匡衡凿壁借光文言文翻译
文言文凿壁借光翻译
夫凿壁借光，古之贤者，以勤学而著称。
乃秦末之时，有一人姓匡名衡，字稚圭，琅琊人也。
衡幼而聪颖，好学不倦。
然其家贫，无书可读，遂心生一计，以成其志。
衡居邻家之壁下，墙壁薄而透光。
于是，衡乃以利器凿穿墙壁，借邻室之光以读书。
每当夜深人静，衡便披星戴月，伏案苦读。
其刻苦勤奋，令人钦佩。
一日，邻家主人见衡如此，心生怜悯。
问衡曰：“汝家贫，何以如此刻苦？”衡答曰：“吾欲读书明理，以济世为民。
虽家贫，然志不可移。
”主人闻言，深为感动，遂以书相赠。
衡得书后，如获至宝，日夜攻读。
然光阴荏苒，岁月如梭，衡渐感光线不足，难以继续。
于是，衡再次凿壁，以期借光更亮。
邻家主人见衡如此毅力，亦深感敬佩，遂答应将家中的窗户打开，让光线直射衡的书室。
衡自此得光充足，日夜苦读，渐有所成。
及长，衡才识广博，学问深厚，名声远扬。
汉光武帝闻其名，召为郎中，后升任尚书。
衡在朝为官，清廉正直，政绩卓著，深得百姓爱戴。
然衡不忘其初，始终以勤学为本。
每当闲暇之余，衡仍手不释卷，研读经史。
其凿壁借光之故事，传为佳话，世人传颂不衰。
夫凿壁借光，非但衡一人之事，亦乃古之贤者共行之。
如孔明借东风，孙康映雪，苏秦刺股，皆以勤奋刻苦，终成大业。
此乃古人之所以能立足于世，传之后世者。
夫世之有才，必有所成。
而成之关键，在于勤学。
故曰：“学如逆水行舟，不进则退。
”欲求学问，必先立志。
志立则志坚，志坚则学进。
学进则才高，才高则业成。
业成则名扬，名扬则后世传颂。
夫凿壁借光，虽一事，然其中所蕴含之道理，不可不察。
今之人，欲求成功，当效仿古人，勤奋刻苦，立志高远。
虽身处困境，亦当以勤学为舟，以毅力为桨，乘风破浪，勇往直前。
盖世之才，非一日之功。
唯有持之以恒，方能成大器。
故吾辈当以凿壁借光之精神，勉励自己，砥砺前行。
如此，方能在茫茫人海中，脱颖而出，成就一番伟业。
噫！凿壁借光，古之贤者，勤学之典范也。
愿后人以此为鉴，勉力前行，不负韶华，不负己心。
凿壁借光的文言文翻译
凿壁借光的文言文翻译文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。
凿壁借光的文言文翻译是什么？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！匡衡凿壁借光匡衡①字稚圭(guī)，勤学而无烛。
邻舍有烛而不逮②，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
邑人大姓③文不识④家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。
主人怪问衡，衡曰：愿得主人书遍读之。
主人感叹，资给以书，遂成大学⑤。
衡能说《诗》，时人为之语曰：无说《诗》，匡鼎来;匡说《诗》，解人颐⑥。
鼎，衡小名也。
时人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑。
衡邑人有言《诗》者，衡从之与语质疑。
邑人挫服倒屐而去。
衡追之曰：先生留听，更理前论⑦。
邑人曰：穷矣。
遂去不返。
(选自晋·葛洪《西京杂记》)[注释]①匡衡：汉朝人。
②不逮：指烛光透不过来。
③大姓：大户。
④文不识：姓文，名不识。
⑤大学：很有学问的人。
⑥解人颐(yí)：让人欢笑。
⑦更理前论：再把前面说的梳理一番。
凿壁借光的文言文翻译匡衡字稚圭，勤奋好学，但家中没有蜡烛（照明）。
邻居家有蜡烛，光线却照不到他家，匡衡就（在墙上打洞）凿穿墙壁引来邻居家的烛光，把书映照着光来读。
同乡有个大户叫文不识，家中有很多书。
（于是）匡衡就到他家去做他的佣人却不求得到报酬。
文不识对匡衡的举动感到奇怪，问他，他说：“我希望能够读遍主人家的书。
”文不识感到惊叹，就把书借给他。
最终（匡衡）成为了大学问家。
匡衡能够讲解《诗经》，人们为他编写了一首歌谣说：“没有人会讲解《诗经》，请匡鼎来。
匡鼎来讲授《诗经》，能解除人们的疑问。
”“鼎”是匡衡的小名。
当时的人们竟如此敬佩他，听他讲解《诗经》的人都开颜欢笑。
街上有个人讲解《诗经》，匡衡前去听讲，与这个人讨论《诗经》中的疑难问题，这个人辩论不过，对他十分佩服，倒穿着鞋子跑了。
匡衡追上去说：“先生请留步，听听我和你讨论刚才的问题。
”那个人说：“我讲不出什么来了。
”于是就跑了，不再返回。
借光的.启示由于匡衡家里很穷，所以他白天必须干很多的粗活，挣钱糊口。
凿壁借光的内容
凿壁借光的内容
1.文言文：匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。
邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。
主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。
”主人感叹，资给以书，遂成大学。
2.翻译：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。
邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。
同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。
匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。
主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。
”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。
于是匡衡成了大学问家。
凿壁借光文言文翻译
凿壁借光文言文翻译“凿壁借光”这个故事出自《西京杂记》，原文为：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。
衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。
主人怪问衡，衡曰：‘愿得主人书遍读之。
’主人感叹，资给以书，遂成大学。
”下面我们来逐句进行翻译：“匡衡字稚圭，勤学而无烛”，意思是“匡衡，字稚圭，勤奋好学，但家中没有蜡烛照明”。
这里“无烛”直接说明了匡衡面临的困难，即没有光亮来读书。
“邻舍有烛而不逮”，“逮”是及、达到的意思，整句翻译为“邻居家有蜡烛，但光亮照不到他家”。
这一句进一步强调了匡衡想要读书却因客观条件无法实现的困境。
“衡乃穿壁引其光，以书映光而读之”，“穿壁”就是在墙壁上打洞，这句可译为“匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读书”。
这展现了匡衡为了读书克服困难的决心和聪明才智。
“邑人大姓文不识，家富多书”，“邑人”指同乡的人，“大姓”指大户人家，整句是说“同乡有个大户人家叫文不识，家中富有，有很多书”。
“衡乃与其佣作而不求偿”，“佣作”指做雇工，“偿”指报酬，翻译为“匡衡就到他家去做雇工，却不要报酬”。
“主人怪问衡”，“怪”在这里是感到奇怪的意思，即“主人感到奇怪，问匡衡”。
“衡曰：‘愿得主人书遍读之。
’ ”，匡衡说：“我希望能够读遍主人家的书。
”这体现了匡衡读书的强烈渴望。
“主人感叹，资给以书，遂成大学”，“资给”指资助、供给，“大学”指大学问家，整句翻译为“主人听了深为感叹，就把书都借给他读，于是匡衡成了大学问家”。
这个故事通过简洁的文字，生动地展现了匡衡勤奋好学、刻苦努力的精神。
在条件如此艰苦的情况下，匡衡依然想尽办法读书学习，这种精神值得我们每个人学习。
在如今的社会，我们拥有良好的学习条件，明亮的灯光、丰富的书籍、便捷的网络，但很多人却不珍惜，浪费了大好的学习机会。
与匡衡相比，我们应该感到羞愧。
匡衡的故事也告诉我们，一个人的成功并非取决于外在的条件，而在于内心的追求和努力。
《凿壁偷光》文言文原文及翻译
《凿壁偷光》文言文原文及翻译《凿壁偷光》文言文原文及翻译凿壁偷光（凿壁借光），描写的是西汉匡衡勤学苦读，最终成为大学问家的故事。
以下是为大家整理的《凿壁偷光》文言文原文及翻译，希望可以帮助到有需要的朋友。
原文衡乃勤学而无烛，邻舍有烛而不逮①，衡乃穿壁②引其光，以书映③光而读之。
邑人大④姓文不识⑤，家富多书，衡乃与其佣⑥作而不求偿。
主人怪⑦问衡，衡曰：“愿⑧得⑨主人书遍读之。
”主人感叹，资给⑩以书，遂成大学。
衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来；匡说《诗》，解人疑。
”鼎，衡小名也。
时人畏服如是。
闻者皆解颐欢笑。
衡邑人有言《诗》者，衡从之与语，质疑。
邑人挫服，倒屣而去。
衡追之，曰：“先生留听，更理前论！”邑人曰：“穷矣！”遂去不反。
（选自汉·刘歆《西京杂记·卷二》）[文言知识]说“穷”。
“穷”是个多义词。
一、指“困窘”。
如孟子说“穷则独善其身”，意为处境艰难时只能自己管好自己。
二、指“尽”、“极”。
上文“穷矣”，意为没什么可说了。
成语有“无穷无尽”，其中“穷”与“尽”为同义。
三、指“贫困”。
四、指“寻求到尽头”。
《桃花源记》：“欲穷其林。
”其中的“穷”即为寻求到尽头。
注释①逮：到；及。
②穿壁：在墙上打洞。
③映：照耀。
④大：大户人家；有钱的人。
⑤文不识：邑人的名字。
⑥佣：雇佣。
⑦怪：以……为怪；认为……是奇怪的。
⑧愿：希望。
⑨得：得到。
⑩资给：资助、供给。
遂：终于。
大学：大学问家。
偿：报酬。
与：帮助。
翻译匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。
邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的烛光，让烛光照在书上来读。
同乡有个大户人家叫文不识，家中有很多书。
匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。
主人对这件事感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到诵读一遍你家的书的机会。
”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。
匡衡最终成了大学问家。
匡衡能够讲解《诗经》，人们为他编写了一首歌谣说：“匡鼎来了，没有人敢讲《诗经》。
《凿壁借光》文言文翻译
《凿壁借光》文言文翻译凿壁借光，出自西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，终成一代文学家的故事。
下面是关于《凿壁借光》文言文翻译的内容，欢迎阅读！原文匡衡⑴，勤学而无烛。
邻居有烛而不逮⑵，衡乃穿壁⑶引其光，以书映光而读之。
邑人⑷大姓⑸文不识⑹，家富多书，衡乃与⑺其佣作⑻而不求偿⑼。
主人怪⑽，问衡，衡曰：“愿⒁得主人书遍⑾读之。
”主人感叹，资⒂给以书，遂⑿成大学⒀。
时人为之语曰无说诗。
匡鼎来。
匡说诗。
解人颐。
鼎。
衡小名也。
时人畏服之如是。
闻者皆解颐欢笑。
衡邑人有言诗者。
衡从之与语。
质疑。
邑人挫服倒屣而去。
衡追之。
曰先生留听。
更理前论。
邑人曰穷矣。
遂去不返。
注释（1）匡衡：是西汉经学家。
（2）逮：到，及。
不逮，译为指烛光照不到。
（3）穿壁：即在墙上打洞。
穿：凿。
（4）邑人：谓同县的人。
古时“县”通称为“邑”。
（5）大姓：富户；大户人家。
（6）文不识：人名，姓文名不识。
（7）与：译为帮助。
（8）佣作：译为被雇佣劳作。
（9）偿：值，指报酬（回报）。
（10）怪：译为奇怪的。
（11）遍：指的是尽。
（12）遂：指的是终于。
（13）大学：即有学识的人。
（14）愿：希望。
（15）资给：资助，供给。
（16）得：得到。
（17）屣：指的是鞋子。
（18）以：指的是读。
（19）解人颐：使人开怀大笑。
颐，脸颊。
（20）挫服：指的是折服。
（21）《诗》：此指中国第一部诗歌总集《诗经》。
（22）闻：听。
译文：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。
邻家有灯烛，但隔壁烛光透不过来，匡衡就在墙壁凿了一个洞引进邻家的光亮，让光亮照在书上来读。
同乡有个大户人家但是不识字，家中富有，有很多藏书。
匡衡就到他家去做雇工辛勤劳作，却不要报酬。
主人感到很奇怪，问他，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。
”主人听了，深为感叹，借给他书。
最终匡衡成了有学识的'人。
启示这篇寓言写了匡衡少年时期读书的两件事，一件是凿壁偷光，一件是借书苦读。
它赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的决心，勤奋读书的精神；为我们树立刻苦读书的好榜样。
古诗匡衡凿壁借光翻译赏析
古诗匡衡凿壁借光翻译赏析文言文《匡衡凿壁借光》选自初中文言文大全，其古诗原文如下：【原文】匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻居有烛而不逮。
衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。
主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。
”主人感叹，资给以书，遂成大学。
衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来；匡说《诗》，解人疑。
”鼎，衡小名也。
时人畏服之如是。
闻者皆解颐欢笑。
衡邑人有言《诗》者，衡从之与语，质疑。
邑人挫服，倒屣而去。
衡追之，曰：“先生留听，更理前论！”邑人曰：“穷矣！”遂去不返。
【注释】1逮：到，及。
2穿壁：在墙上打洞。
3以：用。
4邑人：同县的人。
5大姓：大户人家。
致：给。
6文不识：人名，姓文名不识。
7佣作：做工辛勤劳作。
8偿：报酬。
9怪：以……为怪；对……感到奇怪。
10愿：希望。
11得：得到。
12资给：资助给。
13偿：报酬。
14书：读书。
15遂：于是就。
16大学：大学问家。
17如是：如此。
18 匡衡：西汉经学家。
19文不识：人名。
20不逮，指烛光照不到。
21乃：于是。
22穿：凿。
23与：给。
24愿：希望。
25得：允许。
26遍：尽。
27资：借。
28以：把。
29映：映照。
【翻译】匡衡字稚圭，勤奋好学，但家中没有蜡烛（照明）。
邻居家有蜡烛，光线却照不到他家，匡衡就（在墙上打洞）凿穿墙壁引来邻居家的烛光，把书映照着光来读。
同乡有个大户叫文不识，家中有很多书。
（于是）匡衡就到他家去做他的佣人却不求得到报酬。
文不识对匡衡的举动感到奇怪，问他，他说：“我希望能够读遍主人家的书。
”文不识感到惊叹，就把书借给他。
最终（匡衡）成为了大学问家。
匡衡能够讲解《诗经》，人们为他编写了一首歌谣说：“没有人会讲解《诗经》，请匡鼎来。
匡鼎来讲授《诗经》，能解除人们的疑问。
”“鼎”是匡衡的小名。
当时的人们竟如此敬佩他/b/21356，听他讲解《诗经》的人都开颜欢笑。
街上有个人讲解《诗经》，匡衡前去听讲，与这个人讨论《诗经》中的疑难问题，这个人辩论不过，对他十分佩服，倒穿着鞋子跑了。
凿壁借光文言文注释翻译
匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。
衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
匡衡，字稚圭，他勤奋好学，但是家里没有蜡烛照明。
他的邻居家里有蜡烛，但是光线照不到他家。
匡衡于是凿穿墙壁，把邻居家的光线引过来，用书本在光下读书。
《凿壁借光》译文：匡衡，字稚圭，他勤奋好学，但是家里没有蜡烛照明。
他的邻居家里有蜡烛，但是光线照不到他家。
匡衡于是凿穿墙壁，把邻居家的光线引过来，用书本在光下读书。
《凿壁借光》注释：1. 匡衡：字稚圭，西汉时期著名的政治家、文学家。
他在青年时期勤奋好学，后来成为了一位杰出的政治家。
2. 勤学：勤奋学习，指勤奋刻苦地学习。
3. 无烛：没有蜡烛照明，指家里没有照明设备。
4. 邻舍：邻居，指住在隔壁的人。
5. 烛：蜡烛，一种照明工具。
6. 不逮：达不到，指光线照不到。
7. 衡：匡衡，指他自己。
8. 穿壁：凿穿墙壁，指用工具在墙上打洞。
9. 引：引导，指把邻居家的光线引导过来。
10. 书：书本，指学习用的书籍。
11. 映光：映照光线，指用书本在光线下阅读。
《凿壁借光》故事背景：《凿壁借光》的故事发生在西汉时期，匡衡在青年时期勤奋好学，但是家里没有蜡烛照明。
为了能够继续学习，他想出了一个办法，凿穿墙壁，把邻居家的光线引过来，用书本在光下读书。
这个故事告诉我们，只要有决心和毅力，就能够克服困难，实现自己的目标。
《凿壁借光》寓意：《凿壁借光》这个故事寓意着勤奋好学、不怕困难、勇于创新的精神。
匡衡在困难面前没有退缩，而是想出了一个巧妙的办法，克服了困难，实现了自己的学习目标。
这个故事告诉我们，只要我们努力拼搏，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
匡衡凿壁借光文言文翻译
匡衡凿壁借光翻译：
匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。
邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。
同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。
匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。
主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。
”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。
于是匡衡成了大学问家。
匡衡凿壁借光原文：
匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。
邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。
主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。
”主人感叹，资给以书，遂成大学。