三单元活动1徐家辉作业:我的学习计划

三单元活动1徐家辉作业:我的学习计划

徐家辉的学习计划

优秀的成绩来自于良好的习惯,为了培养自己好的学习习惯,我制定如下学习计划:

1.起床后,朗读语文、英语半小时;

2.上课时,认真听讲做笔记

3.课外活动,打乒乓球半小时;

4.晚饭后,认真完成作业,做好复习与预习;

5.睡觉前,阅读老师推荐书籍,摘抄好词句。

2014-10

徐家辉感谢您的阅读,祝您生活愉快。

2017年春季学期少先队工作计划

XXX村完小2017年春季学期 少先队工作计划 一、指导思想: 以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以体验教育等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。 二、工作思路 转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。 三、工作要点: (一)加强少先队基础建设 1. 加强学校辅导员队伍建设。开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。 2. 加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。 (二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。 1. 建好红领巾广播台。确保硬件过关,培训好播音员,使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。 2. 建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。 (三)坚持不懈做好各项常规工作。

1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做小绅士、小淑女。 2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比。 3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。 三、本学期重点工作 1.继续做好留守儿童的材料收集和成长记录袋工作的整理。 2、准备好云南省第九届学艺大赛、红河之星才艺大赛的作品的创作、收集、评选、上报等工作。 3、做好大庄中心校第三届艺术节的筹备工作。 四、具体工作安排: 三月份:学雷锋活动 1. 各中队部制定计划、目标(3月2日——3月6日) 2、各大队开展“弘扬雷锋精神”主题队会;发现身边“文明或不文明行为”的主题班会收集资料;(3月4日—3月13日) 3.积极开展好红领巾广播站 4. 全国安全教育日活动。(3月25日) (各中队以“校园安全”、“交通安全”、“食品安全”、“消防安全”、“预防雷电”、“预防溺水”等为主要内容开展主题班会,切实增强学生的安全防范意识和自我保护能力。)四月份:学习先辈做好传人 1. 祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈 (1)开展主题队会—《怀念,感恩与努力》(4月1日) (2)观看影片写观后感—《1937南京的记忆》(4月8日) (3)板报宣传。 2. 准备红河之星才艺大赛的作品的收集、整理、上报。(4月10

一堂新颖有趣的小学数学活动课精讲

一堂新颖有趣的小学数学活动课;——神奇的莫比乌斯圈;执教华应龙;(华应龙老师执教“神奇的莫比乌斯圈”;一、做纸圈(片段一);师:今天我们一起来做一个探究;生:有两个面、四条边;师:现在,我们能把它变成两个面、两条边吗?请在小;生:我们只要把这张纸条对接起来,用胶水粘好,就变;说边比画,做成了如图1所示的样子);师:请同学们摸一摸两条边和两个面??;这里的两条 堂新颖有趣的小学数学活动课 ——神奇的莫比乌斯圈 执教华应龙 (华应龙老师执教“神奇的莫比乌斯圈”。这是一节什么课?“莫比乌斯圈”是什么?它又神奇在哪儿呢?请欣赏这节课以下几个实录片段。) 一、做纸圈(片段一) 师:今天我们一起来做一个探究。请同学们拿出桌上的一张纸条,说说这张纸条有几个面、几条边。 生:有两个面、四条边。 师:现在,我们能把它变成两个面、两条边吗?请在小组中讨论,并尝试操作一下。(小组活动后交流) 生:我们只要把这张纸条对接起来,用胶水粘好,就变成两个面、两条边了。(边 说边比画,做成了如图1所示的样子) 师:请同学们摸一摸两条边和两个面??

这里的两条边有什么特点?两个面是平面还是曲面呢? 生:两条边都变成曲线了。 生:两个面都是曲面,一个在里面,一个在外面。 师:(又拿出一张同样的纸条)现在我这里有一张同样的纸条,我先扭一扭,旋转180°,再对接粘贴起来(图2)请同学们想一想,这里的纸圈会是几条边、几个面呢? (学生思考片刻) 生:还是两条边、两个面。 生:我想,可能是两条边、一个面。 生:既然老师要我们猜想,说明可能和原来完全不一样。我想可能是一条边、一个面。 (这时下面听课的教师也禁不住撕下记录本上的一页纸,做成纸圈,比画着,议论着,场上场下议论纷纷。) 师:好,现在请同学们跟我做一个这样的纸圈,然后沿着它的曲面的中线位置用笔画一条线,请大家试试,你发现什么啦? (学生做成莫比乌斯圈,并沿着中线位置画线) 生:我发现这条线一直画下去,与起点汇合了,说明它只有一个面。 生:我还发现我把这个纸圈的边上做了一个记号,并从这个记号开始一直用手摸下去,绕了一圈又到了做记号的地方,说明这个纸圈只有一条边。 师:为什么这个纸圈会变成一条边、一个面呢?

小学教师个人研修计划(一)

一、多读对自己有用的书,进行读书研习. 广泛阅读各类书目,可以充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平.同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格.在近期内,我计划精读有关高效课堂范式的视频和《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念.工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己. 二、虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和提升. 目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会.我将积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,虚心向大家学习.积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习.在实践中提高自己的教学能力. 三、加强教育教学研究,做创新型的教师. 在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣.及时对每节课进行反思,争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计.同时,还要坚持每天都有点滴收获,每月都能写一篇较高质量的教育教学论文.并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力. 四、具体实施方案 1、勤于学习,树立终身学习的观念. (1)坚持不懈地学.活到老,学到老,树立终身学习的观念. (2)多渠道地学.要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的(3)广泛地学.广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构. 2、善于思考,在实践中探求、感悟. 要坚持用脑子工作,力争做到

四年级下学期中队工作计划

四年级下学期中队工作计划 一、指导思想 在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,重视学生养成教育与训练,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风,以素质教育为核心,以学校德育工作计划和少先队大队工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,对学生进行常规教育,发挥队干部的作用。结合本班实际,努力做好本学期的班主任工作。 二、中队基本情况分析 我班共有学生51人,其有30名同学学习认真,各方面表现比较突出,有8-9个同学学习方法不够灵活,成绩良好,还有5-6个同学自制力较差,缺乏学习自觉性,学习成绩比较差。 三、主要工作 1、加强班干部队伍建设。继续精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。为了让更多的同学得到锻炼,实行值日班干部负责制。 2、培养学生自我管理的能力。继续设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。学习方面,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作。继续开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。 3、加强行为规范教育。认真落实每周行为规范训练要点。配合学校大型活动和班级目标,定期召开有针对的主题班会,从而提高学生的道德观念,纪律观念,增强集体凝聚力,使班级真正成为班风好,学风浓的良好集体。 4、加强法制教育。增强学生遵纪守法的观念,提高自我保护能力。教育学生养成文明的交通习惯。 5、加强学生心理教育,促进健康成长。对全体学生进行心理辅导、教育,引导学生心理的健康发展。 四、工作措施 1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教育。 2、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。 3、与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到期良好效果。 4、定期召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。 5、协调好与其他任科老师的关系,共同对学生施加教育。 五.每月安排 二月份 1.开展“学校是我家,维护靠大家”活动 2.写爱护公物标语 3.评爱护公物之星 三月份

第四单元创新题作业设计部编四年级语文上册

第四单元作业设计第四单元创新题组

1.想象一下,大海看到填海的精卫,会对她说些什么?精卫又会如何回答?试着写一写他们之间的对话。 大海: ________________________________________精卫: ________________________________________大海: ________________________________________精卫: ________________________________________ ________________________________________ 放弃吧,精卫,在我面前,你衔来的木石,就是沧海一粟。没有把你填平,我怎么能放弃呢?你太渺小了,你所做的一切都是徒劳无功。天长日久,怎么会是徒劳无功呢?你虽然广阔无边,但我见过更广阔的天地。

2.照样子,用一两句话介绍下面的神话人物。 盘古:他一觉醒来,许是睡了太久,周围一片混沌。他看见微光,于是抡起那把巨大无比的斧头,一斧下去,天地乍现。 (1)女娲:说到做手工,有谁的手艺能比得上她呢?尤其是——捏泥人。 __________________________________________________________________________________________ 她用黄土掺和了水,在手里揉着,捏着,就成了一个个可爱的娃娃。这些娃娃一落地就活了起来。她管这些娃娃“人”。

(2)普罗米修斯:宙斯骂他是个小偷。哪有“盗”火的小偷? ________________________________________________________________________________________________ (3)( ): ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 后羿 远古时候,有一棵叫“扶桑”的树,上面住着十个顽皮的太阳。后来,这十个太阳不守规矩,一起在天空行走,把庄稼都烤成了爆米花。只见后羿挽弓搭箭,“嗖——嗖——”一箭一个,只留下一个太阳在天空乖乖行走。 只因不忍目睹人间没有火的惨状,他把火种送到人间。即使被锁在高加索山上,受尽酷刑,他也是崖上一块最顽强的石。

个人研修计划安排

个人研修计划安排 一、个人基础分析 (一)优势 1.本人技术素养、学习与发展上表现较好,在研究应用等其它几方面则表现平平。 2.平时喜欢多媒体教学,能根据教学需要自己制作PPT课件,能熟练地在网络上将资源运用到教学中来。 (二)不足 1.本人缺乏信息技术与课堂教学整合的能力,尤其在课堂评价与诊断上一筹莫展,没有实践经验。 2.很少使用信息技术手段辅助设计学习指导策略与方法来促进学生的合作、交流、探索、反思与创造的活动,对课堂的评价与诊断就更不用提了。 3.只注重教师信息技术能力的发展,关注学生较少,尤其在信息搜集和处理能力上指导偏少。 二、个人展业发展目标分析 1.立足于本校实际,将有关理论应用于本校的信息技术与学科整合的实践中,在解决实际问题的过程中建构具有本地、本校特色的教学模式。 2.利用应用信息技术强化教材重难点,提升英语教学实效性,用多媒体教学可以帮助学生强化教学内容中的重难点,有效的将抽象知识形象化,便于记忆。 3.借助信息技术促进学生学习方式的改变,提高学生判断事物和解决问题的能力。拓宽学习思路,培养学生创新思维,促进传统的教学模式的改变。 4.建立适合自身发展的知识体系。利用网络研修平台,积极参与技术支持的专业发展活动,让自己不仅要具备计算机专业方面的学科知识,还要具备教育教学方法方面的专业知识,并具备一定的实践操作能力,不断提升教学水平。 5.对教学设计和教学实践的反思,看到自己的进步和纵向发展轨迹,确立自我发展的信心。帮助自己分析理论修养方面的缺陷,以便更有针对性地学习理论、接受信息,促进发展。 三、本次研修内容的确定 1.严格按照研修流程,结合评价的指导意见,弥补自己的短板。要熟悉研修的平台,按

四年级第二学期中队工作计划2篇

四年级第二学期中队工作计划2篇Work plan of squadron in the second semester of grade four 汇报人:JinTai College

四年级第二学期中队工作计划2篇 前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:四年级第二学期中队工作计划 2、篇章2:四年级第二学期中队工作计划 篇章1:四年级第二学期中队工作计划 一、班级概况: 四年级现有学生75人,本班学生活泼热情,有较强的集体荣 誉感,已形成良好的行为习惯和学习习惯。由于女生较多, 个别学生自我约束力较弱,给班级管理带来了一定的困难,有些学生的行为习惯还有待于进一步的培养。 二、管理目标:

培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的良好班风、学风。继续帮助学生树立正确的是非观,强化集体意识,班级力求稳定有序,真正做到自我管理。 三、具体措施: 本学期继续从安全、思想教育、纪律、学习、劳动卫生、文体活动、家校配合七个方面做好班级管理工作。重点做好以下几点: 1、强化学生日常行为习惯 假期,不少学生感染了一些不良的习惯,开学伊始,开一堂行为习惯教育课。利用晨午检继续细化,内化《小学生日常行为规范》。规范两操,有专门班干部进行检查,同学间互相监督。回顾每周评情况,给班干部分配各自任务。班长作好每天的晨午检,教室、公共场地由各负责人分配指导一日二扫,体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文课代表管理好晨读。及时对好人好事进行表扬。 2、壮大班干部队伍 经过一学期的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在

2014在线会计学作业(第四、五模块)

1.财务报表四张主表为()。 B 资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表正确答案:B 2.企业按期计提固定资产折旧费时,应贷记()。 D 累计折旧正确答案:D 3.“固定资产”账户的借方余额减去“累计折旧”账户的贷方余额的差额表示()。 C 固定资产的折余价值即净值正确答案:C 4.“应收账款”科目所属明细科目如有贷方余额,应在资产负债表()项目中反映。 B 预收账款正确答案:B 5.现金流量表的编制基础是()。 D 现金及现金等价物正确答案:D 6.“本年利润”账户年内的贷方余额表示()。 C 净利润额正确答案:C 7.实收资本账户属于()账户。 C 所有者权益类正确答案:C 8.年末结转后,“利润分配”账户的贷方余额表示()。 D 未分配利润额正确答案:D 9.下列账户中,属于资产类账户的是()。 C 预付账款正确答案:C 10.()是反映企业在一定时期内经营成果的财务报表。 B 利润表正确答案:B 11.按照权责发生制的要求,下列应作为本期费用的是()。 B 尚未付款的本月借款利息正确答案:B 12.下列费用项目中,应作为产品生产成本的是()。 B 生产车间管理人员工资正确答案:B 13.按照会计报表反映的经济内容分类,资产负债表属于()。 A 财务状况报表正确答案:A 14.财务报表中项目的数字其直接来源是()。 D 账簿记录正确答案:D 15.利润表是根据()填列。 C 利润表账户的本期发生额正确答案:C 16.下列报表中属于静态报表的是()。 A 资产负债表正确答案:A

17.某企业“应付账款”明细账期末余额情况如下:W企业贷方余额为200000元,Y企业借方余额为180000元,Z企业贷方余额为300000元。假如该企业“预付账款”明细账均为借方余额,则根据以上数据计算的反映在资产负债表上应付账款项目的数额为()。 C 500000 正确答案:C 18.某企业本年度实现净利润为63、6万元,按税后利润的10%提取法定盈余公积金,按税后利润5%提取任意盈余公积金,分得投资者利润为235600元,年初未分配利润为10万,则该企业在资产负债表中“年末未分配利润”数额为()。 D 405000元正确答案:D 19.已经完成全部生产过程并已验收入库,可供对外销售的产品即为()。 D 库存商品正确答案:D 20.依照我国的会计准则,资产负债表采用的格式为()。 C 账户式正确答案:C 21.资产负债表中的“存货”项目,应根据()。 C “原材料”、“生产成本”和“库存商品”、“周转材料”等账户的期末借方余额之和,减去“存货跌价准备”科目期末余额后的金额填列。正确答案:C 22.在权责发生制下,下列货款应列作本期收入的是()。 A 本月销货款存入银行正确答案:A 23.下列支出中,应在营业外支出账户列支的是()。 A 罚没支出正确答案:A 24.下列属于其他业务收入的是()。 B 出售材料收入正确答案:B 25.企业结转已销产品的实际生产成本时,应()。 C 借记“主营业务成本”,贷记“库存商品” 正确答案:C 26.“固定资产”账户是反映企业固定资产的()。 C 原始价值正确答案:C 27.现金流量表正表中最重要的项目是()。 C 经营活动现金净流量正确答案:C 28.资产负债表的下列项目中,需要根据几个总账账户的期末余额进行汇总填列的是()。 C 货币资金正确答案:C

一堂有趣的活动课

一堂有趣的活动课 叮一一”上课的铃声响了,嘿,黄老师神采奕奕地进来了,真 奇怪!老师什么也没带,一脸神秘的笑容更是让人迷惑不解。半晌, 才从她嘴里迸出三个字: 活动课! ”噢!!!”全班同学顿时欢呼起 首先,黄老师请五个同学各画了一张姿态不一的头像, 一个个都 画得好极了,但美中不足的是都缺少一张嘴巴,一个个俊俏的小伙子 没有嘴巴怎么能行呢?于是老师请我们上来给他们各添一个嘴巴, 过画的同学要把眼睛蒙着,看的同学不能提示,话音刚落,同学们一 个个争先恐后地举起了手,老师请了五位同学上来添嘴巴,随着一声 开始”五位同学的眼睛全被蒙上了,他们面带微笑,摸索着给头像 添嘴巴,台下的同学们目不转睛地盯着黑板,唉呀!不好,画错了, 看到自己的 同胞们”将嘴巴调了位,下面的同学感到焦急,想告诉他 们,可是规则又不允许,你瞧,同学们站了起来,嘴刚张开,赶紧用 手捂住,坐下去,又站起来,用手直指黑板,急得满脸通红,直跺脚, 他们那副着急样儿真让人忍俊不禁,你瞧,有的同学把嘴巴画在了头 上,有的画在了下巴上,有的画在了脖子上,更有甚者把嘴巴画在了 脸蛋外面了。原来眉清目秀的小伙子竟成了这副模样! 添嘴巴的同学 看见自己的作品”也忍不住捧腹大笑,有的同学笑得前俯后仰,有 不停地进行者,每次都举手如林,同学们一个个摩拳擦掌, 都希望上台一展身手,给英俊的小伙子添上一张漂亮的嘴巴。 的同学笑得直不起腰,有的同学笑得伏在桌上直揉肚子 第三轮、 第四轮

叮一一”下课铃声响了,讲台上依然热闹非凡 今天,我要写一篇题为《一堂有趣的活动课》的短文,是因为今天上午赵老师给我们带来一种有趣的活动,所以我才把这堂课称为有趣的活动课。 事情是这样的。赵老师拿一些卡片和一张大白纸来到教室。同学 们都惊呆了,我也不例外,挺纳闷的。赵老师要干什么呢?噢,原来是这样的。只见大步流星地走向讲台的王Z旋说道:争着向前,谁 也不甘落后。”哗啦一声,教室里沸腾起来了。同学们真是谁也不甘落后,争着要说我知道,我知道 一轮连着一轮,经过了好几翻,轮到了我,我和前面同学一样, 信心百倍地走到讲台上,抽出一张卡片,随后读起上面的一段话,这段话是这么说的,它是形容某一个人不可想象或者对某一件事情的难以理解。 不可思议”这个词语被下面一个同学猜中了。 此时,同学们的脸上个个充满了笑容,教室里的欢乐声在回荡着, 这堂别开生面的活动课仍然在继续着。 这是一堂有意义的活动课,这是一堂积极发言的活动课,这是堂智力开发的活动课,这是一堂让我难忘的活动课。

教师培训个人研修计划

教师培训个人研修计划 开阳县第一小学谢春燕 能参加“国培计划”教学能手小学语文教师的培训,我深感荣幸。能面对面听专家讲课,并参与互动交流,真的是一次难得的学习机会,但我认为更多的是肩负着一种神圣的责任和使命。为了更好地学习,我制定出了一套自己的具体研修计划:一、指导思想 通过专家教授的引领,不断更新教育观念,促使自己专业化发展。 二、研修目标 1、通过培训,转变教育观念,提高认识。 2、深化对小学语文课程性质、课程目标的理解。 3、掌握小学语文课程与教学改革的核心理念,致力于提高小学生语文素养和课堂教学的有效性,积极开展阅读教学、习作教学等方面的改革。 4、促进专业化发展,提高教学研究能力。 三、研修措施 1、努力学习课程知识,在学习过程中认真做好笔记,不断提高自己的教学水平和专业素养。 2、学习专家们的先进理念,逐步内化为自己的东西,积极动脑思考问题,并积极致词。 3、通过专家的引领,理论联系实际,不断反思自己的教学行为和教学方式,努力探求适合学生的教学方法,提高自身的语文素养。 4、积极参与各种研讨活动,积极发表自己的观点,博采众长,在交流中提高自己的专业知识,逐步向专业化教师的标准靠近。 四、研修内容 1、认真听取专家教授的讲座,踏踏实实地学习理论知识。 2、去实地考察,并观摩实实在在的课堂教学,吸取精华,提高自身素养。 3、积极参与班级研讨活动,在活动中积极表达自己的观点,在探讨中提高自己的知识素养。 4、每天听课后做到及时反思,记录感悟的点点滴滴。 5、每天坚持看一个小时的教学专著,努力学习与新课程相关的理论知识,并做好读书笔记,写下读后反思。 6、每天填写好研修日志,将自己的思想文字化,行动化。 7、撰写教育教学论文,将自己的感悟文字化。

第二学期少先队工作计划六篇

第二学期少先队工作计划六篇 第二学期少先队工作计划六篇 时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,先做一份工作计划,开个好头吧。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!以下是小编帮大家整理的第二学期少先队工作计划6篇,欢迎大家分享。 第二学期少先队工作计划篇1 一、指导思想 我校少先队工作以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、具体工作目标及要求 (一)提高少先队员思想素质。 认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿

童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。 (二)深化素质教育、基础文明教育。 1、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行流动红旗竞赛,促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化……我们把基本道德规范不断提,向陋习告别、向坏事告别;把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;做到地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 2、展开红领巾护绿行动。各中队要制定公约,教育队员爱护花草树木,有组织地安排队员定期清除校园内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生机盎然。 3、以“励志进取”为目标培养学生特长。根据不同的学生,为他们规划不同类别的自我实现的目标,在组织、参与各种活动的过程中,要激励学生确定更高的目标,并为实现这个目标而不懈追求。 4、继续实行纪律、卫生监督制度,由少对部组织成立纪律、卫生监督小组,加大监督力度,让我校的纪律卫生在上一个新台阶。 (三)推进少先队实践体验活动。 我校要以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。 1、引导学生以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,增强生活

2017年春季学期六年级下学期中队工作计划

南盘江镇民族小学六年级中队工作计划 (2016—2017学年度第二学期) 一、指导思想 对少年儿童的“勤奋学习、快乐生活、发展”的要求,以学生发展为,以体验教育为途径实践教育活动,学生规范建设,响应学校的“阳光少年”活动的号召,以江总书记为少年雏鹰行动的题词“自学,自理,自护,自强,自律,做事业合格建设者和接班人”为培养队员做出色的接班人。 本学期我继续担任六年级的班主任,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级,继续立足“以人为本”的思想,在上级领导的支持下,大力发展教育创新,积极开展丰富多彩的主题教育行动,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,深化素质教育,着力构建和谐校园,大力营造优良学习风气,促进学生全面发展健康成长。特制定如下班务工作计划: 二、班级概况 本班共有学生35人,其中男生19人,女生16人。其中几人很不好学而且较为懒惰,经常课堂作业和家庭作业都不做,小学6年,他们学到的知识少得可怜,成绩特别差。 三、教育总目标 1、坚决贯彻党的教育方针,重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育,有效提高学生思想道德素质。 2、通过丰富多彩的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力,创新实践能力,自我管理能力等多种能力。使少先队活动真正成为德育教育的

有效阵地。 3、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与,自我管理,自我服务等多种活动模式,使学生中涌现出一大批“行为规范小榜样”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做“小榜样”。 4、继续开展“家长学校”的指导与研究,切实提高广大家长自身素质和家庭教育水平,有效组织学生参与社区各项活动,使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。 5、加强心理健康教育,使心理辅导室成为孩子的“快乐小屋”,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实提高学生思想政治素质。 6、加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。 7、加强班级小干部的培养,加强对他们的技能培训。 四、教育内容和措施 1、文明行为教育: (1)切实抓好行为规范教育。坚持每周一次班会,对学生进行行为规范训练,使行为规范经常化。(班会时间抽学生背诵《小学生行为规范》、《小学生守则》等)。 (2)认真抓好值日工作,实行人人轮流值日制,让每位学生都感受值日的艰辛,从而积极主动地配合值日生的工作。 五、班级主要活动内容 1、开学第一周对学生进行安全教育,听取安全教育报告。 2、第二周进行心理健康教育,争做“阳光美少年”

会计学作业答案第四、五模块.

70149 70149 单选题 1.财务报表中项目的数字其直接来源是(D)。 A 原始凭证 B 记账凭证 C 日记账 D 账簿记录 70155 70155 单选题 2.财务报表四张主表为(B)。 A 资产负债表、利润表、现金流量表、利润分配表 B 资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表 C 资产负债表、利润表、成本表、收入明细表 D 成本表、利润表、现金流量表、利润分配表 70151 70151 单选题 3.(B)是反映企业在一定时期内经营成果的财务报表。 A 资产负债表 B 利润表 C 所有者权益变动表 D 现金流量表 70122 70122 单选题 4.按照权责发生制的要求,下列应作为本期费用的是(B )。 A 预付每年的报刊费 B 尚未付款的本月借款利息 C 采购人员预支差旅费 D 支付上季度的保险费

70183 70183 单选题 5.利润表是根据(A )填列。 A 利润表账户的期末余额 B 利润表账户的期初余额 C 利润表账户的本期发生额 D 利润表账户的借方发生额 70129 70129 单选题 6.年末结转后,“利润分配”账户的贷方余额表示(D)。 A 实现的利润总额 B 净利润额 C 利润分配总额 D 未分配利润额 70125 70125 单选题 7.下列支出中,应在营业外支出账户列支的是(A )。 A 罚没支出 B 职工困难补助 C 业务招待费 D 利息支出 70124 70124 单选题 8.企业结转已销产品的实际生产成本时,应()。 A 借记“应收账款”,贷记“主营业务收入” B 借记“主营业务成本”,贷记“主营业务收入” C 借记“主营业务成本”,贷记“库存商品” D 借记“销售费用”,贷记“库存商品”

一堂有趣的语文课作文1000字完美版

一堂有趣的语文课作文1000字 叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,李老师跟往常一样夹着备课本走进教室,只见他露出神秘地表情:“同学们,你们知道今天这节语文课要干嘛吗?” 大家都不知道老师葫芦里卖的什么药,好奇地问:“不知道,是什么呀?”“今天我们要开展一次特别的观察活动。”李老师话还没说完,大家就开始在下面叽叽喳喳说个没完没了,我以为老师会一巴掌拍在讲台上,让杯子从讲台上蹦起来,可是我明显想错了,老师继续温和地说:“这个活动呢,我先不告诉你们,你们先观察一下PPT上的图片,看看自己能看出什么,然后我再告诉你们活动的具体内容。”话音刚落,我便看见眼前大屏幕上呈现一幅图。 这是什么图啊?上面有座山,山上的纹理好奇怪哦,还有一条小溪流淌在山的前面,后面隐约还有一座什么山……就在我出神地时候,老师的问话把我从云游中拽了回来:“你们看到了什么?谁来回答?”同学们开始踊跃发言,有人说这幅图上有座山,山的前面有一条河,有人说山上的纹理像龙,有人说像鸡,还有人说像各种姿态的马……五花八门的答案都蹦了出来。李老师说:“好了,可以了,你们其中有一人说对了,接下来跟我一起看看下面这段文字吧。”我快速地浏览了一遍,原来这处风景是桂林漓江的某个地方,漓江旁边的石壁五颜六色,石壁上的纹理非常像马。 老师又点了一下屏幕,一个传说便出现在我们眼前:孙悟空当弼马温的时候,由于不会管马,一些天宫神马就流窜到人间,在它们饮水的时候,一位画家看到了,就打算把它们画下来,由于马群受惊,一下子蹿到了石壁上,再也回不了仙界,于是化作马的形状。李老师接着又说,要是有人能看到石壁上有很多马,就说明这个人观察力非常好。 “同学们,请你们把看到的马用水彩笔勾出来。” 大家纷纷开始动笔,我圈了老半天,也只圈出三匹马。 这时老师又说:“看马是有方法的,可以从不同的角度看,能看到多少匹呢?其实很多形状都可以想象成马,这就要考察你的想象力和观察力了,当年周恩来到这里的时候,就看到了九匹马呢!他身边的元帅也看到了八匹。” 啊?原来伟人看到的马这么多?不行,我得加油啊,我使劲揉了揉双眼,又盯着大屏幕看了一会儿,1、2、3……哇,我居然看到了十匹马、十匹也! 这时老^带我们念起了桂林儿歌:看到七匹中榜眼,看到九匹状元郎。榜眼就是第二名,状元则是第一名。哎呀呀,那我刚才看到十匹算什么呢?我又开始想入非非啦…… 下课铃很不礼貌地响了起来,伴随着大家的嬉笑声结束了这堂有趣的语文课,意犹未尽的我

2020第二学期中队工作计划

2020第二学期中队工作计划 以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。 1 一、指导思想 以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育;以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育;以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动;以能力为主线,改进作风,开拓创新,扎实工作,奋发有为,努力开拓我校少先队工作新局面。 二、主要工作及要求 (一)加强和改进少先队员思想道德建设。 少先队组织要紧密结合实际,积极探索少年儿童思想道德建设的规律,认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。 继续对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式,开展传

统教育、理想信念教育和爱国主义教育。 有计划地组织学生开展多种形式的传统教育和法制教育,强化学生的爱国意识和法制观念。 (二)加强行为规范的养成教育。 开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用,加强队员们的日常行为规范养成教育,严格各种规章制度,加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等,通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育。注重学生良好习惯的讲究卫生。并向全体队员提出要做到三个“好”和三个“1”的要求。 1、“一好”:唱好国歌、队歌。 2、“二好”:行好少先队员的队礼。 3、“三好”佩戴好红领巾。 4、要求“1”:要求每个中队每个学期至少一次室外主题活动。 5、要求“2”:要求每个班以级为中队,开展一次中队主题活动。 6、要求“3”:要求每个中队认真组织并配合少先队大队开展好一次少先队大队主题活动。 (三)加强少先队的基础建设。 1、我校要继续促进少先队工作的创新发展。继续加强仪仗队训练。 2、建设一支强有力的自主管理干部队伍。 3、加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”等

大班活动教案《一节有趣的植物活动课》设计

大班活动教案《一节有趣的植物活动课》设计 对于现在的学生认识常见的一些植物不清楚而想到的以下是小编为大家搜集整理提供到的大班活动教案《一节有趣的植物活动课》设计内容希望对您有所帮助欢迎阅读参考学习! 活动设计背景 1.对于现在的学生认识常见的一些植物不清楚而想到的 2.提高学生的爱护花草的意识热爱大自然的情怀 活动目标 1.知道植物的基本结构和一些有趣的现象 2.知道常见的植物的名称 3.学会关注一些小事情 教学重点、难点 1.常见植物的名称以及区分他们(重点) 2.联系身边的事情那些与我们息息相关(重点) 3.当我们不知道某些植物的用途的时候我们办(难点) 活动准备 一些收集来的常见植物如: 多媒体教学投影仪 网上查询到的有关本节课的一些植物图片 活动过程(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录但是应该把活动的主要环节很清楚地再现即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节注:重点表述基本环节)

一节有趣的植物活动课 一.引入 1.在我们生活的周围我能能见到许许多多的植物他们每天默默的陪伴我们但是我们却很少和它们去交流今天我们就一起走进植物的世界去了解它们、去和他们交流、去和它们做朋友你们愿意 2.小学生很积极配合的坐好把全班分成6个小组 二、新课 (一)、展示搜索到的图片让学生认识下看学生能否认识一些基本的植物 (二)、引入到老师准备好的植物标本让学生近距离接触标本并讲解使用标本是应该注意什么 (三)让学生充分发挥童心、想象力去联想看到的植物 (四)在看标本时老师给同学讲解这些植物的名称、以及区分这些植物的方法让学生在生活中能找到并区分出这些植物(五)让学生看完标本和图片后给自己小组的同学讲自己见到的一些植物、并用自己的画笔画出这些植物(难点) (六)老师学生讲解和画的同时指导并解答学生遇到的难题 三、交流、协作完成老师的作业 (一)、在同学交流得差不多的时候老师进入其中提出问题 1.大家能不能说出学校里面有些植物 2.平时我们注意到我们脚下的植物没有

个人研修计划书范本(完整版)

计划编号:YT-FS-7954-70 个人研修计划书范本(完 整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

个人研修计划书范本(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 体育、艺术“2+1”工程是进一步推动学校体育、艺术的改革与发展,深入推进素质教育的一项重要举措。为了全面推进该工程的开展,努力构建活力校园、艺术校园、和谐校园,促进学生的全面发展和健康成长, 一、指导思想 以教育部《教育振兴行动计划》、《中共中央国务院关于加强青少年体育青少年体质的意见》为指针,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育;以促进学生全面发展为目标,加强教师队伍建设,合理配置体育和艺术活动器材;以“2+1工程项目”建设为平台,充分发挥我校乐器教学的优势和体育训练的传统,进一步增强学生体质,培养健康、乐观的生活情趣,形

成健全人格,使每一个孩子健康快乐地成长。 二、工作要求 (一)掌握两项技能,提高身体素质 1.认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划,围绕学期总目标,采取切实可行的方法和措施,保证总目标的顺利实现,对各项工作要有预见性,有对策性。 2.按照学校工作要求,备好每一节体育课,备课过程中要体现教学过程、教学措施、安全保障和重点难点,要体现课改的新课程理念。上好每堂体育课,落实45分钟上课的效率,重训练,抓实效,保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高。结合学校组织的2+1活动安排,认真组织好学校“体育节”,保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。要注意改善、和谐师生关系,重视师生双向交流,关爱学生,重视安全工作,确保学生安全。教师要发挥主导作用,正确引导学生,重视基础技能、素质的提高,要培养学生终生锻炼能力和习惯的培养,逐步提高学生身体

作业1:个人研修计划(1)

作业1:个人研修计划(1)

个人研修计划 作业题目: 请提交一篇“个人研修计划”。 提示:通过研修学习和教学实践,反思个人教育教学突出问题,根据本坊研修方案,参考附件1工作坊研修教育教学突出问题选择参考单,确定研修主题,针对该研修主题制定并提交一篇个人研修计划,内容包括研修目标、研修内容、预期成果等。 作业要求: 1. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效。 2. 按照附件2中的工具模板来完成个人研修计划。 3. 研修计划要结合个人实际,设计合理、可行,字数不少于300字。

附件1:工作坊研修教育教学突出问题选择参考单 2017年乡村教师工作坊研修的定位是:聚焦乡村教师个性化教育教学突出问题,基于工具支持的教学实践能力提升。在对青海省项目县调查研究的基础上提出如下参考性研修主题,供主持人和学员确定研修主题时参考。 1. 【G1】高效课堂教学模式的实践探索 2. 【G2】课程改革背景下的有效教学的方式 3. 【G3】课程改革背景下的学与教的转型 4. 【G4】生本教育背景下的课堂教学模式探究 5. 【G5】现代信息技术在学科教学中的应用 6. 【G6】多媒体等教学媒体的应用 7. 【G7】以学为本的课堂教学设计技能与说课技能 8. 【G8】以学为本的上课技能与评课技能 9. 【G9】基于单元重难点的教学实施技能 10. 【G10】教学反思技能 11. 【G11】课程标准和教材研究

附件2:个人研修计划模板 工作坊个人研修计划模板 年月日姓名李金秀教龄 27 学校碾伯镇贾湾中心学 校任教学 科年级 八年级数 学 研修需求全面推进素质教育,全面实施新课改,全面提高教育教学质量的关键在教师,只有高素质的教师才能培养高素质的学生。因此,提高教师的政治素养、科学文化素质和身体心理素质便成为我们教师的当务之急。 研修主题全面推进素质教育,全面实施新课改,全面提高教育教学质量的关键在教师,只有高素质的教师才能培养高素质的学生。因此,提高教师的政治素养、科学文化素质和身体心理素质便成为我们教师的当务之急。

四年级班级下期中队活动计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除四年级班级下期中队活动计划 篇一:四年级三班中队活动计划 20XX——20XX学年度第一学期四年级二班中队活动计 划 一、指导思想: 以学校少先队工作思路为指导,积极响应大队部的各种活动,创建“特色中队”,培养队员关心他人的良好品质, 为队员营造一个良好的“爱”的氛围,继续加强学生优良品德教育和良好行为习惯的养成教育,尤其是抓好学生的常规,切合学生实际,积极探索、努力实践,为充分促进队员人文素养和自主意识的形成,培养提高少先队员的创新实践能力而努力。 二、中队总目标: 争做文明学生,共创文明班级。以文明班级评比条件为标准,在抓好常规教育同时,重视学生在德、智、体、美、劳各个方面的协调发展。在创建“快乐中队”的基础上体现自己的中队特色,争创一个活泼、全面发展的集体!

三、工作重点 1、以学生的发展为本,充分尊重学生的自主性,以学生的自我管理为中心,积极创建“快乐音符”特色中队,培养队员的自我管理意识和活动实践能力。 2、建设一支强有力的小干部队伍,树立少先队员的榜样作用,使班级逐步形成良好的班风,建设一个有活力的班级,并充分发挥队员的自主性,促进队员的健康个性的发展。 3、加强队员优良品德和良好行为习惯的养成与巩固,评选雏鹰之星,在班里形成良好的舆论,树立榜样。 4、积极开展各类班级活动和假日小队活动,在活动中体验帮助他人、关心他人的乐趣,培养学生关爱他人的良好品质。 三、具体工作安排: 九月主题:新学期我起航 1、开学典礼——《新学期,我们扬帆起航》。 2、庆祝教师节系列活动——“爱让我们在一起”。 十月主题:祖国发展我成长 1、中、小队干部佩带标志到位。 2、出一期以“祖国发展我成长”为主题的手抄报特刊。 3、组织一次以“祖国发展我成长”为主题的队会。十一月主题:珍爱自己我快乐 1、以感恩节为契机,“感谢母亲”为主题,开展一次中

相关文档
最新文档