中考生物知识点汇总(专题八)
初中生物复习专题八传染病与免疫专题复习含答案
专题八安康地生活一、传染病和免疫[学问网络构造]：1、传染人体的三道第一道：皮肤和黏膜。
阻挡、杀死、第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞。
概念：由病原体引起的能在人及人之间或人及动传染病特点：传染性和传染病流行的根传染病的预防措施：①限制传染源；②切断传播途传染源：可以散播病原体的人 传播途径：病原体分开传染源到达安康易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而简[课标考点解读]：本章要可以识别传染病，并说出传染病的特点；理解传染病流行的三个根本环节；知道预防传染病的三个措施；说出人体三道防线的组成；说出特异性免疫、非特异性免疫的特点及其作用；2、免第三道：免疫器官和免疫细胞。
产生抗体，非特异性免疫：人生来就有的，不针对某一特定的特异性免疫：人诞生以后才产生的，只针对某一特免疫类免疫功能：①防卫感染；②自身稳定；抗原：能引起人体产生抗抗体：人体在抗原刺激下产生的能反抗病原体的方案免疫：有方案地进展预防接种。
〔爱护易理解免疫对人体的主要作用，知道方案免疫在预防传染病方面所起的重要作用。
传染病和免疫的学问及日常生活亲密相关，因此在考试中常和生活实际联络在一起。
传染病流行的三个根本环节和针对这三个根本环节所实行的预防措施常作为考察的重点，要做到针对详细的实例可以会分析。
在免疫部分，概念较多，简单混淆。
如：抗原、抗体、特异性免疫和非特异性免疫，要做到可以正确地区分和推断。
在常见的命题中对相关概念的区分性考题比较常见。
[经典例题剖析]：例１：天花病毒对人体来说是：〔〕A、病原体、抗原B、病原体、抗体C、抗原、抗体D、传染源、病原体[解析]天花是一种传染性，从传染病的角度来看天花病毒对人体是一种病原体。
从免疫的角度来看，天花病毒可使人产生反抗天花病毒的抗体，因此天花病毒属于抗原。
[答案]A例2：以下各项中通过接种疫苗可以预防的是〔〕A．遗传病 B．佝偻病 C．侏儒症 D．传染病[解析]遗传病是由遗传物质的变更引起的，佝偻病是由于缺乏钙或者是缺乏维生素D引起的，侏儒症是由于缺乏生长激素。
初中生物中考知识点整理
初中生物中考知识点整理
一、细胞生物学
1.细胞基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核
2.细胞的功能：营养摄取、代谢产物排泄、物质运输、细胞分裂、遗传信息传递
3.细胞器的结构与功能：线粒体、叶绿体、溶酶体、内质网、高尔基体、核糖体等
4.细胞的分裂：有丝分裂和无丝分裂，染色体的结构与功能
5.DNA与RNA的结构、功能和复制过程
二、遗传与进化
1.遗传的基本规律：孟德尔的遗传规律、基因的性状转移、染色体的结构及功能
2.基因工程：基因的克隆、转基因技术的应用
3.生物进化：生物的适应性、自然选择和适者生存原理、人类的进化
4.遗传病：常见遗传病的类型和预防措施
三、生物的物质与能量转化
1.光合作用：光合作用的化学方程式、影响光合作用的因素、光合作用与细胞呼吸的关系
2.细胞呼吸：细胞呼吸的化学方程式、发生过程、影响细胞呼吸的因素
3.物质的消化、吸收、利用和排泄：食物消化的过程、吸收与利用、肾脏的功能和排泄物的成分
四、生物的调节与保护
1.神经系统：神经元的结构、传递神经冲动、反射弧
2.激素调节：内分泌器官、主要激素及其作用
3.免疫与抗体：机体免疫的基本概念、免疫系统的组成、原理和作用机制
五、生物间的关系
1.生物的分类：生物的层级分类、常见生物类群的特征
2.生态系统及其构成：生态位、生物链、食物网
3.环境保护与可持续发展：生态平衡、环境破坏、减少污染的方法
六、生命科学的实践
1.科学实验：科学实验的基本步骤、科学实验的设计与分析
2.健康与生活：健康饮食、锻炼与保健、避免疾病的传播。
八年级生物中考知识点
八年级生物中考知识点在八年级生物学的课程中，大家需要学习许多知识点，这些知识点是中考的重点内容之一。
让我们一起来了解一下这些知识点。
一、细胞的基本结构细胞是生物体的基本单位，其基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等。
1. 细胞膜：由磷脂双层等物质构成，是细胞内部和外部环境的分界线，具有选择性通透性。
2. 细胞质：由细胞膜、细胞器和胞外液组成，是细胞内部的物质载体。
3. 细胞核：是细胞的控制中心，含有遗传物质DNA和蛋白质。
二、细胞的分裂细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础过程，包括有丝分裂和减数分裂两种方式。
1. 有丝分裂：是体细胞的分裂方式，包括前期、中期、后期和末期四个阶段。
2. 减数分裂：是生殖细胞的分裂方式，包括减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ两个阶段。
三、遗传与基因基因是控制一个细胞的发育和功能的遗传物质，由DNA序列编码。
遗传是指父母传递给子代的遗传物质，包括染色体和基因。
1. 染色体：是存储基因的结构，一般在有丝分裂中才能看到。
2. 基因：是DNA序列编码而成的物质，控制一个细胞的发育和功能。
四、生物的分类生物是根据其形态、结构、生物学特征等进行分类的。
生物分类的分类系统有层级，由大到小分别为：界、门、纲、目、科、属、种。
1. 动物界：包括无脊椎动物和脊椎动物两大类。
2. 植物界：以细胞壁为膜分为单细胞和多细胞植物，后者还包括裸子植物和被子植物两大类。
五、生态系统生态系统由生物和非生物之间的相互关系组成，包括生物圈、生物群落、生态位、食物链等。
1. 生物圈：是地球表面所有生物和非生物之间的综合体系。
2. 生物群落：是在同一地理区域内类似生物系统所有生物种群的总称。
3. 生态位：是个体在生态系统中的生物角色，包括种内及种间生态位。
以上就是八年级生物学的中考知识点，每个知识点都有其独特的特点，需要认真学习和理解。
希望大家在学习生物学时能够善于总结，加深对知识点的理解和掌握。
中考生物知识重点：八年级版
中考生物知识重点：八年级版一、生物基础知识1.1 生命的特征- 生命的定义与特征- 生物与非生物的区别- 生命的起源与发展1.2 细胞结构与功能- 细胞的基本结构- 细胞膜的功能- 细胞质与细胞核- 细胞器的作用1.3 遗传与变异- 遗传的基本规律- 基因与DNA的关系- 遗传变异的应用二、生物与环境2.1 生态系统的组成- 生态系统的概念- 生物群落与生态位- 生态系统中的能量流动与物质循环2.2 生物与环境的关系- 环境对生物的影响- 生物对环境的影响- 生物适应环境与进化2.3 生物多样性保护- 生物多样性的概念与价值- 生物多样性保护的措施与意义三、植物的生长发育3.1 植物的生长与发育- 植物生长的基本过程- 植物发育的阶段与特点- 植物激素的作用3.2 植物的生殖- 有性生殖与无性生殖- 植物的繁殖策略- 植物的种子与果实3.3 植物与人类生活的关系- 植物在食物链中的地位- 植物在医药、工业、农业等方面的应用四、动物的生长发育与行为4.1 动物的生长与发育- 动物生长的特点- 动物发育的阶段与过程- 动物激素的作用4.2 动物的行为- 动物行为的分类与功能- 动物的通讯与协作- 动物的迁徙与节律行为4.3 动物与人类生活的关系- 动物在生态系统中的作用- 动物在食品、医药、工业等方面的应用- 动物保护的意义与措施五、人体的生理功能5.1 人体器官与系统- 人体主要器官的功能与结构- 人体八大系统的协调运作- 人体的神经与内分泌系统5.2 人体的生理功能- 运动与呼吸系统的功能- 消化、循环、泌尿系统的功能- 人体的生殖与发育过程5.3 人体的健康与疾病- 健康的生活方式与习惯- 常见疾病的发生与预防- 人体免疫与保健六、生物技术与应用6.1 生物技术的基本原理- 基因工程的技术与应用- 细胞工程的技术与应用- 酶工程的技术与应用6.2 生物技术的应用领域- 农业生物技术- 医药生物技术- 环境保护与能源生物技术6.3 生物技术的伦理与社会问题- 克隆技术的伦理争议- 转基因生物的安全性问题- 生物技术的管理与法规以上是八年级中考生物知识重点的概览，每个部分都涵盖了丰富的内容，需要学生在学习过程中深入理解与掌握。
八年级生物知识点大全(中考必备)
八年级生物知识点大全(中考必备)一、细胞的组成1. 细胞膜的结构和功能2. 细胞质的结构和功能3. 细胞核的结构和功能4. 基因的概念和作用二、生物体的营养1. 植物的光合作用2. 动物的消化吸收3. 生物体内能量的物质基础：ATP三、生物体的呼吸和产能1. 植物的呼吸作用2. 有氧呼吸和无氧呼吸3. 呼吸作用和能量释放四、生物体的调节1. 植物的生长调节2. 动物的神经调节3. 动物的内分泌调节五、生物体的繁殖1. 植物的有性生殖和无性生殖2. 动物的生殖方式和生殖器官3. 基因的遗传规律：孟德尔遗传定律六、遗传与进化1. DNA的结构和功能2. 生物的突变和遗传变异3. 生物的进化观念和证据七、生物在环境中的互动与保护1. 生态系统的结构和功能2. 生物多样性和生态平衡3. 生物的环境适应和保护意识八、疾病与健康1. 常见传染病的防治2. 健康的生活方式和行为习惯3. 生物技术在医学上的应用写手评论：八年级生物知识点大全(中考必备)是一个以全面理解生物科学知识为目的的专题。
通过对细胞的组成、生物体的营养、呼吸和产能、调节、繁殖、遗传与进化、生物在环境中的互动与保护、疾病与健康等内容的深度探讨，不仅有助于学生对生物学知识的全面理解，同时也为他们的中考复习提供了重要的参考资料。
在这篇文章中，我将按照由浅入深的方式，以序号标注的形式，逐一展开对这些主题的论述，帮助你更深入地理解八年级生物知识点。
一、细胞的组成1. 细胞膜的结构和功能细胞膜是细胞的保护膜，同时也具有选择性通透性，控制物质的出入。
其主要由磷脂双分子层和蛋白质组成，具有重要的生物学意义。
2. 细胞质的结构和功能细胞质是细胞内的基质，包括细胞器、细胞溶液等，参与多种生物化学反应，维持细胞正常运作。
3. 细胞核的结构和功能细胞核是细胞的控制中心，其中包含染色质和核仁，能够调控细胞的生长、分化和代谢。
4. 基因的概念和作用基因是决定生物遗传特征的基本单位，能够携带遗传信息并通过RNA转录和蛋白质翻译影响生物体的性状。
中考生物重要知识点总结归纳
中考生物重要知识点总结归纳1.生物的组成和结构：细胞是生物的基本单位，包括植物和动物细胞。
细胞膜、细胞质、细胞核是细胞的主要组成部分。
2.生物的生长和发育：生物的生长是体积、尺寸和数量的增加，发育是指生物从出生到成熟的过程。
细胞分裂和细胞分化是生长和发育的基本过程。
3.经典遗传学：基因是生物遗传信息的基本单位，位于染色体上。
遗传物质在有性生殖中通过基因的重新组合和随机分配来传递。
4.生物的进化：物种的产生、变异和适应是生物进化的基本现象。
进化的驱动力包括突变、基因重组、自然选择和隔离等。
5.生物的分类：现行生物分类系统是根据物种的共同特征进行的。
物种、属、科、纲、门和界是生物分类的主要单位。
6.生态系统：生物与环境的相互作用构成了生态系统。
生态系统包括生物群落、生物多样性和生态位等。
7.生物的营养：生物需要物质和能量来维持生命活动。
光合作用和呼吸是生物的一个重要过程，能量转化的中心。
8.生物的循环：水、碳和氮等元素在生物体内外不断地循环和转化。
水循环、碳循环和氮循环是循环的重要过程。
9.生物的调节：生物体内外部环境有一定的变化时，生物体会通过调节机制来维持内稳态。
神经调节和体液调节是生物的主要调节方式。
10.生物的繁殖：生物的繁殖包括有性生殖和无性生殖。
有性生殖促进了基因的多样性，无性生殖维持了种群的稳定。
11.生物的免疫：生物对抗病原体和有害物质的能力被称为免疫。
先天免疫和后天免疫是生物的免疫系统的两个重要组成部分。
12.生物的保护：保护生物多样性是保护生态环境的重要任务。
保护区划、种植、繁育、培育和监管是保护措施的主要方式。
八年级生物：中考知识点集锦
八年级生物：中考知识点集锦一、生物基础知识1.1 生命的特征- 生命的特征包括：细胞构成、新陈代谢、生长发育、繁殖后代、对外界刺激的反应、遗传和变异、适应环境、生态关系等。
1.2 生物分类- 生物分类单位由大到小是：界、门、纲、目、科、属、种。
- 生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度。
二、植物的生长发育2.1 种子植物的特征- 种子植物是植物界最高等的类群，包括被子植物和裸子植物。
- 种子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
2.2 植物的生殖- 有性生殖：通过花粉和卵细胞的结合形成种子。
- 无性生殖：通过植物体的营养器官（根、茎、叶）产生新的个体。
三、动物的生长发育3.1 动物的特征- 动物是多细胞的有机体，具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。
- 动物能够自由运动，具有肌肉和神经系统。
3.2 动物的分类- 动物的分类依据包括外部形态结构、内部构造和生理功能。
- 动物的分类单位由大到小是：界、门、纲、目、科、属、种。
四、人体生理功能4.1 人体器官系统- 人体由八大系统组成：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。
- 各系统相互配合，共同完成人体的生理功能。
4.2 人体生理功能的基本单位- 细胞是人体结构和功能的基本单位。
- 人体主要由四大基本组织构成：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。
五、生态系统的组成5.1 生态系统的概念- 生态系统是由生物群落与非生物环境相互作用而形成的统一整体。
- 生态系统包括生物部分和非生物部分。
5.2 生态系统的类型- 森林生态系统、草原生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。
六、生物的遗传与变异6.1 遗传的基本规律- 孟德尔的遗传定律：分离定律和自由组合定律。
- 染色体的遗传机制：染色体的结构、染色体的数目。
6.2 生物的变异- 变异包括遗传变异和环境变异。
- 变异对生物的进化和适应具有重要意义。
中考生物二轮复习 知识点梳理 八下 第八单元 生物的生殖 发育和遗传 新人教版
第八单元：生物的生殖、发育和遗传11、生物的生殖与发育：（1）昆虫的生殖和发育（2）两栖类的生殖和发育知识点梳理：一、昆虫的生殖和发育1．昆虫的完全变态发育和不完全变态发育的实例（1）受精方式：体内受精（2）发育类型：①．完全变态发育：家蚕的一生要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，家蚕的幼虫和成虫在形态结构和生活习性上差别很大。
如：家蚕、蚊、蝇、蝶、蛾、蜜蜂、蚁等。
消灭菜粉蝶的最佳时期是幼虫期。
②．不完全变态发育：蝗虫的一生要经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，蝗虫的幼虫在形态结构和生活习性上与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟。
它与家蚕的生殖发育相比，少了蛹时期。
如：蝗虫、蟑螂、蟋蟀、蝼蛄、蜻蜓、蝉等，灭蝗的最佳时期是：幼虫期。
蝗虫的生殖和发育过程二、两栖类的生殖与发育1．蛙的生殖与发育⑴受精方式：体外受精⑵蛙的生殖与发育过程主要是在水中进行的，其过程要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等主要时期。
2．两栖类的变态发育蛙在水中产卵，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，主要用肺呼吸（皮肤辅助呼吸），像蛙这样，幼体和成体在形态结构、生活习性等方面存在显著差异的发育类型，称为变态发育。
如：蟾蜍、蝾螈、大鲵（又称娃娃鱼）也属于这类。
两栖类的受精过程一般在水中进行，幼体也生活在水中，生殖与发育过程不能摆脱水的束缚，因此，它们的生活范围受到一定的限制。
（特别提醒：1、两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，因此两栖动物还不是真正的陆生脊椎动物；2、不能将两栖动物简单理解为既能水生又能陆生的动物。
）12、生物的遗传和变异：（1）相对性状的概念及举例（2）基因控制生物的性状（3）男女性染色体的组成（4）遗传病与近亲结婚知识点梳理：生物的亲代与子代之间、子代个体之间相似的现象，叫做遗传。
每一种生物的体细胞中，染色体的数目是一定的，而且染色体一般还成对的存在：例如：人的体细胞和受精卵中都有23对染色体。
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专题八生物技术
一、日常生活中的生物技术：
1.微生物在食品和酿造工业等方面的应用：
（1）细菌在生活和工业上的应用：
①乳酸菌与发酵：利用乳酸菌制作酸奶、泡菜和青贮饲料等。
其发酵原理是：在无氧的条件下，将葡萄糖转化成乳酸和能量。
②醋酸杆菌与制醋：利用醋酸杆菌制作白醋、黑醋等。
其制作原理是：利用醋酸杆菌，将葡萄糖转化为醋酸。
③甲烷细菌与沼气：利用甲烷细菌，在无氧的条件下，将有机物进行发酵，产生沼气，沼气的主要成分是甲烷。
（2）真菌在生活和工业上的应用：
①酵母菌与发酵：利用酵母菌制作馒头、包子和蛋糕等。
其发酵原理是：酵母菌在有氧时，把葡萄糖转化成二氧化碳和水。
②酵母菌与酿酒：利用酵母菌酿造各种酒类。
其酿造原理是：酵母菌在无氧时，把葡萄糖转化成二氧化碳、酒精和能量。
③青霉菌与医药：利用青霉菌提取青霉素（抗生素），它是治疗细菌性传染病的特效药，如：肺炎等。
④霉菌与酱油等：利用霉菌制作酱油、豆豉和豆腐乳等。
其制作原理是：将淀粉转化成葡萄糖，将蛋白质转化成氨基酸。
2.食品腐败的原因及如何保存食品：
（1）食品腐败的主要原因是：微生物的大量生长、繁殖，使食物腐败变质。
（2）保存方法：①风干保存（如：鱼干等）；②高温灭菌保存（如：罐头食品等）；③低温保存（如：肉的冷冻、水果的低温保鲜等）。
④用盐渍保存（如：咸鱼等）；
二、现代生物技术：
1.转基因技术的概念和应用：
（1）概念：将一个生物体的基因，转移到另一个生物体DNA中的生物技术。
叫做转基因技术。
如：超级鼠和转基因大豆等。
（2）应用：①制药：利用转基因技术生产药物，如：生长激素，干扰素和凝血因子等。
②培育新品种：利用转基因技术，培育出农作物新品种，如：转基因番茄、转基因棉花和转基因烟草等。
2.克隆技术的概念和应用：
（1）概念：将一个生物体的细胞或组织，在实验室培育成一个相同新个体的生物技术，叫做克隆技术。
如：克隆羊“多莉”的诞生。
（2）应用：①拯救物种；②器官的移植等。
（注意：转基因技术是现代生物技术的核心，克隆技术是属于无性生殖）。