心理学情绪类型测试
情绪心理学考试题及答案

情绪心理学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 情绪心理学中,情绪的产生与哪些因素有关?A. 生理因素B. 环境因素C. 认知因素D. 所有以上因素答案:D2. 情绪调节理论中,情绪调节的类型不包括以下哪一项?A. 认知重评B. 表达抑制C. 情绪放大D. 情绪抑制答案:C3. 根据詹姆斯-兰格理论,情绪体验是由以下哪个因素引起的?A. 身体反应B. 外部刺激C. 认知评估D. 社会文化答案:A4. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的?A. 丹尼尔·戈尔曼B. 保罗·艾克曼C. 罗伯特·普鲁奇尼克D. 西格蒙德·弗洛伊德答案:A5. 情绪感染是指个体在无意识中模仿他人情绪的过程,这种现象主要受以下哪个因素的影响?A. 情绪强度B. 社会关系C. 个体差异D. 所有以上因素答案:D6. 情绪调节的策略中,哪种策略被认为是最健康的?A. 表达抑制B. 认知重评C. 情绪放大D. 情绪抑制答案:B7. 情绪与认知之间的关系是什么?A. 情绪影响认知B. 认知影响情绪C. 情绪和认知相互独立D. 情绪和认知相互影响答案:D8. 情绪调节困难通常与哪些心理疾病有关?A. 抑郁症B. 焦虑症C. 人格障碍D. 所有以上疾病答案:D9. 情绪智力包括哪些能力?A. 情绪识别B. 情绪理解C. 情绪调节D. 所有以上能力答案:D10. 情绪调节的生物机制涉及哪些系统?A. 神经系统B. 内分泌系统C. 免疫系统D. 所有以上系统答案:D二、简答题(每题5分,共30分)1. 简述情绪心理学的研究内容。
答案:情绪心理学主要研究情绪的产生、发展、表达、调节以及情绪与认知、行为、生理反应之间的关系。
2. 描述情绪调节的过程。
答案:情绪调节的过程包括情绪的识别、评估、表达和调节策略的实施,旨在减少情绪的负面影响或增强情绪的积极效应。
3. 情绪智力在个人发展中的作用是什么?答案:情绪智力在个人发展中起着重要作用,它有助于提高人际交往能力、决策能力、应对压力的能力以及整体的生活质量。
正念冥想心理学测试

正念冥想心理学测试正念冥想是一种注重当下的注意力训练方法,它通过观察和接纳内心的感受、想法和情绪,帮助我们减轻压力、增强专注力和情绪调节能力。
为了深入了解正念冥想在心理学领域的应用,以下是一个正念冥想心理学测试,通过回答以下问题,你可以初步了解自己在正念冥想上的水平和心理状态。
1. 你平时是否关注自己的呼吸?2. 你是否能够在忙碌的生活中找到片刻的宁静?3. 在遇到困难或挫折时,你是否能够保持平静和冷静?4. 你是否常常反思自己的思维模式和行为习惯?5. 当有焦虑或烦躁的情绪出现时,你是否能够意识到并管理它?6. 你是否愿意接受自己内心的各种感受,无论是积极的还是负面的?请按下述选项选择最符合你实际情况的答案,并在末尾将相应选项字母填写在括号内。
A. 从未B. 很少C. 有时D. 较多E. 经常1. ( ) 我平时会专注地感受自己的呼吸。
2. ( ) 我能够在忙碌的生活中找到片刻的宁静。
3. ( ) 即使在面临困难或挫折的时候,我仍能保持平静和冷静。
4. ( ) 反思自己的思维模式和行为习惯对我来说是常态。
5. ( ) 我能够意识到焦虑或烦躁的情绪,并试图管理它。
6. ( ) 在任何情况下,我都接受自己当前的感受。
在回答完以上问题后,根据你所选择的答案填写下表:题目 A B C D E问题1问题2问题3问题4问题5问题6接下来,根据你所选择的答案,计算各题的得分并汇总。
每个选项对应的得分如下:A - 0分B - 1分C - 2分D - 3分E - 4分请将每个问题选项的分数填写到下面的表格中:题目 A B C D E问题1问题2问题3问题4问题5问题6最后,将每个问题的得分相加,得到总分。
根据总分的不同范围,可以初步了解你在正念冥想上的水平和心理状态:0 - 6分:你对正念冥想的了解和实践还不够深入,建议你开始学习和实践正念冥想,以提升注意力和情绪调节能力。
7 - 12分:你对正念冥想有一定了解,并在生活中尝试着运用,但仍有进步的空间。
青春期心理学测试题及答案

青春期心理学测试题及答案一、选择题1. 在青春期,你是否常常感到情绪波动不定,经常陷入无可名状的烦躁情绪?a) 是的,经常如此b) 偶尔会有这种感觉c) 很少有这种感觉d) 从未有过这种感觉2. 在面对学业压力时,你的应对方式是:a) 总是感到吃力,逃避问题b) 有时感到吃力,但会寻求帮助c) 能够应对压力,但需要一些时间d) 能够有效应对压力,不感到困扰3. 对于自身外貌的满意度,你的评价如何?a) 很不满意,觉得自己不够好看b) 有时觉得不满意,有时觉得还可以c) 大致上满意,但偶尔也会觉得不足d) 对自己外貌非常满意,没有太多烦恼4. 在和家人相处时,你是否常常感到无法沟通和理解?a) 是的,无法与他们建立良好的沟通b) 有时会遇到沟通障碍,但能解决c) 大部分时间能够顺利沟通d) 没有任何困扰,能够很好地交流5. 对于人际关系的建立,你是否感到困难重重?a) 是的,很难和他人建立联系b) 有时感到困难,但会主动尝试c) 不太困难,能够建立一些良好关系d) 很容易与他人建立联系二、简答题1. 青春期的心理发展特点有哪些?答案:青春期是个人心理发展的重要阶段,其中的特点包括身份认同的探索、对自我形象的关注、与权威的关系变化、情绪波动和自我意识的增强等。
2. 如何应对青春期的情绪波动?答案:应对青春期的情绪波动,可以通过以下方式:寻求支持与理解、保持良好的生活习惯、进行适当的运动和放松、学习情绪管理技巧、寻求专业帮助等。
3. 青春期对人际关系的影响是什么?答案:青春期对人际关系的影响较大,包括与父母的关系、与同龄人的关系以及对异性的关注等方面的变化。
这一阶段的人常常会尝试建立独立的关系网络,同时在人际交往中经历一些挫折和试错。
4. 健康的青春期心理发展有哪些标志?答案:健康的青春期心理发展表现为身份认同逐渐明确、自尊心增强、积极应对挑战和压力、与家人和他人的良好沟通以及健康的情绪管理等。
三、判断题请判断以下说法正误,并简要说明理由。
情绪健康测试题

情绪健康测试题
1. 你经常会感到情绪低落或沮丧吗?
- 是
- 否
2. 你是否经常容易生气或烦躁?
- 是
- 否
3. 你是否常常感到焦虑或紧张?
- 是
- 否
4. 你是否常常感到无助或无望?
- 是
- 否
5. 你是否经常无法集中注意力或遗忘事情?- 是
- 否
6. 你的睡眠是否经常受到干扰,难以入睡或保持睡眠?
- 是
- 否
7. 你是否常感到身体疲倦或乏力?
- 是
- 否
8. 你是否经常对平常感到喜欢的事情失去兴趣或乐趣?
- 是
- 否
9. 你是否常抑郁地想到生命的价值或是对未来的期待?
- 是
- 否
10. 你是否觉得自己的情绪或情感波动很大,时而高兴时而低落?
- 是
- 否
分析与建议:
以上是情绪健康测试题。
请根据你的回答,统计对于每个问题你选择“是”的次数。
如果你选择“是”的次数较多,说明你的情绪健康可能受到一定程度上的影响,建议你寻求专业的帮助,如心理咨询师或医生,以获得适当的支持和治疗。
保持积极的生活态度,参与运动和放松活动,与亲友保持沟通,也有助于提高情绪健康。
注意,这个测试只是一种初步的评估工具,不能用于确诊或代替专业意见。
心理学与生活:情绪与情感单元测试

一、单选题1.情绪和情感是指人对()的态度体验及相应的行为反应。
A.客观事物B.主观事物C.外在情绪D.内在情绪正确答案:A2.外界事物要能引起情绪和情感必须以()为中介。
A.认知B.别选我,我不是答案C.评价D.需要正确答案:D3.面对同样的情境不同人有不同的情绪反应是因为()。
A.情绪和情感的性质是由人对刺激情境的认知来决定的B.情绪和情感是由客观事物激发产生C.情绪和情感的性质与客观事物的性质无关D.别选我,我不是答案正确答案:A4.具身认知指的是()。
A.别选我,我不是答案B.身体感觉会对我们的感知以及情绪产生影响C.对感觉与情绪的认知需要身体的参与D.身体参与才能让我们更好地感知事物正确答案:B5.下面哪个例子可以用具身认知来解释()。
A.别选我,我不是答案B.抬头挺胸的人比起驼背的人会感到更多的自信C.身临其境才能感到自然奇观的美妙D.不置身其中你永远无法真正理解对方的情绪正确答案:B6.哈洛的恒河猴实验中,小猴子选择哪个假妈妈()。
A.包裹着皮毛无奶瓶B.别选我,我不是答案C.对两假妈妈态度一样D.铁丝框架有奶瓶正确答案:A7.以下说法错误的是()。
A.物理温度能影响我们的情绪B.别选我,我不是答案C.生理体验与心理状态有强烈的联系D.环境温度越高人越热情友善正确答案:D8.微反应除了指脸上的肌肉所做出的表情还包括()。
A.身体所摆出的姿势与姿态B.别选我,我不是答案C.说话时隐藏在语言背后的语音和声调D.以上都是正确答案:D9.分辨真笑与假笑最关键的是看()。
A.眼睛B.嘴巴C.鼻子D.别选我,我不是答案正确答案:A10.理解和分享他人感受并对他人的处境做出适当反应的能力指的是()。
A.善解人意B.同情C.共情D.别选我,我不是答案正确答案:C11.与共情关系密切的神经结构是()。
A.中枢神经系统B.镜像神经系统C.别选我,我不是答案D.交感神经系统正确答案:B12.提高共情能力的可行办法有()。
心理学行为测试问卷

心理学行为测试问卷本测试旨在通过一系列问题,评估参与者在特定心理和行为方面的特征。
请诚实回答以下问题,以获得最准确的个人分析。
个人信息1. 您的性别是?- 男- 女- 其他2. 您的年龄范围是?- 18岁以下- 18-24岁- 25-34岁- 35-44岁- 45岁以上情绪状态3. 您通常如何描述自己的情绪状态?- 非常稳定- 通常稳定- 时常波动- 经常不稳定- 总是不稳定4. 遇到压力时,您倾向于如何应对?- 积极寻找解决方案- 尝试放松并暂时避开问题- 与朋友或家人讨论- 内省和自我反思- 感到无助并避免处理问题社交偏好5. 在社交场合中,您通常是:- 积极参与者- 观察者,偶尔参与- 边缘人物,很少参与- 避免社交活动6. 您如何看待团队合作?- 非常重要,我喜欢与人合作- 重要,但我更喜欢独立工作- 有时重要,视情况而定- 不太重要,我倾向于独自完成任务决策方式7. 面对重要决策时,您通常:- 迅速做出决定并坚持- 考虑所有选项后做出选择- 寻求他人意见后决定- 经常犹豫不决8. 您如何处理风险和不确定性?- 主动接受挑战和风险- 谨慎评估风险后行动- 尽量避免风险和不确定性- 只有在不得已时才面对风险生活习惯9. 您的日常安排是怎样的?- 严格遵循计划- 有大致计划,但灵活调整- 根据心情和情况随意安排- 几乎没有计划,随心所欲10. 您对健康的关注程度是?- 非常重视,定期锻炼和健康饮食- 重视,但不总是坚持健康习惯- 有时关注,但不经常- 很少关注健康问题开放性问题11. 描述一次您克服困难的经历,包括您采取的行动和最终的结果。
感谢您的参与和诚实回答!您的反馈对我们非常重要,将帮助我们更好地理解不同个体的心理和行为模式。
请注意,本测试结果仅供参考,不应用于任何形式的临床诊断。
易怒症的症状测试题
易怒症的症状测试题
1. 你是否经常感到脾气暴躁,容易发脾气?
2. 当遇到一些令你不满的事情时,你是否很难控制自己的情绪?
3. 在平常生活中,你是否容易被别人的言语或行为所激怒?
4. 你是否发现自己不断感到愤怒,即使在没有明显原因的情况下?
5. 是否有亲友或同事提醒过你的脾气过于暴躁?
6. 在生气或发脾气的时候,你是否会失去理智,做出后悔的事情?
7. 你是否常常感到内心充满愤怒,并难以平复自己的情绪?
8. 是否有人因为你的脾气而疏远你或与你维持疏离的关系?
9. 你是否有过因为发脾气而后悔的经历?
10. 当感到愤怒时,你是否很难控制自己的冲动?
评分标准:
根据你的回答,对每个问题给出分数。
0分代表从不,1分代表偶尔,2分代表有时,3分代表经常,4分代表总是。
分析和结果:
根据你的分数,对照下面的评估结果,判断你是否有易怒症的症状。
0-5分:你的易怒症状较轻,平时能够比较好地控制自己的情绪,
但需要注意避免过度紧张或压力过大时可能会出现的症状。
6-10分:你有轻度的易怒症状,可能在一些特定的情况下会失去对情绪的控制,建议寻求有效的应对方法来稳定自己的情绪。
11-20分:你的易怒症状较为明显,经常感到脾气暴躁,建议寻求专业的帮助进行评估和治疗,以避免情绪带来的负面影响。
21-30分:你的易怒症状严重,经常无法控制自己的情绪,易怒对你的工作和生活造成了很大的困扰,强烈建议寻求专业的心理咨询或治疗。
请注意:以上测试结果只能作为参考,不能替代专业医生或心理咨询师的诊断。
如果你有任何疑虑或需要帮助,请咨询相关专业人士。
孩子心理学测试题及答案
孩子心理学测试题及答案测试题一:情绪认知1. 当你感到生气时,你会怎么做?2. 当你感到忧虑时,你会怎么做?3. 当你感到兴奋时,你会怎么做?4. 当你感到悲伤时,你会怎么做?5. 当你感到害怕时,你会怎么做?测试题二:自我认知1. 你认为自己是一个怎样的人?2. 你最喜欢自己的哪个特点?3. 你最希望改进的是什么方面?4. 你认为自己的朋友如何看待你?5. 你认为自己的家人如何看待你?测试题三:人际关系1. 你喜欢与人一起做事情吗?为什么?2. 你觉得自己在交朋友方面有哪些优点?3. 你觉得自己在交朋友方面有哪些不足之处?4. 你如何处理和他人的冲突和争吵?5. 你认为你与同龄人之间的关系如何?测试题四:压力管理1. 当你感到压力很大时,你会如何应对?2. 你最常用的放松方式是什么?3. 你觉得对你来说最具压力的事情是什么?4. 你认为你在处理压力方面有哪些不足之处?5. 你对未来的学习压力有何打算?测试题五:目标设定1. 你对自己未来有什么期望?2. 你希望在哪个方面取得更大的成就?3. 你对于学业目标是如何设定的?4. 你认为自己如何能够更好地实现目标?5. 你觉得目标的设定对你来说有何重要性?答案及解析:测试题一:情绪认知1. 这个问题旨在考察孩子对于自己情绪的认知能力以及应对方式。
正确答案并不存在,重点是培养孩子对于情绪的正确认知,并学会有效表达与调节情绪。
教育孩子可以通过做深呼吸、找个安静的地方冷静下来等方式来控制生气情绪。
2. 同样地,没有标准答案。
帮助孩子应对忧虑情绪,可以鼓励他们与他人分享自己的忧虑,并提供积极的支持与建议。
3. 类似地,没有确定的正确答案。
重点是教育孩子认识到兴奋情绪的积极作用,同时引导他们合理地发泄此类情绪,比如进行适当的运动或者参与创造性的活动。
4. 同样地,没有确定的正确回答。
关键在于教育孩子面对悲伤情绪时的积极应对方式,例如与他人交流、寻求支持或者尝试从中获得积极的经验。
心理测试艾克森情绪稳定性测试含测试结果
测评三:艾森克情绪稳定性测验艾森可是英国伦敦大学的心理学教授,是当代最着名的心理学家之一,编制过多种心理测验;情绪稳定性测验可以被用于症断是否存在自卑、抑郁、焦虑、强迫症、依赖性、疑心病观念和负罪感;下面给出210道题,请你逐一在答案纸上回答;你可以在“是Y”、“否N”和“不好说”三个答案中选择一个,用铅笔圈起你的选择;你尽量选择“是”和“否”;不要过多地思考每个题目的细微意义,最好根据自己的第一感受来回答;问卷1.你认为你能像大多数人那样行事吗2.你似乎总碰都倒霉事;3.你比大多数人更容易脸红吗4.有一个思想总在你脑中反复出现,你想打消它,但是办不到5.你有想戒而戒不掉的不良嗜好吗如吸烟;6.你是否总是感觉良好病精力充沛7.你常常为负罪感而烦恼吗8.你是否觉得有点儿骄傲9.早上醒来时,你是否经常感到心情郁闷10.即使发愁的时候,你也极少失眠吗11.你时常感到时钟的嘀哒声十分刺耳、难以忍受吗12.对于那种看上去你很在行的游戏,你想学会并享受其乐趣吗13.你是否食欲不佳14.在你实际上没有错的时候,你是否常常寻找自己的不是15.你常常觉得自己是一个失败者吗16.总的来说,你是否满足于你的生活17.你通常是平静、不容易被烦扰吗18.在阅读的时候,如果发现标点错误,你是否觉得很难弄清句子的意思19.你是否通过锻炼或限制饮食来有计划的控制体形20.你的皮肤非常敏感和怕痛吗21.你是否有时觉得你所过的生活令你父母失望22.你为你的自卑感苦恼吗23.在生活中,你是否能发现许多愉快的事24.你是否觉得你有许多无法克服的困难25.你是否有时强迫自己收手,尽管你明明知道你的手段很干净26.你是否相信你的性格已由童年的经历所决定,所以无法改变27.你是否时常感到头脑发晕28.你是否觉得你犯了不可饶恕的罪过29.总的来说,你是否很自信30.有时你不在乎将来怎样;31.你是否总感到生活十分紧张32.你有时为一些细微末节的小事总缠绕在思想中而烦恼吗33.不管别人怎么说,你总按自己的决定行事吗34.你比多数人更容易头痛吗35.你常有对自己的所作所为进行忏悔的强烈意愿吗36.你是否常常希望自己是另外一个人37.平时你感到精力充沛吗38.你小时候害怕黑暗吗39.你是否热衷于某种迷信仪式,以避免走路发出的噼啪声等诸如此类的不吉利的事40.你觉得控制体重困难吗41.你是否有时感到面部、头部、肩部抽搐42.你是否常觉得别人非难你43.当众讲话是否使你感到很不自在44.你是否曾经无缘无故的觉得自己很悲惨45.你是否常常忙忙碌碌似乎有所求,实际上不知所求46.你常担心抽屉、窗子、门、箱子等东西是否锁好吗47.你是否相信上帝、命运等超自然的力量控制着你的生老病死48.你很担心自己得病吗49.你是否相信此时此刻所得的幸福,最终不得不偿还50.如果可能的话,你将在许多方面改变自己吗51.你觉得自己前途乐观吗52.面对艰难的任务,你是否会发抖、出汗53.上床睡觉之前,你常按程序检查所有的电灯、用具和水管关好没有吗54.如果事情出了差错,你是否常把他们归结为运气不佳,而不是方法不当55.即使你认为自己仅仅是着凉了,你也一定要去看病吗56.你很关心自己是否比周围大多数人都生活得好吗57.在一般情况下,你是否觉得自己颇受大家的欢迎58.你是否过自己不如死了好的想法59.即使知道对你不会有伤害,你也对一些人或事担惊受怕吗60.你是否小心翼翼得在家里储存一些食品或粮食,以防食物短缺61.你是否曾感到有一种坏念头支配着你62.你是否常感到精疲力竭63.你是否做过一些使你终生遗憾的事64.对于你的决定,你是否总是充满信心65.你常感到沮丧吗66.你比其他人更不容易焦虑吗67.你特别害怕和厌恶脏东西吗68.你是否常感到自己是某种无法控制的外力的受害者69.你被认为是一个体弱多病的人吗70.你常常无缘无故的受到责备和惩罚吗71.你是否觉得自己很有见地72.对你来说,事情总是没有希望吗73.你常无缘无故地为一些不现实的东西担心吗74.在外面,如果遇到火灾,你是否先计划怎样逃脱75.做事前,你是否总是设计一个明确的计划而不是碰运气76.你家里有一个小药箱来保存你以前看病剩余的各种药物吗77.如果友人训斥你,你往心里去吗78.你是否常为一些你做过的事情感到惭愧79.你和多数人一样爱笑吗80.多数时间里你都为某些人或事感到忧心忡忡吗81.你是否会因为东西方错了地方而烦躁难受82.你曾经用扔硬币或类似的完全凭机率的方法来做决策吗83.你非常担心你的健康吗84.如果你发生了意外事故,你是否觉得这是对你的报应85.当你注视自己的照片时,你是否感到窘迫,并抱怨人们总不能公平的对待你86.你常常毫无原因的感到无精打采和疲倦吗87.如果你在社交场合出了丑,你能很容易的忘却它吗88.对于你所有的花销,你都详细的记账吗89.你的所作所为是否常与习俗和父母的希望相悖90.强烈的痛苦和疼痛使你不可能把注意力集中在你的工作上吗91.你是否为你过早的性行为而后悔92.你家里是否有些成员使你感到自己不够好93.你常受到噪音的打扰吗94.坐着或躺下时,你很容易放松吗95.你是否很担心在公共场合里传染上细菌96.当你感到孤独时,你是否努力去友善待人97.你是经常为难以忍受的搔痒而烦恼98.你是否有某些不可饶恕的坏习惯99.如果友人批评你,你是否感到非常不愉快100.你是否觉得自己受到生活的不公平待遇101.你很容易为一些意想不到的人的出现而吃惊吗102.你总是很细心的归还借物吗哪怕钱少的微不足道103.你是否感到你不能左右你周围发生的事情104.你的身体健康吗105.你常受到良心的折磨吗106.人们是否把你作为他们利用的对象107.你是否认为人们上并不关心你108.安静的坐着呆一会儿,对你来说很困难吗109.你是否常常事必躬亲,而不相信别人也能把它做好110.你很容易被人说服吗111.你的家人是否多有肠胃不适的毛病112.你是否觉得荒废了自己的青春113.你是否喜欢提一些关于你自己的作为一个人的价值的问题114.你常常感到孤独吗115.你过分的担心钱的问题吗116.你宁愿从马路旁的栏杆下面钻过去,也不愿意绕道而行吗117.你感到生活难以应付吗118.当你不舒服时,别人是否表示同情119.你是否觉得自己不配得到别人的信任和友情120.当人们说起你的优点时,你是否觉得他们在恭维你121.你是否认为自己对世界有所贡献的并过着有意义的生活122.你是否很容易入睡123.你不拘小节吗124.你所做多数事情都能使他人愉快吗125.你长期便秘吗126.你是否总是考虑过去发生的事情,并惋惜自己没能做得更好127.你是否有时因怕别人的嘲笑或批评而隐瞒自己的意见128.你觉得世界上没有一个人爱你吗129.在社交场合中,你很容易感到窘迫吗130.你是否把废旧的物品留着,以便将来派上用场131.你相信你的未来掌握在你的手中吗132.你曾经有过神经衰弱133.你内心是否隐藏着某种内疚,而担心总有一天必定会被人知道134.在社交场合你是否感到害羞,并且自己意识到这种害羞135.你认为把一个孩子带到世界上来时一件很难得事情吗136.如果事情没有按照预定计划进行,你是否容易感到手足无措137.房间里很乱时,你是否感到不舒服138.你是否和别人一样有意志139.你常感到心悸吗140.你相信恶有恶报吗141.与你遇到的人相比,你是否感到自卑,尽管客观上你并不比他差142.一般来讲,你是否成功的实现了你的生活目标143.你常为噩梦惊醒并吓出一身大汉吗144.若别人的狗舔了你的脸,你感到恶心吗145.由于总有一些事情干扰,你不得不改变计划,因此,你觉得订计划是浪费时间吗146.你总担心家里人会生病吗147.如果你做了某些受到的谴责的事,你是否能很快的忘掉,并放眼未来148.通常你觉得你能实现你想要达到的目标吗149.你很容易伤感吗150.当你和别人谈话,并想给人留下深刻的印象时,你的声音是否会变得颤抖151.你是不是那种万事不求人的人152.你更喜欢那种由他决策,并告诉你该怎么做的工作吗153.甚至在天气暖和时你也时常手脚冰凉吗154.你常通过祈祷来请求得到到宽恕吗155.你对你的相貌感到满意吗156.你是否觉得别人老是碰到好运气157.在紧急情况下你能保持镇静吗158.你是否把所有的约会和同一天所必须做的事都记在本上159.你是否感到在生活中变换环境是徒劳的160.你常感到呼吸困难吗161.听到下流故事时,你感到窘迫吗162.对于你不喜欢的人,你是否保持缄默163.你感到有很长时间你无法驾驭你周围的环境吗164.当你想到自己所面临的困难时,你是否觉得紧张和不知所措165.拜访别人之前时,进门之前,是否总要整理一下头发和衣服166.你是否常常觉得难以控制你的生活方向167.你是否认为因轻微的不舒服,如呵嗽、着凉、感冒去看病是浪费时间168.你是否是常感到好像做错了什么事情,尽管这种感觉没有确实根据169.你是否觉得为了赢得别人的关注和称赞而做事非常困难170.回收往事,你是否觉得受了欺骗171.受到羞辱使你难受很长的时间吗172.和别人说话时,你是否总是试图纠正别人的语法错误,尽管礼貌可能不允许这样做173.你是否觉得现在的事情如此变化莫测,以至简直找不出规律174.如果你得了感冒,你是否马上上床休息175.你是否由于你的老师没有充分备课而对他感到失望176.你是否常常把自己设想得比实际好177.你和别人一样生活的快乐吗178.你能够通过描述自己来认识自己吗179.你是否把自己描述成一个完美的人180.你总是有明确的生活目标吗181.造上你是否常常看看你舌头的颜色182.你是否常在回忆过去时,觉得自己以前对待别人太不好183.你是否觉得你从来没有做过任何好事184.你是否觉得自己是生活中多余的人185.你是否为可能会发生的事而操不必要的心186.当烦恼的事情使你无法入睡时,你是否按照习惯离开睡床187.你是常常觉得别人在利用你188.你每天都称体重吗189.你是否期望上帝在来世惩罚你的罪过190.你是否常常怀疑你的性能力191.你的睡眠通常是不规则的吗192.你是否常常无缘无故地变得很激动193.保持整洁有序对你来说是至关重要的吗194.你是否有时受广告的影响而买一些你实际上并不想买的东西195.你是否常常为噪音而烦恼196.如果在人际交往中遇到挫折,你总是责备自己吗197.你有起码的自尊心吗198.即使你和其他人在一起时,你也常常感到孤独吗199.你曾经觉得你需要服一些镇静剂吗200.如果你的生活日程被一些预料之外的事情所打乱,你感到非常不快吗201.你是否通过占卜算卦来预测自己的未来吗202.你是否觉得有块东西堵在喉咙里203.你是否有时对你自己的性欲望和性幻想感到厌恶204.你认为你的个性对异性有吸引力吗205.在多数时间里,你内心感到宁静和满足吗206.你是一个神经质的人吗207.你是否常常花大量的时间来整理书籍,这样你可以在需要的时候知道它们在哪208.你是否总是由别人来决定你是看什么电影或节目209.你有过忽冷忽热地感觉吗210.你能很容易的忘记你所做错过的吗计分方法上面210道题中包含着7个分量表,每30题一个量表,分别从自卑感、抑郁性、焦虑、强迫症、依赖性、疑心病观念和负罪感7各方面评价一个人的心理健康状态;根据下面给出的7个分量表记分;计分表中的数字是问卷中的题目号,题号后的“+”号表示该问题回答“是”则得1分;题号后的“—”号表示该题回答“否”则得1分;凡是回答“不好说”的一律得分;将各题得分加起来就是你在该分量表上的得分;(1)自卑感1+ 43- 85- 127- 169-8- 50- 92- 134- 176-15- 57+ 99- 141- 183-22- 60+ 106+ 148+ 190-29+ 71+ 113- 155+ 197+36- 78- 120- 162- 204+(2)抑郁性2- 44- 86- 128+ 170-9- 51+ 93- 135- 177+16+ 58- 100- 142+ 184-23+ 65- 107- 149- 191-30+ 72- 114- 156- 198-37+ 79+ 121+ 163- 205+(3)焦虑3+ 45+ 87- 129+ 171+10- 52+ 94- 136+ 178+17- 59+ 101+ 143+ 185+24+ 66- 108+ 150+ 192+31+ 73+ 115+ 157- 119+38+ 80+ 122- 164+ 206+(4)强迫状态4+ 46+ 88+ 130+ 172+11+ 53+ 95+ 177+ 179+18+ 60+ 102+ 144+ 186+25+ 67+ 109+ 151+ 193+32+ 74+ 116- 158+ 200+39+ 81+ 123- 165+ 207+(5)自主性5- 47- 89+ 131+ 173-12+ 54- 96+ 138+ 180+19+ 61- 103- 145- 187-26- 68- 110- 152- 194-33+ 75+ 117- 159- 201-40- 82- 124- 166- 208-(6)疑心病症6- 48+ 90+ 132+ 174+13+ 55+ 97+ 139+ 181+20+ 62+ 104- 146+ 188+27+ 69+ 111+ 153+ 195+34+ 76+ 118+ 160+ 202+41+ 83+ 125+ 167- 209+(7)负罪感7+ 49+ 91+ 133+ 175+14+ 56+ 98+ 140+ 182+21+ 63+ 105+ 147- 189+28+ 70- 112+ 154+ 196+35+ 77+ 119+ 161+ 203+42+ 84+ 126+ 168+ 210-说明你可以将你在7各个分量表上的得分标记在下面的剖析图之中;剖析图中间的竖线代表人们的平均水平;如果你得分基本落在中间附近或基本落在竖线的右侧,那么,你的情绪是比较稳定的,心理健康状态也是好的;如果你的得分多数落在竖线左侧,那么,你的情绪就存在着某种程度的不稳定性,你的心理健康状态就可能存在一些问题;此时,你最好去拜访一位心理学家,进行一次心理咨询;关于7种分量表得分的解释是:(1)自卑感高分者:对自己及自己的能力充满自信,认为自己是有价值的、有用的人,并相信自己是受人欢迎的;这种人非常自爱、不自高自大;低分者:自我评价低,自认自己不被人喜爱;(2)抑郁性高分者:欢快乐观,情绪状态良好,对自己感到满意,对生活感到满足,与世无争;低分者:悲观厌世,易灰心,心情抑郁,对自己的生活感到失望,与环境格格不入,感到自己在这个世界上多余的;(3)焦虑高分者:容易为一些区区小事而烦恼焦虑,对一些可能发生的不幸事件存在着毫无必要的担忧,杞人忧天;低分者:平静、安详,并且对不合理的恐惧、焦虑有抵抗能力;(4)强迫状态高分者:谨小慎微,认真仔细,追求细节的完美,规章严明,沉着稳重,容易因脏污不净、零乱无序而烦恼不安;低分者:不拘礼仪,随遇而安,不讲究规则、常规、形式、程序;(5)自主性高分者:自主性强,尽情享受自由自在的乐趣,很少依赖别人,凡事自己做主,把自己视为命运的主人,以现实主义的态度去解决自己的问题;低分者:常缺乏自信心,自认为是命运的牺牲品,易受到周围其他人或事件所摆布,趋附权威;(6)疑心病症高分者:常常抱怨躯体各个部分的不适感,过分关心自己的健康状况,经常要求医生、家人及朋友对自己予以同情;低分者:很少生病,也不为自己的健康状况担心;(7)负罪感高分者:自责、自卑,常为良心的折磨所烦恼,不考虑自己的行为是否真正应受到道德的谴责;低分者:很少有惩罚自己或追悔过去行为的倾向;。
情绪识别之十大心理指标解读
情绪识别之十大心理指标解读1、Aggression,攻击性,在心理学领域可表示被测试人员性格急躁,易怒。
其数值越高,该性格特征越明显。
【20-50】31:正常,不易怒,不急躁2、Stress,压力,在心理学领域可表示被测试人员精神压力较大,其数值越高,压力越大。
压力可能是精神压力,生活压力,工作学习压力,疾病压力等等。
【20-40】22:正常,压力真小3、Tension,紧张、焦虑,在心理学领域可表示被测试人员处于紧张或焦虑的状态。
其数值越高,焦虑程度越大。
【15-40】12:正常,不焦虑、不紧张4、Suspect,可疑,该指数通过以上三项指数综合评分得出,上述指数高,则此项指数一定高,在心理学领域可表示被测试人员具有躁狂指征。
【20-50】22:正常,不狂躁5、Balance,平衡,在心理学领域可表示被测试人员的平衡状态,其数值偏低时,被测试人员可能有头晕或肢体协调不好的表现。
原因可能来源于生理或心理,结合其他参数可进行判断。
如同时能量指数偏低,则可能因疲劳、饮食、酗酒等原因引起;如同时紧张、能量指数过高,则可能因环境因素引起,如突发事件等。
【50-100】78:正常状态6、Charm,魅力,在心理学领域可表示为人的自信程度,其数值越低,表明被测试人员有自卑特征,其数值越高,表明被测试人员有自我的特征。
【40-100】79:正常,不是很自信7、Energy,能量,在心理学领域可表示为人的能量或活力状态,数值越低,表示活力不足。
可能因疾病、饮食、睡眠不足引起,也可能因被测试人员所处的环境或某些事件引起。
【10-40】27:正常,但不够有活力8、Self-Regulation,自律,自控能力,在心理学领域可表示为人控制自身行为和语言的能力,其数值越低,表明自控能力不足,越高则表示有强迫症倾向。
【50-100】79:正常水平,不是绝对自律Inhibition,抑郁,在心理学领域表示抑郁指征,数值越高,则表示被测试人员具有抑郁倾向。
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心理学情绪类型测试文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
情绪类型测试
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指导语:你在多大程度上受理智的控制,又在多大程度上受“本能”情绪的控制?回答以下问题,将每题分值相加的总和与结果对照,可以确定情绪状态与类型。
1.如果让你选择,你更愿意:
A 同许多人一起工作并亲密接触 B和一些人一起工作 C独自工作
2、当为解闷而读书时,你喜欢:
A读史书、秘闻、传记类 B读历史小说、“社会问题”小说 C读幻想小说、荒诞小说
3、对恐怖影片反映如何?
A不能忍受 B害怕 C很喜欢
4、以下哪种情况符合你:
A很少关心他人的事 B关心熟人的生活 C 爱听新闻,关心别人的生活细节
5、去外地时,你会:
A为亲戚们的平安感到高兴 B陶醉于自然风光 C希望去更多的地方
6、你看电影时会哭或觉得要哭吗?
A 经常 B有时 C从不
7、遇见朋友时,通常是:
A点头问好 B微笑、握手和问候 C拥抱他们
8、如果在车上有个烦人的陌生人要你听他讲自己的经历,你会怎样:
A显示你颇有同感 B真的很感兴趣 C打断他,做自己的事
9、是否想过给报纸的问题专栏写稿?
A绝对没想过 B有可能想过 C想过。
10、被问及私人间题,你会怎样?
A感到不快活和气愤,拒绝回答 B平静他说出你认为适当的话 C虽然不快,但还是回答了
11、在咖啡店里要了杯咖啡,这时发现邻座有一位姑娘在哭泣,你会怎样?
A想说些安慰话,但却羞于启口 B问她是否需要帮助 C换个座位远离她
12、在朋友家聚餐之后,朋友和其爱人激烈地吵了起来,你会怎样?
A觉得不快,但无能为力 B立即离开 C尽力为他们排解
13、送礼物给朋友:
A仅仅在新年和生日 B全凭兴趣 C在觉得有愧或忽视了他们时
14、一个刚相识的人对你说了些恭维话,你会怎样?
A感到窘迫 B谨慎地观察对方 C非常喜欢听,并开始喜欢对方
15、如果你因家事不快,上班时你会:
A继续不快,并显露出来 B工作起来,把烦恼丢在一边 C尽量理智,但仍因压不住而发脾气
16、生活中的一个重要关系破裂了,你会:
A感到伤心,但尽可能正常生活 B至少在短暂时间内感到痛心 C无可奈何地摆脱忧伤之情
17、一只迷路的小猫闯进你家,你会:
A收养并照顾它 B扔出去 C 想给它找个主人,找不到就让它安乐死
18、对于信件或纪念品,你会:
A刚收到时便无情地扔掉 B保存多年 C两年清理一次
19、是否因内疚或痛苦而后悔?
A是的,一直很久 B偶尔后悔 C从不后悔
20、同一个很羞怯或紧张的人谈话时,你会:
A因此感到不安 B觉得逗他讲话很有趣 C有点生气
21、你喜欢的孩子是:
A很小的时候,而且有点可怜巴巴 B长大了的时候 C能同你谈话的时候,并且形成了自己的个性
22、爱人抱怨你花在工作上的时间太多了,你会怎样?
A解释说这是为了你们两人的共同利益,然后仍象以前那样去做 B试图把时间更多地花在家庭上 C对两方面的要求感到矛盾,并试图使两方面都令人满意
23、在一场特别好的演出结束后,你会:
A用力鼓掌 B 勉强地鼓掌 C加入鼓掌,但觉得很不自在
24 、当拿到母校出的一份刊物时,你会:
A通读一遍后扔掉 B仔细阅读,并保存起来 C不看就扔进垃圾桶
25、看到路对面有一个熟人时,你会:
A走开 B走过去问好 C招手,如对方没反应便走开
26、听说一位朋友误解了你的行为,并且正在生你的气,你会怎样?
A尽快联系,作出解释 B等朋友自己清醒过来 C等待一个好时机再联系,但对误解的事不作解释
27、怎样处置不喜欢的礼物?
A立即扔掉 B热情地保存起来 C藏起来,仅在赠者来访时才摆出来
28、对示威游行,爱国主义行动,宗教仪式的态度如何?
A冷淡 B感动得流泪 C使你窘迫
29、有没有毫无理由地觉得过害怕?
A经常 B偶尔 C从不
30、下面哪种情况与你最相符?
A十分留心自己的感情 B总是凭感情办事 C感情没什么要紧,结局才最重要
评分:选A计1分,第B计2分,第三个C计3分
A: B: C: 总分:
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情绪类型测试分析
评分:选第一个答案计1分,第二个答案计2分,第三个答案计3分
测试结果倾向:
30一50分:理智型情绪。
很少为什么事而激动,即使生气,也表现得很有克制力。
主要弱点是对他人的情绪缺少反应。
爱情生活很有局限,而且可能会听到人们在背后说你“冷血动物”。
目前需要松弛自己。
51一69分:平衡型情绪。
时而感情用事,时而十分克制。
即使在很恶劣的环境下握起了拳头,但仍能从情绪中摆脱出来。
因此,很少与人争吵,爱情生活十分愉快、轻松。
即使偶尔陷入情感纠纷,也能不自觉地处理得妥贴。
70一90分:冲动型情绪。
是个非常重感情的人。
如果是女人,一定是眼泪的俘虏。
如果是男人,可能非常随和,但好强,且喜欢自我炫耀。
可能经常陷入那种短暂的风暴式的爱情纠纷,因此麻烦百出,想劝你冷静,简直是不可能的事情。
这里有必要提醒你:限制自己。
应对情绪的方法:
一、要学会接纳自己的情绪
负性情绪同样具有重要的适应价值。
二、要学习管理自己的情绪,做情绪的主人
在管理情绪时,好的情绪要与人分享,糟的情绪要与人分担,这有助于我们增加对情绪的敏感度并加深自我认识和把握。
我们还要学会表达负性情绪,但在表达时要注意一个原则:就事论事,对事不对人。
三、改变自己的某些想法来调适情绪
案例中我们已经谈到,你的想法是一副眼镜,它决定了你看到的世界样子,
控制着你的情绪!所以我们要调适情绪,有时可以从改变消极歪曲的想法入手
三、应对不良情绪的其他方法
1、学会转移。
当火气上涌时,有意识地转移话题或做点别的事情来分散注意力,便可使情绪得到缓解。
在余怒未消时,可以用看电影、听音乐、下棋、散步等有意义的轻松活动,使紧张情绪松驰下来。
2、学会宣泄。
在自己处于较激烈的情绪状态时,允许自己直接或者间接表达情绪体验与反应。
简单而言,即高兴就笑,伤心就哭,“男儿有泪不轻弹”不符合情绪调控的疏泄方法,不值得提倡。
坦率地表达内心强烈的情绪,如愤怒、苦闷、抑郁情绪,心情会舒畅些,压力会小些,与情绪体验同步产生的生理改变将较快地恢复正常。
(1)、?直接疏泄法:在刺激引发情绪反应之后,即时表达自己的内心感受,如遭遇到不公平对待,可以马上委婉提出来,被人伤害后,直接告诉对方自己很生气,要求赔礼道歉。
但也要学会自我控制,防止冲动和鲁莽。
(2)、间接疏泄法:在脱离引发强烈情绪的情境之后,向与情境无关的人表达当时的内心感受,发泄自己的愤怒、悲痛等体验。
例如,在受到欺侮后,向家人或能够主持公道的人倾诉,以平息激烈的情绪活动;写日记;运动等。
3、愉快记忆法:回忆过去经历中碰到的高兴事,或获得成功时的愉快体验,特别就该回忆那些与眼前不愉快体验相关的过去的愉快体验。
4、幽默化解法:培养幽默感,用寓意深长的语言、表情或动作、用讽刺的手法机智、巧妙地表达自己的情绪。
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