九年级历史第7课世界反法西斯战争的胜利:

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7、世界反法西斯战争的胜利

7、世界反法西斯战争的胜利
重型 航空 母舰 日军 4艘 重型 飞机 其他 人员 舰艇 损失 巡洋 舰 1艘 332 5艘 3500 架 名 150 架 1艘 307 名
美军 1艘
二、转折战役:
(苏联---德) 1、斯大林格勒战役(1942-1943)
意义:
(1)苏军开始转入战略反攻,苏德战场转折点。 (2)第二次世界大战的转折点。
(1)苏军开始转入战略反攻,苏德战场转折点。
二、转折战役:
(1)第二次世界大战的转折点。 意义: (2)苏军开始转入战略反攻,苏德战场转折点。
(苏联---德) 1、斯大林格勒战役(1942-1943)
2、中途岛海战(1942夏) (美国---日本)
中途岛 中途岛 1942年夏
中途岛海战日美损失对比:
规模空 前大 伤亡空 前惨重 军费 消耗 损失空 前巨大
60多个国家,21亿人口卷入战争,占世 界总人口的80%以上。参战兵力超过 1.1亿人。 9000万士兵和平民伤亡。3000多万人流 离失所。 直接军费消耗达1.1万亿美元,占所有 参战国国民收入的一大半。 15万亿多美元的物资财富被毁坏,人类 多年积累的财富毁于一旦
二、转折战役:
(苏联---德) 1、斯大林格勒战役(1942-1943)
斯大林格勒战役 1942—1943年
斯大林 格勒
欧洲战场
斯大林格勒是苏联重要的工业城市,具有十分重要的战略地位。
斯大林格勒战役
斯 妇 大 女 林 们 格 也 勒 拿 保 起 卫 战 武 反 器 攻 保 激 卫 战 城 场 市 面 每一座楼房都是一个 碉堡,苏军士兵顽强地 斯大林格勒的工人们响应政府号召, 打击敌军 纷纷拿起武器,保卫自己的工厂
四、第二次世界大战的影响:
1、性质: 二战是一次世界反法西斯战争 2、影响: ①是人类历史上一场空前的浩劫,几千万 人失去了生命,无数的财产被毁; ②彻底改变了世界面貌,影响了世界历史 的发展进程。

第7课 世界反法西斯战争的胜利

第7课    世界反法西斯战争的胜利

第7课 世界反法西斯战争的胜利 一、学习目标 1、了解国际反法西斯联盟的建立,是反法西斯战争取得胜利的重要保证。

2、掌握雅尔塔会议及主要协议;斯大林格勒战役、中途岛海战、阿拉曼战役是第二次世界大战的重要转折。

意大利投降;欧洲第二战场的开辟;诺曼底登陆;苏军攻克柏林,德国投降,第二次世界大战在欧洲结束;日本投降,第二次世界大战结束;第二次世界大战的后果及影响。

二、学习过程 一)国际反法西斯联盟的建立 1、目的:为了对付共同的敌人法西斯, 。

2、背景:法西斯德国的失败已成定局。

3、时间:1942年1月1日, 4、标志:26个国家代表签署 ,标志着国际反法西斯联盟的建立。

5、作用:大大增强了 力量,加速了反法西斯战争的胜利,是战争胜利的根本保障。

二)雅尔塔会议 1、时间:1945年2月 2、与会国: 国、 国、 三国首脑 、 、3、地点:在苏联的 。

4、内容: 1)决定打败德国以后要对德国实行军事战略,彻底消灭 ;2)会议决定成立 ;3)苏联承诺德国投降后三个月内,参加对 作战。

5、影响:为战后 的确立奠定了基础。

三)最后的胜利1、二战中的转折1)斯大林格勒战役a 、 —— 年,b 、结果: 战败投降,苏军展开了对德军的进攻。

c 、意义:成为 的转折点,也是 的重要转折点。

2) 中途岛战役:1942、6, 的转折点,美军转守为攻。

3) 阿拉曼战役1942、10 的转折点。

4) 意大利投降1943年,法西斯集团开始瓦解。

5) 诺曼底登陆a 时间: 年6月,b 地点:英美等反法西斯盟军在法国的 登陆c 结果:英美盟军登上欧洲大陆,解放了一个个被法西斯德国侵占的国家。

意义:开辟了 ,使德国陷入了 和 东西夹击的局面。

2、胜利1)欧洲战争结束 1945、4 ,德军彻底失败,迫使德国宣布投降。

1945年5月8日, ,欧洲战争结束。

2)二战的结束 1945年8月15日, 。

9月2日, ,标志着二战的结束。

第7课 世界反法西斯战争的胜利

第7课   世界反法西斯战争的胜利

德 国 投 降 书
4.日本投降 日本在什么背景下投降?日本投降最主要、 最根本的原因是什么?
子广 弹岛 牺和 牲平 者公 纪园 念内 碑原
9月2日, 日本正式签署 投降书。标志 着第二次世界 大战的结束。
这场战争以盟国的胜利而告终。从 1939 年 德国入侵波兰开始,到 1945 年日本宣告无条件 投降,如此长的一场世界大战,给人类历史带 来了什么影响呢?
第二次世界大战期间的世界形势
法西斯国家通过“闪电战”、突袭等方式, 一开始英法等国实行绥靖政策,使得法西斯国 家在极短时间内,占领了广大领土。面对法西 斯国家无休止的欲望,被侵略的国家,尤其是 资本主义比较发达的国家会采取什么措施呢?
妥协投降
如何选择
战斗到底
一、国际反法西斯联盟的建立
1.国际反法西斯联盟的建立



国际反法西斯联盟的建立,是反法西斯战争 取得胜利的重要保证。 雅尔塔会议及主要协议。 斯大林格勒战役、中途岛海战、阿二战场的开辟,诺曼底登陆。 苏军攻克柏林,德国投降,第二次世界大战 在欧洲结束。 日本投降,第二次世界大战结束。 第二次世界大战的后果及影响。
日本有人认为,日本 是世界上唯一遭受原子弹 袭击的国家,是第二次世 界大战的受害者,你怎么 看? 二战到 底给人类带来 了什么?
影 响
第二次世界大战是一场沉重的灾难。几千 人失去了生命,无数财产被毁。 它也改变了 世界的面貌
战 胜 国
英法
美国 苏联
损失惨重 位列首位
逐渐壮大
战败国
损失惨重
相对于被侵略国家和地区来说,法西斯国家 受到的损失是微乎其微,而且是自作自受。
会议是在德国失败已成定局的形势下召开的。

【精品历史课件】7世界反法西斯战争的胜利

【精品历史课件】7世界反法西斯战争的胜利
日本签署无条件投降书
(1945年9月2日)
视频
日本有人认为,日本是世界上唯一遭受 原子弹袭击的国家,是第二次世界大战的受害 者,你怎么看?
20世纪30年代,日本走上了法西斯道路。 法西斯国家的对外扩张是第二次世界大战爆发 的主要原因。日本是世界上惟一遭受原子弹袭 击的国家,但日本的法西斯分子是第二次世界 大战的发动者,而不是受害者。日本人民同其 他遭受侵略国家的人民一样,才是战争的受害 者。
我不知道你们的国家是否会从慕尼黑做的决 定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最 后一个受害国家。在我们之后,其他人也将遭遇 同样的命运。
——捷克斯洛伐克外交部长
(1)材料中“你们的国家”是指哪些国家?
(2)这些国家在慕尼黑做了什么有损捷克斯洛伐 克主权的决定?
(3)捷克斯洛伐克外长的预言是否变成了现实? 请你举出一个例子。
3、各国人民之间只有加强友好合作,团结互 助,才能有力地遏制霸权主义,新殖民主 义,促进世界和平与发展,促进世界经济的 共同发展,促进人类的共同发展,这样才能 避免战争。
柏林犹太人大屠杀纪念馆
勃兰特下跪赎罪于华沙






小泉参拜靖国神社
1. 世界反法西斯同盟最终形成的标志是 A.英美对德宣战 B.社会主义苏联参战 C.《联合国家宣言》发表 D.雅尔塔会议召开
法国被德国占领或英国遭到德国轰炸。
●英国和其他一些欧洲国家应该反思,对德国和意大利 的绥靖政策、把祸水引向东方的政策,是不是一种助 纣为虐的政策?
●美国和英国应该反思,迟迟拖延开辟第二战场,是不 是一种以欧洲各国人民的鲜血为代价的坐山观虎斗的 自私政策?
●美国应该反思,在胜利在握的情况下,对日本平民实 行核攻击,是不是符合美国主张的人权、人道主义原 则?

第7课 世界反法西斯战争的胜利

第7课  世界反法西斯战争的胜利


尔 塔
会 议
反法西斯同盟成立后召开的重要会议
会议名称 (时间) 开罗会议 (1943.11) 参加国 主 要 内 容
中美英
坚持对日作战;《开罗宣言》 规定归还中国东三省、台湾等 一致对德作战;决定在欧洲 开辟第二战场
彻底消灭德国法西斯;准备战 后建立联合国;苏联将参加对 日作战(有大国强权政治色彩)
我三大国此次进行战争之目的, 在于制止和惩罚日本之侵略。……三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次 世界大战开始以后在太平洋所夺得的 或占领之一切岛屿,在使日本所窃取 于中国之领土,例如满洲、台湾、澎 湖列岛等,归还中华民国。 ——《开罗宣言》
美国总统罗斯福说:
“假如没有中国,假如中国被打垮 了,会多少师的日本兵力可以因此调到 其它方面来作战?他们可以马上打下澳 洲,打下印度——他们可以毫不费力地 把这些地区打下来,他们并且可以直捣 中东…… ” ——《罗斯福见闻秘录》
苏美英
一、世界反法西斯同盟的形成 二、斯大林格勒战役——二战转折点
三、诺曼底登陆——开辟第二战场
四、雅尔塔会议 五、反法西斯战争的胜利
1945年8月6 日和9日, 美国在日本 长崎和广岛 各投下一颗 原子弹。
被原子弹炸过的广岛市
日本关东军缴械投降
向日军全面发起攻击的八路军战士
日 裕一 仁九 天四 皇五 宣年 布八 无月 条十 件五 投 降
中美英
坚持对日作战;《开罗宣言》 规定归还中国东三省、台湾等 一致对德作战;决定在欧洲 开辟第二战场
彻底消灭德国法西斯;准备战 后建立联合国;苏联将参加对 日作战(有大国强权政治色彩) 重申处理德国问题的精神;发表 《波茨坦公告》敦促日本投降
德黑兰会议 苏美英 (1943.11-12)

第7课:世界反法西斯战争的胜利

第7课:世界反法西斯战争的胜利

注意:
1945年8月15日,日本宣布无条件投降,中国抗 日战争胜利。
(1938年9月27日) 英国首相张伯伦的广播演说: 如果为了一个在遥远的国家里我对之毫无所知的人们 之间的争执,我们居然不得不在这里挖掘壕沟并试戴防毒 面具,那是多么可怕、多么荒诞、多么不可思议。 …… 我们对一个在强大邻邦压境下的小国不论抱有多大同 情,但总不能仅仅为了它而不顾一切地使整个不列颠帝国 去卷入一场战争。 根据材料,请回答: (1) 张伯伦所说的“强大邻邦”和“小国”各指哪个国家?
苏德战争和太平洋战争的爆发, 激起了世界人民的广泛愤怒,最 终这些国家走到了一起,共同对 付敌人法西斯。
国际反法西斯联盟形成的基础
背 景:
1、法西斯国家大肆侵略,激起了世界 人民的广泛愤怒,为了对付共同的敌人, 反法西斯国家逐渐走向联合。
1942年1月1日,《联合国家宣言》发表, 保证将用自己的全部人力和物力,联合起 来,彻底打垮法西斯国家。 壮大了世界反法西斯力量,鼓舞了反法 西斯人民的斗志,加速了二战的结束。
中国的抗日战争在第二次世界大战中的 作用及地位?
作用: 在第二次世界大战的亚洲战场上,中国人民坚持抗
战,牵制了日军大部分陆军和大量空军,使其不能北攻苏联, 又大大减轻了太平洋战场美英盟军的压力,有力的配合和援助 了世界反法西斯战争。中国人民为世界反法西斯战争的的胜利 作出了重要贡献。
地位:中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。
珍 爱 和 平
回 顾 历 史
二战是否可以避免
• 丘吉尔在他的巨著《二战回忆录》的 序言中提出一个这样的论点:二战是: “‘一场并非必然的战争’,从来没有 一次战争比这次战争更容易制止的了”。
请谈谈你的看法,二战可以避免么?

九年级下册历史第7课《世界反法西斯战争的胜利》

九年级下册历史第7课《世界反法西斯战争的胜利》
两组同学,每组十人,在硬纸板上写上自己的名 字;一组直接找写有自己名字的纸板,一组直接 把纸板递给上面有名字的人;看哪一组先完成? 然后让学生分析原因?为什么把纸板直接递给上 面写有名字的那一组速度快。得出结论:合作
而中国正是因为十八大以来五年的合作共赢,五年的砥砺奋进,才前所未有 地走进世界舞台的中央;从高举“合作、共赢”旗帜到“人类命运共同体”, “共商、共建、共享”被写入联合国决议,中国的朋友圈越来越大,中国得 到了越来越多的国家点赞。反法西斯国家终于认识到了合作的重要性,联合 起来,最终取得了世界反法西斯战争的胜利!
码,而脚步全是踩在死人和腐烂的尸体 上……”
欧洲第二战场开辟 德国陷入两面夹击
诺曼底登陆
苏德战场
我昨天晚上 做了个梦: “梦见我统 治了地球”
我昨晚也做 了个梦: “梦见我统 治了宇宙”
我昨晚也做了 个梦:“你俩 的任命我都没 批准”
丘吉尔 罗斯福 斯大林
1945年2月 雅尔塔会议
4、看图中人物,这是哪次 会议?结合雅尔塔会议内容, 这三巨头的梦实现了么?谁 是最大的赢家?
在持续200天的整个斯大林格勒战役过程中,3500辆坦 克和强击火炮,1.2万门大炮和迫击炮,3000架飞机。
斯大林格勒大会战期间,消灭的德军达150万,俘 获德军2500名军官,包括一名元帅200多名将军.
苏军—— 开始战略进攻,并掌握了主动权。 德军—— 元气大伤,由战略进攻转为防御。
“制止了侵略浪潮,成了盟军反侵略战 争的转折点。”
诺曼底登陆:1944.6,美、英盟军;开辟欧洲第二战场
雅尔塔会议: 1945.2;解决对德国的处置和对日本作
战的相关事宜
意大利投降: 1943.9
德国投降: 1945.5;二战的欧洲战争结束

第7课 世界反法西斯战争的胜利

第7课 世界反法西斯战争的胜利

(2)成立联合国
(3)苏联对日参战
雅尔塔会议
3、柏林战役——德国投降
时间:1945年5月8日
意义:欧洲战场的战事结束
1945年5月8日
北非战场转折——阿拉曼战役
结一 束九 ,四 九三 月年 意五 大月 利北 投非 降战 事
“小男孩”
4、日本无条件 投降——二战结束, 世界反法西斯战争 胜利。
回忆 责任 未来
二、二战的转折 ——斯大林格勒战役
时间:1942年7月—1943年2月
交战双方:苏联
德国
作用:成为苏德战争的转折 点,第二次世界大战的转折 点。
三、消灭法西斯,自由属于人民 1、欧洲开辟第二战场——
三、消灭法西斯,自由属于人民 ——世界反法西斯战争的胜利 雅尔塔会议
召开时间: 1945 参加国: 苏、美、英 内容: (1)消灭法西斯主义
1945年9月2日
战场
法西斯
主要战 争
转折战 役
欧洲
德国
苏德战 争
亚洲
日本
非洲
太平洋 战争、 抗日战 争 意大利 北非战 争
结束时 间 斯大林 1945.5 格勒战 役 中途岛 1945.8 海战
阿拉曼 战役
1943.9
四、第二次世界大战的影响
1、影响 前所未有的灾难 摧毁了法西斯主义、和平思想深入人心 沉重打击了帝国主义,民族运动发展 促进了国际社会主义力量壮大 客观推动了科学技术的发展
第7课 世界反法西斯战争的胜利

如果是反法西斯国家的成 员之一, 你认为怎么做才 能维护自己的利益,尽快打 败法西斯国家?
一、正义力量的携手联盟
1、背景: (1)德、意、日法西斯疯狂的 侵略扩张对世界各国构成严重的威胁 (2)为了打败法西斯集团,反法西斯 国家走向了联合
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初中历史新课程标准教材历史教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校:年级:任课教师:历史教案 / 初中历史 / 九年级历史教案编订:XX文讯教育机构第7课世界反法西斯战争的胜利:教材简介:本教材主要用途为历史给人们提供了经验,历史学是一切学科的基础,没有历史就没有传承,就没有其他各种学科。

历史不仅仅留给我们只是,同样也有教训,本教学设计资料适用于初中九年级历史科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。

本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。

教学目标1.知识与能力:通过本节内容的教学,使学生了解反法西斯联盟的建立,是反法西斯取得胜利的重要保证。

掌握雅尔塔会议,斯大林格勒等战役。

欧洲第二战场的开辟,诺曼底登陆。

第二次世界大战的结束、第二次世界大战的后果与影响。

2.过程与方法:通过学生参与讲述战役,培养学生的表达能力;通过分析第二次世界大战战场形势的变化及斯大林格勒战役的重大意义,提高学生综合、深入分析问题及归纳、概括历史问题的能力。

3.情感态度与价值观:通过学习,使学生认识:正是因为各国共同协作、相互联系,世界反法西斯战争才了取得重大胜利。

从而帮助学生形成正确的国际意识和团结合作的精神,树立和平发展的全球意识。

教学重点和难点重点:雅尔塔会议,斯大林格勒战役及反法西斯战争取得胜利的根本原因。

难点:对斯大林格勒战役是第二次世界大战重要转折点的认识及第二次世界大战的影响。

教学方法合作探究法教学过程导入新课:老师提问:为什么战争初期法西斯国家的侵略总是屡屡得手?从二战前的30年代开始,英、法、美等国推行一种纵容法西斯侵略扩张的政策,即绥靖政策。

具体表现在英法的“不干涉”政策,美国的中立等。

特别是英法的纵容,助长了法西斯的侵略气焰,反法西斯国家之间没有进行有效的合作,这是战争初期法西斯国家的侵略总是屡屡得手的主要原因。

而战争的发展终于使反法西斯国家逐渐认识到联合的必要性。

一、国际反法西斯联盟的建立1、国际反法西斯联盟形成的基础是什么?形成的基础:德、意、日法西斯国家不断扩大野蛮、凶残的侵略战争,给全世界很多国家和地区的人民带来了灾难。

法西斯国家已成为全世界人民最凶恶的敌人,也是英、美等国最大的威胁。

全世界受法西斯侵略和威胁的国家已经意识到只有联合起来共同对敌,才有可能打败法西斯。

这也成为世界反法西斯同盟建立的基础。

2、国际反法西斯联盟形成的标志是什么?(让学生看书后回答)标志:1942年1月,26个国家签署了《联合国家宣言》。

《联合国家宣言》主要内容:保证全力对法西斯国家作战,互相合作,决不单独同敌人停战和议和。

3、国际反法西斯联盟形成的作用和意义是什么呢?国际反法西斯同盟是第二次世界大战胜利的基本保证,从此不同社会性质,不同社会发展阶段的国家,不同肤色、不同民族的人民紧密团结,在反法西斯的旗帜下联合起来,形成共同抗击法西斯的国际统一战线,形成了正义和平力量对邪恶战争势力的大包围。

世界反法西斯同盟建立以后,反法西斯的国家和人民,在军事上互相配合,协同作战;在政治上互相磋商,求同存异;在经济上互通有无,相互援助。

为了尽快打败法西斯,美、英、苏三国首脑在苏联的雅尔塔召开会议。

那么它的具体情况又是如何呢?4、雅尔塔会议(引导学生看书后回答)(1)时间:1945年2月(2)地点:苏联的雅尔塔(3)参加者:美国罗斯福、英国丘吉尔、苏联斯大林三国首脑(4)内容:决定打败德国后,对德国实行军事占领,彻底消灭德国的法西斯主义,同时决定成立联合国。

苏联承诺在德国投降后三个月内,参加对日本法西斯的作战。

师问:那么除此以外,美苏之间还有什么协议呢?这又说明了什么问题呢?出示资料:日本在19xx年日俄战争中,从沙俄手中夺取的“权益”须予恢复,即:甲、……乙、中国大连商港国际化,保证苏联在该港的优越权,恢复租用中国旅顺港为海军基地。

丙、中东铁路和南满铁路由中苏共同经营。

──摘自雅尔塔秘密协定师问:这显然损害了谁的利益呢?(中国)师问:那么我们应该如何全面评价雅尔塔会议呢?由此可见,雅尔塔会议进一步协调了盟国的行动,加快了战胜德日法西斯的步伐;然而又具有明显的大国强权政治色彩。

二、最后的胜利1、斯大林格勒战役(引导学生看课本)师问:德军为什么要进攻斯大林格勒呢?世界反法西斯同盟建立后,希特勒为使德国避免两线作战的窘境,决定先集中力量打垮苏联。

于是德国集中了150万兵力,在苏联南线发动了攻势,重点进攻斯大林格勒。

斯大林格勒是苏联重要的工业城市,又是伏尔加河南北的交通枢纽,是连接莫斯科和盛产石油的高加索之间的交通要道。

2、请学生结合课本,发挥想象力讲讲斯大林格勒战役的情况。

时间:1942年7月地点:斯大林格勒作战双方:苏德1942年7月,震撼世界的斯大林格勒战役开始了。

为了赢得斯大林格勒战役的胜利,希特勒每天出动上千架次飞机,共投下100多万枚炸弹,整个城市几乎夷为平地。

但是,英勇的斯大林格勒军民并没有被敌人的气势汹汹所吓倒。

他们冒着敌人的狂轰滥炸与冲进市区的敌人展开了英勇的搏斗,打退了德寇一次次的集团冲锋,顽强地守卫着每一寸土地。

1942年11月19日,苏联红军以迅雷不及掩耳之势,突破德军防线,转入反攻, 1943年元旦过后,苏联红军开始了歼灭德军的战斗,历时180天的斯大林格勒战役,为苏联红军赢得了宝贵的时间。

到1943年2月,苏军取得斯大林格勒保卫战的重大胜利,德军遭到了发动战争以来最大的失败。

3、讨论:为什么说斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点?德军经此战役后,元气大伤。

从此,德军从战略进攻转为战略防御,苏军从战略防御转为战略进攻;由于斯大林格勒战役的胜利,鼓舞了正在进行反法西斯战争的各国人民,巩固并发展了世界反法西斯同盟,促使法西斯集团内部发生了瓦解,推动了整个战争形势的转变。

因此,斯大林格勒战役不仅是苏德战争的转折点,也是世界反法西斯战争的转折点。

4、欧洲第二战场的开辟──诺曼底登陆时间:1944年6月6日领导者:艾森豪威尔在艾森豪威尔将军指挥下,一支庞大的舰队载着登陆部队,由700多艘舰艇和上千架飞机掩护,横渡英吉利海峡,向德军防御薄弱的法国诺曼底地区进发,一个月里,登陆的同盟军超过了100万人。

在欧洲成功地开辟了对德作战的第二战场。

从此,德国法西斯在欧洲战场上便陷入了东、西夹击之中。

不久,盟军势如破竹,被法西斯占领的国家一个个获得了解放。

讨论:有人说,诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场,这是什么意思?师总结:盟军发动了诺曼底战役,开辟了一个新的战场,这是区别于当时苏德战场的另外一个战场,所以被称作欧洲第二战场。

5、欧洲战争的结束时间:1945年5月1945年4月27日,苏军攻入柏林市中心,红军战士经浴血奋战,于4月30日把红旗插上了德国国会大厦主楼的圆顶上。

就在这一天,恶贯满盈的希特勒在总理府地下室朝自己的脑袋开了一枪,结束了他罪恶的一生。

5月2日,苏军攻克柏林。

5月8日,德国代表正式签订了无条件投降书,第二次世界大战欧洲战场的战争结束了。

6、日本无条件投降,二战结束(出示《日本投降仪式》图)1945年8月6日、9日,美国在日本的广岛、长崎分别投下原子弹,日本损失惨重。

8月8日,苏联宣布对日作战,出击中国东北和朝鲜。

毛泽东主席向中国人民发出“对日寇最后一战”的号召,抗日军民展开全面大反攻。

8月15日,日本天皇发表广播讲话,宣布日本无条件向盟国投降。

9月2日,在停泊于东京湾内的美国军舰“密苏里”号上,日本政府代表正式签署了无条件投降书。

第二次世界大战至此宣告结束。

讨论:日本有人认为,日本是世界上惟一遭受原子弹袭击的国家,是第二次世界大战的受害者,你怎么看?20 世纪30年代,日本走上了法斯西道路。

法西斯国家的对外扩张是第二次世界大战爆发的主要原因,日本是世界上惟一遭受原子弹袭击的国家,但日本的法西斯分子是第二次世界大战的发动者,而不是受害者。

日本人民同其他遭受侵略国家的人民一样,才是战争的受害者。

7、第二次世界大战的影响师问:第二次世界大战的性质是什么?(是一次伟大的正义的世界反法西斯战争)师问:第二次世界大战取得胜利的主要原因是什么呢?(组织学生讨论)(第一,法西斯国家发动的是侵略战争,它们把战争强加给各国人民,遭到了各国人民的反对。

战争的非正义性,决定了它们的必然失败。

第二,世界反法西斯同盟的建立,加强了反法西斯各国的合作,增强了反法西斯力量。

这是取得反法西斯战争胜利的一个重要原因。

)师问:第二次世界大战又产生了哪些影响呢?(破坏和灾难前所未有,人类多年积累的财富毁于一旦;摧毁了法西斯主义,争取和平的思想日益深入人心;沉重打击了国际帝国主义,促进了民族解放运动的蓬勃发展;促进了国际社会主义力量的壮大;客观上推动了科学技术的迅速发展。

)三、总结全文二战的硝烟已经散去六十多年了。

我们仍要学习这段历史的目的,就是要从中吸取经验、教训,使我们更加热爱和平、珍惜和平。

在当今世界和平环境中,努力学习本领,争取为人类文明进步做出更大贡献。

完成表格,进一步达到巩固全文的目的。

四、练习1、撰写小文章:谈谈第二次世界大战给人类带来的危害,你认为如何才能避免战争?2、课后阅读有关第二次世界大战中途岛之战、阿拉曼战役的文章,下节课一起交流。

XX文讯教育机构WenXun Educational Institution。

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