思修作业

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思修作业策划书3篇

思修作业策划书3篇

思修作业策划书3篇篇一《思修作业策划书》一、策划背景思修课程作为培养学生思想道德素质的重要学科,其作业的设计与实施对于学生的学习效果和综合素质提升具有重要意义。

为了更好地组织和开展思修作业,提高作业的质量和效果,特制定本策划书。

二、策划目的1. 明确思修作业的目标和要求,引导学生深入思考和理解思修课程的相关内容。

2. 激发学生的学习兴趣和主动性,培养学生的创新思维和实践能力。

3. 通过多样化的作业形式,促进学生之间的交流与合作,增强班级凝聚力。

4. 及时反馈学生的学习情况,为教师教学提供参考依据。

三、策划主体本次思修作业策划面向[具体班级]全体学生。

四、策划时间[具体时间段]五、策划内容1. 作业形式案例分析:选取一个与思修课程相关的实际案例,进行分析和讨论,提出自己的观点和建议。

主题演讲:以思修课程中的某一观点为主题,进行演讲,时间控制在[具体时长]内。

创意作品:如手抄报、漫画、微电影等,以创意的形式展现思修课程的内容。

2. 作业要求作业内容应紧密结合思修课程的知识点,具有一定的深度和广度。

论文写作要求格式规范,引用文献准确;案例分析要求深入剖析案例,提出合理的解决方案;社会实践报告要求真实客观,有具体的实践过程和收获;主题演讲要求语言流畅、表达清晰;创意作品要求具有创新性和艺术性。

作业完成时间和提交方式在具体布置作业时明确告知学生。

3. 作业评价评价标准:根据作业形式的不同,制定相应的评价标准,包括内容质量、创新性、逻辑性、语言表达等方面。

评价方式:采用教师评价和学生互评相结合的方式,教师对学生的作业进行认真批改和点评,学生之间互相评价和交流。

评价反馈:及时将评价结果反馈给学生,指出学生作业中的优点和不足之处,提出改进建议。

4. 作业展示与交流组织作业展示活动,将优秀的作业进行展示和交流,让学生互相学习和借鉴。

开展作业交流会议,邀请学生代表分享作业的创作思路和心得体会,促进学生之间的思想碰撞。

评价思修作业套话

评价思修作业套话

评价思修作业套话
该生作业版面干净整洁,答题完整,比较认真,字迹工整。

上课认真听讲,回答问题积极,作业正确率高。

善于思考,善于发现。

回答问题思维敏捷,语言组织能力强,表达清晰,知识面广,小小的脑袋里装着各种各样的知识。

美中不足之处就是字有大有小,希望下次能够注意。

道德与法治作业写的字迹潦草,答题没有掌握核心内容,需要认真听课,之后改正
你尊敬老师、团结同学,劳动积极肯干,但在学习上你就不同了,作业经常有拖拉现象,没有自觉*。

老师真诚希望你端正学习态度,珍惜美好时光。

大学思修考试选择题目及答案

大学思修考试选择题目及答案

大学思修考试选择题目及答案
1.在哲学思考中,思维是指: A. 人类的智力活动 B. 物质世界的变化和发展 C. 抽象的思维过程 D. 意识的呈现形式
答案:A. 人类的智力活动
2.马克思主义哲学的核心命题是: A. 实践是认识的来源 B. 实践是检验真理的唯一标准 C. 实践是人类社会发展的动力 D. 实践是对客观世界的能动改造
答案:B. 实践是检验真理的唯一标准
3.辨证唯物主义的基本观点是: A. 动态性 B. 实用性 C. 社会性 D. 生产力
答案:A. 动态性
4.马克思主义的根本方法论是: A. 实践 B. 辩证法 C. 唯物史观 D. 革命斗争
答案:B. 辩证法
5.社会主义初级阶段的基本特征是: A. 社会主义制度的确立 B. 生产力水平的大幅提高 C. 社会主义的发展不平衡 D. 经济的社会主义改造基本完成答案:C. 社会主义的发展不平衡
6.马克思主义哲学所建构的世界观是: A. 唯物论世界观 B. 唯心论世界观 C. 辩证法世界观 D. 科学世界观
答案:A. 唯物论世界观
7.马克思主义的核心理论是: A. 唯物辩证法 B. 阶级斗争理论 C. 功利主义 D. 社会主义
答案:A. 唯物辩证法
8.。

思修第四章测试题及答案

思修第四章测试题及答案

思修第四章测试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 社会主义核心价值观中,个人层面的价值准则包括以下哪一项?A. 爱国B. 诚信C. 友善D. 法治答案:C2. 我国宪法规定的国家根本任务是?A. 建设社会主义现代化强国B. 维护社会稳定C. 促进经济发展D. 实现民族复兴答案:A3. 社会主义核心价值观中,社会层面的价值准则包括以下哪一项?A. 自由B. 平等C. 公正D. 法治答案:C4. 我国宪法规定的国家根本制度是?A. 社会主义制度B. 人民代表大会制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度答案:A5. 社会主义核心价值观中,国家层面的价值准则包括以下哪一项?A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐答案:D6. 我国宪法规定的国家根本政治制度是?A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 多党合作和政治协商制度答案:A7. 社会主义核心价值观中,个人层面的价值准则包括以下哪一项?A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 友善答案:B8. 我国宪法规定的国家根本任务是?A. 建设社会主义现代化强国B. 维护社会稳定C. 促进经济发展D. 实现民族复兴答案:A9. 社会主义核心价值观中,社会层面的价值准则包括以下哪一项?A. 自由B. 平等C. 公正D. 法治答案:B10. 我国宪法规定的国家根本制度是?A. 社会主义制度B. 人民代表大会制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 社会主义核心价值观中,个人层面的价值准则包括以下哪些选项?A. 爱国B. 诚信C. 友善D. 法治答案:ABC2. 我国宪法规定的国家根本任务包括以下哪些内容?A. 建设社会主义现代化强国B. 维护社会稳定C. 促进经济发展D. 实现民族复兴答案:ACD3. 社会主义核心价值观中,社会层面的价值准则包括以下哪些选项?A. 自由B. 平等C. 公正D. 法治答案:ABCD4. 我国宪法规定的国家根本政治制度包括以下哪些内容?A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 多党合作和政治协商制度答案:AB5. 社会主义核心价值观中,国家层面的价值准则包括以下哪些选项?A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)1. 社会主义核心价值观中,个人层面的价值准则包括爱国、敬业、诚信、友善。

思修作业

思修作业

一、以往学过的内容?二、学以致用的内容?三、需要增添的内容?一、1.珍惜适应大学生活2.追求理想、坚定信念3.弘扬中国精神4.树立正确人生观、创造价值人生、科学对待环境5.道德品质的传承与实践6.高尚道德品质的培养7.关于法律的认识学习、理念培养、行动落实-----宪法、法律体系的学习------尊重、遵守法律------行使法律权利、履行法律义务二、第2条追求理想、坚定信念理想信念是指引我们人生奋斗的目标,理想信念是提供人生前进的动力;理想信念提高了人生的精神境界。

坚定科学、崇高的理想信念明确做人的根本,这对我们未来的生活具有着非同一般的意义。

当今社会越来越形成围绕人才和知识展开竞争。

大学生是实现中华强盛的关键因素所在,是拥有现代科学知识的人才群体,大学生在未来经济发展中将发挥重要的作用。

那么作为大学生的我们实现自己的理想信念就显得至关重要了。

人生是一个在实践中奋斗的过程,要是生命变得有意义,就必须在有意义的奋斗目标的指引下,沿着正确的人生道路前进。

正如海伦•凯勒所说:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。

”理想和信念像巨大的羽翼,帮助我们飞上云天,正如海伦•凯勒一样。

从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。

对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。

大学生肩负着祖国和民族的希望,满怀着对未来美好生活的向往,所以大学生在学期间不仅要提高知识水平,增强实践才干,更要坚定科学、崇高的理想信念,这对我们的成长才有重要的意义。

培根说:“有理想的人生活总是火热的。

”有理想的人才能临危不惧,越挫越勇。

理想对于大学生更为重要,都说大学很松,实际上这是在培养你自我管理,自我学习的能力,我们必须拥有一份信念,拥有一份持之以恒的理想,并为之努力奋斗,只有这样,我们才能使自己更加丰富,使知识更加充盈起来,我们才能够成长为有用的人才。

思修作业

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第一次作业:1联系实际谈谈理想信念对青年成长有哪些重要作用?答:理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉。

远大的理想、崇高的信念能点燃人生的激情,激发人们的才智,激励人们奋发向上。

古今中外,凡是为人类进步事业作出杰出贡献的人,无不具有远大的理想、崇高的信念。

青年时期,是播种理想、确立信念的黄金时期,是规划未来、设计人生的关键阶段。

确立怎样的理想和信念,直接关系到青年大学生度过什么样的人生,从根本上决定青年大学生人生的意义与价值。

历史上,凡是为人类进步事业作出贡献的人,都是在崇高理想的激励下克服各种困难取得成功的。

李时珍踏遍青山,尝遍百草,写成《本草纲目》;马克思呕心沥血40年,阅读1500种书籍,写出《资本论》。

正如高尔基所说,一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。

邓小平曾说:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。

”“在我们最困难的时期,共产主义的理想是我们的精神支柱,多少人牺牲就是为了这个理想。

”2大学生应该如何把握共同理想和共产主义远大理想的关系,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈奋斗?答:共同理想是远大理想的基础和前提条件,是实现远大理想的必经阶段。

共同理想体现了马克思主义基本原理与中国具体国情相结合,成为实现远大理想的一个阶段和环节,通过制定基本路线和方针政策,把远大理想具体化。

全国各地的历史、地理方位、资源禀赋、人文资源等客观情况是千差万别的,因而要因地制宜,结合本地区的实际,制定本地区的发展规划和具体措施,把共同理想的落实具体化。

从职业的分工和行业的功能来看,通过各行各业的具体运作,也可把共同理想的落实可操作化。

总之,共同理想的实现可以为共产主义远大理想的实现奠定坚实的基础。

远大理想是共同理想的目的和归宿,是共同理想的思想基础和最高原则,指导和引领着其同理想的发展方向。

思修课外作业(精选五篇)

思修课外作业(精选五篇)

思修课外作业(精选五篇)第一篇:思修课外作业《思想道德修养与法律基础》课外作业一、实践教学作业寻访制造业(或其它行业)“中国品牌”活动主题:新时期的爱国主义(经济全球化、爱国主义、中华民族时代精神)活动目的:中华民族时代精神的核心是改革创新。

从“中国制造”到“中国创造”是一个非常艰辛的过程。

通过寻访制造业“中国品牌”的活动,让学生了解我国在自主创新方面取得的显著成绩,增强民族自豪感,同时也让学生感受到我国在制造业自主创新方面与国外的差距,增强振兴中华的紧迫感。

通过分组活动,培养学生的团队意识和合作精神。

活动形式:户外调查、调研报告活动过程:(1)每班将学生分成若干小组,每小组6--10人,利用课余时间到商场、企业寻访制造业“中国品牌”,了解每个品牌的自主创新之路,比较与国外同类品牌的领先之处和不足之处。

(2)根据各小组资料收集,评选最受鼓舞的“中国品牌”2--3个,在此基础上,以小组为单位写出一份完整的调查报告。

报告要涵盖以下内容:3-5个“中国品牌”的简要介绍,与国外同类品牌的比较(不足和领先之处),就评出的最受鼓舞的“中国品牌”写出心得体会,报告中要包含一定的数据或图片来说明问题。

作业要求:每个班级同学自由组合,以6-10人为一个小组,每个小组上交一份完整的调查报告,上交时间为本学期第14周。

二、写一封“感恩家书”“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感;“感恩”是一切良好非智力因素的精神底色,是学会做人的支点。

学会感恩,就是为了铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。

感恩是自古以来的优良传统,她不仅是人性真善美的体现,更是文明的象征。

随着时代的变迁、社会的发展,“感恩”这一主题有了不同的含义和形式,但只有懂得感恩的人,才懂得尊重他人,才会懂得回报父母,回报社会和国家。

要求:书写“感恩家书”,内容要求充分反映对父母的感谢、体谅、体贴、孝敬、报恩等真切感受,题目自拟,字数不少于1000字。

思修作业析法律案例(3篇)

思修作业析法律案例(3篇)

第1篇一、引言思修课作为一门培养学生思想政治素质和道德品质的课程,要求学生在学习过程中,不仅要掌握理论知识,还要能够运用所学知识分析实际问题。

法律案例是思修课教学中的重要组成部分,通过对法律案例的分析,可以加深学生对法律的理解,提高其法律素养。

本文将选取一个典型的法律案例,对其进行分析,以期提高学生的思修素养。

二、案例背景2019年,某市某小区发生了一起高空抛物事件。

一天下午,小区居民李某在楼下散步时,被从楼上抛下的一个花盆砸中头部,导致重伤。

经过调查,花盆是楼上邻居张某的儿子小明所抛。

小明年仅12岁,属于未成年人。

事发后,张某和李某就赔偿问题产生了纠纷。

三、案例分析1. 法律适用根据《中华人民共和国侵权责任法》第三十七条规定:“因建筑物、构筑物或者其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落造成他人损害的,所有人、管理人或者使用人应当承担侵权责任。

”在本案中,小明作为抛掷花盆的人,张某作为其监护人,应当承担相应的侵权责任。

2. 赔偿责任根据《中华人民共和国侵权责任法》第三十二条规定:“无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,由监护人承担侵权责任。

监护人尽了监护责任的,可以适当减轻其责任。

”在本案中,小明作为限制民事行为能力人,其监护人张某应当承担赔偿责任。

3. 赔偿数额根据《中华人民共和国侵权责任法》第四十三条规定:“侵害他人人身权益造成严重后果的,被侵权人有权要求侵权人承担相应的赔偿责任。

”在本案中,李某因高空抛物事件受到重伤,根据法律规定,张某应当承担相应的赔偿责任。

具体赔偿数额应根据李某的伤情、医疗费用、误工费等因素进行确定。

4. 法律责任根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十九条规定:“抛掷物品,危害公共安全的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;情节严重的,处十日以上十五日以下拘留,可以并处一千元以下罚款。

”在本案中,张某作为监护人,对小明抛掷花盆的行为负有监护责任,应当依法承担相应的法律责任。

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刁鑫通信2班思修作业:怎么对待理想与现实间的矛盾什么是理想?理想就是从小时候幼稚的梦想中走出来,根据自身的有利条件和努力制定一个以后要去实现和达到的一个目标。

什么是现实?现实就是认识人、事、理、悲、善、恶,而去熟悉一个人生必须经过的路,从而让自己去接受,去评判,去思考,去经历,去成长。

理想到底和现实差几步之远?如果说有1000步的话,那么你的理想只占1步,现实占其余的999步。

或许在这999步里你所要经历比这数字更多挫折和险阻。

如果你走完了,你就是成功者!理想是建立在现实的基础上的,每个人也都有理想,每个人也都应该有理想。

理想是一个人对未来美好的向往,也是一个人生活奋斗的航帆,有理想的人就会成功,有理想的人生活就会充实。

现实是根据现实社会生活的实列和人与人之间的不同而形成的一种现象,而现实不能代表理想。

理想是自己的点点滴滴的努力,现实是真实的。

理想是我们未来的一道路标现实是跟着理想走,理想是围绕着现实的。

理想实现以后就成了未来的现实!如果你有一个很坚定的理想,现实的阻力是可以克服的!问题的关键在于你对自己的这个理想抱有多大的希望。

太现实的生活太残酷,太过理想的话会被现实打击的更残酷。

这就是理想与现实!现实生活中鼠目寸光者、为当前的生活所安逸者、没有上进心者都可以被所谓的"现实"所屈服.没有了理想“燕雀怎么能够知道鸿鹄的志向呢?”做好现在的事,为将来做准备。

为了自己的目标奋斗,给自己最大的信心!理想,没有理想,怎么会有现实? 有了理想,才有理想中的现实.一个有目的的人会让没有目的的人来帮他是实现目的的。

按照职业价值观与需要理论,人们行为的动机是需要,选择职业的目的最后就是满足人生的需要。

因此职业价值观是人们对各种人生需要的重视程度的反映。

职业价值观的3 个因素和人们的需要相对应。

保健因素和生理需要、安全需要相对,声望地位和尊重需要相对,发展因素和自我实现因素相对,是循序渐高的。

一个人职业的发展也应该是向着理想发展。

但是在保健因素得不到稳定的保障,而又存在着获取更多物质利益可能性的情况下,他们的行为就开始向满足低层次的物质需求回归,他们的行为开始并不完全像马斯洛的“需要层次论”所描述的那样,从低级向高级需要循序渐进,于是理想和现实开始出现距离,他们的思想变得迷茫,因此遗忘了曾经所向往的理想!理想是一种美好的遐想,人看中理想,就会不断进步,这给人的心灵带来了活力。

只承认自己生活在现实中,还不如为理想而奋斗,这样的生活就会充实和快乐。

也有人认为现实与理想总存在着距离,因为理想太过于完美,让自己身陷其中,来给自己追求的动力。

而现实中却存在着太多的波折,把你拖得精疲力竭,使你觉得达到理想不现实,而自己在这个问题上又有些懈怠,所以产生了如此的追问。

定一个美好的理想是要自己努力去追求,现实只是多了困难,但人生路上总有坎坷,难以避免,所以正确地看待事物,使自己放松地去追,才不会畏惧这路上的艰险。

世界上总有人想抛弃理想,但理想却从来不抛弃任何人!世界上总有人想背弃现实,但现实从来不会被任何人所背弃!也许这就是理想与现实的差距,它们之间总有一道阴影,分不开,缴不散,但是也无法捏合在一起。

理想就像把钥匙,现实像把锁,即使拿到了钥匙,打开了锁,得到的也未必是每人想要的生活。

就像人生的两种境界“选择与被选择。

前者是理想,而后者是现实,在理想中我们可以选择,而在现实中我们接受选择。

理想使现实透明,现实让理想憧憬!理想如果失去了热情,现实的灵魂则长出了皱纹,就好象人生一样,没有理想就达不到目的,没有勇气就得不到东西,没有现实就脱离的轨迹,没有寄托,岁月就无法延续有人说的:理想是高山悬崖上的鲜花,奋斗便是攀山的绳索。

其实理想与现实只差一步,而这一步会很难走。

在现实的基础上正确的去选择理想才是正确的。

现实是不可磨灭的,理想是不可缺少的,两者缺一不可!用一个积极的态度去实现理想,用一个乐观的态度去面对现实才是最好的选择。

不要去现实有多残酷,不要去想理想有多遥远,制定一个遥远的离线去面对现实或许你会过的很充实,很满足。

现实与理想真的只差一步!古往今来,人类生生世世在编织着梦想与希冀。

遥望苍穹,星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告;那梦想是如此真实,又如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想。

学鸠的现实是“决起而飞,枪榆枋而止”;溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着“靡靡之音”;老马的现实是“眼前飘过一阵鞭影,我只低头瞧着脚下”。

它们早已身陷于现实的泥潭而不能自拔,麻木的心灵早已放弃了拥有梦想遥望天边的权利。

于是梦想的翅膀飘然远去,现实的枷锁架在脖项。

收回遐想的思绪,我才发现梦想就是天边的星辰,永不熄灭地照亮匆匆的人生;现实就是脚下的土地,踏实而厚重地记录行路的足迹。

人,既不能活于华而不实的梦想里,也不要沉湎于现实的喧嚣中。

在人生的道路中,应是左边种植梦想,右边种植真实,随时采撷,收获希望。

寻着古人的来路,我听到了杜工部“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的呼唤,这是忧国忧民的呐喊,是杜甫心中最大的梦想。

收回目光,我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹:“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,“心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷”。

这是先生“用笔救国”的梦想,他纵然对现实失望,但没有绝望,彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力。

追溯着世界的旅途,我看到了麦哲伦环游世界的梦想,他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛,用梦想书写着生命的厚重与责任。

纵使行程中的他遭到土著人的屠戮,现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱。

后人沿着他梦想的轨迹,走向世界。

收回目光,我看到了马丁·路德金的梦想,丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位“追梦者”,但他的梦想凝集了所有黑人的正义和力量,现实,终于因他的执著而跪拜在这一伟大民族战士的脚下。

我又看到了徐本禹朴实无华的笑容,他没有像自己的同学一样追求花前月下香车宝马,更没有因现实的残缺而逃遁,而是倾自己的梦想于偏远支教之中。

他们,都是现实中坚强的追梦者!理想是人们追求的美好的事物,例如桃花源。

现实,就是人们在现实生活之中的潜规则。

贪官之类的现实的奴隶,真是可恶,真是可恨,真的可悲!为了我的享受,坐在劳苦人民的身体上,啃食他们,与禽兽何异?海子等高尚的灵魂,你们太武断了,你们抛弃了现实,却不知也抛弃了关心爱护你们的人,他们痛哭流涕,他们悲痛欲绝,他们真的无可奈何啊!而我,要带着理想,去挑战现实!理想不能丢。

理想是几千年来无数善良心灵的精华,是无数劳苦大众经历磨难之后的人生真谛。

陶潜深感社会的黑暗,奋笔疾书,著成《桃花源记》;杜甫受尽折磨,慷慨激昂,放声吼出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;马克思历经千辛万苦,终于为工人阶级讨回一些公道,并预言社会主义的到来,为了这个预言,无数人民献出了生命……劳苦的人啊,你们始终那么坚强,即使外界环境再恶劣,即使恶势力再多的残害,即使再远的距离,你们也不放弃,将理想传到我们这一代!为了你们,为了大众,为了理想,我们愿意接力,帮你们传递,你们伟大的思想!现实不可忘。

理想的实现是需要强大的物质基础的,而脱离现实是很难为理想准备充分的物质条件,因此现实不能丢弃。

但是,不丢弃,不代表同流合污,更不能做现实的奴隶!多少人,少年怀揣伟大的志向,保家卫国,为人民服务……然而,当自我处在现实的狂轰滥炸之时,却屈服了,把理想忘了,认现实做了主人,甚至,你背叛了理想,成为理想的敌人——口中劳苦人民的血肉,脸上伪善的面具,狰狞而奸诈的笑容,你真是烂到骨子里了。

不可单选理想。

海子,你死的好惨,你不仅没有唤醒那些邪恶的灵魂,反而作为他们的笑柄;海子,你死的好无责任,老母在家为你牵肠挂肚,你怎么忍心丢下她一个人?海子,你太偏激了,独选理想的人,走向了人生的终点。

单选理想会让人走向极端,因此,我们一定要挑战现实,不单选理想。

我会吸取前人的教训,我会带上理想,我会挑战现实,我会一直奋斗下去,绝不屈服!理想很重要,所以托尔斯泰说:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向就没有生活”,中国古人也说:“志不立,天下无可成之事”、“志不立,如无舵之舟、无衔之马”等等。

但我认为,关注“理想”不如关注“梦想”。

每个人都应该对未来充满希望,充满期待,但不能过深地思考理想、志向、未来这些问题。

这是因为,理想往往诞生于热爱,热爱一定产生自爱好,而爱好来自于兴趣,兴趣则来自我们周围的生活。

反过来说,从兴趣到爱好,再到热爱,再到理想,必然要经历一个过程,这个过程,就是接触新鲜事物后熟悉、了解、探究它的过程。

每一个孩子,从咿呀学语到升入初中、高中,都会不断地接触到新鲜事物,会对其中的一部分产生兴趣。

为什么会对这个的事物而不是那个事物产生兴趣呢?不用问为什么,鸭子生下来就喜欢水,天鹅生下来就喜欢蓝天,天鹅即使长在鸭群里,也必然会与众不同。

有的孩子生下来就是鸭子型的,有的则是天鹅型的,萝卜白菜,各有所爱,这种兴趣爱好是与生俱来的。

所以,不必刻意去关心理想的问题,随着不断接触新鲜事物,对新鲜事物感兴趣,当作一个爱好,直到开始热爱它,你的理想就很自然地在你的头脑中萌发了。

我认为,对我们年轻人来说,理想就是梦想,有理想,就意味着对明天充满了追求与渴望,对未来充满了憧憬与向往。

有诗人说,“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃希望之灯;理想是灯,照亮夜行之路;理想是路,引你走向黎明”。

我看,诗中的“理想”也不如换成“梦想”,梦想虽然不像诗里说的一样伟大、神圣,但它的确会成为我们披荆斩棘不断前行的动力,就像一首歌里唱的:有梦就有希望。

所以说,理想确实很重要,但比理想更重要的东西有很多,不单单是努力机遇财富快乐健康等等,最关键的,是要以积极的心态面对这个不断变化着的社会,努力培养自己的兴趣、对事物的热爱。

理想与现实区别:当你抛弃理想,只有现实的时候,你一定一步一步走向一个死胡同。

从来没有一种现实能够满足人类,人类不是完全活在现实的东西,很可能,明天你可以赚更多的钱,后天可以更有名。

可是,更多的钱能够做什么?更有名能够做什么呢?但是当你为了理想而抛弃现实的时候,你会变成一个空中楼阁的英雄,很快你就牺牲了,变成一个愤世嫉俗的人,这个世界没有一个人是诚恳的,没有一个人是好人。

在人生的整个路上,你只有把持着你的理想,但是你要看到现实,用现实的方式去实现理想,你的整个人生才可以做出自己要做的事,走出自己要走的路。

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