2015年上半年小学综合素质真题解析
2015上半年国考教师资格证小学综合素质
2015上半年国家教师资格证考试小学综合素质真题(完整版)一、选择题。
(共29题，每题2分，共58分)1.【题干】平时嗓门大的小强在回答问题时声音小，老师批评说“声音那么小，难道你是女孩子么?”全班哄堂大笑，该老师做法?( )A.合理，有助于促进学生自主学习B.合理，有助于鼓励学生反思C.不合理，教育体现对学生的尊重D.不合理，歧视学生的生理缺陷。
2.【题干】孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错了一道，其他题全对，能够非常好的运动循环小学的简便记法等知识。
等级评定为优秀。
”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是( )。
A.孙老师以分数作为评价标准B.孙老师关注学生的知识掌握C.孙老师关注学生的学业水平D.孙老师关注学生的学习效果3.【题干】某校经常组织一学科教师互相观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议，这种做法体现教师专业发展途径是()。
A进修培训B.同伴互助C.师德结对D.自我研修4.【题干】焦老师积极参加备种教师培训活动，返校后主动与同事们交流学习心得体会，并将其还用于教学实践，关于焦老师的做法，不正确的是( )。
A.体现了终身学习的自觉性B.有利于师生的共同发展C.推动了学校的校本教研D.有助于增进学校合作5.【题干】某县教育局长马某挪用教育经费建造教育局办公大楼，对于马某应当依法：A.给予行政处分B.给予行政拘留C.责令其悔过D.责令其赔礼道歉6.【题干】某校规定：严禁学生携带手机进入教室，一旦发现，将立即没收并予以统一销毁，该规定侵犯的学生权利是()。
A.人身权B.财产权C.隐私权D.名誉权7.【题干】小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某，学校可以采取的管教方式是()。
A.收养教育B.强制劝退C.开除学籍D.批评教育8.【题干】8岁的亮亮是一名孤儿，根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其履行收留抚养责任的主体是()。
A.教育行政部门B.学校教育机构C.儿童福利机构D.社区居名委员会9.【题干】12岁的王某参与打架斗殴，违反了治安管理规定。
2015年上半年山东省小学《综合素质》：小学生的发展特点考试试卷
2015年上半年山东省小学《综合素质》：小学生的发展特点考试试卷本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题，每小题2分，60分。
)1、智力的核心是____A：观察力B：记忆力C：想像力D：思维力2、成就动机理论中那些力求成功者成功的概率是__A．20%B．50%C．80%D．100%3、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有____(安徽省)A：针对性B：逻辑性C：知识性D：创造性4、下列关于班主任的工作职责，说法不正确的是。
A：全面了解班级内每个学生，深入分析学生思想、心理、学习和生活状况B：有针对地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展C：认真做好班级的日常管理工作D：努力提高所授科目的成绩5、幼儿期的言语发展主要是（）A：阅读训练B：书面言语的发展C：口语的学习D：识字学习6、1938年，德国人在用慢中子轰击铀核时，首次发现了原子核的裂变现象，并释放出新的中子。
A：哈恩B：查德威克C：卢瑟福D：麦克斯韦7、以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是____A：指导法B：讨论法C：发现法D：接受法8、人的身心发展包括哪两个方面__A．生理的发展B．心理的发展C．情商的发展D．道德的发展9、对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式为。
A：发展为对话言语B：发展为真正的外部言语C：任其自然发展收集D：发展为真正的内部言语10、第一个用实验的方法系统研究心理现象及心理规律的心理学流派是。
A：官能主义心理学B：机能主义心理学C：构造主义心理学D：行为主义心理学11、下列句子不是被动句的一句是（）A：故内惑于郑袖，外欺于张仪B：毋宁毙于虞人C：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽D：(六艺经传皆通习之，)不拘于时，学于余12、下列戏剧中，节选出折子戏《苏三起解》的是。
2015年上半年内蒙古教师资格证《小学生综合素质》真题
2015年上半年内蒙古教师资格证《小学生综合素质》真题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．课程改革从实质上讲，就是课程的（）问题。
A、综合化B、系统化C、理论化D、现代化2．一般而言，教育学的研究对象是（）。
A．教育现象B．教育事实C．教育问题D．教育规律3．西方古代以其雄辩和青年与智者的问答法著名的教育家是（）。
A、柏拉图B、苏格拉底C、亚里士多德D、德谟克里特4．下面哪一种观点是正确的？（）。
A、智育等于教学B、创造性思维即发散思维C、优秀智力D、实践能力5．学校随意开除未成年学生，实际上是侵犯了学生的（）。
A、人身权B、人格尊严权C、名誉权D、受教育权6．如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验（）。
A．信度较好B．效度较好C．区分度较好D．难度适中7．教师备课和上课的主要依据是（）A教科书B课程标准C参考书D教学计划8．德育目标是德育工作的（）A基础B出发点C途径D重要环节9．直接决定教育目的的因素是（）。
A、生产力B、文化C、科学技术D、政治经济制度10．”晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”符合（）规律A德育过程B智育过程C美育过程D心理咨询11．主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。
A、孔子B、孟子C、荀子D、韩非子12．班主任工作的中心环节是（）A建立学生档案B操行评定C了解学生D组织培养班集体13．”一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）。
A．导向性原则B．疏导原则C．因材施教原则D．教育影响的一致性原则14．良好师生关系首先取决于（）。
A、社会B、学校C、教师D、学生15．下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是（）。
A．CoolEditB．PhotoshopC．PowerPointD．MindManager二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。
2015年上半年辽宁省小学《综合素质》：小学生的发展特点考试试题
2015年上半年辽宁省小学《综合素质》：小学生的发展特点考试试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、狗听到主人唤它的名字就跑过去是__ A ．无条件反射．无条件反射B ．本能的行为．本能的行为C ．第一信号的条件反射．第一信号的条件反射D ．第二信号的条件反射．第二信号的条件反射2、教育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待思想问题，那就违反了（）的原则。
则。
A ：依靠积极因素克服消极因素：依靠积极因素克服消极因素B ：正面引导与纪律约束相结合：正面引导与纪律约束相结合C ：严格要求与尊重信任相结合：严格要求与尊重信任相结合D ：集体教育与个别教育相结合：集体教育与个别教育相结合E ：理想性和现实性相结合：理想性和现实性相结合3、注重培养学生的探究态度与能力，这是（）、注重培养学生的探究态度与能力，这是（）A ：研究型课程：研究型课程B ：基础型课程：基础型课程C ：拓展型课程：拓展型课程D ：技能型课程：技能型课程4、按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为__A ．正与负迁移．正与负迁移B ．纵向与横向迁移．纵向与横向迁移C ．普通与特殊迁移．普通与特殊迁移D ．顺向与逆向迁移．顺向与逆向迁移5、根据思维过程所凭借的中介不同，可以把思维划分为直觉动作思维、抽象逻辑思维和。
辑思维和。
A ：聚合思维：聚合思维B ：发散思维：发散思维C ：创造性思维：创造性思维D ：具体形象思维：具体形象思维E ：重视个别差异：重视个别差异6、教师在课堂上要善于在变化中呈现教学对象，所依据的感知规律是__ A ．强度律．强度律B ．差异律．差异律C ．活动律．活动律D ．组合律．组合律7、操作技能就动作的对象而言，具有__。
A ．外显性．外显性B ．客观性．客观性C ．展开性．展开性D ．观念性．观念性8、王老师在教学过程中动辄就批评甚至侮辱学生人格，给学生的成长造成很多负面影响，违背了的教师道德。
2015年上半年四川省小学教师教师资格证《小学生综合素质》真题
2015年上半年四川省小学教师教师资格证《小学生综合素质》真题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．德育的关键是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为2．普通中小学教育的性质是（）。
A、基础教育B、高等教育C、学前教育D、中等教育3．班级授课制是目前世界上普遍采用的（）。
A、教学过程B、教学手段C、教学方法D、教学组织形式4．人的心理成熟以具有独立自主的（）为标志。
A、自我意识B、创造能力C、预见能力D、选择能力5．校园文化的核心是学校的（）文化。
A、观念和制度B、精神和观念C、组织和制度D、物质6．下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）。
A．《黄河大合唱》B．《义勇军进行曲》C．《天路》D．《我的祖国》7．”蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有主要影响的是（）。
A、环境B、遗传C、教育D、主观努力8．良好师生关系首先取决于（）。
A、社会B、学校C、教师D、学生9．主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。
A、孔子B、孟子C、荀子D、韩非子10．下列关于“课程”的说法，不正确的是（）。
A、“课程”一词含有学习的范围和进程的意思B、课程就是教材C、课程随社会的发展而演变，反映一定社会的政治、经济要求D、狭义的课程是指一门学科，如数学课程、语文课程11．班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）A班主任B班干部C男女学生D集体教育12．从根本上说，教师的教育威信来自于（）。
A．教师高尚的教育人格B．社会尊师重教的传统C．教师的社会地位优势D．学生对教师的畏惧心理13．下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。
A．促进学生专业发展B．尊重学生个性发展C．教育面向全体学生D．引导学生协调发展14．”要素主义教育目的”、“永恒主义教育目的”这些教育目的观的提出，反映了教育目的具有（）。
2015年福建省小学教师资格《综合素质》练习题及答案试题
2015年福建省小学教师资格《综合素质》练习题及答案试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、一头驴子背盐渡河，在河边滑了一跤，跌在水里，盐溶化了。
驴子站起来时，感到身体轻松了许多。
驴子非常高兴，获得了经验。
后来有一回，它背了棉花，以为再跌倒，可以同上次一样，于是走到河边的时候，便故意跌倒在水中。
可是棉花吸水，驴子非但不能再站起来，而且一直向下沉，直到淹死。
最适合作这段文字标题的是。
A：过河的驴子B：盐与棉花C：愚蠢的驴子D：驴子的经验2、培养劳动者是__。
A．社会主义教育目的的总要求B．对人才培养规格的具体要求C．我国教育目的的根本特点D．学校的教育质量标准3、在心理辅导的行为演练中，系统脱敏法是由（）首创。
A：皮亚杰B：雅各布森C：艾里斯D：沃尔帕4、通过集体讨论，使思维相互撞击，迸出火花，达到集思广益的效果。
这一思维训练方法叫做__A．发散思维训练B．推测与假设训练C．自我设计训练D．头脑风暴训练5、下列不属于我国普通教育学校教学任务的是（）A：引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B：发展学生的智力、体力和创造才能C：培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础D：学生在课外独立自主进行学习的能力的提高6、一个身穿工商行政管理制服的人从集贸市场走出来。
根据以上陈述，可作出下列哪项判断?A：这个人一定是该市场的管理人员B：这个人一定是上级派来的检查人员C：这个人一定是来买东西的市场管理人员D：这个人可能是其他市场的管理人员7、学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是__A．解释的理解B．字面理解C．批判性理解D．创造性理解8、人的身心发展的两个特殊性是指__A．顺序性和发展性B．社会实践性和阶段性C．社会实践性和能动性D．不平衡性和均衡性9、思想品德教育的实质是。
A：将学生的道德认识转化为道德B：培养学生的道德情感C：将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德D：提高学生对客观世界的认识E：重视个别差异10、目的在于使学生做好上课前的各种准备的教学环节是__。
2015年上半年辽宁省教师资格证《小学生综合素质》试题
2015年上半年辽宁省教师资格证《小学生综合素质》试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．”为人师表”体现了教师劳动的（）特点。
A、复杂性B、创造性C、示范性D、个体性2．班主任工作的中心环节是（）A建立学生档案B操行评定C了解学生D组织培养班集体3．学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有（）。
A、情感性B、深刻性C、稳定性D、过渡性4．达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是（）。
A．基因理论B．条件反射C．进化论D．细胞学说5．衡量人们品德好坏的重要标志是( )A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为6．关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。
A．惟一选择B．内容C．途径D．基础7．学生文化的特征具有（）。
A、过渡性、非正式性、多样性B、过渡性、非正式性、单一性C、直接性、非正式性、多样性D、过渡性、正式性、多样性8．人的身心发展速度在其整个发展过程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现的是（）。
A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性9．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）。
A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《中庸》10．我国一系列教育法律规定，学生应该享有的最主要的权利是（）。
A、人身权B、人格尊严权C、名誉权D、受教育权11．在学生所接受的各种教育中，起主导作用的应该是（）。
A、家庭教育B、学校教育C、社会教育D、自我教育12．古希腊的“七艺”都属于古老的（）。
A、活动课程B、隐性课程C、综合课程D、学科课程13．科学，初中阶段的历史与社会、艺术等课程都属于（）。
A、学科课程B、活动课程C、分科课程D、综合课程14．直接决定教育目的的是（）。
A、家长B、学校C、政治经济制度D、文化传统15．人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶的态度属于（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。
2015年上半年山东省小学《综合素质》：小学生的发展特点考试试卷.
2015年上半年山东省小学《综合素质》：小学生的发展特点考试试卷本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题，每小题2分，60分。
)1、智力的核心是____A：观察力B：记忆力C：想像力D：思维力2、成就动机理论中那些力求成功者成功的概率是__A．20%B．50%C．80%D．100%3、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有____(安徽省)A：针对性B：逻辑性C：知识性D：创造性4、下列关于班主任的工作职责，说法不正确的是。
A：全面了解班级内每个学生，深入分析学生思想、心理、学习和生活状况B：有针对地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展C：认真做好班级的日常管理工作D：努力提高所授科目的成绩5、幼儿期的言语发展主要是（）A：阅读训练B：书面言语的发展C：口语的学习D：识字学习6、1938年，德国人在用慢中子轰击铀核时，首次发现了原子核的裂变现象，并释放出新的中子。
A：哈恩B：查德威克C：卢瑟福D：麦克斯韦7、以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是____A：指导法B：讨论法C：发现法D：接受法8、人的身心发展包括哪两个方面__A．生理的发展B．心理的发展C．情商的发展D．道德的发展9、对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式为。
A：发展为对话言语B：发展为真正的外部言语C：任其自然发展收集D：发展为真正的内部言语10、第一个用实验的方法系统研究心理现象及心理规律的心理学流派是。
A：官能主义心理学B：机能主义心理学C：构造主义心理学D：行为主义心理学11、下列句子不是被动句的一句是（）A：故内惑于郑袖，外欺于张仪B：毋宁毙于虞人C：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽D：(六艺经传皆通习之，)不拘于时，学于余12、下列戏剧中，节选出折子戏《苏三起解》的是。
2015年上半年广东省小学《综合素质》：教师观(一)考试试卷
2015年上半年广东省小学《综合素质》：教师观（一）考试试卷一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、把大目标分成子目标，然后进行算子搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称。
A：问题空间B：手段一目的分析C：启发式D：算法式2、根据弗洛伊德的人格发展理论，遵循“道德原则”的是（）A：本我B：自我C：超我D：原我3、社会认知的过程可以划分为两个子过程：搜集、选择信息过程和__A．比较信息过程B．整合信息过程C．组织信息过程D．概括信息过程4、婴幼儿身心发展是指作为复杂整体的个体在婴幼儿发展进程中，不断发生变化的过程，特别是指个体的身心特点向的方面变化的过程。
A：积极B：消极C：适应D：顺应5、学而时习之反映的是____的教学原则。
A：教师B：学法C：课程表D：学校环境6、通过创设良好的情境对学生进行潜移默化的影响，以培养学生品德的方法是__A．说服法B．榜样法C．陶冶法D．锻炼法7、对新课程的评价功能，下列表述欠准确的一项是（）A：取消课程评价甄别与选拔的功能B：发挥评价促进学生发展的功能C：发挥评价促进教师提高的功能D：发挥评价改进教学实践的功能8、提出教学的基本原则和方法，建立了班级授课制度，主张“自然适应性”原则的教育家是（）A：培根B：夸美纽斯C：赫尔巴特D：赞科夫9、学生主观能动性最基本的表现是（）A：独立性B：自主性C：创造性D：自觉性10、对幼儿园幼儿活动的正确理解是。
A：让儿童尽情地随意玩耍B：在安全的前提下按课程的要求活动C：为儿童舒展筋骨而进行活动D：教育过程就是活动过程，是促进儿童身心健康发展的过程11、皮亚杰认为儿童的道德品质在很大程度上依赖于儿童的____A：教学原则B：教学策略C：教学设计D：教学模式12、师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，____ A：是同时的B：师范学校出现得早C：教师成为一种独立的社会职业的时间早D：说不清楚13、学习动机是由哪些方面构成的（）。
[职业资格类试卷]2015年上半年小学教师资格认定考试(综合素质)真题试卷.doc
[职业资格类试卷]2015年上半年小学教师资格认定考试（综合素质）真题试卷一、单项选择题1 平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说“声音这么小，难道你是蚊子吗?”话音刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法( )。
（A）合理，有助于促进学生自主学习（B）合理，有助于鼓励学生主动反思（C）不合理，没有体现对学生的尊重（D）不合理，歧视学生的生理缺陷2 孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错了一题，其他题型全部答对，能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识。
等级评定为优秀。
”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是( )。
（A）孙老师以分数作为评价标准（B）孙老师关注学生的知识掌握（C）孙老师关注学生的学业水平（D）孙老师关注学生的学习效果3 某校经常组织同一学科教师相互观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。
这种做法体现的教师专业发展途径是( )。
（A）进修培训（B）同伴互助（C）师徒结对（D）自我研修4 焦老师积极参加各种教师培训活动，返校后主动与同事们交流学习的心得体会，并将其运用于教学实践。
关于焦老师的做法，下列说法不正确的是( )。
（A）体现了终身学习的自觉性（B）有利于师生的共同发展（C）推动了学校的校本教研（D）有助于增进家校合作5 某县教育局长马某挪用教育经费，建造教育局办公大楼，对于马某，应当依法( )。
（A）给予行政处分（B）给予行政拘留（C）责令其具结悔过（D）责令其赔理道歉6 某校规定，平常学生携带手机进入教室，一旦发现，将立即没收并予以统一销毁。
该规定侵犯的学生权利是( )。
（A）人身权（B）财产权（C）隐私权（D）名誉权7 小学生李某多次违反学校管理制度。
对于李某学校可以采取的管教方式是( )。
（A）收容教养（B）强制劝退（C）开除学籍（D）批评教育8 8岁的亮亮是一名孤儿，根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其履行收留抚养责任的主体是( )。
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实 用 文 档
1
2015年上半年教师资格考试
《综合素质》（小学）真题及答案解析
注意事项：
1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出
的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应
题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1．平时嗓门大的小强在回答问题时声音小，老师批评说：“声音这么
小，难道你是蚊子么？”全班哄堂大笑，该老师做法（ ）。
A．合理，有助于促进学生学习自主 B．合理，有助于鼓励学生
反思
C．不合理，没有体现对学生尊重 D．不合理，歧视学生的生
理缺陷
2．孙老师给小华写下了这样的评语：“填空题错了一道，其他题全对，
能够很好地运用循环小数简便识记，等级定为优秀”关于孙老师的做法不正
确的是（ ）。
A．孙老师以分数作为评价标准 B．孙老师关注学生的知识
掌握
C．孙老师关注学生的学业水平 D．孙老师关注学生的学习
实 用 文 档
2
效果
3．某校组织同一学科教师观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完
善教学建议，这种做法体现了教师专业发展途径是（ ）。
A．进修培训 B．同伴互助 C．师徒结对 D．自
我研修
4．焦老师积极参加教师培训，返校后及时与同事交流学习的心得，并
用于实践教学，关于焦老师的做法不正确的是（ ）。
A．体现了终身学习的自主性 B．有助于师生共同发展
C．推动了学校的校本研究 D．有助于增进家校合作
5．某县教育局长马某挪用教育经费建造教育局办公大楼，对于马某应
当依法（ ）。
A．给予行政处分 B．给予行政拘留 C．责令其悔过
D．责令其赔礼道歉
6．某校规定：严禁学生携带手机进入教室，一旦发现，将立即没收并
予以统一销毁，该规定侵犯的学生权利是（ ）。
A．人身权 B．财产权 C．隐私权 D．名誉权
7．小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某学校可以采取的管教
方式是（ ）。
A．收容教养 B．强制劝退 C．开除学籍 D．批
评教育
8．8岁的亮亮是一名孤儿，根据《中华人民共和国未成年人保护法》，
实 用 文 档
3
应对其履行收留抚养责任的主体是（ ）。
A．教育行政部门 B．学校教育机构
C．儿童福利机构 D．社区居民委员会
9．12岁的王某参与打架斗殴，违反了治安管理规定，对于王某的行为，
下列选项中正确的是（ ）。
A．依法可以免于处罚 B．无需承担法律责任
C．可由公安机关予以收容教养 D．可由公安机关予以行政
拘留
10．校外人员孔某趁学校门卫疏忽之际，骑摩托车闯入校园，将学生刘
某撞伤，对刘某所受伤害，应当承担主要责任的是（ ）。
A．门卫 B．孔某 C．学校 D．刘某的
监护人
11．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》提出，
要将减轻中小学生课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业
负担，各级政府可以采取的措施有（ ）。
A．减少学生课外及校外活动 B．加强教辅市场管理，取缔补
习机构
C．据升学率对地区和学校进行排名 D．调整教材内容，科学设
计课程难度
12．国家机关工作人员陈某因参与小学语文教科书的编写工作，被当地
人民政府给予行政记过处分，并处没收全部违法所得。当地人民政府作出这