二轮复习:核心考点专项训练之物态变化、密度和光学(5)
中考物理专题突破 物态变化考点大全含答案精品

第二章物态变化命题点1温度物态变化辨识考向1温度1. 下列数据中,符合实际情况的是()A. 人的正常体温为39.5 ℃B. 秋天教室的气温约为25 ℃C. 洗澡水的温度大约为60 ℃D. 冰箱冷冻室的温度约为5 ℃考向2温度计2. (2019泰安)如图所示,温度计的示数为______℃.第2题图3. (2019广东省卷)常用温度计是根据液体________的规律制成的,图中________(选填“甲”或“乙”)是体温计.测量体温时,体温计________(选填“可以”或“不可以”)离开人体读数.第3题图考向3生活中物态变化的辨识及解释4. (2019海南)用3D打印技术可以打印钛合金眼镜架.在高能激光的作用下,钛合金粉末吸收热量变成液态,再定型成为镜架,在此过程中发生的物态变化是()A. 熔化和凝固B. 升华和凝华C. 汽化和液化D. 液化和凝固5. (2019永州)关于物态变化,下列现象判断正确的是()A. 春天,早晨出现浓雾是汽化现象B. 夏天吃冰棍,冰棍周围冒出“白气”是液化现象C. 深秋,树叶上出现白霜是凝固现象D. 寒冬,窗户上的玻璃出现冰花是升华现象6. (2019常州改编)夏天,向盛有牛奶的杯内充入少量液态氮,可以快速制成一杯看似“热气腾腾”的冰激凌,贸然食用易冻伤食道.看似“热气腾腾”,其实是()A. 液氮汽化后形成的氮气B. 液氮凝固后形成的固态氮C. 冰激凌中的水汽化后形成的水蒸气D.空气中的水蒸气液化后形成的小水滴7. (2019德州)下列物态变化中属于吸热现象的是哪一组()①初春:冰雪消融②盛夏:洒水降温③深秋:浓雾弥漫④严冬:凝重的霜A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④8. 下列场景与所蕴含的物理知识,对应完全正确的是()A. 小明看演出时舞台上常喷洒干冰,施放“烟雾”——“烟雾”是干冰先升华后液化产生的B. 小明手拿着一瓶冰冻矿泉水,冰减少,手感到凉——熔化吸热C. 深秋季节,小明发现操场上的双杠上铺满了一层霜——霜是非晶体D. 寒冬时节,戴眼镜的小明从教室外走进教室内,镜片模糊不清——液化吸热9. (2019凉山州)在炎热的夏天,凉山州部分县市气温高达35 ℃,小马同学在家使用电风扇吹风,感到凉爽,是因为()A. 电风扇吹出的风,能够降低气温B. 电风扇吹出的风为冷风C. 电风扇吹出的风,能吸收人体的能量D. 电风扇吹出的风,能加快人体汗液的蒸发10. 2019年10月1日上午,九机“箭形”队形在天安门广场上空拉出7道彩烟,寓意着中华人民共和国成立70周年.观众看到的彩烟是飞行员将高沸点的液体拉烟剂注入吊舱,通过氮气加压的方式,将拉烟剂从拉烟喷嘴里吹出,送入发动机喷出的高温燃气中,形成蒸气,当蒸气遇冷______成雾,就形成了浓浓的彩烟,该过程需要______热.11. (2019锦州)自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的.大海、湖泊、河流、土壤和植物中的水________(填物态变化名称)后,在高空遇到冷空气,会________(选填“吸收”或“放出”)热量,液化成小水滴或________(填物态变化名称)成小冰晶.大量的小水滴或小冰晶集中悬浮在高空,就形成了云.参考答案及解析命题点1温度物态变化辨识1. B2.-63.热胀冷缩乙可以4. A【解析】3D打印时,钛合金粉末由固态变成液态是熔化,再由液态变成固态是凝固,A正确.故选A.5.B【解析】雾是水蒸气遇冷液化形成的,A错误;“白气”是水蒸气遇冷液化形成的,B 正确;白霜是水蒸气遇冷凝华形成的,C错误;冰花是水蒸气遇冷凝华形成的,D错误.故选B.6. D【解析】向杯中倒入液态氮,液态氮吸收热量,汽化形成氮气,氮气是一种无色无味的气体,所以“热气”并不是氮气,A、B错误,都不符合题意;液态氮沸腾过程中吸收大量的热,使周围空气的温度降低,空气中的水蒸气遇冷液化形成小水滴,成为白雾,C错误,D正确.故选D.7. A【解析】冰雪消融是熔化现象,熔化吸热;洒水降温,是利用水的蒸发吸热;浓雾弥漫是液化现象,液化放热;凝重的霜是凝华现象,凝华放热,A符合题意.故选A.8.B【解析】舞台上喷洒干冰,干冰升华吸热,空气中的水蒸气遇冷液化产生“烟雾”,A 错误;小明手拿着一瓶冰冻矿泉水,冰减少,手感到凉是由于冰熔化吸热,B正确;霜是晶体,C错误;镜片模糊不清是因为教室内水蒸气液化成水附着在镜片上,液化放热,D错误.故选B.9. D10.液化放11.汽化放出凝华第二章物态变化命题点2水的沸腾1. 如图所示,在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,下列说法正确的是()第1题图A. 水的沸腾是一种缓慢的汽化现象B. 水沸腾时温度保持不变,却需要不断吸收热量C. 水的温度必须达到100 ℃时,水才会沸腾D. 水沸腾时出现大量的“白气”是水蒸气2. 小嘉同学用如图甲所示装置探究水沸腾的特点.(1)在组装实验器材时,应按照__________(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序组装;图甲中A、B、C三种读温度计示数的方法正确的是____.(选填“A”“B”或“C”)(2)如图乙所示,由图像可知,在当时条件下,水的沸点是________℃;水沸腾后,移去酒精灯,水会停止沸腾,说明水沸腾过程中需要________.(选填“吸热”或“放热”)(3)如图丙、丁所示,表示水正在沸腾的是图____;水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”实质上是________.(选填“水蒸气”或“小水滴”)(4)由图乙可知水的沸点低于100 ℃.产生这一现象的原因可能是当地大气压强________(选填“高于”“低于”或“等于”)一个标准大气压.(5)小嘉在第12 min撤掉酒精灯后,发现有一段时间水温依然保持不变,如图乙所示,原因是_____________________________________________________________.第2题图参考答案命题点2水的沸腾1. B2.(1)自下而上B(2)99吸热(3)丙小水滴(4)低于(5)水能继续从铁圈(或石棉网)上吸收热量第二章物态变化命题点3物体的熔化及凝固特点1. 下列说法中正确的是()A. 同一晶体的熔化温度与它的凝固温度相同B. 松香、萘、玻璃、明矾都是非晶体C. 晶体吸收了热量,温度一定升高D. 晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热2. (2019株洲)某物质在冷却过程中温度的变化曲线如图所示.据图可知,这种物质()第2题图A. 是非晶体B. 在t1时刻是固态C. 在t2时刻是液态D. 在t2时刻正放热3. (2019临沂)如图是某种固态物质加热变成液态时温度随时间变化的曲线.由图可知该物质()第3题图A. 是晶体,熔化持续了8 minB. 在A点是液态,B点是固态C. 在A点的内能比B点的小D. 在OA段的比热容比BC段的大4. (2019桂林)为了探究物质熔化的规律,小靖同学所在的学习小组选取了冰与海波两种物质,并利用图甲中的实验装置进行探究.(1)在探究“冰的熔化规律”实验中,宜选用______(选填“碎冰块”或“体积较大的冰块”).(2)根据记录的实验数据,小靖他们做出了熔化图像,如图乙、丙;他们发现冰和海波在熔化过程中,虽然不断吸收热量,但温度________(选填“升高”“降低”或“不变”),且在熔化时一直保持________状态,由此他们判断冰和海波都是________(选填“晶体”或“非晶体”).(3)根据实验现象可知,海波的熔化图像是______(选填“乙”或“丙”).第4题图参考答案及解析命题点3物体的熔化及凝固特点1. A【解析】同一晶体的熔点和凝固点是相同的,A正确;松香、玻璃是非晶体,萘、明矾是晶体,B错误;晶体吸收了热量,在熔化过程中温度保持不变,C错误;晶体与非晶体熔化都要吸热,D错误.故选A.2. D3. C4. (1)碎冰块(2)不变固液共存晶体(3)丙【解析】(1)为了使冰受热均匀,应该选用碎冰块;(2)由乙、丙可知,物质在熔化过程中不断吸热,但温度分别保持在0 ℃、48 ℃不变,所以冰和海波都是晶体,由晶体熔化特点可知,晶体在熔化过程中,处于固液共存态;(3)根据冰的熔点为0 ℃,海波的熔点为48 ℃,可知海波的熔化图像是丙.。
2020八年级物理重点知识专题训练 物态变化(含解析) 新人教版-新人教版初中八年级全册物理试题

C.高山上气温低,热量散失多
D.高山上空气稀薄,水不能沸腾
“火车头”冰雕作品,展出地的气温一直持续在﹣10℃以下,可是冰雕作品还是在一天天变小,此过程发生的物态变化是()
A.升华
B.熔化
C.汽化
D.凝华
7.如下图所示,甲容器内盛有水,乙容器内盛有下表所列的一种液体.在一个标准大气压(1atm)下,若对甲容器的底部持续加热,最终发现乙容器内的液体发生沸腾,则乙容器内盛的液体是()
A.用自来水清洗
B.在沸水中煮
C.用酒精棉擦
D.在酒精灯上烧
【答案】C
【解析】用自来水加以冲洗晾干,达不到消毒的目的,所以选项A错误;因为1标准大气压下沸水的温度是100摄氏度,超出了体温计的量程,酒精灯火焰的温度也超出了体温计的量程,所以BD也不可以.酒精有消毒的作用,同时常温下酒精的温度不会超出体温计的量程,所以选项C正确.
2020八年级物理重点知识专题训练——专题四:物态变化参考答案
【专题一:温度】
【例1】如图是小明同学设计的一个温度计的示意图.瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱.这个温度计是根据________原理来测量温度的,若将此装置放在室内,液柱向右移动,说明温度________.(填“升高”或“降低”),为了提高此温度计的灵敏度,便于读数,可采取什么措施?________(写出一条即可)
(3)由物质状态与温度数据可判断,海波熔化时有熔点,所以海波是晶体.
【巩固训练】
1.下表是X强同学探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据,请根据要求完成下列问题.
(1)根据表中数据,在下列方格纸上描点,作出该物质凝固时温度随时间变化的图像;(2)从表中数据可以看出:这种物质在第7min时是______态(选填“固”“液”或“气”);(3)根据表中的数据可以判断出:该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”);(4)根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是______℃.
中考物理二轮复习 专项训练 物理质量和密度含解析

中考物理二轮复习专项训练物理质量和密度含解析一、初中物理物态变化1.下列物态变化过程,属于液化的是()A. 晾在室内的湿衣服变干B. 冬天,口中呼出的“白气”C. 钢水铸成钢锭D. 白炽灯用久了,灯丝变细【答案】 B【解析】【解答】A. 晾在室内的湿衣服变干,是物质从液态变气液态的过程是汽化,A不符合题意;B. 口中呼出的“白气”是口中的呼出的水蒸气遇冷液化成的小水珠,B符合题意;C. 钢水铸成钢锭,是物质从液态直接变为固态的过程,是凝固,C不符合题意;D. 白炽灯用久了,灯丝变细,是钨丝由固态变为气态的过程,是升华过程,D不符合题意.故答案为:B.【分析】利用六种物态变化解答.液化是物质从气态变为液体的过程.2.下列数据最符合实际的是()A. 高压锅内的水温可达110℃B. 家用空调器的电流约为0.1AC. 手机充电宝充放电功率可达180WD. 人类的反应时间约为2s【答案】A【解析】【解答】因为沸点与气压有关,气压越大沸点越高,所以高压锅内的水温可达到110℃,A符合题意;0.1A的电流太小,家用空调器的电流大约是5A,B不符合题意;手机充电宝充放电功率大约在3W左右,C不符合题意;人类的反应时间小于0.5s,D不符合题意,故答案为:A。
【分析】水的沸点和气压有关,气压越大,水的沸点越高.3.我国每年的3月12日为植树节,植树造林是每个公民的义务,如图所示是我市某公园植树的一个场景.下列有关说法不正确的是()A. 植树中,把土扬起来的铁锹属于省力杠杆B. 扬起来的土最终要落向地面是因为受到重力的作用C. 劳动中出汗的头顶经风一吹感觉凉爽,这是汗液蒸发吸热的缘故D. 人们能闻到附近一棵早开花的桃树的花香,这是扩散现象【答案】A【解析】【解答】解:A、铁锹在使用的过程中动力臂小于阻力臂,为费力杠杆,故A错误;B、土被抛出后,受重力作用,重力使土向下运动,落向地面,故B正确;C、出汗的头顶经风一吹感觉凉爽,这是因为风加快了汗液的蒸发,蒸发吸热,故C正确;D、由于分子是不停地运动着的,花香中含有的分子通过运动,向四周扩散,接触到我们的嗅觉细胞,所以我们可以闻到花香,故D正确.故选A.【分析】(1)结合生活经验,判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆;(2)地球表面的物体都受到重力作用,由于重力作用,抛出的物体都要落向地面.(3)加快空气流动可加快蒸发,蒸发吸热;(4)分子都在不停地做无规则运动.4.飞船绕地球飞行时,如果在舱内进行下列实验,其中不能完成的是A. 用天平测矿石的质量B. 用弹簧测力计测力C. 用温度计测温度D. 用显微镜观察洋葱表皮【答案】A【解析】【解答】A、天平的实质是一个等臂杠杆,测质量依靠的是物体对托盘的压力,如果没有重力,此时它就不会对托盘有压力,故该实验不能完成;B、弹簧测力计的原理是:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比.因为测的是拉力不是重力,故该实验能够完成;C、温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的,和物体失重与否没有关系,故该实验能够完成;D、用显微镜观察洋葱表皮实验,和物体失重与否没有关系,所以该实验能够完成.故选A.5.下列估测符合生活实际的是()A. 两个鸡蛋重约1NB. 人感觉舒适的温度是40℃C. 人脉搏ls跳动约70次D. 教室的高度约为1.5m【答案】 A【解析】【解答】A、两个鸡蛋重约1N,A符合题意;B、人感觉舒适的温度是23~27℃,B不合题意;C、人脉搏1min跳动约70次,而不是1s,C不合题意;D、教室的高度约为3m,D不合题意 .【分析】根据日常生活的经验和对力、时间、温度、长度单位的认识分析解答本题 .6.下列数据中不符合实际的是()A. 洗澡水的温度大约是70℃B. 普通居民楼一层的高度约为3mC. 公交车在市区行驶速度约为3km/hD. 家用电饭煲的额定功率约为800W【答案】B【解析】【解答】A、人的正常体温约为37℃,人洗澡时合适的水温略高于正常体温,约为40℃,A符合实际;B、普通居民楼一层的高度约为3m,B符合实际;C、公交车在市区行驶的速度较慢,不超过30km/h.C不符合实际;D、家用电饭煲正常工作的电流在4A左右,所以额定功率在P=UI=220V×4A=880W,接近800W.D符合实际.故答案为:B.【分析】根据日常生活的经验和对温度、长度、速度、功率单位的认识选择合适的选项 .7.如图所示的测量结果记录正确的是()A. 物体长度为1.45cmB. 物体质量为6.6gC. 温度计示数为16℃D. 电流表示数为0.32A【答案】 A【解析】【解答】A.物体长度为 1.45cm,正确,长度的测量的结果记录包括准确值、估读值和单位三部分。
初中物理各章考点明细表(共73个考察的知识点,全部搞懂的人很有可能考满分)

考点
备注
一、声现象(4个考点)
1
声音的产生与传播
是声音的产生及其传播
2
声音的特性
区分音调、响度与音色
3
噪声的危害和控制
防治噪声
4
声的利用
声的利用
二、光学(两大块)
(一)光现象(5个考点)
1
光的传播
光沿直线传播及其应用
2
光的反射
光的反射规律及其光的反射现象
3
平面镜成像
平面镜的成像特点、原理、现象及其平面镜成像的实验方案
难点:是解释物体间力的相互作用的有关现象。
5
牛顿第一定律
①牛顿第一定律
②惯性的概念及解释惯性现象
6
二力平衡
(三)力和机械(5个考点)
1
弹力
弹力概念、产生条件、测量工具
易考点:是弹簧测力计的原理、结构、使用方法、读数。
易错点:是弹簧测力计原理中的“伸长长度”和“弹簧长度”分的不清楚而导致出现的错误
2
重力
四、电与磁(五大块)
(一)电路、电流、电压和电阻(7个考点)
1
电路
电路的组成;能从能量的角度认识电源和用电器的作用
2
串联和并联电路
串联电路和并联电路连接的特点
3
电流
生活中有关用电器工作的电流值;正确使用电流表,正确读出电流表的示数
4
串、并联电路的电流规律
正确使用电流表测量串联电路和并联电路中的电流;在电路图中利用其电流规律来分析做题
(2)用控制变量法研究动能大小与哪些因素有关的实验。
重点
5
机械能及其转化
动能和势能的相互转化、机械能守恒
2023年山东省济南市中考物理二轮专项训练:实验探究题(光、密度、水沸腾、力、电)

2023年山东省济南市中考物理二轮专项训练:实验探究题(光、密度、水沸腾、力、电)实验探究题一光、密度、水沸腾1.某同学在“探究光的反射规律”时,实验装置如图所示,他先用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾,将平面镜放在一个能转动的水平圆台上,用固定的红色激光笔发出一束垂直射向平面镜的光ON,然后用另一个绿色激光笔向O点发出一束光AO,经平面镜反射后沿OB方向射出。
请回答下列问题:(1)实验中,用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾的目的是____________(选填“显示光路”或“降低温度”)。
(2)红色激光ON的作用是为了显示________的位置。
(3)缓慢转动圆台,可以看到三束光相互重合,说明在反射现象中,反射光线、入射光线、法线________________。
(4)在上述实验装置的基础上,该同学在玻璃罩内装入了量角器,多次改变AO 与ON的夹角进行实验,测量并记录AO与ON的夹角、OB与ON的夹角。
该同学所探究的问题是:光在反射时,反射角与__________是否有关。
2.如图是小明同学探究“平面镜成像的特点”的实验装置。
(1)为了便于观察,该实验最好在__________(选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行;在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,是为了___________________。
(2)选取两支完全相同的蜡烛,是为了比较像与物的________关系。
(3)该实验中,刻度尺的作用是:比较像与物到__________的距离。
(4)移去蜡烛B,并在其位置上放一个光屏,则光屏上________(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A烛焰的像,这表明平面镜所成的像是__ ____(选填“虚”或“实”)像。
(5)如果使蜡烛A离玻璃板远一些,则它所成像的大小________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(6)若小明同学在纸板上无论怎样移动、调整玻璃板后面的蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,请你分析其中的原因:_______________________________________________________________________ ___________________。
物理物态变化知识点

物理物态变化知识点漫长的学习生涯中,相信大家一定都接触过知识点吧!知识点有时候特指教科书上或考试的知识。
为了帮助大家掌握重要知识点,下面是店铺精心整理的物理物态变化知识点,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
物理物态变化知识点篇11、熔化和凝固①熔化:定义:物体从固态变成液态叫熔化。
晶体物质:海波、冰、石英水晶、非晶体物质:松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属熔化图象:②凝固:定义:物质从液态变成固态叫凝固。
凝固图象:2、汽化和液化:①汽化:定义:物质从液态变为气态叫汽化。
定义:液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。
影响因素:⑴液体的温度;⑵液体的表面积⑶液体表面空气的流动。
作用:蒸发吸热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用。
定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
沸点:液体沸腾时的温度。
沸腾条件:⑴达到沸点。
⑵继续吸热沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高②液化:定义:物质从气态变为液态叫液化。
方法:⑴降低温度;⑵压缩体积。
3、升华和凝华:①升华定义:物质从固态直接变成气态的过程,吸热,易升华的物质有:碘、冰、干冰、樟脑、钨。
②凝华定义:物质从气态直接变成固态的过程,放热物理物态变化知识点篇21、物质的三态温度的测量2、汽化和液化3、熔化和凝固4、升华和凝华5、水循环热现象1、温度:物体的冷热程度叫温度2、摄氏温度(符号:t单位:摄氏度<℃>)瑞典的摄尔修斯规定:①把纯净的冰水混合物的温度规定为0℃②把1标准大气压下纯水沸腾时的温度规定为100℃③把0到100℃之间分成100等份,每一等份就是一℃3、温度计原理:液体的热胀冷缩的性质制成的构造:玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体使用:使用温度计以前,要注意观察量程和认清分度值使用温度计测量液体的温度时做到以下三点:①温度计的玻璃泡要全部浸入被测物体中;②待示数稳定后再读数;③读数时,不要从液体中取出温度计,视线要与液面上表面相平。
浙教版九年级中考科学复习-物理部分(物态变化、密度、声光)

中考复习--物理部分(物态变化、声光)考点一物质的比热1.定义:单位质量的某种物质,温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量,叫这种物质的比热容,简称比热。
单位:J/(kg·℃),读作焦每千克摄氏度。
2.对比热的理解1)比热是物质的一种特性,由物质本身决定。
2)同种物质在不同状态时比热不同,如水和冰的比热不同,水的比热大。
3)加热时间或光照时间相同,则吸收热量相同沿海地区气温变化小;海水比沙滩温度低。
原因:考点二熔化和凝固1.熔化热,凝固热。
2.晶体熔化过程的特点(1)晶体在一定的温度下开始熔化,在熔化过程中温度。
从开始熔化到完全熔化,处于状态。
3.晶体凝固过程的特点(1)晶体在一定的温度下开始凝固,在凝固过程中温度。
晶体从开始凝固到完全凝固,处于状态。
4.晶体和非晶体的区别:非晶体一定的熔化温度(熔点);晶体一定的熔化温度(熔点)。
晶体如:萘、冰、海波、各种金属;非晶体如:蜡、松香、玻璃。
5.同一晶体的凝固点与熔点。
例题1:(2019·临沂)右上图是某种固态物质加热变成液态时温度随时间变化的曲线。
由图可知该物质()A.是晶体,熔化持续了8 min B.在A点时是液态,B点时是固态C.在A点的内能比B点的小D.在OA段的比热容比BC段的大例题2:将零下5摄氏度的冰放入0摄氏度的水中,冰和水的质量怎么变化考点三汽化和液化1.汽化的两种形式是和。
2.蒸发:在温度下都能进行的汽化现象。
液体蒸发热,有制冷作用。
影响液体蒸发快慢的三个因素:、、。
3.沸腾(1)沸腾是在液体和同时发生着的剧烈汽化现象。
(2)液体沸腾时虽不变,但要吸热;同一种液体的沸点随气压的减小而。
(3)沸腾的条件:、。
例:如图所示,装有水的烧杯中放入一试管,试管中装入少量的水,用酒精灯给烧杯加热,使烧杯中的水沸腾,下列说法正确的是()A.试管中的水也沸腾B.试管中的水不能达到沸点C.试管中的水达到沸点但不沸腾D.以上说法都不对4.液化(1)液化要热。
[初二物理]新人教版八年级物理上册《 物态变化》单元测试题(5)
![[初二物理]新人教版八年级物理上册《 物态变化》单元测试题(5)](https://img.taocdn.com/s3/m/997681c40d22590102020740be1e650e52eacf2c.png)
第三章物态变化第1节温度一、学习目标:1. 理解温度的概念。
2. 了解生活环境中常见的温度。
3. 会用温度计测量温度。
二、重点: 摄氏温度的规定。
难点:正确使用温度计测量液体温度。
三、学习过程:〔一〕我们把物体的叫做温度。
“想想做做〞先把两只手分别放入热水和冷水中冰箱冷冻室温度,然后先把左手放入温水中,两只手对温水的感觉相同吗?完成后小组讨论:“只凭感觉判断温度可靠吗?放入热水中的手,再放入温水中时,会感觉到水是的;而放入冷水中的手再放入同一杯温水中时,却感觉水是的〔填“冷〞或“热〞〕。
因此,单凭手的感觉判断水的冷热是不准确的。
〔二〕阅读“温度计〞局部,然后进行试验:自制温度计。
试验完成后,答复:1、你观察到什么现象?2、这说明温度越高,液体的体积越____〔选填大或小〕,这就是____现象。
3、把手捂到温度计的液泡上,你会发现什么现象,这说明常用温度计的制作原理是什么?小组讨论后总结:(1)温度计的构造:(2)温度计的工作原理:常用的液体温度计是利用的性质制成的。
(3)温度计上的字母C或℃表示采用。
(4)摄氏温度的规定:在一个大气压下,把的温度规定为0℃,把的温度规定为100℃,在0℃和100℃之间分成100个等份,每一等份代表,摄氏温度的单位是。
4.思考并讨论:如果要给我们自制的温度计刻上刻度,如何刻呢?〔三〕温度计的使用:1.温度计的使用前:首先要认清它的和,如果所测的温度过高,超过了温度计所能测量的最高温度,会出现现象。
如果所测温度过低,低于温度计所测的最低温度,会出现现象。
2.使用温度计测量液体温度的正确方法:(1)应将温度计的玻璃泡被测液体中,不要碰到或。
(2)温度计的玻璃泡浸入被测液体后要,待温度计的后再读数。
(3)读数时温度计的玻璃泡要继续停留在液体中,视线要与温度计相平。
3.体温计的量程是到,分度值是;体温计的玻璃泡和直玻璃管之间被设计成细管,可以防止水银玻璃泡;使用体温计前要,将玻璃泡内的水银甩回玻璃泡。
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二轮复习:核心考点专项训练之物态变化、密度和光学(5)班级学号姓名一、选择题(每题2分,共40分。
)1.一块铁块的质量会发生变化的情况是()A.将它熔化成铁水B.磨掉铁块一个角C.把它轧成薄铁片D.从地球运到月球2、在生产和生活中,人们常以密度作为选择材料的主要因素,下列事例中主要从密度的角度来考虑选择材料的是( )A.用塑料做电源插座的外壳B.用水做汽车发动机的冷却液C.用橡胶做汽车的轮胎D.用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”3、下列物态变化中,属于汽化现象的是()A.春天,冰雪消融B.夏天,晾在室内的湿衣服变干C.秋天,早晨草木上露珠的形成D.冬天,湖面的水结成冰4、我叫小水滴,住在大海里,这天阳光晒暖了海洋,我和其他小伙伴一起慢悠悠地升入高空,高空的低温使我们挤成一团,又变成了小水珠或小冰晶,联成了千姿百态的云,关于高空中变成了小水珠或小冰晶的说法正确的是()A、小水珠的形成是汽化现象,需吸热B、小水珠的形成是液化现象,需放热C、小冰晶的形成是凝华现象,需吸热D、小冰晶的形成是升华现象,需放热5、下列措施中,能加快蒸发的是()A.酒精灯不用时盖上灯帽B.蔬菜装入保鲜袋后放进冰箱C.衣服晾在向阳、通风处D.从泳池上来用浴巾包裹身体6、将新鲜的豆腐放入冰箱里冷冻,第二天取出,解冻后切开,发现里面存在许多小孔。
在小孔形成的过程中,发生的主要物态变化是()A. 液化和汽化B. 凝固和熔化C. 凝固和汽化D. 凝华和熔化7、妈妈在蒸馒头时,开锅后改用“小火”。
针对这种做法,下列说法中正确的是()A.水沸腾后,改用“小火”能更快的让馒头变熟B.改用“小火”可以提高水的沸点C.无论使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后温度都保持不变D.用“大火”可以提高水的沸点,不应该改用“小火”8、密度单位g/cm3与kg/m3的关系是()A.1g/cm3=1kg/m3B.1g/cm3=10kg/m3C.1g/cm3=100kg/m3D.1g/cm3=1×103kg/m39、在测量盐水密度的实验步骤中,下列步骤中不必要的是()A、用天平测出烧杯的质量m1B、往烧杯内倒入适量的盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量m1C、用量筒测出烧杯中液体的体积VD、用天平测出倒掉盐水后空烧杯的质量m210、下列短语成语涉及到的知识与光的直线传播无关的是()A.立竿见影B.鱼翔浅底C.三点一线D.一叶障目11、在皮鞋擦过鞋油,还要用鞋刷或软布反复擦几下,越擦越亮,这是由于()A、反复擦可增加漫反射效果B、反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑,增加表面光滑程度,增加镜面反射效果C、写有反光性能比皮革好,反复擦可使鞋油均匀分布,增加漫反射效果D、鞋油的颜色比皮革鲜艳,可增加镜面反射效果12、下图是探究平面镜成像特点的实验装置,a为玻璃板,b和c是两支完全相同的蜡烛。
下列说法错误的是()A.为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板B.实验时玻璃板a应与水平桌面垂直放置C.沿水平桌面移动蜡烛c前应先将点燃D.该实验最好在较暗的环境中进行13、下列叙述中的“影”,属于光的反射现象的是()A.湖光倒“影”B.毕业合“影”C.立竿见“影”D.形“影”不离14、一只小鸟在平面玻璃幕墙前飞来飞去,欣赏它自己在幕墙中轻盈的“身影”.以下描述正确的是()A.“身影”始终和小鸟一样大B.小鸟靠近幕墙过程中,“身影”远离幕墙C.小鸟远离幕墙过程中,“身影”逐渐变小D.“身影”到幕墙的距离大于小鸟到幕墙的距离15、人的眼睛像一架神奇的照相机,对于近视者而言,远处物体经晶状体折射所形成像的位置以及相应的矫正方式是()A.像落在视网膜的前方,需佩戴凹透镜矫正B.像落在视网膜的前方,需佩戴凸透镜矫正C、像落在视网膜的后方.需佩戴凹透镜矫正D.像落在视网膜的后方.需佩戴凸透镜矫正16、“北风乱/夜未央/你的影子剪不断/徒留我孤单/在湖面/成双/”是《菊花台》中的一段歌词。
以下对“成双”的理解,正确的是()A. “我”和“你”成双B. “我”和“你的影子”成双C. “我”和湖面反射的“我的影子”成双D. “我”和湖面折射的“我的影子”成双17、如图所示,一束光线斜射人容器中,在P处形成一光斑,在向容器里逐渐加水直到加满的过程中,光斑将()A.仍在原来位置B.向右移动后静止C.向左移动后静止D.先向左移动再向右移动18、现在,一些大厦用许多大块的平板镀膜玻璃做外墙(俗称“玻璃膜墙”)。
这种墙既能反射光线也能透过光线。
下列四幅图中,能真实反映光通过玻璃膜墙进入室内传播途径的是()19、在水深1m的湖面上空,一只画眉停在岸边柳树距水面5m高的树杈上婉转的唱歌;在距岸边2m的水中,一条红色的小鲤鱼悠然的游动。
静观湖面,“小鲤鱼”、“画眉鸟”和“柳树”浑然一体,好一幅如诗如画的美景!关于上述情景,下列阐述错误的是()A.水中的“画眉鸟”是树上的画眉鸟通过水面反射形成的一个虚像B.水中的“画眉鸟”距离水面1mC.站在岸边看见的“小鲤鱼”到水面的距离肯定小于1mD.我们看到水中的“画眉鸟”和“小鲤鱼”都是虚像20、如图所示,将凸透镜看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视网膜,烛焰看作是眼睛观察的物体。
拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上,光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。
那么在拿走近视眼镜后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是()A.将蜡烛适当远离凸透镜B.将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜C.将光屏适当远离凸透镜D.同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜二、简答题(每空2分,共30分。
)21、为了解决酷暑季节的控温、降温问题,在上海世博园区内使用了如冰墙、喷雾机器人等设施。
“冰墙”是利用冰的吸热,“喷雾”是利用雾的吸热(以上两空均填物态变化的名称),从而达到降温的目的。
22、“炖汤”因味道好而深受茂名人喜爱。
“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水中,并用蒸架把盅与煲底隔离,如图所示。
在大煲内的水沸腾过程中,煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”,这是现象(填物态变化),煲盖不断跳动若汤的沸点与水的沸点相同,则盅内的汤(填“会”或“不会”)沸腾。
23、如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射(图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出),其中折射光线是(用字母表示),反射角等于°第23题图第24题图第25题图第26题图24、如图所示,一直角三棱镜顶角为30°,一束光垂直AB边入射,从AC边又射入空气中,请画出从AC边出射的光线。
25、如图所示,平面镜前一个发光点S和它的两条光线,请在图中作出S在平面镜中的像,并作出这两条光线的反射光线。
26、为了用铁浇铸一个机器零件,先用蜡做了一个该零件的模型,已知该模型质量1800 g,蜡的密度为0.9 ×1 0 3kg /m 3,则该零件的体积为厘米3,浇铸这样一个铁件需要kg铁。
(ρ铁=7.9×103 kg/m3)27、在“探究平面镜成像特点”的活动中:(1)实验室提供了如下器材:①厚为2mm的茶色玻璃②厚为5mm的透明玻璃③直尺④光屏⑤两只相同的蜡烛⑥火柴。
探究活动中应选用的玻璃板是_____(填序号)。
(2)如图所示,点燃A蜡烛,在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像____________为止,证明像与物的大小相同。
(3)为了探究平面镜成像的虚实,先移去后面的蜡烛B,并在原位置上放一光屏,发现在光屏上_____________(填写“能”或“不能”)成像,证明平面镜所成的像是虚像。
28、在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中,小明对A、B两种物质进行了探究。
对实验数据进行处理,得到了如图所示的图像,由图像得到的信息可知,同种物质的质量和体积具有关系,A、B两种物质中,物质的密度较大。
三、实验探究题(每空2分,共16分。
)29、学习了光学知识后,爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像观象。
如图所示,她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。
分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。
(1)分析比较甲、乙两图,可以得出怎样的结论?(2)分析比较甲、丙两图,又可以得出怎样的结论?(3)通过实验,可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是________ (选填“正立”或“倒立”)的实像,说明小孔成像的原理是___ __ ___。
30、某中学九年级(2)班ST小组在研究马铃薯在水中的沉浮情况时,通过往水中加盐,终于使马铃薯漂浮在水面上。
由于时间关系,当时并没有及时收拾实验器材,几天后™来收拾时,惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯有都沉在容器底部,他们决定对这一现象进行探究,提出以下几种猜想:猜想1:可能由于水的蒸发,盐水的密度变大,导致马铃薯下沉;猜想2:可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大,导致马铃薯下沉;猜想3:可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小,导致马铃薯下沉。
(1)经过一番讨论,他们马上否定了猜想1,你认为他们否定猜想1的理由是:________ __。
接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作:①取三块马铃薯,编上A、B、C号,分别测出其质量和体积;②配制一大杯盐水;③将三块马铃薯放在盐水中,使其漂浮,几天后发现马铃薯都沉在容器底部,将其捞出、擦干,分别测出其质量和体积。
实验数据如右表:(2)表格中,编号为C的马铃薯在盐水中下沉后的密度是g/cm3(3)请分析上述实验数据后回答:猜想2是_______(选填:“正确”或“错误”)的;你认为导致马铃薯下沉的原因是_______ __________________。
四、分析计算题(31题6分,32题8分,共14分。
)31、体积为20厘米3的空心铜球的质量为89克,往它的空心部分注满某种液体后,总质量为225克,问注入液体的密度?(ρ铜=8.9×103Kg/m3)32、小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒,他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容如图左所示。
⑴请按照图左的顺序写出对应的实验步骤:第一步:_____________________________________________。
(1分)第二步:_____________________________________________。
(1分)第三步:_____________________________________________。
(1分)⑵他第三次测得小空瓶和酱油的总质量如图右中砝码和游码所示,则m3=_________g。
(2分)⑶请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度。