2021苏教版数学必修第二册课时分层作业:9.3.2 第2课时 向量数量积的坐标表示
数学苏教版必修第二册课时素养评价 9.3.2.2 向量数量积的坐标表示 Word版含解析

课时素养评价七向量数量积的坐标表示(15分钟30分)1.已知两个非零向量a,b满足2a+b=(4,5),a-2b=(-3,5),则a·b的值为( ) A.1 B.-1 C.0 D.-2【解析】选 B.因为2a+b=(4,5),a-2b=(-3,5),所以5a=2+=,所以a=,所以b=(4,5)-2(1,3)=(2,-1),所以a·b=2-3=-1.2.(2019·全国Ⅱ卷)已知向量a=(2,3),b=(3,2),则|a-b|= ( )A. B.2 C.5 D.50【解析】选 A.由向量a=(2,3),b=(3,2),可得a-b=(-1,1),所以|a-b|==.【补偿训练】已知向量a=(1,2),b=(-1,x),若a∥b,则|b|= ( ) A. B. C. D.5【解析】选C.因为向量a=(1,2),b=(-1,x),a∥b,所以=,解得x=-2,所以|b|==.3.若向量a=(1,2),b=(1,-1),则2a+b与a-b的夹角等于( )A.-B.C.D.【解析】选C.2a+b=2(1,2)+(1,-1)=(3,3),a-b=(1,2)-(1,-1)=(0,3),(2a+b)·(a-b)=9,|2a+b|=3,|a-b|=3. 设所求两向量的夹角为α,则cos α==,因为0≤α≤π,所以α=.4.在△ABC中,∠C=90°,=(k,1),=(2,3),则k的值为________. 【解析】因为=-=(2,3)-(k,1)=(2-k,2),=(2,3),所以·=2(2-k)+6=0,所以k=5.答案:55.在平面直角坐标系中,已知A(1,0),B(0,1),C(2,5),求:(1)2+的模;(2)c os∠BAC.【解析】(1)如图,=(-1,1),=(1,5),故2+=(-2,2)+(1,5)=(-1,7),故|2+|==5;(2)cos∠BAC=== =.(20分钟40分)一、选择题(每小题5分,共20分,其中多选题全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)1.(2020·新高考全国Ⅰ卷)已知P是边长为2的正六边形ABCDEF内的一点,则·的取值范围是( ) A.(-2,6) B.(-6,2) C.(-2,4) D.(-4,6)【解析】选A.设P(x,y),建立如图所示的平面直角坐标系,则A(0,0),B(2,0),=(x,y), =(2,0),所以·=2x,由题意可得点C的横坐标为3,点F的横坐标为-1,所以-1<x<3,所以-2<·<6.2.已知=(3,-1),n=(2,1)且n·=7,则n·= ( )A.-2B.2C.-2或2D.0【解析】选B.n·=n·(-)=n·-n·=7-(2,1)·(3,-1)=7-(6-1)=2.3.(2020·岳阳高一检测)设向量a=(3,-4),向量b与向量a方向相反,且|b|=10,则向量b的坐标为( ) A.(-6,8) B.(6,8)C.(-6,-8)D.(8,-6)【解析】选 A.向量a=(3,-4),向量b与向量a方向相反,设b=(3x,-4x),x<0,则|b|==-5x=10,解得x=-2,所以向量b的坐标为(-6,8).4.(多选题)设向量a=,b=,则下列叙述错误的是( )A.若k<-2,则a与b的夹角为钝角B.的最小值为2C.与b共线的单位向量只有一个为D.若=2,则k=2或-2【解析】选CD.对于选项A,若a与b的夹角为钝角,则a·b<0且a与b不共线,则k-2<0且-k≠2,解得k<2且k≠-2,故选项A正确,不符合题意;对于选项B,=≥2,当且仅当k=0时,等号成立,故选项B正确,不符合题意;对于选项C,=,与b共线的单位向量为±,即与b共线的单位向量为或,故选项C错误,符合题意;对于选项D,=2=2,即=2,解得k=±2,故选项D错误,符合题意.二、填空题(每小题5分,共10分)5.点M是边长为2的正方形ABCD内或边界上一动点,N是边BC的中点,则·的最大值是________.【解析】以A为坐标原点,AD所在直线为x轴,AB所在直线为y轴建立如图所示的平面直角坐标系,那么有=(1,-2),设M点坐标为(x,y),则=(x,y),其中0≤x≤2,-2≤y≤0, ·=x-2y,当x取得最大值2,y取得最小值-2时,·取得最大值6.答案:66.设平面向量a=(c os α,sin α)(0≤α<2π),b=,若两个向量a+b与a-b的模相等,则角α=__________.【解析】|a|=1,|b|=1,由题意知(a+b)2=(a-b)2,化简得a·b=0, 所以-cos α+sin α=0,所以tan α=.又0≤α<2π,所以α=或α=.答案:或【补偿训练】已知向量a=(λ,2),b=(-1,1),若=,则λ的值为________.【解析】结合条件可知,= ,得到a·b=0,代入坐标,得到λ×+2=0,解得λ=2.答案:2三、解答题7.(10分)已知向量a,b,c是同一平面内的三个向量,其中a=(1,-1).(1)若|c|=3,且c∥a,求向量c的坐标;(2)若b是单位向量,且a⊥(a-2b),求a与b的夹角θ.【解析】(1)设c=(x,y),由|c|=3,c∥a可得所以或故c=(-3,3)或c=(3,-3).(2)因为|a|=,且a⊥(a-2b),所以a·(a-2b)=0,即a2-2a·b=0,所以a·b=1,故cos θ==,又θ∈[0,π],所以θ=.关闭Word文档返回原板块。
2022-2023学年高一数学 苏教版必修第二册 9-2-3 向量的数量积教学教案

1.理解向量的数量积的概念及其定义2.掌握向量的数量积的运算法则和性质3.掌握向量的数量积在几何上的应用【教学重点】1.向量的数量积的定义和性质2.向量的数量积的几何应用【教学难点】1.向量的数量积的几何应用2.正确理解向量的数量积的定义和性质【教学方法】1.讲授法2.举例法3.练习法4.实践法一、引入通过举例引导学生回忆向量的模和方向角,并问他们知道什么是向量的数量积。
二、讲解1. 向量的数量积的定义给定两个向量$\overrightarrow{a}$和$\overrightarrow{b}$,它们的数量积(也称为点积)表示为:$$\overrightarrow{a}\cdot\overrightarrow{b}=|\overrightarrow{a}||\overrightarrow{b}|\cos\th eta$$其中,$|\overrightarrow{a}|$和$|\overrightarrow{b}|$分别为$\overrightarrow{a}$和$\overrightarrow{b}$的模,$\theta$为$\overrightarrow{a}$和$\overrightarrow{b}$之间的夹角。
2. 向量的数量积的性质① 交换律:$\overrightarrow{a}\cdot\overrightarrow{b}=\overrightarrow{b}\cdot\overrightarrow{a}$$(\overrightarrow{a}+\overrightarrow{b})\cdot\overrightarrow{c}=\overrightarrow{a}\cdot\o verrightarrow{c}+\overrightarrow{b}\cdot\overrightarrow{c}$③ 数量积为0的条件:当且仅当两向量垂直时,它们的数量积为0,即$\overrightarrow{a}\cdot\overrightarrow{b}=0$的充要条件是$\overrightarrow{a}$与$\overrightarrow{b}$垂直,也就是$\theta=\frac{\pi}{2}$。
2021-2022学年新教材苏教版高中数学必修第二册9.2向量运算 教学课件

【解析】由已知得|O→A |=|O→B |,以O→A ,O→B 为邻边作平行四边形 OACB,则可知 其为菱形, 且O→C =a+b,B→A =a-b, 由于|a|=|b|=|a-b|,则 OA=OB=BA, 所以△OAB 为正三角形, 所以|a+b|=|O→C |=2× 3 =2 3 ,S△OAB=12 ×2× 3 = 3 .
2.向量求和的法则
三 已知向量 a 和 b,在平面内任取一点 O,作O→A =a,A→B =b,则向量O→B 叫 角 作 a 与 b 的和,记作 a+b,即 a+b=O→A +A→B =O→B . 形 法 则 根据向量加法的定义得出的求向量和的方法,称为向量加法的三角形法则.
对于任意两个不共线的非零向量 a,b,我们还可以通过作平行四边形来 平行 求这两个向量的和.分别作O→A =a,O→C =b,以 OA,OC 为邻边作 四边 ▱ OABC,则以 O 为起点的对角线表示的向量O→B 就是向量 a 与 b 的和.我 形法 们把这种方法叫作向量加法的平行四边形法则. 则
2.(2021·哈尔滨高一检测)在△ABC 中,D,E,F 分别为 AB,BC,CA 的中点,则D→E
+F→C 等于( )
A.A→B
B.B→C
C.A→C
D.A→E
【解析】选 C.因为 D,E,F 分别为 AB,BC,CA 的中点, 所以 DE∥AC,且 DE=12 AC=AF, 因此D→E =A→F ,所以D→E +F→C =A→F +F→C =A→C .
9.2 向量运算
9.2.1 向量的加减法
第1课时 向量的加法 第2课时 向量的减法 P21
9.2.2 向量的数乘 P38 9.2.3 向量的数量积 P56
第1课时 向量的加法
新教材苏教版数学必修第二册学案:第9章 9.2 9.2.3 向量的数量积Word版含解析

9.2.3向量的数量积学习任务核心素养1.了解向量的夹角、向量垂直、投影向量等概念.(易错点)2.理解平面向量数量积的含义.(重点)3.能运用数量积的运算性质和运算律解决涉及长度、夹角、平行、垂直的几何问题.(难点) 1.通过向量数量积及投影概念的学习,培养数学抽象素养.2.通过数量积的应用,培养数学运算素养.我们在物理课中学过,力与在力的方向上移动的距离的乘积称为力对物体所做的功.如图所示,如果作用在小车上的力F的大小为|F| N,小车在水平面上位移s的大小为|s| m,力的方向与小车位移的方向所成夹角为θ,那么这个力所做的功为W=|F||cos θ.(1)显然,功W与力向量F及位移向量s有关,这三者之间有什么关系?(2)给定任意两个向量a,b,能确定出一个类似的标量吗?如果能,请指出确定的方法;如果不能,说明理由.知识点1向量的数量积已知两个非零向量a和b,它们的夹角是θ,我们把数量|a||b|cos θ叫作向量a 和b的数量积,记作a·b,即a·b=|a||b|cos θ.规定:零向量与任一向量的数量积为0.1.(1)两个向量的数量积是向量吗?(2)数量积的大小和符号与哪些量有关?[提示](1)两个向量的数量积是一个数量,而不是向量.(2)数量积的大小与两个向量的长度及夹角都有关,符号由夹角的余弦值决定.1.已知|a|=3,|b|=6,则(1)若a与b夹角为0°,则a·b=________;(2)若a 与b 的夹角为60°,则a·b =________;(3)若a 与b 的夹角为90°,则a·b =________.(1)18 (2)9 (3)0[(1)a·b =|a||b |cos 0°=|a||b |=18.(2)a·b =|a||b |cos 60°=3×6×12=182=9.(3)a·b =|a||b |cos 90°=3×6×0=0.]知识点2 两个向量的夹角(1)定义:已知两个非零向量a ,b ,作OA→=a ,OB →=b ,则∠AOB 称为向量a 与b 的夹角.(2)范围:0°≤θ≤180°.(3)当θ=0°时,a 与b 同向;当θ=180°时,a 与b 反向.(4)当θ=90°时,则称向量a 与b 垂直,记作a ⊥b .(5)两个非零向量a 和b 的夹角θ,可以由cos θ=a·b |a||b|求得.2.试指出图中向量的夹角.图①中向量OA→与OB →的夹角________; 图②中向量OA →与OB →的夹角________; 图③中向量OA→与OB →的夹角________; 图④中向量OA→与AB →的夹角________. [答案]θ 0° 180° θ知识点3 投影向量设a ,b 是两个非零向量,如图,OA→表示向量a ,OB →表示向量b ,过点A 作OB →所在直线的垂线,垂足为点A 1,我们将上述由向量a 得到向量OA 1→的变换称为向量a 向向量b 投影,向量OA 1→称为向量a 在向量b 上的投影向量. (1) (2)所以OA 1→= (|a |cos θ)b |b |,a·b =OA 1→·b .投影向量与向量数量积的关系:向量a 和向量b 的数量积就是向量a 在向量b 上的投影向量与向量b 的数量积. 3.已知|a |=3,|b |=5,a 与b 的夹角为45°,则a 在b 上的投影向量为______;b 在a 上的投影向量为______.3210b 526a [a 在b 上的投影向量为(|a |cos θ)b |b |=(3cos 45°)b 5=3210b ;b 在a 投影向量为(|b |cos θ)a |a |=(5cos 45°)a 3=526a .]知识点4 向量的数量积的运算律及性质(1)向量数量积的运算律:已知向量a ,b ,c 和实数λ.①a ·b =b ·a ;②(λa )·b =a ·(λb )=λ(a ·b )=λa ·b ;③(a +b )·c =a ·c +b ·c .(2)数量积的性质:①a·a =|a |2或|a |=a ·a ;②|a·b |≤|a||b |,当且仅当向量a ,b 为共线向量时取“=”号;③a ⊥b ⇔a·b =0.(向量a ,b 均为非零向量)2.向量的数量积运算结果和向量的线性运算的结果有什么区别?[提示]向量线性运算结果是向量,而数量积运算结果是数量.4.(多选题)对于向量a ,b ,c ,下列命题错误的是( )A .若a·b =0且a ≠0,则b =0B .若|a |2=|b |2≠0,则a =b 或a =-bC .若a·b =b·c 且a ,b ,c 均为非零向量,则a =cD .若a ,b ,c 均为非零向量,则(a·b )c -a (b·c )=0ABCD [若a·b =0,则a ,b 至少有一个为零向量,或者a ⊥b ,故A 错;若|a |2=|b |2≠0,则a ,b 均为非零向量且a ,b 的模相等,不能推出a ,b 方向相同或相反,故B 错;若a ⊥b ,b ⊥c ,则a·b =b·c =0,此时a ,c 均与b 垂直,无法推出a =c ,故C 错;(a·b )c 是与c 共线的向量,a (b·c )是与a 共线的向量,(a·b )c -a (b·c )=0不一定成立,故D 错.]类型1 向量数量积的运算【例1】 (对接教材P 20例1)已知|a |=2,|b |=3,a 与b 的夹角为120°,求:(1)a·b ;(2)a 2-b 2;(3)(2a -b )·(a +3b ).[解](1)a·b =|a||b |cos 120°=2×3×⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=-3. (2)a 2-b 2=|a |2-|b |2=4-9=-5.(3)(2a -b )·(a +3b )=2a 2+5a·b -3b 2=2|a |2+5|a||b |cos 120°-3|b |2=8-15-27=-34.1.求平面向量数量积的步骤:①求a 与b 的夹角θ,θ∈[0,π];②分别求|a |和|b |;③求数量积,即a ·b =|a ||b |cos θ.要特别注意书写时,a 与b 之间用实心圆点“·”连结,而不能用“×”连结,也不能省去.2.较复杂的数量积的运算,需先利用向量数量积的运算律或相关公式进行化简.[跟进训练]1.已知正三角形ABC 的边长为1,求:(1)AB →·AC →;(2)AB →·BC →;(3)BC →·AC→. [解](1)∵AB →与AC →的夹角为60°,∴AB →·AC →=|AB →||AC →|cos 60°=1×1×12=12.(2)∵AB →与BC →的夹角为120°,∴AB →·BC →=|AB →||BC →|cos 120°=1×1×⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=-12. (3)∵BC →与AC →的夹角为60°,∴BC →·AC →=|BC →||AC →|cos 60°=1×1×12=12.类型2 求向量的模【例2】 已知向量OA →=a ,OB →=b ,∠AOB =60°,且|a |=|b |=4.求|a +b |,|a -b |,|3a +b |.[解]∵a·b =|a|·|b |cos ∠AOB =4×4×12=8,∴|a +b |=(a +b )2=a 2+2a ·b +b 2 =16+16+16=43,|a -b |=(a -b )2=a 2-2a·b +b 2=16-16+16=4, |3a +b |=(3a +b )2=9a 2+6a·b +b 2 =9×16+48+16=413.1.求模问题一般转化为求模的平方,与向量数量积联系,要灵活应用a ·a =|a |2,勿忘记开方.2.一些常见的等式应熟记,如(a ±b )2=a 2±2a ·b +b 2,(a +b )·(a -b )=a 2-b 2等.[跟进训练]2.已知向量a 与b 夹角为45°,且|a |=1,|2a +b |=10,则|b |=________. 2[因为|2a +b |=10,所以(2a +b )2=10,所以4a 2+4a ·b +b 2=10,又因为向量a 与b 的夹角为45°,且|a |=1,所以4|a |2+4|a ||b |cos 45°+|b |2=10,故4×12+4×1×|b |×22+|b |2=10,整理得|b |2+22|b |-6=0,解得|b|=2或|b|=-32(舍去),故|b|=2.]类型3求向量的夹角【例3】已知a,b都是非零向量,且a+3b与7a-5b垂直,a-4b与7a -2b垂直,求a与b的夹角.由两组向量分别垂直可得出|a|,|b|同a·b的关系,由此可借助公式cos θ=a·b |a||b|求a与b的夹角.[解]由已知,得(a+3b)·(7a-5b)=0,即7a2+16a·b-15b2=0,①(a-4b)·(7a-2b)=0,即7a2-30a·b+8b2=0,②①②两式相减,得2a·b=b2,∴a·b=12b 2,代入①②中任一式,得a2=b2,设a,b的夹角为θ,则cos θ=a·b|a||b|=12b2|b|2=12,∵0°≤θ≤180°,∴θ=60°.求a与b夹角的思路(1)求向量夹角的关键是计算a·b及|a||b|,在此基础上结合数量积的定义或性质计算cos θ=a·b|a||b|,最后借助θ∈[0,π],求出θ的值.(2)在个别含有|a|,|b|及a·b的等量关系式中,常利用消元思想计算cos θ的值.提醒:注意两向量的夹角θ∈[0,π].[跟进训练]3.已知单位向量e1,e2的夹角为60°,求向量a=e1+e2,b=e2-2e1的夹角θ.[解]∵e1,e2为单位向量且夹角为60°,∴e1·e2=1×1×cos 60°=1 2.∵a·b =(e 1+e 2)·(e 2-2e 1)=-2-e 1·e 2+1=-2-12+1=-32,|a |=a 2=(e 1+e 2)2=1+2×12+1=3,|b |=b 2=(e 2-2e 1)2=1+4-4×12=3, ∴cos θ=a·b |a||b |=-32×13×3=-12. 又∵θ∈[0°,180°],∴θ=120°.1.若|a |=3,|b |=4,a ,b 的夹角为60°,则a·b =( )A .3 3B .6C .6 3D .12B [∵a ,b 的夹角为60°,且|a |=3,|b |=4,∴a·b =3×4cos 60°=12×12=6,故选B .]2.(多选题)下面给出的关系式中正确的是( )A .0·a =0B .a 2=|a |2C .a·b ≤|a||b |D .(a·b )2=a 2·b 2ABC [(a·b )2=a 2·b 2·cos 2θ,故D 错误,其余均正确.]3.已知非零向量a ,b 满足|a |=2|b |,且(a -b )⊥b ,则a 与b 的夹角为( )A .π6B .π3C .2π3D .5π6B [设a 与b 的夹角为α,∵(a -b )⊥b ,∴(a -b )·b =0,∴a ·b =b 2,∴|a |·|b |cosα=|b |2,又|a |=2|b |,∴cos α=12,∵α∈[0,π],∴α=π3.故选B .]4.已知|a |=3,|b |=5,且a ·b =12,则向量a 在b 方向上的投影向量为________.1225b [cos θ=a ·b |a ||b |=45,向量a 在b 方向上的投影向量为(|a |cos θ)b |b |=⎝ ⎛⎭⎪⎫3×45b 5=1225b .]5.若向量a ⊥b ,且|a |=1,|b |=3,则|a -b |=________.10[∵a⊥b,∴a·b=0,又|a|=1,|b|=3,∴|a-b|=(a-b)2=a2+b2-2a·b=1+9=10.]回顾本节知识,自我完成以下问题:1.向量的数量积与实数运算有何区别?[提示](1)在实数运算中,若ab=0,则a与b中至少有一个为0,而在向量数量积的运算中,不能从a·b=0推出a=0或b=0.实际上由a·b=0可推出以下四种结论:①a=0,b=0;②a=0,b≠0;③a≠0,b=0;④a≠0,b≠0,但a⊥b.(2)在实数运算中,若a,b∈R,则|ab|=|a|·|b|,但对于向量a,b,却有|a·b|≤|a||b|,当且仅当a∥b时等号成立.这是因为|a·b|=|a||b||cos θ|,而|cos θ|≤1.(3)实数运算满足消去律:若bc=ca,c≠0,则有b=a.在向量数量积的运算中,若a·b=a·c(a≠0),则向量c,b在向量a方向上的投影相同,因此由a·b=a·c(a≠0)不能得到b=c.(4)实数运算满足乘法结合律,但向量数量积的运算不满足乘法结合律,即(a·b)·c不一定等于a·(b·c),这是由于(a·b)·c表示一个与c共线的向量,而a·(b·c)表示一个与a共线的向量,而c与a不一定共线.2.两个非零向量a,b的夹角为锐角⇔a·b>0吗?[提示]两个非零向量a,b的夹角为锐角⇔a·b>0且a·b≠|a||b|.3.如何借助数量积求|a+b|?[提示]|a+b|=(a+b)2=a2+2a·b+b2.。
苏教版高中同步学案数学必修第二册精品课件 第9章 平面向量 9.2.3 向量的数量积

)
答案 ABC
解析 因为a·b=|a||b|cos θ,
所以|a·b|≤|a||b|,所以A错误;
根据向量加法的平行四边形法则,|a+b|≤|a|+|b|,当且仅当a,b同向时,等号
成立,所以B错误;
因为(a·b)c是表示与向量c共线的向量,a(b·c)是表示与向量a共线的向量,所
②a 在 b 上的投影向量为(|a|cos
θ) =5×cos
||
1
5
120°× b=- b.
4
8
探究点三 向量的夹角
【例3】 (1)已知在△ABC中,AB=AC=4 , ·=8,则△ABC的形状
是
.
(2)|a|=3,|b|=4,a·b=-12,则向量a和b的夹角为
.
答案 (1)等边三角形
因为[(b·c)a-(c·a)b]·c=(b·c)a·c-(a·c)b·c=0,所以(b·c)a-(c·a)b与c垂直,B错误;
因为a,b不共线,所以|a|,|b|,|a-b|组成三角形三边,
所以|a|-|b|<|a-b|成立,C正确;
根据平面向量的数量积的运算性质可知D正确.故选ACD.
规律方法
(2)180°
解析 (1) · =||| |cos∠BAC,
即 8=4×4cos∠BAC,于是
1
cos∠BAC= ,
2
因为 0°<∠BAC<180°,所以∠BAC=60°.
又 AB=AC,故△ABC 是等边三角形.
(2)设向量 a 和 b 的夹角为 θ,则
cos
·
θ=||||
(a+b)2=a2+2ab+b2
苏教版 高中数学必修第二册 向量的数量积 课件2

3.向量数量积的性质 (1)条件:设a,b是非零向量,它们的夹角是θ,e是与b方向相同的单位向量. (2)性质:①a·e=e·a=_|a_|_c_o_s_θ__. ②a⊥b⇔_a_·b_=__0_. ③当a与b同向时,a·b=|_a_||_b_| ; 当a与b反向时,a·b=_-__|a_|_|b_|_. 特别地,a·a=_|a_|2_或|_a_| = a a. ④|a·b|≤_|a_|_|b_|.
C.23π
D.56π
B [设 a 与 b 的夹角为 α,∵(a-b)⊥b,∴(a-b)·b=0,∴a·b =b2,∴|a|·|b|cos α=|b|2,又|a|=2|b|,∴cos α=12,∵α∈[0,π],∴α =π3.故选 B.]
3.已知|a|=3,|b|=5,且 a·b=12,则向量 a 在 b 方向上的投影 向量为________.
12 25b
[cos θ=|aa|·|bb|=45,向量 a 在 b 方向上的投影向量为(|a|cos
θ)|bb|=3×45b5=1225b.]
(2)a 在 b 上的投影为|a|·cos θ=a|b·b| =-410=-52.
【变式】 在例题题设不变的情况下,求b在a上的投影. 解 b 在 a 上的投影为|b|cos θ=a|a·b| =-510=-2.
规律方法 任意的非零向量a在另一非零向量b上的投影等于|a|cos θ (θ为向量a,b的夹角),即该投影与b的模无关.
例 3 已知非零向量 m,n 满足 4|m|=3|n|,m 与 n 夹角的余弦值为13,
若 n⊥(tm+n),则实数 t 的值为
A.4
√B.-4
9 C.4
D.-94
解析 由题意知,|mm|·|nn|=34m|n·n|2=13, 所以 m·n=14|n|2=14n2,
苏教版高中同步学案数学必修第二册精品课件 第9章 平面向量 第2课时 向量数量积的坐标表示

1
要点深化·核心知识提炼
2
题型分析·能力素养提升
01
要点深化·核心知识提炼
知识点1. 向量数量积的坐标表示
已知,,则.即两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和.名师点睛公式(为非零向量,的夹角)与都是用来求两个向量的数量积的,没有本质区别,只是书写形式上的差异,两者可以相互推导.
题后反思对于向量的垂直问题,常用列方程来求解.
跟踪训练4已知向量,,,若,则__.
[解析]因为,,所以,又因为,,所以,解得.故答案为.
A
A.B.C.1D.2
[解析]设与的夹角为,则与的夹角为.由已知得,,,,解得.故选A.
角度2 向量的垂直
例4已知向量,.是否存在不等于0的实数和,使向量,,且?如果存在,试确定与的关系;如果不存在,请说明理由.
解 假设存在不等于0的实数和,使得成立,则,整理得,又,,,,即,存在非零实数和,使得成立,其关系为且.
知识点2. 两个公式、一个充要条件
(1)求向量的模的公式:设,则,即.(2)向量的夹角公式:设两个非零向量,,它们的夹角为,由向量数量积的定义,可得. (3)两个向量垂直的充要条件:设非零向量,,则.
02
题型分析·能力素养提升
【题型一】数量积的坐标运算
例1(1)已知,,则()
B
A.10B.C.3D.
跟踪训练1(1)[2023靖江月考]已知向量,,,则()
D
A.B.C.6D.12
[解析],由,得,所以,解得.
(2)[2023无锡期中]已知正方形的边长为2,点为的中点,点在上,,则__.
新教材苏教版必修第二册923向量的数量积课件

1.求向量模的一般思路及常用公式 (1)求向量模的常见思路
(2)常用公式 ①(a -b )·(a +b )=a 2-b 2=|a |2-|b |2; ②|a ±b |2=(a ±b )2=a 2±2a ·b +b 2.
2.求向量 a ,b 的夹角 θ 的思路 (1)求向量的夹角的关键是计算 a ·b 及|a ||b |,在此基础上结合数量积的定义或性质
解析:∵a ,b 的夹角为 45°,|a |=1, ∴a ·b =|a ||b |cos 45°= 22|b |, 又|2a -b |2=4-4× 22|b |+|b |2=10, ∴|b |=3 2. 答案:3 2
2.已知 a ,b 是非零向量,且满足(a -2b )⊥a ,(b -2a )⊥b ,则 a 与 b 的夹角是
1.定义:已知两个非零向量 a 和 b ,它们的夹角是 θ.把数量__|_a_|_·|_b_|·_c_o_sθ___叫作 向量 a 和 b 的数量积,记作:__a_·_b_,即 a ·b =__|_a_|_·|_b_|·_c_o_sθ____.
规定:零向量与任一向量的数量积为 0,即 0·a =__0__.
π A. 6
π B. 3
C.2π 3
D.5π 6
解析:由题可得(a -2b )·a =0,即 a 2=2a ·b ,
()
(b -2a )·b =0,即 b 2=2a ·b ,所以 a 2=b 2,|a |=|b |. 设 a ,b 的夹角为 θ,则 cos θ
a =
|a
·b ||b
|=12|a|a|2|2=12.
b
(|a |cosθ) 对于向量 a ,b ,向量 a 在向量 b 上的投影向量为_________|b_|. (2)向量数量积的几何意义:向量 a 和 b 的数量积就是向量 a 在向量 b 上的 _投__影__向__量___与向量 b 的数量积.
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坐标为( )
A.(-2,5)或(2,-5)
B.(-2,5)
C.(2,-5)
D.(-2,-5)或(2,5)
A [设A→B=(x,y),由|O→A|=|A→B|,得 52+22= x2+y2.
①
由O→A⊥A→B,得 5x+2y=0
②
联立①②,解得 x=-2,y=5 或 x=2,y=-5.
故A→B=(-2,5)或A→B=(2,-5).]
∴(a-λb)·(2a+b)=7(4+λ)+8(3-2λ)=0,∴λ=52. 9
→
→
→
→→
10.已知OA=(4,0),OB=(2,2 3),OC=(1-λ)OA+λOB(λ2≠λ).
→→ → → (1)求OA·OB及OA在OB上的投影向量;
→ (2)求|OC|的最小值.
[解] (1)O→A·O→B=8,设O→A与O→B的夹角为θ,
二、填空题
→→
→→
6.已知正方形 ABCD,点 E 在边 BC 上,且满足 2BE=BC,设向量AE,BD的
夹角为θ,则 cos θ=________.
- 10 [因为 2B→E=B→C,所以 E 为 BC 的中点.设正方形的边长为 2, 10
则|A→E|=
→ 5,|BD|=2
→→ 2,AE·BD=
2.已知 a=(4,7),b=(-5,-2),则|a-b|=( )
A.81
B.9 2
C. 26
D.9
B [因为 a-b=(9,9),所以|a-b|= 92+92=9 2.]
→→ 3.(一题两空)已知正方形 ABCD 的边长为 1,点 E 是 AB 边上的动点,则DE·CB
→→ 的值为________;DE·DC的最大值为________.
(3,0) [设 P(x,0),所以A→P·B→P=(x-2,-2)·(x-4,-1)=(x-2)(x-4)+2
=x2-6x+10=(x-3)2+1,当 x=3 时,A→P·B→P有最小值,此时 P(3,0).]
三、解答题
9.已知 a=(4,3),b=(-1,2).
(1)求 a 与 b 的夹角的余弦;
5
5或 5 5
[设 b=(x,y),
x= 5,
x=- 5,
则由 x2+y2=1, 4x+2y=0,
5 得 y=-2 5,
5 或 y=2 5.
]
5
5
→
→
→→
8.已知OA=(2,2),OB=(4,1),O 为坐标原点,在 x 轴上求一点 P,使AP·BP
-2-
有最小值,则 P 点的坐标为________.
A.π B.π C.π D.3π
6
4
2
4
B [由于 2a+b=(4,2),则 b=(4,2)-2a=(2,0),
则 a·b=2,|a|= 2,|b|=2.
设向量 a,b 的夹角为θ,则 cos θ= a·b = 2. |a||b| 2
又θ∈[0,π],所以θ=π.] 4
→
→
4.已知 O 是坐标原点,A,B 是坐标平面上的两点,且向量OA=(-1,2),OB
1 1 [以 D 为坐标原点,建立平面直角坐标系如图所示.
则 D(0,0),A(1,0),B(1,1),C(0,1), 设 E(1,a)(0≤a≤1). 所以D→E·C→B=(1,a)·(1,0)=1, →→ DE·DC=(1,a)·(0,1)=a≤1, 故D→E·D→C的最大值为 1.] 4.窗,古时亦称为牅,它伴随着建筑的起源而出现,在中国建筑文化中是一 种独具文化意蕴和审美魅力的重要建筑构件.如图,是某古代建筑群的窗户设计 图,窗户的轮廓 ABCD 是边长为 1 米的正方形,内嵌一个小正方形 Ef GH,且 E,
直线 AI:y=1x,同理可 2
得:直线 GB:y=-2x+2,
直线 HC:y=1x+1; 22
4,2
3,4
解得:f 5 5 ,G 5 5 ,
故A→G=
3,4 55
→ ,DF=
4,-3 55
→→ ,AG·DF=0.]
→
→
→
5.已知OP=(2,1),OA=(1,7),OB=(5,1),设 C 是直线 OP 上的一点(其
课时分层作业(八) 向量数量积的坐标表示
(建议用时:40 分钟)
一、选择题
1.设 a=(1,-2),b=(3,1),c=(-1,1),则(a+b)·(a-c)等于( )
A.14
B.11
C.10
B [a+b=(4,-1),a-c=(2,-3),
∴(a+b)·(a-c)=2×4+(-1)×(-3)=11.]
D.5
→
→
→
→→
2.已知AB=(2,3),AC=(3,t),|BC|=1,则AB·BC=( )A.-3Fra bibliotekB.-2
C.2
D.3
C [因为B→C=A→C-A→B=(1,t-3),所以|B→C|= 1+t-32=1,解得 t=3,
所以B→C=(1,0),所以A→B·B→C=2×1+3×0=2,故选 C.]
3.已知向量 a=(1,1),2a+b=(4,2),则向量 a,b 的夹角为( )
中 O 为坐标原点).
→→
→
(1)求使CA·CB取得最小值时的OC;
(2)根据(1)中求出的点 C,求 cos∠ACB.
[解] (1)因为点 C 是直线 OP 上一点,
所以向量O→C与O→P共线,设O→C=tO→P,
则O→C=(2t,t).
C→A=O→A-O→C=(1-2t,7-t),
-5-
C→B=O→B-O→C=(5-2t,1-t).
(2)若(a-λb)⊥(2a+b),求实数λ的值. [解] (1)∵a·b=4×(-1)+3×2=2, |a|= 42+32=5,|b|= -12+22= 5,
∴cos〈a,b〉= a·b = 2 =2 5. |a||b| 5 5 25
(2)∵a-λb=(4+λ,3-2λ),2a+b=(7,8), 又(a-λb)⊥(2a+b),
A→B+1A→D 2
·(A→D-A→B)=1|A→D|2-|A→B|2+
2
→→
1A→D·A→B=1×22-22=-2,所以
2
2
cos
AE·BD θ= → → =
|AE||BD|
-2 5×2
=- 10.] 2 10
7.已知 a=(4,2),则与 a 垂直的单位向量 b=________.
5,-2 5 - 5,2 5
C→A·C→B=(1-2t)(5-2t)+(7-t)(1-t)
=5t2-20t+12=5(t-2)2-8.
当 t=2 时,C→A·C→B取得最小值,此时O→C=(4,2).
(2)当O→C=(4,2)时,C→A=(-3,5),C→B=(1,-1),
所以|C→A|=
→ 34,|CB|=
2,C→A·C→B=-8.
→→
所以
cos∠ACB=
CA·CB →→
=-4
|CA||CB|
17 .
17
-6-
→→ 则 cos θ=|OO→AA|·|OO→BB|=4×8 4=12,
∴O→A在O→B上的投影向量为(|O→A|cos θ)|OO→→BB|=4×12×O→4B=O→2B=(1, 3).
(2)|
→ OC|2
=(1-λ)2
O→A2+
2λ(1-λ)O→A·O→B+λ2O→B2=16λ2-16λ+16=16
λ-1 2
2
+12,
∴当λ=1时,|O→C|取到最小值为 2 3. 2
-3-
1.已知向量 a=(1, 3),b=(3,m),若向量 a,b 的夹角为π,则实数 m 的 6
值为( )
A.2 3
B.- 3
C.0
D. 3
D [由题意得|a|=2,|b|= 9+m2,a·b=3+ 3m=2 9+m2cosπ,解得 m= 3.] 6
=(3,m).若△AOB 是直角三角形,则 m=( )
A.3 2
C.4
B.2 D.3或 4
2
D [在 Rt△AOB 中,A→B=(4,m-2),
-1-
若∠OAB 为直角时,O→A·A→B=0,可得 m=4;
若∠AOB 为直角时,O→A·O→B=0,可得 m=3; 2
若∠OBA 为直角时,无解.]
→ 5.以原点 O 及点 A(5,2)为顶点作等腰直角三角形 OAB,使 A=90°,则AB的
→→ f ,G,H 分别是 Af ,BG,CH,DE 的中点,则AG·DF的值为________.
-4-
0 [如图所示,以 A 为原点,AB 所在直线为 x 轴,AD 所在直线为 y 轴,
建立直角坐标系. 则 A(0,0),D(0,1),延长 Af 与 BC 交于点 I,
tan∠f AB=FB=1= BI ,故 I 为 BC 中点. FA 2 AB