2018-2019学年第一学期开学第一课教案
2019班主任开学第一课教案优秀3篇
2019班主任开学第一课教案优秀3篇今天是新学期开学后的第一个星期一，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
以下是小编整理了关于班主任开学第一课教案，希望你喜欢。
班主任开学第一课教案一教学目标：1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。
2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。
3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。
教学过程：(一)说说自己暑假中的见闻。
师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。
你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
同学们畅所欲言。
借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。
(二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。
讲故事《木匠的房子》。
“一个上了年纪的木匠准备退休了。
他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。
他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。
雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。
木匠答应了。
可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。
木匠完工了。
雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。
木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。
”你就是那个木匠。
你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。
终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。
如果可以重来……但你无法回头。
人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。
开学第一课(教学设计)-小学生主题班会通用版
《开学第一课主题班会教学设计》一、教学目标1.引导学生明确新学期的学习目标和方向，激发学习动力。
2.帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观。
3.增强学生的班级凝聚力和团队合作精神。
4.培养学生的良好学习习惯和行为习惯。
二、教学重难点1.重点（1）引导学生树立正确的价值观和学习目标。
（2）培养学生的良好学习习惯和行为习惯。
（3）增强班级凝聚力和团队合作精神。
2.难点（1）如何让学生深刻理解价值观的重要性，并将其转化为实际行动。
（2）如何帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯，克服不良习惯。
三、教学方法1.讲授法：讲解新学期的要求和目标，引导学生树立正确的价值观和学习态度。
2.讨论法：组织学生进行小组讨论，分享自己的想法和经验，促进学生之间的交流和合作。
3.案例分析法：通过分析实际案例，让学生深刻理解价值观和良好习惯的重要性。
4.活动体验法：组织学生参与各种活动，如团队游戏、角色扮演等，增强学生的班级凝聚力和团队合作精神。
四、教学过程1.导入（1）播放一段充满活力和希望的音乐，营造积极向上的氛围。
（2）教师发表简短的开场白，欢迎同学们回到学校，开始新的学期。
强调开学第一课的重要性，激发学生的学习热情和积极性。
2.明确学习目标和方向（1）教师引导学生思考新学期的学习目标和方向。
可以提出一些问题，如“你希望在新学期取得哪些进步？”“你对哪些学科感兴趣？”“你有什么特长和爱好？”等，让学生积极发言，分享自己的想法。
（2）教师根据学生的发言，总结出一些普遍的学习目标和方向，如提高学习成绩、培养兴趣爱好、发展特长、增强综合素质等。
并鼓励学生根据自己的实际情况，制定具体的学习计划和目标。
3.树立正确的价值观（1）教师讲解价值观的概念和重要性。
价值观是人们对事物的价值判断和取向，它决定了人们的行为和态度。
正确的价值观可以引导人们做出正确的选择，实现自己的人生价值。
（2）通过案例分析，让学生深刻理解正确价值观的重要性。
【2018-2019】201X年学校秋季开学第一课教案-推荐word版 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X年学校秋季开学第一课教案新学期的第一课，一般都会讲什么内容呢?又如何策划主题班会方案?下面由小编为大家精心收集的201X年学校秋季开学第一课教案，供大家参考~【201X年学校秋季开学第一课教案一】教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防肺结核的教育。
教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、安全教育总结新学期开学以来，为提高六(2)班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
《开学第一课》教育活动教案范文3篇
范文一《开学第一课》安全教育活动授课人：xxx一、活动目标：1.体验新学期的快乐。
2.懂得上下楼梯靠右走的安全常识。
3.知道校园及其生活安全常识。
二、活动准备：1.材料准备：安全教育情景视频、安全标志图片、水彩笔、记号笔、白纸等。
2.经验准备：了解日常生活中一些危险的事情和认识一些标志。
如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全。
三、活动过程：利用身体语言，激发兴趣。
观看、交流讨论、探索。
设计标志。
(一)利用身体语言，激发幼儿的兴趣。
教师用肢体语言来表达标志的意思。
如小心触电的标志：身体表现触电时的状态。
然后请幼儿猜猜教师表达的是什么意思。
请幼儿大胆猜测是什么标志，发展幼儿的想象能力和表达能力。
(肯定与尊重幼儿的想法，不能因为幼儿说得不对，而批评幼儿。
)把标志拿出来，验证幼儿的想法。
并认真仔细观察标记的形状、特征。
第二次的标志可以采用另外一种方法，如拿出标志，请幼儿各自利用自己的身体语言来表达标志的意思。
教师：这些标志在我们的幼儿园都能看到，那在幼儿园我们应注意哪些安全呢?(二)关于幼儿园生活安全的情景录像。
进行生活中的情景录像观看。
组织幼儿观看八个安全教育小故事的前半段：1.小朋友们上下楼梯时你推我挤的现象，发生摔下楼的情景。
2.小朋友去碰幼儿园或家里的带电的插头。
3.在滑滑梯时，不按游戏规则，争先恐后，发生摔跤的情景。
4.将如珠子、笔帽等小东西，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。
5.拿铅笔等尖利的东西打架、玩耍。
6.在教室里到处跑、追追打打。
组织幼儿自由讨论。
上面的行为是否正确，若不正确，该如何改正。
范文二《开学第一课》安全教育活动教案授课人：xxx一、活动目标1.了解幼儿园安全隐患。
2.掌握安全知识，培养幼儿“珍爱生命，安全第一”的意识。
3.进行预防灾害，预防突发事情的教育。
二、活动准备ppt;三、活动过程（一）幼儿园中存在的安全隐患。
(请幼儿列举现象)1.集体活动、户外活动的安全隐患。
2.幼儿交通安全隐患。
2018年开学第一课教案
2018年开学第一课教案一、教学目标本节课的教学目标主要包括以下内容：1.介绍新学期的学习计划和教师要求；2.加强学生对于课堂氛围的理解，强调课堂秩序和纪律；3.回顾上个学期的学习进度和成绩；4.提高学生学习动力和班级荣誉感二、教学内容1.学习计划介绍教师将结合学校规定和自己的教学经验，对新学期的学习内容和计划做出详细解释。
重点介绍每个阶段的学习目标和评估方式，并向学生说明教师要求的学习方法和技巧。
最后，教师应当鼓励学生主动参与课堂讨论和提问，以促进互动式的学习氛围。
2.课堂纪律和秩序教师将向学生强调课堂纪律和秩序的重要性，帮助学生建立规范的学习习惯。
教师可以在课前准备好具体规定和课堂规范，例如禁止吃零食、不允许私自离开座位等。
在讲解完规定后，教师可以与学生一起讨论，制定同意的班级纪律条例。
最后，教师应当强调纪律的执行和重罚，让学生明白不规范行为的严重后果。
3.学习进度和成绩回顾教师将从课堂成绩、考试、平时表现等方面，简要回顾上学期的学习进度和成绩。
在这个环节，教师应当对于学生的成绩给予客观的评价，并在鼓励中督促学生消除不足和提升优点。
教师还可以采用小组讨论或是班级分析的方式，让学生自主总结、分析自己的优缺点，进一步加深对于学习的认识。
4.学习动力和班级荣誉感在学期开始前，教师要激发学生积极的学习动力，让他们对学习充满向往和热爱。
教师可以针对不同班级制定学习目标、设立荣誉奖励，帮助班级全体同学团结一致、齐心协力去实现目标。
教师还可以通过班级比赛、评选杰出学生等方式，进一步增强班级荣誉感和凝聚力。
三、教学方法本节课的教学方法主要采用以下形式：1.互动问答：教师向学生提问，或者允许学生自由提问，以唤起学生的兴趣和锻炼思考能力。
2.视觉辅助：教师可以通过投影仪或者手写板等设备，向学生展示幻灯片或者课堂笔记等内容，使学生更容易理解和掌握课堂内容。
3.班级讨论：教师可以将学生分成小组，给他们分配不同的话题，让他们就自己的观点和思考展开讨论和交流。
2019班主任开学第一课教案优秀3篇.docx
2019 班主任开学第一课教案优秀 3 篇今天是新学期开学后的第一个星期一，新年里同学又高了多，也更懂事了，了今后能更好地学、生活，今天我就一起来学一些中学生住的一些安全知。
以下是小整理了关于班主任开学第一教案，希望你喜。
教学目：1、通生之的交流，造一个温馨舒适的生氛。
地引学生学好数学要关注数2、通生交流和，明确数学的重要性，有意学学的方法，明确怎做一个会学的人。
3、通故事，孩子明白每天的学每天的作都是在自己打基，学不是他人，而是自己而学，每天做事做作的度都决定着自己未来的展。
4、通教材的梳理学生本学期所学知有一个明确的，激学的趣。
教学程：(一 )自己暑假中的。
：大家在暑假里肯定得非常愉快，非常充吧。
你能将自己最深刻的一段与大家一起分享 ?可以自己游玩的事情，可以自己在假期里的小插曲，也可以自己取得的收。
同学所欲言。
借此拉近生的距离，良好的生氛。
(二 ) 故事，学生知道度决定自己的未来。
故事《木匠的房子》。
“一个上了年的木匠准退休了。
他告雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴一种更加悠的生活。
他然留恋那份厚的酬，但他退休了。
雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就他能不能再建一房子，就算是他个人帮忙。
木匠答了。
可是木匠的心思已不在干活上，他不手退步，而且工减料。
木匠完工了。
雇主来了，拍拍木匠的肩膀，地他：房子送你了，是我送你的礼物。
木匠感到十分震惊，太人了⋯⋯要是他知道他是在自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。
”你就是那个木匠。
你每天一枚子，放一木板，一面，但往往没有竭尽全力。
于，你吃惊的，你将不得不住在自己建的房子里。
如果可以重来⋯⋯但你无法回。
人生就是一自己做的工程，我今天做事的度，决定了明天住的房子。
听后，学生想法，明白什么 ?老什么一个故事 ?我想孩子明白每天的学每天的作都是在自己打基，学不是他人，而是自己而学，每天做事做作的度都决定着自己未来的展。
希望小故事比教有力量有效果。
(三 ) 回上学期的成。
2019新学期开学第一课教案,教师开学第一课教案三篇
所谓“亲其师，信其道”就是这个道理。
只有师生关系协调，两者达到情感上的共鸣，才能进入教育的境界。
下面是为大家收集的关于2019新学期开学第一课教案，教师开学第一课教案五篇。
希望可以帮助大家。
新学期开学第一课教案篇一一、班会目的：1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。
最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。
2)新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步!二、班会准备1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。
2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度——《自拟班规》。
3)班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。
三、班会活动过程：班主任：今天我们又迎来了一个新学期。
这也是我们初中生活的最后一个学年，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢?请班委会代表发言，学生代表做准备。
3、班委代表发言作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。
升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。
在这初中生活的最后一个学年，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。
此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。
对自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。
班主任：谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。
4、学生代表发言来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。
原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。
学习也是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。
现在是初中生活的最后一个学年，我感到了压力，有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入高中做好准备。
2019新学期开学第一课优秀教案6篇
2019新学期开学第一课优秀教案六篇篇一：文明礼仪开学第一课教学目标：1、充分认识文明礼仪的重要性。
2、养成在学习和生活中时刻注意与人问好、礼让等良好习惯。
3、将学到的文明礼仪告知家里人。
教学过程：一、导入：说说自己在寒假中的收获。
二、强调文明礼仪的重要性三、目前学校抓的几项文明礼仪。
1、着装整洁，见到长辈主动问好2、在公共场所不大声喧哗、打闹3、爱护花草树木4、上下楼梯靠右走，不说污言秽语四、说说你的发现1、学生讨论，说一说身边的不文明行为。
2、你认为哪些小朋友的文明礼仪值得你学习?3、集体归纳。
五、今后我们该怎么做?1、严格要求，养成了良好的行为习惯2、在老师和父母的引导下，我们都懂得了这样一个道理，一个优秀的学生，首先应该学会做人。
我们学校的每个学生，都能按照《小学生日常行为规范》及《中小学生守则》的要求规范自己的日常行为，注意在平时的言行之中，在点点滴滴的日常小事中学会做人。
六、总结同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人礼仪班级规范学校文明”的浓厚氛围。
校园是美好的，生活是多姿多彩的，牢记讲文明遵礼仪，让我们携起手来，共同创建一个文明的校园。
篇二：安全教育开学第一课教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、校园用电安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
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2018－2019学年第一学期
开学第一课教案
教学时间：
教学目标：师生认识并较快接纳对方，让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态，重温巩固安全卫生知识，增强安全意识。
教学内容：重温规章制度，安全知识，学习常规，拟定新学期打算。
教学准备：安全知识案例课件。
教学过程：
一、师生认识
1、教师介绍自己，同时给出自己的联系电话及QQ或微信号等
等。
让学生较快感觉这位老师特别亲近，值得相信。
2、请几位学生也介绍自己。
拉近师生距离。
二、常规教育、安全教育（根据课件内容进行）
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读内容。
10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
11、不要将危险物品带到学校，如棍棒、刀具等等。
美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。
使用时要小心，以免受伤。
12、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
13、走出校园也要注意交通安全。
(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
)，毒品对身体危害严重。
同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
三、卫生习惯培养：
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。
地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。
值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
四、行为养成习惯
着重培养学生要养成“三爱”、“三节”的个人行为。
“三爱”：爱学习、爱劳动、爱祖国。
“三节”：节约用电、节约用水、节约粮食。
五、同桌谈谈新学期打算，提出奋斗目标，独立简单拟订贴学习栏中。
六、小结全课。