现代农业发展和粮食安全问题具有特殊的重要意义。
中原经济区横跨河南、山西、河北和陕西四个省份，是中国农业生产最为重要的区域之一、该区域在历史上一直以来都是中国的粮食产区，以丰富的土地资源和适宜的气候条件为基础，农业发展潜力巨大。
然而，由于该区域的农业生产方式相对传统，技术水平较低，农业生产效率相对较低，这给了中原经济区现代农业发展提供了机遇。
中原经济区的现代农业发展可以从多个方面进行研究。
首先，需要进行产业结构调整，从传统的粮食农业向以粮食为基础，并兼顾畜牧业、水产业和果蔬业的多元化农业发展转变。
这样不仅可以提高农产品的质量和产量，还可以实现农业产业的多元化和农民收入的增加。
其次，可以研究引进先进的农业技术和设备，提高农业生产的效率和品质。
例如，可以推广节水灌溉技术、无人机和遥感技术在农业中的应用，以提高农业生产的精细化和智能化水平。
同时，可以开展粮食贮藏、运输和加工技术的研究，提高粮食仓储和加工的效率和质量。
与现代农业发展密切相关的是粮食安全问题的研究。
中原经济区作为中国的主要粮食产区之一，具有重要的粮食安全保障责任。
粮食安全问题的研究可以从粮食消费需求、粮食供给和粮食储备等多个方面展开。
首先，可以研究中原经济区的粮食消费需求情况。
了解人口结构和消费习惯的变化，预测未来的粮食需求情况，为粮食产量的提高提供依据。
同时，可以研究农村和城市的粮食消费差异，制定针对性的政策，保障不同地区的粮食供应。
其次，可以研究中原经济区的粮食供给情况。
了解该区域的耕地面积、粮食种植结构和农业生产能力，预测未来粮食产量的变化趋势，为粮食安全政策的制定提供依据。
同时，可以研究中原经济区与其他地区的粮食互通情况，确保粮食的供应和流通畅通。
最后，可以研究中原经济区的粮食储备情况。
论中原经济区建设背景下的中原农业区域合作
2016年4月刊【摘要】关于中原经济区“三化”协调以及农业发展问题近两年来已经有很多学者探讨，但很少有对中原经济区农业区域合作进行研究的。
为了中原经济区能更快更好的发展，在总结农业合作的优势的基础上，提出目前区域合作存在的障碍，并从大力发展农民合作经济组织、加快发展不同层次的农产品、健全农业合作基础服务体系、加强对农业的金融支持、土地流转过程保障农民收益等五个方面，为中原经济区建设提供一些思路。
【关键词】中原经济区；农业；区域合作；价值链引言２０１１年国务院正式出台《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》，把中原经济区战略定位为：国家重要的粮食生产和现代农业基地。
河南作为全国的后厨房，要加快农业的现代化，仅靠现有耕地数量和农业生产方式是不能满足的。
转变现有的农产品加工生产方式，优化产业结构，推进农业生产的标准化、特色化、品牌化建设，不能一蹴而就，这需要各部门、社会各界、科研院所等通力合作。
以政府为主导，加强农业区域合作，走具有中原特色的农业合作发展道路，探索出一条不以牺牲农业和粮食生产为代价的“三化”协调、科学发展的路子，是中原经济区建设的需要。
一、中原农业区域合作的内涵界定（一）农业的范畴农业这个概念有广义和狭义之分。
广义农业包括种植业、林业、畜牧业、渔业、副业五种产业形式，其劳动对象是有生命的动植物，获得的产品也是动植物本身。
只要利用动物植物等生物的生长发育规律，通过人工培育等方式来获得产品的各有关部门，都可以统称为农业。
由于现阶段的农业分为植物栽培和动物饲养两大类，所以狭义农业仅指种植业。
它包括粮食作物、经济作物、饲料作物和绿肥等的生产。
我国农业的生产结构虽然包括种植业、林业、畜牧业、渔业和副业，但从农业生产的萌芽至今来一直以种植业为主。
人口众多而耕地面积相对较少的现实条件下，粮食生产一直占主导地位。
所以在传统观念中，种植五谷就成为农业生产的代名词，即狭义农业。
８０年代以后，农村进行经济体制改革，农村经济从较为单一的生产经营向多种经营的商品经济转化，林业、畜牧业、渔业和副业等才在原有的基础上有了增长，种植业占农业总比重开始逐步下降。
中原经济区建设背景下河南省涉农高职院校吸引力探究
会 ；对 各种 不 同的学 习者 ，能提供 高
质 量 、 多 样 化 的学 习环 境 ，满 足 不 同 学 习 者 的 需 要 ；公 民或 个 体 愿 意 把 职
业 教 育 与培 训 作 为 自我 发展 的选 择 ； 企业 和个 人愿 意对 职业 教育 投 资。根
数据来源 ：根据阳光高考信息平 台 （ ｈ ｔ ｔ ｐ ： ／ ／ ｇ ａ ｏ ｋ ａ ｏ ． ｃ ｈ ｓ ｉ ． ｃ ｏ ｎ ｒ ． ｃ 提供 的数据整理计算所得。
依据 《 现代汉 语规 范词 典》 的解 释 ，吸 引力是 指能 够依 靠 自身 的某 种 特 征 、特 点 等 把其 他 人 或物 的兴趣 、 注 意力 引 向 自己的能力 。管理 心理 学 认 为 ，吸引力 是指 能够 引导人 们沿 着
一
次 会议通过 《 中原 经 济 区 建 设 纲 要 （ 试行） 》，从此 ，建设 中原经济 区 ，加
是 指一 些开设 有农 科专 业 的高 等 职 业类 院校 ，本文 特指 以开设 农业 专 业 为主 ，其他 专业 为辅 的综合 类高 职
民代 表大 会第 四次会 议将 “ 中原 经济
区 ” 写入 “ 十 二 五 ”规 划 纲 要 草 案 ； ２ ０ １ ２ 年１ ２ 月 ，国务 院正式 批 复 《 中原
理 中组织设 置的 目标 以及 荣誉 、表扬 、 职 务晋 升 、奖 励 、奖金 等都是 一种 正 向吸引力 。科 学家 引用 万有 引力 ，认 为 物体 与物体 之 间 ，人 与人之 间都 是 可 能产 生吸引 力 的。吸 引力概 念 的精 确确定很 困难 ，不 同学者 有不同看法 ， 本 文认 为 ，无 论从 何种 角度谈 吸 引力 都 不能 忽视 主体 的需要 特别是 个体 发
中原经济区建设背景下的河南农村教育发展战略思考
１ 中原 经 济 区概 述
中原经 济 区从本 质上 看 ， 是一 个 区域 经济 发展 概 念 ． 在 界 定 中原 经 济 区 内涵 之 前 ， 有 必 要 先 弄清 楚 有 关 “ 经 济 区” 的概念 ． “ 中原 ” ， 是 我 国历 史上 一 个 非 常 重要 的地 域 概念 ． 这一 区域 北 依环 渤 海 ， 南承珠三角， 东 接
地位 ， 符合 市 场经 济 和 区域 经 济 的发 展 规律 ， 是我 省 总结过 去 、 面 向未来 ， 应对 挑 战 、 争 取 主动 的必 然走 向 、 必
然选 择 、 必然 结果 Ⅲ ２ ” 删． ”在 这种 大 背景 下 ， 发 展农 村 教育 尤 为 重要 ， 意义 非 同寻 常． 目前 ， 经 济 区域 一体 化
Ｖｏ Ｌ １ ３，Ｎｏ ． ５
Ｏｃ ｔ ． ，２ Ｏ１ ４
文章 编 号 ： １ ６ ７ １ —８ １ ２ ７ （ ２ ０ １ ４ ） ０ ５ —０ ０ ９ ７ —０ ３
中 原经 济区 建设背景下的 河南 农村教育发展战 略思考
翟 丹 ， 郭 玉玲 。
（ １ ． 商 丘 职业 技术 学 院 基 础 部 ， 河南 商 丘 ４ ７ ６ ０ ０ ０ ； ２ ． 商丘 市 特 殊 教 育 学 校 ， 河南 商丘 ４ ７ ６ ０ ０ ０ ）
系． 河 南是 中华 文 明 的发 源 地 ， 历 史厚 重 ， 文化 灿烂 ， 名 人众 多． 随着 河 南 经济 社会 的快 速 发展 ， 这 些 特点 优 势
越 来越 显 现 出来 ， 使 河南 在 全 国区域 经济 总体 布 局 越来 越 引 起 关注 、 受到 重 视 ． 这 些 既 是我 们 倍 加珍 惜 的丰 厚财富， 也 是构 建 中原 经济 区 的宝贵 资 源．
高等教育发展与中原经济区建设
高等教育发展与中原经济区建设作者：王元福来源：《河南教育·中旬刊》2013年第06期摘要：高等教育发展应该为中原经济区建设发挥根本性的作用。
《中原经济区规划（2012～2020年）》在第九章第二节中，用专门的条款阐述了对高等教育的重视态度与支持政策。
只有对刘易斯转折点与教育效果的临界值这两个具有全局性、战略性的重要问题有了充分的认识，才能够使高等教育在中原经济区建设中的作用发挥到最大。
关键词：高等教育；中原经济区；人力资本；临界值2012年，国家发展和改革委员会批准了《中原经济区规划（2012～2020年）》（以下简称《规划》），这为中原经济区建设提供了新的动力支持；《规划》跟先前的相关政策一起，共同构筑了中原经济区建设与发展的政策战略基础，使中原经济区建设进入到新的发展阶段。
建设中原经济区是一个复杂的系统性的过程，需要从各个方面着力，加强研究工作，不断实践创新。
因此，很多研究人员从不同的方面展开了卓有成效的工作，特别是在“三化”协调发展等方面已经取得显著成果。
本文期望在这些研究的基础上，以人力资本积累的视角来对高等教育发展和中原经济区建设的关系作进一步的探讨。
一、《规划》对高等教育的重视：解读的视角《规划》在第九章第二节中，用专门的条款阐述了对高等教育的重视态度与支持政策。
从该节的标题“优先发展教育事业”来看，《规划》似乎对高等教育在中原经济区建设中的作用作出了较为明确的设定，却没有明确地阐述出来。
因此，这就需要我们作出合适的解读。
概括来看，解读的视角可以有两种：一种是单纯的经济增长的视角，另一种是根本性的（累积性的）视角。
从纯粹的经济增长的视角来看，高等教育作为教育的高级阶段，并不属于纯公共服务、义务教育的类型。
因此，就微观的个人决策而言，高等教育属于个人投资回报分析的范畴，而这显然是一个经济学的投资问题。
另外，从宏观的经济分析来看，政府对高等教育的各种支持，又可以使用乘数—加速数原理来分析，进而阐明政府高等教育投资的各种经济增长效应。
中原经济区建设中河南省域的稳粮强农问题研究的开题报告
中原经济区建设中河南省域的稳粮强农问题研究的
开题报告
一、背景介绍
中原经济区是国家确定的重点发展区域之一，河南省作为中原经济区的核心区域，发展挑战与机遇并存。
农业发展是中原经济区建设的重要组成部分，稳定粮食生产，强化农业基础，对于中原经济区的发展具有重要意义。
本研究旨在探讨中原经济区建设中河南省域的稳粮强农问题，为加快中原经济区的发展提供科学的政策建议和理论支持。
二、研究目的与意义
本研究旨在探索中原经济区建设中河南省域的稳粮强农问题，分析相关政策和措施的实施效果，挖掘存在的问题，提出切实可行的解决方案，为中原经济区建设的推进提供有力支持。
本研究对于促进河南省农业发展、提高粮食生产能力、保障国家粮食安全和农民利益等方面具有积极意义。
三、研究内容和方法
1.研究内容：本研究将就中原经济区建设中河南省稳粮强农问题从以下几个方面进行探讨：农业现状分析、自然资源优势分析、政策和措施分析、存在的问题和原因分析、解决方案及建议。
2.研究方法：采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、实地调研法等方法进行数据收集，并运用SWOT分析法、层次分析法等方法进行数据分析。
四、预期成果
本研究预计能够揭示中原经济区建设中河南省域的稳粮强农问题和存在的矛盾和问题，提出针对性强的解决方案和政策建议。
期望能够促进河南省农业发展和提高粮食生产能力，加强农民收入保障，保障国家
粮食安全和农民利益，为中原经济区建设的实施提供理论指导和实践支持。
论中原经济区建设与河南农业现代化
的发展 又为农业现代化准备物质与技 术基础 ，城镇 化更进一 指 明了实现河南省农 业现代化的方向。胡锦涛总书记说 ：“ 能
步推动农业规模化和现代化 ，“ 三化 ”之间是相互促进发展的 不能保 障国家粮食安全 ，河南的同志肩上是有责任的” 。这就 关系 。中原经 济区建设 中的 “ 三化 ”协调 发展 ，具体地讲就 是党和国家对河南农业的期望与重托 。也是 中原经济 区建 设 是以 工业 化为主导和核心 、以城镇化 为引领和 支撑 ，通过发 必须坚守的前提条件 、首要原则和主要依据 。
于其它经济区域建设的最突出特点和最核心 内容 。
生产能力 ，切实保障 国家粮食安全 。国务 院在 《 指导 意见》
根据经济发展 的一般规律 ，农业是 国民经济 的基础 ，农 中就 河南省 粮食生产核心区建设 、农业结构战略性调整 、农
业的进一 步发 展是工业化 、城市化发展 的前提 条件 ，工业化 业社会化服 务体系 、强农惠农政 策等方面 给出了具体 路径 ，
※基金 项 目：本文是 ２ １ 年度河 南省政府决策研究招标课题 “ ０１ 中原经济区建设 中的河南农 业现代化 实现路径研 究” （ 编号 ：２ １Ｂ１６ ０ １ ５ ）的部
分研 究成 果 。
一
１ — ６
Ｉ 业 发展 】 农 。
农业经济
２ １， ０ ２６ ／
三、 河南农业 现代 化 与 中原 经济 区建设 的关 系
中原经济 区涉及 ７ ２质科技支 撑 ，通过发展城镇 为农业规模 省 ８
中原崛起 、河南振兴 的载体 和平台 ，也是探索 “ 三化 ”协调 化经营和发展特色农业集群创 造条件 ，从而实现 河南农业现
发展的载体和平 台。在 中原经济区建设 中，河南农业有着特 代化 ，即以新型 工业化 、城镇 化带动和提升农业现代化 ，以 殊的地位与作 用。本文就中原经济区建设 中河南农业面 临的 农 业现 代化夯 实城乡共 同繁 荣的基础 ，形成工 农利益协调 、 城 乡统 筹发展 的新格 局 ，这就 是实现中原经济区建设 中 “ 三 机遇与挑战 、“ 三化”之间的相互关系及今后河南农业现代化
建设中原经济区高等教育必须优先发展
体 ” 愿与全省其他 高职院校 同人一 道 ， 力中原经济 区建 ， 借
设 ， 准定 位 ， 挥 自身 优 势 ， 断 深 化 内涵 建 设 ， 入 实 施 找 发 不 深
“招生 、 养 、 ‘ 培 就业 ’ 一体化 ” 的培养机制 ， 形成特色和品牌 ， 从而助力 、 给力中原经济 区建设 ， 为中原崛起提供坚 实的人
展的全面性 、 协调性 、 可持续性 。此外 ， 构建战略支撑体系 ， 尤 其 是 构 建 引 领 发 展 的 区 域 自 主创 新 支 撑 体 系 、 建 高 素 构
质 的 人 力 资 源 开 发 支 撑 体 系 以 及 加 快 推 进 中原 独 具 特 色 的 文 化 建 设 、 快 推 进 以 改 善 民生 为 重 点 的 和 谐 社 会 建 设 等 加
源， 是建设 中原经济 区的根本保 证。省委八届十一次全会 明
建避中 经
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新和社会 服务。要以人才培养 为中心 ， 加强科技创新 和社 会服务 ， 努力搞好创新 人才培养 、 学科建设 和产学研结合 。 要统筹 高等教育的改革 、 发展和稳定 。不断深化 高等 教 育改革 ， 扩大高等教育 开放 ， 保持高等教育的稳定发展 。 高等教育必须 和谐 发展 。建设 中原经济 区 ， 其可持 续 性来 源于和谐 。要 保证高等教育 和谐 发展 ， 就要做到 以下
在 中原经济 区建设将提 升为国家战略这一千载难逢 的 重大机遇 中， 州华信学 院放眼伞国 、 郑 展望未来 ， 根据社会经
豳
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济 发 展 需 求 主 动 调 整 专 业 结 构 ， 置 了机 电 丁 程学 院 、 筑 设 建 Ｔ程 学 院 、 理 学 院 、 术 学 院 、 二 管 艺 医学 院及 信息 程 系 、 济 经 贸易 系 、 语 系等 五 院 系 ， 成 了 以丁 学 为 主 、 等 多 学 外 形 管理 科 协调 发 展 的 格 局 和 “ 企 一 体 、 学结 合 ” 校 产 的办 学 特 色 ， 并 以 齐 全 的教 学 生 活 设 施 、 善 的 网 络 服 务 和 优 雅 的校 同 环 完 境 、 厚 的 文 化 氛 围 吸 引 着 报 效 祖 国 的 莘 莘 学 子 。建 校 １ 浓 ３ 年 来 ， 校 学 生 由 几百 人发 展 到 两 万 多 人 ， 校 走 出 了 一 条 在 学 跨 越 式 发 展 的新 路 子 。今 后 ， 们将 根 据 社 会 发 展 的需 要 ， 我
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第３ ５ 卷
技 前沿知 识 ， 融经 营意识 和管 理能力 于一体 、 科 技转
林类 专 业在校 生人数 仅 占普通 高等 院校在 校生数 量
和方 向 。 １ ． ２ 中 原 经 济 区 建 设 对 农 业 人 才 提 出 了 更 高 标 准
院关 于支 持 河 南 省 加 快 建 设 中原 经 济 区 的 指 导 意
见》 （ 以下 简称 “ 指 导意见 ” ） 把“ 国家重 要 的粮 食 生产
中原 经济 区建 设 要求 综 合 素 质 高 、 技 术 应 用 和
１ 中原 经 济 区 建 设 对 农 业 现 代 化 和 农 业 人 才 的基 本 要 求
１ ． １ 中原经 济 区规 划对 农 业 现 代 化 建 设提 出 了具 体 要求 随着 中原 经济 区建 设 的 全 面展 开 ， 河 南 农 业 现 代化 建设 已经 成为 中原 经济 区建 设 的主旋 律 ， 《 国务
关键词 ： 中原 经 济 区 ； 高等农业教育 ； 农 业 现 代 化
中 图分 类 号 ：Ｇ６ ４ ２ 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ： １ ０ ０ ８ —３ １ １ １ （ ２ ０ １ ５ ） ０ ２ —０ ０ ５ １ —０ ４
近年来 ， 我 国高 等农业 教 育 的重 大变 革 ， 无 时不 与经济 社会 的发 展 紧密相 连 。特别 是 国家 区域经 济 规划 和建设 ， 既 为 高等 农 业 教 育 发展 提 供 了机 遇 和 条件 ， 也对 其提 出了严 峻的挑 战 。就河 南省 而言 ， 高 等农 业教 育如何 根 据 中原 经济 区建 设 布 局 ， 利 用 好 发展平 台 ， 超前 谋 划 ， 创 新 教育 模 式 ， 从 综 合 性 和 系
Ｖｏ １ ． ３ ５ ＮＯ ． ２
Ｍａ ｙ ２ ０１ ５
中原 经 济 区建 设 背 景 下 高等农 业教育与农 业现代化研 究
宋 平
（ 河 南牧业 经济 学 院 人 文与社 会科 学 系， 河南 郑州 ４ ５ ０ ０ １ １ ）
摘 要 ：随着 中原 经 济 区建 设 规 划 的 全 面 实施 ， 河 南 高 等农 业 教 育 如 何 与 其 同步 共 振 ， 服务 全省农 业现代 化建设 ， 是 摆 在 高 等 教 育 工 作 者 面 前 的重 要 课 题 。笔 者 认 为 ： 政 府 部 门 要 用 好 国家 政 策 ， 科学 布局全省 高等农业 教育 ， 大 力 支 持 农 业高校的发展 ， 构 建 农 业类 人 才 立 体 架 构 ； 农 业 高 校 要 准确 把握 全 省 农 业 发 展 状 况 ， 更新教育 模 式 。这 样 才 能 有 效 服 务 中原 经 济 区建 设 大局 ， 助力河南农业现代化建设 。
信 息化 服务 水平 ” ， 重点 提 出“ 支 持驻 马 店 、 周 口、 商 丘、 濮 阳等 地 建 设 国家 级 现 代 农 业 示 范 区 ， 推 进 许 昌、 南 阳等地 建设 国家级农 业科 技 园 区” 等等 。这 既 为我省 农业 现代 化 建设 进 行 了战 略 规划 ， 也 可 以 明 确 的看 到 中原经 济 区建设 对农 业类 人才 的需 求范 围
强健 的体 魄和健 康 的心态 是适 应现 代农 业生 产 和生 活节奏 的基 础 ， 农 业 现代 化建 设既需 要 热爱农 业 、 服 务农业 现 代化 的主 体意识 ， 言行一 致 、 任 劳任 怨 的工 作作 风 ， 又要 以扎 实的专 业知 识做基 础 ， 熟悉 现代 科
升在 保 障 国家粮食 安 全 中 的重 要 地位 ； 加 快 转 变 农
区” ； 要 求“ 不 断提 高农业 技 术装 备水 平 ， 建 立粮 食 和
农 业稳 定增 产长 效 机制 ， 走 具 有 中原 特 点 的农 业 现 代 化道 路” ； 强调 “ 推进 农业 结构 战略 性调 整” 、 “ 健全
农 业社 会 化 服 务 体 系 ” 、 “ 健 全 农 业 社 会 化 服 务 体 系” 、 “ 加 大 强农 惠农政 策支 持力 度” 、 “ 提 升农业 农村
收 稿 日期 ：２ ０ １ ５ 一Ｏ ３ —１ ９
基金项 目： 河 南省 教 育厅 人 文 社 会 科 学研 究规 划项 目（ ２ ０ １ ３ 一ＧＨ一２ ２ ０ ） 。
作者简介 ： 宋平（ １ ９ ６ ６ 一 ） ， 男， 河 南 南 阳人 ， 硕士 ， 副教授 。
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郑 州 牧 业 工 程 高 等 专 科 学 校 学 报
统性 出发 为全 省农 业现代 化 建设提 供人 才 和科技 支 持是 我们 必须 思考 的重要 课题 。
业发 展 方式 ， 发展 高产 、 优质 、 高效 、 生态、 安 全农 业 ，
培育 现代 农业 产业 体 系 ， 不 断提 高农业 专业 化 、 规模
化、 标准 化 、 集 约 化水 平 ， 建 成 全 国农 业 现代 化 先 行
转 化 能力 强 的农 业人 才 与之相 匹配 。 １ ． ２ ． １ 高素质 的 农业科技 人 才 农 业是 艰苦 行业 ，
和现 代农 业基 地” 作 为首 要 的战 略 定 位 ， 将“ 积 极 探 索不 以牺 牲 农 业 和粮 食 、 生态和环境 为代价 的‘ 三
化’ 协调 发展 的路 子” 作 为 中原经 济 区建设 的核 心任 务， 提 出要“ 集 中力 量 建 设 粮 食 生 产核 心 区 ， 巩 固提
第 ３ ５卷 第 ２期
２ ０ １ ５年 ５月
郑 州 牧业 工 程 高 等 专 科 学 校 学 报
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｚ ｈ ｅ ｎ ｇ ｚ ｈ ｏ ｕ Ｃｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ ｏ ｆ Ａｎ ｉ ｍａ ｌ Ｈｕ ｓ ｂ ａ ｎ ｄ ｒ ｙ Ｅｎ ｇ ｉ ｎ ｅ ｅ ｒ ｉ ｎ ｇ