高中生物 2.1《动物细胞培养和核移植技术》导学案 新人教版选修3

动物细胞培养

课标要求

1、能力要求

了解动物细胞培养的过程

比较动物细胞培养与植物组织培养区别

2、内容要求

了解动物细胞培养的过程。

一、动物细胞培养

1、学生阅读P44最后一段至P46第一段结束。找出关键词“贴壁生长、接触抑制、原代培养、传代培养”；

贴壁生长：

接触抑制：

原代培养：

传代培养：

2、结合图2-16尝试画出动物细胞培养的流程图。

3、思考人类一般保存的是哪类细胞呢？为什么？

讨论1：

1. 动物细胞培养对培养的材料有要求吗？

2. 为什么在培养前要将组织分散成单个细胞？

3. 用胰蛋白酶处理，组织就会分散成单个细胞，说明了什么？

4.胰蛋白酶真的不会把细胞消化掉吗？为什么？

5.能否用胃蛋白酶处理动物组织？为什么？

讨论2：多细胞动物和人体的细胞都生活在内环境中，根据你所学的内环境的知识，思考并讨论以下问题：

1.体外培养细胞时需要提供哪些物质？

2.体外培养的细胞需要什么样的环境条件？

4植物组织培养和动物细胞培养的比较

5、设计一个实验来探究“苏丹红一号”是否对人体有危害。实验原理：

实验步骤：