信息管理与信息系统(IT项目管理)
信息管理与信息系统专业就业前景
信息管理与信息系统专业就业前景1. 简介信息管理与信息系统专业（简称MIS）是一门与信息技术和商业管理相结合的学科，旨在培养具备信息管理、信息系统规划、设计、建设和管理能力的专业人才。
随着信息技术在各个行业的广泛应用，MIS专业的就业前景越来越受到关注。
2. 就业领域2.1 企业信息部门各大企业都设有信息部门，负责企业信息系统的规划、建设和管理。
MIS专业毕业生在企业信息部门可以担任信息系统分析师、项目经理、数据库管理员等职位，负责企业信息系统的设计、实施和维护。
2.2 IT咨询公司IT咨询公司专门为企业提供信息技术解决方案和咨询服务。
MIS专业毕业生可以成为IT咨询师，帮助企业分析业务需求，提供信息系统建设和优化的方案。
2.3 互联网企业互联网企业对信息管理与信息系统专业的需求量也越来越大。
MIS专业毕业生可以在互联网企业中从事数据分析、产品经理、项目管理等职位，参与网站和移动应用的开发和运营。
2.4 政府和非营利组织政府和非营利组织也需要信息管理与信息系统专业的人才来管理和利用信息资源。
MIS专业毕业生可以在政府部门、教育机构、医疗机构等组织中从事信息系统管理、数据分析等工作。
3. 就业优势3.1 技术与管理相结合MIS专业培养的人才不仅掌握信息技术知识，还具备商业管理的基础，能够将技术应用于商业实践，具备与管理层沟通合作的能力。
3.2 市场需求广泛随着信息技术的快速发展和应用，各个行业对MIS专业的需求越来越大，毕业生的就业机会多样化，职业发展空间广阔。
3.3 薪资待遇较高由于MIS专业毕业生的综合技能和能力要求较高，就业市场对于他们的薪资待遇相对较高。
4. 就业前景展望随着信息技术的不断进步和发展，MIS专业的就业前景将更加广阔。
信息系统在企业管理中的作用越来越重要，对MIS专业毕业生的需求也越来越大。
预计未来几年，MIS专业毕业生的就业形势将持续向好，职业发展空间将更加开阔。
5. 结论信息管理与信息系统专业是一个具有广阔就业前景的专业。
信息管理与信息系统学科基础课程
学科基础课程：高级语言程序设计、高等数学（B）、管理信息系统、数据库原理与应用、管理学原理。
专业主干课程：信息管理学基础、经济学原理、管理学原理、高级语言程序设计、计算机原理、数据结构、信息分析与预测、数据库原理与应用、计算机网络、信息组织、信息检索、信息服务与用户、信息计量学、信息系统分析与设计、管理信息系统、网站设计与开发、操作系统原理、信息需求分析、市场营销、运筹学、标准化与质量管理、智能信息系统、信息经济学等。
信息管理与信息系统专业人才培养方案Undergraduate Program for Information Management &Information System Major学科门类：管理学代码：11Discipline Type: Administration Code: 11类别：管理科学与工程类代码：1101Type:Management Science and Engineering Code: 1101专业名称：信息管理与信息系统代码：110102Title of the Major: Information Management &Information System Code: 110102一、学制与学位Length of Schooling and Degree学制：四年Duration：4 years学位：管理学学士学位Degree：Bachelor of Administration二、培养目标Educational Objectives本专业培养具有扎实的管理学理论基础、熟练掌握计算机技术知识，有较强的计算机和网络应用能力、有较强的信息系统分析和设计方法以及信息管理等方面的知识和能力的高级管理人才。
能在电力系统、企事业单位、金融机构、科研院所和国家各级管理部门从事信息系统分析、设计、开发、实施、维护和评价等方面的工作。
To satisfy the society requirement, the aim of the major is to educate the students to be the advanced administrators who have the base of administration theory, knowledge of computer technology, the capability of computer and network application. The graduates will have the knowledge of the information management and have the capability of information system analysis and design. The graduates will be competent for the information system analysis, design, development, maintence applying and evaluation in power system, enterprises, government, finance organization and academy.三、专业培养基本要求Skills Profile本专业学生主要学习和掌握信息管理和信息系统方面的基本理论、基本知识、方法和技能。
信息管理与信息系统专业的就业前景
信息管理与信息系统专业的就业前景一、信息管理信息管理是指在整个管理过程中，人们收集、加工和输入、输出的信息的总称。
信息管理的过程包括信息收集、信息传输、信息加工和信息储存。
信息收集就是对原始信息的获取。
信息传输是信息在时间和空间上的转移，因为信息只有及时准确地送到需要者的手中才能发挥作用。
信息加工包括信息形式的变换和信息内容的处理。
信息的形式变换是指在信息传输过程中，通过变换载体，使信息准确地传输给接收者。
信息的内容处理是指对原始信息进行加工整理，深入揭示信息的内容。
经过信息内容的处理，输入的信息才能变成所需要的信息，才能被适时有效地利用。
二、信息系统从技术上说就是为了支持决策和组织控制而收集（或获取）、处理、存储、分配信息的一组相互关联的组件。
除了支持决策、协作和控制，信息系统也可用来帮助经理和工人分子问题，使复杂性可视化，以及创造新的产品，从商业角度看，一个信息系统是一个用于解决环境提出的挑战的，基于信息技术的组织管理方案。
我们用“信息系统”这个词时，特指依赖于计算机技术的信息系统。
一个基于计算机的信息系统是以计算机软件、硬件、存储和电信等技术为核心的人机系统。
三、发展前景（一）相关领域的整合与互补基于以上所述信息管理与信息资源管理，管理信息系统，图书馆情报学档案学等相关领域的关系，我们可以看出在在信管专业发展过程同时也是相关学科的整合与互补的过程。
一般而言，在管理学院课程设置中，无论是工商管理还是信息管理，管理信息系统都是核心课程。
现在图情档都划归信息资源管理范畴，这些传统专业都会以信管专业为其学科建设的方向和指针。
这些领域在研究范围上都有大量交叉，各领域的整合才能集中最优势的资源，无疑只有这样信管专业才有竞争力。
（二）相关学科的交叉与拓展据以上所述，信管学科与管理科学与工程，经济学，计算机科学与工程有着密切的关系。
这些学科的交叉不但有利于学生的知识拓展，更重要的是，随着信息社会的来临，相关学科的交叉与拓展已经成为各学科发展的新生长点，或者说信管专业的未来发展生命力在于相关学科的交叉，并不在学科本身。
(电子商务)信息管理与信息系统(电子商务)专业
信息管理与信息系统（电子商务）专业
本科人才培养方案
(专业代码110102)
一、培养目标
培养具有构建电子商务应用系统的开发型人才。
培养学生既掌握现代管理决策知识，又精通现代信息技术，具备在计算机信息管理相关领域从事电子商务、电子政务、网上银行和远程教育等e－Business系统的应用开发、实施管理和提供信息服务等方面工作能力的应用型高素质专门人才。
二、专业培养要求
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，掌握马列主义毛泽东思想和邓小平基本理论。
要求学生系统掌握电子商务的基础知识、基本理论及开发实际应用系统的必备知识；具备在计算机网络平台上进行信息组织、分析研究、传播与开发利用的能力，掌握计算机软件、硬件的功能和基于网络的客户端和服务器端软件开发技术，了解本学科前沿发展动态。
三、学制与学位
本专业标准学制为4年。
实行弹性学制，弹性学制为3－6年。
在修读年限内，学生按照专业教学计划的要求，修满规定的总学分，德、智、体合格即获得毕业资格。
凡符合学位条件者，可授予管理学学士学位。
四、总学分一览
五、学时分配表
表二课堂教学学时分配表
六、实践教学环节一览表
表三实践教学环节一览表
七、教学计划表
院长（系主任）：教务处长：教学副校长：。
2023年信息管理与信息系统专业介绍及就业方向
2023年信息管理与信息系统专业介绍及就业方向2023年信息管理与信息系统专业介绍及就业方向信息管理与信息系统（Information Management and Information Systems, 简称IMIS）是一门综合性较强的专业，它涵盖了信息科学、管理科学、数学、统计学、计算机科学、经济学和法律等多领域知识，具有广阔的发展前景和就业方向。
一、专业介绍1.1 专业概述信息管理与信息系统（IMIS）是一门综合性较强的学科，它依托计算机科学、信息科学与技术、管理科学与工程等诸多学科，旨在培养掌握信息系统规划、设计、开发、实施和管理等方面的综合素质和实用技能的专门人才。
1.2 专业特点IMIS是一门理论和实践相结合的学科。
它凝练了多学科中最新的研究成果，培养的专业人才既具有理论研究能力，又具有实际工作能力，能够在企事业单位和政府机构等各个领域中信息化建设和管理工作中发挥重要作用。
同时，该专业也是全球领先的信息科技行业的重要骨干之一，其人才需求量巨大，就业前景广阔。
二、就业方向2.1 信息化建设与管理岗位由于IMIS专业本身背景涉及到计算机科学、管理科学与工程等多个学科领域，因此，毕业生的就业广度和深度非常广泛，可以在各类企业、政府组织和非营利组织中从事多种职业。
在企业中，毕业生可以成为信息系统工程师、IT项目经理、信息技术经理、IT咨询师等职业。
在政府组织中，毕业生可以成为信息化规划师、IT专业人员、政务信息化项目管理，信息管理相关工作等职业。
2.2 数据分析、数据挖掘岗位IMIS专业涉及到管理科学、经济学和统计学等学科，培养了严谨的数据分析能力。
随着大数据的普及，数量庞大的数据已经成为各行业的关键资源。
IMIS专业的毕业生有很好的数据分析能力，可以为企业和组织提供精准的定位以及决策支持。
在金融、保险、医疗健康、通信、电子商务等领域的数据分析和数据挖掘领域，毕业生可以成为数据科学家、大数据分析师、数据仓库管理员、数据挖掘工程师等职业。
IT项目管理 第一章——IT项目管理概述
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通常一个项目阶段，都包括以下5个项目管理过程
启动过程 确定一个阶段可以开始； 计划过程 进行计划并且保持一份可操作的进行安排，确保实现阶 段的既定目标； 执行过程 协调人力和其他资源，执行计划； 控制过程 通过监督和检测过程确保阶段达到目标，必要时采取一 些修正措施； 收尾过程 完成阶段的交付物并且有序地结束该阶段。
职能部门工作
重复性的 标准的 按一般计划目标 部门经理负责 本部门单一操作
1.1 项目及其特征
二.项目的特征
1．项目有一个独特的目的；
2．项目是临时的；
3．项目需要随着发展而逐渐进行细化；
4．项目需要各种各样来自不同领域的资源；
5．项目应该有一位主要的客户或项目发起人；
6. 项目包含不确定性。
—运动会结束以后，运动员、教练员、媒体工作人员等都各自回国，奥
运村闭村—项目具有临时性； —奥运会既要体现公平、公正的竞赛规则，又要实现更快、更高、更强
的奥林匹克精神—项目具有目标性，是一项目标驱动的活动；
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1.1 项目及其特征
三.项目的分类
1．根据项目所属的行业
建筑项目、IT项目和医药项目等，每个行业还可以细分
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软件项目生命期划分（专用）
名称 主要内容
前期准备 定义系统，确定客户的要求或总目标，进行可行 阶段 性研究，提出可行的方案，包括资源、成本、效 益、进度等，并制定粗略的实施计划。 需求分析 确定软件功能、性能、可靠性、接口标准等，根 阶段 据功能要求进行数据流程分析，提出初步的系统 逻辑模型，并据此修改项目实施计划。 软件设计 包括系统概要设计和详细设计。在概要设计中， 阶段 要建立系统整体结构，进行模块划分，根据要求 确定接口。在详细设计中，要建立算法、数据结 构和流程图
信息管理与信息系统专业本科人才培养方案
信息管理与信息系统专业本科人才培养方案（Information Management and Information System 110102）一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，具备管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等工作的复合型、应用型专门人才。
二、培养规格基本要求学生毕业时应具备以下方面的知识、能力和素质：1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马克思主义、中国特色社会主义的基本原理；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；2．掌握信息管理与信息系统的基本理论、基本知识，具有采集、处理数据及信息系统开发的能力；掌握信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；具备较强的文字表达能力，能撰写各种系统分析及开发方案文档；掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科研能力；3．掌握一门外语，在听、说、读、写、译等方面达到国家规定的本科层次外语水平要求；4．具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务；5．具有正确的审美观念、高雅的审美品位和良好的美学素养，具有一定的感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。
三、主干课程本专业主要课程有：宏观经济学、微观经济学、管理学、统计学、管理运筹学、管理信息系统、信息数据库系统概论、信息系统网络工程、信息资源管理、信息安全、信息经济学等。
四、学制及学期安排本专业为本科层次，学制4年。
共分8个学期，全程总计198周，每学期按17周规划教学周数，考试1-2周，1-7学期寒暑假安排34周。
信息管理与信息系统专业本科人才培养方案(四年制)
信息管理与信息系统专业本科人才培养方案（四年制）一、培养目标本专业培养适应地方经济建设和社会发展的需要,德、智、体等全面发展的,具有健全的人格、强烈的社会责任感、扎实的专业基础和综合人文素养，具有良好的数理基础、管理学和经济学基本理论知识、信息技术知识及应用能力，掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法与技术,具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践能力，能够在各级企事业单位等组织从事信息系统建设与信息化管理的外向型、复合型、创新型、高素质的技术技能型人才。
二、培养要求本专业学生主要学习经济与管理、计算机科学与技术、信息管理与信息系统三大方面的基本理论和基本知识，接受科学思维、系统分析及技术工具的基本训练,掌握获取知识、应用及创新等基本能力。
（一）知识要求1。
具有良好的人文、数理基础,掌握管理学和必要的经济学理论知识，具有扎实的信息技术理论基础和专业知识；2。
掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法、技术与工具；3.掌握信息科学的理论与方法，以及计算机网络应用、网站开发技术等方面的知识；4.熟悉经济、管理和信息技术等领域的标准，以及相关政策、法律、法规等方面的知识；5。
了解本专业的理论和应用前沿,以及信息化发展、创新创业的现状与趋势。
(二)能力要求1。
具有信息处理能力、企事业等单位信息化管理的实际应用能力;2。
具有一定的信息系统设计开发能力，以及信息资源开发利用的实践能力；3。
具有自主学习能力、组织协调能力和团队协作能力；4.具有语言表达能力、应用文写作能力和英语听说读写的能力;5.具有一定的批判性思维能力、创新思维能力、创业精神与敏锐的观察力；6。
具有初步的应用研究和实际工作能力。
（三）素质要求1。
政治素质（1）热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导，具有牢固的法制观念和意识;（2)懂得马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理及邓小平理论和社会主义市场经济理论；（3）具有明确的政治态度与理想信念,具有历史使命感与社会责任感。
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信息管理与信息系统
本科四年管理学学士学位培养目标：本专业旨在培养适应21世纪社会经济发展需要，具备现代管理学理论基础和计算机科学技术知识与运用能力，具有坚实的电子商务与经济管理理论基础，掌握现代信息科学理论与技术方法，具有使用网络开展商务活动能力，了解项目管理、质量控制的国际标准，并能系统地掌握现代组织理论、方法与技术，特别是掌握计算机项目的策划、分析、设计、质量监控的组织管理方法，能在国家各级管理部门、公司、IT咨询企业、IT监理与评估等部门从事管理与技术工作，胜任项目管理、现代电子商务开发、应用与管理，系统分析、软件评估监理等方面工作的应用型、复合型高级人才。
培养要求：本专业要求学生掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，系统掌握信息管理与信息系统有关的基本理论、知识、方法与技能，系统掌握经济学、现代管理与电子商务的基本理论、知识、方法与技能，系统掌握项目管理的知识体系，具有综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力，较熟练地掌握一门外国语。
主要课程设置：除开设政治理论课、外语、数学等公共基础课外，主要专业基础课和专业课有：西方经济学、现代管理学、市场营销学、法律学、会计学、会计信息系统、统计学、统计计算与软件应用、运筹学、项目管理概论、商业银行运作与管理、金融市场与金融机构、商品流通概论、电子商务、现代物流、供应链管理、软件配置与过程管理、管理信息系统（MIS）、决策支持系统、数据仓库和数据挖掘、数据结构、程序设计基础、风险管理与项目评估、软件配置与
过程管理、信息化发展战略、信息经济学、应用数理统计学、信息资源管理、运筹学、网络及数据库系统、面向对象的程序设计、数据库系统、计算机网络、可视化编程等。
实践环节：结合教学要求，组织学生参加计算机应用、仿真研究、项目管理、监理、软件质量咨询、数据结构、多媒体实验、电子商务模拟实验等实践课程以及专业实习、毕业实习等实践教学活动。
授予学位：管理学学士。
就业去向：政府各级政府部门、经济管理部门、银行和证券公司、各类信息咨询和基金公司、外资企业及国内现代化管理水平较高的企事业单位（IT高新技术产业、电子商务公司、保险、信托投资以及科研教学部门和经济信息中心等研发单位）。