2018寒假三年级语文上册一对一提高辅导(8)附答案
2018寒假三年级语文上册一对一提高辅导测试题(六)附答案
2018寒假三年级语文上册一对一提高辅导测试题(六)附答案胡庄启航教育一、加偏旁变新字，再组词。
( )（）（）（）居卜( ) （）（）（）（）（）（）（）斤㐫（）（）（）（）二、把下面的成语补充完整。
餐宿世名有有没打然大如以默不载而高烈三、重新排列句子，把序号写在（）里。
（）它一年四季静静地流着。
（）我从这里得到了无穷的乐趣。
（）我家门前有一条小河。
（）我在它的怀抱里生活了十个年头。
（）这条小河美丽可爱，充满生机。
（）我真想有一支神笔，把它画下来，给更多的人看。
四、用线把带点的字与读音连起来。
wōxiáhuǎng chǐ匣．子蜗．牛羞耻．说谎．五、快乐阅读，回答问题。
标点符号的争吵一天，字典的家里争吵得不可开交。
一群小伙伴们面红耳赤，声音一声比一声高。
引起这场争吵的是感叹号。
它亮起嗓门说：“我在感叹句后面，表示的感情最强烈，文章里数我最重要。
小问号首先不服气了，尖着嗓子反驳(bó)说：“要是没有我表示问句．怎能引起读者的思考?”这一下惹恼了小逗号，它指着问号说：“要是没有我把句子断开，表示句中的停顿，人们一口气读下去怎么受得了？再说，要是在句子中随便停顿，意思哪里还能明确?”省略号不慌不忙，但是声音也提得挺高：“要是没有我表示文中的省略，避免重复啰唆，人们更是受不了。
”句号自认为水平最高，不容分辩地说：“在一个完整意思的后面，没有我表示一句话完了，糊里糊涂一大篇，文章的意思就不能清廷明了。
”字典公公制止了这场争吵，说：“你们都很重要，还有分号、顿号、冒号、引号、破折号等，都用来表示不同语气的停顿，少了哪一个，文章的意思都不可能清楚明了。
你们记住：滴水汇成大江，碎石堆成海岛。
大家不要片面强调个人的作用，任何时候都不要骄傲。
”(1)文中有哪些标点符号在争吵呢?找一找，把它们的名字和符号分别写在( )里。
（）（）（）（）（）(2)参加争吵的这5种标点符号分别有什么本领呢?在文中用“”画出来。
[三年级语文寒假作业本(2018年上册)]三年级上册语文寒假作业全部答案
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[三年级语文寒假作业本（2018年上册）]三年级上册语文寒假作业全部答案一，看拼音，写汉字(10分)rán shāo huāng shān yǎn yìng huán rào( ) ( ) ( ) ( )Chún jìng chuāng lián jiàn zào bō tāo( ) ( ) ( ) ( )cí diǎn qiáng jiǎo( ) ( )二用“—”画出带点字的正确读音。
(6分)倒映(dǎo dào)整体(zhěn zhěng)山崩地裂(bēn bēng)轻轻(qīn qīng)乳汁(lǔ rǔ)凉爽(suǎng shuǎng)三组词(8分)奖( ) 悄( ) 酒( ) 拂( ) 推( )桨( ) 梢( ) 洒 ( ) 佛( ) 堆( )列 ( ) 状( ) 提( )烈 ( ) 壮( ) 堤( )四补全词语，在选择你喜欢的写一句话(6分)( )日( )空 ( )阳( )火连( )不( )湖( )山( ) 千( )竞( ) 美( )胜( )五，写出下列加点词语的近义词(4分)1 荷塘里的白荷花(仿佛)一个个亭亭玉立的少女( )2 秋天的天空(格外)的蓝 ( )3 老师进来了，教室里(顿时)安静下来 ( ) 4在绿叶的(衬托)下，月季花显得更娇艳 ( ) 六，照样子写句子(4分)例：平静的湖面，(犹如一面硕大的银镜)1 湛蓝的天空，2 秋天，枫树的叶子红了3 节日的焰火，七照样子，改句子。
(4分)例：我把桌子擦干净了。
桌子被我擦干净了。
1 小明把童话书带回家2小鹿的后腿被猎人打伤了。
内容仅供参考。
2018寒假作业：三年级语文上册一对一辅导提高试题(二)附详细答案
2018寒假作业：三年级语文上册一对一提高辅导(二)附答案＿年＿月＿日天气＿姓名＿＿＿评价＿＿一、在下面带点字的正确读音后打“√”，把不正确的划掉。
奔跑（bēn bén）插花（chāchǎ）扇风（shān shàn）磨坊（mómò）似乎（sìshì）拼命（pīn pnì）柿子（sìshì）绽开（zhàn zàn）二、读一读，补充词语。
争（）斗（）（）（）迷人含笑一（）垂（）（）气（）（）迢迢（）（）无误三、写出画线词语的反义词。
（1）大概这样可以减少阻力。
（）（2）它们逆风而飞。
（）（3）沿途都是一些陌生的景物。
（）（4）有两只蜜蜂飞回来了。
（）（5）花儿们陆续开放。
（）（6）他的穿着十分简朴。
（）四、查字典。
（1）“精”字用音序查字法查找，先查（），再查音节（j ）；用部首查字法查找，先查（）部，再查（）画。
（2）给下列句子中“精”字选择正确的解释，把序号填在括号里。
精：a 细密的 b 聪明，思想周密 c 深入 d 很，极1. 姐姐精通外语。
（）2. 这是我们精选出来的好照片。
（）3. 小明爱挑食，所以长得精瘦精瘦的。
（）4. 这孩子真精。
（）五、仿照例子，学写拟人句。
注意标点符号的使用。
例：蔷薇绽开了笑脸。
小树。
小草。
小鸟。
太阳。
六、快乐阅读，回答问题。
松鼠搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再把干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧、踏平。
最后，在搭好的窝上面加一个盖。
（1）这段话主要写:（2）这段话中表示松鼠搭窝顺序的词有：（3）这段话中描写松鼠搭窝的动作的词有哪些？在句中用“＿＿”画出来。
七、作文知识指导：给材料写作文八、作文训练：续写作文请你根据下面故事的开头，展开合理想象，续写一个童话故事，把它写下来，看谁编得有趣、合理。
写在作文本。
可参照语文课本《字典公公家里的争吵》一文。
2018年三年级上册语文寒假作业答案三年级上册寒假作业答案语文
2018年三年级上册语文寒假作业答案三年级上册寒假作业答案语文第1页居家安全放假了，我们在家里的时间更多了。
知道吗，家里也有一些不安全的因素，要注意哟!1.找一找家中的安全隐患。
我家的安全隐患：在煤气管道上拴绳子、晾抹布。
这样做不对。
手湿的时候不能触摸电源开关，容易触电。
如果来的叔叔不认识，不应当给陌生人开门。
4.做一张安全提醒卡：(1)钥匙要随身携带。
(2)离家前关好门窗。
(3)不能随便乱动电源。
(4)交友要慎重。
第2页词语俱乐部1.读读下面这些成语，你发现了什么特点?请用所给的两行字组成类似的成语，写下来。
多此一举说一不二三心二意四通八达五湖四海六神无主七嘴八舌八仙过海九霄云外分头干裂臂净落拿零稳一二三四五六七八九十(一干二净)(三头六臂)(四分五裂)(七零八落)(十拿九稳)2.照样子，写词语。
白花花红扑扑绿油油(黄澄澄)(懒洋洋)(亮晶晶)(红艳艳)(沉甸甸)(白茫茫)(金灿灿)句子展厅先读一读下面的名言警句，把它们记住，再试着写出自己积累的几句。
知之为知之，不知为不知，是知也。
——孔子书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基有志者事竟成。
——《后汉书?耿列传》为中华之崛起而读书。
—— __第3页请你以“的我”为题，写一段话，向别人介绍一下自己。
多才多艺的我我爱弹琴，钢琴能舒缓我的心情，每天我都坚持练琴一小时。
我爱下棋，只要有时间，我就会和爸爸下上一两盘。
我爱看书，儿童文学、科普读物都是我的最爱。
我爱画画，今年夏天我通过了速写六级考试。
这就是多才多艺的我。
第5页实践与应用1.一袋瓜子(500克)大约有多少粒，你是怎样估算的?把一袋瓜子倒在桌子上，用尺子平均分成两份，再把其中一份分成两小份，再把一小份分成两小小份，再把一小小份分成两小小小份……一直分到容易数清楚，最后看共分了几次，就用最后数的那个数乘以几个2就可以了。
我这样分了9次，最后是6粒。
于是：6×2×2×2×2×2×2×2×2×2=3200粒。
一对一同步精练测评三年级语文上册
一对一同步精练测评三年级语文上册一、字词基础。
1. 生字学习。
- 再如“绒”字，左边是绞丝旁，因为绒毛与丝线有相似之处，右边是“戎”。
这个字可以组成“绒毛”“绒球”等词语。
2. 多音字。
- “假”，在“放假”一词中读“jià”，表示按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间；在“真假”一词中读“jiǎ”，表示虚伪的，不真实的。
- “背”，当表示身体部位时，如“后背”读“bèi”；当表示动作，如“背包”时读“bēi”。
3. 近义词与反义词。
- “凉爽”的近义词是“凉快”，反义词是“炎热”。
通过对比近义词和反义词，可以更好地理解词语的含义并准确运用。
二、句子理解与运用。
1. 修辞手法。
- 三年级上册语文中经常出现比喻句。
如“每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
”这里把“落叶”比作“小巴掌”，形象地写出了落叶的形状和颜色。
- 拟人句也很常见，“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
”将“东风”当作人来写，赋予它“走过”“吹着口笛”等人的动作，使句子更加生动有趣。
2. 句子转换。
- 把字句和被字句的转换。
例如“我把教室打扫干净了。
”可以转换为“教室被我打扫干净了。
”在转换过程中，要注意句子的基本意思不变，只是句子的叙述顺序发生了变化。
- 陈述句和反问句的转换。
如“这是伟大的奇观。
”转换为反问句是“这难道不是伟大的奇观吗？”三、阅读理解。
1. 阅读技巧。
- 三年级语文阅读需要学会提取关键信息。
在阅读文章时，要关注文章的标题、开头、结尾以及每段的第一句话，这些地方往往包含着重要的信息。
2. 阅读理解题型及解法。
- 词语理解题。
如果问“文中‘五彩缤纷’这个词是什么意思？”可以先在文中找到这个词所在的句子，然后根据上下文来理解。
“五彩缤纷”在文中可能是形容颜色很多、很鲜艳的样子。
四、写作。
1. 写作基础。
- 三年级上册开始要求学生写完整的作文。
在作文中，要注意语句通顺，标点符号使用正确。
2018年北师大版三年级语文上册第八单元提升练习题及答案
第八单元提升练习一、看拼音,写词语。
fǒu dìnɡtuìhòu dào dá( ) ( ) ( )yáo huànɡbèi dònɡzhēn cánɡ( ) ( ) ( )lièrìjīqì( ) ( )二、给加点字选择正确的注音,画“ 。
1.这个假期爸爸计划．(huàhuá)带我去划．(huàhuá)船。
2.看到门口“禁．(jīn jìn)止入内”的牌子,弟弟不禁．(jīn jìn)停住了脚步。
3.一阵旋．(xuán xuàn)风刮过,无数白色的花瓣在空中旋．(xuán xuàn)舞。
三、比一比,再组词。
四、选词填空。
热烈热情热心1.一位( )观众给栏目组提供了线索。
2.岛上的一位村主任( )地接待了我。
3.表演刚刚结束,会场上便立刻响起一阵( )的掌声。
五、按要求写句子。
1.海底怎么会没有一点儿声音呢?(换个说法)2.海底是个景色奇异、物产丰富的世界。
(改为感叹句)3.植物的色彩多种多样,有．褐色的,有．紫色的,还有．．红色的。
(用加点词语造句)4.海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气。
海底有陆地上储藏量很少的稀有金属。
(用关联词语合成一句话)六、判断下列句子的对错。
对的画“ ,错的画“✕”。
1.海面上波涛澎湃的时候,海底也一样有大波浪。
( )2.五百米以下的深海里没有一点儿太阳光。
( )3.圆圆的沙粒向同伴说自己要变成一颗珍珠时,它的同伴们表示支持。
( )4.几十年后,圆圆的沙粒变成了珍珠,被采珍珠的姑娘发现了。
( )七、课内阅读。
海里的动物大约有十几万种。
它们各有各的活动方法。
海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,速度比普通的火车还快。
2018寒假三年级语文上册一对一提高辅导(九)附答案
2018寒假三年级语文上册一对一提高辅导(九)附答案胡庄启航教育一、读拼音，写词语。
dǎliang míng tang jǐyǔxiàjiàng（）（）（）（）bái fàcāng cāng zhǔn quâwúwùxiāng tíbìng lùn（）（）（）二、在正确的读音后打“√”，再组词。
拼（pīn pìn）（拼音）嫩（nùn nân）（嫩绿）随（suícuí）（随便）即（jìjí）（立即）三、各写出三个同类的词语。
（1）黑糊糊（）（）（）（2）确确实实（）（）（）（3）又香又甜（）（）（）四、快乐阅读，回答问题。
长大最好做一条书虫小女儿，你来到人世两个多月了，你的父亲已经三十多岁了，母亲也快三十了。
人家都说三十不学艺，你的母亲却又重新捧起了书本，参加广播电视大学的学习了。
我们家没有电冰箱和音响，有的最多的就是书。
每当夜深人静的时候，整栋(dîng)楼里亮得最久的灯光一定是我们家。
面对着居高不下的电费，你母亲常常笑着说：“电费多了，说明我们读的书也多了。
”我喜欢抱着你读书或写作。
我觉得爱是一部书，书就是一份爱。
我很希望你能早早享受到这份爱。
我和你母亲喜欢幻(huàn)想。
每当在读书间休息的时候，我们就开始想象未来。
你母亲说：“将来安琪(qí)儿长大了，我们让她干什么呢?”我说：“最好做一条书虫。
我们家有的是桑叶，不愁把她养成一条白白胖胖的虫儿。
”我们家的书，一定是越来越多；我们的女儿呢?一定是越来越像我们。
一家三口，都是一心一意的书虫儿。
三张书桌，一定不可缺少。
我们的未来，应该是这个样子。
书会给我们勇气的。
1.写出文中带横线的词语在句中的意思。
学艺：居高不下：2．这是一位爸爸写给女儿的信，你读懂了吗?根据信的内容填空。
2018寒假三年级语文上册一对一提高辅导测试题(七)附答案
2018寒假三年级语文上册一对一提高辅导测试题(七)附答案胡庄启航教育一、读拼音，写词语。
jīfūsūxǐng shìyàn bài fǎng（）（）（）（）jiāo nen yíng huînàmân kǎo chá（）（）（）（）二、给多音字组词。
shān（）jiǎ（）hǎo（）shàn（）jià（）hào（）三、照样子写词语。
红扑扑异口同声四、在括号里填上合适的词语。
好奇地（）急得（）（）的草地（）地奔跑五、快乐阅读，回答问题。
最后的一片树叶秋风紧了。
树上只剩下最后一片树叶。
一只鸟儿飞来了，停在枝头。
它听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁?告诉你，我是一只快乐的鸟儿。
”树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。
”鸟儿听了笑着说你应该快乐才对呀你知道那些已经飘落在地上的树叶去哪里了吗树叶说：“不是掉在地上就烂掉了吗?”鸟儿望着树叶说：“烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。
它们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。
”“是吗?”树叶听得入迷。
鸟儿笑着说：“是的，它们只不过是藏起来，躲过冬天罢了!”啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。
这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，就像一只蝴蝶在翩翩起舞。
1．给第4自然段加上恰当的标点符号。
2．读第1自然段，想一想“秋风紧了”中的“紧”字应选择下面哪种解释，在( )里打“√”。
(1)不松散。
( ) (2)越来越大；越来越急。
( ) (3)不富有。
( ) 3．在短文中找出与下面词语意思相近的词，填在( )里。
躲( ) 叹气( ) 着(zháo)迷( ) 好玩( )4．树叶是怎样同树妈妈做捉迷藏游戏的?用“＿＿”在短文中画出有关的句子。
5．这篇短文主要写了（）和（）的对话。
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2018寒假三年级语文上册一对一提高辅导(八)附答案
胡庄启航教育
一、拼拼写写，比比谁的字写得好。
chuàng zào wēi wǔ zī rùn tián mìxiōng pú
（）（）（）（）（）
zī shìqiān xūjiǎ zhuāng zhǐ jìng fân yǒng
（）（）（）（）（）
二、照样子变新字，再组词。
加1. 者＿（）贵＿（）乙＿（）
换2. 搞＿（）精＿（）辫＿（）
减3. 渔＿（）纳＿（）刮＿（）
三、按例子写词语。
1. 远近闻名左邻右舍（）（）
丑陋—美丽懦弱—勇敢傲慢—（）勤—（）
2. 圆溜溜胖乎乎（）（）
3. 严严实实来来往往（）（）
4. 不慌不忙不紧不慢（）（）
四、快乐阅读，回答问题。
锡（xī）林郭（guō）勒（lâ）大草原
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天下，满眼绿色，一直铺向远方。
山岭上、深谷里、平原上，覆（fù）满了青青的野草，最深的地方可以没（mò）过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。
高低不平的草滩上，嵌（qiàn）着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。
草丛中开满了各种各样的野花。
鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃（líng）铛（dāng）花，散发着阵阵清香。
草原不仅美丽，而且是个欢腾（téng）的世界。
矫（jiǎo）健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。
成群的牛羊安闲地嚼（jiáo）着青草。
小马驹（jū）蹦蹦跳跳地撒（sā）欢，跟着马群从这边跑到那边。
偶尔还会看到成群的黄羊，他们跑起来快极了，像一阵风。
一碧千里的草原上还散（sǎn）落着一个个圆顶的蒙古包。
小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”
1. 你能在短文里找出与下面词的意思相同的一句话，用“”画出来吗？一碧千里：到处都是绿色。
2. “闲”字有下面几种解释，你给它选择在句中合适的意思吗？
①空闲的时间。
②清闲；没事做。
③放着不使用。
④与正事无关。
（1）四海无闲田。
（）
（2）妈妈正和邻居闲聊（liáo）。
（）
（3）我正在家里闲着呢。
（）
（4）爸爸忙里偷闲，闭着眼睛休息了一会儿。
（）
3. 读一读，你还能填写哪些合适的词？
清亮的湖水（）的湖水鲜红的山丹丹花鲜红的（）
自由地飞翔（）地飞翔阵阵清香阵阵（）
4. 短文中有许多生动的句子，你能找出与画“”句子写法相同的句子，也用“”画出来吗？
5. 短文中哪一句写出了第2、第4自然段的内容，抄写下来。
6. 请你注意下面两句话之间的关系，展开想象，也写出同样关系的几句语。
草丛中开满了各种各样的野花。
鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
五、作文训练：自由写作文。
展开想象，作文。
形式不限，可以是一首诗，可以是自己最想说的话，也可以是一个自编的故事。
假如我有一支马良的神笔……
2018寒假三年级语文上册一对一提高辅导(八)附答案卷
胡庄启航教育
一、拼拼写写，比比谁的字写得好。
chuàng zào wēi wǔ zī rùn tián mìxiōng pú
（创造）（威武）（滋润）（甜蜜）（胸脯）
zī shìqiān xūjiǎ zhuāng zhǐ jìng fân yǒng
（姿势）（谦虚）（假装）（止境）（奋勇）
二、照样子变新字，再组词。
加1. 者著（著名）贵遗（遗留）乙亿（亿万）
换2. 搞稿（稿纸）精清（清晰）辫辩（辩论）
减3. 渔鱼（鱼头）纳内（内外）刮舌（舌头）
三、按例子写词语。
1. 远近闻名左邻右舍（东奔西跑）（前赴后继）
丑陋—美丽懦弱—勇敢傲慢—（谦虚）勤—（懒）
2. 圆溜溜胖乎乎（红茵茵）（红艳艳）
3. 严严实实来来往往（平平安安）（慌慌张张）
4. 不慌不忙不紧不慢（不知不觉）（不松不软）
四、快乐阅读，回答问题。
锡（xī）林郭（guō）勒（lâ）大草原
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天下，满眼绿色，一直铺向远方。
山岭上、深谷里、平原上，覆（fù）满了青青的野草，最深的地方可以没（mò）过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。
高低不平的草滩上，嵌（qiàn）着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。
草丛中开满了各种各样的野花。
鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃（líng）铛（dāng）花，散发着阵阵清香。
草原不仅美丽，而且是个欢腾（téng）的世界。
矫（jiǎo）健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。
成群的牛羊安闲地嚼（jiáo）着青草。
小马驹（jū）蹦蹦跳跳地撒（sā）欢，跟着马群从这边跑到那边。
偶尔还会看到成群的黄羊，他们跑起来快极了，像一阵风。
一碧千里的草原上还散（sǎn）落着一个个圆顶的蒙古包。
小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”
1. 你能在短文里找出与下面词的意思相同的一句话，用“”画出来吗？一碧千里：到处都是绿色。
蓝天下，满眼绿色，一直铺向远方。
2.
①空闲的时间。
②清闲；没事做。
③放着不使用。
④与正事无关。
（1）四海无闲田。
（③）
（2）妈妈正和邻居闲聊（liáo）。
（④）
（3）我正在家里闲着呢。
（②）
（4）爸爸忙里偷闲，闭着眼睛休息了一会儿。
（①）
3. 读一读，你还能填写哪些合适的词？
清亮的湖水（清辙）的湖水鲜红的山丹丹花鲜红的（国旗）
自由地飞翔（高高）地飞翔阵阵清香阵阵（秋风）
4. 短文中有许多生动的句子，你能找出与画“”句子写法相同的句子，也用“”画出来吗？
5. 短文中哪一句写出了第2、第4自然段的内容，抄写下来。
草原不仅美丽，而且是欢腾的世界。
6. 请你注意下面两句话之间的关系，展开想象，也写出同样关系的几句语。
草丛中开满了各种各样的野花。
鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
天上的白云形状各异、变化无穷，天空就像动物园。
五、作文训练：自由写作文。
展开想象，作文。
形式不限，可以是一首诗，可以是自己最想说的话，也可以是一个自编的故事。
假如我有一支马良的神笔……
从前，有一个孩子叫马良，他特别爱画画。
但父母早逝他只好自己砍柴，割草过日子。
一天他去向老师借一支画笔，老师吐了他一脸吐沫，说：没钱别想拿走笔!但是马良没有放弃......我也好想向马良一样拥有一
根这样的神笔。
如果我有马良一样的神笔。
我会给残......
从前，有一个孩子叫马良，他特别爱画画。
但父母早逝他只好自己砍柴，割草过日子。
一天他去向老师借一支画笔，老师吐了他一脸吐沫，说：没钱别想拿走笔!但是马良没有放弃......
我也好想向马良一样拥有一根这样的神笔。
如果我有马良一样的神笔。
我会给残疾人画上他所缺的身体，让他们向正常人一样，可以走跑跳。
解除他们的烦恼，让他
们能够过上快乐的生活。
他们不用在电视机前，看别人在奥运会比赛。
自己一定去参加，一定比他们强。
如果给我一支马良的神笔。
我要给无家的孤儿画上一个温暖的家。
给他们画上爱他们的爸爸妈妈。
在他们的家里没有烦恼，没有孤独，每天都有爸爸妈妈的关爱，还能天天和同伴们玩耍，做游戏。
过上快乐的生活
如果给我一支马良的神笔。
我要给世界增添绿色。
在沙漠中，我要画上一排排高耸入天的杨树，画上一个美丽的花园，里边全都是稀奇的花草，美极了！如果给我一只马良的神笔......
假如我有一枝马良的神笔
假如我有一枝马良的神笔，
我要给山区的孩子画很多学校，
还给他们画好多纸和笔，
让他们都能上学，
再也不会因为贫困而辍学，
和我们一样快乐的学习。
假如我有一枝马良的神笔，
我要给双眼失明的盲人，
画一双明亮又炯炯有神的眼睛，
让他们重见光明。
假如我有一枝马良的神笔，
我要给我们的老师画一个万能机器人，
让它担当起老师家里所有的家务，
可以让老师每天回到家都能吃到可口的饭菜。
假如我有一枝马良的神笔，
我要给全世界所有的坏人，
画一颗善良的心，
让世界到处都充满着爱心。
假如我有一枝马良的神笔，
我要给所有不开心的人，
画上一包开心果，
让他们也整天笑哈哈的。
假如我有一枝马良的神笔，
我还要给……。