最新欣赏别人的长处作文范文8篇
关于学会欣赏别人作文7篇
关于学会欣赏别⼈作⽂7篇 在学习、⼯作乃⾄⽣活中，⼤家都写过作⽂，肯定对各类作⽂都很熟悉吧，借助作⽂⼈们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信许多⼈会觉得作⽂很难写吧，下⾯是店铺为⼤家整理的学会欣赏别⼈作⽂8篇，希望对⼤家有所帮助。
学会欣赏别⼈作⽂篇1 “横看成岭侧成峰，远近⾼低各不同”⼭峦如此，⼈也如此。
我们应该从多个⾓度去欣赏⼀个⼈，这样才能全⾯的了解这个⼈。
我们要学会欣赏别⼈的优点和长处，不能因为某些地⽅的不⾜⽽否定这⼈的内在价值。
就拿伟⼤的科学家爱因斯坦的⼩时候的⼀件事例来说，他上⼩学的时候，有⼀天劳动课的⽼师布置了⼀个作业，让每个同学回家做⼀件⼿⼯作品，第⼆天带到学校来。
第⼆天，每个同学都交给了⽼师⼀件别出⼼裁，做⼯精美的⼿⼯制品，⽽爱因斯坦交给了⽼师⼀个⼗分粗糙的⽊质板凳，当⽼师看到后，⾮常⽣⽓，⼤声喊道：“世界上没有⽐你做的 ⼩板凳更差的了”爱因斯坦却回答道：“不，⽼师，您说错了，这是我做的第三个板凳，还有两个⽐它更差的。
”说着爱因斯坦便拿出了另外两个板凳交给了⽼师。
⽼师看了之后，发现的确是第三个板凳要⽐第⼀个和第⼆个做的更好⼀些。
这个事例就说明，尽管爱因斯坦不擅长做⼿⼯，这是他的不⾜之处，然⽽他有坚定的信⼼和坚持不懈的精神，他相信通过他的努⼒和不断的改进，会做的⼀次⽐⼀次更好，也许正是他的执着使他成为了⼀名伟⼤的科学家。
我们不能因为爱因斯坦来连个⼩板凳都做不好，就认为他不可能成为⼀名卓越的科学家。
这个故事说明了⼀个⼈有他的不⾜，也有它的长处，我们要学会多⽅⾯去欣赏他的优点、闪光点，不能因为他的短处⽽否定这个⼈的价值。
在现实⽣活中也同样如此，⽼师们不要因为某些同学的成绩不⾼，⽽去否定他这个⼈的价值。
⽐如说有些同学很擅长画画，但是数学学的不好，不擅长做与数学有关的事情，但是他可以当⼀个好画家，创作出许多精美的绘画，描绘世界上美好的事物，为世界增添亮丽的⾊彩。
每个同学都希望⽼师看到他们的闪光点，欣赏他们的优点，⿎励他们发挥好⾃⾝的优点，尽量的克服缺点。
【议论文】多看别人的长处_550字
【议论文】多看别人的长处_550字多看别人的长处人生百态，每个人都有着不同的长处和优点。
有的人善于沟通，有的人擅长分析问题，有的人阳光乐观……每个人都是独一无二的，都有着自己独特的闪光点。
多看别人的长处，欣赏他人的优点，是一种积极的生活态度，对个人成长和人际关系的促进都起着重要的作用。
多看别人的长处可以激发自己的积极性。
当我们欣赏别人的长处时，常常会因别人的长处而自愧不如，进而激发自己更加努力的信念，希望自己也能够拥有这样的优点。
当我们看到别人的交际能力很强时，我们会努力提高自己的交际能力；当我们看到别人的创造力很强时，我们也会鼓起勇气追求自己的梦想。
在这个过程中，我们会不断完善自己，进而提高自己的综合素质和实力。
多看别人的长处能够帮助自己修正缺点。
每个人都有自己的优点和缺点，但有时候我们对自己的缺点并不是很清楚，很难意识到自己存在的问题。
而当我们看到别人的长处时，往往会让我们发现自己的不足之处，从而认识到自己的问题所在。
有时别人的长处正是我们需要的，我们可以通过学习他人的长处来弥补自己的不足，逐渐改掉自己的不良习惯，养成更好的品行。
多看别人的长处有助于建立良好的人际关系。
每个人都希望自己能够受到他人的欢迎和喜爱，而多看别人的长处，会帮助我们更好地理解他人，更好地与他人相处。
相信每个人都有这样的经历，当我们对别人的优点心怀敬意时，我们自然会与他人和睦相处，建立起良好的人际关系。
这种友善的人际关系不仅会让我们的生活更加美好，还会为我们的事业发展打下一个良好的基础。
多看别人的长处，欣赏他人的优点，是一种积极向上的生活态度。
它不仅可以激发自己的积极性，帮助自己完善自我，还可以帮助我们建立和谐的人际关系。
我们应该养成这样的习惯，多看别人的长处，善于欣赏他人，与人为善，从而让自己的人生更加美好，也让整个社会更加和谐幸福。
欣赏别人的优点取长补短作文
欣赏别人的优点取长补短作文哎呀，今天咱们聊聊一个特别有意思的话题，那就是“欣赏别人的优点取长补短”。
你说这是不是一个很有哲理的话题呢？毕竟，我们每个人都有自己的优点和不足，关键是要学会欣赏别人的优点，这样才能让自己变得更好。
咱们要明白一个道理，那就是“三人行，必有我师焉”。
这句话的意思是说，无论我们走到哪里，都会遇到比我们更优秀的人。
所以，我们应该把这些人当作我们的老师，从他们身上学习优点，弥补自己的不足。
这样一来，我们就能不断地提高自己，成为一个更好的人。
说到学习别人的优点，其实方法有很多。
比如说，我们可以多和别人交流，了解他们的想法和做法。
这样一来，我们就能从中学到很多东西。
咱们也要注意不要盲目地模仿别人，要根据自己的实际情况来取舍。
毕竟，每个人的情况都不一样，适合别人的方法不一定适合自己。
除了多和别人交流，咱们还可以通过阅读来学习别人的优点。
书籍是人类智慧的结晶，里面包含了很多宝贵的经验和教训。
我们可以从书中学到很多东西，然后运用到自己的生活中去。
这样一来，我们就能不断地提高自己，成为一个更好的人。
学习别人的优点并不是一件容易的事情。
有时候，我们可能会觉得别人的缺点也很值得学习。
这时候，咱们就要学会“择其善者而从之，其不善者而改之”。
也就是说，我们要善于发现别人的优点和缺点，然后从中挑选对自己有用的东西。
这样一来，我们就能在别人的经验中找到适合自己的方法，从而不断地提高自己。
欣赏别人的优点取长补短是一件非常有意义的事情。
只有这样，我们才能不断地提高自己，成为一个更好的人。
所以，咱们要时刻保持一颗谦虚的心，勇于向别人学习。
我们也要学会分享自己的经验和知识，让更多的人受益。
这样一来，我们就能共同进步，共同成长。
好了，今天的话题就聊到这里啦。
希望对大家有所启发。
下次再见啦！。
懂得欣赏别人的优点,更要懂得欣赏自己作文
懂得欣赏别人的优点,更要懂得欣赏自己作文《欣赏的力量》“哎呀，你看人家莉莉，学习又好，还会跳舞，多棒呀！”妈妈又在夸赞别人家的孩子了。
我撇撇嘴，心里老大不乐意：“哼，她好，那我呢？我就没有优点吗？”那是一个周末的清晨，阳光透过窗帘的缝隙洒在地板上，形成一片片光影。
我坐在餐桌前，一边吃着早餐，一边听着妈妈的唠叨。
妈妈似乎总是能找到别人的优点，然后拿来和我比较，这让我很是郁闷。
“妈妈，那你怎么不看看我的优点呀？”我忍不住抗议道。
“你？你有什么优点呀？”妈妈不以为然地说。
“我……我会画画呀，上次美术比赛我还得奖了呢！”我气鼓鼓地说。
“那算什么呀，画画又不能当饭吃。
”妈妈轻描淡写地回应道。
我真的好生气呀，为什么妈妈就看不到我的好呢？难道我在她眼里就这么一无是处吗？我越想越委屈，眼泪在眼眶里直打转。
这时，爸爸走了过来，他摸摸我的头，说：“宝贝，别难过，你有很多优点呀，你善良、热情，还很有爱心呢。
而且每个人都有自己的闪光点，你要学会欣赏自己呀。
”爸爸的话就像一束阳光，照亮了我心中的阴霾。
是呀，我为什么要一直盯着别人的优点，而忽略了自己的闪光点呢？我会画画，我能给大家带来美的享受；我善良，我会关心身边的人；我热情，我能让朋友们感到快乐。
我也有很多很多的优点呀！从那以后，我不再总是羡慕别人，而是学会了欣赏自己。
我发现，当我欣赏自己的时候，我变得更加自信，更加快乐。
同时，我也学会了欣赏别人的优点。
当我看到莉莉在舞台上翩翩起舞时，我会由衷地赞叹：“哇，她跳得真好！”当我看到同桌考了满分时，我会真诚地祝贺他：“你真厉害！”我突然明白，欣赏别人的优点，能让我们学习到更多；欣赏自己，能让我们更加热爱生活。
就像那阳光，它既照亮了别人，也温暖了自己。
我们每个人都像是一颗星星，有着自己独特的光芒，只有当我们学会欣赏，才能让这光芒更加闪耀。
不是吗？所以呀，我们既要懂得欣赏别人的优点，更要懂得欣赏自己呀！这样，我们的生活才会更加美好，更加精彩！。
懂得欣赏别人的优点,更要懂得欣赏自己作文
懂得欣赏别人的优点,更要懂得欣赏自己作文《懂得欣赏别人的优点》小朋友们，你们知道吗？在我们的生活中，学会欣赏别人的优点是一件超级重要的事情呢！就比如说，我们班有个同学叫小明，他画画可棒啦！每次美术课上，他画的画总是能得到老师的表扬。
他的色彩搭配得特别好看，线条也画得很流畅。
我就很欣赏他画画的这个优点，我会向他学习，也努力让自己画得更好。
还有我的同桌小红，她特别有礼貌。
见到老师和同学都会主动打招呼，而且还经常帮助别人。
我觉得她这点特别好，我也要像她一样做个有礼貌、乐于助人的好孩子。
《懂得欣赏别人的优点》小朋友们，今天我想和大家说一说欣赏别人优点的事儿。
我们班上有个叫小强的同学，他跑步特别快，每次学校举办运动会，他都能在跑步比赛中拿到第一名。
我可欣赏他这一点啦！每次看到他在操场上飞奔的样子，我都觉得好厉害。
还有我的好朋友小花，她唱歌可好听了。
有一次班级活动，她唱了一首歌，大家都为她鼓掌。
我就在想，她怎么能唱得这么好听呢，我要多向她学习唱歌的技巧。
当我们发现别人的优点，然后去欣赏和学习，我们也会不断进步的。
所以，让我们都有一双善于发现别人优点的眼睛吧！《更要懂得欣赏自己》小朋友们，我们常常会欣赏别人的优点，但是可别忘了也要欣赏自己哟！比如说，我很会讲故事。
每次给小伙伴们讲故事，他们都听得津津有味，这让我觉得自己很棒。
还有哦，我跳绳也很厉害，能一口气跳好多下呢。
就像小蝴蝶会欣赏自己美丽的翅膀，小猫咪会欣赏自己敏捷的身手一样，我们也要欣赏自己身上的闪光点。
因为当我们欣赏自己的时候，会变得更加自信和快乐。
所以呀，小朋友们，要多想想自己的优点，欣赏自己哟！《更要懂得欣赏自己》小朋友们，今天咱们来讲讲欣赏自己。
我呀，字写得还不错。
老师经常夸我的字工整、漂亮，每次看到自己写的作业，我心里都美滋滋的。
而且我还很有爱心，看到小动物受伤了，我会很心疼，想办法帮助它们。
就像小猴子会为自己能灵活地爬上树而骄傲，小兔子会为自己能跳得很远而开心一样，我们也要为自己的优点感到高兴。
一个人能时常看见别人的长处 作文
一个人能时常看见别人的长处作文今天，老师讲了“去去欣赏别人”这样的词。
我一开始没太听懂，后来听到小伙伴们都在夸小明画画漂亮，我才明白。
小明画画确实很棒，他画的小狗，惟妙惟肖，好像真的会汪汪叫。
我画的小狗，就只能算是一条“毛毛虫”，哈哈。
我只是画不好，但我跳绳很快。
体育课上，我总是第一个冲到终点，小明就追在后面，他总是笑着说：“你跑得真快，像个小兔子！”
每次我赢了比赛，他都会竖起大拇指给我加油，哈哈。
确实是我比他成绩高，但我从来不觉得比他不厉害，他总是能发现我的优点，并用最诚恳的笑容和好言安慰鼓励我。
我发现欣赏别人真的很开心。
看到别人进步，就像自己也进步了一样。
以后，我要像小明一样，积极发现别人的优点，把快乐分享给更多的人。
我想，如果每个人都像小明一样，我们班会充满欢笑，我们的校园会洋溢着阳光！。
懂得欣赏别人的优点,更要懂得欣赏自作文
懂得欣赏别人的优点,更要懂得欣赏自作文示例范文第一篇：《嘿，欣赏自己也很重要呀！》“哎呀，你看人家莉莉，学习又好，还多才多艺，再看看你！”妈妈又在拿我和别人比较了。
那是一个周末的午后，阳光透过窗户洒在地板上，形成一片片光影。
我坐在沙发上，听着妈妈的唠叨，心里一阵烦闷。
“我怎么就不如别人了？我也有我的优点呀！”我小声嘀咕着。
“你说什么？”妈妈转过头来看着我。
“没，没什么。
”我赶紧低下头。
就在这时，电话响了，妈妈去接电话，我趁机溜回了自己的房间。
坐在书桌前，我看着镜子中的自己，不禁发起了呆。
是啊，我好像总是在羡慕别人，却很少看到自己的闪光点。
我想起了学校里的那次活动，我勇敢地站在台上发言，虽然有些紧张，但也得到了同学们的掌声；我想起了我画的画，虽然不是最完美的，但也有着自己的风格；我想起了我对朋友的真诚，朋友们也都很喜欢和我在一起。
原来，我也有这么多值得欣赏的地方呀！我打开抽屉，拿出一个笔记本，在上面写下了一句话：懂得欣赏别人的优点，更要懂得欣赏自己。
我要把这句话当成我的座右铭，时刻提醒自己。
从那以后，我不再总是拿自己和别人比较，而是学会了欣赏自己的每一点进步。
当我取得好成绩时，我会为自己感到骄傲；当我帮助了别人时，我会为自己感到开心；当我克服了一个困难时，我会为自己感到自豪。
我也发现，当我学会欣赏自己后，我变得更加自信了，和别人的相处也更加融洽了。
我不再因为别人的优秀而感到自卑，而是会从别人身上学习优点，让自己变得更好。
嘿，朋友们！不要总是盯着别人的优点看呀，也要回头看看自己，你会发现，自己也是一颗闪闪发光的星星呢！我们要懂得欣赏别人的优点，更要懂得欣赏自己，这样我们的生活才会更加美好呀！示例范文第二篇：《嘿，欣赏自己呀！》“哎呀，你看她跳舞跳得多好呀，那动作，那姿态，真厉害！”“就是呀，再看看我，笨手笨脚的。
”这是我和朋友在看文艺表演时的对话。
看着舞台上闪闪发光的别人，我心里涌起一股羡慕之情，同时也有些黯然，觉得自己好像处处都不如别人。
如何看待他人的长处随笔作文
如何看待他人的长处随笔作文《嘿，他人的长处》“哎呀，你看人家莉莉，学习多好呀，每次都考第一！”妈妈又在我耳边念叨了。
那是一个周末的午后，阳光透过窗户洒在地板上，形成一片片光影。
我正坐在书桌前，为一道数学题绞尽脑汁。
妈妈的这句话就像一根小刺，扎得我心里有点不舒服。
我忍不住嘟囔道：“哼，她好，那你让她当你女儿呀！”妈妈一听，顿时瞪大了眼睛，提高了声音说：“你这孩子，怎么这么说话呢！我不就是让你向人家学习学习嘛！”我气鼓鼓地扔下笔，跑到客厅一屁股坐在沙发上。
这时，爸爸从厨房里走出来，看到我和妈妈剑拔弩张的样子，笑着说：“哟，这是怎么啦？母女俩又斗嘴啦？”妈妈无奈地摇摇头说：“你看看你女儿，说她两句还不高兴了。
”爸爸走到我身边坐下，轻轻地拍了拍我的肩膀说：“宝贝呀，你妈妈也是为你好呀。
莉莉确实有很多长处值得你学习呀。
”我不服气地说：“她有长处，我也有呀！我画画不是比她好嘛！”爸爸笑了笑说：“对呀，你也有自己的长处呀，但是我们不能只看到自己的长处，就忽略了别人的呀。
就像一朵花，它有它的娇艳，一棵树，有它的挺拔，它们各有各的好呀，对不对？”我听了爸爸的话，若有所思。
晚上，我躺在床上，翻来覆去地睡不着。
我想起白天的事情，想起爸爸说的话。
是啊，每个人都有自己的长处呀，莉莉学习好，我画画好，还有其他同学，有的体育好，有的唱歌好，大家不都各有千秋嘛。
我们为什么不能多看看别人的长处，然后学习一下，让自己变得更好呢？我突然觉得自己白天的表现好幼稚。
从那以后，我不再抵触妈妈说别人的长处了，而是认真地去观察那些优秀的同学，学习他们的优点。
我发现，当我用欣赏的眼光去看待别人时，我自己也变得更加快乐和进步了。
我想说，看待他人的长处并不是要否定自己，而是要让自己变得更加优秀呀！我们不要总是拿自己的短处和别人的长处比，而是要学会取长补。
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最新欣赏别人的长处作文范文8篇欣赏人生距离，产生美。
如若在人生命的旅途中，偶尔与滚滚红尘产生些许距离，必然是件了不起的事情。
“白发渔樵江渚上，惯看秋月春风”固然是一种超脱。
但在白发过后，便会有一些潇洒中的无奈，只有在那昂扬斗志拼搏向前中，在年轻气盛之时，在春风得意之际，能够自主冷静的退在一边，用平静的眼光去看熙攘纷繁的人，那才是一种深远的境界。
旁观者清，旁观之时，用欣赏者的眼光看待一切，必然会发现那人生真谛。
其实，有时候许多人都有暂离喧嚣的体验，登高而望远，山小云淡。
在豁然开朗神清气爽之时，感叹宇宙之浩渺，人之若蝼蚁，感悟人世间的盲目与许多的无畏的纷争之可笑之极，见生死离别，一阵唏嘘之后才感叹人生苦短，祸福难测，继而对生命倍感珍惜，热爱生活有了更深层次的感悟。
退一步海阔天空。
适时的暂退一旁，欣赏人生。
是一种积极进取并非消极退却，在对人生的欣赏中，你会发现人生的魅力与瑕疵由此获得警示，咀嚼人生百味，调节自己的心态，与生活同步，那不就是一种高品位的超然洒脱吗?欣赏人生，升华出精神财富，没有了对人生的欣赏也就失去了一切。
而我乃平凡之辈，以平常之心来看待人生就如同欣赏美妙的音乐一般，伴着人生的旋律起航，追寻未来。
欣赏人生，是难得的享受。
纪念感恩中国人都知道清明节，清明节是我国传统文化。
今年初次成为法定假日。
在很多人看来，清明节就是扫墓的节日。
民俗专家则称，这话只说对了一半，清明节文化内涵不仅是缅怀故人，还有亲近自然、珍爱生命的意味。
我国传统的清明节大约始于周。
清明一到，气温升高，故有“清明前后，种瓜种豆”的农谚。
后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食与清明就合二为一，每逢清明，回乡祭祖成了传统习惯。
有人说：“清明节的人文精神有两个层面：一是纪念感恩，缅怀故人;二是维护新生。
”因此，把清明单单看成扫墓的节日，是一种偏见。
民俗家此说，主要是提醒人们要懂得清明节的意义，传承尊老爱幼的孝文化，弘扬珍爱生命、呵护大自然、维护环保成果的精神，光大我国民俗文化的魅力，缔结国内外亲情专题作文>亲情，促进政治、经济、文化的协调发展。
假如把清明节理解为单纯的扫墓，割断了政治、文化、经济内涵，确是我们弘扬传统文化的严重失误。
希望每个人在清明节到来之际，大力宣传清明节的多钟意义，让更多的人通过清明节了解民俗、传承美德。
清明节，不仅仅只是扫墓。
它的内涵需要我们炎黄子孙去解读，更需要我们去传承这传统节日的习惯。
我有一个最欣赏的人，名叫公玥心，我喜欢叫她的小名：豆豆。
我欣赏豆豆，是因为她拥有一个我暂时还未拥有的“强大力量”，那就是——专注力。
豆豆的专注力从小就已经体现出来了。
大概是三岁的时候，豆豆在游乐场玩时，不小心把腿摔骨折了，需要在家静养三个月。
在这三个月里，豆豆每天就或坐或趟在沙发上，用画画、看书、识字、折纸，打发时间，只有我或者其他小朋友去看她是，才偶尔看一下电视。
我想，那时的豆豆一定非常向往外面那明媚的阳光，但她还是非常听话地每天乐观地面对着不能出去玩的事实。
但这次的腿伤，好像让豆豆的专注力变得更强大了。
这股强大的力量推着豆豆在方方面面都取得了很大的成绩：她的学习成绩、兴趣爱好、艺术特长……都步步高升，获得了很大的成就，赢得了众多老师的喜爱。
学校老师夸奖她学而不厌、学富五车，绘画老师称赞她画龙点睛，画出的画巧夺天工……其实着所有的赞美都是靠着她那强大的专注力和努力拼搏来的。
有一次，她正在画画，刚画了一半，家人叫她吃饭。
如果其他小朋友，正是肚子饿的时候，肯定扔下画笔先去吃饭了，可豆豆却说：“等一下，我画了再去吃。
”于是她就专心致志、一丝不苟地继续画画，直到将画画完，家人都吃完了，她才摸着饿得发疼的肚子开始狼吞虎咽。
这就是我最欣赏的一个人——公玥心，你们读了我的文章，认识她了吗？你们欣赏她吗？一个让我欣赏的人，是一位陌生的阿姨。
一天，我乘公交车去学习，由于家离学习的地方很远，所以站点比较多。
我上了车投了币，一抬头，哇！公交车里的人真多啊，座位早早地被坐满了，但站的人比座位上多多了，我就只好拉住一个栏杆站稳。
下一站，又来一群人，原本拥挤的公交车变得更加拥挤，原本人挨在一起已经够热了，又来一群，又更热了，热得像站太阳底下似的，即使所有窗户都开着，但还是感觉不到一丝凉爽，我旁边有大人，有小孩，有一个大人听着音乐，穿着挺酷的，我旁边有一位老奶奶，那位大人却丝毫不让座，我问老奶奶：“老奶奶，您要到那儿去啊？”那位老奶奶回答：“我要去马鞍池公园。
”“但现在离马鞍池公园还很远。
”我说：“奶奶，您站多久啦？”“站了好几个站了！”那您腿累吗？”“累啊！”我转过头对那位叔叔说：“叔叔，您给这位老奶奶让个座吧。
”叔叔没好气地说：“凭什么呀，我先坐到的，为什么听你这小孩的话？”“可我们要尊老爱幼呀！”“去去去，你这小孩，这么吵。
”这时一位阿姨站起来，对我说：“小朋友，你说得很不错，反正我快要到了，这位置就给你吧！”“不不不，尊老嘛，您还是给那位老奶奶吧!”“好!”于是，那位阿姨扶老奶奶到那个座位上。
那位老奶奶下去后，那位阿姨不见了，我以为她下车了，但我下车后，才发现她，她还站着，原来她撒了一个谎，这时一个善意的谎言。
这是一位普普通通的阿姨，但在我心中她是一位伟大的人。
欣赏之心常品欣赏之美600字作文一张张机读卡被传了过来，但那并不是考试，那是我们在给老师做评价。
拿起铅笔，脑海里却一片空白，似乎所有的老师都藏在了记忆深处不肯出来。
还是同桌的话提醒了我：“你觉得咱体育老师怎么样?”记忆便一下子铺展开了，体育老师丁老师的形象异常清晰。
我一下子就回忆起他让我们在烈日炎炎下长跑的情形，顿时气上心头。
汗水浸湿了校服，脚如同灌了铅一般寸步难移，我们大口地喘息着，想快些奔到终点，但却发现自己离终点是那样的遥不可及，我带着虚脱的目光向他求饶，但他却一脸冷冰冰。
又想起自己向他要分的情景，那年我就差1．5分就能得良，就能参加三好学生评比，然而他那倔强的头一甩，快步离开的背影成为我当时的绝望。
“不怎么样。
”我脱口而出，报复的眼光让我满眼都是他的缺点。
同桌(同是体育差生)满意地点点头：“就让他为自己的所作所为付出代价吧!”他抓起笔飞速涂了起来，一个个D被掩盖在深深的铅笔印之下。
我从他那奋笔疾书的身影里看到了一种报复的快感。
于是自己也开始填涂。
刚填完几个选项就愣住了。
经常体罚学生，教学没有明确计划，对上课内容不甚了解，这真的是丁老师的形象吗?我尝试着用欣赏的态度，继续在记忆中搜索，毫不费力地找到了这一幕：那是考前滚翻时，某一同学无法克服心理恐惧，头已扎得很深，可身子就是过不去。
正当他准备放弃时，丁老师却走过去，大声地说：“你想要放弃吗?”我们都愣住了，他的眼神专注而坚定。
自那后，那同学便经常在丁老师的帮助下练习。
最终，在一阵吼声后，那同学做了一个标准的前滚翻，顿时掌声从丁老师的手掌蹦出，他眼里的`欣喜，又怎能像我卡上评价的那样呢?欣赏的眼光又让我找到了另外一幕，那是一千米测试时，当我跑到精疲力竭、正准备放弃时，睁眼却正迎来丁老师热切的目光。
那时他正声嘶力竭地吼着：“小伙子们，就到终点了，赶快冲刺!”激昂的助威声为我注入了新的活力，于是奋力向前冲去，最终破了自己以前的纪录。
我原先怨恨的丁老师，此时已变得可亲。
笔被放下了，我拿起了橡皮，擦去了我因报复的眼光而做出的偏见。
其实，当我换用欣赏的眼光去评价时，每一位老师，不管那科目我是否喜欢，都是那样的美。
课是那样的有趣，讲解是那样的生动，我怎么能因为自己的偏见而看不到别人的优点呢?如果用心去欣赏，那么你看到的风景就是无比美丽的。
报复的心理带来的是双方的伤害，欣赏的心则能创造美丽风景。
我怀着一颗欣赏之心填完评价卡，心里充满阳光。
原来，欣赏别人是如此容易，也如此关丽，我们何乐而不为呢?请以欣赏之心常品欣赏之美。
有好一阵子，你没有去关注微笑小天使了。
偶尔有留意，也是眼角一瞥，不像之前过于沉迷。
其实有关他的消息，你还是非常在意的，只是你明白，他是个非常认真且聪慧的通透之人，他一直在努力，并会越来越好。
所以，你可以关注他的新消息，但不要被一些无所事事的人所发表的言论干扰了情绪。
认识了钟哥和微笑小天使之后，你才明白世上真的有一群生长在肮脏的思维里的人。
他们可以躲在键盘后面，肆无忌惮地揣测别人的生活，用自己内心的龌龊去评判别人，然后说着一些让人作呕的话。
他们可以说是某些不招人待见的微生物，能在阳光灿烂里看到了阴暗面，自己阴暗还不够，还硬要把那分阴沉推给更多的人。
所以，你不再去被这样的人所干扰。
你自是明显自己欣赏的是怎样的人。
一个人欣赏另一个人，肯定是他身上有你所喜欢的特质，优点，可能与你相似，在你身上能寻的着踪影，又或者他身上有着你所追求的东西。
正因为懂得，真正地了解，也就多了一份信任与真诚，也就不会容易被他人所撼动。
微笑小天使说，他是在鼓励中成长的，不是在批评中长大的，所以他会自己去挖掘爱，去感受爱，然后在爱的氛围中越来越努力，成长的更好。
他说这一句话的时候，你感受了欣赏的力量。
生活中，我们不能没有欣赏。
我们欣赏大自然的风景，欣赏别人的优点，还欣赏人的心灵美。
上个学期的一天，我们班门口有一把雨伞掉在那里。
显然，这个一把被丢弃的坏雨伞，破旧的伞面脏兮兮的，铁丝也都已经掉出来了。
同学们在它旁边来来往往，但谁也没有想过要把它捡起来。
这时，我们班上的一个平日默默无闻的同学看到这一幕，不动声色地过去捡起雨伞放在角落里。
这美好的一幕恰好被走廊上过来的班主任老师看到了，她赞许地微笑着。
课堂上，老师专门表扬了这位同学，说他有爱心，会为班级为他人着想。
最后，老师还说：“这个同学虽然成绩平凡，但他身上有美好的品质，这种品质值得我们大家学习。
我也相信，这样的一个好学生，以后一定会在学习上更加努力！”同学们不约而同地向他投来羡慕的目光，这个男同学感动得满脸通红，眼里闪着激动的泪光。
后来，这位同学因为得到了欣赏，便如一株小苗得到了阳光和雨水的滋润，变得朝气蓬勃起来。
在学习上，他变得自信而努力，终于取得了好成绩!欣赏是温暖的阳光，欣赏是清凉的雨露，欣赏是怡人的春风。
感谢欣赏，是它让这世间变得如此美好！作为一个初中生，说欣赏可能有些滑稽，可我不得不说，你，很值得我的“欣赏”。
我是一个男生，自以“过客”居于教室，可我却对你欣赏，不为其他，单单是你的聪慧，就令我惊讶。
我的同桌用你的纸画了幅画，这本没什么大不了的，我就随手在上面写了一句“风景过客，命相隔”。
同桌把画给你，你看了看，很是生气。
同桌迷茫了，他画的他自己都不知道是什么，你为什么生气？我见你的反应，也是一怔，而后失笑。
我也没先到，那一句话，会让你有如此反应，其实，我只是随意提笔，也没有什么其他的意思。
但是，我不得不说：你是一个聪慧的女子，聪慧的初中生。
你或许不知道，但在我心中，以留下了一颗，欣赏的种子。