富强小学316整改报告

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316整改报告参考8篇

316整改报告参考8篇

316整改报告参考8篇整改多年来,相信职场人一定都具备了写整改报告的能力,我们在写好一篇优秀的整改报告后,是可以提升自己的思维能力的,本店铺今天就为您带来了316整改报告参考8篇,相信一定会对你有所帮助。

316整改报告篇1为深入贯彻落实自治区医疗保障局的决策部署,坚决打击欺诈骗保行为,加大医保基金监管力度,严厉打击欺诈骗保行为,维护医保基金安全,努力构建一个不敢骗、不能骗、不想骗的监管新格局,根据《鄂尔多斯市医疗保障局关于印发t;20XX年医疗保障基金专项治理工作方案>的通知》(鄂医保发〔20XX〕30号)文件要求,我局按照文件要求开展了打击欺诈骗保专项治理行动,现将基金治理工作总结如下:一、高度重视,精心组织打击欺诈骗保是医疗保障部门的一项重要工作,也是安全规范用好医保基金的重要保障,局领导高度重视此项工作,根据上级部门的文件要求,我局成立了由主要领导任组长的领导小组,及时召开专题部署会,制定下发了《准格尔旗医疗保障局20XX年医疗保障基金治理工作方案》(准医保发〔20XX〕17号)同时聘请第三方机构,抽调我旗四家大型公立医院的专业人员参与此次检查工作,为有效开展此次专项治理工作提供坚强保障。

二、靶向施策,精准发力我旗共有两类机构434家,其中医保经办机构1家、定点医疗机构225家(三级公立医院2家,二级公立医院2家,一级及以下公立医院136家;一级及以下民营医院85家)定点药店208家(单体药店87家;连锁药店121家)截止11月22日,历时154天,共检查两类机构434家,圆满完成了上级文件要求的检查全覆盖,检查率达100%。

三、全面启动,分段推进第一阶段自查自纠阶段4月15日我局积极筹备召开动员会,要求辖区内所有两类机构开展自查自纠工作,并列明自查问题清单,剖析违规原因,明确整改措施、整改时限,认真填写《经办机构自查情况统计表》、《医疗机构自查情况统计表》、《定点零售药店自查情况统计表》(详见附件1.2.(3)并形成书面报告于5月31日前上报准格尔旗医疗保障局,我局根据交回的三种表格对两类机构自查中存在的问题进行梳理,罗列问题清单,对我旗的医疗机构及定点药店的家数和情况有了初步的了解,也为下一步开展全面检查奠定一定的基础。

“316工程”督导评估问题整改报告

“316工程”督导评估问题整改报告

三一文库()/各类材料/汇报材料〔“316工程”督导评估问题整改报告〕“316工程”督导评估问题整改报告XX县第二小学创建于1903年,是一所历经百年且富有特色的县属完全小学。

学校占地6990平方米,建筑面积4070平方米,现有学生1200多名,教师60人,共开设18个教学班。

近年来,学校坚持实践创新,彰显出鲜明的办学特色。

学校荣获了“XX省316评估先进集体”、“XX省依法治校示范校”、“XX省校本研修先进集体”、“XX市实施素质教育先进单位”、“XX市德育工作先进集体”等三十多项荣誉称号。

20XX年以来,先后作为“XX市学校内涵发展现场会”、“XX县双高双普现场会”、“XX市德育工作现场会”与会人员参观学校。

我校之所以取得令人满意的成绩,与上级部门与社会各界支持、全体教师的共同努力、“316工程”督导评估的正确引导分不开的。

一、优化模式改革,构建高效课堂。

1、语文“四环节”教学模式:定向学习——课堂展示——精讲点拨——检测训练(核心理念:先学后教、少教多学)2、数学“五步尝试”教学模式:准备过渡——尝试探究——精讲点拨——二次尝试——课堂检测(核心理念:学生在讲解中练习,教师在练习中讲解)3、英语“四学”教学模式:教学——展学——补学——测学(核心理念:分散式教学,合作式学习)4、科学“四疑”教学模式:设疑——解疑——破疑——用疑(核心理念:猜想——探究——发现——运用)实施课堂教学改革以来,学校培养了省级教学能手1名,市级教学能手2名,县级教学能手3名,延永胜校长被省教育厅授予“XX省科研兴校明星校长”。

延校长就高效课堂建设经验在XX省小学校长校本研修会、XX市首届校长大讲堂、XX县高效课堂研讨会上进行了专题交流;我校崔欢老师在XX县教学能手竞赛中,属数学组第一名,成功荣获省级教学能手;我校郝红霞老师在全国“少教多学”子课题优质课选拔赛中荣获全县第一名。

靖边二小、XX县第三小学、XX县明德小学、XX师范附属小学、中角乡九年一贯制等学校来我校进行了高效课堂交流。

316工程验收之后的整改方案

316工程验收之后的整改方案

王塬小学“316工程”他评报告2009年12月21、22日,区“316工程”检查组一行六人对我校常规教学管理以及“316工程”实施情况进行了全面细致地检查验收。

最终,我校以得分:840.5分,评估等级:良好,顺利通过验收。

检查组首先对我校的工作成绩给予了积极评价,主要体现在:1、办学方向良好,建立了校务公开和教师代表会议审议制度。

2、对校园亮化、美化、净化工作付出了巨大的努力,也取得了明显成效,生均面积以及部室数量达到规定标准。

3、重视双常规管理,制度健全,适用可行。

各项工作均有计划、有落实。

4、领导班子团结务实,教师敬业爱岗。

5、注重“三结合”教育、学生养成教育和班队建设,建立多种兴趣小组,注重学生全面发展。

同时,也给我们指出了存在的主要问题,有待于弥补。

主要表现在:1、部分科目没有按照国家教育部课时设置要求开设,周课时偏重,增加了学生负担。

2、各部室利用率较低,图书以及部分仪器设备不足。

3、无校本教材。

4、未能够如期举办“两会”。

5、部分活动过程性资料未及时保存。

6、学生参加的各级各类比赛活动较少,音乐、美术等技能较弱。

我们认为,这次检查是对我校三年来工作的一次全面检阅,评价结果客观、公正,我们诚恳接受检查组的评价和定位,感谢组织对我们的支持。

对于存在的主要的问题,我们将继续保持脚踏实地、开拓创新的工作态度,立即组织人力,加大投入,制定措施,确保在一个月之内纠正或者弥补起来。

现将整改措施汇报如下:首先,召开全体师生大会,通报本次检查结果,认真总结三年来我校实施“316工程”中的成败得失,分析原因,查找不足,总结经验。

进一步细化任务,进一步明确责任,充分调动每一位教职工工作积极性。

既要提倡团结协作精神,又要使每一位同志积极地承担起个人的职责和义务来。

对于在本次检查验收中,作出突出贡献的个人或部室,要给予适当的表彰奖励,对于工作不积极、不实干的同志,我们将耐心引导,加强培训,甚至作出适当调整。

其次,对于课时偏重的问题,我们将立即按照国家课时标准重新制定课程表,开足课时,开齐课程,绝不随意超标或者降低标准。

小学316工程整改方案

小学316工程整改方案

小学316工程整改方案一、引言在日常工作中,我们经常会遇到一些困扰,而小学的316工程也不例外。

在实际的教育教学工作中,小学316工程管理方面一直存在一些问题,比如校园安全隐患、教室设施老化等等,这些问题不仅影响了学校的形象和教学质量,还可能威胁到学生和教师们的安全。

为了改善这些问题,提高学校的管理水平和教学质量,我们有必要对小学316工程进行整改,以满足日益增长的教育需求。

二、整改目标小学316工程整改方案的目标是提高学校的管理水平和教学质量,营造一个安全、良好的学习环境,满足师生的学习需求。

具体而言,整改的目标包括以下几点:1.改善校园安全管理系统,消除安全隐患;2.升级教室设施,提高教学质量;3.优化管理流程,提高工作效率。

三、整改内容1.提升校园安全管理系统校园安全一直是重中之重,为了保障师生的安全,我们必须要加强校园安全管理。

首先,我们需要对学校周边的交通路口进行安全评估,确保学生能够安全通行。

其次,学校的电气设备也需要定期检查和维护,以防止发生火灾等安全事故。

另外,学校应建立完善的应急预案,提前做好各种安全应急措施,以便于有效的应对各种突发事件。

2.升级教室设施教室作为学生们学习的场所,设施的好坏直接影响到教学效果。

因此,我们需要对教室设施进行升级改造,以提高教学质量。

首先,我们需要更新老旧的桌椅,确保学生们的舒适度。

其次,学校应配备多媒体教学设备,以满足日益现代化的教学需求。

最后,鼓励教师根据教学需求进行教室布局的调整,以创造一个更加适合学习的环境。

3.优化管理流程管理质量的提升需要一个完善的管理流程,学校管理者应该不断地寻求更为高效的管理方法。

首先,我们应该建立一套科学的管理体系,明确各部门的职责和职能,使得各部门之间能够更好地协作和配合。

其次,建立一套完善的信息管理系统,对学校的各项数据和资料进行全面、系统、有效的整理和分析,提高决策的科学化和精确性。

最后,建立一个强大的教师团队,为教师提供各种培训和技能提升,以提高教师的教学水平。

“316工程”督导评估整改工作总结(20120210)

“316工程”督导评估整改工作总结(20120210)

泾阳县桥底镇和村小学“316工程”督导评估整改工作总结2010年12月7日早,县人民政府教育督导室一行9人,在我镇中心校领导的陪同下,对我校进行了“316工程”督导评估,最后进行了评估通报。

对我校学校发展水平中的成绩进行了肯定,也指出了存在的问题,要求在以后的工作中予以改进。

我校“316工程”领导小组的全体成员都参加了评估通报会。

之后我们又召开了全校教师会,传达了评估通报的内容。

特别是针对评估中指出的问题,分门别类,划归到学校领导、学校教务处或教师个人,要求上下一心,克服畏难情绪,在工作中扎实改进。

现就两学期来我校自觉以“316工程”指标体系指导学校工作以及整改工作总结如下:一是在办学方向方面,进一步组织教师明确教育方针,增强使命感和责任感;制定和完善学校的中长期规划和年度实施计划;进一步明确学校的办学思想、奋斗目标、校训、校风、教风和学风的具体内涵,确定和制作了校徽、校旗等。

二是在办学条件方面,更新了大型喷绘4幅,制作教学用小黑板14个,宣传用大黑板2个,油漆了学校所有的走廊栏杆、旗杆、铁门、教室黑板、读报栏等,购置了监控设备一套,已投入使用,购置了学校安全铁皮制标语一套,小型扩音设备一台等,办学条件得到改善。

三是在教师队伍建设方面,积极培养年轻教师,通过“走出去,请进来”的办法,开阔教师视野,加快教师成长步伐。

上学年,在四月初,推荐我校年轻教师姚冰赴山东杜郎口中学参观学习,四月下旬,年轻教师魏华赴西安参加“长安之春”教育名家高层论坛暨精品课堂教学展示系列活动,不但提高了两位年轻教师的业务素质,而且通过回校后召开汇报会,开阔了广大教师的视野,全面提高了我校教师的整体素质;同时,我校和同镇的褚牛小学结为友好学校,在杜郎口之行后,聘请褚牛小学校长魏红同志来我校,以“我眼中杜郎口中学教师的工作作风”为题做报告,教师普遍受到了强烈的震撼,教师寻问题、找差距、想办法变成了自觉的行动。

我校教师队伍建设取得了可喜的成绩。

小学316工作汇报材料7篇

小学316工作汇报材料7篇

小学316工作汇报材料7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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316督导学校汇报材料

316督导学校汇报材料

316督导学校汇报材料敬启者,以下是我们对学校督导情况的汇报材料,按照不同方面进行了总结和反馈。

请注意,由于您的要求,在文中没有使用任何标题,仅以段落和编号进行组织和分篇。

1. 学生管控督导团队对学生管控进行了详细观察和分析。

发现学生在自习时间和课堂纪律方面表现出色,整体守纪意识比较强。

然而,干扰他人自习和迟到现象仍然存在,特别是在一些特定时间和地点。

建议学校加强对学生守纪意识的培养和提高监督力度。

2. 教师教学对教师教学进行了观察和记录,发现大部分教师在备课充分、教学内容有针对性、课堂教学秩序良好等方面表现良好。

然而,仍存在少数教师缺乏互动和引导学生思考的能力,建议学校加强教师教学培训,并鼓励教师采用更多有效的教学方法。

3. 学习资源督导团队对学习资源进行了评估和评价。

发现学校提供的图书馆设施和学习材料相对齐全,并能满足学生的基本需求。

但是,学习资源的更新和丰富度还有待提高,建议学校加强学习资源建设,让学生能够更好地获取到最新、最全面的学习材料。

4. 活动组织督导团队对学校活动组织和参与情况进行了观察。

发现学校积极组织各类活动,如运动会、文化夜等,丰富了学生的课余生活。

然而,部分学生对活动的参与度不高,建议学校设计更加吸引学生参与的活动内容,并提高宣传活动的效果。

5. 校园环境督导团队对校园环境进行评估。

学校的教室、走廊和公共区域保持整洁,学校食堂食品卫生得到了重视。

然而,学校部分设施设备存在磨损和老化现象,建议学校加强设施设备维护和更新。

以上是我们对学校督导情况的总结和反馈。

希望学校能对存在的问题进行改进,并持续关注和提升各项工作质量,为学生提供更好的学习和成长环境。

谢谢。

此致,[你的名字]。

小学素质教育督导评估316工程自评工作汇报

小学素质教育督导评估316工程自评工作汇报

小学素质教育督导评估316工程自评工作汇报尊敬的各位领导:你们好!近几年来,在县教育督导室和县教体局的正确领导下,我校素质教育工作扎实有效地开展,取得了一定的成效。

下面我代表东风小学主要从基本情况、办学思想、具体做法和办学成效、综合评价及实施素质教育过程中存在的问题和困惑五个方面进行汇报。

具体如下:一、基本情况我校是一所寄宿制普通完全小学,现有教师25名,12个教学班,在校学生560名,住宿生342人,学校具有100年的建校史。

近三年来,我校在上级领导的大力支持下,学校进行了一系列的改扩建。

目前,学校占地面积8243平方米,新建教学楼、师生餐厅、锅炉房、水厕各两栋,学校建筑面积4560平方米。

硬化、软化了操场,完成了校园绿化、美化、亮化等文化建设工作,办学条件得到极大改善。

二、办学思想思想上高度重视素质教育工作。

作为第二轮督导评估被评估单位,为迎接县素质教育316工程督导评估并最终实现“双高双普”省级达标县创建目标,我们始终坚持边学习、边自评、边自纠、边整改。

使整个办学过程成为进一步端正办学思想、全面贯彻党的教育方针的过程,成为进一步规范办学行为、促进学校硬软件建设、全面提高办学水平的过程。

以此次评估为契机,将我校“以发展为主旨,以育人为根本,以质量为核心,以队伍为关键,以科研为先导,以管理为基础,以特色为追求,以改革为突破,全面提升教育教学质量,创办人民满意的教育。

”的办学理念落到实处,要求“诚实做人和谐共勉,踏实做事拼搏奋进”的校训深入每一位学生的心中,让他们真正学会做人和做事,形成以促进学生长远发展为目标的校风、学风和教风。

以各种教育活动为载体,全面渗透素质教育理念,探索素质教育的有效途径,健全教书育人、管理育人、环境育人、服务育人机制,逐步形成了以德育、课程和学科改革为主体的具有学校特色的素质教育途径。

办学理念始终贯穿于学校的各项工作之中,促进各项工作有序开展,为学生的全面发展奠定坚实基础。

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学校发展水平督导评估“316工程”整改报告
汉滨区五里镇富强小学
汉滨区人民政府教育督导室:
2011年10月12日,我校接受了区政府教育督导室学校发展水平督导评估“316工程”督导评估组评估检查。

检查组通过观看升旗仪式、参观校园及部室、听学校汇报、随堂听课、教师问卷、座谈、学生问卷、随即交流、调查、座谈、分组查阅档案、抽查备课、听课笔记、业务笔记、政治笔记、作业批改等环节,对我校进行了综合评价分析,肯定了我校工作亮点、指出了问题、提出了建议。

评估组反馈会后,我校迅速召开了全体教师会议,会上根据评估组提出的问题,要求所有与会人员会后深入思考,提出切实可行的整改措施。

整改工作由校长督促,各分管领导牵头,各教研组为责任主体展开,各部门对照问题限期整改,并要求在今后形成自评自纠的长效机制。

现根据《汉滨区人民政府教育督导室教育督导通报》(第16号)“关于五里镇富强小学发展水平‘316工程’督导评估的通报”中提出的整改要求,做具体整改情况报告如下:
一、发展学校基础设施设备,多方争取经费,逐步完善学校硬件设施,提高学校的品味。

我校争取中省资金90万元新建了教师宿办楼及厕所共计594平方米现已投入使用。

我校在经费紧缺的情况下,硬化了学校地面420平方米,并规划在本年内进一步硬化地面200平方米,翻新学校围墙200米。

根据上级布局规划,我校力争三年以内增设幼儿园1所,新建综合楼及生活用房1600平方米,使学校基础
设施再上一个台阶,达到省级农村中小学建设标准。

部室方面我校的“普实工程”现已投入使用,仪器室、实验室达到农村Ⅱ级标准。

多媒体电教室已有神州牌电脑20台,学校预计在1至2年内通过多种方式添置20到40台,以充分满足学生信息技术科及教师电子办公需要。

二、师资队伍建设。

学校将进一步深化“名师工程、骨干工程”,修改完善《富强小学教师培养培训工作实施方案》,明确指出了对英语、音乐教师培训方案。

一方面鼓励教师参加继续教育培训、参加函授进修,出台相关激励性措施,支持教师在职攻读更高学历,促使他们不断提高业务水平和工作能力。

另一方面坚持把专家学者请进来,让他们进行专题讲座,拓宽教师的视野,增强教师的文化底蕴,提高教师的业务水平。

我校的张会、王琳玲、侯启梅、洪群4位教师通过自学及函授等方式在2011年底及2012年初已成功拿到本科学历,其他一些已有专科文凭的年轻教师都不满足现状,也纷纷表示要进修本科学历。

年老的教师也纷纷利用业余时间学习信息技术及教育理论。

学校2011年分别邀请了汉滨区培新小学、红旗小学、五里小学的名师到我校来上观摩示范课;乡内赛教、示范课等教学研讨活动每学期达到3至5次,至于类似“阳光师训”、“骨干教师”培训、心理健康教师培训、班主任培训、多媒体教学应用培训和讲座也是时常举行,以不断更新教师教学理念及知识结构,让教师跟上时代步伐。

三、针对留守儿童问题,为了做好留守儿童教育和管理工作,每学期开始及时调查摸清留守儿童基本情况,建立专门的留守儿童档案
资料,做到动态管理。

通过开设亲情电话,给留守儿童的一封信等方式,让留守儿童定期与家长联系汇报学习生活情况。

要求班主任每周至少与留守儿童谈心一次,加强情感交流,培养学生良好的心态及健康的心理。

为了促进教育公平,做好保学巩辍工作,我校制定了详细的保学巩辍实施方案,教师责任到村组,不让一个学龄儿童失学辍学;对家庭困难的学生,我校联系社会机关团体及社会知名人士对贫困生进行帮扶,如2010至2011年我校就联系了安康市审计局及安康市初中、市一小对我校贫困生捐赠和帮扶多达200多人次。

四、学校进一步开齐课程开足课时,体、音、美、健康、科学实践课、校本课均按照规定开设,学校成立课音乐、绘画、科普知识等兴趣小组,并定期举行专门活动,尽力争取专业人才来校给学生辅导和派出教师参加专业培训,指定激励机制和奖励办法,使学生各方面素质得到了切实培养和提高。

五、学校进一步加强了档案管理,学校制定了档案管理制度,确定专人管理学校档案,把档案管理工作纳入学校整体发展规划和工作计划,纳入学校管理制度,纳入有关人员职责范围,做到学校布置工作与安排相关文件资料的归档同步,检查工作与检查相关档案资料同步,确保档案的完整、准确、系统、安全、和有效利用,努力开创档案管理工作的新局面。

六、教研活动有成效。

学校在抓好常规教研活动的同时,开展了校本课题研究活动,本学期的研究课题《小学数学学困生的转化》,成果显着,参与教师人人撰写了专题论文,教师的教育科研能力得到
大幅度提升。

站在新的起点,教育的使命在心中涌动,时代的责任充满心中,我校将秉承“全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,以人为本,勇于创新,为学生的终身发展奠定基础,为教师的可持续发展提供舞台”为办学理念,去诠释教育,追逐我们的梦想。

我校将进一步加强制度建设,严格按《陕西省学校发展水平督导评估316工程小学指标体系》要求,进一步打造特色学校,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,促进学校均衡协调发展,全面提升义务教育整体水平,真正办好人民满意教育。

我们有充足的理由相信,富强小学的明天一定会更加美好!
汉滨区五里镇富强小学
二零一二年三月十五号。

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