寒假特刊初三
2011年“读写通”寒假大特刊--打通读写屏障,提升写作能力
２ ｌ． ／ 话 文戟 学 通讯 ＯＯ ２ １Ａ
读 写 的 结 合 ，但 写 作 的 训 练 似 乎
仍 是个 点缀 。“ 以读 带 写 ， － 促 以＇ Ｎ
读 ， 写 结 合 ” 当 是 语 文 教 学 的 读 应
基本原 则 。 种 结合 ， 然不 是每 这 当 节 课 上 “ ” “ ” 相 加 ， 应 读 与 － 的 Ｎ ＇ 而
当 是 在 备 课 时 力 求 做 到 读 与 ＇ 的 Ｎ －
一
拓 消 类 。 活 中 ， 一 类 作 文 应 用 的 作 后 讲 评 这 三 个 “ 骤 ” 而 应 当 的 重 要 延 伸 、 展 和 提 高 。 除 应 生 这 步 ，
范 围 更 广 ， 生 应 当 加 强 训 练 。 在 语 文 课 的 课 时 中 拿 出 相 当 的 时 试 作 文 负 面 影 响 ，把 握 写 作 教 学 学 它 对 于 培 养 学 生 的 审 题 能 力 、 联 想 间 用 于 作 文 指 导 。 导 ， 用 师 生 基 本 规 律 ， 学 社 大 有 用 武 之 地 。 指 要 文
能 力 、 析 概括 能力 等 都 很 有 帮 助 。 双 向 的 互 动 交 流 来 代 替 教 师 单 向 分 四是 在 进 行 写 作 训 练 时 要 做
到 三个 “ 破 ” 一是 要 突破 常用 突 。
（ 海 市 市 北 中 学 ；０ ０ ） 上 ２ ０ ７１
文 体 的模 式 。 作 训 练 ， 要 老 是 写 不 写记 叙 文 、 论 文 、 明 文三 种文 议 说
能 跟 生 活 结 合 。二 是 要 突 破 成 篇
作 文 的 格 局 。 成 篇 作 文 要 求 比 较
全 面 ， 时 也 较 多 。 生 平 时 训 练 耗 学 时 ， 可 以按 照 写 作 需 要 遵 循 的 规 律 和过 程 ， 立 系列 的 片段训 练 ， 设 如 审 题 训 练 、立 意 训 练 、 选 材 训
俗世奇人读书心得及收获7篇
俗世奇人读书心得及收获7篇今年学校发的《寒假特刊》给我们推荐了几本书，有《西游记》、《俗世奇人》、《班长下台》、《王子与贫儿》等等。
其中，我印象最深刻的是《俗世奇人》这本书。
《俗世奇人》特别有意思，里面说：天津卫本是水陆码头，居民五方杂处，性格迥然相异。
然燕赵故地，血气刚烈;水咸土碱，风习强悍。
近百余年来，举凡中华大灾大难，无不首当其冲，因生出各种怪异人物，既在显耀上层，更在市井民间。
于是，冯骥才先生亲自把这些来自民间的故事一一生动地写了下来。
这本书里，有苏七块、张大力、蓝眼、刷子李、背头杨、黄金指、狗不理、泥人张等等，我喜欢的人就是泥人张。
故事里，泥人张经常去北关口的饭馆，有一天他一个人在天庆馆里饮酒，这时张五爷进来了，大家都停住了筷子，唯独泥人张只管饮酒吃菜，没把张五爷当人物。
张五爷便在边上取笑泥人张，泥人张便用鞋底下的泥巴捏出个张五爷，结账走人。
张五爷说这破手艺贱卖也没人要。
泥人张便用模子成批生产了泥人“海张五”，并写上“贱卖海张五”，最后张五爷不得不花大价钱把模具和泥人都买回家了。
看得我心里直乐呵，脑袋里全是张五爷灰溜溜的样子，不停为泥人张叫好。
《俗世奇人》里讲的都是小人物，读的时候，我就感觉冯骥才先生正陪着我，在我的'对面和我聊天，讲讲这个能人，说说那个人物，听起来都是稀松平常的人和事，但这简简单单的故事中却充满浓浓的生活气息和乐趣。
这故事里的每个人都有自己的本事，而且都是看家本领，这让我想到，想要在世界上有自己的立足之地，就得有自己的本事，并且与众不同。
如果天天混日子的话，连这样的小人物都当不上。
暑假里，我读了一本有趣的书，书名叫作《俗世奇人》。
这本书是由一篇篇的小故事组成的，读起来妙趣横生、不舍放手！现在，我就把我读了之后的感受写下来。
这本书的作者是冯骥才先生，他是通过边回忆，边记录的方式写下这本有关各种天津奇人故事的一本书。
他把这本书里所有人物的性格、动作写得惟妙惟肖，比如在“酒婆”这一章节，他把酒婆的外貌特征写得十分生动：衣衫破烂赛叫花子；头发乱、脸色黯。
初二级优秀寒假作业名单
初二级优秀寒假作业名单语文初二（1）班谭晓晴龚晓婷黄妙瑜卢瑞意梁伟岚廖梓锨王茵霖廖佩珊廖秀莹叶楚枫蔡玮然吴颖琳梁趣诗杨颖锭张惠淇初二（2）班缪文婷曹海镟萧咏晖郭绮琪林金霞邓雅文梁淑欣尹翠仪林秀侨卢倩仪霍秀烽潘晓晴张敏炜萧耀澄廖颖镱初二（3）班陈逸敏郭铭阳冯展煌郭焕雯何韵莹洪婉琴梁淑芊林子涛卢晓淇卢誉彬麦倩岚田晶张惠玲钟韵莹余雪莹初二（4）班黄海岚梁欣童陈祖轩关晓悠何铭滢何展曦虞鑫淼黄艳霞简海欣周树权蓝彤彤林政炜卢仪彭福临吴兆焯初二（5）班曾带娣卢晓雯罗紫佩吴佩霖梁颖欣刘卓盈伍慧坚卢健菲简皑凝林爱茵刘荣基罗漫罗诗慧陈海莹赵勇进初二（6）班罗艺然唐颖李碧云何靖宜罗可颐欧静雯洪晓彤何楚宜汤雍华梁淑霞汤寅杰廖东茹粱晓沣温绮钧周慧莎初二（7）班孔晓聪林洁梅田梦瑶段珂李玟卢晓澄冯晓漩伍舒颖梁诗朗梁凤婷冯海滢高志清卢文灜罗亚欣唐润源初二（8）班蔡立雯张亚婷吴伟铿梁诗琦何家凝吴雪莹陈可澄伍绮琪潘越彭凌黄晓欣黎乐霖何恩彤卢颖诗卢嘉婉数学初二（1）班杨颖锭蔡玮然廖秀莹鲁晨叶楚枫黄妙瑜梅霜瑶廖梓锨龚晓婷廖佩珊冼顺宇廖仲发康镓颖梁趣诗何紫柔初二（2）班阮育琰郭绮琪冯晓锋张敏炜缪文婷卢倩仪梁伟铿萧咏晖罗晓嵋潘晓晴黄柏文曹海镟唐嘉源张梓谦卢楚翘初二（3）班梁炜玲林子涛吴颖霞胡华泰田晶龚东亮黄志敏郭铭阳叶敏鈃冯钧浩陈逸敏何韵莹梁淑芊邓泳欣梁炳浩初二（4）班谢观丽蓝彤彤李嘉欢林荻璇梁欣童黄海岚何铭滢卢仪彭福临周焯锋林政炜林炜何展曦关晓悠陈祖轩初二（5）班梁展滔卢晓雯简皑凝伍晓琴罗漫梁展瑜潘紫焕罗诗彗廖淑兴江志焯廖嘉怡伍慧坚林愛茵林海超梁颖欣初二（6）班罗艺然李碧云汤寅杰何靖桐吴淳铤梁晓丰卢嘉浩何靖宜罗可颐麦晓彤唐颖洪晓彤温绮钧梁淑霞廖家铭汤雍华初二（7）班卢嘉杰冯晓漩梁诗朗梁凤婷黄嘉裕廖嘉瑶洪晓慧孔晓聪冯永旭冯永沛廖文伟李玟霍旭权伍舒颖卢宗鼎初二（8）班吕迪文何嘉凝黎乐霖蔡立雯伍鉴图吴遥清邓子鹏吴雪莹何恩彤彭凌吴楚颖廖恒乐卢浩銮卢嘉婉伍铭贤袁珮玲吴伟铿黄晓欣叶家辉英语初二（1）班鲁晨张惠琪蔡玮然龚晓婷郭泽坚何紫柔梁嘉琪梁趣诗梁伟岚廖佩珊廖梓锨卢瑞意谭晓晴吴颖琳叶楚枫初二（2）班卢楚翘郭绮琪曹海镟邓雅文龚家灏廖乐雯廖颖镱林金霞林秀侨卢倩仪罗晓嵋缪文婷萧咏晖尹翠仪张敏炜初二（3）班陈逸敏梁炜玲冯展煌郭铭阳梁淑芊梁卓杰林子涛卢誉彬吴颖霞余雪莹张惠玲廖嘉铭麦健朗郭焕雯田晶初二（4）班黄慧琨周焯锋邓智聪关晓悠何展曦黄海岚周树权李嘉欢梁文杰梁欣童林政炜卢芷荧彭福临阮晓雯谢观丽初二（5）班林爱茵廖嘉怡罗紫佩伍慧坚潘紫焕卢健菲罗浩峰廖淑兴梁展滔卢晓雯罗诗慧罗漫余奕航伍晓琴梁颖欣初二（6）班廖远浩汤雍华何楚宜吴淳铤余炜桥何靖桐岑嘉璇何镌渟何靖宜罗可颐卢杰麟梁淑霞梁韵琪吕钰华唐颖初二（7）班段珂冯晓漩冯海滢李玟兰斓康晔潼梁凤婷霍旭权邓玮儿高志清田梦瑶洪晓慧李嘉渝冯昊恩周启充初二（8）班潘越伍绮琪叶家涛卢颖诗吴伟铿麦允莹吴楚颖张亚婷何恩彤吴雪莹梁伟钰彭凌欧淦泉黄晓欣冯展鹏物理初二（1）班梁嘉琪洪锐祺梁趣诗鲁晨何紫柔卢瑞意廖秀莹杨颖锭王茵霖梁铠璇梅霜瑶廖梓锨龚晓婷蔡玮然廖佩珊初二（2）班萧咏晖林金霞张敏炜曹海镟霍秀烽张梓谦卢楚翘梁淑欣尹翠仪缪文婷罗晓嵋廖乐雯冯晓琪邓雅文唐嘉源初二（3）班陈逸敏林裕芳冯钧浩郭焕文锅铭阳何韵莹梁炳浩梁淑芊林子涛卢晓琪卢誉彬麦倩岚叶敏妍余雪莹初二（4）班蓝彤彤谢观丽虞鑫淼黄艳霞邓智聪林政炜李嘉欢卢芷荧何国辉黄海岚阮晓雯林荻璇关晓悠彭福临周树权初二（5）班廖嘉怡林爱茵吴佩霖梁展瑜卢惠滢简皑凝赵勇进罗诗慧曾带娣卢健菲罗紫佩刘欣贤伍慧坚梁嘉锐林皓南初二（6）班罗艺然欧静雯汤雍华麦晓彤余炜桥汤寅杰岑嘉璇吕钰华洪晓彤唐颖梁淑霞罗可颐廖远浩周慧莎何靖宜初二（7）班廖嘉瑶李玟孔晓聪洪晓慧冯海滢罗亚欣钟伟泓冯永旭段珂卢晓澄孔海饶关泳铟伍舒颖田梦瑶李嘉渝初二（8）班张亚婷黎乐霖梁绮咏彭凌蔡立雯卢嘉婉叶梓铟吴雪莹欧阳有常梁伟钰潘越麦允莹吴楚颖卢颖诗袁佩玲政治初二（1）班吴颖琳梁趣诗鲁晨冯嘉勇何紫柔梁嘉琪梁铠璇梁伟钰廖梓锨谭晓晴吴浩晖廖焯熙姚锦川蔡玮然何铭绵初二（2）班曹海镟冯晓琪郭绮琪廖皓炀卢楚翘卢倩仪陈子善孔祥锘梁国盛梁嘉明廖乐雯廖炜坚刘俊庭潘晓晴阮育琰初二（3）班陈逸敏何韵莹田晶郭焕雯廖国麟廖嘉铭林子涛张惠玲何嘉毅李钊联梁淑芊刘煜楠吴颖霞龚东亮胡华泰初二（4）班何怡萍彭福临卢芷荧关晓悠黄海岚孔庆曦李嘉欢卢仪伍冠尚陈敏杜锡源周树权蓝彤彤李品锐廖健钰初二（5）班刘卓盈林爱茵简皑凝卢健菲陈培练廖淑兴罗浩锋罗诗慧罗紫佩刘倩贤潘紫焕余奕航江志焯刘荣基周斯仪初二（6）班何靖桐洪晓彤吕钰华麦晓彤曹铭臻何楚宜何靖宜何镌渟胡浩文康展鸣李碧云汤寅杰汤雍华唐颖叶逸成初二（7）班霍旭权伍舒颖廖嘉瑶兰斓冯海滢李嘉渝李玟康晔潼洪晓慧田梦瑶林洁梅梁锦斌孙晓聪梁乐文梁凤婷初二（8）班张桤殷甄嘉俊麦建浩郑浩燊卢浩銮欧阳有常曹栩乐何嘉凝黄晓欣梁诗琦潘越彭逸微吴伟铿吴遥清伍铭贤历史初二（1）班何紫柔吴颖琳张惠淇王茵霖梁伟岚廖佩珊洪锐祺鲁晨黄妙瑜卢梓朗廖秀莹康镓颖章杰郭泽坚何绵铭叶楚枫杨颖锭初二（2）班曹海镟缪文婷张敏炜潘晓晴卢倩仪罗晓嵋林金霞萧耀澄廖冠昌廖乐雯梁淑欣卢楚翘霍秀烽林秀侨张梓谦梁炳麟初二（3）班何嘉毅黄志敏冯展锋卢誉彬江耀锋麦健朗刘森铧梁炳浩吴颖霞陈逸敏林裕芳郭焕雯张惠玲林子涛龚东亮初二（4）班彭福临邓智聪伍冠尚谢观丽叶汶铖周焯峰何国辉周树权蓝彤彤钟嘉渝关晓悠陈祖轩何展曦黄海岚孔庆曦初二（5）班梁展涛赵勇进刘卓盈潘宝婷伍慧坚何佩如廖嘉怡罗诗慧梁颖欣罗紫佩叶嘉铭刘荣基卢健菲廖淑兴林爱茵初二（6）班罗可颐汤寅杰吴淳铤唐颖汤雍华廖远浩何靖桐何靖宜麦晓彤李梓杰温绮钧黎振浩欧静雯何镌渟何嘉浩初二（7）班廖嘉瑶罗亚欣孔晓聪田梦瑶钟伟泓曾浩贤冯永沛冯海滢康晔潼霍旭权唐润源蔡碧玲余伟键吴凯玲卢浩峰初二（8）班黄晓欣覃晓君廖恒乐叶梓铟卢颖诗卢嘉婉何嘉凝黎乐霖蔡立雯吴雪莹梁诗琦吴伟铿潘越伍铭贤甄嘉俊。
我的寒假生活作文600字(优秀7篇)
我的寒假生活作文600字（优秀7篇）终于放寒假喽！刚放学，我一下子飞奔出学校，回家准备享受这长达26天的寒假。
可不知道，可怕的还在后面呢。
第1天“美好的寒假开始了！”我躺在床上吃着薯片，喝着可乐，自言自语的说。
由于期末成绩令爸妈较为满意，我过上了大爷般的生活：早上抱着手机玩到中午，下午出去找朋友玩，晚上勉为其难的写作业。
我想：这个寒假终于不用天天早起和早睡了！第2天“起来了，都快11点了，怎么这么懒！”妈妈在我的头上轰炸着，我昨天熬夜到了凌晨1点多，然后被我妈强拉着起床了。
我磨磨蹭蹭的起了床，看见书包里一大堆绿色的报纸，我猛然想起了一个大事，满脑子里只有两个大字——作业！我的作业居然忘了一天，我又转念一想一天而已嘛，不过如此！我慢条斯理的打开了那一张张作业表，以前每天还没这么多呢！除了生物，其他科的作业堆成了一座小山，那小山就像用作业堆积，不用欢笑勾勒出的众多学生的五指山！把我重重的压在底下，我转变了我不过如此的看法，疯狂的做起作业来。
第3天我从大爷变成了小弟，在家中的地位也逐渐下降。
手机没了，留下的只有名著，晚睡晚起也不让了，作业又是背的又是写的，这英语单词怎么也写不出，那的语文文言文生僻字也记不下。
嗨，只好慢慢来了。
我经历了这三天的大波大浪，可算是平静了一点，我已经做好了十足的心理准备，来面对这无比充实的寒假，希望能逐渐适应，圆满完成寒假任务！篇二：我的寒假生活作文篇二我的寒假生活，充实而又不充实。
充实的是高兴的度过了一个寒假，不充实的是那一堆高高的书依然在墙角“坚守岗位”。
我的寒假生活，很幸福。
因为我感受到了年三十晚吃年夜饭时的温馨；一家人看春晚时的和睦；亲戚朋友拜年时相互寒暄的浓郁气氛以及烟花在天空中绽开那一瞬间的美丽。
我的寒假生活，很虚渺。
寒假前想着要做完哪些哪些书，背完哪些哪些知识点，预习完哪些哪些科目。
可是真正到了寒假，所有的想法都会灰飞烟灭，代替它们的只有一个字——玩。
我的寒假生活，很普通。
初中寒假日记500字(通用51篇)
初中寒假日记500字（通用51篇）初中寒假日记篇1在绚烂的烟花下，在飞舞的雪花中，在火红的窗花前，我度过了一个快乐的寒假。
其中，我感到最开心的是年初五。
年初五是迎财神的日子，“噼里啪啦!噼里啪啦!”这支别具一格的乐曲从凌晨一直热闹到中午，好不容易才消停下来却留下了满地的垃圾，一片狼藉。
爸爸、姑父、我和表妹决定做一回“环境的小卫士”，一起把小区的过道清理干净。
我们找出了一把小笤帚、两把用细竹枝做的`大扫把和一个铁簸箕，不一会儿就干得热火朝天了。
姑父和爸爸用大扫帚把垃圾扫成一堆一堆，我用小笤帚把垃圾扫进簸箕里，表妹负责把满满一簸箕的垃圾倒进垃圾桶，我们一边干一边笑得像花那样灿烂。
看，我的爸爸和姑父挥舞着大扫把，神气极了。
他们从右往左一扫，垃圾们便乖乖地到指定地点集合，“束手就擒”。
我和表妹也不比他们差。
我细心地把躲在草丛中、大树下、台阶旁的小纸屑一一扫到表妹手中的簸箕里，狡猾的小垃圾们只好缴械投降。
很快，我们身上越来越热，路上的垃圾越来越少，过道越来越干净了。
路过的居民们纷纷和我们打招呼，称赞我们很勤快。
看着恢复了整洁的过道，听着邻居们的表扬声，我觉得心里无比舒畅。
这是我快乐寒假中最快乐的一天，因为我体会到了劳动带来的成就感，这种感觉比在寒假中吃喝玩乐拿红包带来的快乐更持久!初中寒假日记篇2每年的大年初一，是个赶集的好日子。
这一天，无论城里乡下，都要出来玩，尤其要去街上玩。
这一天真是特别，连街上的人都是脚跟捧着脚跟，肩膀擦着肩膀。
某公园也十分热闹，每个摆摊的地方，都堆着一层一层的人群。
简直就是人山人海。
可是，四周都是垃圾，垃圾桶里却是很干净。
人们只顾了自己的方便，随手一扔。
可是，那么多人，每个人每次扔一片垃圾，就要清洁工弯多少次腰?我们还得珍惜他人的劳动成果。
某公园的不文明现象还有呢!有人居然开枪射鱼。
虽然不是真枪实弹，可是鱼儿也会疼，会昏迷呀!有一个男子正教他的儿子练习他们的所谓的“枪法”。
只要儿子一大中鱼，就会得到一个棒棒糖，所以他的'儿子很努力。
初三寒假生活日记300字【10篇】
初三寒假生活日记300字【10篇】1.初三寒假生活日记300字在我漫长的寒假里的一天，我在普君市场陪妈妈买菜时，目睹了这样一件引人深思的事。
在普君市场门口，有许许多多的小商小贩在叫卖，叫卖声此起彼伏，卖的东西也五花八门，有卖鸡的、卖菜的、卖刀的、卖虾的……说也说不完。
其中有一位卖台湾手撕鸡的中年妇女。
她的手撕鸡真香啊！怪不得在她的周围，买的人里三层外三层地包围着中年妇女。
我看着这围得严严实实的“包围圈”，闻着空气中弥漫着的喷香的手撕鸡的味儿，肚子在不经意间发出咕咕的叫声，我的口水已经在嘴里酝酿。
正当我想挤进去的时候，突然，有人喊了一声：城管来啦！说时快那时迟，正当我还在发愣时，只见那位中年妇女用只有在武侠片中看到的“拨云见月”拨开人群，用另外一只手推车从人缝中飞奔而去，宛如白驹过隙其他的小贩也纷纷手忙脚乱地逃走了，转眼间，热闹的景象化为乌有，只留下了不少的垃圾。
等到执法队员走后，小贩们又陆续回来了，市场门口又响起了小贩们的此起彼落的叫卖声。
望着眼前的情景，我不由地想到：执法人员应不应该驱赶他们呢？首先，他们方便了市民，东西便宜，其次，小贩们也可以挣钱，养家糊口。
既然，有这么多的好处，执法人员为什么还要驱赶他们呢？原来，他们乱摆卖，严重影响了城市的交通。
其次，人们吃完东西后，乱仍纸屑等垃圾，破坏了公共卫生，还影响了市容。
还有，他们不向国家纳税，纳税是每个公民应尽的义务，他们的做法属于非法经营。
我觉得，他们虽然可怜，可不能破坏城市的交通秩序和影响市容以及卫生。
我认为有关部门应该做相关措施，例如给予一些优惠，引导他们到规定的场所合法经营。
这样既维护了城市的秩序，又不影响交通，那该有多好呀！2.初三寒假生活日记300字时间过得真快呀！在不知不觉中一个短暂而又愉快的寒假，悄无声息地从指缝中溜走了，我们又迎来了一个新的学期。
但发生在寒假里的趣事依然在我的脑海之中挥之不去。
其中我觉得最有趣的是除夕之夜和表哥、表弟、表妹在一起放烟花的事。
初中生寒假德育作业
初中生寒假德育作业篇一：20xx年寒假德育作业福州延安中学20xx年寒假学生德育作业1、“我们的节日”主题活动——“日行一善，文明过大年”寒假社会实践进社区志愿服务活动。
（参与年段：初一、初二、高一、高二）各班团支部利用寒假期间组织志愿服务，以“日行一善，文明过大年”为主题，创意活动模式，发挥班级同学特长，以班级团支部小组活动模式进入社区服务社区。
在感受快乐新年，传承中华民族优秀文化的同时，增强对中华民族文化的归属感和社会责任感。
要求每名同学至少有一次社区服务活动。
寒假结束后，初中各班请将活动、感受整理成小报的形式，开学第一周交到德育处。
每班两份精品，尺寸：A3大小。
（小报应含若干活动照片和文字表述）。
德育处将对小报进行评比。
高中各班同学应上交福州延安中学“日行一善，文明过大年”寒假社会实践活动反馈表，开学第一周每班上交10份优秀活动反馈表到德育处。
（见附表一） 2、“年年岁岁书香浓”家庭读书会活动（参与年段：初一、初二、高一、高二）读书是世界上最好的事情之一。
和父母一起读书，寒假里选择2-3本共同喜爱的书籍进行阅读。
在读书中与父母交流读书的感受，在读书中增进与父母的感情。
要求：1、拍一张与父母同读书的照片，留住暖暖的亲情瞬间；2、写一篇与父母同读一本书的心得、感悟在附表二；附上父母的感言。
3、各班遴选两份精品，开学第一周交到德育处。
篇二：天景山中学20xx年寒假德育作业寒假校本作业班级姓名20xx年1月18日目录一、致家长一封信--------------------------------------------3二、我的时间我做主------------------------------------------4三、各项活动安排----------------------------------------5～18（一）安全不“放假” 平安过寒假----------------------------5（二）践行社会主义核心价值观--------------------------------6（三）中国年活动------------------------------------7（四）20xx年新春网络寄语-----------------------------------8（五）诵读国学经典争做儒雅少年-----------------------9～11致家长的一封信亲爱的家长：您好! 在新春佳节来临之际，天景山中学谨向全体家长朋友们致以节日亲切的问候和美好的祝福！在过去的一年里，由于你们的参与和支持，天景山中学有了一个和谐安全的教育环境，孩子们才能够健康快乐成长。
初三班级简报范文
初三班级简报范文尊敬的各位家长、亲爱的同学们，周末愉快！开学一个多月了，我们的简报第二期和大家见面啦！紧张的毕业班生活，快节奏的学习进程，我们在压力和动力的交织中，抖擞着精神，诠释着青春。
本期，给大家讲述三部分故事：第一部分爆米花的故事我本是布袋中的白米一粒，如今却承受巨大的压力！看着漂亮的主人端着我欣然将我放在黑乎乎的爆米机旁，看着这铁制的黑家伙，再瞧瞧那红红的炭火，我心颤抖啊！“考试啦，考试啦！”晚自习上我大呼狂叫。
可谁不知道明天就考试啊！同学们都不予理睬。
就像孙悟空负山前行似的，我疲惫异常，生怕自己倒下。
我不停地说着话，好像只有这样，我的血液才能流淌。
突然，“嘭”的一声，吓得我心惊胆战，随之一阵白烟扩散开来，许多小朋友蜂拥向前……而我呢，则与其他伙伴被小主人毫不留情地一古脑儿倒进了大黑炉膛里。
随之，啪！一声脆响。
果然不出我所料：黑路子给了我黑眼睛！同伴们也如此，迷惘又迷惘，谁知道一会儿又怎样！站在窗前，我翘首观望，原本应是繁星点点，银河漫天的迷人星空，却被这繁华的城市灯光照得模模糊糊。
教学楼则灯火通明，照彻了校园的黑幕。
我们在炽热的黑炉里被迫滚来滚去，这刻不知下刻的命，真是要多难受有多难受。
再加上干渴难耐，我的身体渐渐膨胀，兄弟们亦是如此。
我们的空间急剧收缩，大家难以呼吸下去。
夜晚，我坐在桌前，回想白天老师说过的话：“这次考试一定十分严格，过后，我会把你们的各科成绩都排出来开家长会。
”这怎么办呢？我的思绪开始飞扬——假如有一双天使的翅膀，假如能有“桃花源”，假如永远不再考试，假如……“难兄难弟们，我们生活在这个时代真是不幸啊！想我们的祖辈，他们多么幸福啊！”我们的大哥压着嗓子说。
“就是”，我们也附和着，“人们都说世界在进步，难道真的在进步吗？若进步，干吗还让我们受这份罪！”第二天，我静静地来到考场，轻轻地坐在座位上，等待着，默默无言地等待着。
整齐的桌椅也静静的，给人以庄严的感觉。
沉默呀，沉默……火热的感觉渐渐地缓了下来，“嘭！”炉盖打开了，随之，我们被一股强大的热气冲到了袋子里。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
寒假特刊初三
概率
有关概率的知识在生活中应用非常广泛，利用寒假你不妨“到处去试试”.
概念
重难点
(1)了解必然发生的事件、不可能发生的事件、随机事件的特点.
(2)在具体情境中了解概率的意义
一点就透
(1)有关概率的注意事项：a.概率是随机事件发生的可能性的大小的数量反映.
b.概率是事件在大量重复试验中频率逐渐稳定到的值，即可以用大量重复试验中事件发生的频率去估计得到事件发生
的概率，但二者不能简单地等同.
(2)频率与概率的区别与联系：从定义可以得到二者的联系, 可用大量重复试验中事件发生频率来估计事件发生的概率.另一方面,大量重复试验中事件发生的频率稳定在某个常数(事件发生的概率)附近，说明概率是个定值,而频率随不同试验次数而有所不同,是概率的近似值,二者不能简单地等同.
生活中来
你能指出下列事件中哪些是必然发生的,哪些是不可能发生的，哪些是随机事件吗?
1.通常加热到100°C时，水沸腾;
2.姚明在罚球线上投篮一次，命中;
3.掷一次骰子，向上的一面是6点;
4.度量三角形的内角和，结果是360°;
5. 经过城市中某一有交通信号灯的路口，遇到红灯;
6.某射击运动员射击一次，命中靶心;
7.太阳东升西落;
8.人离开水可以正常生活100天;
9.正月十五雪打灯;
10.宇宙飞船的速度比飞机快.
列举法求概率
重难点
学会用列表法、画树形图法计算概率，并通过比较概率大小作出合理的决策.
经典一例
例：甲口袋中装有2个相同的球，它们分别写有字母A和B;乙口袋中3个相同的球，它们分别写有字母C、D和E;丙口袋中2个相同的球，它们分别写有字母H和I.从三个口袋中各随机地取出1个球.
(1)取出的三个球上恰好有1个、2个和3个元音字母的概率
分别为多少?
(2)取出的三个球上全是辅音字母的概率是多少?
分析：要从三个袋子里摸球，即涉及到3个因素.用列表法就不太方便，可以尝试树形图法.
解：本游戏可分三步进行.分步画图和分类排列相关的结论是解题的关键。