小学一年级家长座谈会发言稿
一年级家长会家长代表发言稿(优秀8篇)
一年级家长会家长代表发言稿(优秀8篇)一年级家长会家长发言稿篇一各位家长：下午好！首先感谢你们能抽出时间来参加这次家长会，这是对您的孩子的关心，也是对我们学校教育工作的支持！我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？借这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！一、班级情况下面我先简单向大家介绍一下我班的总体情况。
我班现在共有42名学生。
其中女生19人，男生23人。
他们都很聪明活泼，但又好动爱玩，而且忘性很大。
想起上学期刚开学的那段日子，每天都要叫他们回来上课。
每天都要进行课前教育。
经过了一个学期下来，孩子们初步养成了一定的学习习惯和行为习惯。
但是老是忘记带东西的这个毛病仍然没有改善。
就拿昨天来说，又有一些孩子说，老师我忘记带作业了。
之前有的说忘记带书本、甚至连衣服都弄丢了。
其实孩子忘记带东西不奇怪。
要改变这种现象主要还是要靠家长，在家有意识培养孩子做完作业自己收拾的好习惯。
这样孩子们才能自觉地收拾自己的东西。
不会总是丢三落四，今天没带这个，后天没带那个。
经过了差不多一年的常规教育，孩子们逐渐适应了小学一年级的学生生活。
班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好学生：……等同学。
上课积极发言的学生有：能大声读书的同学有：作业认真、写字工整的同学有：在这里我要特别表扬一些孩子的家长，他们是每天都检查孩子的作业，并纠正孩子的错误并签上名字。
他们是：……家长等，特别是……家长他们对孩子的听写落实到位，每次听写都批改，发现孩子错了，还让孩子改正并写一行。
所以这两个孩子的进步特别大。
总体来说，我们班在各个方面比上学期都有着很大的进步。
但仍然有个别的孩子需要我们家长和老师的引导和教育。
如：有个别孩子上课不够认真，喜欢玩小纸屑；早上和中午回校不读书，还喜欢到外面玩；做操和排队不够认真和规范；不讲卫生，还乱扔垃圾等，这都需要我们老师与家长的共同配合，让这一小部分的孩子同化到我们的大家庭里。
小学一年级家长会的发言稿（精选14篇）
小学一年级家长会的发言稿（精选14篇）小学一年级家长会的发言稿（精选14篇）在充满活力，日益开放的今天，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小学一年级家长会的发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学一年级家长会的发言稿篇1尊敬的各位家长：你们好！一年级的小学生入学，是孩子人生旅途中的一次重大转折，学习生活发生了很大的变化。
为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活，今天同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点，提高家庭教育的效果。
一、孩子入学，家长们准备好了吗？孩子即将跨入小学的校门，开始人生的新阶段，家长应和孩子共同做好以下几点：1、孩子的心理准备。
家长要多与孩子多进行交流，向孩子表示祝贺，让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事，家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈上学的话题。
如：“宝宝长大了，马上就要成一年级小学生了！”“这些好听的故事都写在书里，等你上学认识了字，就能自己看了，还能从书里知道很多爸爸妈妈不知道的更好听的故事呢！”当他做了一件让大人满意的事时，这样夸奖他：“要成为小学生了就是不一样，真懂事！”父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事，让孩子产生对小学生活的向往。
但是也要让孩子明白，上学是一件无商量余地的必须做的事。
小学生活和幼儿园生活有着很大的不同，要向孩子介绍一下小学的学科内容，班级授课形式和老师的分工等等。
另外请家长注意几点：教育孩子在学校应遵守基本规则；记住自己的学习用品，会和别的小朋友的东西进行区分；让孩子学会整理书包等学习用品；放学回家注意安全，不跟陌生人走；除了将家长的联系电话告诉班主任外，还要让孩子背下至少一个能马上找到家长的电话。
叮嘱孩子，有事跟老师说，不懂的就问老师。
2、物质准备。
在开学之前，父母要为孩子购买书包、铅笔盒、尺、橡皮、铅笔刀、铅笔，以及必要的练习本等文具用品。
家长会家长发言稿小学一年级（精选20篇）
家长会家长发言稿小学一年级（精选20篇）家长会家长小学一年级篇1尊敬的各位老师、家长们：你们好!我是一年级学生某某的家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个月来，我们看到了学校环境的逐步改善，老师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为标准意识方面，老师们付出了巨大的努力和心血。
家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和提高。
在此，我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园，需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。
而作为一名二年级新生的家长，也是需要时间去适应这所有变化。
在这之中，肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的，也是深远的。
因而在此，就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。
第一，要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。
习惯是决定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。
所以对父母来说，在家庭教育中，培养孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。
在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充分的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。
还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配营养均衡，保证孩子的身体有足够的能量供应。
有了健康的身体，才能有更充足的精力去吸收新知识。
关于学习习惯的培养，我是这样做的。
每天早上起床后，要求孩子大声朗读半小时左右的文字。
温故已学过知识，有助于记忆力的锻炼。
放学回家，首先完成作业，再自己检查一遍，作业完成后才可以去玩，或看会动画片，晚上洗完澡以后，有时预习新课，有时看课外书。
从孩子上幼儿园开始，我们就开始着手培养孩子的阅读能力，开拓思维和开阔眼界。
小学一年级家长会家长发言6篇
小学一年级家长会家长发言小学一年级家长会家长发言精选6篇（一）尊敬的老师们、家长们：大家好！我是某某同学的爸爸/妈妈，很高兴能在这里和大家交流。
我想先感谢老师们的辛勤工作和关心，让我们的孩子在学校里得到了良好的教育和照顾。
小学一年级是孩子们学习生活的开始，对于我来说也是一个新的经历。
作为父母，我们应该积极支持孩子们的学习和成长，为此，我想分享一些我的想法和观点。
首先，我认为家庭教育与学校教育是紧密相连的。
在家庭中，我们应该给孩子们提供良好的成长环境，注重爱与陪伴。
我们应该鼓励孩子们多读书，培养阅读兴趣；多参与户外活动，培养孩子们的动手能力和运动习惯；多与孩子们开展互动游戏，培养他们的观察能力和想象力。
其次，我们要理解和尊重每个孩子的个性差异。
每个孩子都有自己独特的思维方式和表达方式，我们要给予他们足够的尊重和理解。
在教育过程中，我们可以多与孩子们交流，了解他们的需求和想法，并因材施教。
同时，我们也要鼓励孩子们勇于表达自己的观点和想法，培养他们的自信心和独立思考能力。
最后，我想强调家校合作的重要性。
家校合作是孩子们健康成长的保障。
作为家长，我们要积极参与学校的各项活动，与老师们建立紧密的联系和沟通渠道。
如果我们发现孩子在学习或生活中有问题，要及时和老师沟通，共同寻找解决办法。
总而言之，我相信只有家庭、学校和社会共同合作，才能为孩子们提供一个全面发展的环境。
我期待着与大家一起见证我们的孩子们在小学一年级里取得的成长和进步。
谢谢大家！小学一年级家长会家长发言精选6篇（二）尊敬的各位家长们：大家好！我是XX同学的父亲/母亲。
很高兴能在此与各位家长共聚一堂，分享一年级的学习和成长。
首先，我要感谢老师们的辛勤付出和关心教育。
您们是我们孩子的第二个家，付出了大量的心血和汗水，为他们提供了一个良好的学习环境。
您们的辛勤工作让孩子们能够快乐学习，健康成长，我要向您们表示最真挚的感谢和敬意。
作为小学一年级的家长，我对孩子的学习进步感到非常高兴和满意。
小学一年级家长会发言稿精选5篇
小学一年级家长会发言稿精选5篇教育是一门学问，也是一门艺术。
孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开老师们的辛勤培育，更离不开父母的正确引导，只有家庭和学校互相配合，齐心协力，我们的孩子才会成长的越来越好。
接下来小编为大家整理了5篇小学一年级家长会发言稿，欢迎大家阅读!小学一年级家长会发言稿1尊敬的各位家长：大家下午好!感谢大家能抽出时间来参加家长会，同时也感谢各位家长对我们的信任。
我是本班数学教师马老师，我们今天坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
我想借今天的家长会，从数学学习和学习习惯等方面，和大家一同探讨，恳请大家批评指正。
数学是一门枯燥的学科，要想孩子爱上数学，就要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励，少批评，让孩子获得成功体验;二是让孩子多动手摆一摆，画一画，听一听，剪一剪。
激发孩子的学习兴趣。
从前几周的课堂表现和作业反馈情况来看，大多数孩子能按时按要求完成作业，在教师的鼓励和精心组织下能坚持听课，积极发表自己的意见，但也还有一部分学生没有良好的数学学习习惯，对数数，写数、比较多少大小等都还有一定困难，需在今后多加强。
对于一年级的学生来说，成绩固然重要，但是好成绩是暂时的，有好习惯比有好成绩更重要。
学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。
尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。
我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。
印度有一句古谚语：“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
”由此可见培养孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。
1、教育孩子上课认真学习的习惯。
倾听是学生重要的学习素养，是学生摄取知识的有效保证，学生学会了倾听可以提高学习效率。
一年级孩子比较好动，有的上课难免要开小差，到现在还需要老师经常提醒，往往有时知识课堂上没学会，所以，孩子回家后，家长可以问问他今天学会了什么，你发言了吗?让孩子说一遍当天的学习内容，同时也达到了巩固新知的作用。
一年级家长会交流发言稿
一年级家长会交流发言稿一年级家长会交流发言稿（通用5篇）在日新月异的现代社会中，很多地方都会使用到发言稿，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是店铺帮大家整理的一年级家长会交流发言稿（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级家长会交流发言稿1尊敬的X老师、X老师，各位家长朋友：大家上午好！首先非常感谢两位老师给我这次机会，和大家一起交流探讨如何培养孩子的表达和写作能力。
其实，认识我的家长朋友可能都知道，我是一个很内敛的人，不善言辞，不喜张扬，所以说经验谈不上，我只是把平时教育孩子的一些细节进行了一次梳理，今天拿出来和大家共同探讨，如有不妥之处，还望大家批评指正。
要提高孩子的表达和写话能力，我有三点体会：一、引导孩子看书讲故事故事，每个孩子都爱听，每个孩子都有属于他们的童话世界，别一婷也不例外。
从刚学说话一直到现在，每天晚上睡觉之前，她都要缠着我们给她讲几个故事，而且还要在录音机里的故事声中进入梦乡。
所以，每次上街，我们都会为她选几本故事书，或几盘故事磁带，因为我们知道，这是她最想要的礼物。
随着孩子语言功能的发育和完善，故事也就越讲越好。
时间一长，她的小脑袋瓜里装满了小故事，有时，班里有活动要表演节目，她总爱给大家讲故事，有了同学们当听众，再加上老师的鼓励，她讲故事的积极性就越来越高了。
随着孩子一天天长大，视野也一天天扩大，看的动画片和图画书也多了起来。
我们就引导孩子叙述这些动画片和图画书的内容。
以前孩子叙述大人所讲的故事，只是一种简单的模仿。
这时要叙述动画片和图画书的内容，孩子就得多动动自己的小脑子了。
孩子毕竟还小，对于一些情节叙述不好，我们就根据图画内容提问，让她一步步回答，从而组成一个完整的故事。
为使她的想象力能够有所发展，我还引导孩子自己编故事。
刚开始先引导孩子改编故事，然后让她自己展开想象编。
一年级家长会家长发言致辞7篇
一年级家长会家长发言致辞7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级家长会家长代表发言稿【精彩10篇】
一年级家长会家长代表发言稿【精彩10篇】篇一：小学一年级家长会发言稿篇一尊敬的老师、家长朋友们：你们好！我是xx的爸爸。
首先感谢李老师和钟老师给予我这么好的一个机会，能站在这里和大家讨论、分享孩子的成长教育，我感到很荣幸，同时倍感压力。
对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好的。
李老师和钟老师让我谈谈对孩子的教育，说来惭愧，我们在家经常是先单打后混合双打，有点简单粗暴，缺乏耐心，我觉得自己孩子的教育还做的不够，还存在着很多不足之处。
下面，我就抛砖引玉，谈谈自己的感受，与各位家长共勉。
我认为教育孩子有这么几点，比较重要。
一、言传身教，努力做个合格的家长。
家庭是孩子的第一课堂，家长要求孩子做到的，首先我们家长自己要做到，家长才是可信任的、可依赖的、可交流的，这样小孩才能听我们的。
尤其是日常中的细节，更能体现家长和小孩的素质。
比如，过马路遵守交通规则；家长接送小孩时车不乱停乱放；平时保护环境、爱护环境，不乱丢垃圾；讲卫生、文明用语、做人大方，不斤斤计较等，在孩子面前做好表率，努力给孩子创造一个安静、温暖的家庭学习环境，营造家庭和睦的氛围，这可以给孩子带来温暖，带来安全，带来爱和依靠，给孩子的成长提供正能量。
二、爱孩子，但是不能溺爱孩子。
现在的小孩都是衣来伸手饭来张口，生活治理能较差，怕吃苦、贪玩、自以为是，随着小孩的长大，日常的事情要放手让她自己做，养成独立自主的良好习惯。
我跟我女儿说的是，要肯吃苦、肯吃亏、肯分享，这样才会有朋友，自己也更优秀。
小孩自己也慢慢体会到肯吃苦、肯吃亏、肯分享会有更多的朋友，更多人喜欢，反之，朋友少，没人喜欢。
三、尊重孩子，鼓励孩子，表扬孩子，也需要适当的惩戒。
尊重孩子、鼓励孩子、表扬孩子，我想大家都一定经常做。
鼓励、表扬，大家已经做的很多了，今天在这里，我就不多谈。
我想说说适当的惩戒。
我们知道矛盾是对立和统一的，有奖励就要有惩戒，一味的鼓励和表扬，并不能替代惩戒的作用，做错了事情，就要适当的惩戒，比如罚站、做检讨、甚至是挨打，让小孩从小养成为自己的行为负责的意识，没有担当，就不会独立成长。
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一年级三班家长座谈会发言稿会议时间:20XX年5月19日会议地点:一三班教室参加人员：语数教师和全班家长会议过程：一、介绍学校基本情况校园环境优雅，分区合理，布局科学。
学校还安装了校园广播网、校园闭路网等现代信息设备，配有专用的微机室、多媒体教室、会议室、音乐室等。
该校还修建了我县首个塑胶环行跑道，并是全县唯一个建有游泳池、安装有红外线报警和录像监控的学校。
学校有教职工60名，他们都是从城区各小学选拔和从乡镇考调来的优秀教师，教师平均年龄在35岁以下，我校办学特色：1、是“双语教学”，即汉语言文字教学和英语教学；每天的天天英语颇见成效，学生学习兴趣浓厚。
2、使用普通话。
学生进入校园都是用普通话，即普及推广了普通话，又是学生语言文明。
3、文明礼仪。
使用普通话分时段的跟老师打招呼，养成学生尊师敬长的好习惯。
使用文明用语：请，谢谢、对不起。
4、校园文化建设，打造书香特色的教育形式。
我校的三字经诵读和古诗吟诵，每天中午1：20进行学习。
我们低年级的学生基本能背诵。
5、排队做操、放学，养成有秩序的习惯。
经过训练，一年级的学生已基本养成守秩序的习惯。
6、丰富多彩的活动。
学校组织了校园广播操比赛，书画作品展览，少儿书信大赛。
组织学生参加自贡市少儿才艺大赛、县独唱独奏比赛、县篮球比赛。
二、介绍班级基本情况。
1、半期考试情况。
2、常规管理。
（1）课堂常规，我们对学生的要求：上课坐姿端正，认真听讲，积极思考，举手发言。
但是，大家都知道，一年级的孩子因为年龄比较小比较好动，也因为学前教育时要求没有小学教育严格，所以学生上课坐不稳，爱讲话，搞小动作、走神等等。
我们两位老师为此也想了很多办法。
比如改进自己的教学方式，多采用直观教具和学生感兴趣的形象游戏，进行知识的教学。
使用多媒体教学加深学生对知识的理解。
动手、动嘴、动脑。
多做的好的学生给予物质和精神的奖励。
作息时间：早上8；00到校，中午11:50准时放学。
下午2:00到校，周一到周四下午4：05分放学，周五下午3:25放学。
请家长按时接送子女。
有病有事必须有书面的请假条，有病的还要出示医院的处方。
着装:要求孩子们每周一早上穿校服。
学校搞集体活动时穿校服。
每天学生在校内就要佩戴红领巾。
红领巾要整洁，坏了要及时更换。
文明习惯：坚持使用普通话，使用文明用语：请、谢谢、对不起，进出有序，玩健康文明安全的游戏，现在学生以基本能遵守。
学习习惯：上课认真听讲，积极回答问题，认真完成各科作业。
会预习新知，会检查验算。
书写工整。
卫生习惯:个人卫生要注意，公共卫生要爱护。
自己能做的事自己做。
三、给家长的建议（一）品德习惯方面教孩子如何做人。
①教育孩子要有责任心。
有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。
在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任，比如：要求孩子为自己的身体健康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做力所能及的事。
准备好学习用品。
②要教育孩子尊重他人。
人人都喜欢尊重，尊重是和他人交往的先决条件。
教育孩子做事说话要考虑到他人的感受，要能宽容别人，与人为善，不能自私自利，一切都以自我为中心，否则不利于孩子的健康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。
③重视孩子良好习惯的培养。
好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受益终生。
因此良好习惯的养成就显得至关重要。
这就需要家庭和学校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行为习惯，培养良好的行为习惯。
平时及时与我取得联系，了解情况，共同关注孩子的成长。
④理智爱子的问题。
真正的爱是理智高尚的爱，我觉得满足孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。
有的家长给孩子的钱很大方，使孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈浪费，这不是好事。
其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。
支持学生参加学校组织的各种活动，给孩子展示自我的舞台。
锻炼孩子的能力。
给孩子订阅各种课外书。
增加孩子的阅读量。
有利于作文的写作，又有利于增长知识见闻。
有些家长做的非常好，像丁柯尹、张珂源、张以罗、的家长，不仅订书给孩子看，还定一些关于家庭教育的资料自己看。
学习教育子女的方法。
做的非常好。
（二）、抓作业。
规定孩子必须按时完成每天的作业,不仅是书面作业,还应时常检查口头作业，比如：课文的朗读、背诵，另外，还有预习作业。
要教育子女养成独立完成作业的习惯。
做作业是加深知识,理解知识,巩固知识的主要方式,是学校课堂的延伸。
有些孩子不愿下工夫完成作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么应付了事,要么就干脆不做作业，这样很难掌握新的学习内容的。
所以,家长朋友一定要让孩子养成独立完成作业的习惯。
（三）、抓态度。
要求孩子学习时要专心,细心,书写工整,清洁,准确。
（四）、要教育孩子学会合理安排时间。
要时时珍惜时间,处处合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的.家长若不加以指导,孩子自己是很难做到的.由于精力充沛,好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质,高效地完成作业。
家长要从具体的时间安排抓起,如要孩子早睡早起,放学回到家里先完成作业再去做其他的事情,作好预,复习,学有余力的同学还可看些有益的课外书籍,增长知识,拓展视野等等。
应该给孩子规定一些具体任务,使这些活动为孩子所接受,逐渐成为习惯。
天气渐渐热了，下午上课很多孩子打瞌睡或精神不好，要求中午早点吃饭，午睡一下，以利于下午的教育教学工作。
（五）、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。
在学习过程中有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,很晚才回家吃饭；有的学生利用星期天时间整天看电视；作业马虎,不愿自己检查等等。
这些毛病如果说在最初还不十分明显,但以后就会严重影响孩子的学业长进,所以家长朋友一定要和教师互相配合,及时说明学生在家表现,共同管理,帮助孩子养成认真负责的态度。
（六）、安全第一。
有私自下河游泳的,有在马路上追跑的,有在马路上汽车玩耍的,还有动不动就跟同学打架的,还有玩危险游戏的,这些都不是好现象,这些都是决不允许的。
家长一定要督促自己的孩子注意安全。
最后，我送给父母一句话：你可以不是天才，但你可以成为天才的父母！让我们携起手来，为了您的孩子，我的宝贝，共同努力，齐抓共管，共同关注孩子的成长，给孩子创造一个美好而又辉煌的未来！一年级三班家长座谈会发言稿程映尊敬的各位家长你们好!真诚的欢迎你们的到来！非常感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作特别是对我的工作的支持。
很多家长，虽然我们个别交流不是很多，但我感觉我们的心是相通的．让每一个孩子健康成长是我们共同的心愿。
我为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。
我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，希望你们成为我的加油站，成为我最信任的朋友，让我们的孩子能在家庭、学校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
对于一年级孩子来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，下面，我把自己的想法和各位家长进行交流。
（一）介绍孩子存在的缺点与问题我们的孩子还存在以下缺点：1、坐、立、行、读、写正确的姿势很难长时间维持的。
2、有些同学不会听课。
上课经常走神、不专心，回答不出老师的提问。
3、粗心大意，有时忘记老师布置的任务，写作业缺这少那，丢失东西等等。
这些坏习惯带来的后果可以预想，最严重的恐怕就是以后的考试因为粗心而失分。
4、有些孩子不诚实，因害怕老师、家长的批评而对自己的过错撒谎。
有些孩子习惯性地撒谎，无视可能带来的后果。
5、孩子过分依赖老师、家长，没有养成主动学习的好习惯。
6、安全意识谈薄，缺乏安全防范意识，学校规定上下楼梯要靠右边行走，不推拉搡拽，课间不准野打野玩，二楼以上的学生不准把身子探出窗外。
7、保护环境意识差，表现在随手扔果皮纸屑、随地吐痰，包括在公共场所也有这些行为。
二、安全第一。
有私自下河游泳的,有在马路上追跑的,有在马路上汽车玩耍的,还有动不动就跟同学打架的,还有玩危险游戏的,这些都不是好现象,这些都是决不允许的。
家长一定要督促自己的孩子注意安全。
三、期中考试情况1.关于分数问题大家都很关注自己孩子的分数，完全可以理解家长望子成龙的心情。
不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。
比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。
比较各科之间的成绩，教育有它的规律性，影响分数的因素很多，分数是孩子的学习基础、学习方法、个人努力的程度、家校配合情况等多种因素共同作用的结果。
我们应正确地看待分数，作为老师，我会通过分数反思教学行为，寻找教育教学中存在的问题和不足，以达到改进方法、提高效率的效果；作为家长，也应该反思我们的家庭教育是否存在问题，自己孩子身上还存在哪些问题？四、针对语文学习和各位家长谈几个内容：1、生字学习语文是一门整合力很强的综合课程，就课本而言虽然是由一篇篇课文组合而成，但每一课都包含了字词学习、句子学习、朗读训练、口语交际、自然知识、思想教育、情感熏陶等各种学习任务。
当然，不同年段有各自的侧重点，低年级重在字词教学。
本学期要求会认读（550 ）个生字，会默写（250 ）个生字。
对于已学过的生字，绝大多数学生都能牢固掌握，能读准字音、记住字型、了解字意，字词学习的难点在于回生现象严重，多表现在要求只会认读的生字中尤为明显，而要突破这个难点主要靠强记、多练、多用。
如何克服这一问题呢？我教给学生几个方法：看物想字、读书认字、写作练字，这些方法不是让学生刻意地掌握字词，而是一种潜移默化的影响。
因为低年级强调多识字，认字任务大，这就更加需要我们的家长多费些时间，尽可能抽时间检查孩子对生字的掌握情况，与孩子玩玩组词、认字等游戏，让孩子寓教于乐，培养浓厚的学习兴趣，建立学习信心。
我们都知道，孩子的第一任老师是自己的家长，如果我们家长们能在百忙之中与孩子共同学习，那孩子自然也就兴致百倍了。
2、多读多写小学阶段的学习绝非有的家长想的那样简单，仅是“靠天赋”，就能取得好成绩的孩子实在是极少数。
在学习上得不到父母帮助的孩子其实是很可怜的。
（平时不管不问，考差了训斥责打，是一种常见的不负责任的表现。
）班级教育的最大缺陷在于教师不能面面俱到，所以根据孩子的情况，为孩子提供力所能及的帮助，这是做家长的职责所在。
有不少家长可能会问该如何在课外阅读方面帮助孩子，这也是我谈这个话题的原因之一。
下面是我的建议，其排列的先后体现了层次逐渐提高的顺序。
（1）给孩子一个安静、文明的学习环境，这是孩子的权利。
（2）读对写的影响是很大的。