中班妇女节手工教案
三八节中班手工活动及教案
三八节中班手工活动及教案教案标题：三八节中班手工活动及教案教案目标：1. 通过手工活动，让中班学生了解和庆祝三八节的意义。
2. 培养学生的创造力、动手能力和团队合作精神。
3. 提供一个有趣且有意义的学习体验，促进学生的综合发展。
教案步骤：1. 导入（5分钟）：- 教师向学生简单介绍三八节的由来和意义，强调这是一个庆祝女性权益和成就的节日。
- 引导学生回顾自己在家中或社区中见过的庆祝三八节的方式和活动。
2. 活动介绍（10分钟）：- 教师向学生展示一些与三八节相关的手工作品，如花朵、贺卡、手链等，并简单介绍它们的制作过程。
- 引导学生讨论这些手工作品的特点和意义。
3. 手工活动（30分钟）：- 学生分成小组，每个小组选择一种手工活动进行制作。
- 教师提供所需材料和工具，并向学生演示制作过程。
- 学生在小组内合作完成手工作品，教师在旁边提供指导和帮助。
4. 展示和分享（10分钟）：- 每个小组展示他们的手工作品，并向其他小组成员和教师分享制作过程和心得体会。
- 教师鼓励学生互相欣赏和赞美其他小组的作品，增强学生的自信心和团队合作意识。
5. 总结（5分钟）：- 教师与学生一起回顾整个活动的过程和成果。
- 引导学生思考他们通过手工活动了解到了哪些关于三八节的知识和价值观。
教案评估：1. 观察学生在小组合作中的表现，包括团队合作、沟通和分享的能力。
2. 评估学生制作的手工作品的创意和完成度。
3. 听取学生对活动的反馈和总结。
教案扩展：1. 鼓励学生在家中制作一些与三八节相关的手工作品，并在下节课或家长会上展示和分享。
2. 组织学生参观当地的三八节庆祝活动或妇女博物馆，拓宽他们的视野和了解。
3. 邀请一位女性嘉宾来班级，与学生分享她们的职业经历和成功故事，鼓励学生追求自己的梦想。
教案资源：1. 与三八节相关的手工材料，如彩纸、剪刀、胶水、珠子等。
2. 与三八节相关的图片和故事书籍，用于导入和激发学生的兴趣。
幼儿园中班手工教案《三八妇女节》含反思
幼儿园中班手工教案《三八妇女节》含反思教案名称：幼儿园中班手工教案《三八妇女节》一、教学目标：1.了解和认识三八妇女节的由来和意义。
2.培养幼儿对节日的情感体验和认同感。
3.发展幼儿的动手能力和创造力。
二、教学准备：1.教学素材：节日相关的图片、故事书籍等。
2.教学道具：彩纸、剪刀、胶水等。
3.教学环境：幼儿园手工室或教室。
三、教学过程：1.导入（5分钟）：通过展示节日相关的图片或故事书籍，引导幼儿思考并回答问题：“你知道三八妇女节是什么节日吗？有什么特别的意义呢？”2.讲解（10分钟）：简要地讲解三八妇女节的由来和意义，如“三八妇女节是为了纪念妇女们为争取平等权利和地位所做的奋斗。
这是一个可以让我们感谢妈妈和其他女性们的节日。
”3.创作（15分钟）：给每个幼儿发放彩纸、剪刀和胶水等材料，引导幼儿制作礼物或手工作品，如花束、卡片等，用以表达对妈妈和其他女性的感激之情。
4.展示与分享（10分钟）：让幼儿展示和分享自己制作的手工作品，并鼓励他们说出自己为什么选择这样的作品，以及对妈妈和其他女性的感激之情。
5.反思（10分钟）：聆听每位幼儿的反思，引导幼儿思考并回答问题：“你是怎么为妈妈和其他女性制作礼物的？你有没有觉得很开心呢？你觉得这个节日是不是很有意义呢？为什么？”6.总结（5分钟）：简单总结今天的活动，强调节日的意义以及制作礼物的目的，并鼓励幼儿在今后的生活中要尊重和感谢妈妈和其他女性。
四、教学延伸：1.邀请妈妈或其他女性来幼儿园，与幼儿共同庆祝三八妇女节，并进行亲子活动，如合唱、舞蹈等。
2.通过制作节日相关的饰品或装饰物，装饰幼儿园环境，营造节日氛围。
五、教育意义：通过本教案的开展，旨在培养幼儿对三八妇女节的认识和理解，加深幼儿对妈妈和其他女性的感激之情，并通过制作手工作品培养幼儿的动手能力和创造力，提高他们的情感体验和认同感。
幼儿园中班手工教案《三八妇女节》及教学反思
幼儿园中班手工教案《三八妇女节》及教学反思教学目标：1.通过手工活动，让幼儿了解三八妇女节的由来和意义。
2.培养幼儿的动手能力和创造力。
3.培养幼儿的团队合作意识。
教学准备：1.黑板、彩纸、贴纸、剪刀、胶水、彩笔等。
2.《三八妇女节的由来》等教具和图片。
教学过程：一、引入活动（10分钟）1.老师带领幼儿回忆三八国际妇女节，问他们有没有听说过这个节日。
2.老师简单介绍三八妇女节的由来和意义，让幼儿了解这个节日的重要性。
3.老师出示相关的教具和图片，继续引导幼儿思考和讨论。
二、制作鲜花手链（30分钟）1.老师给每个幼儿发放彩纸、剪刀、胶水等材料，并示范制作鲜花手链。
2.老师鼓励幼儿按照自己的想法和创意制作手链，提供必要的指导和帮助。
3.幼儿在制作过程中可以自由选择颜色和形状，发挥自己的想象力，制作属于自己的鲜花手链。
4.老师引导幼儿在制作完成后互相分享和欣赏，展示自己的作品。
三、团队合作制作贺卡（30分钟）1.老师将幼儿分成小组，每个小组包括3-4名幼儿。
2.老师给每个小组分发制作贺卡所需的彩纸、贴纸、剪刀、胶水等材料。
3.老师规定每个小组制作一张贺卡，可以写上祝福语和感谢辛勤工作的女教师们。
4.幼儿在小组中共同讨论和制作，分工合作完成贺卡，督促他们互相帮助和支持。
5.老师定期监督并提供必要的帮助，确保每个小组都能完成任务。
四、展示和总结（10分钟）1.老师要求每个小组派一名代表展示他们制作的贺卡，并向其他小组成员致以节日祝福。
2.老师引导幼儿回顾整个手工活动，让他们说出自己的收获和感受。
3.老师总结本次活动，强调三八妇女节的重要性，鼓励幼儿尊重和关心女性，珍惜自己的家庭和幼儿园的女教师。
教学反思：通过本次手工活动，幼儿更加深入地了解了三八妇女节的由来和意义，同时培养和提高了他们的动手能力和创造力。
在制作鲜花手链的过程中，幼儿们展示了丰富的想象力和创造力，他们选用的颜色和形状与众不同，让每个鲜花手链都成为独一无二的作品。
中班3.8妇女节教案（通用9篇）
中班3.8妇女节教案中班3.8妇女节教案（通用9篇）作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的中班3.8妇女节教案（通用9篇），欢迎大家分享。
中班3.8妇女节教案1活动时间：20xx年3月6日活动地点：活动室参加人：中班全体幼儿及幼儿园教师活动目标：1.明白三月八日是妇女节。
2.了解教师工作的艰辛。
3.经过表演节目和教师一齐游戏，表达对教师的祝贺。
活动准备：1.一些歌曲音乐。
2.幼儿事先准备好送给教师的礼物。
3.教师事先准备好的作品展览。
活动过程：一、主持人引出活动。
二、庆祝活动。
1.在歌颂教师的乐曲中，邀请教师们入座(歌曲：教师教师您真好)2.主持人引导幼儿说说庆祝会的.意义。
3.幼儿说说教师的辛苦及对自我的关爱。
4.教师作品展览。
5.个别教师表演本领。
6.教师与幼儿游戏——抢椅子(播放音乐：兔子进行曲)三、关心教师。
1.祝贺，送礼物(播放音乐：喜羊羊)2.幼儿对教师说一句悄悄话。
四、主持人活动小结。
五、注意事项：1.幼儿上下楼梯注意靠右走，班级三位教师分别站在幼儿队伍前、中、后。
2.严格按照班级之间分配好的顺序进场、退场。
中班3.8妇女节教案2一、活动目标明白三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
经过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点明白三八节，并向妈妈表示祝贺。
三、材料准备一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上仅有妈妈好〉等。
妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。
在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的.事(教师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”)。
教师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。
(可用实物也可用图片)。
准备好搭建舞台的材料。
如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。
通知妈妈参加活动。
幼儿园中班手工《三八妇女节》教案
幼儿园中班手工《三八妇女节》教案教案一：课题：幼儿园中班手工《三八妇女节》一、教学目标：1.了解《三八妇女节》的由来和意义。
2.激发幼儿学习态度和兴趣，培养观察能力和创造性思维。
3.培养幼儿的动手能力和集体合作意识。
二、教学准备：1.相关的故事、图片和材料。
2.幼儿喜欢的颜色，剪纸、彩纸、胶水、剪刀等。
三、教学过程：1.情境导入：教师向幼儿们介绍了《三八妇女节》对于女性的意义，用简单明了的语言告诉幼儿们这是属于妈妈、奶奶和我们的节日。
2.演示与解释：教师通过多媒体或图片向幼儿们展示在《三八妇女节》时大家通常会做的一些庆祝活动，如送花、做卡片、表演节目等，让幼儿对这个节日有一个大概的了解。
3.分组活动：将幼儿分成小组，每个小组选一个主题，如“我爱妈妈”、“感谢奶奶”等，然后在纸上画出主题，给每个小组一些彩纸、剪刀和胶水等材料，让他们制作卡片。
4.制作过程中引导：教师根据幼儿的年龄特点和能力水平，引导他们使用剪刀剪纸并使用胶水粘贴，鼓励幼儿自由发挥创造力，可以用彩纸剪出心形、花朵等装饰在卡片上，也可以用画笔在卡片上画画。
同时，教师可以和幼儿交流和讨论，了解他们为什么选择这个主题，他们对于妈妈和奶奶的感激之情等。
5.展示和分享：每个小组制作完成后，可以让他们向其他小组展示并分享他们的制作心得和故事。
同时，教师可以邀请幼儿将卡片带回家送给妈妈、奶奶或其他重要的女性。
四、教学评价：1.观察幼儿在制作过程中的参与度、创意和动手能力。
2.评价幼儿在展示和分享时的表达能力和团队合作意识。
五、教学延伸：1.可以让幼儿制作其他与女性相关的手工品，如女性形象的立体剪纸、小花束等。
2.可以通过歌曲、舞蹈和戏剧等形式进一步了解和庆祝《三八妇女节》。
教案二：课题：幼儿园中班手工《三八妇女节》一、教学目标：1.了解《三八妇女节》的来历和意义。
2.发展幼儿的创造性思维和动手创作能力。
3.培养幼儿的珍惜女性、尊重女性的情感和认知。
中班三八节教案：孩子亲手打造妈妈的专属爱心手环
【中班三八节教案】孩子亲手打造妈妈的专属爱心手环三八国际妇女节是一个非常重要的节日，是为了庆祝全世界的妇女们的劳动和权利而设立的。
在这一天，我们可以用各种方式来庆祝和表达对妇女的祝福和感激之情。
而对于中班的孩子们来说，为他们的妈妈打造一个专属的爱心手环是一种非常好的方式。
一、教材准备1、白色卡纸2、红色卡纸3、银色绸带4、颜色不同的毛线5、小手工剪刀6、白色胶水7、简易装饰品（如：彩色小珠子等）二、活动目标1、通过手工制作，培养孩子们的创造性思维能力。
2、通过制作，培养孩子们的耐心和手眼协调能力。
3、通过制作，表达孩子们对妈妈的爱和感激之情。
三、教学过程1、制作爱心手环的准备阶段将白色和红色卡纸分别用手工剪刀剪成长条状。
将每一段卡纸叠在一起组成一种“扭曲”式的形状，并使用小胶水粘合。
此时，我们可以把颜色不同的毛线编织成一个漂亮的小球，用它来装饰我们的手环。
将银色绸带用小胶水粘贴到手环的边缘上，好让我们可以用它系在手腕上。
2、表达孩子对妈妈的爱和感激之情孩子们亲手制作出一份全新的礼物，能够体现出他们对妈妈的爱和感激之情。
做完手环后，老师可以辅导孩子们写下一份简短的信，表达他们的心愿和感激之情。
孩子们可以使用颜色不同的粉笔或彩笔来写信，也可以用手工花朵等装饰素材装饰信纸。
3、活动中注意的问题在进行手工制作的过程中，老师要特别注意孩子们的安全问题。
手工剪刀的使用需要受到严格的限制。
必须由老师亲自指导并严格监督，以免孩子们被剪伤。
在使用胶水时，应尽量避免让它沾到孩子们的手上。
四、教学过程总结此次活动中，孩子们通过手工制作爱心手环的方式来表达对妈妈的爱和感激之情。
他们在制作的过程中，既锻炼了自己的动手能力和创造性思维，又能够更好地了解和体验这个有意义的节日。
同时，此次活动也为孩子们和家长之间的情感交流搭建了一座桥梁。
年幼儿园中班手工教案《三八妇女节》
年幼儿园中班手工教案——《三八妇女节》
一、教学目标
•了解三八妇女节的由来和意义；
•培养爱护妈妈、尊重女性的情感；
•提高手工制作技能。
二、教学准备
•红色、白色、粉色软纸；
•剪刀；
•胶水；
•彩色笔；
•珠子、彩带等装饰物品。
三、教学内容和步骤
1. 了解节日背景
讲解三八妇女节的由来和意义，让孩子了解这个特殊的节日。
2. 制作手工花朵
1.将红、白、粉三色纸对折剪出不同大小的花朵形状；
2.将花瓣叠放并固定在一起，制作成一朵花；
3.在花心部分加上装饰物品，如珠子或彩带。
3. 写祝福语
1.让孩子用彩色笔在花的花瓣上写上对妈妈或女性朋友的祝福语；
2.可以帮助孩子根据自己的想法和感受写出真挚的祝福语。
4. 完成作品展示
让孩子展示自己制作的手工花朵，鼓励他们互相欣赏和交流。
四、教学总结
通过这堂手工课，希望孩子们能够了解三八妇女节的意义，感受到女性的重要性，培养对妈妈和女性的尊重与关爱之情。
同时，通过手工制作，提高孩子们的动手能力和创造力。
希望这堂课能给孩子们留下美好的回忆。
五、拓展学习
1.继续学习其他节日的文化和意义，如母亲节、儿童节等；
2.鼓励孩子们用手工制作表达对家人和朋友的爱。
六、家庭作业
邀请家长与孩子一起讨论三八妇女节，分享自己的感受和体会。
鼓励家长和孩子一起互相祝福和表达感激之情。
三八节手工创意教案中班
三八节手工创意教案中班教案标题：三八节手工创意教案（中班）教案目标：1. 帮助幼儿了解国际妇女节（三八节）的含义和重要性。
2. 通过手工活动培养幼儿的创造力、动手能力和合作意识。
3. 促进幼儿的社交能力和语言表达能力。
教案步骤：引入活动（5分钟）：1. 介绍三八节的来源和意义，强调妇女的贡献和重要性。
2. 与幼儿分享一些妇女的成功故事或成就，以激发他们的兴趣。
活动一：创意手工制作（15分钟）1. 提供一些纸板、彩纸、剪刀、胶水和彩笔等材料供幼儿使用。
2. 激发幼儿的创意，鼓励他们制作与三八节相关的手工作品，如花朵、礼物盒等。
3. 在制作过程中，鼓励幼儿进行互动和合作，可以安排小组活动，让他们共同思考和创造。
活动二：分享和展示（10分钟）1. 鼓励每个幼儿分享自己的手工作品和制作心得。
2. 引导幼儿描述他们作品的特点、用途以及对三八节的理解。
3. 欣赏并展示幼儿的作品，给予肯定和鼓励。
活动三：小组讨论（10分钟）1. 组织幼儿进行小组讨论，询问他们对三八节的看法和感受。
2. 引导幼儿思考如何尊重并对待自己以及他人，鼓励他们发表自己的观点。
3. 促进幼儿之间的互动和交流，帮助他们培养社交能力和语言表达能力。
总结和延伸活动（5分钟）：1. 简要总结今天的活动，再次强调妇女的重要角色。
2. 鼓励幼儿将所学的创意手工技巧应用到其他节日或主题中，激发他们兴趣和创造力。
教案评估：1. 观察幼儿在手工制作活动中的参与程度和表现。
2. 听取幼儿的分享和讨论，评估他们对三八节的理解和意识。
3. 对幼儿的创意手工作品进行评估和展示。
教学资源：1. 纸板、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等手工材料。
2. 妇女成功故事的图片或简介。
3. 活动展示区域。
教学延伸：1. 组织幼儿参观相关的艺术展览或手工作品展示，进一步拓展他们的艺术视野。
2. 邀请家长或其他嘉宾前来分享关于妇女的工作或成就的经验和故事。
3. 在活动后的自由活动中，提供绘画或手工制作的工作站，让幼儿继续发挥创造力。
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中班妇女节手工教案
活动目标：
1、了解“三八”妇女节是妇女们的节日，并用言语庆祝身边的
妈妈和长辈们。
2、感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣。
活动准备：
1、幼儿有撕纸的经验，大的心形图三张。
2、小篓子、画有心形图案的色纸（用缝纫机给图案打上细密的
洞眼）、胶水、抹布等人手一份。
活动过程：
一、初步了解“三八”妇女节的含义。
1、师：你们知道三月八日是什么节日吗？（妇女节!）
2、向幼儿介绍国际妇女节，并了解是全世界妇女们的节日。
师：是谁的节日呢?幼:妈妈、奶奶!
师：不是仅是你的妈妈、奶奶的节日,还是姑姑、小姨、老师们
的节日,是全世界妈妈、奶奶的节日,是全世界女性的节日!
3、在今天我们可以对她们说什么祝福的话吗?
师：你们今天对自己身边的妈妈、奶奶准备了节日祝福的话吗?
幼：我准备了!(孩子争相说出自己的祝福)
二、与妈妈共同动手制作手工作品
(一)观察制作材料，讨论制作方法。
、出示大的心形底图。
1．
师：这是什么？像什么？这是一个什么样的爱心？（大大的、红红的。
）
2、寻找小爱心图。
师：这个大大的爱心就像妈妈一样，宝宝的爱心在哪里？藏在桌上的小篓子里，大家找一找，找到了吗？藏在哪里？（一张方方的纸里面。
）是什么样子的？（小小的、红红的。
）
(二)讨论撕纸的方法并进行尝试。
1、出示幼儿操作用纸。
师：怎么把这个爱心从方方的纸上取下来呢？仔细看看爱心的旁边有什么？（轮廓线。
）要沿着这个线撕，你们会吗？怎么撕？（小手捏着线的两边，一前一后慢慢撕。
）
2、幼儿尝试自己撕。
（多提供一些操作用纸，给幼儿多次练习的机会。
）
(三)爱心送给谁？
讨论：爱心送给谁？师：这是爱心妈妈，怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上？还要对妈妈说些什么？
三、结束活动：
全体幼儿演唱歌曲“世上只有妈妈好”，在歌曲中结束本次活动。
教学反思：此次活动是一次“三八”亲子活动。
孩子不但用言语祝福妈妈和奶奶们，还亲手制作了爱心送给她们。
有的孩子也送了爱心给老师，这让我格外感动。
因为这些小爱心事先已打好了孔，幼通孩子和妈妈一起把小爱心贴在了大爱心上。
儿很容易就撕下来了，
过此次活动，不仅加深了孩子与妈妈的感情，还缩短了家长与幼儿园的距离。