17、18世纪法国美术

一大批具有古典风范的巨匠和杰作涌现 出来，成为法国人的骄傲。 出来，成为法国人的骄傲。 乌埃（Vouet，1590-1649）， ），自幼受到 乌埃（Vouet，1590-1649），自幼受到 父亲良好的绘画训练和艺术熏陶，显示出“ 父亲良好的绘画训练和艺术熏陶，显示出“神 的艺术天才， 14岁时画的女子肖像在英 童”的艺术天才，他14岁时画的女子肖像在英 国被传为美谈。23岁他来到威尼斯 岁他来到威尼斯， 国被传为美谈。23岁他来到威尼斯，开始了他 意大利时代” 乌埃在意大利居住长达14 的“意大利时代”。乌埃在意大利居住长达14 年 之久，在这期间的作品中已显示了出色的艺术 之久，在这期间的作品中已显示了出色的艺术 技巧和华丽的巴洛克装饰风格， 技巧和华丽的巴洛克装饰风格，他很善于运用 夸张的手法来描绘画中人物的情态 的手法来描绘画中人物的情态， 夸张的手法来描绘画中人物的情态，强调画面 的动势和卡拉瓦乔式的强烈明暗对比， 的动势和卡拉瓦乔式的强烈明暗对比，可以说 已成为成熟的巴洛克大师。 已成为成熟的巴洛克大师。
克洛德·洛兰(Lorrain 1600—1682年 克洛德·洛兰(Lorrain，1600—1682年)，洛兰一 (Lorrain， 生从事风景画创作，他的风景题材多描绘古希腊风 风景画创作 生从事风景画创作，他的风景题材多描绘古希腊风 古文明废墟和乡村聚会等。 光，古文明废墟和乡村聚会等。他喜欢在风景中点缀 神话故事和宗教传说人物， 神话故事和宗教传说人物，借以表明绘画品位的高 以迎合上流社会的审美趣味。 雅，以迎合上流社会的审美趣味。他的风景画属于典 型的古典风格，但与普桑的不同之处， 型的古典风格，但与普桑的不同之处，在于普桑画中 形象具有哲理性，而洛兰没有，仅有浪漫随意的抒情 形象具有哲理性，而洛兰没有， 趣味。他的风景画不为王权歌功颂德， 趣味。他的风景画不为王权歌功颂德，而是大自然忠 实臣子。他的风景艺术在当时独树一帜， 实臣子。他的风景艺术在当时独树一帜，在画家云集 的罗马别具一格而出众。 的罗马别具一格而出众。 代表作是：《有舞者的风景》、《普赛克和爱宫 代表作是： 有舞者的风景》 殿》等。
赛 古 埃1593—1652年 乔治·德·拉图尔(La Tour，1593—1652年)是17 世纪初期到中期活跃在洛林地区最优秀的天才画家。 世纪初期到中期活跃在洛林地区最优秀的天才画家。 拉图尔一生主要从事宗教画 风俗画创作 宗教画和 创作。 拉图尔一生主要从事宗教画和风俗画创作。从 他的作品形式上可以看出受到曾风靡欧洲画坛的卡拉 他的作品形式上可以看出受到曾风靡欧洲画坛的卡拉 瓦乔聚光画法的强烈影响， 瓦乔聚光画法的强烈影响，在他的画中没有卡拉瓦乔 艺术中的狂暴和粗野成分，而代之以静穆 庄重、 静穆、 艺术中的狂暴和粗野成分，而代之以静穆、庄重、和 的气氛。在艺术处理上， 谐的气氛。在艺术处理上，着迷于卡拉瓦乔的聚光画 他对光有特别的嗜好。 法，他对光有特别的嗜好。他的画面用光基本上分两 烛光和白昼的光 白昼的画面光线明快， 的光。 类：烛光和白昼的光。白昼的画面光线明快，轮廓清 而夜间的光源为烛光，明暗对比强烈， 晰；而夜间的光源为烛光，明暗对比强烈，综合概括 力极强，画面人物呈几何形单纯处理，所以有人说， 力极强，画面人物呈几何形单纯处理，所以有人说， 17世纪拉图尔的画中 已可见到20 世纪拉图尔的画中， 20世纪风行的立体 在17世纪拉图尔的画中，已可见到20世纪风行的立体 主义的影子。 主义的影子。
在这种形势下， 在这种形势下，当局倡导的文艺是那种 崇尚理性、强调规范、酷爱秩序、 崇尚理性、强调规范、酷爱秩序、追求完美与 庄严的古典文艺。 庄严的古典文艺。 在统治阶层的倡导和庇护下， 在统治阶层的倡导和庇护下，在意大利 学院派的影响下，1648年在法国创立了绘画雕 学院派的影响下，1648年在法国创立了绘画雕 刻学院，1655年国家把学院收到自己手中 年国家把学院收到自己手中， 刻学院，1655年国家把学院收到自己手中，冠 名皇家美术学院， 名皇家美术学院，后来又在罗马成立了法兰西 美术学院。从这时起，美术学院成为官方的美 美术学院。从这时起， 术教育机构， 术教育机构，直接培养为皇家服务的美术人 在学院里， 才。在学院里，古典主义原则被确立为学院的 规范标准，院长勒布伦提倡“伟大的风格” 规范标准，院长勒布伦提倡“伟大的风格”， 即 路易十四时代风格，它的核心仍是古典主义， 路易十四时代风格，它的核心仍是古典主义， 借以歌颂美化路易十四时代的王权。 借以歌颂美化路易十四时代的王权。
1627年 37岁的画家担任宫廷首席 1627年，37岁的画家担任宫廷首席 画家， 画家，是宫廷和法国美术界最受欢迎和尊 敬的画家，成为画坛不可动摇的权威。 敬的画家，成为画坛不可动摇的权威。乌 埃作为法国巴洛克的代表人物， 埃作为法国巴洛克的代表人物，但在他的 创作中尽量避免模仿巴洛克绘画中富丽堂 皇的暖色调，而具有一种十分协调的冷色 皇的暖色调，而具有一种十分协调的冷色 效果，给人以崇高的感觉。 调效果，给人以崇高的感觉。在他的创作 中蕴含着法国古典主义的重要因素。 中蕴含着法国古典主义的重要因素。代表 作有《丰盛》 十字架上的基督》 作有《丰盛》、《十字架上的基督》、 玛丽亚与圣婴》 《玛丽亚与圣婴》等。
勒布伦 (Le Brun，1619—1690年) Brun，1619—1690年 出生于巴黎一位雕刻家的家庭， 出生于巴黎一位雕刻家的家庭，少年时 代受其父亲的艺术熏陶， 代受其父亲的艺术熏陶，后师从于西 乌埃学习绘画。 蒙·乌埃学习绘画。 他所创作的天顶装饰画， 他所创作的天顶装饰画，大多气势 宏大，所画题材有历史、有宗教神话， 宏大，所画题材有历史、有宗教神话， 寓含歌颂王朝和路易十四的功绩， 寓含歌颂王朝和路易十四的功绩，人神 混杂，具有明显的巴洛克艺术特点， 巴洛克艺术特点 混杂，具有明显的巴洛克艺术特点，画 中人物动态复杂，色彩瑰丽，充满激情。 中人物动态复杂，色彩瑰丽，充满激情。
尼古拉斯·普桑(Poussin 1594—1665） 尼古拉斯·普桑(Poussin，1594—1665） (Poussin， 17世纪法国古典主义绘画的奠基人 世纪法国古典主义绘画的奠基人， 是17世纪法国古典主义绘画的奠基人，他在法 17世纪画坛的至高无上的地位无与伦比 世纪画坛的至高无上的地位无与伦比。 国17世纪画坛的至高无上的地位无与伦比。 普桑作品风格明朗 典雅而获得好评 作品风格明朗、 而获得好评。 普桑作品风格明朗、典雅而获得好评。他 悉心研究古罗马艺术和拉斐尔的作品， 悉心研究古罗马艺术和拉斐尔的作品，波伦亚 学院派的艺术也给了他很大的启发。 学院派的艺术也给了他很大的启发。这个时期 的创作，既有巴洛克的倾向， 的创作，既有巴洛克的倾向，又具有提香的色 彩，还带有学院派影子 。 代表作是： 诗人的灵感》 代表作是：《诗人的灵感》、《花神的凯 抢劫萨宾妇女》 旋》、《抢劫萨宾妇女》、《阿卡迪亚的牧人 们》 等。
勒布伦的架上绘画， 勒布伦的架上绘画，诸如纪念碑式的历 史画、肖像画、宗教画都很出色， 史画、肖像画、宗教画都很出色，艺术风格 是折衷的，有巴洛克的遗风， 是折衷的，有巴洛克的遗风，更多倾向古典 主义。 主义。由于他的绘画成就和善于和朝廷王族 交往，深受朝廷重用， 交往，深受朝廷重用，他曾经是路易十四的 首席宫廷画家，并担任皇家美术学院院长， 首席宫廷画家，并担任皇家美术学院院长， 1666年又奉命赴罗马创办罗马法兰西学院 年又奉命赴罗马创办罗马法兰西学院， 1666年又奉命赴罗马创办罗马法兰西学院， 人们恭维他是伟大的画家、装饰家、 人们恭维他是伟大的画家、装饰家、流派的 倡导者和设计师。 倡导者和设计师。皇家美术学院在他的领导 下制定了一整套严格的艺术教育制度， 下制定了一整套严格的艺术教育制度，学生 们以临摹大师们的范本为主修课， 们以临摹大师们的范本为主修课，以“伟大 风格” 即古典主义)为标准培养训练人才。 风格”(即古典主义)为标准培养训练人才。 这就是规范的学院派教育， 艺术成为教条。 这就是规范的学院派教育，使艺术成为教条。
17、18世纪法 17、18世纪法 国美术
17世纪的法国， 17世纪的法国，历来在法国人心目中占 世纪的法国 据着十分显赫的地位， 据着十分显赫的地位，他们谈起这一世纪就像 我们骄傲地谈论汉唐一样。在这个时期， 我们骄傲地谈论汉唐一样。在这个时期，法国 在社会生活的各个领域都取得了重大成就， 在社会生活的各个领域都取得了重大成就，越 居为欧洲首屈一指的大国。 居为欧洲首屈一指的大国。 到了路易十四时代， 路易十四时代 到了路易十四时代，法国的君主专制 制度已经建立起了一套行之有效的庞大官僚体 控制了整个法国。高高在上的路易十四， 系，控制了整个法国。高高在上的路易十四， 自封“太阳王” 宛如太阳一样， 自封“太阳王”，宛如太阳一样，法国的一切 都 要围绕着他运转，听从于他的意志，文艺也不 要围绕着他运转，听从于他的意志， 例外。 例外。文艺的使命就是赞颂太阳王的宏基伟 宣扬法兰西无上的荣光。 业、宣扬法兰西无上的荣光。
勒伦在政治上是王权的积极拥护者， 勒伦在政治上是王权的积极拥护者， 在他的心目中只有一个人， 在他的心目中只有一个人，那就是路易 十四，他追随王公贵族的大臣们， 十四，他追随王公贵族的大臣们，他不 仅在画界、就是在政界也都地位显赫， 仅在画界、就是在政界也都地位显赫， 尤其独揽美术界大权而飞扬跋扈， 尤其独揽美术界大权而飞扬跋扈，他对 法国美术界的影响长达一个多世纪。 法国美术界的影响长达一个多世纪。 代表作是： 阿尔拜勒之战》 代表作是：《阿尔拜勒之战》、《赛 吉耶大法官》 基督降架》 吉耶大法官》、《基督降架》等。
油 灯 前 的 玛 达 莱 娜
在这幅画 里，主要的光源 来自桌上的蜡烛， 来自桌上的蜡烛， 卫兵的盔甲、 卫兵的盔甲、流 汗的脸上都反射 出明亮的烛光。 出明亮的烛光。 蜡烛本身被挡住 了，黝黑的背景 暗示当时的黑暗。 暗示当时的黑暗。 就在耶稣被钉上 十字架之前的那 个夜晚， 个夜晚，圣彼得 向左边的少女表 示他不认识主。 示他不认识主。 卫兵们聚精凝神 地玩掷骰子游戏， 地玩掷骰子游戏， 只有站在最右边 的卫兵抬起头满 腹狐疑地看着圣 徒。 拉突尔在这里 使用了暖棕色 暖棕色， 使用了暖棕色， 和他最喜爱的红 褐色。画中人物 褐色。 在黑暗的衬托下 突显了出来， 突显了出来，虽 显宁静， 显宁静，隐隐约 约却透露着不安。 约却透露着不安。