运动渐变动画
第三章动画入门
对帧的一些操作：
1、插入关键帧
选择工具 选择这个矩形，执行菜单命令“插入”→“转换成元 件”，随后在“转换成元件”对话框中选择“图形”素材，为元 件取名为“矩形”，如图3-5所示。最后点击“确定”关闭对话框。 此时矩形中央出现一个符号 （表示元件中心），矩形周围出现 一个淡蓝色的边框，这说明矩形已经转换成了元件。
图3-5 转换为元件对话框
3.3.1 移动渐变动画基本操作过程
移动渐变动画的动画对象是元件。因此，凡是需要制作移动 渐变动画时，必须先确认动画对象已是元件。 移动渐变动画的制作过程可以总结为下面的操作步骤：
⑴建立元件（含由图形转换成元件）。 ⑵设定动画的起始关键帧与终点关键帧。 ⑶设定动画效果。 ⑷设定动画动作。
下面以一个最简单的实例说明这种动画的基本操作步骤。 ①运行Flash MX 2004，新建一个文件。 ②选择矩形工具 ，在舞台左侧绘制出一个矩形。接着使用
图3-1 Flash动画分类
3.1.3 关于帧
在时间轴上，一个一个的格子就是帧。帧是构成一个连续动 画最基本的元素，一个动画是由若干个帧按照时间序列排列而成 的。这些帧按照从左到右播放，就形成了动画。在Flash MX 2004 的时间轴中，主要有两种帧格式，一种是关键帧，另一种是普通 帧，下面具体介绍这两种帧格式。
在后面综合实例中，还会运用到逐帧动画的制作方法。 练习：利用逐帧动画的制作方法创建一个“倒计时”Flash文件
《运动渐变动画》教学反思
《运动渐变动画》教学反思
我的这堂课课前做了充分的准备，力求体现新课程改革的理念，最大限度地调动学生学习动画的积极性、主动性和创造性。
本节课的重点之一是理解运动渐变动画制作思路和步骤。
运动渐变动画在图层上和逐帧动画有一个区别，前者有两个关键桢，而后者有许多关键桢。
在动画效果上也有区别，前者在播放时有跳跃的感觉，后者则平稳匀称。
这个引入环节就为突破重难点做了较好铺垫。
本节课在教学评价方式上，采用了学生自评、互评、教师评价相结合的多元化评价方法。
但是，本节课也有不足之处，比如：要给学生树立一种思想那就是要做真实的动画，有些同学做的动画不符合自然规律，出现类似情况，我应该多点时间给学生说明，不符合运动规律的动画，做的再好也是假的动画。
这点我在以后的教学也会继续贯彻这样的思想。
再者，要做好动画就需要好的创意，好的想法，只有这样的作品才能吸引人。
在以后的教学中，我也将会继续保护好学生稀奇古怪的想法，保护好学生想创新的意识。
今后的日子里我将博采众长，虚心学习，努力提高自身的课堂教学水平，谢谢大家！。
运动渐变动画制作遇到的问题及处理记录
运动渐变动画制作遇到的问题及处理记录一、引言运动渐变动画是一种非常流行的动画形式，它可以通过运动和颜色的渐变来展现出丰富多彩的效果。
然而，在制作过程中，我们也会遇到各种问题，本文将介绍我在制作运动渐变动画时所遇到的问题及处理记录。
二、问题一：运动不流畅在制作运动渐变动画时，最常见的问题之一就是运动不流畅。
这可能是由于帧率设置过低或者关键帧设置不当导致的。
为了解决这个问题，我们可以采取以下措施：1. 提高帧率提高帧率可以使得动画更加流畅。
通常情况下，我们建议将帧率设置在24fps或30fps以上。
2. 设置关键帧关键帧是指在某个时间点上对某些属性进行设置的点。
如果没有设置关键帧，则无法实现平滑的过渡效果。
因此，在制作运动渐变动画时，需要合理地设置关键帧来实现平滑过渡。
三、问题二：颜色过渡不自然颜色过渡是运用到运动渐变动画中非常重要的一个环节。
但有时候会发现颜色过渡效果不够自然，这可能是由于颜色的选择不合理或者过渡方式不当导致的。
为了解决这个问题，我们可以采取以下措施：1. 合理选择颜色在制作运动渐变动画时，需要合理地选择颜色。
我们可以通过调整亮度、饱和度等参数来实现更加自然的颜色过渡效果。
2. 选择合适的过渡方式在实现颜色过渡时，还需要选择合适的过渡方式。
例如线性过渡、径向过渡等。
不同的过渡方式会产生不同的效果，需要根据具体情况进行选择。
四、问题三：动画效果不够生动运动渐变动画最重要的目标就是展现出生动有趣的效果。
如果动画效果不够生动，则无法吸引观众的注意力。
为了解决这个问题，我们可以采取以下措施：1. 添加特效在制作运动渐变动画时，可以添加一些特效来增强视觉效果。
例如粒子特效、光影特效等。
2. 设计独特场景设计独特场景也是展现出生动有趣的运动渐变动画必备元素之一。
通过设计独特场景来突出主题或者表达情感，可以让动画更加生动。
五、问题四：制作周期过长在制作运动渐变动画时，有时候会发现制作周期过长。
这可能是由于制作流程不够顺畅或者缺乏有效的协作机制导致的。
AE中的渐变和沿路径动画制作
AE中的渐变和沿路径动画制作Adobe After Effects（AE）是一款功能强大的视频后期制作软件，它不仅可以进行视频剪辑、特效添加等基本功能，还可以制作炫酷的动画效果。
在AE中，渐变和沿路径的动画制作是非常常见和实用的技巧。
下面将介绍一些关于AE中渐变和沿路径动画制作的技巧和方法。
首先，我们来看渐变效果的制作。
在AE中，可以通过使用渐变图层来实现各种颜色变化效果。
首先，创建一个形状图层或文本图层，选中该图层，在"效果"面板中找到"渐变溶解"效果并将其拖动到图层上。
然后，在"渐变溶解"效果中，可以调整颜色、透明度、起始点和结束点等参数来实现不同的渐变效果。
通过调整这些参数，我们可以制作出渐变背景、渐变动画过渡等各种效果。
其次，我们来看沿路径动画的制作。
在AE中，可以通过使用路径图层来实现物体沿着指定路径运动的效果。
首先，选择一个图层（可以是形状图层、文本图层或实用工具创建的图层），在"动画"菜单中选择"添加"->"形状"->"运动路径"，这样就创建了一个运动路径。
然后，在该路径上选择"形状"->"路径选项"，可以调整路径的形状和方向。
接下来，在图层上，选择"添加"->"形状"->"偏移路径"，将该效果应用到图层上，并调整起始点和结束点参数。
通过调整这些参数，我们可以让图层沿着路径运动，制作出沿路径飞行、旋转等各种效果。
除了渐变和沿路径动画，AE还有许多其他强大的动画制作功能，如关键帧动画、转场效果、遮罩动画等。
通过熟练掌握这些功能，我们可以创造出各种丰富多样的动画效果。
需要注意的是，在制作动画时，可以使用AE提供的预设动画效果来节省时间和精力。
《运动渐变动画的制作》教学设计
《运动渐变动画的制作》教学设计作者：赵金蕾来源：《中国信息技术教育》2013年第05期● 教材分析《运动渐变动画的制作》是青岛版信息技术教材八年级上册第二单元第三课内容。
在前面的学习中，学生已经认识了Flash MX软件、掌握了图层与元件等相关知识，并且已经学会制作简单的关键帧动画，为本课的学习做了很好的知识铺垫。
运动渐变动画的制作是本单元的重点之一。
● 学情分析学生已经做好了制作运动渐变动画的知识储备，但是并没有实际动手制作过，让学生进一步学习制作运动渐变动画，从而让他们的知识由理论转化为实际。
● 教学目标知识与技能目标：掌握运动渐变动画的特点。
方法与过程目标：掌握制作运动渐变动画的一般步骤。
情感态度与价值观目标：通过制作小鸟及农夫的动画，培养热爱大自然、珍惜粮食的良好品质。
● 教学重、难点重点：制作运动渐变动画的一般步骤。
难点：改变对象的大小、位置、透明度、旋转、加速度等。
● 课时安排1课时。
● 教学准备自制多媒体教学课件、学习网站、导学案。
● 教学过程1.情境导入、激发兴趣（5分钟）师：请同学们欣赏自制动画《蜗牛与黄鹂鸟》。
《蜗牛与黄鹂鸟》动画中体现了元件1——小鸟（如图1）的大小、位置、旋转等的变化；元件2——太阳（如图2）的大小、位置、透明度等的变化；元件3——蜗牛（如图3）的大小、位置等的变化。
设计意图：首先，教师用动画吸引学生，并在进一步对片段（小鸟飞、太阳升起）及其源文件的图层（如下页图4）和属性窗口（如下页图5）观察分析后总结出运动渐变动画的制作方法，激发学生想动手一试的欲望，继而进入运动渐变动画的制作。
2.新授知识，自主学习（16分钟）运动渐变动画制作的一般步骤。
师：在刚才的片段欣赏以及源文件界面分析后，同学们总结出如何制作运动渐变动画了吗？在制作过程中要注意什么呢？学生分析讨论，并可以借助学习网站回看刚才的片段，回答以上问题。
师小结：通过刚才同学们的总结提炼，我们发现，在制作运动渐变动画的时候首先一定要把绘制或导入的图形转换成元件，否则动画将不能成功。
运动渐变动画教学设计方案
运动渐变动画教学设计方案设计者（马海红、宁夏吴忠市利通二小）一、概述教学内容：宁夏回族自治区教育厅中小学教材审查委员会审定的义务教育教科书信息技术五年级(下) 教材60页至64页第6节运动渐变动画第一课时二、教学目标分析教材以“六一”节的划船比赛为背景，通过设计一个学生非常感兴趣的划船比赛动画来学习制作运动渐变动画。
动画制作过程由浅入深，层层递进，螺旋上升，由制作一个简单的位移渐变动画，到为动画对象添加引导线，再到用一条引导线控制两个运动对象。
这种把技能的学习融入到实际任务中，让学生在做中学、学中用的编排方式，有利于学生完成知识意义的建构。
“为动画添加声音”是动画制作不可或缺的知识，教材通过为划船比赛动画添加背景音乐，学习在Flash中添加声音的方法。
1、认识运动渐变动画的特点，掌握运动渐变动画的一般制作方法。
2、学会利用组合动画对象来制作运动渐变动画。
三、学习者特征分析学情分析：学生通过前一节的渐变动画的学习，已经掌握了制作渐变动画的一般方法由于运动渐变动画与开关渐变动画都属于渐变动画，制作方法类似，教材只是通过给出运动渐变动画的定义，使学生清楚形状渐变动画和运动渐变动画的区别，使学生通过知识的迁移，快速掌握运动渐变动画的制作方法。
四、教学策略选择与设计学生虽有前面学习动画的基础，但由于位移渐变动画和形状渐变动画的根本区别是位置不同，再加上制作动画软件学生不是很熟练，只是提示就让学生做难度太大，也完不成教学任务。
本设计意在通过引导学生探索的同时进行反馈，使学的好的带动学的差的，让他们在自学和模仿中提高和掌握制作渐变动画的技巧，使学生的学习乐而易会。
五、教学资源与工具设计六、教学过程（一）复习回顾：师：请同学们想一想我们在第5节学过的形状渐变动画有什么特点？看谁说得又多又准确。
(学生回答)老师根据学生回答的情况进行总结和评价。
师：请同学们启动Flash，打开上节课制作的“禾苗的生长2.fla”文件，观察“时间轴”窗口的组成，说说图层、过渡帧和关键帧的作用和过渡帧、关键帧的区别？学生观察“时间轴”窗口的组成回答后，老师帮助学生总结过渡帧和关键帧的区别。
flash动画制作教程
举例：升降旗
• “窗口”—“动作”即可打开“动作”面板（也 可按F9 键）。 单击“+”号可以添加动作。 • 动作可以添加到按钮和帧(关键帧)上,利用动作可 以创建交互式动画。 • 最后测试影片
运动补间帧：用底色为浅蓝色 的箭头符号表示，代表这个区 域存在运动补间动画。 形状补间帧：用底色为浅绿色 的箭头符号表示，代表这个区 域存在形状补间动画。
一、逐帧动画
• 逐帧动画:通过更改连续帧，可以在Flash 中文档中创建动画。
效果:对象的移动，增加/减少对象的大 小，旋转，更改颜色，淡入淡入，更 改对象形状的效果。
实例1：光影效果 实例2：透视文字（利用遮罩层实现） 实例3：文字依次显示
第六节 给动画添加声音和动作
Flash中的声音类型： 事件声音(event sounds) 事件声音必须完全下载之后 才能开始播放并且连续播放直到有明确的停止命令， 因此比较适合制作很短的声响。 流声音(stream sounds)。 流声音可以边下载边播放， 则只需下载开始几帧的数据就可以开始播放， 而且声 音的播放和时间轴是同步的，适合用于网络中，制作 很长的背景音乐中，用户无需等待太长时间。
创建动画的基本方法
Flash动画的类型
1、逐帧动画（帧-帧动画） 运动渐变（动画补间）
2、补间动画（过渡动画）
形状渐变（形状补间）
几种动画制作技术
• 逐帧动画 • 运动补间动画 • 形状补间动画
• 逐帧动画:在逐帧动画中需要在每 一帧都生成图像 • 补间动画:只需要生成开始和结束 的帧即可。
AE渐变动制作技巧
AE渐变动制作技巧Adobe After Effects（AE）是一款专业的视频制作软件，广泛应用于电影、电视和网站制作中。
渐变动画是AE中常见且实用的特效之一，通过它可以实现图像的平滑过渡和色彩的变化。
本文将介绍几种常用的AE渐变动制作技巧，帮助读者掌握这一技术。
一、线性渐变动画制作线性渐变动画是最基础的渐变动画之一，通过在画面上设置线性的渐变色来实现图像的过渡效果。
在AE中进行线性渐变动画制作的方法如下：1. 打开AE软件并创建一个新项目，导入你想要应用渐变效果的图像或视频素材。
2. 在“项目面板”中，选中你导入的素材，然后拖动素材到“新建合成”按钮上创建一个新合成。
3. 在“时间轴”窗口中，将光标移动到你想要应用渐变动画的起始位置。
4. 点击菜单栏中的“图层”选项，选择“新建”-“形状图层”-“矩形”创建一个新的矩形形状图层。
5. 在“形状图层”中，展开“形状属性”选项，找到“填充”属性并展开。
6. 在“填充”属性中，选择“渐变”作为填充类型，并点击右侧的“渐变色”按钮，在弹出的窗口中编辑你想要的渐变效果。
7. 调整渐变的起始和结束颜色、渐变的方向和类型等参数，直到满意为止。
8. 在时间轴中移动光标到你想要渐变动画结束的位置，然后调整渐变效果以实现平滑过渡。
9. 回到“项目面板”，选中你的渐变动画图层，在菜单栏中选择“动画”-“关键帧助手”-“以帧速率进行关键帧”。
10. 播放预览动画，查看效果，并根据需要进行微调。
二、径向渐变动画制作径向渐变动画是另一种常见的渐变动画形式，通过在中心点向四周放射状的方式实现色彩的渐变。
在AE中进行径向渐变动画制作的方法如下：1. 打开AE软件并创建一个新项目，导入你想要应用渐变效果的图像或视频素材。
2. 在“项目面板”中，选中你导入的素材，然后拖动素材到“新建合成”按钮上创建一个新合成。
3. 在“时间轴”窗口中，将光标移动到你想要应用渐变动画的位置。
4. 点击菜单栏中的“图层”选项，选择“新建”-“形状图层”-“椭圆”创建一个新的椭圆形状图层。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
返回
返回
青岛出版社 初中信息技术八年级上册第2单元
第3课 运动渐变动画
关键帧动画Байду номын сангаас
物体的运动都可以看成是由一个个典型的 分解动作组成的，为每一个分解动作创建 一个画面，当这些分解画面按顺序连续播 放时，整体看物体就动起来了。以这种方 式制作的动画通常叫做关键帧动画。
看看小鸟展翅是怎样制作的？
Flash动画的分类
关键帧动画、运动渐变动画、形状渐变动画。
运动渐变动画
改变对象位置、大小、透明度以及颜色等， 从而形成动画。
首先单击开始帧，绘制或导入图形，转换为元 件。 在结束的地方，执行“插入——关键帧”，改 变对象的大小、位置等属性。 单击开始帧，执行“插入——创建补间动画”。
看看小鸟飞翔是怎样制作的？