善于发现别人的长处材料作文写作指导
高考语文满分作文范例及解析--善于发现别人的长处
阅读下面文字，按要求作文。
“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
”是宋代诗人卢梅坡的诗句。
诗中的“雪”和“梅”的比较，总会引发我们的联想或感悟。
请你根据自己读这几句诗的体会，写一篇文章。
要求：①自拟题目，自定角度。
②除诗歌外，文体不限。
③全文不少于800字。
【试题来源】江苏省江阴市南菁高级中学2018-2019学年高二上学期第一次阶段测试语文试题【答案解析】善于发现别人的长处生活中不是没有美景，而是你不拥有一双发现的眼睛。
欣赏人也是一样，并不是别人身上没有闪光点，而是你不善于发现。
——题记曾有报纸这样记载：某初一新生在开学不久就获得全市航海模型比赛第一名。
可他在期中考试时数学却不及格，老师就认为该生智力不差但思想不集中。
我看后不禁为该学生感到惋惜，也为老师的不善于发现而叹息！也许，该学生在学习方面是有些不专心，可也许若干年后，他会成为一个伟大的设计师，而这位老师也将为自己未能挖掘这个潜在的宝藏而后悔。
因为，善于发现别人的优点也是一种才能。
西周的开国之君周文王是一个德才兼备的人，同时他也善于发现别人内在的潜质和隐藏的优点。
于是，姜子牙一个普通的渔翁被封为军师。
这个渔翁却为他出谋划策，招揽人才，为推翻暴君建立西周立下了不可磨灭的功劳。
三国时期的刘备，本着救国救民的满腔热情去请一个栖身于草庐之中的隐士，甚至不顾风雪，来个三顾茅庐。
终于，一个天才军师被刘备所用，成为刘与孙、曹二人对抗，形成三国鼎立局面的重要人物。
周文王、刘备二人只是千万有志之士中的两个，可他们成就了业绩，为什么呢？因为他们拥有一项关键的却力量无穷的才能——善于发现别人的优点。
人就像浩瀚宇宙中的星辰一样，每个人都有闪光的一面，只是有些人不善于显露出来而已。
我们太关注于自己的光芒，而容易忽别人的。
而那些善于发现别人优点的人，往往是能虚心接受意见的人。
相反，不善于发现别人优点，再发展到极端，就会变成一个自我满足、心胸狭窄的人。
告诉我们要学习他人的长处,弥补自己的不足作文
告诉我们要学习他人的长处,弥补自己的不足作文
学习他人的长处，是一种积极向上的心态。
每个人都有自己的长处和不足，如果我们只看到自己的长处，会让我们变得自负盲目；如果只看到自己的不足，又会让我们忧心忡忡，失去自信。
所以，学习他人的长处，不仅能够弥补自己的不足，还能够帮助我们更好地认识自己。
首先，学习他人的长处，可以拓展我们的视野。
每个人的生活背景、家庭环境、学习经历都是不同的，所以不同的人都有自己的特点和长处。
当我们与不同的人接触时，可以看到不同的价值观、思维方式和方法，进而了解他们的长处。
比如，我们可以向一位耐心细致的老师学习如何有效地组织学习，向一位健身达人学习如何保持良好的体形，向一位勇敢坚韧的运动员学习如何面对挫折。
其次，学习他人的长处，可以帮助我们改进自己的不足。
当我们发现自己有某些方面需要改进时，可以向别人学习、请教。
这样不仅可以更快地提高自己的能力，还可以减少尝试失败的风险。
比如，当我们发现自己在语言表达方面比较差时，可以向语文好的同学请教，当我们发现自己缺乏创新能力时，可以向有创造力的人学习。
最后，学习他人的长处，可以让自己变得更加自信。
当我们了解自己的不足，学习别人的长处，不仅能够提升自己的实力，还可以让自己更加自信。
当我们拥有更多的能力和技能，就会更有底气面对各种挑战，从而在生活、学习和工作中更加成功。
总之，学习他人的长处，是一种积极向上的心态和生活态度。
只有不断地学习、吸取他人的优点，才能够使自己不断提升，变得更加优秀。
善于发现别人的长处作文高中
善于发现别人的长处作文高中在我们的生活中，与人相处是一门大学问。
每个人都有自己独特的性格、优点和不足，而能否善于发现别人的长处，往往决定着我们人际关系的质量，甚至影响着我们自身的成长和进步。
我想起了我高中时期的一段经历，那时候我们班新来了一位转学生，叫小辉。
他个子不高，身材瘦瘦的，戴着一副厚厚的眼镜，看起来有些腼腆和内向。
刚到我们班的时候，他总是一个人默默地坐在角落里，不怎么主动和大家交流。
起初，大家对他的到来并没有太多的关注，只是觉得他有些孤僻，不太容易接近。
但是，一次偶然的机会，让我发现了他身上不为人知的长处。
那是一次班级组织的课外活动，老师要求我们分组完成一项任务——制作一个小型的机器人模型。
我和几个同学分到了一组，其中就包括小辉。
一开始，大家都对这个任务充满了热情，七嘴八舌地讨论着方案，可是真正动手操作的时候，却遇到了各种各样的问题。
我们组的几个同学，有的动手能力强，但缺乏创新思维；有的想法很多，却在实际操作中笨手笨脚。
就在大家都有些焦头烂额的时候，小辉默默地拿起了工具和材料，开始认真地摆弄起来。
我好奇地凑过去看，只见他的眼神专注而坚定，手中的工具熟练地操作着，不一会儿，就组装出了一个精致的零部件。
我惊讶地发现，他的动作如此娴熟，仿佛已经做过无数次一样。
“小辉，你这手艺可以啊！”我忍不住赞叹道。
他抬起头，有些不好意思地笑了笑，说：“我从小就喜欢摆弄这些东西，经常自己在家做一些小模型。
”随着他的加入，我们小组的进展明显加快了。
他不仅能够快速地完成复杂的组装工作，还能提出一些非常有创意的设计思路。
在他的帮助下，我们的机器人模型逐渐有了雏形。
在这个过程中，我仔细观察着小辉。
他的脸上洋溢着自信和专注，那种认真的神情让我为之动容。
我突然意识到，之前我们对他的看法是多么的片面和错误。
他并不是孤僻，只是没有找到一个能够展示自己的机会；他也不是难以接近，只是我们没有主动去了解他。
通过这次活动，小辉在我们班的形象彻底改变了。
怎样看待别人的长处和短处作文
怎样看待别人的长处和短处作文
你是哪人都有吧自己的长处和短处，正如我们自己也有一样。
在去理解别人的长处和短处时，我们肯定持续刚开放的态度，尊敬你是什么人的个性和特点。
首先，我们应该学会接纳别人的长处。
平均人都有自己擅长的事情，又或者极优秀的特点。
当我们能怎么欣赏并当然别人的长处时，是可以在交往中增进友谊，可促进良好的思想品德的沟通和合作关系。
此外，我们也这个可以从别人身上去学习，突然发现自己的不足，进而设计改进自己，提升到自身的能力。
另，我们也要能包容别人的短处。
各个人都是自己的缺点和不足，而这些个缺点可能是他们的成长和环境所决定的。
我们应该要试着理解和能包容别人的短处，而不是什么实在是太苛求完美。
在与别人相处时，可以不试着给予建设性的指导和帮助，而并非并且批评和质疑。
不过话又说回来，平等的眼光别人的长处和短处，我们应该要尽量尊重和接纳和包容的态度。
去欣赏别人的长处，尊重别人的短处，这样的才能建立起和谐的人际关系，促进社会的和谐与进步。
怎样看待别人的长处和短处作文
怎样看待别人的长处和短处作文在我们的生活中，总是会遇到各种各样的人，每个人都有自己的长处和短处。
那到底应该怎么看待这些呢？
先来说说长处吧。
当我们看到别人的长处时，可不能光是羡慕嫉妒恨呐！
比如说，你的同桌数学特别好，每次考试都接近满分，这时候你别只顾着在心
里嘟囔：“哼，有啥了不起的！”而是应该想：“哇，他真厉害，我得向他学
习学习方法。
”把别人的长处当成自己进步的动力，这才是聪明人的做法。
再讲讲短处。
要是发现别人有短处，咱可不能逮着就嘲笑或者贬低人家。
举个例子，有个同学不太会唱歌，一开口就跑调，咱不能围着他喊：“太难听啦，别唱啦！”而是要多鼓励鼓励，说不定人家多练练以后能唱得不错呢。
再
说了，谁还没个不擅长的事儿呀。
其实，看待别人的长处和短处，就像看一幅画。
长处是那鲜艳的色彩，短
处是画面上的小瑕疵。
但只有把整幅画都看在眼里，才能真正欣赏到它的美。
我们得明白，每个人都不是完美的，有长处让我们学习，有短处让我们包容和
帮助改进。
总之呢，看到别人的长处，虚心学习；看到别人的短处，多些理解和鼓励。
这样，我们自己也能变得越来越好，周围的人也会因为我们的态度而感到温暖
和开心。
大家一起进步，这世界不就更美好啦！。
学别人的长处的作文
论语里曾说到“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”，告诉我们要学习别人的优点，而别人的缺点我们就要反省自己身上有没有这样的不足，如果有就去改正。
所以我们应该懂得怎样学习别人。
我们不能活在自己的世界里，人无完人，没有人是完美的，所以我们必须活到老学到老。
不管是我们身边的人还是匆匆一面的陌生人，他们身上总有值得我们学习的东西，我们需要学习的是别人的智慧，而现在很多人存在一个问题就是不愿意向学习别人，总是无限扩大自己的优点，其实换个角度去想说不定你自己的优秀之处身边也有不少的人在向你学习。
所以我们应该摆正态度，放下不该有的“架子”，丢下若虚无的”面子”，虚心地向他们请教，见先进就学，见好经验就学，这样体现了虚怀若谷的胸襟。
有这样的态度，一定能不断提升，不断进步。
然而学习是个很讲究学问的东西，我们要善于学习别人，但也不是一味的学习，不然只会适得其返。
我上初中那会儿，我的同桌有个超级偶像就是每次考试都在榜首的学霸女孩，这个女孩不仅学习好，而且性格还很好，所以很多人都比较喜欢和她一起玩，但是尽管她如此优秀，但在我眼中发现她的唯一缺点就是做事情太慢了，然而我同桌完全对她就是痴迷的程度啥都模仿她，包括缺点，其实在初中做事情慢也不会有太多的影响，悲催的是到了高中那个学霸女孩也发现了自己的这一点不能适应高中的快节卖学习生活，慢慢地改了过来，而我那个同桌形成的慢习惯怎么也改不过来，导致高中学习额东西比别人少，做作业要牺牲许多其他的时间，这就是她自己的不足，别人可以轻易地改掉坏习惯而她不行，所以不能盲目地去学习别人的不足之处，或许这也是导致她没有考上大学的间接原因。
所以学习别人是不能太绝对地去学习，是“取之精华，去弃糟”我们不能不学习别人的优点也不能去学习别人的缺点，但也不能不管别人身上的缺点，我们反思自己身上是不是也有同样的毛病，有就要即使改过来我们要知道什么该学习什么不该学习。
如何看待自己及别人的长处作文
如何看待自己及别人的长处作文
自我审视时，我常常会站在镜子前，不只是为了看看自己今天
的造型怎么样，更是为了琢磨琢磨我这人到底咋样。
我发现啊，我
这人特能扛事儿，就算遇到再大的困难，也能笑着面对，这对我来说，可是个不小的优点。
它让我能在人生路上越走越远，每次跌倒
都能再爬起来，找到新的机会。
说到别人，我也总能发现他们身上的闪光点。
就像我同事小王，那领导能力真不是盖的！他总能带着我们团队一起努力，把每个人
的长处都发挥到极致。
跟他一起工作，我觉得特别有劲儿，感觉整
个团队都很有凝聚力。
还有我那朋友小李，跟她聊天总是特别舒服。
她嘴巴特别甜，
总能找到话题跟你聊，让你觉得跟她在一起特别开心。
她这种沟通
能力，我真是羡慕得不得了，感觉她跟谁都能聊得来。
当然啦，我也知道，这些长处可不是天上掉下来的，得靠自己
去努力、去积累。
我自己也经历过不少挫折，但正是这些经历，让
我更加明白自己的优点有多重要，也让我更加佩服那些有长处的人。
说实话，我觉得欣赏自己和他人的长处，真的是个挺聪明的做法。
它能让你更加自信，更加有动力去追求自己的梦想。
同时，也能让你更加懂得尊重别人，跟别人相处得更加和谐。
所以啊，我打算继续发扬自己的长处，同时也多学学别人的优点，让我的生活更加精彩！。
借鉴别人长处的作文
借鉴别人长处的作文
仰望星空，那些星星真的亮啊，就像我们每个人，都是独一无二的。
但话说回来，我们也得学学别人的好，毕竟每个人都有自己的闪光点。
哎，你有没有发现，有些人写文章就是厉害，句子读起来特舒服，感觉他们的文字都带着灵魂似的。
读他们的文章，就像听到了他们内心的声音，那种对生活的热爱，对知识的渴望，真的让人佩服。
这种借鉴，不只是学他们的文笔，更是感受他们的精神世界。
还有啊，艺术这东西，真是个宝库。
你看那些画家画的画，颜色用得那么到位，看着就让人心情大好。
还有音乐家，他们弹出的曲子，简直能治愈人心。
舞者也是，他们的动作轻盈得跟飘起来似的。
欣赏这些作品，真的能让人学会怎样去发现生活中的美。
再说说咱们身边那些普通人，他们其实也有很多闪光点。
有的人就是特别坚强，遇到啥困难都不怕；有的人特乐观，啥事儿都能往好处想；还有的人就是特别无私，总是想着帮助别人。
跟这些人相处，你会发现自己也变得更积极、更热爱生活了。
不过啊，借鉴别人的长处，可不是让你去模仿他们。
你得找到自己的路，发挥自己的优势。
这样，你也能成为那颗最亮的星星，照亮自己的人生道路。
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善于发现别人的长处材料作文写作指导
善于发现别人的长处材料作文写作指导
作者/安徽牛锐
【文题】
为止了。
”
通过阅读分析，不难发现本题材料的中心是莫言的话“只有看到别人的长处，你才有可能进步”。
这句话告诉我们看到别人的长处，是进步的基石，这是一种将自己放在低处的姿态。
看不到别人的长处，只会自我欣赏，就不会有进步。
可围绕此观点进行作文。
【相关素材一】
放大别人的长得
阮直
曾看过这样一则故事：美国着名心理学家卡耐基常常带着他的爱犬去公园散步，当时纽约有一个并不非常严格的规定，凡是带狗外出的，无论有没有锁链，都要给狗戴上口罩。
一天，卡耐基牵着狗在公园里散步，不远处恰好有巡逻员正在教育一位没给小狗戴口罩出来散步的人，那人激愤地和巡逻员争辩，说他的狗还很小，不会咬人，并且怒斥巡逻员没什么了不起的。
但是无论他怎么辩解，最终
处罚。
缩小。
的潜能。
（选自《郑州日报》）
【相关素材二】
看到别人的长处
王孙
曾听到这样一个故事。
一个秀才坐渡船过河，船刚离开河岸，秀才看到船上的竹篙，就问摆渡的
船工：“你会吹笛子吗？”“我哪会吹笛子呢，只会摆弄撑船的竹篙。
”船工笑着说。
“连吹笛子都不会，你这生命的意义就失去了百分之十。
”秀才以戏谑的口吻说。
船工只顾撑船，默不做声。
秀才看到船上的缆绳，又煞有介事地问：“你会抚琴吗？”
“我也不会抚琴，只会鼓捣船上的缆绳。
”船工仍然笑着说。
吗？”
我师。
纵观古今，大凡有能力的人，无不是以“学生”的身份为人处事的。
无数经验和教训证明，只有看到别人的长处，才能取长补短，不断完善自己的思想品质和生存技能，在山高水长的人生之路上有所作为。
（选自《定西晚报》）
【时文精选】
善于发现别人的长处
陈世旭
老吴在大院住了将近30年，人缘极好。
无论对谁，领导，百姓，老邻居新邻居，都热情得像多年的朋友。
我对他最深的印象是他善于发现别人的长处，这该是大家喜欢他的最主要原因吧。
大院门房张师傅，矮小黑瘦，刚来时很多人不喜欢他，在院子里议论他。
老吴说，不知道你们有
如果希望得到周围人的认同，希望受到别人的重视，那么，就先遵守这条法则：你希望别人如何对待你，就如何去对待别人。
发现别人的长处，给别人以真诚的赞美吧！
（选自2012年2月14日《广州日报》）
【简评】
文章有两个鲜明特点，一是从生活中选材，读来让人备感亲切。
文中的“老吴”和“张师傅”在生活中
比比皆是，作者正是抓住了常见却又容易被忽视的素材，表现了一个放之四海而皆准的真理；二是结尾画龙点睛，升华主题。
文章前半部分叙述故事，后面对故事进行引申和拓展，既总结了全文，又强调了主题，给人以鲜明的印象。
【佳作展示】
猫兔比赛。