第4课 唐朝的中外文化交流

《第4课唐朝的中外文化交流》2019年同步练习卷一．选择题（共16小题）1．下列可印证唐朝时期中印友好往来历史的是（）A．遣唐使B．玄奘西行C．鉴真东渡D．唐招提寺2．唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展，而且促进了西方乃至世界文明的进步。

唐朝“开放”的表现包括（）①鉴真东渡日本②玄奘西游天竺③日本“遣唐使”来华④郑和下西洋A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．“唐朝与当时的阿拉伯帝国并列为世界上最强盛的帝国，声誉远扬海外，与亚欧国家均有往来。

唐朝以后，海外多称中国人为唐人。

”当时，与我国进行友好往来的亚洲国家是（）①日本②新罗③天竺④雅典A．①②③B．①②④C．①③D．②④4．某小组开展研究性学习时，检索了一下关键词：“日本”、“佛教”、“《东征传绘》”、“唐招提寺”。

他们研究的主题是（）A．玄奘西行B．鉴真东渡C．郑成功收复台湾D．戚继光抗倭5．高僧玄奘和鉴真不忘初心，克服千难万险，终于到达理想的彼岸。

其“西行”和“东渡”的共同作用是（）A．加强了边疆管理B．开凿了丝绸之路C．传播了中国文化D．扩大了唐朝疆域6．“有容乃大”是唐朝超越前朝的特有文化气派。

以下能体现唐朝“有容乃大”的是（）①玄奘到天竺学习佛学②吐蕃与唐朝“和同为一家”③日本多次派出使者来唐朝学习④马可•波罗来中国经商。

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④7．认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。

如图反映的史实可用来直接研究唐朝的（）A．民族交往B．对外交往C．经济繁荣D．文化昌盛8．文化的渗透和影响是在不知不觉中实现的，正像春雨润物细无声。

说到唐朝外交，我们不自觉地就会跳出一个词：开放。

对于开放，人们的印象往往是文化的输入，可是对唐代而言就是凭着开放，在不知不觉中形成了一个影响深远的唐文化圈。

下列与唐文化圈形成无关的是（）A．册封少数民族首领B．玄奘西行C．遣唐使、鉴真东渡D．新罗留学生涌往长安9．玄奘携带佛经自天竺归来后，根据他的口述，由他弟子记录整理而成的作品是（）A．《西游记》B．《西厢记》C．《天竺记》D．《大唐西域记》10．唐太宗李世民在位23年，只有一个年号叫贞观。

下列史实不是发生在贞观年间的有（）A．文成公主入吐蕃B．广用贤才，形成“房谋杜断”C．发展生产减轻赋税D．鉴真东渡日本1.（2018•福建）下列可印证唐朝时期中印友好往来历史的是（）A．遣唐使B．玄奘西行C．鉴真东渡D．唐招提寺【考点】唐朝中外文化交流的发展．遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡【分析】本题以唐朝时期中印友好往来的历史为切入点，考查的是唐朝对外交往的相关知识点。

【解答】唐朝时中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。

贞观初年（唐太宗时），他从长安出发，历经艰险，前往天竺，在那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师。

贞观后期，携带大量佛经回国。

他专心翻译佛经，还以亲身见闻写成《大唐西域记》，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。

故选：B。

【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。

注意掌握唐朝对外交往的有关内容。

2.（2018•滨州）唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展，而且促进了西方乃至世界文明的进步。

唐朝“开放”的表现包括（）①鉴真东渡日本②玄奘西游天竺③日本“遣唐使”来华④郑和下西洋A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【考点】唐朝中外文化交流的发展．遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡【分析】本题以唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展，而且促进了西方乃至世界文明的进步为切入点，考查的是唐朝对外交往的相关知识点。

【解答】唐玄宗时，高僧鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，至第六次才成功，他在日本十年，辛勤不懈传播唐朝文化，唐太宗前期，玄奘西游天竺，他在天竺遍访有名的佛教寺院，成为著名的佛学大师，唐太宗后期携带大量佛经回到长安，他专心翻译佛经，还以亲身经历见闻写成《大唐西域记》，日本13次派“遣唐使”来华，①②③是正确的选项；郑和下西洋是明朝的史实。

故选：A。

【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。

注意掌握。

3.（2018•临沂）“唐朝与当时的阿拉伯帝国并列为世界上最强盛的帝国，声誉远扬海外，与亚欧国家均有往来。

唐朝以后，海外多称中国人为唐人。

”当时，与我国进行友好往来的亚洲国家是（）①日本②新罗③天竺④雅典A．①②③B．①②④C．①③D．②④【考点】唐朝中外文化交流的发展．遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡【分析】本题以唐朝与当时的阿拉伯帝国并列为世界上最强盛的帝国，声誉远扬海外为切入点，考查的是唐朝对外交往的相关知识点。

【解答】唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”，除了日本与唐朝的友好往来外，天竺、新罗和唐朝还进行友好往来，①②③选项符合题意。

雅典是欧洲国家。

故选：A。

【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。

注意掌握唐朝对外交往的有关内容。

4.（2017•深圳）某小组开展研究性学习时，检索了一下关键词：“日本”、“佛教”、“《东征传绘》”、“唐招提寺”。

他们研究的主题是（）A．玄奘西行B．鉴真东渡C．郑成功收复台湾D．戚继光抗倭【考点】唐朝中外文化交流的发展．遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡【分析】本题以“日本”、“佛教”、“《东征传绘》”、“唐招提寺”为切入点，考查的是唐朝对外交流的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．【解答】鉴真为了弘扬佛法，六次东渡日本，终于第六次东渡成功，时年已66岁。

鉴真到达日本后，除讲授佛经，还详细介绍中国的医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等技术知识，对中日经济文化交流作出了杰出贡献。

故“日本”、“佛教”、“《东征传绘》”、“唐招提寺”与鉴真东渡有关。

故选：B。

【点评】本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记鉴真贡献的相关知识点．5.（2017•成都）高僧玄奘和鉴真不忘初心，克服千难万险，终于到达理想的彼岸。

其“西行”和“东渡”的共同作用是（）A．加强了边疆管理B．开凿了丝绸之路C．传播了中国文化D．扩大了唐朝疆域【考点】唐朝中外文化交流的发展．遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡【分析】本题主要考查了鉴真东渡和玄奘西行的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论。

【解答】为弘扬佛法，鉴真六次东渡，终达日本，为中日的经济文化交流作出了突出贡献。

为求取佛法，玄奘西行天竺，历时17年，带回大量佛学经典，是我国第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。

为中印中友好往来作出了杰出贡献。

因此鉴真和玄奘的共同贡献是都弘扬传播了佛教文化；都促进了中外文化交流。

故选：C。

【点评】本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记鉴真东渡和玄奘西行的相关知识点。

6.（2016•广东）“有容乃大”是唐朝超越前朝的特有文化气派。

以下能体现唐朝“有容乃大”的是（）①玄奘到天竺学习佛学②吐蕃与唐朝“和同为一家”③日本多次派出使者来唐朝学习④马可•波罗来中国经商。

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【考点】唐朝中外文化交流的发展．遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡【分析】本题考查了唐朝开放的交往。

【解答】题目给出的马可•波罗来中国经商发生在元朝，与唐朝无关，据此所有含④的BCD三个选项。

故选：A。

【点评】解答组合选择题，排除法是比较好用的，一般题目排除一个即可获取正确答案。

7.（2019•广东二模）认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。

如图反映的史实可用来直接研究唐朝的（）A．民族交往B．对外交往C．经济繁荣D．文化昌盛【考点】盛唐的社会气象；唐朝的民族关系和民族政策；唐朝中外文化交流的发展．遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡【分析】本题以唐朝对外交往的图示，为切入点，考查了唐朝对外交往的知识。

【解答】根据图示，结合所学知识可知，该图反映的史实可用来直接研究唐朝的对外交往。

唐朝对外交往范围与：亚洲以致非洲、欧洲的一些国家，都有往来。

对外交往比较活跃，很多外国人到中国贸易、学习、居住。

唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。

（对外开放政策）长安、洛阳、广州、扬州等都有频繁的外贸活动。

促进了中外交流，丰富了唐代文明，提高了唐朝的国际地位，唐朝在世界上享有很高的声誉，各国称中国人为唐人。

故选：B。

【点评】本题考查了唐朝对外交往，注意基础知识的识记与理解。

8.（2019•中山市模拟）文化的渗透和影响是在不知不觉中实现的，正像春雨润物细无声。

说到唐朝外交，我们不自觉地就会跳出一个词：开放。

对于开放，人们的印象往往是文化的输入，可是对唐代而言就是凭着开放，在不知不觉中形成了一个影响深远的唐文化圈。

下列与唐文化圈形成无关的是（）A．册封少数民族首领B．玄奘西行C．遣唐使、鉴真东渡D．新罗留学生涌往长安【考点】唐朝的民族关系和民族政策；唐朝中外文化交流的发展．遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡【分析】本题主要考查学生对唐朝中外交流相关知识的掌握，鉴真不畏艰险，六次东渡日本。

【解答】据题干“文化的渗透和影响是在不知不觉中实现的，正像春雨润物细无声。

说到唐朝外交，我们不自觉地就会跳出一个词：开放。

对于开放，人们的印象往往是文化的输入，可是对唐代而言就是凭着开放，在不知不觉中形成了一个影响深远的唐文化圈。

”结合所学可知，与唐文化圈形成无关的是册封少数民族首领。

结合所学可知，鉴真不畏艰险，六次东渡日本，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，受到中日人民和佛学界的尊敬。

唐朝高僧奉唐太宗之命西行天竺，求取佛经，促进了中印两国文化的交流。

玄奘口述，辩机记录的游记《大唐西域记》，是研究印度、尼泊尔、巴基斯坦、孟加拉国以及中亚等地古代历史地理之重要资料。

故选：A。

【点评】本题主要考查学生对唐朝中外交流相关知识的掌握，重点识记内容与影响。

9. （2019•河南模拟）玄奘携带佛经自天竺归来后，根据他的口述，由他弟子记录整理而成的作品是（）A．《西游记》B．《西厢记》C．《天竺记》D．《大唐西域记》【考点】唐朝中外文化交流的发展．遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡【分析】本题主要考查《大唐西域记》的相关史实。

掌握相关基础知识。

【解答】唐贞观年间，为了求取佛经精义，玄奘毅然西行前往的佛教圣地天竺，在天竺，玄奘用大约17年的时间遍游各地，寻师访友，研习佛法，玄奘携带佛经自天竺归来后，根据他的口述，他的弟子记录整理而成《大唐西域记》，把印度的佛教、历史、地理、风土人情介绍到中国，是研究7世纪中亚和南亚各国，特别是研究印度历史地理的珍贵文献，为古代中印文化交流做出了重大贡献。