2017年马村镇师德师风演讲比赛活动方案
教师师德师风演讲比赛实施方案
教师师德师风演讲比赛实施方案一、比赛目的和意义二、比赛内容1.主题本次教师师德师风演讲比赛的主题为“传承师道树立师范”。
2.内容要求演讲内容应围绕教师师德师风建设，包括但不限于以下方面：(1)师道的核心价值观，如忠诚、责任、奉献等。
(2)师道的实践体现，如言传身教、与学生和睦相处、以身作则等。
(3)师范的精神追求，如知行合一、追求卓越、自我提升等。
(4)师范的专业素养，如教育教学能力、学科知识和教育科研等。
三、比赛形式1.报名和初选拔教师通过填写报名表格报名参加比赛，学校根据报名情况进行初步选拔，确保参赛教师具备一定的演讲能力和师德师风知识。
2.初赛初赛将在教育处组织下进行，每位参赛教师准备一个10分钟左右的演讲，初赛评委将根据内容和表达进行评分，选出优秀选手晋级决赛。
3.决赛决赛将在学校大礼堂举行，决赛选手将进行现场演讲，每位选手准备一个15分钟左右的演讲。
决赛评委将根据内容、表达和演讲技巧进行评分，选出比赛的优胜者。
四、比赛评分标准1.演讲内容和逻辑性（30分）(a)主题鲜明，观点清晰。
(b)逻辑性强，条理清晰。
(c)内容充实，有具体案例和论据支撑。
2.演讲表达和技巧（30分）(a)语言表达流畅，声音洪亮。
(b)手势自然大方，面部表情得体。
(c)节奏控制得当，场地运用得体。
3.演讲效果和感染力（30分）(a)用语生动、形象，吸引听众。
(b)口才优秀，感情真挚。
(c)能够引起听众共鸣，产生积极的影响。
4.师德师风知识和意识（10分）(a)对师德师风的理解和认识。
(b)意识到自身在师德师风建设中的责任。
(c)具有追求教育卓越和自我提升的意愿。
五、比赛安排1.报名时间：本次比赛将提前至少一个月进行报名，并充分宣传比赛的意义和重要性。
2.初赛时间：初赛将在报名截止后的两周内进行，具体时间和地点另行通知。
3.决赛时间：决赛将在初赛后的一个月内进行，具体时间和地点另行通知。
六、奖励措施1.决赛获得第一名的教师将获得XX奖金，并获得校颁发的“优秀师风演讲奖”。
2017年马村镇师德师风演讲比赛规则
2017年马村镇师德师风演讲比赛规则
演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲方式、演讲效果六个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。
一、演讲内容（35分）
1．演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，内容生动感人（15分）2．材料真实、典型、新颖，事迹感人，具有教育意义 (10分)
3．讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）
4．语句简练流畅，具有较强的思想性（5分）
二、语言表达（35分）
1．演讲者吐字清晰，声音洪亮圆润。
（10分）
2．使用普通话演讲。
（10分）
3．语言技巧得当，语速、语气、语调、节奏恰当。
（15分）
三、形象风度（10分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情等表达演讲。
四、综合印象（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，上下场致意、答谢。
五、演讲方式（5分）
1．站立式脱稿演讲。
（3分）
2．演讲时间控制在8—10分钟。
（2分）
六、演讲效果（10分）
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力。
注：演讲顺序采用抽签方式确定。
师德师风演讲比赛活动策划方案
师德师风演讲比赛活动策划方案活动名称：师德师风演讲比赛活动活动目的：1. 弘扬师德师风，树立良好的教师形象。
2. 提高教师的师德意识和职业道德素养。
3. 促进教师之间互相学习、互相交流，共同成长。
活动时间：可根据实际情况确定时间，最好在学期末、教师节等重要节点举办。
活动地点：学校会议室或大型教室等适合举办演讲活动的场所。
活动流程安排：1. 开幕式：- 主持人宣布活动开始并致辞，介绍活动目的和意义。
- 播放师德师风宣传视频，营造活动氛围。
- 邀请学校领导或优秀教师发表主题演讲，阐述师德师风的重要性。
2. 参赛演讲：- 提前征集演讲稿件，要求演讲内容围绕师德师风进行，具有一定的深度和实用性。
- 评委会评选出参赛选手，每位参赛选手有固定时间（例如5分钟）进行现场演讲。
- 演讲结束后，评委会进行打分评选，评选出优秀演讲者。
3. 互动交流环节：- 邀请评委与参赛选手进行互动交流，提问演讲内容，加深对师德师风的理解和掌握。
- 参赛选手也可以相互互动，提出问题，分享心得体会。
4. 颁奖仪式：- 综合评委评分结果，确定一、二、三等奖、优秀奖等，颁发给获奖选手。
- 颁发获奖证书和奖品，表彰他们在师德师风方面的优秀表现。
5. 总结和闭幕式：- 主持人对整个活动进行总结，回顾活动的亮点和成果。
- 学校领导致辞，对获奖选手表示祝贺，并提出对教师师德师风的殷切期望。
- 活动正式闭幕，感谢参与者的支持和参与。
活动宣传：1. 制作活动海报，张贴在学校各处、教师办公室等明显地方。
2. 利用校务通、学校官方微信公众号等渠道发布活动通知和征稿启事。
3. 邀请学校校内媒体、当地教育专栏进行宣传报道。
4. 邀请学校教师代表参加其他学校或机构的演讲比赛，并借此机会宣传本次活动。
活动评估：1. 由评委会进行现场评分，评选出获奖选手。
2. 活动结束后，通过参与者的反馈调查问卷来评估活动效果和满意度。
3. 根据评估结果，总结经验教训，为以后的活动改进提供参考。
师德师风演讲比赛方案
师德师风演讲比赛方案一、比赛简介师德师风演讲比赛旨在提升教师师德师风素质，加强师生间的教育教学沟通，推动教育教学改革发展。
通过比赛，激发教师参与教育教学的热情，培养教师的演讲技巧和情感表达能力，促进教育教学的优质发展。
二、比赛内容1.主题内容：师德师风建设，教育教学改革发展经验分享等相关话题，要求紧密围绕师德师风，提供具体案例、个人经验，分享好的师道教育故事和实践经验。
2.时间要求：每位选手演讲时间限定在5-7分钟之间。
三、比赛流程1.报名阶段：–教师们自愿报名参加演讲比赛。
–报名方式：通过填写报名表格，详细说明个人情况和演讲内容，提交给组委会。
–截止报名日期：（具体日期）。
2.初赛阶段：–由组委会选拔出10名选手进入初赛。
–初赛时间和地点：（具体时间和地点）。
–每位选手在初赛中进行演讲，评委评分，评选出6名选手晋级。
3.复赛阶段：–复赛选手在初赛演讲的基础上进行调整和改进。
–复赛时间和地点：（具体时间和地点）。
–每位选手在复赛中进行演讲，评委评分，评选出3名选手晋级。
4.决赛阶段：–决赛时间和地点：（具体时间和地点）。
–选手在决赛中进行最终的演讲。
–评委评分，并评选出一、二、三等奖。
–颁奖仪式以及闭幕活动。
四、评分标准1.演讲内容（40%）：–主题鲜明，紧密围绕师德师风建设。
–立意深刻，观点明确，逻辑严密。
–提供具体案例和个人经验。
2.演讲表达（30%）：–语言表达清晰，声音洪亮、富有感染力。
–姿态得体、仪态端庄，举止大方。
–演讲流利自然，表达情感真挚。
3.演讲技巧（20%）：–运用修辞手法，提升演讲效果。
–控制时间，避免跑题或超时。
–利用肢体语言和声音的变化，增强表达效果。
4.调动师生积极性（10%）：–能激发师生的兴趣和参与热情，引起共鸣。
五、奖项设置1.一等奖：1名，奖金（具体金额）。
2.二等奖：2名，奖金（具体金额）。
3.三等奖：3名，奖金（具体金额）。
六、比赛注意事项1.参赛选手需自备演讲稿件，并提交给组委会备案。
师德师风教师演讲比赛活动方案
师德师风教师演讲比赛活动方案一、活动背景与目的随着人们对教育的重视日益增加，师德师风问题也逐渐成为社会热点讨论。
为进一步加强教师的师德教育，提高教师的职业素养和教育教学水平，我们计划开展一场师德师风教师演讲比赛活动。
活动目的：1.弘扬良好的师德师风，推动教师职业道德建设；2.提高教师的教育教学理念和方法，促进教师专业成长；3.增强教师的自信心和表达能力，激发教师的工作热情；4.加强教师之间的交流与合作，提升整体教育教学水平。
二、活动内容与形式1.活动时间：本次活动预计在每个学期结束后举行，具体时间根据实际情况确定。
2.参赛范围：本次比赛面向全校教师开放，参赛教师需在任教期间没有重大违纪违法行为。
3.比赛要求：（1）每位参赛教师准备一篇演讲稿，演讲内容围绕师德师风展开；（2）演讲稿字数不超过800字，字体为宋体，字号为12号；（3）演讲时间限制为5-8分钟，超时部分扣分；（4）演讲内容应体现教师的职业特点与精神风貌，鼓励参赛教师通过讲述自身的教育故事与感悟来表达个人理念；（5）每位参赛教师需通过初赛选拔方可进入决赛，初赛将由学校相关人员组成的评委团进行评审；（6）决赛采取现场直播形式，评委团将从决赛选手中评选出前三名，并颁发奖项与证书。
三、活动组织与管理1.活动组织：（1）成立活动筹备组，负责活动筹备与组织工作的统筹与协调；（3）确定初赛和决赛的评委团成员，评委团由校内优秀教师、校领导等组成。
2.活动管理：（1）参赛教师需提前报名，报名截止后安排活动筹备组进行初赛选手的资格审核；（2）初赛从报名的教师中选取20名选手进行展示，展示形式可以是现场演讲或上传视频，初赛结果在48小时内公布；（3）决赛分为两个环节，第一环节由选手分别进行演讲，第二环节进行模拟教学表现，最终由评委综合评分确定排名并颁奖。
四、奖项设置与激励措施1.奖项设置：（1）冠军奖：奖励5000元现金、荣誉证书以及参加全市教育教学交流大会的机会；（2）亚军奖：奖励3000元现金、荣誉证书；（3）季军奖：奖励2000元现金、荣誉证书。
师德师风演讲比赛活动方案(通用篇)
师德师风演讲比赛活动方案（通用篇）师德师风演讲比赛活动方案一、活动目的和背景师德师风是教师职业道德的核心内容，是教师职业道德建设的基础。
在当今社会，教育形势严峻，亟须加强对教师师德师风的培育和引导，提高教师专业素质和教育教学能力，从而推动教育事业的健康发展。
通过开展师德师风演讲比赛活动，旨在激励教师群体树立正确的职业态度，充分发挥示范引领作用，打造一支高素质、高水平的教师队伍。
二、活动时间和地点时间：活动预计在一学年开始之初进行，整个活动过程时间为一个月；地点：各学校校内或者校区内的多功能厅。
三、活动主题和口号活动主题：传承师道共铸辉煌活动口号：师德师风栋梁之基四、活动对象全体教职工五、活动内容安排1. 着重进行师德师风知识普及宣传活动，通过举办师德师风讲座、专题研讨会等形式，提升教师对师德师风的认识和理解。
- 邀请区教育局相关专家及行业资深人士进行讲座，解读师德师风的内涵和要求；- 举办专题研讨会，由学校领导主持，教师代表发言，就师德师风问题进行深入讨论和交流。
2. 开展师德故事征集活动，鼓励教师讲述身边师德表现突出的感人故事。
- 在每个教工会会议上，设立师德故事专栏，鼓励教师自愿分享自己或同事身边的师德表现突出的事例；- 设立奖项，对教师提交的优秀师德故事进行评选，选出优秀师德故事，宣传典型事例。
3. 开展师德师风演讲比赛活动，引导教师自觉践行师德师风。
- 提前发布比赛通知，鼓励教师积极参与活动；- 设置初赛和决赛两个环节，初赛采取线上投稿的方式，通过选拔筛选出优秀选手进入决赛；- 决赛环节分为个人演讲和接见评委问答两个环节，通过现场演讲和问答评分来评选出获奖选手；- 设置奖项，表彰决赛中获奖的选手，激励广大教师群体。
4. 组织开展师德表彰活动，树立典型。
- 每学期评选出优秀教师和优秀班主任，进行表彰，并进行经验分享；- 对在教育教学工作中具有杰出贡献的教师进行表彰，授予荣誉称号；- 对师德师风表现突出的校外指导教师和校友进行表彰，鼓励他们为教育事业做出更大的贡献。
师德师风演讲比赛活动策划方案
师德师风演讲比赛活动策划方案活动名称：师德师风演讲比赛活动宗旨：通过举办师德师风演讲比赛，旨在提高教职工的师德师风意识和责任感，传承和发扬中华优秀传统师德师风，促进教育事业的健康发展。
活动时间：（确定活动时间，推荐在学期开始或结束时进行，具体根据学校情况确定）活动地点：（确定活动地点，推荐在学校礼堂或大会堂进行，根据参赛人数确定场地大小）活动对象：全校教职工，鼓励高年级学生、家长代表等参与观摩。
活动流程：1. 演讲比赛报名阶段：- 在学校内设立报名点，收集参赛教职工的报名信息；- 按照参赛人数确定初赛人数，确保比赛的公平性和公正性；- 组织成立比赛评委会，由学校领导、专家、知名教师等组成。
2. 初赛阶段：- 指导参赛教职工准备演讲稿，组织演讲技巧培训；- 按照报名人数分组进行初赛，每组选出若干名晋级选手；- 初赛将以集体评议和评委评分相结合的方式进行；- 公示初赛晋级名单，并通知晋级选手备战复赛。
3. 复赛阶段：- 指导晋级选手进行演讲稿修改和演讲技巧提升；- 组织专家辅导晋级选手，提供优化建议；- 在复赛中评选出决赛选手。
4. 决赛阶段：- 组织决赛场地布置和现场准备工作；- 通过学校内部宣传推广，邀请校领导、专家、知名教师等观摩；- 决赛采取现场演讲的形式进行，评选出获奖选手；- 颁发获奖证书和奖品，对获奖选手进行表彰。
宣传推广：1. 创作活动宣传海报，张贴在学校各角落和主要通道；2. 制作活动宣传视频，发布在学校网站、微信公众号等媒体平台；3. 发放活动宣传单页，张贴在教师办公室、学生活动中心等主要场所；4. 在学校早读、晨会等活动中宣传介绍活动内容和参与方式；5. 邀请学校媒体或媒体栏目进行专题报道，扩大活动影响力。
活动评选与奖励：1. 规定评分标准，包括内容深度、语言表达、演讲技巧等；2. 设立特等奖、一等奖、二等奖和优秀奖等奖项；3. 发放获奖证书和奖品，对获奖选手进行公开表彰，并在学校内部广泛宣传；活动收获与影响：1. 提高教职工的师德师风意识和责任感，增强教师的自律性和职业荣誉感；2. 激发教职工的学习热情，促进教育教学水平的提升；3. 传承和弘扬中华优秀传统师德师风，推动教育事业的健康发展；4. 增进教职工之间的沟通与交流，促进教育教学经验共享。
师德师风演讲比赛活动策划方案
师德师风演讲比赛活动策划方案一、活动背景：二、活动目标：1.提高教师队伍的师德师风素质，树立教师良好的社会形象；2.增强教师的责任感和使命感，激发教师的教学热情和创新意识；3.加强教师之间的交流与合作，促进共同成长和进步；4.营造浓厚的师德师风氛围，推动全校师德师风建设的深入开展。
三、活动内容与形式：1.比赛形式：建议采用个人演讲的形式进行比赛，每位参赛教师准备一篇题为《我的师德师风建设实践与思考》的演讲稿，演讲时间不超过5分钟。
2.比赛内容：比赛内容主要包括教师个人在师德师风方面的实践和思考，可以结合真实事例进行描述，强调个人教育理念和教学方法的改进，并对提高教育质量和学生综合素养的途径进行探讨。
3.比赛环节：（1）预赛环节：请校内专家组成评委会对参赛教师进行初选，并评选出10名最具潜力的选手进入决赛。
（2）决赛环节：决赛设立专门的场地，在全校师生面前进行演讲比赛，决出前三名，并颁发奖品和证书。
（3）颁奖仪式：在校领导的见证下，对比赛优胜者颁发奖品和证书，并进行简单的致辞和表彰。
四、活动宣传与筹备：1.宣传准备：（1）制作宣传海报，贴在教学楼、教师办公室等显眼位置；（3）在教师会议上宣传活动内容并报名参赛。
2.招募评委和工作人员：（1）邀请教师代表和相关专家组成评委会；（2）招募一些志愿者担任工作人员，负责比赛现场的组织和细节工作。
3.活动场地和设备准备：（1）选择一个适合举办演讲比赛的场地，确保声音清晰传达；（2）准备好演讲台、音响设备、灯光等必备设备；（3）准备好宣传材料、奖品和证书。
五、活动推广与实施：1.推广活动：2.活动实施：（1）预赛：由评委会对参赛教师进行初步评选，选出10名优秀选手进入决赛；（2）决赛：指定一个评委担任主持人，逐一进行演讲，评委进行评分，评出前三名；（3）颁奖仪式：由校领导亲自颁发奖品和证书，并为获奖选手发表简短的致辞和表彰。
六、活动后续：1.宣传报道：及时发布赛事结果，对获奖选手进行宣传报道，展示他们的师德师风建设实践，以鼓舞更多教师积极投身师德师风建设。
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2017年马村镇师德师风演讲比赛活动方案
为办好人民满意的教育，积极培养和践行社会主义核心价值观，进一步加强师德师风建设，弘扬爱岗敬业、无私奉献的高尚师德，倡树教育正能量。
根据教体局工作要求，经镇教办研究，决定举行2017年师德师风演讲比赛活动。
为确保活动顺利实施，特制定本方案:
一、活动目的
通过活动开展，大力弘扬我镇教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我镇教育事业健康蓬勃发展。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，教办成立师德师风演讲比赛活动领导小组：
组长：乔连友
副组长：周广秋董学建
成员：高建国李景群常增会王彦菊狄久长黄义海
三、演讲主题
“立师德、铸师魂、树师表，做四有好老师”
四、演讲内容
演讲题目自拟，演讲内容，以典型事迹为题材，讲述在班级管理、教书育人、为人师表、爱岗敬业、甘于奉献等方面的崇高师德风范和为师之道。
内容要求典型事迹与鲜明理念相统一；主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
五、参赛对象
全镇所有在职教师均可报名参加比赛。
七、比赛时间及地点
2017年3月24日上午8点30分，在中心小学四楼会议室。
八、活动步骤
第一阶段：各校推荐人选
各学校进行广泛宣传，精心选拔，通过活动展现本单位师德师风建设成果，把真正的具有一定影响力的选手推荐上来。
第二阶段：全镇开展演讲比赛
1、按照比赛标准和规则，开展演讲比赛，选拔师德师风优秀人才。
2、根据综合得分，设置一等奖二名，二等奖三名，优秀奖九名。
马村镇教办
2017年3月20日。