物理中考复习计划
九年级物理复习计划3篇
九年级物理复习计划 (2)九年级物理复习计划 (2)精选3篇（一）以下是一个九年级物理复习计划的建议：1. 第一周：复习物理基础知识- 温习单位制和测量- 复习力和运动的基本概念- 复习速度、加速度、力、功和能量等物理量的计算公式和应用2. 第二周：复习机械学- 复习运动的描述和分析- 复习力的作用、合力和平衡条件- 复习简谐振动和波动3. 第三周：复习热学- 复习温度、热量和热平衡的基本概念- 复习热量传递的各种方式（传导、对流和辐射）- 复习热力学中的热力效率和热力循环4. 第四周：复习光学- 复习光的传播和反射- 复习光的折射和光的色散现象- 复习光的干涉和衍射现象5. 第五周：复习电学- 复习静电学中的电荷和电场的基本概念 - 复习电流和电阻的基本概念- 复习电路中的串联和并联电阻的计算6. 第六周：复习电磁学- 复习电磁感应和电磁感应定律- 复习电磁波和电磁谱- 复习电磁场和电磁感应的应用7. 第七周：综合复习- 回顾前面几周的复习内容- 确保对重要知识点的掌握和理解- 复习习题和做模拟题，提高解题能力8. 第八周：答疑和强化训练- 解答学生提出的问题和疑惑- 有针对性地进行强化训练- 提供更多与考试相关的练习题和模拟测试9. 最后一周：放松与备考- 放松身心，保持良好的睡眠和饮食习惯 - 复习最后的知识要点和难题- 找时间进行模拟考试，适应考试环境这个复习计划只是一个大体的参考，你可以根据自己的实际情况和学习进度进行调整。
重点是建立起良好的学习习惯和方法，多做练习题，善于总结和归纳，提高解题能力和思维能力。
祝你考试顺利！九年级物理复习计划 (2)精选3篇（二）第一周：- 复习物理基础知识，如物质的性质和状态、力的作用、电路基本知识等。
- 复习运动和力的关系，包括速度、加速度、力的合成等概念和计算方法。
第二周：- 复习简单机械原理，包括杠杆、滑轮、斜面等，了解力的传递和机械优势的概念和计算方法。
2024年中考物理备考工作计划范文(三篇)
2024年中考物理备考工作计划范文一、时间安排初中物理主要靠背，公式熟记，把已知条件往里带就可以了，当然也有些难题，不过经过分析后都可以化为最简的状态，也就是套公式。
1、记住公式，做到提到书中一章的标题，能自然反映出本章所有的公式。
这样可以帮住你做到心中有数，为你的解题建立信心。
2、灵活运用，作到不死学物理（我认为要从概念入手）。
这样可以帮助你快速找到突破口。
可以多看一些有关物理的小知识，生活中的物理现象。
3、多练，作到基础打扎实，综合题分章节练习，不要求难，要做一些经典的物理中考压轴题，切记不要眼高手低或遇难畏缩，要有恒心有毅力，若实在不会要学会去寻求老师的帮助。
暑假：提前预习历年中考除非了压轴题较难以外，最让人头疼的就是多选题和实验探究题了。
而这两道题都是考察同学们对物理概念的理解和应用，但很大一部分同学由于不重视基础，对很多概念理解的模棱两可，所以在做选择的时候就会由于不觉，无法做出正确判断，更不要提设计实验了。
秋季：基础知识深入进入秋季后，同学们要在学校学习暑期预习的课程，在第二遍学习基本概念的同时，同学们可以开始练习各个章节较难的题目，包括历年模拟题、中考真题。
通过做题的形式，加强对所学知识的理解和应用。
寒假：第一轮复习第一轮复习的关键在于以往知识的回顾和重新认识，特别是声、光、热等模块的内容。
大家要利用寒假整块的时间将这一部分的知识重新梳理一遍，做到不留任何疑点。
同时，还要对力学或电学部分的基础进行梳理，很久没接触了、不要遗忘。
春季：第二、三轮复习第二轮复习主要是以历年模拟题、中考真题的专项练习为主，将各知识模块中考常考的题型解题方法和注意事项归纳总结。
一模考试前重点突破力学、电学压轴题，认真准备一模考试。
一模考试后，根据自己一模考试结果，分析自己的不足，开始第三轮复习。
第三轮复习以查漏补缺为主，将初三第二学期以来所做过的所有试卷、作业等当中的错题认真研究（平时注意整理），做到以前错过的题目再次遇到时不再犯错。
初三物理总复习计划
初三物理总复习计划初三物理总复习计划（通用14篇）临近中考，在中考前，我们要做好适合自己的复习计划。
以下是店铺为大家整理好的初三物理总复习计划，欢迎大家参考学习哦！初三物理总复习计划篇1一、复习策略：1、以学生为主体，坚持自学合作、当堂训练的模式，课堂要求师生互动；2、研究非智力因素的影响，提高学生的学习效率；3、多渠道收集中考信息，加强复习的针对性；4、加强对学困生的个别辅导，课堂上提出明确的复习任务；5、组内教师团结协作，充分发挥集体的力量。
二、学情分析：初中物理教学分两年，初二教学主要是声学、光学、力学等部分，初三主要是电学。
其中力学部分、电学部分，学生学习起来比较困难。
要使学生熟悉初中物理的这些基本知识，掌握新课改需要的各种技能，复习工作就显得非常重要。
我所教的九（1）、九（3）两个班的具体情况如下：共有学生58人，上期期末考试合格率36.2%，优秀率20.7%，尖子生少，也有学习困难极大的学困生，有的学生却连最基本的物理知识都不知道，知识掌握的好坏的差距极大。
针对这种情况，我认为深入细致的总复习就显得尤为重要。
三、时间安排：1．第一轮复习从3月9日至5月16日，约10周40课时。
2．第二轮复习从5月18日至6月6日，约3周12课时。
四、复习内容、要求：从3月2日至6月12日这总共三个多月，14周的时间，如何充分利用这有限的时间，注重效率，以期取得最佳的复习效果。
我拟将整个复习按“双基过关”、“能力提升”、“综合创新”三个层次，将平时分散学习的各部分知识，根据其内在联系分专题进行有序组合，形成一个系统的知识网络。
双基过关涵盖学科基础知识和基本技能，使学生查漏补缺，力争“双基一分也不丢”。
能力提升重视知识的把握与整合，突出综合能力训练，提高应试水平。
综合创新关注新题，活用知识。
做到举一反三，培养学生的创新能力及运用多学科知识综合分析、解决问题的能力。
具体做法如下：（一）第一轮复习以课本为主，夯实基础。
2024年中考物理总复习的计划
2024年中考物理总复习的计划2024年中考物理考试对于学生们来说是非常重要的一次考试，复习计划的合理性和有效性对于提高学生成绩起着至关重要的作用。
以下是一个全面的____字的2024年中考物理总复习计划，帮助学生充分复习并提高他们的物理知识水平。
一、整体复习安排1. 确定复习时间：根据考试日期和个人情况，制定一个合理的复习时间表，统筹安排每天的学习任务。
建议至少提前一个月开始准备复习。
2. 复习内容的规划：根据考试大纲和课本的内容，制定一个详细的复习内容规划。
确保涵盖了所有考试的重点知识点和难点。
3. 复习方法的选择：不同的学生有不同的学习喜好和复习方法，可以结合自己的实际情况选择适合自己的学习方法，如做题复习法、思维导图法、讲解复习法等。
4. 复习进度的控制：制定每天的复习计划，合理控制学习的进度。
将复习内容分成若干个小模块，每个模块根据难易程度和重要性制定相应的学习计划。
二、重点知识点的复习1. 机械基础知识的复习：- 运动的描述和运动的描述图- 匀速直线运动、变速直线运动和自由落体运动- 力和运动的关系、牛顿运动定律2. 声与光的基础知识的复习：- 声的特性、声音的传播和声音的利用- 光的特性、光的传播和光的利用- 光的成像和镜面反射、折射3. 电的基础知识的复习：- 电能与电势、电荷和电流- 静电场和静电力、电场和电势能- 电阻、电功和电功率4. 热与能的基础知识的复习：- 热传导、热辐射和热对流- 温度和热量、热能和机械能的转化- 能量的守恒和能量转化三、考点解析和例题讲解1. 针对每个知识点和难点，整理相关的考点和习题，弄清每个考点的基本概念和解题方法。
2. 把考点分成易、中、难三个层次，按难度递增的顺序学习和解答题目，强化对物理知识的掌握。
3. 对于每个考点，列举一些典型例题并注重解题方法的讲解，帮助学生理解和掌握解题技巧。
四、错题集的建立和查漏补缺1. 复习过程中，及时整理和记录自己的错题，并标注出错的原因和解题方法。
2024初中物理中考备考计划范文(6篇)
2024初中物理中考备考计划范文本学期物理课程已经结束，所以本学期教学任务就是中考复习，根据学生的现状及教学大纲要求，中考复习我分以下三个阶段进行：第一轮复习：（____月____日-____月____日）回归课本，夯实基础。
基础知识和基本能力历来都是中考的重要内容，但在考查形式上有明显的变化，改变了以往死记硬背的考查方式，要求学生能在具体事实中，辨认出物理现象或物理规律、建立以现实生活为实例、发现物理知识点、探究物理知识的内涵，总结一般性物理规律特点的模式。
同时考查学生对基本测量仪器的使用、认识和掌握，对基本物理概念、规律、公式、单位及常用的物理常数的记忆和理解，这类试题绝大多数是源于教材内容，要求学生一定要仔细阅读教材。
学生练习以能力大决战（小册子）为主进行复习。
第二轮复习：（____月____日-____月____日）以专题为主线，进行综合和专题复习，着重知识的迁移和应用为主。
当学习过的知识增多时，就很容易将一些相近的概念记错、记混。
因此，在普遍复习的基础上，我可把所学知识进一步分成专题进行复习。
这个阶段所要达到的目标是通过归纳和总结，找出解决问题的思路和技巧，将知识转化成能力，从而提高自己的素质。
初中物理大致可以分成力、热、光、电四大板块。
复习时就需要我们把前后知识联系起来，使前后所学的知识相互迁移，连成线、织成网。
强化学科知识的横向联系，去帮助记忆和理解，这在整个复习中起到“画龙点睛”的作用。
第三轮复习：（____月份）以综合模拟为主，进行适应性的强化训练。
这也是心理和智力的综合训练阶段，是整个复习过程中不可缺少的最后一环。
这一阶段的复习主要是为增强考生自主学习的能力、获取信息的能力、实际操作的能力、正确决策的能力、应用所学知识解决实际问题的能力、洞察能力及创造能力。
因此不能盲目地大题量训练，以便给自己留下思考的时间，考生应根据实际情况有选择地模拟训练，以提高解题速度和正确率，并通过练、评、反思及时发现问题，插漏补缺。
2024—2024学年中考物理复习备考计划
学习物理这门学科需要一定的计划和安排，下面是我对2024—2024学年中考物理复习备考的计划。
具体计划如下：阶段一：复习基本概念和基础知识首先，我会先温习物理的基本概念和基础知识，包括力学、光学、电学、热学等方面的知识。
对于每个知识点，我会先阅读教材上的相关内容，弄清楚基本概念和公式，并做好笔记。
然后，我会找一些练习题，对基础知识进行巩固。
我会力求每个练习题都独立思考，并注意时间和方法的掌握，希望通过这样的练习，能够熟悉并掌握基础知识。
阶段二：强化重点知识和解题技巧在第一阶段的基础上，我将进一步强化重点知识和解题技巧。
我会针对教材中的重点知识进行深入学习，并注意理解概念的深刻含义。
对于一些难点和容易混淆的知识，我会找老师或同学进行讨论和解答疑惑，以此来进一步巩固和提高自己的理解能力。
同时，我会收集一些历年中考物理试卷，并选择其中的一些典型题目进行分析和解答。
通过对这些题目的剖析，我可以掌握解题方法和技巧，提高解题的能力。
在解题的过程中，我会注意总结解题思路和经验，形成自己的解题方法。
阶段三：模拟考试和查漏补缺为了检验自己的学习成果，我会进行一些模拟考试，模拟真实考试环境，全面了解自己的薄弱点和不足之处。
在模拟考试之后，我将仔细查看试卷上的解析，找出每个错误的原因，并总结解题经验，以弥补知识空缺和提高解题能力。
同时，我会对自己的学习计划进行检查和调整，及时发现并改进不足之处，确保复习备考计划的顺利进行。
如果有不懂的地方，我会主动向老师请教和寻求帮助。
阶段四：复习巩固和练习在模拟考试和查漏补缺之后，我将进行最后的复习和巩固。
我会花更多的时间和精力学习和巩固重点知识点，强化记忆和理解。
同时，我也会找一些相关的练习题，进行系统的演练，加强解题能力和应用能力。
在复习的过程中，我会不断总结和归纳知识点，形成自己的知识体系和思维方法。
我也会积极参加讨论和练习，与同学们进行合作学习，互相讨论问题，互相学习和进步。
2024年某年中考物理复习计划
2024年某年中考物理复习计划一、准备阶段1.确定复习计划：了解2024年中考物理考试的内容要求和考试形式，制定适合自己的复习计划。
2.整理资料：收集和整理2024年的中考物理试题、教材和课堂笔记等资料，确保备齐备全。
3.制定时间表：根据个人的时间安排，制定每日、每周的复习时间表，保证合理利用时间。
4.预习教材：先简单浏览整个物理教材，对各章节的内容有一个整体的了解。
二、知识点复习1.重点知识点复习：根据学校的教学进度，优先复习重点知识点，如牛顿第一、第二定律、光的反射和折射等。
2.基础知识点梳理：对于基础知识点，如运动学、热学等，进行系统的梳理和整理，理清其概念和公式。
3.错题集整理：将平时做错的物理习题整理成错题集，反复解题，弄清出错的原因，并进行相关知识点的复习。
4.练习题训练：通过大量的物理练习题的训练，熟练掌握各种题型的解题方法和技巧。
三、实验与实践1.理论与实验结合：通过参考物理实验的相关资料，结合教科书上的理论知识，进行实验和实践操作。
2.实验记录与总结：进行实验时，注意记录实验步骤、实验数据和实验结果，并进行实验总结，思考实验的基本原理和实验误差。
四、答题技巧和模拟测试1.答题技巧学习：通过阅读解析型题目的解题思路和方法，掌握物理题的解题技巧，如数值题的单位换算和计算方法等。
2.模拟测试：进行每章节的小测验和模拟考试，检验复习效果，找出自己的薄弱环节，并进行有针对性的复习。
五、备考心态和健康保持1.保持良好的心态：对待复习和考试要保持积极的心态，不断鼓励自己，相信自己一定能够取得好的成绩。
2.合理休息和饮食：保持良好的作息时间，合理安排休息时间，充足睡眠，保证精力充沛。
饮食方面，注意营养均衡，少吃垃圾食品。
3.锻炼身体：适当进行一些身体活动，如散步、慢跑等，增加身体的抵抗力和注意力。
通过以上的复习计划，相信能够帮助你高效备考2024年中考物理，取得理想的成绩。
最重要的是要坚持不懈，保持学习的热情，相信自己一定能够顺利通过考试。
2023年部编物理中考复习路线(含详细步骤)
2023年部编物理中考复习路线(含详细步骤)2023年部编物理中考复习路线（含详细步骤）前言为了帮助广大初中生更好地备战2023年物理中考，我们特制定了一份详细的复习路线。
本路线遵循部编教材，结合历年中考真题，为同学们提供了一套科学、高效的复习策略。
一、复习目标1. 掌握初中物理基础知识，理解物理概念、原理和规律。
2. 提高分析问题、解决问题的能力，熟练运用物理知识解决实际问题。
3. 熟悉中考物理考试题型和命题规律，提高应试技巧。
二、复习时间安排1. 第一阶段：基础知识回顾（1-2月）2. 第二阶段：重点难点突破（3-4月）3. 第三阶段：真题演练与总结（5-6月）4. 第四阶段：冲刺复习与心态调整（7-8月）三、复习内容与步骤第一阶段：基础知识回顾1. 章节复习：按照部编教材顺序，逐章复习，重点掌握基本概念、原理和规律。
2. 课堂笔记：整理各章节重点内容，形成自己的知识体系。
3. 课后习题：完成课后习题，巩固所学知识。
第二阶段：重点难点突破1. 知识点梳理：对第一阶段复习过程中发现的重点难点进行梳理。
2. 专题训练：针对重点难点，进行专题训练，提高解题能力。
3. 错题总结：总结自己在练习过程中出现的错误，查漏补缺。
第三阶段：真题演练与总结1. 真题练习：按照年份和地区，进行中考真题练习。
2. 答题技巧：总结中考物理考试答题技巧，提高得分率。
3. 错题分析：分析真题练习中的错误，找出问题所在。
第四阶段：冲刺复习与心态调整1. 知识点的再次梳理：对前三阶段复习的知识点进行再次梳理，巩固记忆。
2. 模拟考试：进行模拟考试，检验复习效果。
3. 心态调整：保持良好的心态，迎接中考挑战。
结语只要我们按照这份复习路线，扎实复习，相信同学们在中考物理考试中一定能取得优异的成绩。
最后，祝大家中考顺利，前程似锦！。
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您的努力学习是为了更美好的未来！物理中考复习计划篇一九年级是初中学生在校的最关键一年，每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校，作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步，在“以学生为本”，这样一个教学理念下，利用现有的教育资源，努力提高课堂教学的效益，争取使学生在升学考试中打一场胜仗。
初中物理总复习是整个初中物理教学过程的重要一环，其目的是帮助学生对已学过的零碎的物理知识进行归类、整理、加工，使之规律化、网络化，对知识点、考点、热点进行思考、总结、处理，从而使学生掌握的知识更为扎实，更为系统，更具有实际应用的本领，从而提高学生分析问题、解决问题的能力。
我们的复习过程是“二轮一冲刺”，即：第一轮单元复习，时间从2月底到4月底，第二轮是综合训练、摸拟测试，时间从5月初到5月下旬，第三轮就是最后冲刺，即查漏补缺。
下面分阶段简单叙述复习过程：一、第一轮复习----单元复习。
我们是以《安徽省中考备战策略》(以下简称《策略》)单元排列的顺序进行。
由于今年的时间特别紧张，因此不可能一节一节复习，只能一单元一综合，知识要点复习分为达标和巩固两部分，基本知识点都以填空形式给学生，实验以各种题型给学生;每个专题通过系统有机的组合，会使整个初中物理的知识形成一个知识网，只有牢牢抓住这个知识的网络结构，复习质量才会提高。
练习以《策略》为主。
复习时，引导学生牢牢紧扣每单元的重点和难点，以课堂为主阵地，突出重点精讲，难点也在课堂上逐步消化。
平时教学中要做到：1、抓好教学常规工作。
认真组织日常教学工作，向课堂45分钟要教学质量，研究教材、更新教学手段，学习别人的先进经验，根据我校学生的实际需要，摸索出一条切实可行的提高物理教学质量的路子。
因为新课基本结束，在第一轮复习期间，先进行重点内容的复习，做好《策略》的练习，抓好学生的学习跟踪等。
在复习中穿插单元小测验，通过测验找不足，想办法，争取有更好的成绩。
2、在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等。
使学生成为学习的主人。
教学中做到与学校其它班级平常的教学进度、教学内容、作业安排、测验考试等保持一致。
主动和其他老师研讨复习内容和方法，讨论如何处理教材中的重点和难点及细节问题，如何备好、上好每一节课等。
做到以人之长，补己之短。
3、认真学习新大纲，以适应新形势的需要，在教学中突出“三基”的训练，要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。
要在基础知识的训练基础上，进行基本技能的训练，进行基本方法的渗透。
对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程，要针对不同的学生进行不同的训练，同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法，如：“控制变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等。
4、充分利用多媒体手段和其它教学资源，提高教学实效和教学质量，在教学中突出“信息技术与学科课程整合”。
初中物理教学以观察、实验为基础。
观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验，能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识，观察和实验，对培养学生的观察和实验能力，实事求是的科学态度，引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。
因此，教学中要加强演示和学生实验。
二、第二轮复习----综合训练、模拟测试。
初三物理中考复习计划这是心理和智力的综合训练阶段，是整个复习过程中不可缺少的最后一环。
尤其是中考试卷上实验及探究比重加大，为适应中考物理学科的试题特点，学生必须熟练掌握基础知识和基本原理，提高应用知识分析问题、解决问题的能力，综合模拟试卷的训练是必不可少。
在模拟测试中，每次学生练题都要规定限时完成，切忌随意性不定时的练习，综合训练题和模拟测试题都不宜过多，以覆盖整个初中物理教材的知识点、考点、激活学生的思维为主。
三、最后冲刺----查漏补缺。
在冲刺阶段，我们将基本概念和基本实验再一次让学生熟悉一遍，增加知识的覆盖面;同时小结归纳一些易记易忘、考前应重点掌握的知识点，摸索一些规律性的知识点，使学生查漏补缺;最后留一些时间指导学生看书，看做过的练习，看错题集，使学生能从中吸取经验教训，熟悉题型。
物理中考复习计划篇二一、本学期教学内容1、讲完第二册物理书的14、15、16三章。
2、复习初中物理第一册和第二册。
3、做好分部和综合训练。
二、复习的重点和难点1、力学和电学两大部分。
力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。
而且出题的综合性较强，与前面学过的力的平衡等知识联系密切。
其中浮力是历年中考的热点，也是中考的难点，也是学生认为是最难入手的知识。
电学的重点是欧姆定律、电功率。
它们的综合题又是电学考试的难点。
学生对于画等效电路图的问题总是理解不好，造成失误。
2、声学、热学、光学中，热量的计算和光学做图是考试常出的考点。
尤其是光学做图是学生最容易出错的知识。
三、具体的复习方法1、夯实基础，巩固双基。
以课本为主线，让学生掌握基本概念和规律，让他们正确理解，并以书上的习题和例题通过小测试的方式来检验学生的掌握程度，及时反馈，与学生做到知识日日清。
2、连点成线，板块拓展。
根据中考题“源于课本以高于课本”的考试特点，在复习将各个知识点进行纵向和横向的知识联系，形成知识的主线，再将知识主线交织成面，形成系统，配合精选的习题对知识增强提炼性。
分成力学、电学、热学、和光学四大板块，并且对知识进行综合梳理，通过口诀、推论、简便方法的渗透使学生对所学的知识有一个新的整合过程，理清知识脉络，知道侧重点。
3、综合训练，能力提高。
通过前两步的阶梯学习后，通过综合训练培养学生的分析、归纳、做图等综合应用能力，[莲山课~件]希望提高学生的综合应用能力。
而有一部分学生通过这一轮的复习，在知识的认知能力方面上会有一个可喜的质的飞跃。
4、模拟中考，素质适应。
在复习的最后阶段，通过模拟考试让学生开阔视野，多见种类题型，让学生争取在最短的时间内找到简洁省时的解题方法，培养学生良好的应试心理，形成乐观向上的积极心态.四、对不同层次学生采取因人而异的方法，加强教师的自身教学素质和修养。
1、加强对学困生的知识补救，减小对升学的影响。
尤其对每个班级的后十各学生，多与他们进行情感和教学上的沟通，让学生发自内心的有改变现在学习状态的思想，增强自信心和自制力。
.2、增强学优生的知识容量，扩大学生的视野，考出优异的成绩。
3、加强对中等学生的关注程度，这大部分学生是教学的主要组成部分，是提高教学成绩的主体。
对他们多关心和沟通，在情感上和心理上让学生有愉悦的精神状态，处于积极乐观的学习状态中。
物理中考复习计划篇三物理复习，一定要结合所带学生的实际情况进行，围绕科研兴校，科研兴教，大面积提高教学质量，最大限度提高升学率为目的。
以学习为先导，教研为动力，立足课堂;对08年初三补习班物理总复习拟定如下工作计划。
总复习工作计划内容包含有进度与目标、复习策略和教学手段。
一、复习进度与目标将本年中考物理复习定为两轮物理复习。
第一轮复习是在五一前;按教材和配套的优化练习内容逐章复习分析讲解，复习课时按上缴教学进度表进行。
复习目标是对“双基”进行巩固和提高;完成知识体系的建构，揭示内在联系，完成对八年级和九年级阶段性的物理测评。
面向全体学生，重点是让基础差的学生有所收获，基础好的同学有所提高;兼及物理竞赛辅导。
第二轮五一后到中考前一个礼拜，根据第三次月考情况，针对学生存在的问题，结合教学实际进行分块复习及综合训练。
复习目标通过计算题和实验探究题讲练，提高学生能力和方法，通过综合训练，培养学生审题能力、分析能力和应用能力以及信息处理能力。
同时，强调学生的书写规范性和作图规范性。
二、复习策略第一轮复习策略：1 、提纲挈领，知识网络化。
所谓提纲是指老师提出本章主干的基础知识，让学生在主干知识基础上加以深化和细化;力防原地踏步炒冷饭，对重点知识要让学生知道知识的内涵与外延，有的要从微观角度解释宏观现象，让学习变为师生间互动的新生成的学习过程。
2、分层教学，“四点”合一列出每章重点、难点、考点、易混点;重点往往是考点，突出重点时结合考点讲解。
难点往往是易混点，不解决这个问题;就违背注重学生发展理念。
如：运动和静止;惯性和牛顿第一定律;作用力反作用力与平衡力;内能与热量;功与功率;发电机与电动机以及力臂作图等;从学生学习实际情况出发，结合复习进程;可采用图象、图表、比较等方法，找出它们联系与区别;从外延切入，揭示内涵。
3、加强课堂教学，优化复习。
由于时间紧，复习任务重，必须加强课堂教学工作。
不仅从复习进度、内容、方法和手段方面入手;还要从夯实“双基”、中考命题特点方面取得共识。
在复习中强调五点：(1)针对性即重点、难点、考点、易混点;(2)有效性：讲清基本概念、规律和典例，利用“一题多解”、“一题多变”拓宽思路。
(3)灵活性：注重方法选择，针对不同问题进行讲解，注重课堂反馈，及时机智处理问题(4)民主性：让学生上台讲解习题、进行实验，自编习题;互评互动(5)多样性：手段不要单一，模式不要单一;方式不要单一;编写口决，帮助记忆。
第二轮复习策略1、突出重点：根据甘肃省普通高中招生考试指导纲要力学、电学仍是复习重点。
要讲清速度、密度、压强、功率和机械效率概念;讲清电流、电压、电阻、电功和电功率概念。
2、分类归纳：在分块复习的基础上进行分类归纳：(1) 实验类：测量型、探究型、设计型和操作型实验;重点放在探究型和实验型实验。
(2)计算类：主要有压强、浮力、功率、热量、电功率;重点是提高解题方法和技巧，解决解题的规范性。
(3)作图类：按力的、光的、电的板块进行专题讲解与训练，侧重力臂的作图。
(4)题型类：有探究的、开放的、应用的、图表信息的、材料阅读的重点是关注热点问题注重物理知识与生活科技的联系。
3、模拟测试评讲：主要让学生提高解题的质量与速度，增强临场应考能力。
三、教学手段1、复习以现行教材、甘肃省普通高中招生考试指导纲要、中考通20初三物理总复习计划甘肃省中考8天冲刺为主要资料。
2、多彩的光和力电部分实验采用多媒体展播复习。
3、对重点实验采用演示与分组实验互补以增强学生操作技能。
4、采用模拟试卷对学生进行测试讲评进行补缺补漏以期提高中考学业成绩。
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