美术室使用计划

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美术室学期工作计划模板6篇

美术室学期工作计划模板6篇

美术室学期工作计划模板6篇美术室学期工作计划篇1颜料绘画:一、玩色、玩颜料活动1、《音乐的痕迹》目标:1、认识点、线。

尝试用不同的点和线条表现不同的声音和节奏。

2、水性颜料与蜡笔的综合作用。

2、《会变的色彩》目标:认识三原色。

了解不同的颜色在不同颜色的纸张上所产生的不同艺术效果。

并通过色彩流动体验其带来的美感。

通过观察颜料变化,进一步熟悉水粉的特性。

3、《跳舞的线条》目标:感受产生动感的线条。

继续探究纸材的性能和对印过程中,观察色彩混合的效果。

4、《纸巾印染》目标:通过印染,感受色彩的绚丽多姿小结:通过听音乐、玩颜料等多种手段,培养幼儿参与绘画活动的兴趣。

在活动中让幼儿认识色彩的绚丽多姿和水粉的特性。

通过在不同材质上的操作探究纸材的性能。

了解不同的颜色在不同颜色的纸张上所产生的不同艺术效果。

在活动中培养幼儿使用颜料的良好卫生习惯。

二、手掌印画活动1、《画脚印》手掌印画2、《美丽的公鸡》手掌印画(二课时)3、《美丽的公鸡》通过添画制作成公鸡(蜡笔与水粉颜料的综合运用)小结:运用手掌进行绘画活动,初步学习添画的技能。

通过在轻松的游戏氛围中进一步激发幼儿参与绘画活动的兴趣。

继续加强幼儿形成良好的绘画常规。

三、水粉绘画活动1、《画小草》目标:学习使用水粉画笔进行绘画,进行点的绘画练习。

2、《手指点画》目标:在画小草的基础上添画花。

3、《格子布》目标:继续练习使用水粉画笔进行绘画。

进行直线的绘画练习。

4、《给柳树妈妈梳头发》目标:用棉签练习画直线和点5、《花开了》目标:练习曲线与直线的绘画。

6、《美丽的大树》目标:学习运用点、线、面表现画面。

小结:初步学习使用水粉画笔并结合其它工具进行点、线、面的绘画练习。

幼儿初步建立良好的绘画常规。

手工制作:泥工 1、制作饺子 2、汤圆 3、面条 4、制作碗、碟纸制作 1、撕面条 2、搓汤圆(皱纸制作) 3、包糖 4、制作包子美术室学期工作计划篇2教材分析:本学期我代1——6年级的美术课,一年级教材内容有所改变,难度及灵活性相应加大,所涉及的范围、绘画种类更加丰富,所需要的绘画工具及绘画方法上有许多精彩之处,所以学习起来,有一定的困难,但由于内容丰富、五彩纷呈,引人入胜,如欣赏、彩笔画、国画、图案、设计、手工制作、粘贴画及有关色彩方面的知识等课程为课堂增添许多轻松愉悦气氛。

美术室工作计划及打算

美术室工作计划及打算

美术室工作计划及打算一、引言随着时代的进步和教育的不断革新,美术教育在培养学生的审美情感、创新思维和实践能力方面发挥着越来越重要的作用。

作为美术室的管理者,我们必须明确我们的目标和任务,为学生提供一个充满创意和激情的学习环境。

以下是我们美术室的工作计划及打算。

二、工作目标提升学生的美术素养:通过系统的课程设置和实践活动,培养学生的审美观念、艺术技能和创作能力,使他们在美术领域得到全面发展。

构建高水平的师资团队:积极引进优秀的美术教师,加强教师培训和学术交流,提高教师的教学水平和专业素养。

丰富教学资源:不断更新和完善教学设备、教材和教学资料,为学生提供更多元化、更高质量的学习资源。

举办多样化的艺术活动:定期举办画展、艺术讲座、艺术比赛等活动,为学生提供展示自我和交流学习的平台。

三、工作计划课程设置我们将根据学生的年龄特点和兴趣需求,设置多样化的美术课程,包括素描、色彩、国画、版画、手工制作等。

同时,我们还将开设一些特色课程,如创意绘画、动漫设计等,以满足学生的个性化需求。

师资建设我们将加大教师引进力度,选拔具有丰富教学经验和艺术成就的教师加入我们的团队。

同时,我们还将定期组织教师培训、学术交流活动,提高教师的教学水平和专业素养。

教学资源建设我们将投入更多资金用于购买和更新教学设备、教材和教学资料。

我们还将与各大美术馆、艺术机构合作,为学生提供更多的实践机会和展示平台。

艺术活动组织我们将定期举办多样化的艺术活动,如画展、艺术讲座、艺术比赛等。

这些活动旨在为学生提供展示自我的机会,同时促进校内外艺术交流,拓宽学生的艺术视野。

四、创新点及特色跨学科融合教学:我们将尝试将美术与其他学科相结合,如文学、历史、科学等,以培养学生的综合素养和创新能力。

例如,通过文学作品的赏析,激发学生的创作灵感;通过科学实验的观察,培养学生的观察力和表现力。

引入现代科技手段:我们将充分利用现代科技手段,如虚拟现实、增强现实等技术,为学生创造更加丰富、立体的学习环境。

美术工作室工作规划

美术工作室工作规划

一、前言随着我国经济的快速发展,文化艺术产业得到了广泛重视。

美术工作室作为文化艺术产业的重要组成部分,肩负着传承和发扬民族艺术文化的使命。

为了更好地推动美术工作室的发展,提高工作室的综合实力,特制定本工作规划。

二、工作目标1. 提高工作室整体水平,培养一支具有较高艺术素养和专业技能的美术团队。

2. 拓展市场渠道,增加工作室收入,提高工作室的知名度。

3. 传承和发扬民族艺术文化,推动我国美术事业的发展。

三、工作内容1. 人才培养(1)选拔优秀美术人才,组建专业团队,定期进行专业技能培训。

(2)开展内部交流活动,提高团队成员的艺术素养和团队协作能力。

(3)鼓励团队成员参加国内外美术展览和比赛,提升工作室的整体实力。

2. 作品创作(1)根据市场需求,策划并创作具有时代特色、民族风格的美术作品。

(2)注重作品质量,确保作品具有较高的艺术价值和市场竞争力。

(3)加强与国内外美术家的交流与合作,借鉴优秀作品,提高创作水平。

3. 市场拓展(1)积极参加国内外美术展览,提高工作室的知名度。

(2)与画廊、拍卖行、文化企业等建立合作关系,拓宽作品销售渠道。

(3)开展线上线下推广活动,提高工作室在市场上的影响力。

4. 文化交流(1)举办美术讲座、研讨会等活动,传播美术知识,提高公众审美水平。

(2)组织国内外美术交流活动,促进我国美术事业的发展。

(3)关注民族艺术文化,挖掘、整理、传承民族美术遗产。

5. 管理规范(1)建立健全工作室管理制度,规范工作流程,提高工作效率。

(2)加强财务管理,确保资金合理使用。

(3)关注团队成员福利,营造良好的工作氛围。

四、工作计划1. 第一季度:选拔优秀美术人才,组建专业团队;开展内部交流活动,提高团队成员艺术素养。

2. 第二季度:策划并创作一批具有时代特色、民族风格的美术作品;参加国内外美术展览,提高工作室知名度。

3. 第三季度:拓展市场渠道,与画廊、拍卖行、文化企业等建立合作关系;举办美术讲座、研讨会等活动,传播美术知识。

最新美术功能室工作计划5篇

最新美术功能室工作计划5篇

最新美术功能室工作计划5篇一、指导思想:以推进素质教育为中心,结合我校实际,把工作重点放到一线教学研究上,坚持以提高课堂教学质量为目标,以校为本,以生为本;务实教学;改变工作思路;拓宽教研模式。

继续深入研究美术新课程标准的有效课堂教学模式,积极推进学校艺术特色项目建设,促进师生共同发展。

学校的一切工作都是以教学为中心,美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用。

本学年美术室管理工作由我具体负责管理,各类物品器材的添置等总务处负责采购,切实做到分工恰当、落实到位、职责分明。

二、工作要点:(一)抓好规范化教学管理,加强常规教学工作研究与实施,以新课程改革为契机,加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。

强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发,让学生在 ;看看、想想、画画、玩玩 ;中轻松掌握知识技能,激发学生学习新知识的动力和能力。

(二)扎扎实实开展教研工作。

加强学习《新课程标准》及美术教学理论,更新教学观念,抓住外出听课学习的机会,提高自身的业务素质,积极参加新教材教学研究及观摩交流活动。

(三)培养特长生,抓好美术兴趣小组培训工作,积极组织学生参加各级各类绘画比赛,并选拔优秀作品向有关组织部门寄发。

三、具体计划:1、美术室由管理员并承担相关责任。

2、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。

3、由管理员制订本室使用计划,管理人员要认真做好设备添置登记,画架、画台要摆放整齐,并监督做好使用记录工作。

4、室内保持清洁、安静,不准随便喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画;每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理,以免教学用品受潮。

5、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。

6、爱护室内摆放模型设备,损坏者,照价赔偿。

7、凡借用美术用品者一律填写出借登记表,用后按期归还; 使用美术用具,一律要填写使用器材表,以免失散和造成不要的损失。

美术功能室工作计划

美术功能室工作计划

美术功能室工作计划美术功能室是学校实施美术教育的重要场所,为了更好地发挥其作用,提高美术教学质量,培养学生的审美能力和创造力,特制定以下工作计划。

一、工作目标1、为美术教学提供良好的环境和设备支持,确保教学活动的顺利进行。

2、加强美术功能室的管理,提高功能室的使用效率和安全性。

3、培养学生对美术的兴趣和爱好,提高学生的美术素养和创作能力。

二、工作内容1、设备管理与维护(1)定期对美术功能室内的设备进行检查和维护,包括画架、画板、颜料、画笔等,确保其处于良好的使用状态。

对于损坏或缺失的设备,及时进行维修或补充。

(2)建立设备清单和使用记录,明确设备的数量、型号、使用情况等信息,以便更好地管理和调配资源。

(3)加强对多媒体设备的管理,如投影仪、电脑等,定期更新软件,保证设备的正常运行。

2、材料采购与管理(1)根据教学需求和学生的兴趣爱好,合理采购美术材料和工具,如纸张、颜料、手工材料等。

(2)建立材料出入库登记制度,严格控制材料的使用和消耗,避免浪费。

(3)定期对库存材料进行盘点,及时补充常用材料,确保教学活动不受影响。

3、环境布置与卫生(1)对美术功能室进行合理的布局和装饰,营造出浓厚的艺术氛围。

可以展示学生的优秀作品、悬挂著名艺术家的画作等。

(2)保持功能室的整洁和卫生,定期安排学生进行打扫,培养学生的良好卫生习惯。

(3)加强通风和消毒工作,为师生提供一个舒适、安全的学习环境。

4、教学协助与支持(1)协助美术教师做好教学准备工作,如准备教材、教具、布置作业展示区等。

(2)在教学过程中,为学生提供必要的技术指导和帮助,解决他们在创作过程中遇到的问题。

(3)配合教师组织开展美术课外活动,如绘画比赛、手工制作等,丰富学生的课余生活。

5、学生管理(1)制定美术功能室的使用规则和纪律,要求学生遵守,培养学生的自律意识和责任感。

(2)对学生的作品进行妥善保管,建立学生作品档案,记录学生的成长和进步。

(3)鼓励学生积极参与美术功能室的管理和维护工作,增强他们的主人翁意识。

少年宫美术室学期工作计划

少年宫美术室学期工作计划

一、指导思想以《美术课程标准》为指导,以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育,积极开展美术教育研究,提高美术教学质量,丰富学生的课余生活,使学生在美术学习中得到全面发展。

二、工作目标1. 深入学习《美术课程标准》,提高教师业务素质,更新教学观念。

2. 优化课堂教学,提高教学质量,激发学生学习美术的兴趣。

3. 培养学生的审美能力和艺术素养,促进学生全面发展。

4. 加强美术室管理,提高美术室利用率。

三、具体措施1. 教学工作(1)加强教师队伍建设,组织教师参加各类美术培训,提高教师业务素质。

(2)开展课堂教学研究,优化教学设计,提高课堂教学效果。

(3)结合学生的年龄特点和兴趣爱好,设计丰富多彩的教学内容,激发学生学习美术的兴趣。

(4)注重培养学生的创新精神和实践能力,鼓励学生参加各类美术比赛。

2. 美术室管理(1)加强美术室安全管理,确保学生人身安全。

(2)规范美术室使用流程,提高美术室利用率。

(3)定期检查美术室设备,确保设备正常运行。

(4)加强美术室卫生管理,营造良好的学习环境。

3. 活动开展(1)举办美术展览,展示学生优秀作品,提高学生的审美能力。

(2)组织学生参加各类美术比赛,提高学生的综合素质。

(3)开展美术讲座,邀请专家为学生讲解美术知识,拓宽学生视野。

(4)举办美术社团活动,丰富学生的课余生活。

四、工作重点1. 加强教师队伍建设,提高教师业务素质。

2. 优化课堂教学,提高教学质量。

3. 深入开展美术教育研究,探索适合学生发展的教学模式。

4. 加强美术室管理,提高美术室利用率。

五、工作总结学期末,对各项工作进行总结,分析工作中存在的问题,制定改进措施,为下学期工作提供借鉴。

通过以上工作计划,我们将努力提高少年宫美术室的教学质量,为学生提供更好的学习环境,培养更多有创新精神和实践能力的美术人才。

学校美术室工作计划多篇

学校美术室工作计划多篇

学校美术室工作计划多篇学校美术室工作计划篇1一、指导思想:以学校计划为指导,调动全体美术老师的积极性,开展各种类型的艺术类活动,为我校各项工作再上一个台阶而作出应有的贡献。

二、工作计划:根据>的教学要求,合理制定教育教学计划;认真备课、上课。

在师生的共同努力下,圆满的完成了教育教学任务。

为更好的提高教育教学质量特制定教学计划如下:1、认真搞好校园文化建设。

协助学校各部门开展的活动,搞好宣传工作。

2、定期开展黑板报评比工作。

3、抓好美术兴趣小组活动。

根据学生的特长进行单独辅导和集体活动相结合的方法进行活动。

4、积极辅导和支持美术特长生参加各项竞赛。

努力使学生在各类竞赛活动中得到一定的收获。

5、定期在校园内举办学生美术作品展览。

(一个月一次)。

以展示学生平时的优秀作业为主。

三、教学的主要措施:1、教师方面:做学生发展的组织者、促进者,充分尊重学生的主体地位,放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创作,鼓励学生通过自己的想象展示。

2、学生方面:充分利用身边的各种材料及所学知识,动脑筋制做作品,学会合作,并妥善保存自己的设计作品。

积极参加社会实践活动,开阔视野,增长社会经验。

美术学科是中小学必修课程,是学校实施美育的主要途径之一。

面对21世纪的教育,美术学科对于培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧,培养创新意识,形成和谐、健全的个性品质,具有重要的作用。

因此我在本学期本着积极探索求真务实的教学精神努力学习新的课程标准极大刚,深刻地认识学科创新教育的意义是现代美术教育的内涵。

美术教学要由单纯的知识传授转变为实现多元教育功能,特别是创新精神和实践能力培养的学科目标;要由只重教学结果、只看课堂作业效果,转变为注重教学过程、及教学过程中思维的培养和非智力因素养成的全面体现。

要由单纯的临摹教学,转变为引导学生自己感受、独立表现与创造;要淡化美术科目的分类,要由单一的绘画教学转变为综合的大美术数学;要由狭隘的、单调的教学内容,转变为多种文化背景、开放性的美术文化内容等,以有益于学生的发展,为培养学生创新精神和实践能力创设适宜的环境。

美术功能室计划范文

美术功能室计划范文

美术功能室计划范文为了提高学生的创造力和艺术修养,学校计划建设一个美术功能室。

本文将提出关于美术功能室的计划,并探讨其设计和设备的要求。

一、项目概述美术功能室是一个专门用于美术教学和学生创作的场所。

它将提供各种绘画、雕塑、陶艺等艺术活动的设备和材料,给学生提供一个发挥想象力和创造力的空间。

该项目将包括教室、储藏室和展示区,以满足学生和教师的多种需求。

二、设计要求1.教室设计教室的设计应该符合美学要求,营造出一个艺术氛围。

墙壁上可以悬挂学生的作品,以激发学生的创作欲望。

墙面的颜色宜选择明快的色彩,如黄色、蓝色等,以增加空间的活力感。

地板宜采用木地板或大理石瓷砖,以便于学生进行绘画和其他艺术活动。

2.设备要求教室内需要配备各种绘画设备,如桌子、画板、画架等。

此外,还需要提供一些雕塑和陶艺所需的工具和设备,如搁板、刻刀、陶轮等。

为了方便学生存放材料和作品,教室应该提供丰富的储物空间,如架子、柜子和抽屉。

3.照明设计照明是美术教室中至关重要的一部分。

学生需要充足的自然光来进行创作,因此教室应该设计宽敞明亮的窗户。

此外,应该安装一些可调节亮度的灯光,以适应不同的教学和创作需求。

三、设备购置建议1.画架和画板画架和画板是绘画课程中必不可少的设备。

建议购买一些可调节高度和角度的画架,以适应不同作品的需求。

画板可以选择各种尺寸和材质的,以供学生进行室内和室外的绘画活动。

2.雕塑和陶艺工具雕塑和陶艺工具应该齐全,并且能满足学生的各种需求。

建议购买多种形状和尺寸的刻刀、雕刻刀、刮刀等工具,以及陶轮、陶刀等陶艺工具。

3.绘画材料和画笔学校应该提供各种类型的绘画材料,如颜料、油画棒、彩色铅笔等。

画笔也应该多样化,提供各种尺寸和形状的画笔,以满足不同绘画风格和技巧的需求。

4.照明设备为了确保良好的照明条件,学校应该购买一些可调节亮度和角度的灯具。

此外,还应该购买一些自然光模拟灯,以提供逼真的光照效果。

四、预算和建设进度美术功能室的建设需要一定的投资和时间。

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美术室使用计划
有关美术室使用计划
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,为此需要好好地写一份计划了。

计划怎么写才不会流于形式呢?下面是店铺为大家收集的有关美术室使用计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

美术教室使用计划一:
一、学情义析:
四年级学生对美术学习有着浓厚的兴趣,并具备了一定的绘画基础和对各种质料综合运用能力,已经初步熟悉了形、色与肌理等美术语言,学习施用了各种工具,体验差别媒材的效果,能经由过程看看、画画、做做等要领表现,但还缺乏想象力和创造精神。

年夜部分学生能较好地表现平面形象,并能年夜胆地发挥想象,作品内容丰富,富有糊口情趣;有了初步的立异意识,但也有一部分学生空间感较弱,对一些废旧质料的综合运用能力较差,对于一些绘画的基本要领了解的不够深,学生普遍创造性不够,在本学期将加强训练。

二、教材分析:
本教材依据《义务教育美术课程尺度》编写,重督学生情感、立场、价值观的培育养成,满足学生不断成长的需要,体现人文关怀,存眷学生持久的健康成长。

本册教材共13课,每一课即为一个单位。

本册教材是以丰富多彩的美术造型活动为主线,以由浅入深的颜色基础知识和基本技能内容为副线,主、副线紧密亲密关联,穿插并行。

主要内容包括:颜色冷暖知识、线条、节奏、工艺建造、玩具、实用设计、赏识等,这些个美术活动都十分接近糊口,且可操作性强,很容易吸引学生,也能造就学生的下手能力。

三、教学方针:
1、加强美术基本功的训练,提高学生的美术素养,激发创造精神、陶冶高尚的审美气节。

2、经由过程教学提高学生的下手能力,促进学生的智力和才能的
成长,成长学生的形象记忆力、想象力、手工建造能力。

3、指导学生了解并掌握学习要领,激发学生的创造精神,成长学生学习美术的空间,从而让学生明白美术无处不在。

四、教学办法:
1、制定切实可行的的教学规划,深钻教材结合学生实际精心准备,做好课前准备。

2、将美术课程内容与学生的糊口经验精密联系在一路,强调了知识和技能在帮助学美化糊口方面的效用,使学生在实际糊口中贯通美术的奇特魅力价值。

3、在讲堂上运用范画,手工范品及多媒体等教学手段进行直观教学,为学生创设轻松和谐的学习情境,采取多种形式对学生进行启发、指导,充分发挥美术学科的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,指导学生美术学习过程中讲清重点、不容易解决的地方,使学生掌握美术的基本知识和技能,并逐步有效地提高学生的审美能力和促进学生的智力成长。

4、教师的评价要体现多维性和多级性,顺应差别个性和能力的学生的美术学习状况。

5、教师加强学习,不断研究教学要领,提高美术教学教研程度和业务能力。

6、推荐美术成绩优异的学生参加课外美术兴趣小组活动,使她们获患上更年夜的提高。

五、教学进度安排
熬头周:教室一角(一)(二)
第二周:花手帕(一)(二)
第三周:纸品乐陶陶(一)(二)
第四周:时间告诉我(一)补充教材(一)
第五、六周:时间告诉我(二)
第七周:蔬果的联想(一)、玻璃水彩(一)
第八周:窗户(一)补充教材(二)
第九周:窗户(二)剪纸故事(一)
第十周:剪纸故事(二)
第十一周:新年吉利(一)
第十二周:新年吉利(一)、拼泥板
第十三周:雪片飘呀飘(一)(二)第十四周:十二、颜色-D(一)
第十五周:颜色D(二)
第十六周:乘风破浪(一)(二)
第十七周:温习
第十八周:考试
美术教室使用计划二:
美术专用教室管理工作方面,办学条件有很大改善,由于领导重视、管理员的努力,我们的管理工作一步到位,在本学期在吸取上个学期的经验外,特制订以下工作计划:
一、学校领导重视、工作职责分明。

学校的一切工作都是以教学为中心,美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。

美术室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,分工恰当、落实到位、职责分明。

本学期任务目标:
1、合理安排美术室的使用时间,保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。

2、根据不同年纪学生的特点,利用好各种美术器材和教具,辅助美术教师开展好美术教学活动。

3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动,为老师提供必要的美术器材,为学生创造良好的学习氛围。

4、定期开展学生美术作品展示,提高学生对美术的兴趣。

5、认真搞好美术室的管理工作。

二、做好常规基础工作。

“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则,为了做好这项管理,我们重点抓了:(1)每学期由总务处组织召开1---2次
管理员会议,有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。

由于美术室管理精心,我校美术专用教室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。

②做好帐册登记。

美术材料设备总帐由总务处登记,做到心中有数,因此缺什么,买什么。

使美术室发挥最大的功用,每学年都要和管理员核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。

③做好记录。

这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,美术教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。

④设施设备摆放有序。

三、充分发挥专用教室功能作用。

为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用美术室功能作用。

上好每一节美术课,正确使用电教设备,还每天轮流安排学生做好美术室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。

由于管理到位,美术室的利用率相当高。

在课后的.业余时间,有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画学习等,教师在旁辅导,充分发挥了美术室的功能。

四、定期总结不断完善改进。

每学期我对美术教室进行检查,并进行总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进。

每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。

以上是我美术室管理工作的一些做法和计划,同时我对美术管理工作本身也提出了更新、更高的要求。

我要在不断完善基础管理工作基础上,更要在特色项目管理上下功夫。

把我们的美术室管理工作再提高一个层次。

美术教室使用计划三:
一、指导思想:
贯彻落实科学发展观理念,以师生发展为本,立足课堂教学主阵地,以问题解决为着力点,探求美术教育教学的有效性,探究名师培养途径,完善工作室运行机制,实现合作互动,激励共进。

学校的一切工作都是以教学为中心,美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用,美术室管理工作由管理员
具体负责,各类物品器材的添置等都要做好登记和记录。

为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥好美术活动室的作用。

在美术室里上好每一节美术课,正确使用实物展示台辅助教学,安排学生每周轮流做好美术室的卫生,每班有美术课代表负责管理,培养了学生的管理工作。

在课后的业余时间,有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画,老师在旁辅导,充分发挥了美术活动室的功能。

学生课前必须带好学具,按顺序进入美术室,不得随便走动和大声喧哗,保持安静准备上课。

上课前需检查自己所用的美术用具是否齐全,如有缺损及时报告老师。

未经老师许可,不得调换美术桌上的学具,美术室的一切学具只能在美术室上课时使用,不准许私自带出美术室。

在上课时要注意安全,不得随便摆弄写生实物模型,如有损坏,立即报告老师,根据情节按规定作出赔偿。

下课后,应将所用的学具整理好,按原来位置存放,保持桌面整齐、清洁、摆好凳子、关好门窗和电源,方可出门离开。

二、工作目标:
美术室经常打扫,保持室内外清洁卫生。

每学期对美术室进行检查,做出总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进,不但要上交各类记录和工作计划,还对自己的管理工作进行小结并上报学校。

从以下几个方面明确自己的职责:
1、美术室由美术教师承担相关责任。

2、美术室的使用,应该按规章制度使用。

3、由教师制订本室使用计划,做好设备添置登记,画架、画板要摆放整齐,并做好使用记录工作。

4、室内保持清洁、安静,不准随便喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物;不准在画架、画板、墙壁乱刻乱画;每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理打扫干净,以免教学用品受潮损坏。

5、凡借出的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。

6、爱护室内摆放模型设备,损坏者,照价赔偿。

7、凡借用美术用品者一律填写借出登记表,用完后按期归还,使用美术用具,一律要填写使用器材表,以免失散和造成不必要的损失。

8、每次书写、画画完后,要搞好室内卫生,保持整洁,关好窗,锁好门,认真做好防盗、防火工作。

【有关美术室使用计划】。

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