关于校园周边开设书店可行性研究报告
校园书店可行性报告
校园书店可行性报告一、引言校园书店作为校园文化建设的重要组成部份，对于学生的学习、阅读和文化素质的提升具有重要意义。
本报告旨在分析校园书店的可行性，包括市场需求、竞争环境、经营模式、盈利能力等方面的内容，以提供决策者关于开设校园书店的参考依据。
二、市场需求分析1. 学生阅读需求：随着社会的发展，人们对知识的需求越来越高。
校园书店可以满足学生们对各类图书的需求，包括教材、参考书、文学作品、专业书籍等。
2. 学术交流需求：校园书店可以提供学术期刊、学术论文集等专业学术资源，方便学生进行学术交流和研究。
3. 文化活动需求：校园书店可以组织各类文化活动，如读书分享会、作家签售会等，丰富校园文化生活。
三、竞争环境分析1. 线下竞争：校园周边可能存在一些传统书店或者文具店，它们也提供一定的图书销售服务，但面对校园书店的专业化和便利性，其竞争优势相对较弱。
2. 线上竞争：互联网时代，电子书和在线书店的兴起给传统校园书店带来了一定的竞争压力。
但校园书店可以通过提供实体书籍、文化活动等增加附加价值来反抗线上竞争。
四、经营模式分析1. 产品选择：校园书店可以根据学生需求选择合适的图书类别，包括教材、参考书、文学作品、专业书籍等。
同时，可以考虑引入一些文具用品、学习辅导资料等相关产品。
2. 供应链管理：建立与出版社、书籍批发商等供应商的合作关系，确保图书的供应充足且价格合理。
3. 促销策略：通过打折、赠品等促销手段吸引学生消费，同时可以与学校合作，为学生提供优惠购书福利。
4. 文化活动组织：定期组织各类文化活动，如读书分享会、作家签售会等，吸引学生参预，提升校园书店的知名度和影响力。
五、盈利能力分析1. 销售利润：校园书店通过图书销售获得利润，可以通过合理定价和供应链管理来提高销售利润。
2. 文化活动收入：校园书店组织的文化活动可以收取一定的参预费用或者赞助费用，增加收入来源。
3. 合作推广：与学校、社团等合作推广，可以获得一定的合作费用或者推广费用。
校园书店可行性报告
校园书店可行性报告一、项目背景随着社会的进步和人们文化水平的提高，校园书店作为一个重要的文化教育平台，扮演着重要的角色。
然而，目前我校并没有一个专门的校园书店，学生们在购买书籍和文具用品时存在一定的不便。
因此，为了满足学生的阅读和学习需求，提供一个便捷的购书平台，开设一家校园书店具有很大的潜力。
二、市场分析1. 市场需求：校园书店的主要目标群体是学生和教师，他们对于书籍的需求量较大。
学生需要教材、参考书、课外读物等，而教师则需要专业书籍和教辅资料。
此外，校园书店还可以提供文具、学习用品等产品，满足学生和教师的日常学习和办公需求。
2. 市场竞争：虽然目前校园书店市场存在一定的竞争，但是由于我校尚未开设校园书店，我们可以利用这个机会来建立自己的品牌形象。
同时，我们可以通过提供丰富的书籍种类、合理的价格和优质的服务来吸引顾客，树立良好的口碑。
三、项目规划1. 地点选择：校园书店最好选择在学校内部的交通便利、人流量大的地方，如学生活动中心、图书馆附近等。
这样可以方便学生和教师前来购买书籍，并提高店铺的暴光率。
2. 店面设计：店面设计要简洁、璀璨、舒适，给人以温馨的感觉。
书籍的陈列要有条理，方便顾客浏览和选择。
此外，还可以设置阅读区域，提供舒适的座椅和阅读灯，让顾客在书店里享受阅读的乐趣。
3. 产品选择：校园书店的产品种类应该丰富多样，包括教材、参考书、课外读物、文具、学习用品等。
可以根据学生和教师的需求进行定期更新和补充，保证书籍的新鲜度和时效性。
4. 价格策略：校园书店的价格要合理，既要考虑到成本，又要兼顾顾客的购买力。
可以通过与出版社和供应商的合作来获取更优惠的进货价格，并在一些特定时段进行促销活动，吸引顾客。
5. 服务质量：校园书店要提供优质的服务，包括热情周到的接待、快速的结账服务、书籍推荐和咨询等。
此外，还可以开设线上平台，方便顾客在线浏览和购买书籍。
四、财务分析1. 初始投资：校园书店的初始投资包括店面租金、装修费用、书籍采购费用、设备购置费用等。
校园书店可行性报告
校园书店可行性报告一、引言校园书店作为学校的重要组成部分，为学生提供了丰富的学习资源和文化氛围。
本报告旨在评估校园书店的可行性，并提供相应的建议和措施，以确保书店的顺利运营和发展。
二、市场分析1. 市场需求：校园书店的主要受众是学生群体，他们对教材、参考书、学习工具和文学作品等的需求较大。
此外，还有部分教职工和校外人士会光顾书店。
2. 竞争分析：在校园周边，可能存在其他竞争对手，如线上书店、附近商业区的书店等。
因此，我们需要制定差异化的经营策略，提供更加优质的服务和产品。
3. 市场规模：根据学校的规模和学生人数，初步估计校园书店的潜在市场规模为每年XX万元。
三、运营模式1. 选址：校园书店应选址在学校内部，最好靠近学生聚集的地方，例如教学楼、图书馆等。
选址时需要考虑到交通便利性和可见度。
2. 产品策略：校园书店应提供丰富的图书类别，包括教材、参考书、文学作品、畅销书等。
此外，还可以考虑引入一些与学生学习和兴趣相关的周边产品，如文具、文化衫等。
3. 价格策略：针对学生群体，可以制定一些优惠政策，如教材折扣、会员积分制度等，以吸引更多的顾客。
4. 服务策略：校园书店应提供良好的服务体验，包括友好的员工、快捷的结账系统、舒适的阅读环境等。
此外，还可以开设一些读书分享会、签售活动等，增加书店的吸引力。
四、财务分析1. 初始投资：建设一家校园书店需要购买货架、图书、文具等设备和商品，初步估计初始投资为XX万元。
2. 成本费用：校园书店的成本包括人员工资、租金、水电费、库存成本等，初步估计每年的成本费用为XX万元。
3. 预期收入：根据市场规模和价格策略，初步估计每年的预期收入为XX万元。
4. 盈利分析：在考虑成本和收入的基础上，预计校园书店的盈利能力较强，可以在短期内实现回本，并带来可观的利润。
五、风险评估1. 竞争风险：校园书店面临来自线上书店和附近商业区书店的竞争，需要不断提升自身的服务和产品质量，以保持竞争力。
校园书店可行性报告
校园书店可行性报告一、引言校园书店作为学校文化建设的重要组成部份，为师生提供了便利的图书借阅、购买和交流的场所。
本可行性报告旨在评估校园书店的可行性，分析其市场需求、竞争优势和盈利模式，为决策者提供决策依据。
二、市场需求分析1. 市场规模校园书店的市场规模主要由学校师生人数决定。
以某大学为例，该校有2万名学生，每年新增学生约2000人。
根据调研数据，学生平均每年购买图书的金额约为500元，因此，该校校园书店市场潜力约为1亿元。
2. 市场趋势随着互联网的发展，电子书的普及和在线图书购买的便利性，校园书店面临着一定的竞争压力。
然而，校园书店作为提供实体书籍和文化交流的场所，仍然具有其独特的优势，能够满足学生对实体书籍的需求和文化交流的需求。
三、竞争优势分析1. 便利性校园书店位于学校内部，方便学生借阅和购买图书。
学生可以在课间时偶尔放学后方便地到书店浏览和购买图书，避免了外出购书的麻烦。
2. 多样性校园书店提供丰富的图书种类，涵盖教材、参考书、小说、杂志等各类图书。
学生可以根据自己的需求选择合适的图书，满足学习和娱乐的需要。
3. 文化交流校园书店还可作为学生文化交流的场所，举办读书分享会、作家签售会等活动，促进学生的阅读兴趣和交流能力的提升。
四、盈利模式分析1. 图书销售校园书店通过销售图书获取收入。
根据市场需求分析，学生每年购买图书的金额约为500元，因此，校园书店每年的图书销售收入可达到1000万元。
2. 文化活动校园书店可以通过举办文化活动获取收入，如举办读书分享会、作家签售会等。
通过门票和赞助商的支持，校园书店可以获得一定的活动收入。
3. 服务收费校园书店可以提供一些增值服务，如图书定制装订、图书代购等，通过收取一定的服务费用来增加收入。
五、风险与挑战1. 竞争压力随着电子书的普及和在线图书购买的便利性，校园书店面临着来自电子书和在线书店的竞争压力。
为了应对竞争，校园书店需要提供更好的服务和更多的附加值，吸引学生前来购书和参预文化活动。
校园书店可行性报告
校园书店可行性报告一、引言校园书店作为服务于学生和教职工的重要场所，为满足他们的学习和阅读需求提供了便利。
本报告旨在评估校园书店的可行性，包括市场需求、竞争环境、经营模式、运营成本和潜在风险等方面的分析，以匡助决策者做出明智的决策。
二、市场需求分析1. 学生阅读需求：校园书店能够满足学生们在课余时间的阅读需求，提供各类课本、参考书和文学作品等。
2. 教职工教学需求：教职工需要获取最新的教材和专业书籍，以提高教学质量。
3. 学术研究需求：学术界的研究人员需要获取相关学术期刊、论文和参考书籍等。
三、竞争环境分析1. 线下竞争：校园周边已经存在一些传统书店和文具店，它们提供类似的产品和服务。
2. 线上竞争：互联网上的电子书店和在线教育平台也为学生和教职工提供了便捷的购书渠道。
四、经营模式设计1. 产品定位：根据市场需求，提供学生教材、参考书籍、文学作品和学术著作等多样化的产品。
2. 服务提升：提供优质的服务，包括图书推荐、图书借阅和书籍订购等。
3. 空间布局：合理规划书店空间，设置阅读区、歇息区和咖啡厅等，提供舒适的阅读环境。
4. 线上销售：建立网上书店，提供在线购书和电子书下载服务，以满足学生和教职工的便捷需求。
五、运营成本估算1. 租金和装修费用：根据书店面积和地理位置，预估租金和装修费用。
2. 人员成本：包括店员工资、社保和福利等。
3. 采购成本：购买图书和文具的成本。
4. 运营费用：包括水电费、物业管理费、广告宣传费等。
六、潜在风险分析1. 市场竞争风险：竞争对手的价格战和促销活动可能对书店销售产生影响。
2. 电子书影响：随着电子书的普及，传统纸质书销量可能下降。
3. 学校政策变化：学校政策的调整可能对书店的运营产生不利影响。
七、结论与建议综合以上分析，校园书店在满足学生和教职工阅读需求的同时，面临一定的市场竞争和潜在风险。
为了提高竞争力和降低风险，建议书店采取以下措施：1. 加强市场调研，不断了解学生和教职工的需求变化。
校园书店可行性报告
校园书店可行性报告一、背景介绍随着教育水平的提高和人们对知识的需求增加，校园书店作为提供学习资源和文化产品的重要场所，具有很大的发展潜力。
本报告旨在对校园书店的可行性进行全面分析和评估，为相关决策提供参考。
二、市场分析1. 教育市场校园书店的主要消费群体是学生和教职员工，根据统计数据，我国学生人数逐年增加，教育市场规模持续扩大，对书籍和学习资源的需求也在增长。
2. 竞争分析校园书店面临的竞争主要来自线上电商平台和周边商业区域内的实体书店。
然而，校园书店以其便捷的位置和专业的服务，具备一定的竞争优势。
三、可行性分析1. 地理位置校园书店应选择在学校内或者附近的地理位置，方便学生和教职员工的访问。
同时，要考虑到交通便利性和周边环境的消费潜力。
2. 产品定位校园书店应以教育类书籍为主打产品，包括教材、参考书、辅导资料等。
同时，还可提供文学、科技、艺术等多元化的图书选择，以满足不同人群的需求。
3. 服务体验校园书店应提供良好的服务体验，包括舒适的阅读环境、专业的书籍推荐和咨询服务等。
此外，还可以开展线上线下的文化活动，增加顾客的粘性和忠诚度。
4. 资金投入校园书店的资金投入主要包括租金、装修、书籍采购和员工工资等。
要合理评估市场需求和经营规模，确保资金投入的可控性和回报的可行性。
5. 盈利模式校园书店的盈利主要来自书籍销售和相关服务的收费，如图书代购、图书馆服务等。
此外，还可以考虑与出版社、教育机构等合作，实现更多的营收渠道。
四、风险分析1. 市场风险教育市场竞争激烈，校园书店面临来自线上电商和实体书店的竞争压力。
需要通过产品差异化、服务创新等方式提升竞争力。
2. 运营风险校园书店的运营面临一系列风险，如书籍滞销、租金上涨、人员流动等。
需要建立健全的风险管理机制，及时应对和化解各类风险。
3. 技术风险随着数字化时代的到来，校园书店需要适应新技术的发展，如电子书籍、在线销售等。
需要不断更新技术和提升数字化服务能力。
校园书店可行性报告
校园书店可行性报告一、引言校园书店作为校园文化建设的重要组成部分，对于提升学生的阅读兴趣和文化素养具有重要意义。
本可行性报告旨在评估开设校园书店的可行性，并提供相应的建议和方案。
二、市场分析1. 市场需求分析通过对学生阅读需求的调研和分析，发现大部分学生对于阅读的兴趣和需求较高，但校园内缺乏便捷的购书渠道。
校园书店的开设能够满足学生的阅读需求，提供丰富的图书资源，促进学生的阅读习惯养成。
2. 竞争对手分析校园周边已有几家书店，但大多数集中在商业区，离校园较远。
校园书店可以通过提供便捷的购书环境、与学校合作举办阅读活动等方式，吸引学生前来购书。
三、可行性分析1. 资金可行性校园书店的开设需要一定的资金投入，包括租赁场地、购书、装修等方面的费用。
通过市场调研和预测销售额，可得出回本期限和盈利预期。
同时，可以寻求校内外的资金支持，如与学校合作、吸引投资等方式，降低资金压力。
2. 场地可行性选择合适的场地对于书店的经营至关重要。
校园内的流动人群较多，因此应选择位于学生聚集区域的场地，如学生活动中心、教学楼附近等。
同时，要考虑场地的面积、采光条件、通风设施等因素，以提供良好的购书环境。
3. 运营可行性校园书店可以提供多样化的服务，如图书借阅、图书推荐、文化活动等，以增加学生的粘性和购书意愿。
同时，可以与学校合作，开展阅读推广活动、举办作家见面会等，吸引更多学生关注和参与。
四、经营策略1. 图书采购策略校园书店应根据学生的需求和市场趋势，采购与教学、娱乐、文化等方面相关的图书。
可以与出版社建立合作关系，获取图书折扣和优先发售权，以提供更多优质的图书选择。
2. 营销策略校园书店可以通过多种方式进行营销推广，如校内宣传、社交媒体推广、线上线下联动等。
可以开展优惠活动、推出会员制度、举办读书分享会等，吸引学生购书并增加店铺知名度。
3. 服务策略为了提供更好的购书体验，校园书店应注重服务质量。
可以培训员工的专业素养和服务意识，提供个性化的图书推荐和咨询服务，满足学生的特殊需求。
关于书店可行性研究报告
学校周边开设多功能书店项目可行性研究报告（一）总论1.项目提出的背景随着茂高校教学的不断深入以及高校人数的逐年增加，学子们对各类书籍，包括二手书及资料的需求不断增大，一手书和二手书存在着巨大市场，且很多高校的图书馆书籍寥寥可数，书籍陈旧，更新率低，并且主要以教学为中心。
而传统书店非文学类的书非常多，而且大部分是盗版书，让人望而却步，难以激起读者的阅读兴趣。
过于平凡的装饰，也使得书店仅能成为一个冷冰冰的买书卖书交易地，无法给读者提供人性化服务，更无法带给客人阅读的乐趣。
所以开设符合特殊要求的多功能书店可以说是迫在眉睫。
2．项目概况希望能为广大的高校学子打造一个全新的阅读空间，我们将改变传统书店的平凡的装饰，整合资源，随时更新书籍，规划好书店等等。
初步打算将书店划分成摆放书籍的主区域，阅读区域，二手书和学习用书交易区域。
其中书籍区与阅读区设在二楼，主要用于供读者阅读。
以打卡进出，进去者一小时内不收钱，3元任看的模式运作。
书籍区（主区域）：在这里考虑更多复杂多样的摆放，整齐而不凌乱。
书籍是书店的核心，除了初期购进的书籍之外，相关书籍种类，根据后续对读者情况分析而定。
在这里仅仅考虑一下书籍的摆放，以方便进行后面的装修及相关费用的估计。
●阅读区域：区别于以往的书店，这里会设置读者阅读区域，并根据读者的需求提供一些简单的饮品。
二手书和学习用书交易区域：工作人员专区，书店鼓励学生向书店出售二手书籍，因此学生可以在此办理出售和购买二手书及资料的手续，也可以在这里选购学习用书等。
其他概况1．组织机构为节省开支，书店设置店长一名，店长直辖管理3名工作人员2.人力资源分配●店长：决定购进书种类数目，掌管书店账目，对书店宣传和效益负责，对员工的赏罚。
●工作人员（3名）：其中一名成员主要负责对外联系各图书市场进行购货，另外两名工作人员负责在我店营业期间上班，主要工作就是书架的整理、保持书店内部整洁、顾客借阅登记、借还书费用清算、负责书店的安全等。
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关于在学校周边开设多功能书店项目
可行性研究报告
1.项目提出背景
随着校区教学的不断深入，学子们对各类书籍，包括旧书回收的需求存在巨大空白，且校内仅仅图书馆一家尚不成型且功能单一，而现有的一些传统书店是千篇一律的高高书架，满眼的书籍，让人望而却步，难以激起读者的阅读兴趣。
过于死板的装饰，也使得书店仅能成为一个冷冰冰的买书卖书交易地，无法给读者提供人性化服务，更无法带给客人阅读的乐趣。
所以开设符合交大特殊要求的多功能书店可以说是迫在眉睫。
2．项目概况
希望能为广大的交大学子打造一个全新的阅读空间，我们将打破以往书店千年不变的老面孔，移走冰冷的铁书架，取而代之的是舒适的沙发，摆放整齐而又不死板的各式书籍等等。
初步打算将书店划分成摆放书籍的主区域，休息的小平台，阅读区域，旧书回收再出售办理区域。
●书籍区（主区域）：在这里考虑更多复杂多样的摆放，整齐而又不
死板，书籍是书店的核心，因而相关书籍种类，必须根据后续对主要读者情况分析而定。
在这里仅仅考虑一下书籍的摆放，以方便进行后面的装修及相关费用的估计。
●阅读区域：区别于以往的书店，这里会设置读者阅读区域，分为
收费区域以及免费的大众区域。
并根据读者的需求提供一些简单
的饮品。
●休息平台：充分利用玻璃门外的平台区域，摆放一些露天桌椅等，
可供读者休息及互相交流等。
●旧书回收再出售办理区域：工作人员专区，书店鼓励学生在书店
出售就书籍，因此学生可以在此办理出售和购买旧书手续等。
3．问题与建议
主要的问题集中在地点选择上，生活广场一楼存在面积不够，和书店想打造的氛围不合等问题。
所以欧尚三楼无论在位置还是和面积上都符合需求。
（一）市场预测
1.市场现状调查
●校区附近书店主要校内仅仅图书馆一家尚不成型且功能单一针对
的是教科书、教辅书、考试辅导用书，理工科的书。
种类相对单一，并且覆盖面非常不全面，可以说学校书店方向这是一个没有被占领的市场。
●经常可以看到当当、卓越的书快递来我们学校，这说明学校现有
的书店并不能满足学生的需求。
校园中的实体书店可以令学生挑选起来更加便捷，有选择性。
不像虚拟书店，看到简介合适，但可能那并不是你要的书。
●校区是一所以理工科为主的大学，这是人们普遍的认知。
但我们
并不仅仅需要学习用书，文学等其他方面的熏陶能够提升素质，开拓视野。
社会上需要的是会做人的人，而不是死读书的人。
除
了学习上的需要，精神世界需要丰富的书籍来填补。
●每一学期期末预选教材时都是废品回收者最忙的时候，但是学校
尚未有定点回收和定点出售旧教材的场所，这也同样是个充满商机的空白市场。
2.主要消费者预测
显然根据上面的市场现状分析，不难看出本书店的主要消费者正是针对广大的在校大学生。
或者说我们的初衷是开办一个适合于当代大学生的多功能书店，但在筹备的过程中，我们逐渐意识到在我校区，不仅有大学生这么一个消费群体，还有高校的老师们。
他们不仅具有很高的素质及阅读需求，相比于在校学生有着更好的经济条件，而且这两类群体的阅读在很大程度上也有不少重叠区域，更方便与我们书店的经营。
因此，总结下来，本书店的主要消费者正是广大的校区师生。
3.价格收费预测
●书籍价格：这一方面主要考虑与书籍定价保持一致，书店实行会
员制度，会定期举办会员活动，同时会员购书也要享受相应优惠。
●借书价格：由于读者以学生为主，消费能力相对较低，同时本着
节约资源的原则，书店提供借书服务，具体规则是：只需预付全书的价格即可将书借走，借阅时间为两周，待读者还书时，如没有破损，书店将退还75%的书款，收取25%的书款作为借阅费用。
●旧书回收按校区市场现行标准进行收取，视数量给与优惠。
出售
旧书同样是校区现行的价格进行出售。
●附属服务收费：书店为读者提供一些简单的饮料，其收费根据种
类有所不同，具体会参考附近的饮料店及超市价格。
4.竞争力分析
根据现有调查资料显示，现在学校的书店就图书馆一楼一家。
主要以经营教科书、教辅书、考试辅导用书为主，与本书店的经营范围差异较大，因此相对来说竞争比较小；学生群体爱好网上购物，也比较喜欢通过网上书店买书，而与实体书店相比，网上书店的成本等要减少很多，相应就会导致在价格上更具优势，一定会与本书店形成激烈竞争。
但是实体书店虽然在价格上缺少优势，却更能够使读者享受阅读的过程，别有一番体验。
而且本书店的初衷就不仅仅局限于提供一个买卖图书的地方，而更希望为大家创建一个安静的小天地，所以从这方面来看，我们并不惧怕网上购书带来的威胁。
然而任何一个市场都不会是绝对空白的，即使非常偏激的认为这样的市场存在，用不了多久，竞争商家就将会出现，所以，首先在态度方面不可以掉以轻心，不能认为我们在一个附近没有书店的高校附近开店后就高枕无忧了，要保持一种把把书店经营好，最大化的占有市场，并不把眼光局限在一个学校或几所学校上，而应该先发展一个店，以此为起点，总结经验、更好确立市场需求后再发展下一个店，最终，积点成面形成我们自己的企业。
具体竞争分析如下：
图书市场里存在着大量盗版书籍、刊物等，以其成本低廉优势对各销售站点造成巨大冲击。
●由于经验不足，书店各项管理制度，以及详细资金流向预测较难
制定、估算，并且，消费者需求比较多样化，对于一些书籍没有大量、专一的购买行为，很难把学生主导潮流。
●信息不畅、现在图书生命周期越来越短，新书上市，不过半年时
间，超过一年的，除了工具书、文学名著外，基本上无人问津了。
如何及时组织适销对路的新书至关重要，可是绝大多数中小型民营书店，不知哪些新书好销，哪些不好销，很多书店靠书刊二级批发单位直发供应，听天由命，往往错失销售时机。
●各大高校内基本都建有图书馆，而且有适合阅读的专门场地，使
得一部分学生在校园内就可以借阅到一定的书籍，导致购买需求乏力。
●由于其他产业的争夺，诸如餐饮、娱乐等，导致校园附近有力地
段房屋租金较高，增加了投资成本。
针对上述方面我们提出如下应对策略：
●大学生在校期间，各项费用之处较大，但是自身又没有固定经济
来源，在承受能力上较为偏向价格低廉、实用型消费，而我店正基于这一点提出资源共享观点，为读者提供借阅服务，在价格承受方面非常贴近消费者群体的水平。
●地理优势，根据前期市场调查，以及对周边各大高校环境观察，
我们书店的点位要符合以下几点：
①在学校附近没有正式书店。
，和旧书回收出售点。
②以方便学生为主，不追求绝对有利的高价区域。
③不选择有大型、书籍齐全且更新能力强的图书馆的学校作为核心。
④避开娱乐商家，尽量挨着，生活区、超市、文具用品店。
●有效降低投资成本低，以“短小精悍”的形式提高自身实力，前
期的投资可以控制在力所能及之间，与此同时，我书店通过良好的市场定位、正确的销售产品类型把店开起来，马上便可以有适当程度的收益，而且，还可以做到边经营边扩展。
●形式新颖，积极开创特色服务，在满足消费群体的时尚追求的前
提下，我店经营当中可适当添加一块“请你加入”经营模式板块，在该项下我们可以为那些有意愿开设自己的店铺，但却又愁于没有资金、没有良好平台的同学，提供展位，使其可以将自己的一些工具书、教材、收藏图书摆设到书架上，供其他消费者进行借阅、租凭，甚至购买，这样一来就可以为那些在校大学生提供一定的自我赢利平台，同时也借助这个模块更好的吸引消费者。